UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

FACUlTAD DE INGENIERA
ESCUElA DE INGENIERA CIVIl
Procedimiento para la elaboracin
del Informe Final y la
Presentacin Pblica
PEEA-7
San Jos, Costa Rica
Mayo de 2009
n
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ndice de contenidos
l. Objetivo y alcance ........................................................................................................... 3
2. Referencias .. .. ....................... ............. .................................... .............................. .. ........ 3
3. Definiciones .................................................................................................................... 3
4. Responsabilidades .................. ... ....................... .. ................... .... ..... ................................. 4
4.1. Del Director EIC ........................................................................................................ 4
4.2. De la Comisin ..... .................. .. .. ....................................................... ....... ................ 4
4.3. Del Comit Asesor ............................ .. ...... ...... ..... ....... ... ..... ................................ ...... 4
4.4. Del Tribunal del Trabajo Final de Graduacin .............................................................. 4
4.5. De los Estudiantes ............... ....... ....................................... ... ......... .... ....... .... .... ........ 5
5. Generalidades ................................................. ... .. .......... ..... .... ................ .. ...................... 5
6. Lineamientos para la elaboracin y presentacin del informe final y la presentacin pblica .. 5
6.1. Aspectos generales ........... : ............ .................. ........... ... ... .... .................... ....... .... ..... 5
6.2. Informe final ............................................................................................................ 6
6.2.1. Lineamientos de forma ......... .... ......... ........ ... .......... ... .. ............ .... .... ... ................ 6
6.2.2. Lineamientos de contenido ...................................... ..... ............... ....... ............ ... .. 7
6.2.2.1. Informacin inicial ............................ ....... ... ...... ... ......... ...................... ......... . 7
6.2.2.2. Informacin principal .............. .... ... ..... ......... ............ ......................... ....... ... .. 9
6.2.2.3. Informacin final ..... ......... ............. ... ........... ... .. ........... ............................... 17
6.2.2.4. Informacin adicional .... ....... ....... .... ......................... ..... ......... ......... ... ....... . 17
6.2.3. Evaluacin del informe ....... ..... .. ....... .......... .. ..................................................... 18
6.2.3.1. Tratamiento del tema ............ .. ........... ......... ...... .. ............... ... ..... ................ 19
6.2.3.2. Lenguaje utilizado .......................................................... ............................ 20
6.2.3.3. Sintaxis aplicada ................................ ... .... ................................ .... ......... .... 21
6.2.3.4. Ortografa ...... .. ............ ... ... ........................................................................ 21
6.3. Resumen del informe .............................................................................................. 22
6.3.1. Partes del resumen .................................................................... .. ............. ........ 22
6.3.2. Recomendaciones para redactar el resumen ....................................................... 23
6.4. Artculo del informe .. .................. .... ...... .. .. ..... ......... ........ .... ..................... ... ..... ........ 24
6.5. Presentacin pblica ................................ ........ .. ..................................................... 24
6.5.1. Preparacin de la exposicin ................. .......... ........................................... .... ... 24
6.5.1.1. Recomendaciones generales ............. ......................................... ..... ............ 25
6.5.1.2. Ensayo de la presentacin .............................................................. .. .......... 25
6.5.2. Evaluacin de la exposicin ......................... .. .............................................. ...... 26
7. Apndices ..................... ....... ......... .. ... ................... .................................................... .... 27
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1. OBJETIVO Y ALCANCE
nl"t:I<:Ot:ll"l'h::> procedimiento rl"''nCTTI"I una gua para los estudiantes
en lo la Universidad de Rica, acerca de los
en la elaboracin del Trabajo Graduacin y la
rige para todos los Informes Finales Trabajos
Dirigida. Ver Apartado 5 del Procedimiento
2. REFERENCIAS

+
+

documento se
documentos
3. DEFINICIONES
Director EIC:
Civil.
Trabajo Final de y para sus
a, o en su elaboracin han sido
y procedimientos de la
persona el cargo
en
de
la
los
Reglamento TFG: el Reglamento Trabajos de de la Universidad
(Aprobado en No. 2713-17,4-8-80. Publicado como anexo 1 acta
la en todas carreras que se en
Trabajo final de Graduacin: Corresponde a una u otra opciones contempladas
en el a Seminario, Proyecto, o Prctica Dirigida.
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Comisin: Es la Comisin de Trabajos Finales de Graduacin (Artculo 25 del Reglamento
TFG). Las decisiones que tome esta Comisin son por simple mayora.
Coordinador Comisin TFG: Es la persona encargada de la organizacin del trabajo de
esta Comisin.
Comit Asesor TFG: Es aquel constituido por al menos tres profesionales con el grado
mnimo de Licenciatura (un Director (a) del Trabajo y dos Asesores (as)), que tiene a su
cargo la orientacin y supervisin de cada trabajo de graduacin (Artculo 29 del
Reglamento TFG).
Tribunal: El Tribunal de Trabajos Finales de Graduacin es el cuerpo colegiado, formado
por el Comit Asesor, el Director de la EIC o un sustituto y un profesor adicional, que evala
la presentacin final del trabajo de graduacin (Artculo 29 del Reglamento) . Si el Director
de la EIC ya es parte del Comit Asesor se debe nombrar otro profesor de la misma
especialidad.
Director (a) del Trabajo Final: Es el Director del Comit Asesor.
Asesores del Trabajo Final: Son los dems integrantes del Comit Asesor. Durante la
presentacin oral son miembros del Tribunal de Graduacin.
Estudiante: Toda aquella persona incluida en el padrn de la EIC. En este procedimiento
se utilizar la denominacin de, el estudiante/ para referirse tanto al estudiante o la
estudiante, esto con el fin de evitar repeticiones innecesarias y hacer ms fluido el texto.
4. RESPONSABILIDADES
4.1. Del Director EIC
Cumplir con las disposiciones contenidas en PEEA-5 Procedimiento para la ejecucin del
Proceso de Graduacin, Apartado 4, inciso 4.1).
4.2. De la Comisin
Cumplir con las disposiciones contenidas en PEEA-5 Procedimiento para la ejecucin del
Proceso de Graduacin, Apartado 4, inciso 4.2).
4.3. Del Comit Asesor
Cumplir con las disposiciones contenidas en PEEA-5 Procedimiento para la ejecucin del
Proceso de Graduacin, Apartado 4, inciso 4.4).
4.4. Del Tribunal del Trabajo Final de Graduacin
Cumplir con las disposiciones contenidas en PEEA-5 Procedimiento para la ejecucin del
Proceso de Graduacin, Apartado 4, inciso 4.5).
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4.5. De los Estudiantes
+ Cumplir con disposiciones contenidas en
Graduacin, Apartado inciso 4.6).
5. GENERAliDADES
se refieren solo al aspecto
la cual es
su Comit ""''"""'
resumen debe ser
como en la forma. El
Pgina 5
para la
como se la informacin
control y revisin, el normas
6. liNEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL INFORME FINAL Y
LA PRESENTACIN PBLICA
a
1.
