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trabalho pioneiro.

Prestao de servios com tradio de confiabilidade.


Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras
em sua tarefa de no cometer injustias.
Didtico, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-
dante no processo de aprendizagem, graas a seu formato:
reproduo de cada questo, seguida da resoluo elaborada
pelos professores do Anglo.
No final, um comentrio sobre as disciplinas.
Para seus cursos diurnos de Administrao (200 vagas),
Comunicao Social (250 vagas) e Design (40 vagas), a
ESPM aplica uma redao e 80 testes assim distribudos:
Para a redao atribuda uma nota na escala de 0 a 10
(ZERO A DEZ), com peso 2; portanto ela vale no mximo 20
pontos. O total de pontos possveis em toda prova 120.
O exame tem durao de 5 horas.
Sero eliminados os candidatos que:
a) no atingirem a pontuao mnima de 35 pontos,
incluindo a redao;
b) no atingirem o mnimo de acertos por prova (vide
tabela);
c) no alcanarem nota mnima 2,0 (dois) na redao,
total de 04 pontos.
o
anglo
resolve
o vestibular
da ESPM
julho de
2005
Administrao
Comunicao Social
e Design
Quantidade mnima Quantidade mnima
Peso de acerto por Peso de acerto por
PROVAS Questes
prova(questes) prova(questes)
Comunicao/Expresso 20 1 2 2 4
Matemtica 20 2 4 1 2
Atualidades 10 1 2 1 2
Ingls 10 1 2 1 2
Histria 10 1 2 1 2
Geografia 10 1 2 1 2
Cdigo: 83592105
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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Tema 1:
Tema 2:
Escolha um dos temas acima e desenvolva uma dissertao com o mnimo de 20 linhas e o mximo de 30 linhas,
considerando-se letra de tamanho regular.
Assinale o tema escolhido (1 ou 2) nos quadradinhos correspondentes (prxima pgina).
D um ttulo sugestivo e criativo sua redao.
Defenda ou refute as idias apresentadas atravs de uma dissertao integrada, coerente, organizada e estrutu-
rada. Fundamente suas idias com argumentos, sem sair do tema. Aderncia ao tema um dos itens de avaliao.
Importante: No h uma resposta ou alternativa certa ou errada a ser encontrada. No vamos julgar suas opinies,
mas sua capacidade de anlise e argumentao.
Anlise da prova
A Banca da ESPM apresentou duas propostas baseadas em textos de autoria no identificada. O candidato
deveria escolher um deles para elaborar uma dissertao entre 20 e 30 linhas.
O primeiro tema trata da relao do jovem brasileiro com dois espaos do mundo virtual: blogs (dirios
virtuais) e orkuts (comunidades que visam ao encontro de pessoas e manifestao de opinies).
Para efeito de argumentao, o enunciador deveria levantar algumas questes:
a liberdade de expresso potencializada pela facilidade de divulgao de informaes e opinies;
a possibilidade de compartilhar o universo particular do usurio com o maior nmero de pessoas, em
curto espao de tempo;
a falta de controle da veracidade do que se divulga;
o anonimato, porque no compromete as pessoas com aquilo que dizem, pode gerar comunidades uni-
versalmente condenveis (como aquelas que pregam a intolerncia).
O segundo tema aborda a explorao da MARCA BRASIL em produtos vendidos ao mercado exterior, cujo
objetivo seria fixar e valorizar a identidade e a cultura nacionais, a fim de conquistar vantagens comerciais
dentro do contexto globalizado.
Diferentes segmentos empresariais brasileiros esto, hoje, abarcados no que se denomina MARCA BRASIL,
para venderem seus produtos ao mercado exterior.
A marca BRASIL, alm de assegurar qualidade e posicionamento diferenciado, quer trabalhar a identidade
brasileira como propulsor competitivo.
PROPOSTA: elabore uma dissertao que apresente as consideraes sobre a questo da identidade brasileira
num cenrio globalizado, cuja urgncia no pode ser a de apresentar elementos folclricos ou
exticos.
Os blogs e orkuts so instrumentos democrticos de disseminao de informao e opinio no
mbito da comunicao digital; em contrapartida o anonimato e a falta de controle da veracidade das
informaes pode gerar problemas ticos.
PROPOSTA: elabore uma dissertao que apresente as condies de insero do jovem brasileiro nesse contexto.
O
R

E
D
A

Para maior consistncia argumentativa, o candidato poderia considerar:


as exigncias do mercado consumidor em busca de produtos diferenciados;
a competitividade, que exige estratgias criativas de divulgao e valorizao dos produtos;
o risco de caricaturar os bens de consumo por excesso de brasilidade.
Algumas possibilidades de encaminhamento:
Tema 1
Defender a idia de que blogs e orkuts so manifestaes da livre circulao de idias e que, portanto,
representam uma maneira de atender s expectativas do jovem contemporneo de se inserir na vida digital.
Sustentar a tese de que nesse espao virtual, muitas vezes, divulgam-se inverdades, propagam-se precon-
ceitos (por meio de opinies bairristas, nacionalistas, sexistas, racistas), invade-se de forma escancarada a
privacidade de usurios e no-usurios.
Tema 2
Aproveitar-se da incompatibilidade entre a proposta e o texto motivador e concordar com a premissa de
que o produto nacional no precisa apresentar caractersticas ufanistas para garantir seu sucesso no mercado
internacional.
Discordar da proposta, ao aceitar como diferenciais dos produtos as caractersticas que particularizam o
Brasil exatamente como um pas extico e oferecem, por causa disso, vantagens no comrcio com outras
naes.
Reconhecer que a brasilidade pode ser um diferencial, mas no garante sucesso de comrcio se no houver
qualidade altura da demanda do mercado estrangeiro.
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As questes de 1 a 4 referem-se aos textos abaixo.
Leia-os com ateno e responda ao proposto.
De acordo com os textos:
a) A linguagem tpica dos jovens na internet no deve causar nenhuma preocupao, pois se restringe a chats,
blogs e ICQs.
b) Pouco adianta satanizar essa nova linguagem no ambiente escolar.
c) Internets em nada influi no cotidiano escolar ou no desempenho ligstico.
Questo 1

Especialistas defendem linguagem da internet
Apesar do choque que esse tipo de escrita utilizada pelos jovens pode causar em pais desavisados, espe-
cialistas em linguagem ouvidos pela Folha afirmam que o uso do internets tem a mesma funo das grias,
ou seja, so termos ou novos cdigos usados para definir um grupo social.
Inventar e alterar linguagens por meio do uso talvez a mais humana das capacidades. Convencionar abre-
viaes to antigo quanto a inveno da escrita e, posteriormente, da imprensa. Assim, nada de novo no front,
para tranqilidade dos alarmistas que vivem prevendo o fim da civilizao. O internets linguagem de uma
tribo grande, poderosa e em expanso, diz Marisa Lajolo, do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.
O professor Srgio Nogueira que apresenta um programa na TV sobre lngua portuguesa no canal SBT
lembra que h sempre vrias formas de linguagem. Todas so vlidas, desde que no seu devido lugar. na-
tural que a juventude, criativa como ela , crie suas marcas. Cabe escola, no entanto, ensinar a lngua pa-
dro, que a que esses jovens vo precisar para trabalhar ou para fazer concursos. por isso que o professor
deve conhecer essa nova linguagem.
Trechos extrados da Folha de So Paulo.
Cotidiano, 24 de abril de 2005.
Pq jovens tc axim?
Quando surgiu, a linguagem tpica dos jovens na internet onde aqui vira aki, no naum e beleza
blz parecia estar restrita aos chats, blogs e ICQs. O uso do internets, no entanto, j comea a influen-
ciar a escrita de adolescentes em sala de aula e preocupa educadores.
De 12 escolas particulares do Rio e de So Paulo consultadas pela Folha, sete afirmaram que vcios tpi-
cos da internet j so comuns em redaes e trabalhos, trs disseram que eles aparecem raramente e somente
duas nunca identificaram esse tipo de erro.
[]
Os educadores ouvidos pela Folha foram unnimes em afirmar que no cabe escola punir ou tentar
proibir que, entre eles, os adolescentes se comuniquem assim. O risco, apontam todos, de eles usarem essa
linguagem em ambientes onde ela no adequada, como o caso das escolas.
[]
Os professores contam que ainda muito raro encontrar um aluno que escreva toda a redao nessa
nova linguagem vinda da internet. O mais comum o uso inconsciente de acho com xis, aqui com k, voc
como vc, e at mesmo no como naum.
[]
Apesar de todo o esforo para impedir que o internets chegue s escolas, todos os colgios ouvidos
pela Folha deixam claro que de nada adianta satanizar a nova linguagem. Quando procurados pelos pais, a
recomendao dada, em geral, entender que isso no um problema, desde que fique restrito a um ambi-
ente onde essa linguagem adequada.
Antnio Gis, sucursal do Rio
O
N
C
M
U
C
I
A

