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FECHA:_________
GNERO NARRATIVO
El gnero narrativo se caracteriza por el relato de acciones en el tiempo, por parte de una voz
ficticia llamada narrador, quien se refiere a un mundo representado (acciones personaes
espacio!" El narrador, seg#n el grado de conocimiento que tenga acerca de los $ec$os que
relata, puede ser omnisciente (si conoce todo lo que sucede % lo que los personaes sienten %
piensan!, testigo (si est& inserto en el relato % o'serva los sucesos, por lo tanto, no conoce todo
acerca de los personaes % de la $istoria, sino solamente lo que ve %(o escuc$a! o protagonista
(si est& dentro de la $istoria % participa de ella como personae principal, asumiendo la primera
persona gramatical!"
Estructura de la narracin la narraci)n tradicional (aunque $a% innumera'les novelas %
cuentos que rompen este orden! se estructura en las siguientes partes:
* Presentacin: parte inicial de la narraci)n, que muestra al lector los personaes principales de
la $istoria, adem&s de e+poner el conflicto central del relato como quie're de la situaci)n de
equili'rio inicial"
* Nudo o desarrollo: una vez que %a se conocen los personaes % el conflicto, se muestra la
forma en que cada uno asume un rol frente a este pro'lema" ,uele ser la secci)n m&s e+tensa
del te+to narrativo" Es aqu- donde se desarrolla el conflicto % ocurren las peripecias, acciones de
los personaes por solucionar el conflicto"
* Clmax y desenlace: el cl-ma+ es el punto en que el conflicto $a llegado a su m&+ima tensi)n"
.uego de ello sigue el desenlace, que resuelve el conflicto de forma positiva o negativa de
acuerdo a los o'etivos de los protagonistas"
Accin! espacio " tie#po otra caracter-stica de la narraci)n es que desarrolla una secuencia
de acciones en un tie#po % un espacio determinados % que se organiza, entonces, en
episodios" /n episodio lo entenderemos como un problema 0 su solucin1 por eemplo, tener
hambre 0 comer constitu%e un episodio"
$ersona%es dentro de un te+to narrativo encontramos personaes principales " secundarios"
.os principales son aquellos en torno a quienes giran los $ec$os del conflicto % los podemos
clasificar como protagonista (el principal en la luc$a! % antagonista (el que se opone en la
luc$a!" .os personaes secundarios son quienes giran en torno a los principales % cola'oran
con ellos a lo largo de la sucesi)n de acontecimientos" .ee el siguiente cuento de Augusto
2onterroso, para que puedas detectar estos rasgos:
LA RANA QUE QUERA SER RANA AUTNTICA
Haba una vez una Rana que quera ser una Rana autntica, y todos los das se esforzaba en ello. Al
principio se compr un espejo en el que se miraba laramente buscando su ansiada autenticidad.
!nas veces pareca encontrarla y otras no, se"n el #umor de ese da o de la #ora, #asta que se cans de
esto y uard el espejo en un ba"l.
$or fin pens que la "nica forma de conocer su propio valor estaba en la opinin de la ente, y comenz
a peinarse y a vestirse y a desvestirse %cuando no le quedaba otro recurso& para saber si los dem's
aprobaban y reconocan que era una Rana autntica.
!n da observ que lo que m's admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera
que se dedic a #acer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y senta que todos la
aplaudan. ( as seua #aciendo esfuerzos #asta que, dispuesta a cualquier cosa para lorar que la
consideraran una Rana autntica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las coman, y ella todava
alcanzaba a or con amarura cuando decan que qu buena Rana, que pareca $ollo.)
*onterroso, Auusto+ 16 Cuentos Latinoamericanos. Antologa ara !"#enes, ,oedicin
-atinoamericana, .rasil, /001.
