Historia Desde fines del siglo XIX la Antropologa se ha constituido como una ciencia que ha generado eficaces conceptos

y formas de conocimiento tendientes a explicar la diversidad cultural, a develar posturas etnocentristas, a revalorizar los conocimientos locales y a entender los procesos de construccin de identidades. no de los aportes fundamentales de la Antropologa como disciplina ha sido la explicitacin y discusin del concepto de cultura. !os de"ates que gener desde entonces permiten extender la comprensin y comparacin de las m#s diversas formas de experiencia humana. De este modo, el encuentro con el otro como humano y generador de cultura adquiere especial importancia. $n un primer momento fue planteado en relacin a culturas vistas como exticas y distantes, posteriormente este reconocimiento de nuevas alteridades y de heterogeneidad cultural se extendi al seno de nuestra propia sociedad. %in em"argo, pese a la importancia de estos temas, dentro de la oferta de las carreras de grado de la niversidad &acional de 'rdo"a, se o"serva una vacancia con respecto a las disciplinas que tratan con la comple(idad de lo social, tales como la ciencia poltica, la sociologa y la antropologa. !a presente propuesta pretende contri"uir a su"sanar en parte esta situacin a partir de a creacin, en la )acultad de )ilosofa y *umanidades de una !icenciatura en Antropologa. !a carrera de Antropologa que se propone contiene asignaturas y lneas de investigacin relacionadas con la diversidad cultural, la varia"ilidad "iolgica, las pro"lem#ticas regionales, los estudios de alteridad e identidad, los conflictos polticos, +tnicos, religiosos y la cultura material, entre otros. $n la actualidad, es la )acultad de )ilosofa y *umanidades de la niversidad &acional de 'rdo"a la que presenta la oferta de m#s alto nivel acad+mico en la regin en la formacin de docentes, tanto de grado como de postgrado, como en investigacin en ciencias humanas y sociales. %e ofrecen ,- carreras de grado, con aproximadamente -..// alumnos distri"uidos en las escuelas de *istoria, )ilosofa, !etras, 'iencias de la $ducacin, 0i"liotecologa, Archivologa, y Artes. 1articularmente, con respecto a la Antropologa, desde el a2o ,//3 se dicta la 4aestra en Antropologa, ha"iendo ya cursado . cohortes hasta la actualidad, con una matrcula de ,./ alumnos, en total. 5am"i+n se desarrollan docentes de grado en Antropologa a trav+s de seminarios, materias optativas y o"ligatorias, contenidas en los planes de estudio de casi todas las carreras de la )acultad. 'on respecto a la investigacin, el 4useo de Antropologa dependiente de la )acultad, re6ne investigadores en Antropologa sociocultural, Arqueologa y Antropologa 0iolgica, contando adem#s con una muestra permanente y depsitos con colecciones "ioantropolgicas, arqueolgicas y etnogr#ficas que superan los 3../// e(emplares y que son utilizados para la investigacin y la docencia. 1or su parte, la seccin de Antropologa de la 0i"lioteca 'entral de la )acultad cuenta con aproximadamente ,/./// vol6menes de li"ros, pu"licaciones peridicas, separatas y folletos nacionales e internacionales. Adem#s, el 'entro de Investigaciones 4ara %aleme de 0ournichn de la )acultad 7'I))y*8 es la sede de proyectos de investigacin y #m"ito de la formacin de recursos humanos en investigacin en otras ramas de las 'iencias %ociales, tales como la %ociologa, $ducacin, *istoria, $studios de 9+nero y 1sicologa. %iendo ampliamente reconocida la importancia y la larga tradicin de la niversidad &acional de 'rdo"a en la formacin de prestigiosos profesionales en las #reas de las 'iencias %ociales, sin em"argo, nunca tuvo entre su oferta curricular a la Antropologa