O E
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X
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P
R
S
S
O
d) No h problema algum em inventar linguagens desde que sejam adequadas ao ambiente ou circunstncias
para os quais foram criadas.
e) normal que a juventude crie marcas e linguagens prprias e utilize-as em todos os momentos, inclusive no
ambiente escolar.
O primeiro texto claro ao dizer que o uso do internets no um problema, desde que fique restrito
a um ambiente onde essa linguagem adequada. O segundo refora essa concepo ao citar a opinio do
professor Srgio Nogueira: h sempre vrias formas de linguagem. Todas so vlidas, desde que no seu devi-
do lugar. Percebe-se, portanto, que ambos os textos defendem a tese de que o uso de variantes da linguagem
no problemtico, desde que sejam observados os distintos contextos de utilizao.
Resposta: d
Segundo os educadores e os especialistas ouvidos pela Folha, fica subentendido que se deve:
a) Ensinar a lngua-padro para fazer frente ao poder e expanso do internets.
b) Ignorar o internets, pois esses vcios raramente aparecem em redaes e trabalhos.
c) Incorporar ao ambiente escolar a linguagem tpica dos jovens na internet, uma vez que esta apresenta solu-
es extremamente criativas.
d) Mostrar aos jovens que essa outra linguagem em nada colabora para a realizao de provas de vestibular ou
concursos.
e) Desfazer os julgamentos de certo e errado, pois essa nova linguagem legtima para o contexto a que serve.
Na medida em que reconhecem a legitimidade do uso do internets para a comunicao nos chats, blogs
e no ICQ, os textos trazem implcita a noo de que o julgamento de certo e errado deve ser relativizado, ou
seja, o critrio para avaliar as variantes da linguagem a adequao ao contexto de utilizao.
Resposta: e
Assinale a seqncia de palavras em internets que exemplifica a afirmao: Convencionar abreviaes
to antigo quanto a inveno da escrita e, posteriormente, da imprensa.
a) eh = ; kd = cad; iskola = escola; neh = n.
b) c/ = com; hr = hora; p/ = para; pf = por favor.
c) ksa = casa; fzr = fazer; hj = hoje; naum = no.
d) kra = cara; nu = no; naum = no; tah = ta.
e) kerer = querer; msmo = mesmo; mto = muito; xau = tchau.
O termo abreviao, segundo o dicionrio Aurlio, indica a representao escrita de uma palavra sem algu-
mas das letras que a compem. Trata-se, portanto, de um procedimento para reduzir a extenso das palavras, a
fim de tornar a comunicao mais gil, dinmica. A nica alternativa em que isso ocorre em todos os casos a b.
Resposta: b
Nos dois textos apresentados, predomina uma funo de linguagem que tambm pode ser verificada:
a) Em notcias de jornal nas quais o reprter registra fatos do cotidiano de interesse para o leitor.
b) Em textos cientficos que relatam descobertas e experincias realizadas pelos cientistas.
c) Em textos literrios quando o narrador conversa com o leitor a respeito da obra ou das personagens.
d) Em textos literrios quando o eu potico ou o narrador expem seus sentimentos e emoes.
e) Em propagandas e publicidade em geral que usam vocativo e verbos no imperativo.
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Os dois fragmentos extrados da Folha contm uma discusso que envolve os usos lingsticos. Isso carac-
terstico da funo metalingstica, que tambm ocorre, por exemplo, em textos literrios, quando o narrador
faz consideraes sobre sua prpria obra. Esse o raciocnio que deve ter levado a Banca a considerar a alter-
nativa c como correta.
Lamente-se, porm, o esquecimento de que raramente a linguagem aparece num enunciado exercendo uma
nica funo. Desse modo, no constitui absurdo interpretativo nenhum considerar que os dois fragmentos da
Folha privilegiam a transmisso de uma informao, com apagamento das marcas enunciativas e valorizao do
efeito de sentido de objetividade, o que caracterizaria a funo referencial. Isso tornaria aceitveis as alternativas
a e b, que mencionam dois gneros tipicamente referenciais: as notcias de jornal e os textos cientficos. Alm
disso, o modo como a alternativa c est redigida merece ressalvas, pois a Banca fala em conversa com o leitor,
o que mais prprio da conao do que da metalinguagem. O gabarito dessa questo precisa de reparos.
Resposta: c
A mxima a ordem dos fatores no altera o produto nem sempre vlida para o mbito lingstico de pro-
duo frasstica. A alterao da ordem dos elementos numa frase pode ocasionar dupla leitura ou sentido
estranho. Assinale a opo em que no ocorra esse aspecto.
a) Polcia Federal prende acusado de terrorismo nos EUA.
b) Governador Alckmin fala de releeio no RS.
c) Cova com 1.500 corpos achada no Iraque.
d) Bandido atropela e mata garoto com carro roubado.
e) Bradesco Visa Electron oferece assistncia a veculos grtis.
Em todas as alternativas, exceto na c, h expresses que podem estar ligadas sintaticamente a mais de um
termo. Na a, nos EUA pode estar associado a prende, a acusado ou a terrorismo; na b, no RS pode
estar ligado a fala ou a reeleio; na d, com carro roubado pode associar-se a atropela ou a garoto;
em e, grtis pode referir-se a assistncia ou a veculos.
Resposta: c
Uma das frases abaixo apresenta forma verbal no prevista pela gramtica normativa, por tratar-se de verbo
defectivo. Assinale-a:
a) No se aceita a devoluo do produto se computarem menos de 60% de seu contedo.
b) Governo maquia cortes e dificulta gasto ministerial.
c) Festa do Oscar no premia os melhores filmes.
d) EUA abolem pena de morte para criminosos menores de 18 anos.
e) Eu explodo de raiva quando me acontecem esses problemas, disse a jovem.
Atualmente a forma explodo, bem como as formas exploda, explodamos, esto sendo empregadas nor-
malmente, tanto na linguagem falada quanto na escrita. O prprio Houaiss considera o verbo explodir regu-
lar. Acontece que a forma explodo no est prevista na maioria dos manuais de gramtica normativa, para
os quais o verbo explodir ainda seria defectivo, no possuindo as formas em que ao radical se segue a vogal
o ou a. De acordo com esse princpio, so previstas formas como explodes, explodi, explodisse, no, porm,
explodo, exploda, explodamos... Trata-se de uma questo controversa, que a Banca poderia ter evitado, ainda
mais porque a forma abolem que aparece na alternativa d , embora esteja contemplada pelos princi-
pais dicionrios e gramticas, tem sido, ao que parece, muito menos utilizada do que explodo.
Resposta: e
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Em todas as frases abaixo h transgresses relacionadas regncia verbal, segundo a norma culta, exceto
em uma. Assinale a nica correta:
a) Embraer namora mercado de aviao executiva.
b) Paulistano dirige e sonha com o Gol, carro lder de vendas h 19 anos.
c) Os investimentos tero de passar obrigatoriamente pela conta corrente, o que implica na cobrana de CPMF.
d) Deputados admitem e concordam com urgncia de reforma fiscal.
e) Altas taxas de juros fazem empresrios interessarem-se e desinteressarem-se pelo mercado externo.
No sentido de desejar algo, o verbo namorar transitivo direto e, portanto, seu complemento no
regido de preposio. Nas alternativas b, d e e, o erro est em se ter um mesmo substantivo, regido por deter-
minada preposio, como complemento de dois verbos que tm regncias diferentes. Em c, o erro consiste em