2. Si a juicio del Comit el es plenamente
forma, con que el graduando pueda n"'"'"r"
su pblica, el graduando
3. Tribunal el documento en limpio
menos la
Pblica, el graduando
el documento
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5. Para tener derecho a realizar la Presentacin Pblica es indispensable el haber
completado la totalidad de los cursos del Plan de Estudios de la carrera de Ingeniera Civil
de la Universidad de Costa Rica, as como haber cumplido con la Prctica Profesional y el
Trabajo Comunal Universitario.
6. El estudiante debe realizar las correcciones propuestas en la Presentacin Pblica y, bajo la
supervisin del Director del Comit Asesor elaborar el Resumen, y un artculo tcnico, de
acuerdo con lo establecido en este documento. De haber obtenido la nota mxima en el
trabajo final de graduacin, el graduando debe retirar en la Secretara de la EIC, una nota
extendida por el Director de la EIC mediante la cual da evidencia de este acontecimiento,
esta nota el estudiante la incorporar al informe final ubicndola antes del resumen. El
Director del Comit Asesor debe revisar que el documento final incluya todo lo estipulado y
cumpla con el reglamento.
6.2. Informe final
6.2.1. Lineamientos de forma
Para cualquiera de las opciones de Trabajo Final de Graduacin por la que opte el estudiante, se
deben acatar los lineamientos generales siguientes:
>- El papel en que se escribe el Informe Final debe ser de calidad "bond", peso 20, en tamao
carta.
> Mrgenes superior, inferior y derecho = 2,5 cm y margen izquierdo = 3,0 cm
> Letra: tahoma 11 y espaciamiento = 1,5 lneas
> Sangras:
-Puede usarse la escritura en bloque, que no deja sangra, y que hace comenzar todos los
renglones en una misma lnea extrema a la izquierda.
-Puede usarse la escritura corriente, con sangra, manteniendo la consistencia del largo de la
sangra en todo el informe.
> Paginacin: generalmente, los elementos de introduccin, el texto y los apndices son
paginados con series diferentes de nmeros, para mejor distinguirlos, aunque hay
redacciones que prefieren una numeracin nica.
En la primera alternativa pueden usarse:
-En los elementos de introduccin, nmeros romanos escritos con minsculas: i-ii-iii- ...
-En el texto, nmeros arbigos en su forma pura.
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una combinacin una letra mayscula, que
designa la pgina correspondiente:
nmeros pueden lo decida el redactor:
pgina, superior o inferiormente,
por un igual a la separacin los renglones.
recomendable cuando la impresin definitiva del
caras de la hoja.
Pgina 7
de
rengln normaL
pgina, superior o inferiormente, ocupando los ltimos
y la permanencia del informe, la
de tapa dura.
6.2.2. Lineamientos de contenido
solo
para los efectos de este procedimiento, se supone suficientemente
por informe en todos sus aspectos lenguaje y supone,
que el graduando es capaz de y que este procedimiento se aplica solo a la
organizar el informe.
resumen, la organizacin es la forma en que se dispone fsicamente el contenido del informe!
con su acuerdo al esquema ya elaborado.
trabajo, el informe puede ser dividido en
reflejan la secuencia del estudio
las opciones de graduacin. El conjunto las tres partes
del informe y, contienen lo siguiente:
1. Informacin
informacin inicial del informe! se debe disponer
facilitar la inmediata del informe y
"''"r"'''""' abrupta del lector al texto o menos complejo
la numeracin pginas de la informacin debe en nmeros
romanos en minscula. orden secuencial es el siguiente:
);> Cubierta
encuadernado en empaste de tapa dura, el informe. Sirve
el informe y protegerlo durante su lectura y archivo.
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Debe cumplir con el formato de presentacin que se indica en el Apndice A. Tmese nota de
que en el ejemplo que se muestra en el Apndice A, el estudiante debe sustituir la palabra
Trabajo por la modalidad correspondiente de propuesta (Tesis, Proyecto, Seminario o Prctica
Dirigida).
);> Portada
Es una copia de la cubierta tal y como se muestra en el Apndice A.
);> Hoja de aprobacin
Con el nombre y apellidos de los miembros del Tribunal de Graduacin, comenzando por el
Director del Comit, y el estudiante.
);> Derechos de propiedad intelectual
En el Apndice B se incluye el formato a seguir para su elaboracin.
);> Reconocimientos
Dedicatorias y agradecimientos que el autor desee dejar insertados.
);> ndice
Es la lista breve y ordenada de las divisiones de que consta el informe, con indicacin del
nmero de la pgina en que cada divisin comienza.
Debe ser insertado y cumplir con las siguientes normas:
Su extensin depende de la complejidad y largo del informe, en cuanto a insercin de
divisiones de niveles segundo o ms bajo.
El ttulo de las divisiones y subdivisiones debe ser exactamente igual al ttulo que las
mismas divisiones y subdivisiones tienen en el texto.
);> Fe de erratas
Esta seccin es opcional .
);> ndice de figuras
Es la lista breve y ordenada de todas las figuras que se encuentran dentro del informe, con
indicacin del nmero de la pgina en que se encuentra cada una.
);> ndice de cuadros
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y ordenada los cuadros que se encuentran dentro del informe/ con
de la pgina en que se encuentra cada uno.
:J;> ndice de abreviaturas
una ordenada de los smbolos que el autor usa en el
significado uno. Las principales abreviaturas son unidades
uso es legalmente obligatorio en Costa Rica. inclusin de las
del nmero y aparicin los smbolos en el texto.
);.> Resumen
lo indica es un resumen contenido del Informe Final. Una descripcin
se proporciona en el apartado de procedimiento.
);.> Prlogo
El prlogo es llamado tambin prefacio/ exordio
1
prembulo o introduccin. Mayormente se usa
la
el prlogo es una explicacin que el redactor da sobre la motivacin del informe/
la forma y medios us en su preparacin, sobre la acogida que sus
sobre la el informe con otros documentos relativos a su
Aunque el informe mismo es esencialmente objetivo/ el prlogo reflejar una
motivacin. As sucede del autor
1
especialmente cuando se a su
en los informes graduacin, en
en el prlogo motivos que lo indujeron a
rubro es opcional.
