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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


Facultad de Ingeniera
Escuela Proesional de Ingeniera Ci!il
TEMA : TEODOLITOS, PARTES Y USO
NOMBRE DEL CURSO : TOPOGRAFIA II
PROFESOR : ING. JOS BENJAMN TORRES TAFUR
O"SERVACIONES:
1...
2...
3...
4...
5...
NOTA:
.............................. ...................................................
EN NUMERO EN LETRA FIRMA DEL PROFESOR
ALUMNO !" GRUPO
CAS#ILLO $UISPE% C&ardin F' A # 1
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C!$!%!&'! ( O')*+&, ( 2-12
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INTRODUCCIN
En el estudio, elaboracin y eecucin de cual!uier
"royecto de In#enier$a de obras !ue ten#an co%o asiento
la su"er&icie de la tierra, es necesario el uso de la
'o"o#ra&$a(
Enlos "royectos, donde se )inculan en &or%a anal$tica, los
di&erentes ees de si%etr$a de la obra, entre s$ %is%o y con
ele%entos &ios del terreno, *"untos "er%anentes+ con
&ines de su "osterior re"lanteo(
En el re"lanteo, %ediante el cual se ubican en el terreno
las di&erentes "artes de la obra, en las "osiciones relati)as
se,aladas en el "royecto(
-articular%ente en la "r.ctica reali/ada en esta
o"ortunidad )a%os a )er las a"licaciones !ue tiene la
to"o#ra&$a al estudio del teodolito, ade%.s de sus
di&erentes "artes y usos(
A"rendere%os a ar%ar el e!ui"o de ni)elacin
correcta%ente ya !ue de esto de"ender. la e0actitud de
las %ediciones !ue se 1a#a "osterior%ente en el trabao
de ca%"o(
1. OBJETIVOS
o 2a%iliari/arse con 3l teodolito en cuanto se re&iere al
conoci%iento de sus "artes, %aneo y uso(
o Estaciona%iento y o"eracin correcta(
o Colocar ceros de los .n#ulos 1ori/ontales en el NM(
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o 'o%a de datos, .n#ulos 1ori/ontales, )erticales y distancia
inclinada(
o Deter%inar la direccin del norte %a#n3tico *br4ula+(
2. EQUIPOS
- Estada: Una estada o mira estad mtrica es
una re#la #raduada !ue "er%ite %ediante un ni)el
to"o#r.&ico, %edir desni)eles, es decir, di&erencias de
altura(
- Br!"#$aLa br4ula o co%".s %a#n3tico es un
instru%ento !ue sir)e de orientacin y !ue tiene su
&unda%ento en la "ro"iedad de las a#uas
%a#neti/adas( -or %edio de una a#ua i%antada
se,ala el Norte %a#n3tico, !ue es li#era%ente
di&erente "ara cada /ona del "laneta, y distinto del
Norte #eo#r.&ico( Utili/a co%o %edio de
&unciona%iento el %a#netis%o terrestre( La a#ua
i%antada indica la direccin del ca%"o %a#n3tico
terrestre(
- %PS El Siste%a de -osiciona%iento 5lobal 5lobal
-ositionin#Syste% *5-S+, deno%inado ta%bi3n
Na)star 5-S, es un siste%a de na)e#acin &or%ado
"or una red de 67 sat3lites en orbita a unos 68(688
9%( de la 'ierra !ue "er%ite, utili/ando un
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rece"tor 5-S, "osicionar con #ran "recisin cual!uier
obeto en el -laneta
- Te&d&$it&El teodolito es un instru%ento de
%edicin %ec.nico:"tico uni)ersal !ue sir)e "ara
%edir .n#ulos )erticales y, sobre todo, 1ori/ontales,
.%bito en el cual tiene una "recisin ele)ada( Con
otras 1erra%ientas au0iliares "uede %edir distancias
y desni)eles(
Es "ort.til y %anual; est. 1ec1o con &ines
to"o#r.&icos e in#enieriles, sobre todo en las
trian#ulaciones( Con ayuda de una %ira y %ediante
la ta!ui%etr$a, "uede %edir distancias( Un e!ui"o
%.s %oderno y so&isticado es el teodolito electrnico,
y otro instru%ento %.s so&isticado es otro ti"o de
teodolito %.s conocido co%o estacin total(
<.sica%ente, el teodolito actual es un telesco"io
%ontado sobre un tr$"ode y con dos c$rculos
#raduados, uno )ertical y otro 1ori/ontal, con los !ue
se %iden los .n#ulos con ayuda de lentes(