construir com a preposio em o verbo implicar, numa acepo em que ele deve ser empregado como transi-
tivo direto.
Resposta: a
Em sua coluna diria no jornal Folha de S. Paulo, o escritor e ensasta Carlos Heitor Cony comenta sobre o fato
de a cidade do Rio de Janeiro possuir duas datas de aniversrio: 20 de janeiro e 1- de maro. E afirma: Como
carioca radical e livre (esto em moda os radicais livres), gosto de comemorar as duas datas como se fossem
uma s e mais houvera pretexto, mais comemoraria.
A forma verbal destacada:
a) Traduz idia de condio e equivale ao pretrito mais que perfeito composto tinha havido.
b) Traduz idia de condio e equivale ao pretrito imperfeito do subjuntivo houvesse.
c) Traduz idia de desejo e equivale ao presente do subjuntivo haja.
d) Traduz idia de concesso e equivale ao futuro do subjuntivo houver.
e) Traduz idia de concesso e equivale ao pretrito imperfeito do subjuntivo houvesse.
A forma verbal houvera, no contexto dado, equivale a houvesse, imperfeito do subjuntivo, veiculando a
idia de condio, em correlao temporal com o comemoraria, que vem a seguir.
Resposta: b
A QUE VOC ATRIBUI
SEU SUCESSO COMO
LDER, IRMO HAGAR?
MINHA
SINCERIDADE.
DEPOIS QUE SE APRENDE A
FINGIR SINCERAMENTE, O
RESTO FCIL!
HAGAR Dik Browne
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No dilogo transcrito anteriormente, constata-se:
a) Pleonasmo vicioso, pois associa-se aprendizagem com bvia facilidade.
b) Redundncia, pois explicita-se a sinceridade com um comentrio repetitivo e desnecessrio.
c) Paradoxo, pois contrapem-se duas idias antagnicas: fingimento e sinceridade.
d) Ironia, pois desdenha-se a falta de conhecimento do padre sobre sucesso e liderana.
e) Eufemismo, pois suaviza-se a resposta ante uma pergunta to ingnua.
O paradoxo ocorre no trecho fingir sinceramente: o advrbio sinceramente contradiz o sentido do
verbo fingir.
Resposta: c
Observe o perodo abaixo:
Neste ano, muitos empresrios estavam interessados no projeto de arte-educao, porque o governo
federal concedia benefcios fiscais para as empresas.
O item que inverte a relao de idias nas oraes apresentadas :
a) Neste ano, muitos empresrios estavam to interessados no projeto de arte-educao que o governo federal
concedeu benefcios fiscais para as empresas.
b) Neste ano, muitos empresrios estavam interessados no projeto de arte-educao, uma vez que o governo federal
concedia benefcios fiscais para as empresas.
c) Neste ano, muitos empresrios estavam interessados no projeto de arte-educao, visto que o governo federal
concedia benefcios fiscais para as empresas.
d) Neste ano, como o governo federal concedia benefcios fiscais para as empresas, muitos empresrios estavam
interessados no projeto de arte-educao.
e) Neste ano, j que o governo federal concedia benefcios fiscais para as empresas, muitos empresrios estavam
interessados no projeto de arte-educao.
A nica alternativa em que a relao de idias da frase original est invertida a a: a orao que, no trecho
dado, est expressando uma circunstncia de causa porque o governo federal concedia benefcios fiscais
para as empresas exprime, na reformulao, uma circunstncia de conseqncia que o governo
federal concedeu benefcios fiscais para as empresas.
Resposta: a
Assinale a frase em que o acento grave, indicador da crase, foi empregado incorretamente:
a) Encomendada pela Sociedade Brasileira de Cardiologia, pesquisa indita ( qual o artigo remete) revela que
apenas metade da populao que sofre de hipertenso arterial tem cincia do fato.
b) Para explicar os nmeros brasileiros, necessrio trazer novas hipteses, como de que mdicos no esto
prescrevendo drogas anti-hipertensivas de forma correta.
c) De fato, outros trabalhos sugerem a utilizao de doses inferiores s adequadas e m explorao das possibili-
dades de associao medicamentosa.
d) Com o passar do tempo, mdicos e pacientes tendem a acomodar-se em relao s metas a serem atingidas.
e) preciso seguir as campanhas de alerta populao para o problema da presso alta e seus riscos.
No trecho como a de que mdicos esto prescrevendo drogas anti-hipertensivas de forma correta, o a um
pronome demonstrativo, portanto no ocorre fuso de vogais de mesma natureza crase que justifique o
emprego do acento grave.
Resposta: b
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Leia o trecho:
Hhhm... que preguia! Mas Piaim insistia pro heri balangar.
Eu at que nem no sei balanar... Milhor voc vai primeiro, que Macunama rosnou.
Que eu nada, heri! fcil que-nem beber gua. Assuba na japecanga, pronto: eu balano!
Ento aceito porm voc vai primeiro, gigante.
Piaim insistiu mas ele sempre falando pro gigante balanar primeiro. Ento Venceslau Pietro Pietra
amontou no cip e Macunama foi balanando cada vez mais forte (...)
Balanou at o gigante ficar bem tonto e ento deu um arranco fortssimo na japecanga. Era porque tinha
comido cobra e estava furibundo. Venceslau Pietro Pietra caiu no buraco berrando cantando:
Lem lem lem... si desta escapar, nunca mais como ningum!
Mrio de Andrade. Macunama
Em toda obra Macunama, perpassa uma perspectiva primitiva alheia lgica racional. Assinale a passagem
que sustenta essa afirmao:
a) Mas Piaim insistia pro heri balangar.
b) Ento Venceslau Pietro Pietra amontou no cip...
c) ... e Macunama foi balanando cada vez mais forte.
d) Era porque tinha comido cobra e estava furibundo.
e) Venceslau Pietro Pietra caiu no buraco berrando cantando.
A crena de que comer cobra provoca a ira de quem a ingeriu pertence ao universo da cultura popular,
em que sobrevive o imaginrio primitivo, de carter mgico e, portanto, irracional.
Resposta: d
Leia o trecho para as questes 13 e 14:
Estavas linda, Ins, posta em repouso
Mas aparentemente bela, Ins;
Pois de teus olhos lindos j no ouso
Fitar o torvelinho que no vs,
O suceder dos rostos cobioso
Passando sem descanso sob a tez:
Que eram tudo memrias fugidias
Mscaras sotopostas que no vias.
Jorge de Lima. Inveno de Orfeu.
Assinale a opo que apresente poema similar ao do modelo apresentado, considerando exclusivamente os
aspectos formais de versificao:
a) Abaixo os puristas
Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais
Todas as construes sobretudo as sintaxes de exceo
Todos os ritmos sobretudo os inumerveis
Manuel Bandeira
b) Choraram da Bahia as ninfas belas,
Que nadando a Moema acompanhavam;
E vendo que sem dor navegam delas,
branca praia com furor tornavam:
Nem pode o claro heri sem pena v-las,
Com tantas provas, que de amor lhe davam;
Nem mais lembra o nome de Moema,
Sem que ou amante, ou grato gema.
Santa Rita Duro
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c) Leva nos braos a infeliz Lindia
O desgraado irmo, que ao despert-la
Conhece, com que dor! no frio rosto
Os sinais do veneno, e v ferido
Pelo dente sutil o brando peito.
Os olhos em que Amor reinava um dia,
Cheios de morte; e muda aquela lngua,
Que ao surdo vento, e aos ecos tantas vezes
Cantou a larga histria de seus males.
Baslio da Gama
d) Como h muitos Severinos,
que santo de romaria,
deram ento de me chamar
Severino de Maria;
como h muitos Severinos
com mes chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias (...)
Joo Cabral de Melo Neto
e) No meio das tavas de amenos verdores,
Cercadas de troncos cobertos de flores,