Informacin principal
Cuerpo Informe, explica como el autor
y razones suficientes para hacer vlidas conclusiones.
del estudio que conduzca a esas conclusiones debe
plan. As se va determinando el llamado conceptual
Captulo, Sub-captulo, entre otros
1
del informe en su disposicin final. El
incluir todo lo para la descripcin estudio, con a
contenidas en la inicial y con direccin hacia la informacin final o
informacin generalmente se pueden distinguir tres
a continuacin:
l. Parte introductoria
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principales como
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Esta es la informacin contenida en la Propuesta de Trabajo Final de Graduacin presentada
para la aprobacin del tema de trabajo. Registra, en general , las premisas e informacin que
normalmente existen o pueden adquirirse antes de iniciar el anlisis mismo: necesidad de
generar el trabajo; objetivos que justifican el estudio; antecedentes y situacin actual del
conocimiento en el rea del tema; delimitacin y alcance del estudio; metodologa de trabajo
restricciones fsicas y humanas a que debi someterse el estudio y sus soluciones; legislacin y
reglamentacin vigentes, permisivas o prohibitivas, que pudieron afectar los resultados del
estudio; entre otros.
II. Un marco terico de referencia
En esta seccin se expresan de manera suficiente, con concisin y claridad, los supuestos
tericos desde los cuales se enfocar el objeto de la investigacin. Inc!uye la o las tesis o
hiptesis que se pretende demostrar, la descripcin de los aparatos nuevos y la exposicin y
descripcin de nuevas tcnicas.
IH. Desarrollo
Esta seccin es la que incluye los resultados del trabajo realizado, la descripcin del objeto
estudiado. Aqu debe sealarse la aportacin del investigador.
En general la redaccin en s del contenido del Informe Final es una de las tareas propias de
cada estudiante y, como ya se mencion, se supone que el autor posee la habilidad para
redactar claramente el infOme. Sin embargo existen ciertos lineamientos que deben ser
tomados en cuenta al redactar el cuerpo del informe. Las siguientes normas se refieren a la
forma en que se distribuye y dispone fsicamente la informacin.
);> Divisiones y subdivisiones: la divisin del texto en sus partes fundamentales, as
como buena parte de las subdivisiones del contenido quedan determinadas en el esquema.
Cuanto ms acabada haya sido la formulacin del esquema, ms cerca de su forma final
habr quedado la organizacin del informe.
Se debe aplicar, en resumen, las cuatro reglas fundamentales:
\9 Secuencia lgica: exposicin del contenido en el orden fundamental de bases-
discusin-conclusiones.
Peso conceptual equilibrado: las divisiones y subdivisiones deben ser ta!es que nunca
una parte pueda quedar contenida en una divisin a la que se da, conceptual y
simblicamente, el mismo peso que a otra divisin que contiene el todo del cual esa
parte es solo un componente.
Por ejemplo, el siguiente trozo de esquema es incorrecto en cuanto a peso:
5. Almacenamiento
5.1 De las materias primas
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5.4
la en peso los prrafos y
las materias primas Y
1
si no hubiera
las materias primas" habra
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el cemento y
como el agua y
Una correcta titulacin es la siguiente:
Almacenamiento
De los agregados
producto terminado
. ninguna divisin puede subdividirse si se dispondr
absurdo tener una divisin 2.1 la divisin 2, si no
si tal la divisin 2 no
No es obligatorio
divisin subdivisin
un igual nivel de subdivisin en todas la
la materia expuesta en parte, que sea la
se haya planificado, de la complejidad de esa
una subdivisin
fundamentales se complementan grficamente con una las
y subdivisiones por medio de y
El
una
profundidad.
respecto es el Decimal o
divisiones y
consiste en
cualquier nivel
llegar a un esquema como el siguiente:
I NIVEL II NIVEL NIVEL NIVEL
5 5.1 5.1.1.1
no usar ms de tres niveles y combinar la con
y
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-Subdivisin I., 8.1,
II., A.3,
e)
a)
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Un esquema t pico de un Informe de Prefactibilidad (bsqueda de posibles soluciones de un
trabajo) puede resultar como sigue:
1 Objetivo
2 Alcance
3 Condiciones existentes
3.1 Restricciones naturales y humanas
3.2 Disposiciones legales
3.3 Servicios pblicos
3.4 Condiciones del terreno
4 Anlisis y seleccin
4.1 Soluciones posibles
4.1.1 Solucin A
4.1.2 Solucin B
4.1.3 Solucin C
4.2 Comparacin de las soluciones
5 Descripcin de la solucin ptima
6 Conclusiones y recomendaciones
7 Apndices
-Apndice A
-Apndice B
-Apndice C
El esquema de un Informe de Investigacin puede tomar la forma siguiente:
PEEA-7
1 Objetivo
2 Alcance
3 Antecedentes
(Estudios previos, bibliografa bsica, entre otros)
4 Descripcin
(Mtodos, equipo, ensayos, procedimientos para pruebas
anlisis de resultados, formulacin de resultados, entre otros)
5 Conclusiones y recomendaciones
6 Apndices
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fotografas, tabulaciones, entre
);;- Ttulos y subttulos: ttulos, a veces llamados
son palabras o con
su contribucin a la claridad informe es '"'"'""''n conservar la
o paralelismo en su formacin y aplicarla como
en la conviene todos los ttulos y subttulos de y
un mismo nivel conceptual sean con de imprenta
Un ejemplo sencillo es el siguiente:
A. PRIMER NIVEL
y en
C.3 Segundo nivel
Con mayscula y en
E.2.1 Tercer nivel
mayscula inicial y minsculas, en

: conviene que todos ttulos y sean con
recomienda la forma sustantivada que, en un ejemplo
No en una disposicin como

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);> Figuras: se juzga convenientemente insertar figuras para: completar el texto y los
apndi ces o anexos, sustituir al texto literal en explicaciones complicadas y, ayudar al lector
a crear una imagen mental difcil de obtener con solo palabras.
De acuerdo con la Real Academia Espaola, slo se acepta la denominacin Figura. No se
acepta el uso de palabras como fotografa, grfico u otras, para referirse a informacin
mostrada en figuras. Por ejemplo, si una fotografa es incluida, el nombre sera: Figura_.
Vista panormica del proyecto.... o, Figura _ . Fotografa de una vista panormica del
proyecto...... Otro ejemplo es: Figura _ . Esquema del proceso de diseo .... .. .
En general, para una inclusin, valen las siguientes normas:
El nmero de la Figura y el ttulo correspondiente se escribe en la parte inferior de la
figura.
La numeracin debe ser secuencial y puede ser una sola, que se mantiene a lo largo
de todo el texto, o separada por captulos, en cuyo caso el nmero o letra asignado al
captulo debe formar parte de la identificacin de la Figura. As, la tercera Figura del
Captulo IV se identifica como Figura IV-3. Lgicamente, se en un captulo se
intercalara una sola Figura, no es necesario asignarle nmero.
Las Figuras deben ser dibujos o fotografas. En ambos casos su disposicin y tamao
deben ser compatibles con la claridad del contenido y con las dimensiones del papel.
Cuando la autora de la informacin contenida en una Figura (o su elaboracin), es de
la autora de quien presenta el informe, no se indica la fuente; caso contrario, si se
trata de material tomado de otro (a) autor (a) debe indicarse la fuente. (Todas las
fuentes citadas deben aparecer en la bibliografa) .
