CARACTERSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

1. Inteligencia
Jos Antonio de Marina define la inteligencia como la
capacidad de recibir informacin, elaborarla y producir
respuestas eficaces (2001:16).
El psiclogo cognitivo Howard Gardner, admitiendo la
naturaleza plural de la inteligencia propone el concepto de
Inteligencias mltiples (2003), desarrolla esta teora
stableciendo 6 sistemas bsicos de inteligencias:
inteligencia lingstica, inteligencia lgica-matemtica,
inteligencia musical, inteligencia espacial, inteligencia
corporal-cinestsica, inteligencia intrapersonal, inteligencia
interpersonal o social.
2. La flexibilidad y capacidad de adaptacin
La flexibilidad es la capacidad de adaptarse rpidamente a
situaciones nuevas, sacando ventaja de obstculos
imprevistos. Se reconoce por la habilidad en la mezcla
espontnea en las clases de informacin y por la facilidad de
acceso al problema adecuado. Normalmente conlleva de
forma asociada la capacidad de elegir con cierta rapidez y la
habilidad de modificar el ambiente que nos rodea.
3. Curiosidad
Estar despierto ante las cosas en general, y en particular a lo
que tenga que ver con un campo especfico es esencial para
buscar nuevas oportunidades, asociar ideas y lograr
productos creativos. Sin curiosidad es muy difcil
profundizar en algo o atreverse a explorar terrenos
desconocidos. La curiosidad es la antesala de la motivacin,
sin la cual no llegara a materializarse la accin del proceso
creativo.
4. Voluntad y valor de asumir riesgos
Actitud que implica no tener miedo a equivocarse o a no ser
comprendido. Est asociada a un estilo de pensamiento que
se podra definir como actuar contra corriente. Este estilo
creativo se caracteriza por preferir formular reglas en lugar
de seguir las establecidas y por cuestionar las normas
consensuadas ms que por aceptarlas. Tambin disfruta en
la actividad que hace
5. Confianza y autoestima
Es necesario creer en las capacidades personales y tener fe
en las ideas propias. Sin confianza en uno mismo es
imposible defender ideas nuevas y resistir a la costumbre y
a la crtica.
6. Pasin y disfrute
Sin disfrute por el campo en el que se trabaja y por la labor
que se realiza difcilmente podrn darse otros estilos de
pensamiento necesarios como la perseverancia o la
aceptacin y superacin de los fracaso. El disfrute es
fundamental tanto para realizar la actividad creativa como
para transmitirla y contagiarla a los dems. Es
imprescindible para superar los obstculos de modo
continuado a lo largo de la vida. Sin esta actitud no es 1.
Preparacin
Contempla tanto la seleccin e identificacin del
objetivo creativo sobre el que vamos a trabajar como
la recopilacin de documentacin e informacin
relacionada con l.
2. Generacin
Es la inmersin en el objetivo creativo, la masticacin
de aquello sobre lo que queremos crear. Es el largo y
complejo trabajo de manipular, experimentar, generar
ideas y buscar alternativas sobre el tema que nos ocupa
de forma consciente.Puede realizarse con la ayuda de
Tcnicas de Creatividad.
3. Incubacin
Un posible periodo de descanso ficticio en el que,
aunque no se est trabajando de forma consciente en el
objetivo creativo, se est dando otro tipo de elaboracin
no consciente que nos puede llevar a la idea buscada.
Generalmente ocurre con aquellos proyectos con los que
tenemos una gran motivacin o implicacin emocional (lo
que Robert Olton llama preocupacin creadora).
Es algo as como dejar que el inconsciente digiera el
objetivo mientras descansamos (escuchar msica, ir al
teatro, quedar con amigos... preferiblemente
distracciones estimulantes de la imaginacin y las
emociones). Muchas veces basta con ir al servicio y
volver.Policastro (), aade una fase intermedia que llama
vislumbre.
4 . Iluminacin
El instante de la inspiracin, cuando aparece la idea
luminosa. Quiz la idea genial parece surgir en el
momento menos pensado, frecuentemente en el
transcurso de actividades que nos ocupan poca
capacidad de atencin con lo que se libera espacio para
que emerjan las elaboraciones no conscientes.
Se suele hablar de las tres b para referirse a estas
actividades, en ingls bus, bed y bath.
Tambin se llama a esta fase momento Eureka o
Aj en el que se da un insight (nueva configuracin
con significado superior a la suma de las partes) y un
afecto positivo (satisfaccin o euforia).
La emotividad del Aj es tan poderosa que en
ocasiones hace olvidar el proceso que ha llevado a esta
intuicin y permite fantasear con atribuciones mgicas
para explicar lo que nos ha ocurrido (musas, visitas de
dioses...).
5. Evaluacin
La fase decisiva en la que valoramos y verificamos si
esa inspiracin es valiosa o no.
Matizamos la idea para que se pueda llevar a la prctica
y le damos la configuracin final.
Sometemos nuestra creacin a las leyes lgicas para
comprobar su validez y que cumple los objetivos que
habamos establecido. Hay que comentar la idea y
realizar con ella todo tipo de pruebas de validacin,
comentarios y juicios crticos de personas competentes
en la materia. En caso de que la idea no sea vlida, se
considerar como una fase intermedia de incubacin con
reintegracin al proceso.
6. Elaboracin
La fase de desarrollo, comunicacin y aplicacin
prctica de la idea.
Es frecuentemente largo y muchas veces arduo. Una
parte importante es la difusin y socializacin de la
creacin.
Ojo! Cabe aclarar que no siempre tienen porqu darse
estos pasos ni por este orden.
Desde esta perspectiva, el producto creativo es resultado
de un gran trabajo previo y posterior a la iluminacin,
lo que ofrece una alternativa a las explicaciones basadas
en las musas e inspiraciones divinas o mgicas.
Esto, se suele expresar con la frase: La creatividad es
un 1% de inspiracin y un 99% de transpiracin
(atribuida a Thomas Alva Edison y a Johan Wolfgang von
Goethe).
Tambin desmitificador es el concepto de serendipia
o serendipity con el que se denomina a aquellos
descubrimientos (como el de la penicilina) realizados
supuestamente por azar pero que realmente conllevan
una gran dosis de trabajo, dedicacin, motivacin y
habilidades de la persona creadora.
Un ejemplo
La metfora ms clsica que ilustra este proceso es la de
la generacin del principio de Arqumedes (un cuerpo
total o parcialmente sumergido en un fluido esttico,
ser empujado con una fuerza igual al peso del volumen
del fluido desplazado por dicho objeto).
Arqumedes se hallaba trabajando conscientemente en
una tarea que le haban encargado (el rey quera saber si
la corona que le haban regalado era realmente de oro):
fases de preparacin y generacin. Agotado de trabajar
decide darse un descanso y tomar un bao: fase de
incubacin. Al meterse en la baera y observar el agua
derramada tiene un insight: fase de iluminacin. La
euforia es tal que sale por la calle desnudo gritando
Eureka! (lo encontr).