Alteiam-se os tetos daltiva nao;
So muitos seus filhos, nos nimos fortes,
Temveis na guerra que em densas coortes
Assombram das matas a imensa extenso.
Gonalves Dias
Jorge de Lima utilizou uma forma potica conhecida como oitava-rima: estrofe de oito versos decasslabos
em que o primeiro verso rima com o terceiro e com o quinto; o segundo rima com o quarto e com o sexto; o
stimo rima com o oitavo. Os nicos versos que apresentam os mesmos aspectos formais de versificao so
os do poeta setecentista Santa Rita Duro.
Resposta: b
Tendo em vista que o autor tomou por base o verso Estavas linda, Ins, posta em sossego escrito pelo poeta
portugus Lus Vaz de Cames, pode-se dizer que Jorge de Lima:
a) Mimetizou parodicamente o original.
b) Reescreveu parafrasicamente o texto do poeta portugus.
c) Estilizou, reinterpretando a figura da personagem.
d) Desrespeitou as diferenas entre a semntica lusitana e a brasileira.
e) Fez um eufemismo, evitando a aspereza da expresso.
O gabarito oficial apresenta a alternativa c como correta. Sem estar errada, porm, esta no mais precisa que
a alternativa a. Evidentemente, o verso de Jorge de Lima reescreve o de Cames. O autor modernista com-
portou-se de forma irreverente diante da tradio. Ao resultado estilstico desse procedimento, o consenso
didtico d o nome de pardia o que torna a alternativa a correta. Trata-se, obviamente, de processo
mimtico ou de apropriao discursiva, muito comum no Modernismo. Ambas as alternativas descrevem o
recurso estilstico de Jorge de Lima, sendo que a alternativa c genrica, e a outra, particular.
Resposta: a
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Leia o texto:
Senhor Deus dos desgraados!
Dizei-me vs, Senhor Deus!
Se loucura se verdade
Tanto horror perante os cus
mar! Por que no apagas
Coa esponja de tuas vagas
Do teu manto este borro?
Astros! Noite! Tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufo!
Castro Alves, Navio Negreiro, in: Os Escravos
Tendo em vista seu autor, o perodo literrio a que pertence o fragmento reproduzido, assinale a opo que
contenha informao errada:
a) poema com caratersticas condoreiras, com imagens grandiosas da natureza e linguagem grandiloqente.
b) As exclamaes e utilizao de figuras de linguagem so tpicas da poesia social do autor.
c) A indignao e o furor com a escravido fazem do poema um paradigma abolicionista do sc. XIX.
d) O lirismo subjetivo, abordando questes coletivas, lembra a sentimentalidade amena tpica do Romantismo.
e) A invocao de elementos da natureza confirma o fundamento romntico da identificao do eu-lrico com
a paisagem que o cerca.
Todas as alternativas trazem, de fato, noes corretas sobre a estrofe de Castro Alves, extrada de O Navio
Negreiro. A somatria dessas noes apresenta definio suficiente do estilo condoreiro (3- fase da poesia
romntica), fundado no tema abolicionista, entre outros. A linguagem dessa poesia caracteriza-se pelo abun-
dante uso de figuras de retrica, notadamente a metfora, a anttese e a hiprbole. Resulta da a idia de que
se trata de estilo grandiloqente e exaltado, aproximando-se da elocuo da oratria. A nica alternativa que
se afasta desse repertrio temtico-formal a d.
Resposta: d
Ainda baseado no poema de Castro Alves da questo anterior, assinale a indicao de figura de linguagem
errnea:
a) Senhor Deus dos desgraados Senhor Deus mar = apstrofes.
b) loucura verdade = anttese.
c) Tanto horror perante os cus = hiprbole.
d) Por que no apagas / Coa esponja de tuas vagas = metfora.
e) Do teu manto este borro? = metonmia e prosopopia.
Do ponto de vista sinttico, o verso da alternativa e apresenta uma inverso que pode ser caracterizada
como anstrofe. Em ordem direta, seria: este borro do teu manto. Do ponto de vista semntico, observam-se
duas metforas, pois a seqncia interpreta o trfico negreiro como uma mancha no manto do mar. A
primeira consiste em atribuir um manto ao mar; a segunda, em entender o comrcio de gente como sujeira
fsica. A unio de duas metforas numa s expresso poderia ser designada por alegoria, que, no caso, no
exclui o tom hiperblico. Como se v, nenhum desses procedimentos estilsticos vem apontado na alternativa.
Resposta: e
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Observe o texto:
() Aristarco todo era um anncio. () o olhar fulgurante sob a crispao spera dos superclios de monstro
japons, penetrando de luz as almas circunstantes era a educao da inteligncia; o queixo severamente
escanhoado, de orelha a orelha, lembrava a lisura das conscincias limpas era a educaco moral. A prpria estatu-
ra, na imobilidade do gesto, na mudez do vulto, a simples estatura dizia dele: aqui est um grande homem
no vem os cvados de Golias?!
Raul Pompia. O Ateneu
O fragmento pertence obra publicada em 1888, poca em que se desenvolviam no Brasil o Realismo e o Naturalismo,
na prosa. Considerando os perodos literrios e o excerto em questo, assinale o que no est de acordo:
a) A linguagem acadmica utilizada por vrios autores da poca como Raul Pompia, incluindo-se a Machado
de Assis.
b) As impresses subjetivas sobre a personagem condizem com o princpio de registrar as personagens e o
ambiente a partir do que percebido pelos sentidos.
c) A caricaturizao (ou deformao) da personagem evidenciada pelos traos exagerados faz do autor um
vanguardista do Expressionismo.
d) As comparaes feitas personagem so traos da tendncia irnica que se ope idealizao romntica.
e) O foco narrativo de 1- pessoa, abjurado pelo Realismo/Naturalismo, no est evidente no trecho.
Segundo o gabarito oficial, as alternativas a e c estariam de acordo com o enunciado no caput e, por isso,
seriam inadequadas como resposta. Enquanto a primeira afirma que Raul Pompia utilizou linguagem acadmica,
a segunda considera o mesmo autor como um vanguardista do Expressionismo so, portanto, excludentes.
Afirmar que Machado de Assis e Raul Pompia se valeram de linguagem acadmica (alternativa a) constitui
uma generalizao inadequada, pois, conforme admitido amplamente pela crtica, ambos superaram os cnones
estticos da poca e deram contribuies originais Literatura Brasileira, no se podendo atribuir-lhes academicismo.
Para a Banca, a alternativa a ser assinalada deveria ser a b, mas essa opo inaceitvel, pois o estilo impres-
sionista a que ela alude, de modo impreciso, transparece no excerto de O Ateneu.
Esses elementos parecem-nos suficientes para que se considere a hiptese de anular a questo.
Sem Resposta
O sincretismo (de elementos literrios de vrias pocas com caractersticas particulares do Simbolismo) pode
aparecer no mesmo poema. Marque a letra que apresente os seguintes elementos: pessimismo, imagens
vagas, presena do branco, vocabulrio extico, fuso dos sentidos, misticismo.
a) Quente estrias a alma, frialgem, nas cousas
Que bom morrer! manh, luz, remada sonora
Pousas um dedo nveo s nveas cordas, pousas
E s nufrago de ti, a harpa cada, agora.
Pedro Kilkerry
b) A minha Alma, pobre ave que se assusta,
Veio encontrar o derradeiro asilo
No teu olhar de Imperatriz augusta,
Cheio de mar e de cu tranqilo.
Alphonsus de Guimaraens
c) Para as Estrelas de cristais gelados
As nsias e os desejos vo subindo
Galgando azuis e siderais noivados
De nuvens brancas a amplido vestindo
Cruz e Souza
Questo 18