Si la Figura requiere de una explicacin literal, o referencia al texto, debe procurarse
que ellas queden contenidas en la misma pgina que va insertada.
La existencia de una Figura debe ser avisada al lector mediante una alusin dentro del
texto, que puede ser:
" ' 1 1 F. 3 10" " ( F. 5 7) " " (F' 3 8) " .. . segun se exp 1ca en a 1gura - , o .. . ver :gura - .. . o ... 19. - .. . .
Ntese que en todos los casos la palabra " figura" se escribe con mayscula.
);> Cuadros: el Cuadro es un artificio tipogrfico que presenta, en forma condensada,
muchos trozos de informacin relacionada, para comparacin, seleccin o estudio.
De acuerdo con la Real Academia Espaola, slo se acepta la denominacin Cuadro. No se
acepta el uso de palabras como tabla para referirse a informacin mostrada en cuadros.
En general, es conveniente considerar en su preparacin las siguientes normas:
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El nmero

y el ttulo
deben ser lo
de leer el
la
se
la informacin contenida en un
nr,>conr:;; el informe/ no se indica la
(a)
en la bibliografa).
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en la
la
en la primera columna,
los inscritos
Disponer en forma columnas cuyos ser
PEEA-7
columnas si en el texto
al uso los
nunca al pie
contenidos en El
como su
es
notas no son usuales en la preparacin de informes tcnicos en el
incluir toda la para sea integralmente
que si con ellas se
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Si la informacin bibliogrfica es absolutamente necesaria para la comprensin del
texto ella debe ser incluida como parte del texto mismo. Si el autor se siente obligado
a transcribir literalmente la informacin, podra copiar "entre comillas los prrafos o
frases pertinentes, pero debe mencionar al autor y su obra originales mediante una
frase como " ... segn expresa el autor N en su libro ZZ ... ".
Si el redactor del informe solo est basando su redaccin en la lectura de un libro
determinado y escribiendo con sus propias palabras y an, aadiendo sus propias
explicaciones, puede indicar la referencia con un nmero arbigo consecutivo entre
parntesis (5) que identifique al libro que, con ese nmero, forma parte de la lista de
bibliografa.
Expresiones matemticas: la insercin de expresiones matemticas tales como
frmulas, ecuaciones y desarrollo de ecuaciones debe sujetarse a las siguientes reglas y
recomendaciones:
Siempre que sea posible, sin omitir la claridad, puede usarse una lnea diagonal (/) en
vez de una horizontal (-) para separar los numeradores y los denominadores en las
fracciones comunes.
,. Si una expresin matemtica no cabe en una sola lnea, debe cortarse despus de un
signo(+) o un signo(-).
Si se est escribiendo una sucesin de igualdades y ella no cabe en un solo rengln, el
corte debe hacerse antes de un signo igual(=).
Si se deben escribir varias ecuaciones o frmulas de diferente ndole, ellas deben
alinearse en renglones sucesivos, por el signo igual ( = ).
Especialmente si no se ha insertado un glosario en el informe, es conveniente definir a
continuacin de cada ecuacin el significado de los diferentes smbolos y las unidades
en que se expresan.
Si el autor debe referirse en el texto a ecuaciones especficas, es conveniente
numerarlas con una numeracin comn para todo el informe o separada para cada
captulo. El nmero se escribe, entre parntesis, al final del rengln en que termina la
ecuacin.
Escritura de smbolos y nmeros: cuando proceda, en el informe se debe acatar el
Reglamento RTCR 26:2000 Metrologa. Unidades legales de medida, el cual es de
acatamiento obligatorio en todo el pas, por ende, se debe respetar tanto el uso de las
unidades coherentes y adicionales que contempla este sistema, as como las reglas de uso.
Este reglamento est disponible en la pgina de la EIC, www.eic.uc.ac.cr, en la seccin
Noticias y documentos para estudiantes. En lo que toca a informes, estos deben respetar
las siguientes disposiciones obligatorias:
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usarse smbolos de unidades fsicas que aparecen en el texto
no tienen nmero. escriben en la misma forma un
metro (1 m) que m).
no son abreviaturas. Por consiguiente, se escriben sin punto
obligatorio el uso la coma para y decimales.
notacin de cantidades mayores se procede en
tres a partir y hacia lado de la coma decimal. Los grupos se
dejando un espacio en blanco. Por 3 469
l. Conclusiones generales y recomendaciones
informacin
importancia y
a una sntesis de los logros del
personal, y se sealan las incgnitas
se mencionan a ttulo de problema pendiente.
consecuencias, positivas o
las recomendaciones que e!
son sugerencias que el
que puedan derivarse.
desde el punto
y otros posibles temas de
que
anlisis
debe ser consonante con la informacin inicial los puntos de
dar respuesta a todas las puedan sobre el
un informe descriptivo (proyecto) pueden ser simplemente un resumen
que un informe de evaluacin (tesis) deben incluir la
4. Informacin adicional
informacin puede originarse en la diferente calidad de los lectores del informe y para
el comprensin de esos diferentes lectores un mejor aprovechamiento y
la informacin adicional de un informe son las
I. Bibliografa
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La bibliografa consiste en una lista de literatura disponible (libros, informes tcnicos,
documentos especficos relativos al problema, artculos de revista, entrevistas, entre otros),
para estudio de aspectos tericos del problema objeto de anlisis o de problemas similares al
propuesto. No se deben incluir fuentes que no se conocen o no se van a utilizar.
En el Apndice e de este procedimiento se incluyen los formatos a seguir para la elaboracin de
la bibliografa.
II. Glosario
Es una lista alfabtica de las palabras cuyo significado el autor quiere que sea estrictamente
aplicado al texto de un informe.
Su inclusin o exclusin depende de la complejidad del texto y de la importancia que el autor
quiere dar especficamente a su claridad. Lgicamente, el glosario contiene las palabras y su
significado con la acepcin que corresponda al texto.
III. Apndices y anexos
La informacin adicional que se agrega al Texto del informe se realiza en forma de Apndices
(aquel material que ha sido elaborado como parte del proyecto y que se ha juzgado
. .
conveniente el remitirlo al final del informe y no incluirlo dentro del cuerpo del trabajo), o
Anexos (aquel material que ha sido extrado de alguna fuente de informacin y se incluye para
complementar el trabajo desarrollado), que pueden contener explicaciones adicionales, citas
bibliogrficas, fotografas, esquemas, clculos, presupuestos, tabulaciones, figuras, diagramas
de programacin, entre otros. En cualquier caso, esta informacin debe ligarse al texto,
indicando en este, cuando sea pertinente, que el lector puede dirigirse a un apndice o anexo
debidamente identificado, para encontrar mayor informacin o ms detalles.
Un ejemplo de la manera de ligar la informacin en el texto es escribiendo "Ms informacin
sobre esta materia aparece en el Apndice e de este informe", o simplemente: "Ver Apndice
e".