EST'C
'
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- Tr(&deEs un instru%ento !ue tiene la
"articularidad de so"ortar un e!ui"o de %edicin
co%o un ta!u$%etro o ni)el, su %aneo es sencillo
"ues consta de tres "atas !ue "ueden ser de %adera
o de alu%inio, las !ue son re#ulables "ara as$ "oder
tener un %eor %aneo "ara subir o baar las "atas
!ue se encuentran &ias en el terreno( El "lato consta
de un tornillo el cual &ia el e!ui"o !ue se )a a utili/ar
"ara 1acer las %ediciones
). DES'RRO**O DE *' PR'CTIC'
Teodolito Mecnico
Teodolito Electrnico

EST'C
'
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Determinar el norte magntico
(brjula).-ara deter%inar el norte %a#n3tico en la
"ri%era "r.ctica de to"o#ra&$a se si#ui los si#uientes
"asos(
# -ri%ero se ubica un "unto desde el cual
co%en/are%os la "r.ctica en este caso lo
%ateriali/a%os con una estaca de to"o#ra&$a(
# Se %ateriali/a el norte con un "unto de re&erencia
ser. este un "oste, .rbol, i#lesia, etc( Con el "unto
desde donde 1e%os deter%inado el norte, tener en
cuenta !ue este "unto tiene !ue estar bien
re&erenciado en el in&or%e(
Puesta en estacin del teodolito.Des"u3s de
1aber deter%inado el norte %a#n3tico y 1aber se#uido los
"asos anterior%ente %encionados se "rocede a estacionar
el teodolito(
# Se coloca los tres tornillos ni)el antes a una %is%a
altura(
# Se atornilla el instru%ento sobre el "lato del tr$"ode,
tratando !ue las "atas &or%en un tri.n#ulo e!uil.tero
cuyo centro sea la estaca, una de las "atas se &ia(
# Mo)iendo las "atas sus"endidas con a%bas %anos,
se 1ace coincidir el centro de la estaca con el centro
de la "lo%ada "tica( Se &ian las "atas(
# Subiendo y baando las "atas del tr$"ode se ni)ela el
ni)el es&3rico(
# Usando los tornillos se ni)ela el ni)el tubular de la
si#uiente %anera=
1

EST'C
'
Materializacin del norte magntico y determinacin de las coordenadas UTM
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# Si coloca el teodolito de tal %anera !ue el ee del
ni)el tubular !uede "aralelo al ee !ue &or%ar$an dos
tornillos, estos tornillos se #iran 1acia dentro o 1acia
a&uera 1asta ni)elar(
# Lue#o se #ira el teodolito >8?, y se ni)ela
nue)a%ente con el tornillo !ue no se 1a %o)ido
anterior%ente( Lue#o se re"ite este "roceso 1asta
conse#uir !ue el teodolito este bien ni)elado(
# Se %ira nue)a%ente "or la "lo%ada "tica, se a&loa
el tornillo de suecin del tr$"ode "ara desli/ar
le)e%ente el teodolito 1asta 1acer coincidir el centro
de la "lo%ada "tica con el centro de la estaca(
Se verifica que coincida el centro de la plomada ptica con el centro de la
estaca.
evisin del nivel esfrico correctamente nivelado utilizando las patas
del tr!pode.
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Ceros de los ngulos en el Norte Magntico
- Usando el ocular o %icr%etro de los .n#ulos se
aclara la i%a#en de lecturas de acuerdo al o"erador
en donde se "odr. a"reciar @ recuadros= un "e!ue,o
y dos de %ayor ta%a,o donde el "e!ue,o indica los
%inutos y se#undos y los otros indican los .n#ulos
)erticales y 1ori/ontales(
- Usando el %icr%etro se colocar. o se 1ar. coincidir
el cero de los %inutos y se#undos con la l$nea
)ertical del ocular(
- Se a&loa los tornillos %acro%3tricos o de auste del
li%bo y la alidada !uedando "or consi#uiente libre el
disco de los .n#ulos 1ori/ontales el !ue se 1ar. #irar
1asta colocarlo en ceros cerca de las dos l$neas
)erticales del ocular o %icrosco"io de los .n#ulos
%o%ento en el cual se austara el tornillo
%acro%3trico(
- Usando el tronillo %icro%3trico se 1ar. coincidir el
cero de los 1ori/ontales con el centro de las l$neas
)erticales(
Lectura de los ngulos ori!ontales "
#erticales$ distancias (% &untos)
- -ara la lectura de los .n#ulos 1ori/ontales se debe
&iar el 8? en el Norte Ma#n3tico, lue#o se #ira el
anteoo 1asta !ue el 1ilo dia%etral )ertical coincida
con el centro de la %ira o del aln(
"ivelacin del nivel tu#ular utilizando los tornillos nivelantes del teodolito
'
+

'
-

.RBO*

Se radia los puntos con la toma las


lecturas de los ngulos $orizontales y
verticales as! como el %s y %i para las
distancias.