Resoluo
Questo 17

12
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
d) De onde ela vem?! De que matria bruta
Vem essa luz que sobre as nebulosas
Cai de incgnitas criptas misteriosas
Como as estalactites de uma gruta?!
Augusto dos Anjos
e) O vento vem vindo de longe,
a noite se curva de frio;
debaixo dgua morrendo
meu sonho, dentro do navio
Ceclia Meireles
O pessimismo (Que bom morrer!), as imagens vagas (nas cousas), a presena do branco (dedo nveo ...
luz ... nveas cordas), a sinestesia (quentes [tu] estrias a alma), o vocabulrio extico (estrias, frialgem),
o misticismo (temtica de carter transcendente) so elementos presentes na alternativa a. Observe-se, todavia, que
tais elementos no possuem pertinncia conceitual, visto que no passam de um elenco de noes estereotipadas
do senso comum. Alm disso, no h justificativa lgica que relacione os dois perodos que constituem o enunciado.
Resposta: a
Observe o texto:
poro
Um inseto cava
Cava sem alarme
Perfurando a terra
Sem achar escape.
Que fazer, exausto,
em pas bloqueado,
enlace de noite
raiz e minrio?
Eis que o labirinto
(oh razo, mistrio)
presto se desata:
em verde, sozinha,
antieuclidiana,
uma orqudea forma-se.
Carlos Drummond de Andrade
Marque a afirmativa em desacordo com o texto:
a) poro pode ser interpretado como sem poro, remetendo idia de algo sem sada, alm de relacionar-se ao
verso Sem achar escape.
b) A expresso em pas bloqueado e a palavra presto podem sugerir o perodo totalitrio no Brasil que
no deu liberdade de expresso a Lus Carlos Prestes enquanto ele tentava se fazer ouvir.
c) A orqudea antieuclidiana pode ser interpretada como algo no geomtrico, no exato, que contraria as
convenes.
d) O poema faz intertextualidade com o poema A Flor e a Nusea, do prprio autor, e ambos os poemas se
filiam ao Neo-Realismo da 2- gerao modernista.
e) Nesse poema h uma linguagem acadmica que se ope coloquialidade usada em outros poemas do
autor, como nos versos Mariquita d c o pito / no teu pito est o infinito.
poro: mesmo que aporismo; problema difcil ou de resoluo impossvel.
Questo 19

Resoluo
13
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
A alternativa d est em desacordo no propriamente com o poema, mas com um lugar-comum da crtica liter-
ria, que restringe a expresso Neo-Realismo aos romances do segundo momento do Modernismo brasileiro. Esse
pormenor inviabiliza a correo do enunciado dessa alternativa. As demais esto corretas, pois resenham con-
cluses de anlise quase consensual de poro. Ressalte-se que, em rigor analtico, a alternativa e est em
desacordo com o poema, porque sua linguagem no pode ser caracterizada como acadmica. Trata-se, ao contrrio,
de linguagem prxima de um perfil ideal de poesia renovadora, fundada na conciso, no hermetismo e no exerccio
conceitual, cuja elocuo e matria passam longe do padro tradicionalmente entendido como acadmico.
Observe-se, ainda, que as demais alternativas, podendo ser consideradas corretas, apresentam parfrase discutvel
de tpicas levantadas por anlise corrente do poema.
Resposta: d
Considere o texto:
Passamos uns dias sem ir l porque Teniso andou de dedo inchado com panariz, doa muito, foi preciso
lancetar, e brinquedo sem ele desanimava. Nesses dias a gente ia pra beira do rio e ficava olhando a ilha. De
longe ela parecia mais bonita, mais importante. Quando vimos o fumaceiro corremos l eu e Cedil, Teniso
ainda no podia.
Estava tudo espandongado, a casa, a usina, os postes arrancados, o monjolinho revirado.
J. J. Veiga, Os Cavalinhos de Platiplanto
Assinale o item que apresentar afirmao correta sobre o texto:
a) O Realismo fantstico, a cuja linha a obra se filia, est bem evidente no fragmento apresentado.
b) Personagens com nomes incomuns so uma ntida influncia que o autor recebeu de Jos de Alencar.
c) A viagem ilha (Ilha dos Gatos Pingados) em busca do paraso lembra Macunama e sua chegada a So
Paulo com o mesmo objetivo.
d) A personagem Teniso, desajustada fisicamente, anloga personagem Leonardo de Memrias de um
Sargento de Milcias.
e) A linguagem que mistura termos eruditos com expresses regionais e populares estabelece um paralelo
com a empregada por Guimares Rosa.
A alternativa apresentada como correta afirma que a linguagem do fragmento de J. J. Veiga estabelece paralelo
com a de Guimares Rosa. A julgar por inferncia a partir do excerto, pode-se afirmar que ambos os autores adotam
termos eruditos e populares, sem que isso se deva entender como dado relevante de aproximao estilstica entre
eles. Aplique-se aqui a noo de que o que vale para o geral no caracteriza o particular. Alm disso, esse paralelo
no imanente estrutura do fragmento; decorre, antes, do movimento cognitivo da leitura, que, no caso, produziu
uma associao apenas possvel, mas no necessria, entre Guimares Rosa e J. J. Veiga, que pertencem a tradies
literrias divergentes relacionam-se por diferena, mais do que por semelhana.
Resposta: e
Resoluo
panariz: infeco aguda dos dedos
espandongado: desalinhado, desleixado
Questo 20

Resoluo
14
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Se ento:
a) 0 P 1
b) 1 P 3
c) 2 P 3
d) 3 P 10
e) P 10
Com x = 97812345, temos:
P = 1 1 P 3
Resposta: b
O conjunto verdade da inequao :
a) {x IR / x 1}
b) {x IR / x 1}
c) {x IR / 1 x 2}
d) {x IR / 1 x 1}
e) {x IR / 2 x 1}
Com x 1, temos:
Logo, o conjunto verdade da inequao {x IR/ 1 x 1}.
Resposta: d
1 1
0 E + +
x
sinal de
x + 1
x 1
x
x
+ 1
1
0