No obstante la gran importancia que los apndices o anexos tienen, el escritor debe considerar
que toda la informacin que juzgue necesario integrar al texto, para que este resulte realmente
completo o inteligible, debe escribirla, sin dudas, en ese texto.
Los planos, en tamao natural, no deben ser incluidos en los apndices o anexos, debido a la
dificultad que presentan al lector del informe en desdoblarlos y re-doblarlos. En este sentido, se
recomienda que en apndices solo se incluya una !ista ordenada de nmeros y ttulos de los
planos, para que el lector sepa que existen y que contienen. Si es necesario presentar los planos
mismos, ellos deben ser encuadernados separadamente del informe.
6.2.3. Evaluacin del informe
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es fundamental en la evaluacin
que le corresponde:
proceso graduacin. El
proseguir o no en su graduacin y comunicarle
pblica solo si est totalmente que el
su borrador dentro de los plazos que el calendario.
proceso al graduando cuyo informe no admita una
los fijados.
presente que el informe es solo un registro
conformaron el mismo de graduacin. Para
nada, solo se describe lo hecho.
su labor es recomendable que tengan a la todo
informe, en su se examinando los
tema
y en cuenta en la evaluacin:
oportunamente un esquema del informe?
el contenido del trabajo realizado?
de
partir de lo conocido, discutirlo, compararlo,
hubo lugar, y y
o discusin?
la versin inicial informe el contenido y la secuencia del c;::n ..uc
nTrlri'TliCI el orden establecido en la seccin de procedimiento: informacin
final y
el borrador legible e inteligible en los informativo con
que ser objetivo, y usar el
es:
es decir, de y
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-Exacto, en el sentido de que aparecen contrastados los hechos y otros tipos de informacin,
con las fuentes disponibles, y de que las cualidades y dimensiones fsicas se han expresado con
la mayor precisin posible, dentro de lmites aceptables.
-Breve, en cuanto a que se haya evitado el uso de frases y palabras superfluas, y la insercin de
informacin no atinente al tema.
-Dirigido, con el significado de los trminos, razonamientos, anlisis, descripciones, entre otros,
sean directa y fcilmente comprensibles por el n1edio tcnico-cientfico en que el informe puede
ser evaluado y difundido?
6.2.3.2. Lenguaje utilizado
Bajo este concepto se evala el lenguaje de exposicin, tanto en el correcto uso de las palabras
en su acepcin denotativa de diccionario, como en el empleo de locuciones compuestas que, si
bien pueden aceptarse en el habla familiar, son incorrectas en la redaccin de un informe.
Los revisores pueden considerar entre las ms notorias y frecuentes anomalas las siguientes:
Mal uso de palabras reducidas: abreviaturas, smbolos y siglas.
Escritura incorrecta de los nmeros de acuerdo con e! Reglamento RTCR 26:2000
Metrologa. Unidades legales de medida, y con la consistencia fsica y decimal.
Inconsistencia gramatical en los componentes de las enumeraciones.
Uso de palabras extranjeras que constituyen extranjerismos: anglicismos, galicismos,
entre otros.
);> Uso de los participios de los verbos en vez del correspondiente sustantivo que denota
su efecto o accin. Por ejemplo: "el prefabricado", en lugar de "la pre-fabricacin".
Mal uso del gerundio.
"Mismismo": uso exagerado e incorrecto de la palabra "mismo" en frases como: "La
madera destinada a la fabricacin del encofrado y a la colocacin del mismo ... " en vez
de " .. .fabricacin del encofrado y su colocacin ... ".
Uso errneo de palabras tales como:
asumir en lugar de
comprensivo
derrapar
electo
elctrico
estada (topografa)
PEEA-7 Revisin: 00
suponer
completo
resbalar
elegido
electricista
mira
20019.10.19
PEEA-1
platina
por consiguiente, en el
no exhaustiva, conceptos
pletina
alquilar
la impersonal de narracin.
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Concordancia en y nmero de las las
Uso
es
la exposicin en prrafos.
en lo posible, la secuencia "sujeto-verbo-predicado" en la formacin
en lo posible.
evitar la escritura incorrecta la mquina lo
el suelo ... ", en vez de "Esa mquina n<=>t-tnt::! el suelo ... ".
Anti-pomposidad: eliminacin "rimbombantes" y en la
dan a la
de la gramtica que oncon::> a el
auxiliares de la
se por lo tanto, al anlisis la forma en
ejemplo, anomalas como:
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);> Adicin de letras no correctas en las palabras. Por ejemplo; "harena", en vez de
"arena".
);> Sustitucin de letras por otras de sonido similar. Por ejemplo: "jimnasia", en lugar de
"gimnasia"; "acectar", en vez de "aceptar".
6.3. Resumen del informe
Las normas que siguen son una adaptacin de la "Gua para la Preparacin de los Resmenes
de los Trabajos de Graduacin de la Universidad de Costa Rica", que fue elaborada por el
Sistema de Bibliotecas, Documentacin e Informacin, dependiente de la Vicerrectora de
Investigacin.
El resumen o extracto del trabajo corresponde a lo que en la prctica internacional se denomina
"abstract". En los Anexos D y E se pueden observar ejemplos de resmenes de acuerdo con las
normas que se establecen a continuacin.
6.3.1. Partes del resumen
El resumen consiste en cuatro partes:
);> La referencia bibliogrfica: el resumen se encabeza con la referencia bibliogrfica que se
escribe de acuerdo con normas ya establecidas.
);> El contenido: el contenido incluye la materia central del resumen y comprende tres
prrafos:
Objetivos: se establecen primero los objetivos principales y los alcances del estudio o
las razones por las que el informe fue realizado.
Al redactar se debe analizar cuidadosamente el propsito del autor, que debe estar
estrechamente relacionado con los objetivos y las conclusiones. El propsito consiste
en exponer las razones por las cuales fue preparado el informe, a menos que lo
anterior quede claramente indicado en el ttulo del resumen.
Metodologa: describe los mtodos, tcnicas y materiales usados por el autor para
conseguir el producto final.
La extensin de este prrafo es flexible de acuerdo con la especialidad del tema, y
debe ser distribuido adecuadamente considerando que los resultados y conclusiones
son lo ms importante. Las fuentes de los datos y su manipulacin son necesarias en
los resmenes de informes no experimentales.
Resultados y conclusiones: este prrafo debe contener las respuestas a las inquietudes
planteadas en el prrafo Objetivos. Debe estar estrechamente relacionado con los
objetivos descritos, con la hiptesis principal, o ambos.
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Pgina
ser experimentales o tericos/
negativos.
'"'""'"'" comprenden las implicaciones significativas de los
Pueden ser recomendaciones, evaluaciones,
y, an, hiptesis.
);> las iniciales del nombre de la persona que elabor el resumen: se anotan a
continuacin punto final anterior.