.a voz es asumida por un narrador omnisciente, que se refiere al personae en tercera persona
% que conoce sus acciones, pensamientos % sentimientos" Cuando se se3ala: 4Ha'-a una vez
una 5ana que quer-a ser una 5ana autntica, % todos los d-as se esforza'a en ello6, se
presenta al personae principal (desde la personificaci)n! % su conflicto (presentaci)n!" .uego,
LICEO BICENTENARIO ANDRES
SABELLA ANTOFAGASTA
Nivel: NB4
Docente: Alondra Barraza
Crespo
se desarrolla la forma en que el protagonista (la rana! asume su pro'lema % aparece el
personae secundario: 4los dem&s6" 7or #ltimo, se cierra la $istoria con un final poco favora'le
para el personae (desenlace!" A lo largo de este cuento, adem&s, se va situando
temporalmente el relato al decir 4Ha'-a una vez6, 4Al principio6, 4/nas veces6, 47or fin6, 4/n d-a6,
etc"
E& TIEM$O 'E &A NARRACI(N
El tiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el
relato, por no corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar" El tiempo de
un relato puede representarse e+pl-citamente o 'ien sugerido" En el caso de la representaci)n
e+pl-cita reci'e el nom're de tiempo referencial $ist)rico, % en el caso del sugerido, el narrador
intenta mostrar un am'iente contempor&neo a los lectores"
El tie#po de la )istoria: corresponde al conunto de acciones consideradas en su
sucesi)n cronol)gica, es decir, en sus relaciones de causa % efecto" Es el tiempo
entendido en su orden l)gico causal" 8e acuerdo con esto, el tiempo de la $istoria no
siempre corresponde al tiempo del relato"
El tie#po del relato: corresponde a la disposici)n art-stica de los acontecimientos tal %
como aparecen en la narraci)n" 7or lo general, la narraci)n no se presenta siguiendo un
orden cronol)gico lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la
$istoria creando una temporalidad ficticia"
A&TERACIONES 'E &A TEM$ORA&I'A'
Orden te#poral Es la relaci)n esta'lecida entre los acontecimientos en su desarrollo lineal
(tiempo de la $istoria! % su disposici)n en el discurso narrativo (tiempo del relato!" El orden
temporal del relato en muc$os casos es alterado por el narrador quien rompe el orden l)gico
lineal de la $istoria, disponiendo el discurso narrativo de diversas formas" Esas rupturas
te#porales reci'en el nom're de ANACRON*AS" .a anacron-a es un recurso temporal que
posi'ilita la desorganizaci)n del orden l)gico temporal" En este sentido, se rompe el orden del
relato introducindose $ec$os nuevos con una cronolog-a distinta a la natural" E+isten dos
formas de anacron-a: la analepsis % la prolepsis+
ANA&E$SIS Es una mirada $acia el pasado alude a la retrospecci)n" ,e cuenta o evoca una
acci)n anterior al momento presente de la $istoria narrativa" .a analepsis la podemos clasificar
de dos formas: flas$,-ac. % racconto"
* /las),-ac. corresponde a un retroceso temporal 'reve % a un retorno r&pido al presente,
$ec$o por el narrador o por un personae"
2rresoluto, el #ombre lanz un suspiro laro y ario, y dirii lueo una mirada a 3scorpin, que
estaba sentado junto a ,ayetano, al otro lado del escritorio. Ambos investiadores #aban inresado a -a
*oneda a travs del subterr'neo, evitando as que los vieran los periodistas que auardan noticias en el
primer piso del palacio)
%Roberto Ampuero+ ,ita en el azul profundo&
* Racconto corresponde a un retroceso e+tenso en el tiempo % un retorno al presente,
recordando $ec$os directamente a travs de los personaes"
En el mostrador, como todas las noches, emborrachndose, los hombres discutan de
mquinas y carroceras; tomadas del brazo, las mujeres haban atravesado, lentas y
susurrantes, el gran saln oscurecido que separaba el bar de los tocadores. az !rey pens
en el sue"o o el insomnio del boticario y concejal #arth$, con el dormitorio encima del negocio,
en aquella noche de mansa lluvia, justo en el principio de la realizacin de su viaje ideal,
civilizador, gordo y horizontal, con blanduras %emeninas que rodeaban y suavizaban la cabeza
calva en reposo, pr&imo a la respiracin del muchacho empleado. 'a hora del triun%o, el s que
vena a quebrar doce a"os de negativas, a cubrir el recuerdo de doce sesiones inaugurales del
(oncejo con sus montonos, previstos seis votos en contra, le lleg a #arth$ en el stano de la
%armacia, meses atrs, mientras vestido con un largo guardapolvo, reci$n lavado aspiraba el
olor de la bolsa de tilo que sostena abierta el peoncito)
*+uan (arlos ,netti- +untacadveres.
$RO&E$SIS : corresponde a una mirada del narrador $acia el futuro" ,e narra un
acontecimiento que ocurrir& despus del tiempo en que se est& llevando a ca'o el relato" .a
prolepsis la podemos clasificar de la dos formas: 0las),0or1ard % pre#onicin+
* /las),0or1ard: la pro%ecci)n $acia el futuro es 'reve, instant&nea"
,lara, inmvil sobre el cajn, no pudo dejar de mirar #asta el final. %4& 5e qued #asta que la
rellenaron con emplastos de embalsamador y la cosieron con una auja curva de colc#onero. 5e qued
#asta que el doctor ,uevas se lav en el freadero y se enjua las l'rimas, mientras el otro limpiaba la
sanre y las vsceras. %4& 3l silencio la ocup enteramente y no volvi a #ablar #asta nueve a6os
despus, cuando sac la voz para anunciar que se iba a casar)
%2sabel Allende+ -a casa de los espritus&
EJERCICIOS.