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- -ara la lectura de los .n#ulos )erticales se debe
buscar la altura del instru%ento en la %ira ubicada en
un "unto de&inido(
- -ara %edir las distancias inclinadas se busca la altura
de instru%ento, lue#o se anota las lecturas de los 1ilos
su"erior e in&erior y se a"lica la si#uiente &r%ula=
Lectura de distancia con teodolito " mira
Se ubicara a la %ira con el 1ilo )ertical, lue#o con el
1ilo inter%edio situado a"ro0i%ada%ente a la altura
del instru%ento(
Lea el 1ilo su"erior *Bs+ y reste de esta lectura la del
1ilo in&erior *Bi+ "ara obtener la distancia interce"tada
en el estadal !ue %ulti"licada "or C88, ser. la
distancia inclinada *Di+ entre la estacin y la %ira(
'esultados deLectura de los ngulos ori!ontales "
#erticales$ distancias (de ( &untos)Con las coordenada
U'M de la estacin del teodolito y del "unto de re&erencia se
estaciona el teodolito %arca%os ceros en la l$nea de re&erencia
-rocedo a %edir la altura del instru%ento y ubica%os tres
"untos de los cuales encontrare su distancia y .n#ulo 1ori/ontal(
Toma de lecturas utilizando el teodolito mecnico
'
+

'
-

.RBO*

Se radia los puntos con la toma las


lecturas de los ngulos $orizontales y
verticales as! como el %s y %i para las
distancias.

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COORDEN'D'S DE EST'CION= 8DDEFE>E G >68D@@CN
A. -UN'O DE RE2ERENCIA= Hrbol 8DDEFIEE :>@8D@6DN
<( -UN'O DE RE2ERCIA= -oste 8DDEFD6E G >68D@8DN
AL'URA DEL INS'RUMEN'O= 1-)./

'1
TEODO*I
TO
Toma de coordenadas UTM de la
estacin de la estacin del teodolito
desde donde se comenzar a radiar los
puntos de la parcela.
Toma de coordenadas UTM del
punto un de referencia &al pie
de un r#ol'
DI
3
2
1
PR
D1
D3
'
1
D6
TEODO*I
TO
'2 '
)
D7
'
+

'
-

.RBO*

'1
Se radia los puntos con la toma las
lecturas de los ngulos $orizontales y
verticales as! como el %s y %i para las
distancias.

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CU'DRO DE D'TOS I
PUNTO 0.
S#(eri&r
0. I12eri&r Dista1c
ia m

3&ri4&1ta
$

5ertica$
1' C(7I7 C(@ID
67/
6@J 7CK
I8L
FFJ I6K
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2' C(7D8 C(@7@
127/
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6@L
-' C(7F> C(@6I
187-
>7J 67K
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F>J IEK
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+' C(7>F C(@CI
197)
C@CJ CIK
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IFL
6DCJ 8IK
IIL
2B C(7I> C(@7@
1178
C@IJ @IK
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6D8J 7IK
7>L
)B C(I67 C(6DF
2-78
CE6J 67K
6IL
6D8J 67K
7CL
-B C(7F7 C(@66
1872
CDDJ 8FK
@DL
6D8J 8EK
CDL
+B C(7>F C(@6F
1/7:
6C7J CCK
7@L
6E>J @CK
IEL
-. CO*C*USIONES ; RECO<END'CIONES
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- A"rendi%os a estacionar el teodolito en un
deter%inado tie%"o=reconoc$ cada "arte del teodolito
y a"rend$ a di&erenciar las "artes y los usos
res"ecti)os !ue tienen los tornillos "ara "oder
trabaar en el ca%"o( 'a%bi3n a colocar ceros de los
.n#ulos 1ori/ontales en el NM o "unto de re&erencia(
- En la to%a de datos, .n#ulos 1ori/ontales, )erticales
y distancia inclinada se reali/ sus res"ecti)os
cuadros con los datos to%ados en la "r.ctica y
"resentados en este in&or%e(
- Se reco%ienda re)isar el %aterial usado antes de
cada "r.ctica, con el &in de e)itar errores en la
eecucin de la %is%a(
- -oner %uc1o inter3s en la "r.ctica y al %o%ento en
!ue el "ro&esor nos e0"lica los di&erentes %aneos y
usos de cada instru%ento ya !ue de eso de"ender.
nuestro buen dese%"e,o co%o "ro&esionales(
+. BIB*IO%R'=I'
- Se"aratas brindadas "or el docente del curso(
- 1tt"=MMNNN(re)istaciencias(co%
- NNN(una"i!uitos(edu("e
- 1tt"=MMNNN(cecytD(i"n(%0

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