2 1
1
0
x x
x

2
1
1 0
x
x

Resoluo
2
1
1
x
x

Questo 22 22

P
x x
x x

+ +
+
2
2
4 3 3
4

P
x x
x x

+ +
+
( )( )
( )
1 3 3
4
Resoluo
P

97812346 97812348 3
97812345 97812349

,
Questo 21

15
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
M
A
C
I

E
A
M
T
T
Sendo x 1 e + x + 1, ento:
a) y = 2
b) y = 2x
c) y = 0
d) y = 2x
e) y = x
2
+ x + 2
Com x 1 e , temos:
y = |x 1| + x + 1
De x 1, temos x 1 0 e, portanto, |x 1| = x + 1.
Assim, y = x + 1 + x + 1, ou seja, y = 2.
Resposta: a
H alguns anos, o tempo mdio para completar uma volta numa corrida automobilstica era de 1 minuto. Hoje
o circuito foi encurtado em 20% e as velocidades mdias dos carros aumentaram 20%. O tempo mdio para
completar uma volta passou, ento, para:
a) 35s
b) 40s
c) 45s
d) 50s
e) 55s
Sendo x a extenso antiga, em km, do circuito e v a velocidade mdia antiga, em km/min, temos
Com a reduo de 20% de x e o aumento de 20% de v, temos:
Logo, o tempo mdio para completar uma volta passou para .
Resposta: b
Num seminrio promovido por uma empresa, sabe-se que 2/3 dos participantes eram seus funcionrios e que
60% dos seus funcionrios participaram. Se a soma do nmero de participantes externos com o nmero de
funcionrios que no participaram deu 140, pode-se concluir que o nmero total de participantes desse semi-
nrio foi:
a) 320
b) 150
c) 260
d) 180
e) 220
Questo 25

2
3
40 min s
0 8
1 2
2
3
2
3
,
,
(min)
x
v
x
v

x
v
1(min).
Resoluo
Questo 24

y x x + + ( ) 1 1
2
y x x x + + +
2
2 1 1
Resoluo
y x x +
2
2 1
Questo 23

16
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Sendo F o nmero de funcionrios da empresa e T o total de participantes do seminrio, do enunciado, temos:
Substituindo-se (1) em (2):
Assim, o total de participantes do seminrio 180.
Resposta: d
Durante todo o ano de 2004, os lucros de uma empresa tiveram variao linear. Em janeiro foi de 30 mil reais;
em abril foi de 42 mil reais. Podemos concluir que o lucro total desse ano, em milhares de reais, foi:
a) 560 d) 648
b) 582 e) 700
c) 624
Como a variao linear, temos uma progresso aritmtica, em que a
1
= 30 e a
4
= 42 (em milhares de reais).
a
4
= a
1
+ 3r 42 = 30 + 3r r = 4
a
12
= a
1
+ 11r a
12
= 30 + 11(4) = 74
Assim:
S
12
= 624 (milhares de reais).
Resposta: c
Uma seqncia numrica de 7 termos tal que os quatro primeiros formam uma PG de razo 2 e os quatro
ltimos formam uma PA de razo 7. Se o primeiro e o ltimo termos so iguais, podemos afirmar que o menor
termo dessa seqncia vale:
a) 6 d) 3
b) 30 e) 24
c) 17
Do enunciado, temos a seqncia:
(x, 2x, 4x, 8x, 8x + 7, 8x + 14, 8x + 21)
Temos ainda que:
x = 8x + 21 x = 3
Assim:
(3, 6, 12, 24, 17, 10, 3)
O menor termo vale 24.
Resposta: e
Resoluo
Questo 27

S
a a
S
12
1 12
12
12
2
30 74 6
+
+


( )
( )
Resoluo
Questo 26


1
3
2
5
10
9
140 180 T T T +

2
3
0 6
1
3
0 4 140
2
3
3
5
10
9
1
1
3
2
5
140 2
T F
T F
T F F T
T F

'

'

,
,
( )
( )
Resoluo
17
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
O custo de produo e o preo de venda, em reais, de x unidades de uma certa mercadoria so dados, respecti-
vamente, pelas funes C(x) = 20x x
2
e V(x) = 60x 3x
2
, para 0 x 20. O lucro mximo obtido com a venda
dessa mercadoria de:
a) R$240,00
b) R$200,00
c) R$180,00
d) R$280,00
e) R$300,00
Do enunciado:
L(x) = V(x) C(x)
L(x) = (60x 3x
2
) (20x x
2
)
L(x) = 2x
2
+ 40x, 0 x 20
O lucro mximo quando x = x
V
=
x = = 10
L
mx
= L(10) = 2(10)
2
+ 40 (10) = 200 (reais).
Resposta: b
O grfico que melhor representa a funo y = | x| + 2
log
2
x
:
a) d)
b) e)
c)
y
x
y
x
y
x
y
x
y
x
Questo 29

40
4
b
a 2
Resoluo
Questo 28

18
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Sendo log
2
x definido para x 0, temos:
y = | x| + 2
log
2
x
y = x + x
y = 2x
Das alternativas propostas, o grfico que melhor representa y = 2x, para x 0, :
Resposta: d
Seja f(n) uma funo que fornece o nmero mximo de interseces de n retas coplanares distintas. Se f(x) = y,
ento f(x + 1) ser:
a) y + 1 d) x + y + 1
b) y + x e) x + y 1
c) y 1
O nmero mximo de interseces de n retas coplanares distintas dado por
Logo,
De f(x) = y, temos , ou seja,
Temos, ainda, que:
f(x + 1) = y + x
Resposta: b
O polinmio P(x) = (k
2
1) x
4
+ (k + 1) x
3
(k 1) x
2
+ k x + k, com k IR, divisvel pelo binmio x 1.
O grau de P(x) :
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
Questo 31


f x x x x ( ) + + 1
1
2
1
2
2

f x x x ( ) + + 1
1
2
1
2
2

f x x x ( ) ( )( ) + + 1
1
2
1
1
2
1
2
2
x x y .

1
2
1 x x y ( )
f n n n ( ) ( ).
1
2
1
n n
n
n n
2 2 2
1
2
1

_
,


!
!( )!
( ).
Resoluo
Questo 30

y
x
Resoluo
19
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
O polinmio P(x) divisvel por x 1 se, e somente se, P(1) = 0, isto , a soma dos coeficientes de P(x) nula.
Temos, ento: k
2
1 + k + 1 (k 1) + k + k = 0
k
2
+ 2K + 1 = 0
(k + 1)
2
= 0 k = 1.
Com k = 1, temos P(x) = 2x
2
x 1. Portanto, o grau de P(x) 2.
Resposta: c
Uma matriz quadrada de ordem 3 tal que o elemento situado na linha x e coluna y vale 3x 2y. Com relao
inversa dessa matriz, pode-se afirmar que:
a) O elemento situado na linha x e coluna y vale 2x 3y
b) O elemento situado na linha x e coluna y vale 2x + 3y
c) O elemento situado na linha x e coluna y vale 2y 3x
d) O elemento situado na linha x e coluna y vale 3y 2x
e) Essa matriz no tem inversa
Do enunciado, a
xy
= 3x 2y. Assim:
detA = 6 60 + 42 + 12 = 0
Logo, a matriz A no tem inversa.
Resposta: e
Uma pesquisa realizada em 100 domiclios de um bairro, sobre o nmero de estudantes encontrados em cada
residncia, revelou os seguintes resultados:
Escolhendo-se ao acaso um desses domiclios, a probabilidade de que a quantidade de estudantes nessa fam-
lia seja superior mdia do bairro de:
a) 8% d) 50%
b) 20% e) 70%
c) 42%
A mdia do bairro :
Assim, a probabilidade pedida :
Resposta: c
P
+ +