);> Conceptos claves o descriptores: la ltima parte del resumen se completa con el o
se ms del tema que se resume .
.......... ""'. Recomendaciones para redactar el resumen
);> El resumen no 200
del debe redactarse en oraciones gramaticales completas,
nre>\IDC' y con predicado bien evitando cambiar de la
P E E A ~
deben usarse activas y simples del verbo en tiempo pasado
Por ejemplo: decir bauxitas contienen hierro
del , no decir gasolinas son
en la del aire".
impersonal como una indicacin de su para dar
para razones sociales que se repiten en el
el nombre debe ir completo y la abreviatura entre
Electricidad (ICE).
comenzar en una oracin que se
palabras ttulo.
y las conclusiones son muy
deben recibir prioridad.
al tema central de la
para no incluirlos
contenido resumen, deben en tres
otro por punto y
es el signo puntuacin estipulado para concordar con la redaccin
Sin si el punto y o coma,
usarse.
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>- Para elaborar el resumen es necesario saber que la informacin esencial de la investigacin
se encuentra en la introduccin, la conclusin, el ttulo y ttulo de captulos o primeros
prrafos y en el resumen del autor.
6.4. Artculo del informe
Las normas que rigen la elaboracin del artculo estn contenidas en el Apndice F de este
procedimiento.
Algunas reglas de orden administrativo a observar son:
El artculo deber ser entregado junto con el Informe Final del Trabajo de Graduacin en
la Secretara de la EIC.
El artculo no debe ser empastado como parte del informe final. Se entregar en versin
impresa pero aparte de este documento, adems, deber proporcionar a la EIC una
versin digital en versin de Word con el fin de que si es publicable, se facilite su
diagramacin.
6.5. Presentacin pblica
De acuerdo con el Reglamento y con el Procedimiento para la Ejecucin del Proceso de
Graduacin, cada graduando dentro del perodo fijado en el Calendario de Graduacin, o en
fecha especial, si as lo acepta su Comit Asesor, debe hacer una exposicin oral de su trabajo
en un acto pblico presidido por el Director de la Escuela, si asiste, o por el Director del Trabajo
respectivo, en su defecto.
El cuerpo colegiado que reciba la expos1C1on oral acta como Tribunal y se forma con los
miembros del correspondiente Comit Asesor ms los profesores u otras personas calificadas
que el Director de la Escuela o Coordinador de Graduacin asigne.
El examen oral solo es procedente si el Comit Asesor del graduando ha declarado que el
informe del trabajo, en su versin inicial, es plenamente satisfactorio o que es susceptible de ser
completado satisfactoriamente dentro del plazo que el calendario fija.
6.5.1. Preparacin de la exposicin
La exposicin oral tiene por objeto que el graduando muestre su capacidad para sintetizar,
dentro del tiempo que se le asigne, el contenido de su trabajo, expresado en trminos de
lenguaje informativo.
Asimismo, el graduando debe mostrar su capacidad de expresin ante un auditorio, con
aplicacin de los principios psicolgicos y fsicos que debe haber aprendido en cursos del plan de
estudios.
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l. l.
);> En cuanto al
a la secuencia la
y, por consiguiente, conserva el
las cualidades fundamentales
y adaptacin al pblico
cuanto a mecnica presentacin:
en el en el peinado y en la puntualidad.
atencin a los de manos y
ceido a un pupitre o podio o si se
cuerpo, consideracin a
en
ltimo caso, al ritmo
local
retro proyectores,
ayuda-memoria,
tiempo
);> En cuanto a sicologa de la presentacin:
disimularla o
voz
atentos al auditorio: amenidad,
la
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Se recomienda a los graduandos preparar su exposicin vertiendo su contenido muy resumido,
como el esquema de un informe, en tarjetas ayuda memoria, todas de un mismo tamao y
consistencia.
Estas tarjetas pueden usarse durante la exposicin misma tratando de disimular su presencia
para no distraer al auditorio ni alterar el ritmo de la presentacin.
Asimismo, se les recomienda ensayar su presentacin, usando como pblico a sus familiares y
amigos, y tomar el tiempo empleado. Si el tiempo resulta excesivo y el ritmo aplicado fue
normal, el discurso debe ser acortado eliminando las partes que se estimen superfluas por
repeticin o por su poca importancia relativa.
6.5.2. Evaluacin de la exposicin
El resultado de la presentacin, aprobado o reprobado, debe quedar registrado en el Acta de la
Presentacin Pblica que deben firmar todos los miembros del Tribunal y el graduando. (Revisar
el Apartado 6.2.3 Actividades en ia etapa de la presentacin pblica, del
Procedimiento para la Ejecucin del Proceso de Graduacin).
El Tribunal debe tener presente que la aprobacin de esta presentacin no significa la
aprobacin total del Trabajo de Graduacin, ya que esta queda sujeta a que el graduando
efecte a tiempo las correcciones finales del informe que pueden resultar de la segunda
revisin del informe, o de observaciones formuladas por el Tribunal, y a que entregue el
Informe Final del trabajo en la fecha que el Calendario de graduacin fija.
La presentacin es dirigida por el Presidente del Tribunal y consta de las dos partes siguientes:
Exposicin: el graduando presenta un resumen de su trabajo, en un tiempo mximo
de 30 min, que puede ser alargado si el Tribunal as lo acuerda.
Los resultados de la presentacin deben ser evaluados en su contenido y forma.
La evaluacin del contenido es inherente a cada trabajo en particular, de modo que los
evaluadores deben dirigirse a comprobar el conocimiento del graduando sobre los temas
que expuso.
Debate: este tiene por objeto que el expositor aclare, profundice, extienda, entre
otros, puntos de su informe escrito o de su presentacin pblica. El debate, por
consiguiente, se dirige ms al contenido que a la forma del trabajo de graduacin y permite
al Tribunal asegurarse del real conocimiento que el graduando adquiri sobre el problema
planteado y sus soluciones. Por ejemplo, deben contemplarse aspectos como los siguientes
para la evaluacin de la rplica:
Dominio de los aspectos generales y especficos del tema que dio origen al proyecto.
$ Conocimiento y dominio de la materia terica, tcnica o experimental que debi usarse
en el desarrollo del trabajo.
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Conocimiento la bibliografa empleada o de trabajo otros autores tratan
relativos o incidentes con el trabajo realizado.
graduando de las
o de la metodologa
por el Presidente del Tribunal y consiste en preguntas que sus
al graduando
1
y en la apreciacin de sus Personas
pueden formular sus preguntas al graduando.
este debate el Tribunal puede decidir
supresiones
1
aclaraciones, otros.
Comit verificar que las correcciones sean incorporadas al Informe
y en la Escuela.
7. APNDICES
pginas se presentan apndices a los que se en
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Apndice A
Modelo para elaborar la "Cubierta del Informe Fina!"