como especialidad de grado. $n particular, la Antropologa es una de las disciplinas de la :reas 0#sicas 'omunes a todas las carreras de la mencionada )acultad. !a existencia de recursos formados que se encontra"an dispersos en esas carreras fue uno de los pro"lemas detectados por un diagnstico realizado por la )acultad de )ilosofa y *umanidades en 3;;<. $n dicho diagnstico se detect, tam"i+n, que existan #reas de vacancia en la formacin de grado, siendo una de ellas la Antropologa. 'on el fin de me(orar esta situacin y desarrollar estas #reas, entre los a2os 3;;= y ,/// la )acultad e(ecut un 1royecto de 4e(oramiento de la 'alidad de la $nse2anza de 9rado en :reas 0#sicas y 'omunes de las 'arreras de la )acultad de )ilosofa y *umanidades> Antropologa, $pistemologa, An#lisis del Discurso y %ociologa. $ste proyecto fue financiado por el plan )?4$' del 4inisterio de $ducacin de la &acin y la niversidad &acional de 'rdo"a. A trav+s de este proyecto se sustent la formacin de 1ostgrado en Antropologa de docentes de la 'asa@ se increment el fondo "i"liogr#fico y de revistas de la 0i"lioteca de la )acultad, se adquiri equipamiento para la docencia y la formacin de alumnos y se cre como carrera de postgrado de 4aestra en Antropologa, desde el 'I))y* y desde las c#tedras de Antropologa de la )acultad. 1or otra parte, en los 6ltimos diez a2os se ha promovido desde el 4useo de Antropologa la radicacin de antroplogos sociales, arquelogos y "ioantroplogos formados en otras universidades del pas y en el extran(ero, gracias a lo cual, en la actualidad se desarrollan varios proyectos a cargo de investigadores de '?&I'$5 y "ecarios de distintas agencias, as como la radicacin de integrantes del $quipo Argentino de Antropologa )orense 7$AA)8, que se encuentra realizando una tarea que u"ica a la Antropologa en un rol de relevancia social inestima"le. $sto ha originado una comunidad antropolgica que, de forma creciente, est# produciendo conocimiento en las distintas ramas de la Antropologa, tanto en #m"itos estrictamente acad+micos como en otras esferas de la sociedad. !a demanda por una formacin acad+mica y sistem#tica en Antropologa es un pro"lema que se plantea desde hace varias d+cadas en 'rdo"a. $sta situacin se torna m#s crucial si pensamos en el #rea de influencia de la niversidad, que no slo cu"re 'rdo"a, sino que tam"i+n tradicionalmente ha marcado su presencia en varias provincias del &oroeste, 1atagonia y el !itoral. A su vez, esta zona de influencia sostiene una po"lacin superior a los A.///./// de ha"itantes, en un amplsimo espectro de situaciones culturales, sociales y econmicas, cada una con una din#mica socioB cultural propia, en un proceso creciente de interaccin, homogeneizacin y tam"i+n de desintegracin y marginalidad. $ntre ellos, se destaca la existencia en esta regin de importantes n6cleos po"lacionales a"orgenes y campesinos. 1or su parte, los programas de integracin continental a trav+s del 4ercosur y la posicin central de 'rdo"a en el mapa geopoltico del mismo, est# planteando nuevos desafos y pr#cticas sociales y econmicas que induda"lemente incidir#n, de una manera u otra, so"re dicha diversidad de po"laciones y grupos sociales. Asociado a esta situacin actual, se halla el tema de la identidad y de la profundidad histrica, encarados por los estudios de la arqueologa y el patrimonio cultural. !a diversidad cultural y la identidad son tem#ticas relevantes en lo referente a la interpretacin y pertenencia del patrimonio. $n este contexto, la formacin de profesionales idneos en Antropologa no slo cu"rir# una demanda acad+mica sino que los mismos se enfrentar#n con un amplio campo de desarrollo de su actividad en permanente expansin.

Antecedentes: !a Antropologa en 'rdo"a reconoce una larga trayectoria. $l primer antecedente fue la creacin en 3--. del 4useo de Antropologa y 1aleontologa, fundado en el marco de la Academia &acional de 'iencias, por el prestigioso naturalista )lorentino Ameghino. *asta la d+cada de 3;C/ los estudios antropolgicos y el inter+s en las llamadas 'iencias del *om"re fueron llevados a ca"o por profesionales de distintas ramas, de forma sistem#tica, aunque sin insercin institucional especfica. Durante esa +poca se formaron diversos organismos con el o"(eto de promover los estudios antropolgicos. &o o"stante los numerosos antecedentes, hasta 3;C3 la niversidad &acional de 'rdo"a no sistematiz institucionalmente el vasto campo de estudios que inclua la Antropologa del momento. Durante ese a2o comenz sus actividades el Instituto de Arqueologa, !ingDstica y )olElore de la niversidad &acional de 'rdo"a, al cual pertenece el 4useo de Antropologa, y que posteriormente daran lugar al Instituto de Antropologa de la )acultad de )ilosofa y *umanidades. $ste fue el #m"ito de importantes desarrollos en la Antropologa y Arqueologa del pas y donde e(ercieron parte de su carrera