8 12 22
100
42%
x

+ + + +

4 8 3 12 2 22 1 28 0 30
100
1 40
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
,
Resoluo
Quantidade de estudantes
4
3
2
1
0
N de domiclios
8
12
22
28
30
Questo 33

A
a a a
a a a
a a a
A

_
,

_
,

11 12 13
21 22 23
31 32 33
1 1 3
4 2 0
7 5 3

Resoluo
Questo 32 2

Resoluo
20
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
As trs partes da bandeira ao lado devero ser coloridas de modo que 2 cores iguais
no fiquem lado a lado, podendo ser usadas as cores: azul, branco, verde e vermelho.
O nmero de bandeiras diferentes que podem ser obtidas :
a) 24 d) 36
b) 64 e) 48
c) 12
Para a primeira cor temos 4 possibilidades, e para cada uma das outras, apenas 3, pois no podemos repetir a
cor anterior.
Assim:
Podemos obter 36 bandeiras diferentes.
Resposta: d
Os lados de um tringulo so AB = 3cm, BC = 4cm e AC = 5cm. A medida, em centmetros, da bissetriz do
ngulo interno :
a) d)
b) e)
c)
Do enunciado, temos a figura, cotada em cm, na qual AD

bissetriz
interna do tringulo retngulo ABC.
No tringulo retngulo ABD, temos:
No tringulo retngulo ABC, temos:
Temos ainda que cos2 = 2cos
2
1 (III).
De (I), (II) e (III), temos:
Resposta: a
3
5
2
3
1
3 5
2
2

_
,


x
x
cos cos ( ) 2 2
3
5

AB
AC
II
cos cos ( )
AB
AD x
I
3
A
B
C
D
x
5
3


4
Resoluo
2 3
5
5 2
3
5 3
2
2 5
3
3 5
2
Questo 35

Resoluo
Questo 34

21
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
O piso de uma sala retangular mede 6,45m por 3,44m e dever ser revestido com ladrilhos quadrados inteiros
e de mesma medida. Desprezando-se os espaos entre eles, o nmero mnimo de ladrilhos necessrios :
a) 180 d) 140
b) 160 e) 120
c) 100
A medida l, em cm, do ladrilho quadrado, para que o nmero de ladrilhos seja mnimo, o MDC entre 645cm
e 344cm. Logo:
645 = 3 5 43 e 344 = 2
3
43
MDC (645, 344) = 43 l = 43
Assim, o nmero mnimo n de ladrilhos necessrios tal que:
Resposta: e
Na figura ao lado, a circunferncia tangente aos lados do lo-
sango, cujos vrtices so os pontos mdios dos lados do retn-
gulo. A equao dessa circunferncia :
a) x
2
+ y
2
40x 30y + 481 = 0
b) x
2
+ y
2
20x 15y + 281 = 0
c) x
2
+ y
2
40x 30y + 281 = 0
d) x
2
+ y
2
+ 40x + 30y 481 = 0
e) x
2
+ y
2
+ 20x + 15y + 281 = 0
Do enunciado, temos a figura, na qual O centro da circunferncia:
No tringulo retngulo ABO, temos:
(AB)
2
= (AO)
2
+ (BO)
2
(AB)
2
= 20
2
+ 15
2
AB = 25
AB OH = AO BO 25 OH = 20 15 OH = 12
Como a circunferncia tem centro O = (20, 15) e raio OH = 12, sua equao (x 20)
2
+ (y 15)
2
= 12
2
, ou seja,
x
2
+ y
2
40x 30y + 481 = 0.
Resposta: a
30
40 x
y
20
15
A
H
B
D
C OH medida do raio
O
Resoluo
30
40 x
y
Questo 37

n n
645
43
344
43
120
Resoluo
Questo 36

22
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
De um cubo com 4cm de aresta retira-se um paraleleppedo reto-retngulo, resultando no slido mostrado na
figura, com as medidas indicadas em centmetros. O volume desse slido varia conforme o valor de x. O menor
valor que esse volume poder ter :
a) 52cm
3
b) 36cm
3
c) 48cm
3
d) 40cm
3
e) 32cm
3
O volume V do slido, em cm
3
, tal que
V = 4
3
4 x (4 x), ou seja, V = 4x
2
16x + 64.
O menor valor de V(V
mn
), em cm
3
, obtido para , ou seja, x = 2.
Assim, V
mn
= 4 2
2
16 2 + 64
V
mn
= 48
Resposta: c
No tringulo ABC, retngulo em B, a medida de AC 4cm e o ngulo BC mede 15. A altura BH mede:
a) 1cm
b) 2cm
c)
d)
e)
Do enunciado, temos a figura, cotada em cm, na qual M o ponto mdio da hipotenusa

AC:
No tringulo retngulo BHM, temos:
sen 30 = = BH = 1
Resposta: a
BH
2
1
2
BH
BM
B
15
30
H M 2
2
C A
4
15
Resoluo
2 2cm
3 cm
2 cm
Questo 39

x

16
2 4
Resoluo
Questo 38

23
ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
x
x
4
4
4
Na figura abaixo, a cruz formada por 5 quadrados iguais e est inscrita num crculo de rea 10 cm
2
. A rea
dessa cruz :
a) 15cm
2
b) 20cm
2
c) 16cm
2
d) 25cm
2
e) 18cm
2
Do enunciado, temos a figura, cotada em cm, na qual o ponto O o centro do crculo de raio medindo
OA = OB, e o lado de cada um dos cinco quadrados mede 2a (a 0):
Temos: (OA)
2
= 10 (OA)
2
= 10
Aplicando o teorema de Pitgoras ao tringulo retngulo AOC, temos:
(OC)
2
+ (AC)
2
= (OA)
2
(3a)
2
+ (a)
2
= 10 a = 1 e 2a = 2
Logo, a rea pedida, em cm
2
, igual a 5 2
2
, ou seja, 20.
Resposta: b
A
C
B
O
a
a
3a 3a
Resoluo
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Texto extrado de www.nytimes.com/2005/04/11, adaptado para fins de Vestilbular, referente s ques-
tes de 41 a 44:
A new reality in Video Games:
Advertisements
Mitchell Davies, chief of Massive.
In video game vernacular, which of these commands seems out of place: throw punch slay dragon or view
Sprite billboard?
Its a tricky question; they all belong.
At least they do to Mitchell Davis, who says he believes that advertisements and product placements will
soon become as integral to video games as story lines and action.
Until now, ads have appeared occasionally and haphazardly in video games. But Mr. Davis, chief executive
of Massive, a new advertising agency with headquarters in New York, hopes to bring a more aggressive
marketing approach to interactive media he wants to put up billboards and make product placements
for mainstream advertisers in the cyberworlds of sports, shooting and strategy games.