Universidad de Costa Rica (tahoma 12 con negrita)
Facultad de Ingeniera (tahoma 12 con negrita)
Escuela de Ingeniera Civil (tahoma 12 con negrita)
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Plan para inspeccin y control de la seguridad en ias principales actividades
en la construccin de viviendas de mampostera (tahoma 12 con negrita)
Costa Rica
PEEA-7
Trabajo de Graduacin (tahoma 12 con negrita)
Que para obtener el grado de Licenciatura en Ingeniera Civil
(tahoma 11 sin negrita)
Presenta:
(tahoma 11 sin negrita)
Nombre y dos apellidos del (la) estudiante
(tahoma 11 con negrita)
Director (a) de Proyecto de Graduacin:
(tahoma 11 sin negrita)
Nombre y dos apellidos del director( a)
(tahoma 11 con negrita)
Ciudad Universitaria Rodrigo Facio
(tahoma 11 sin negrita)
(tahoma 11 sin negrita)
Revisin: 00
Mes,ao
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Apndice B
Modelo para elaborar el apartado "Derechos de autor"
Fecha:aRo, ~
El suscrito, (Nombre y dos apemdos del (la) estudiante), cdula
la carrera en Ingeniera Civil la Universidad
(nmero de carne), manifiesta que es (a) del
(titulo completo del proyecto), bajo la Direccin del (grado
nombre y dos apellidos del Director (a) del Trabajo Final}, en
los resultados
de derechos
acadmicos:
utilizacin del
investigacin, accin
0-0000-00001
Rica, con
Final
acadmico,
Nota: De acuerdo con la de Derechos Autor y Derechos Conexos NO 6683, Artculo 7
el 02 de de "no podr suprimirse el nombre del autor en las o
sin una conveniente entre el texto original y
tir;!rnn;::>c: o adiciones . Adems, el autor conserva el sobre la
por lo que es obligatorio citar la de origen se utilice
en esta obra.
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Apndice C
Normas para citar bibliografa y otras referencias
(Estas normas han sido desarrolladas tomando como base las normas utilizadas en la Revista
INGENIERA, de la Facultad de Ingeniera de la Universidad de Costa Rica, revista que
dispone de ISBN) .
1. Cita textual
Deber ir entre comillas y con indicacin entre parntesis del apellido del autor o
autores del texto, ao de publicacin y nmero de la pgina de donde se ha extrado.
2. Referencias
"las normas convencionales y ticas, y tambin las de la APA (American Psychological
Association), sealan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado,
sealando al autor (o autores) y el ao de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente
con la obra que aparece en las referencias" (APA, 2005). El autor o la autora deber usar las
normas de publicacin de trabajos de la American Psychological Association (APA) en su
"Publication Manual" (Washington, 1994), las cuales se pueden acceder a la direccin
electrnica: http/ jmonografias.com/apa.shtml. Como ejemplos se tiene:
Serpell (2004) seala que ... (Idea no textual).
Serpell y Baltodano (2001) son de opinin que ... (Idea no textual)
Serpell, Baltodano y Castro (2000) se refieren a .. . (Idea no textual)
La primera vez deben escribirse todos los primeros apellidos de los autores, si son cinco o
menos. Las siguientes veces se nombran todos si son uno o dos y, si son tres o ms se
escribe el apellido del primer autor seguido de la abreviacin latina et al .. Si son seis o ms
autores, la primera y las siguientes veces se escribe el apellido del primer autor o autora y
et al. Ejemplo: Martnez et al. (2003) sealan que .. . (Idea no textual).
3. Referencias bibliogrficas
Se debern escribir siguiendo las normas APA y presentarse en orden alfabtico segn el
apellido de los autores o las autoras, y slo aquellas que se utilizaron dentro del texto.
Todas las referencias bibliogrficas se insertarn en el te>-.1:o, nunca en el pie de pgina e irn
en minscula, salvo la primera letra. Se presentan algunos casos, a manera de ejemplos.
Cuando el autor es una institucin debe escribirse el nombre completo y si se desea sus
siglas entre parntesis.
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
(1993). Evaluacin Acadmica. Pars: UNESCO.
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1
un y en
Wendkos, & Duskin, R. (2004). Desarrollo Humano en
McGraw-Hill/ de Mxico
2 Artculos revista
Apellido del primer autor, coma, del nombre del primer autor con mayscula, punto,
coma, apellido del segundo autor, coma, inicial del nombre del segundo autor,
apellido ltimo inicial del nombre del ltimo autor con mayscula,
el ao publicacin utilizando cuatro nmeros punto,
nombre completo la en volumen en
con letra normal y sin dejar un en
inicial, guin, pgina final, punto.
S. & Amrani, M. (2006). of the Gibraltar strait zone. 1),
3.3 Presentaciones en congresos, seminarios y similares
Jamet, A. (2000, noviembre).
chilenas.
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3.4 Trabajos finales de grado o postgrado (tesis, proyecto de graduacin,
otros)
Apellido del primer autor, coma, inicial del nombre del primer autor con mayscula, punto,
coma, apellido del segundo autor, coma, inicial del nombre del segundo autor, punto, coma,
&, apellido del ltimo autor, coma, inicial del nombre del ltimo autor con mayscula, punto,
entre parntesis redondos el ao de publicacin utilizando cuatro nmeros arbigos, punto,
nombre de la tesis, punto, definicin de qu tipo de tesis se trata y para optar por cul ttulo
o grado, coma, nombre de la Escuela o Departamento, coma, nombre de la universidad,
coma, ciudad, coma, pas, punto.
Salazar, L. (2009). Aplicacin de la herramienta de la sostenibilidad SBTool al proceso de
construccin de viviendas de inters social en Costa Rica. Proyecto de graduacin para optar
por el grado de Licenciatura en Ingeniera Civil, Escuela de Ingeniera Civil, Universidad de
Costa Rica, San Jos, Costa Rica.
3.5 Medios electrnicos en Internet
Si es un artculo que es un duplicado de una versin impresa en una revista, se utiliza el
mismo formato para artculo de revista, poniendo entre parntesis cuadrados [Versin
electrnica] despus del ttulo del artculo:
Maller, S. J. (2001) . Differential tem functioning in the WISC-III: Item parameters for boys
and girls in the national standardization sample [Versin electrnica]. Educational and
Psychologica/ Measuremem; 61/ 793-817.
Si el artculo en lnea pareciera ser algo distinto de la versin impresa en una revista, despus
de las pginas de la revista, se pone la fecha de la extraccin y la direccin:
Hudson, J. L. & Rapee, M. R. (2001). Parent-child interactions and anxiety disorders: An
observational study. Behaviour Research and. h e r a p h ~ 39/ 1411-1427. Extrado el 23 de
enero, 2002, de http://www.sibuc.puc. el/ sibuc/index .. html
Si el artculo aparece slo en una revista de Internet:
Biglan, A. & Smolkowski, K. (2002, Enero 15). The role of the community psychologist in the 21st
century. Prevention & Treatment, 5, Artculo 2. Extrado el 31 enero, 2002 de
http:/ /joumals.apa.org/prevention/ volume5/ pre0050002a.html
Cuando se trata de un captulo o seccin de un documento que aparece en un sitio de
internet de un sitio Web de una universidad, se debe identificar la organizacin y luego la
direccin exacta donde se encuentra el documento. En vez de pginas del captulo ledo, se
anota el nmero del captulo.