Lea y luego conteste 1, 2, 3.
Viva en El Toboso una moza llamada Aldonza Lorenzo, hija de Lorenzo Corchelo, sastre, y de su
mujer Francisca Noales! Como hubiese ledo numerossimas novelas de estas de caballera, acab"
#erdiendo la raz"n! $e haca llamar do%a &ulcinea del Toboso, mandaba 'ue en su #resencia las entes se
arrodillasen, la tratasen de $u (randeza y le besasen la mano! $e crea joven y hermosa, aun'ue tena no
menos de treinta a%os y las se%ales de la viruela en la cara! Tambi)n invent" un al*n, al 'ue dio el
nombre de don +uijote de la ,ancha! &eca 'ue don +uijote haba #artido hacia lejanos reinos en busca
de aventuras, lances y #eliros, al modo de Amads de (aula y Tirante el -lanco! $e #asaba todo el da
asomada a la ventana de su casa, es#erando
la vuelta de su enamorado! .n hidal/elo de los alrededores, 'ue la amaba, #ens" hacerse #asar #or don
+uijote! Visti" una vieja armadura, mont" en un rocn y sali" a los caminos a re#etir las haza%as del
imainario caballero! Cuando, seuro del )0ito de su ardid, volvi" al Toboso, Aldonza Lorenzo haba
muerto de tercianas1!
,arco &enevi, El #recursor de Cervantes!
1. A qu gnero literario corresponde el
texto anterior?
A. Al lrico, porque predomina la expresin de
sentimientos por parte de Aldonza.
B. Al dramtico, porque presenta una serie de
personaes realizando acciones,
guiados por el destino inexora!le.
". Al narrati#o, porque es un relato de
acciones, en el que inter#ienen personaes
situados en un tiempo y lugar determinados.
$. Al lrico, porque %a!la del pro&undo amor
pro&esado por $on 'uiote a
$ulcinea.
(. Al narrati#o, porque un narrador cuenta una
%istoria real sucedida en La
)anc%a.
2. Qu tipo de narrador se presenta en el
relato?
*. +estigo
**. ,ersonae
***. -mnisciente
*.. $e conocimiento relati#o
A. *
B. **
". ** y ***
$. * y ***
(. *.
3. El ambiente psicolgico que predomina
en el texto es de:
A. Angustia
B. (speranza
". Amor
$. $esesperacin
(. +risteza
Actividades II
1) Lea el siguiente fragmento:
Pero lo que ms le gustaba a Gigi era contarle cuentos slo a Momo, cuando no escuchaba nadie ms.
Casi siempre eran cuentos que trataban de los propios Gigi y Momo. Y slo estaban destinados a ellos dos
y eran totalmente diferentes a los que Gigi contaba en otras ocasiones.
Michael Ende
Momo
Resume el fragmento anterior e indica quin cuenta la historia; lo hace en primera o en tercera persona?
Qu personajes aparecen en el texto qu sa!emos de ellos?
Relee tus respuestas a las preguntas anteriores justifica por qu nos encontramos ante un texto
narrativo.
") Lee los siguientes fragmentos de no#ela anali$a qu tipo de narradores poseen:
A orillas del ro Piedra me sent y llor
Paulo Coelho.
%%% &s necesario !uscar el amor donde est' aunque eso signifique horas' d(as' semanas de decepci)n triste$a%
*orque en el momento en que salimos en !usca del amor' el tam!in sale a nuestro encuentro% + nos sal#a%
! La casa de los espritus
Isael Allende.
, -en quiero mostrarte algo , dijo *edro .ercero%
La lle#) de la mano% /aminaron sa!oreando aquel amanecer del mundo arrastrando los pies en el !arro
recogiendo tallos tiernos para chuparles la sa#ia mir0ndose sonriendo sin ha!lar hasta que llegaron a un
potrero lejano% &l sol aparec(a por encima del #olc0n pero el d(a a1n no termina!a de instalarse la tierra
!oste$a!a% *edro le indic) que se tirara al suelo guardara silencio% Reptaron acerc0ndose a unos matorrales
dieron un corto rodeo entonces 2lanca la #i)% &ra una hermosa egua !aa dando a lu$ sola en la colina%
! A travs del tiempo
!rian "eiss.
3espus de caer en un relajado trance 4l!erto descu!ri) dos #idas pasadas en las que ha!(a sufrido heridas
mortales en la espalda% 5na fue especialmente re#eladora% /uando era soldado #arios siglos atr0s ha!(a
muerto dolorosamente en un campo de !atalla europeo; al recordarlo #ol#i) a experimentar el dolor
entumecedor de la herida fatal% La situaci)n de esa herida correspond(a exactamente con la fuente de sus
dolores actuales% 3espus de la regresi)n' sus dolores espasmos mejoraron r0pidamente