Creacin de una fundacin para nios con algn tipo de
discapacidad (Problemas de Aprendizaje) de la Escuela
Normal Superior Santiago de Tunja ensst
Objetivo General
Crear una fundacin que genere espacios y brinde una atencin especial para la integracin de 120 nios con algn tipo de discapacidad (Dificultades del aprendizaje) que se encuentran que se encuentran en la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja, para lo cual se propone un plazo de ejecucin comprendido entre el ao 2014 al 2016 El gran animo es el mejoramiento de la calidad de vida de estos nios
Planteamiento del problema
El municipio de Tunja cuenta con una poblacin aproximada de 180.000 habitantes distribuidos en 185 barrios y 15 veredas, su mayor actividad es la educacin de la cual dependen varios sectores de la economa de la ciudad, por ser la capital y contar con un gran nmero de instituciones educativas logra una gran acogida para que lleguen jvenes de otras poblaciones a iniciar sus estudios. Sin embargo se puede evidenciar una situacin en el colegio Escuela Normal Superior Santiago de Tunja en donde la actualidad existen 120 nios que tienen algn tipo de discapacidad (Dificultades de aprendizaje) que los restringe de un desarrollo normal, pues estos nios pertenecen a familias de escasos recursos y el plantel no cuenta con espacios y personal apropiado para brindar una atencin acorde a las necesidades. La ciudad cuenta con universidades que tienen programas de Medicina, Psicologa, Enfermera, Pedagoga y Trabajo social, etc, en donde con el apoyo de estas instituciones podramos estarlas involucrando para el componente humano como una ayuda a la solucin que padece la niez y afecta nuestra ciudad
Objetivos Especficos
Lograr la aceptacin en la sociedad de los nios con algn tipo de discapacidad (problemas de aprendizaje) de la ENSST. Sensibilizar a la sociedad acerca de la importancia que tienen estos nios en la comunidad. Aumentar el nivel educativo de los nios con discapacidades de la ENSST Generar espacios adecuados con atencin especializada y prioritaria a los nios de la ESSST Mejorar el nivel de adaptacin de estos nios en la sociedad para una feliz convivencia Aumentar los ingresos a los nios facilitando y propiciando una normalidad en su vida cotidiana
JUSTIFICACION
Inclusin de estos nios en la sociedad Crecimiento y logros personales Disminucin dela poblacin con dificultades en la ENSST Acompaamiento y buen seguimiento de los nios Se logra un alto nivel educativo Se logra disminuir el abandono y se facilita la integracin personal
ALTERNATIVAS
Generacin de espacios adecuados y atencin especializada para los nios con algn tipo de discapacidad de la ENSST Buena adaptacin en la convivencia de los nios de la ENSST Buenos logros educativos
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
GRUPOS INTERES PROBLEMAS PERCIBIDOS RECURSO Y MANDATO Nios y familiares Mejorar el Aprendizaje Dificultades de aprender y entender Tienen derechos segn lo estipula la constitucin de 1991 Secretaria de Educacin Departamental y Municipal Asumir y afrontar esta realidad Nios con bajos niveles de educacin y problemas de aprendizaje Tienen responsabilidad por competencias y6 funciones establecidas Secretaria de Salud Departamental y Municipal Cumplir con las polticas Publicas al respecto Falta de presencia ante esta problemtica Son funciones por competencias de programas Alcalda y Gobernacin Cumplir con los programas establecidos Falta de Responsabilidad ante la actual situacin Cumplir el objetivo del milenio y constitucional
El producto Es la prestacin y atencin adecuada y especializada a los nios con problemas de aprendizaje de la ENSST
El precio Por ser una fundacin sin nimo de lucro se cobrara una tarifa mensual de la siguiente manera: Nios que pertenecen al Sisben 1 pagaran $5.000 mensuales Nios que pertenecen al Sisben 2 pagaran $10.000 mensuales Nios que pertenecen al Sisben 3 pagaran $20.000 mensuales
Este dinero ser invertido en la misma institucin, para mejorar el mismo programa
El Dominio Del Narco en Las Poblaciones Más Vulnerables de Santiago - CIPER Chile CIPER Chile Centro de Investigación e Información Periodística PDF