profesional reconocidos acad+micos, tales como Al"erto Fex 9onz#lez, Antonio %errano, Gictor &u2ez Fegueiro, ?svaldo *eredia, Hos+ 1+rez 9oll#n, 0eatriz Alasia, Iv#n 0aigorria, Hos+ 'ruz, entre otros. %u vinculacin con las carreras de grado de la )acultad permiti la formacin y entrenamiento de varios antroplogos que desarrollaron sus actividades en otras universidades, nacionales y del extran(ero. n dato que o"(etiva esa historia es el alto porcenta(e de tesis so"re temas antropolgicos defendidas en la !icenciatura y el Doctorado en *istoria de la )acultad. Asimismo, desde su inicio, fue muy importante la tarea de difusin mediante distintas pu"licaciones peridicas referidas al campo de la Antropologa. %e destacan dos series> 1u"licaciones, que edit cincuenta n6meros y la Fevista del Instituto de Antropologa, iniciada en los a2os sesenta. $n a2os m#s recientes se han editado las revistas 'iencias %ociales, 1u"licaciones de Arqueologa y 'ulturas. Desde 3;-= el Instituto de Antropologa (unto con el 4useo de Antropologa pasaron a formar parte del 'entro de Investigaciones de la )acultad de )ilosofa y *umanidades 7'I))y*8 y las actividades e investigacin, docencia y extensin se integraron en el #rea de 'iencias %ociales. $sta #rea se estructur en una serie de 1rogramas> el 1rograma de Antropologa, el 1rograma de Arqueologa, el 1rograma de $studios Interdisciplinarios so"re %ociedad y $stado, el 1rograma de 4u(er y 9+nero y el 1rograma de Antropologa y Delito. !os mencionados programas interactuaron entre si y se foment la vinculacin con otras #reas de la )acultad, por lo que surgieron proyectos interdisciplinarios as como proyectos interBuniversitarios, en con(unto con investigadores del Instituto de 'iencias Antropolgicas y el 4useo $tnogr#fico de 'atamarca, su"sidiados por el '?&I'$5, la A&1'y5, el '?&I'?F y la %$'y5 de la .&.'. y en particular con la 4aestra en Investigaciones $ducativas con ?rientacin %ocioBantropolgica. 'omo se se2al m#s arri"a, en 3;;= se o"tuvo un su"sidio )?4$' de me(oramiento de esta #rea de vacancia, promoviendo la formacin de recursos y el equipamiento para Antropologa. A partir del a2o ,//,, el 4useo de Antropologa retom su entidad como unidad acad+mica y, en tanto museo universitario, adem#s de las tareas de extensin a la comunidad, ha promovido la localizacin de proyectos de investigacin y docencia. All se desarrollan proyectos en las #reas de Antropologa %ocial, Arqueologa, 0ioantropologa@ actividades docentes de grado, a trav+s de seminarios y materias optativas, as como actividades de extensin a la comunidad. $l museo es tam"i+n el

espacio de tra"a(o de equipos de investigacin en diversas ramas de la antropologa, sostenidos todos por el '?&I'$5 y otras agencias nacionales e internacionales de promocin cientfica 7)?&'y5, 5IA%, A'', )undacin Antorchas, %$'y5 &'8, y con vinculaciones nacionales e internacionales 7 0A@ID$%@ )FH de 0rasil8@ 5he niversity of Jansas 7$$ 8@ )DF9% 7 0rasil8@ A0 7$spa2a8@$cole des *auts $tudes en %ciences %ociales 7)rancia8@ niversidad de 9otem"urgo 7%uecia8, &'a, '$AB &', &%$, entre otras. Adem#s, se realiza en con(unto con el $quipo de Antropologa )orense e investigadores de la )acultad un proyecto de antropologa aplicado a la identificacin y restitucin de identidades de desaparecidos durante la 6ltima dictadura militar. n dato relevante con relacin al crecimiento de la Antropologa en 'rdo"a es la realizacin en los 6ltimos a2os de congresos nacionales de las distintas especialidades. Durante ,//C y ,//. la provincia de 'rdo"a fue sede de los respectivos 'ongresos &acionales de las tres #reas tradicionales de la antropologa> XG 'ongreso &acional de Arqueologa 7Fo 'uarto ,3B,. de septiem"re de ,//C8, GII 'ongreso Argentino de Antropologa %ocial 7Gilla 9iardino ,.B,- de mayo de ,//C8, IX 'ongreso Argentino de $studiantes de Arqueologa y II 'ongreso latinoamericano de $studiantes de Arqueologa 7 'rdo"a ,3 al ,A de septiem"re de ,//.8 K estos cuatro 6ltimos organizados desde la )acultad de )ilosofa y *umanidades de la &' K y el GIII 'ongreso &acional de Antropologa 0iolgica 7'rdo"a septiem"re de ,//.8. A esto se suma el XIII 'ongreso nacional de Arqueologa Argentina realizado en octu"re de 3;;;, tam"i+n organizado desde la )acultad de )ilosofa y *umanidades.