Jencks. C. & Phillips, M. (1999). Aptitude or achievement: Why do test scores predict educational
attainments and earnings? En S. E. Mayer & P. E. Peterson (Eds.) Earning and learning:
How schoo/s matter (cap. 2). Extrado el 31 de enero, 2002 del sitio Web de Columbia
University: http:/ /www.columbia.edujcu/lweb/indivets/offsite.htrnl#finding y luego:
http:/ /brookings.nap. edubooks/0815755295/html/15html#pagetop
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es un resumen obtenido de una fuente secundaria:
E. & third learning problems
3.7 Entrevistas
Journa! of Attention
de la base de datos
inicial en mayscula
coma, mes, punto, se anota
la persona quien
la organizacin a la que
3.8 Comunicaciones personales
PEEA-7
circulares, mensajes, conversaciones, se
nrnrorlo la comunicacin personal, contina abriendo
una comunicacin personal,
1998), o
1998)
(APA) (2004). Elaboracin
la Psychological Association (APA),
2006, de http:/ /www.monografias.com/apa.shtml
Revisin: 00 2009.10.19
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Apndice D
Modelo para elaborar el "Resumen del Informe Final"
a) FICHA DESCRIPTIVA
1_Arias Quirs, Xinia Mara.
2_Diseo y construccin de un intercambiador de doble turbo.
3_Tesis Ingeniera Qumica- San Jos, C.R.:(4)
5_X.M.Arias Q., 1980 (6)
7 _72h.:il.-8 refs.
1 1
8 9
b) ESTRUCTURA DEL RESUMEN
(10) Se propone dotar al Laboratorio de Ingeniera Qumica de un equipo para transferencia de
calor, especficamente de un intercambiador de calor de doble tubo.
(11) El diseo del equipo se bas en soluciones tericas. Con el equipo construido se hicieron
corridas experimentales, utilizando agua caliente y fra y con los datos tomados se calcularon los
coeficientes totales tericos, prcticos y al compararlos resultaron bastante parecidos.
(12) El equipo construido permite mucha flexibilidad en cuanto a su operacin ya que puede
utilizarse para calentamiento, haciendo pasar vapor por el intercambiador o por enfriamiento
haciendo pasar agua fra . Tambin se pueden realizar experimentos variando la concentracin.
Este equipo realiza diversos experimentos utilizando diversas concentraciones de soluciones,
diferentes soluciones, calentamiento y enfriamiento, vaciado de recorrido de fluidos en el
intercambiador. El equipo puede ser usado como ayuda en el curso de Laboratorio de Qumica
de Fluidos y Transferencia de Calor, eligiendo algunos de los variados experimentos que se
pueden realizar. P.J.F. (13)
14_DESCRIPTORES CONCEPTOS CLAVE: TRANSFERENCIA DE CALOR; QUMICA DE FLUIDOS;
INTERCAMBIADOR DE CALOR.
15_Ing. Director de la investigacin
16_Escuela de Ingeniera Qumica
e) IDENTIFICACIN DE PARTES
1- Autor de la investigacin
2- Ttulo
3- Grado acadmico
4- Lugar de publicacin
5- Publicador
6- Ao de publicacin
7- Nmero de pginas
PEEA-7
8- Ilustraciones
9- Nmero de referencias
10- Objetivos de la
investigacin
11- Metodologa
12- Resultados y
conclusiones
Revisin: 00
13- Iniciales de la persona
que elabor el resumen
14- Palabra (s) clave (s)
15- Director de la
investigacin
16- Unidad acadmica
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Apndice lE
Ejemplo de resumen
de enseanza
refs. recuadro con de esta
Se entiende que la la manera de
a travs de un conjunto que se
en el contexto de este tipo un sistema
documentado e implantado en los requisitos la norma INTE-
ISO 9001 le facilita a la el el
necesarios para un y estos
procesos y los o que a sus usuarios.
La estriba principalmente en que establece las bases para la
de la
con las
y de la calidad de los puestos claves identificaron la
a la un mapa de procesos que
claramente los procesos de de y apoyo esta
tambin el del y se elaboraron los documentos del sistema
poltica de la
DE
PROCESOS
de la calidad, seis
instrucciones de trabajo del
una institucin o;;;ww.alu
P.A.A.J.
DE LA
Flor de Mara Muoz Umaa, M.Sc.
Escuela de Civil
tres
se elabor una de
el e
9001 :2008; EN
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Apndice F
Normas para la presentacin de los artculos derivados de
Trabajos Finales de Graduacin
Ttulo: No mayor de doce palabras.
Autora: Debe aparecer tanto el estudiante como el (la) director(a) del proyecto.
Resumen: Puede ser "estructurado": en este caso es comprensivo e informa brevemente de
todas las secciones del trabajo (objetivo, diseo, entorno, sujetos, conclusiones y
recomendaciones). O bien, puede ser "no estructurado", en cuyo caso es comprensivo y explica
en dos o tres prrafos de qu consta el trabajo. Debe aparecer tanto la versin en espaol como
en ingls.
Aporte: Definir con claridad el aporte del trabajo.
Palabras clave: La primera y segunda palabras claves sern: Universidad de Costa Rica;
Escuela de Ingeniera Civil, en ese orden. Luego se escribirn no ms de tres palabras clave
asociadas al tema del que trata el artculo.
(Deben aparecer tanto en espaol como en ingls).
Cuerpo del trabajo
Introduccin
Por qu se ha hecho este trabajo?
Trabajos previos sobre el tema y aspectos que no dejan claros.
e El ltimo prrafo debe resumir el objetivo del estudio.
Material y Mtodos
cmo se ha hecho el estudio? La metodologa es la que garantiza la validez del estudio.
Debe estar organizada en atencin a las cinco reas siguientes:
PEEA-7
Diseo: descripcin del diseo del estudio.
Poblacin: marco de la muestra y cmo se ha hecho su seleccin.
Entorno: dnde se ha hecho el estudio.
Intervenciones: descripcin de tcnicas, mtodos, herramientas, pruebas,
equipos utilizados, otros (lo que aplique segn sea el caso).
Anlisis estadstico (cuando aplique).
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Pgina 37 37
Resultados
es aquel los
y el
el texto
en tiempo cuanto
la
l
Conclusiones
Agradecimientos
letra es Tahoma de once puntos, con mrgenes de 25 mm en
doble y con una mxima de veinte pginas,
anexos.
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