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COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE

Profesora Vernica Rojas R.


rea de filosofa y Psicologa
PRUEBA ORIGEN DE LA FILOSOFA
Instrucciones:
- Lea cuidadosamente cada pregunta, para poder contestarla adecuadamente.
- Todas las preguntas deben ser escritas con lpi! de pasta a!ul o negro.
- La prueba tiene una duracin de " #ora, $% minutos. &o se acepta ninguna prueba antes de '%
()&*T+,.
- No se aceptan borrones o corrector en la prueba.
Objetivos :
- Reconocer el origen de la filosofa.
- -omprender la importancia de los presocrticos.
- )dentificar los tipos de preguntas.
- .nali!ar el pensamiento de los ,ofistas y ,crates.
tem I. Seeccione !"ti#e.
/ncierre en un crculo la alternati0a correcta. &o se aceptan enmiendas. 1$ ptos. c2u3
"3 4Lle0an acento grfico las palabras agudas5 /sta es una pregunta del tipo6
a3 /mprica.
b3 7ormal.
c3 7ilosfica.
d3 Retrica.
$3 ,e resuel0en a partir de la informacin obtenida desde la e8periencia. /sta definicin
corresponde a6
a3 Preguntas 7ormales.
b3 Preguntas /mpricas.
c3 Preguntas Retricas.
d3 Preguntas 7ilosficas.
93 /l Periodo -osmolgico: se centra en6
a3 /l ,er ;umano.
b3 /l ,er ;umano y su entorno.
c3 /l *ni0erso.
d3 /n <ios.
=3 >Pretende ofrecer una explicacin racional de los fenmenos, fundamentada en sus
argumentos, demostraciones, reflexiones conscientes y pruebas. /ste enunciado
corresponde al6
a3 (ito.
b3 .rj?
c3 P#ysis
d3 Logos.
@3 ,e #a destacado principalmente por ser el primer filsofo Aue #abl de una Inteligencia
(Nous) como causa del orden del mundo6
a3 /mp?docles.
b3 .na8menes.
c3 .na8gora.
d3 Tales de (ileto.
$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,
Nombre: Curso: 4 Medio B Fecha: 02/05/2014 Nota:
Puntaje dea!: 4" Puntaje #ea!:
FILA $A,
COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE
Profesora Vernica Rojas R.
rea de filosofa y Psicologa
'3 ;erclito propone como origen del uni0erso a6
a3 Panta Rei
b3 Todo 7luye.
c3 /l cambio.
d3 /l 7uego.
B3 (anera di0ersa de 0er la 0ida moral, social y poltica. /stamos #ablando de6
a3 Pragmatismo.
b3 /scepticismo.
c3 Relati0ismo.
d3 Virtud.
C3 >parte destructi0aD del m?todo, es decir, la fase durante la cual ,crates lle0aba al
interlocutor a reconocer su propia ignorancia6
a3 (ayeEtica.
b3 Refutacin.
c3 )rona.
d3 Virtud.
tem II. -er&)&ero o .)so.
-oloAue una >VD o una >7D, segEn corresponda: no se ol0ide justificar las falsas. 1$ ptos. c2u3
"3 FFFFF Las preguntas /mpricas apuntan #acia los abstracto y conceptual.
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
$3 FFFFF .na8menes dijo6 >Aue el arj? era el aireD
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
93 FFFFF Las preguntas filosficas, preguntan por aAuella realidad Aue los #acer lo Aue son, Aue les
da su identidad.
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=3 FFFFF ,crates fue condenado a muerte por no corromper a los j0enes y no creer en los <ioses.
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@3 FFFFFF /l logos pretende ofrecer una e8plicacin racional de los fenmenos, fundamentada en sus
argumentos, refle8iones conscientes y pruebas.
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
'3 FFFFF /l sentido inmanente de la 0ida corresponde al sentido Aue encontramos al interior de cada
uno y se agota al final de la 0ida.
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B3 FFFFF &os preguntamos por el sentido de la 0ida slo cuando enfrentamos a la muerte.
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C3 FFFFF /l origen de la filosofa +ccidental #ay Aue buscarlo en la pregunta sobre la e8istencia del
ser.
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G3 FFFFF *na de las ase0eraciones de ;erclito es Aue >todo fluyeD.
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
"%3 FFFFF <entro del pensamiento griego no e8ista el concepto de creacin, como la entiende el
pensamiento judeocristiano.
$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,
COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE
Profesora Vernica Rojas R.
rea de filosofa y Psicologa
FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
tem III. Pre*unt)s Abiert)s.
Responda con letra clara, #aciendo uso de la co#erencia y co#esin. &o ol0ide la ortografa.
"3 /8pliAue 4-ul es la importancia de los (itos para los primeros pueblos5 1= ptos.3
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$3 4Tiene sentido su 0ida5 4por Au?5 19 ptos.3
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$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,
COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE
Profesora Vernica Rojas R.
rea de filosofa y Psicologa
PRUEBA ORIGEN DE LA FILOSOFA
Instrucciones:
- Lea cuidadosamente cada pregunta, para poder contestarla adecuadamente.
- Todas las preguntas deben ser escritas con lpi! de pasta a!ul o negro.
- La prueba tiene una duracin de " #ora, $% minutos. &o se acepta ninguna prueba antes de '%
()&*T+,.
- No se aceptan borrones o corrector en la prueba.
Objetivos :
- Reconocer el origen de la filosofa.
- -omprender la importancia de los presocrticos.
- )dentificar los tipos de preguntas.
- .nali!ar el pensamiento de los ,ofistas y ,crates.
tem I. Seeccione !"ti#e.
/ncierre en un crculo la alternati0a correcta. &o se aceptan enmiendas. 1$ ptos. c2u3
"3 Las preguntas pueden ser aclaradas y #ay adems muc#as respuestas, pero ninguna de ellas
es definiti0a. /sta definicin corresponde a6
a3 Preguntas 7ormales
b3 Preguntas retricas.
c3 Preguntas empricas.
d3 Preguntas filosficas.
$3 4Por Au? las preguntas 0an entre signos de interrogacin5 /sta es una pregunta del tipo6
a3 7ormal.
b3 /mprica.
c3 Retrica.
d3 7ilosfica.
93 -ul es la respuesta a la siguiente pregunta: cul es el principio ltimo y eterno del !ue todo
procede y del !ue todo se compone"
a3 Ra!n
b3 P#ysis
c3 (ito
d3 .rj?
=3 Hue Presocrtico propone como .rj?, el .peiron.
a3 .na8imandro.
b3 Pitgoras.
c3 ;erclito.
d3 .na8goras.
@3 (atemtico, astrnomo, poltico y fsico, adems el primer filsofo de +ccidente. La
.ntigIedad lo consider uno de los ,iete ,abios. /stamos #ablando de6
a3 Pitgoras.
b3 Parm?nides.
c3 Tales de (ileto.
d3 <emcrito.
$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,
Nombre: Curso: 4 Medio B Fecha: 02/05/2014 Nota:
Puntaje dea!: 4" Puntaje #ea!:
FILA $B,
COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE
Profesora Vernica Rojas R.
rea de filosofa y Psicologa
'3 /l periodo .ntropolgico: lo componen6
a3 Los ,ofistas.
b3 ,crates.
c3 Presocrticos.
d3 La a y b
B3 Teora filosfica segEn la cual no es posible el conocimiento y de todo cabe plantear alguna
duda.
a3 Pragmatismo.
b3 /scepticismo.
c3 Relati0ismo.
d3 Virtud.
C3 . tra0?s del (?todo <ial?ctico, ,crates pretende Aue su interlocutor6
a3 ,e de cuenta Aue es un ignorante.
b3 Hue es un #ombre 0irtuoso.
c3 Hue #a errado por ignorancia.
d3 Todas las anteriores.
tem II. -er&)&ero o .)so.
-oloAue una >VD o una >7D, segEn corresponda: no se ol0ide justificar las falsas. 1$ ptos. c2u3
"3 FFFFF Las preguntas formales apuntan #acia los abstracto y conceptual.
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$3 FFFFF Tales de (ileto dijo6 >Aue el arj? era el aguaD
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93 FFFFF Todas las preguntas filosficas tienen una respuesta definiti0a.
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=3 FFFFF ,crates ayud al ,er ;umano a >conocerse a s mismoD.
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@3 FFFFFF /l logos pretende ofrecer una e8plicacin abstracta de los fenmenos, fundamentada
en sus argumentos y refle8iones conscientes.
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'3 FFFFF /l sentido inmanente de la 0ida corresponde al sentido Aue encontramos ms all de
la 0ida terrenal.
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B3 FFFFF &os preguntamos por el sentido de la 0ida cuando se nos plantean problemas en ella.
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C3 FFFFF /l origen de la filosofa +ccidental #ay Aue buscarlo en el paso del mito al logos.
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G3 FFFFF *na de las ase0eraciones de Parm?nides es Aue >todo fluyeD.
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"%3 FFFFF <entro del pensamiento griego no e8ista el concepto de creacin, como la entiende el
pensamiento judeocristiano.
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$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,
COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE
Profesora Vernica Rojas R.
rea de filosofa y Psicologa
tem III. Pre*unt)s Abiert)s.
Responda con letra clara, #aciendo uso de la co#erencia y co#esin. &o ol0ide la ortografa.
93 /8pliAue 4-ul es la importancia de los (itos para los primeros pueblos5 1= ptos.3
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=3 4Tiene sentido su 0ida5 4por Au?5 19 ptos.3
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$%u Futuro &e#en&e &e o 'ue ()*)s (o+,

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