Industry analysts and executives said that Mr. Davis was not the first entrepreneur trying to jump-start the
video game advertising business, but that he was probably the farthest along in building an advertising
agency around the idea.
The sentence Its a tricky question; in the second paragraph, most likely means approximately the same
as which of the following?
a) It is a question that gives a false impression of simplicity.
b) It is a difficult question, which is impossible to be answered.
c) It is an easy question.
d) Although it seems to be a simple question, only experts, as Mitchell Davis, can answer it.
e) It is an interesting question.
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N
I
S

L
G
Its a tricky question;...
uma questo astuciosa (manhosa, capciosa). Ou seja, uma questo que d uma falsa impresso de simplici-
dade.
Resposta: a
According to the information in the article, which of the following can be considered essential characteristics of
video games:
a) advertisements; d) story lines and action;
b) product placements; e) aesthetics and speed.
c) advertisements and product placements;
De acordo com as informaes do artigo, quais das seguintes opes apresentam as caractersticas essenciais dos
videogames?
d) enredos e ao.
L-se no terceiro pargrafo: Os videogames tm enredos e ao. Em breve, a essas caractersticas sero acresci-
das propagandas e colocao de produtos, segundo Mitchell Davis.
Resposta: d
According to the article, until now,
a) Aggressive ads have randomly appeared in video games.
b) Video game story lines have been usually based on advertisements.
c) Advertisements have not often appeared in video games.
d) Advertisements have appeared only in aggressive video games.
e) Advetisements have never appeared in video games.
De acordo com o artigo, at agora, as propagandas no tm aparecido com freqncia nos videogames.
L-se no incio do quarto pargrafo: At agora, as propagandas tm aparecido ocasional e acidentalmente
nos videogames.
Resposta: c
According to the text, Mr. Davis
a) is a video game enthusiast.
b) intends to advertise his new advertising agency in video games.
c) is a game developer at a video game studio.
d) believes that video games and ads can be a good combination.
e) works for Massive, a game publisher company that has advertised its products in video games.
De acordo com o texto, o senhor Davis acredita que os videogames e as propagandas podem ser uma boa com-
binao.
L-se no trecho do quarto pargrafo : But Mr. Davis, ... interactive media Mas o senhor Davis, espera
trazer uma abordagem de marketing mais agressiva mdia interativa.
Resposta: d
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Texto extrado da revista Newsweek, referente s questes 45 e 46:
Health for life
[Inside the Sciense of Alternative Medicine]
More and more Americans look outside of conventional medicine for at least some of their health care. They
take herbs to lift their mood, and turn to acupuncture or yoga to alleviate pain. They give age-old Chinese
remedies a new try and they wonder what herbal supplements might be effective (and safe) for their children.
But complementary and alternative therapies havent been subject to rigorous scientific testing until now. The
medical researchers around the country who are examining these nonconventional approaches are revolutionizing
clinical practice and giving birth to a new kind of integrative medicine.
The possessive their, in They take herbs to lift their mood, most likely refers to which of the following?
a) health care d) conventional medicine
b) herbs e) acupuncture or yoga
c) more and more Americans
O possessivo seu (deles), em Eles usam ervas para melhorar seu humor, ... mais provavelmente refere-se a
qual das seguintes?
c) mais e mais americanos.
L-se a resposta no incio do texto: More and more Americans... their health care.
Resposta: c
The texts suggests that:
a) Americans do not trust conventional medicine any more.
b) Americans have tried Chinese remedies because conventional health care has become very expensive.
c) Unlike conventional therapies, alternative therapies have been exhaustedly studied and proved to be effective.
d) Americans think herbal supplements are wonderful for kids.
e) Although, until now, there has been no rigorous scientific evidence that alternative therapy may be effective,
Americans are giving it a chance.
O texto sugere que os americanos esto dando uma chance terapia alternativa, embora at agora no
exista uma evidncia cientfica rigorosa de que essa terapia possa ser eficaz.
L-se a resposta no seguinte trecho do texto: ... They give age-old Chinese remedies until now.
Resposta: e
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Texto extrado da revista People (Mail Bag), referente s questes 47 e 48:
LETTER 1:
Disgusting, immoral, unholy. These are often words used when people discuss homosexuality. However,
l use these words when discussing homophobia. Of course gay people should have the right be married,
because being gay isnt wrong.
Tonya Abbott, Yorktown, Va.
LETTER 2:
I couldnt bring myself to read this article. America originally based her laws on Gods laws. God brought
Adam Eve, not Steve.
Karen Christian, Homosassa, Fla.
We can say that the author of LETTER 1 condemns:
a) homosexuality.
b) discrimination against homosexuality.
c) People Magazine for discussing homophobia.
d) gays who want to be married.
e) the authors of the article about homosexuality that was published in People Magazine.
Podemos dizer que a autora da carta 1 condena a discriminao contra a homossexualidade.
Depreende-se a resposta principalmente pelo uso dos adjetivos nojento, imoral e profano para discutir a homo-
fobia.
Resposta: b
According to the information in LETTER 2, which of the following is TRUE, concerning Karen Christian:
a) She wrote a letter praising an article about homosexuality.
b) She wrote a letter expressing a favorable judgment of the article she had read in the magazine.
c) She read the article thoroughly before writing her letter.
d) She mentions Gods laws to defend homosexuals.
e) She thinks that Gods laws are against homosexuality.
De acordo com a carta 2, qual das seguintes verdadeira, em relao a Karen Christian?
Ela acha que as leis de Deus so contra a homossexualidade.
L-se no seguinte trecho: ... God brought Adam Eve, not Steve (Deus trouxe apenas Ado e Eva)
Resposta: e
Texto referente s questes 49 e 50, extrado de Ladies Home Journal, adaptado para fins de
Vestibular:
The brain is designed for learning. Absorbing new information requires brain cells to branch out and
connect with other brain cells, thus expanding your brains overall capacity. (This ability to communicate with
each other is a fundamental way in which brain cells differ from other cells in your body.) When you retain
and use information, you flood your brain with blood and the chemicals that brain cells use to communicate.
New cells have to get these nutrients to thrive. Otherwise, they die, says Elizabeth Gould, Ph.D., a professor
of psychology at Princeton University, in Princeton, New Jersey.
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Which of the following is supported by the information in the article?
a) Brain cells have the capacity of retaining and forgetting new information.
b) Physical exercise increases blood flow to the brain.
c) New mental challenges may harm the brain.
d) Learning helps ensure the survival of new brain cells.
e) It is fundamental that students communicate with each other in order to ensure high-quality learning.
Qual das seguintes sustentada pelas informaes do artigo?
O ato de aprender ajuda a garantir a sobrevivncia de novas clulas cerebrais.
L-se no seguinte trecho do texto: when you retain and use information, . Otherwise, they die.
Resposta: d
In New cells have to get these nutrients to thrive, THRIVE most likely means approximately the same as
which of the following:
a) Grow vigorously.
b) Fail.
c) Deteriorate.
d) Help the learning process.
e) Renew energy sources.
Novas clulas precisam obter esses nutrientes para desenvolverem-se.
Thrive significa, aproximadamente, o mesmo que grow vigorously (crescer vigorosamente).
Resposta: a
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Observe o artigo a seguir:
A indicao de para presidente do Banco Mundial foi recebida com ceticismo e perplexidade nos
pases europeus e com indignao e revolta nos pases do chamado Terceiro Mundo e nas ONGs de ajuda ao
desenvolvimento. No entanto s pode causar surpresa a quem no conhea o programa neoconservador que
hoje domina o governo dos EUA.
Boaventura de S. Santos, In Folha de So Paulo, 04/04/05
A instituio em questo tem como principal funo, realizar emprstimos a longos prazos e juros baixos,
patrocinando os investimentos sociais e ambientais nos pases pobres. A crtica apontada pelo intelectual no
artigo, deve-se, especialmente, pela origem do presidente indicado. O novo presidente do Banco Mundial e
sua origem poltica :
a) James Wolfensohn FMI.
b) Joo Sayad Secretrio do Planejamento de So Paulo.
c) Rubens Ricpero Unctad.
d) Paul Wolfowitz Pentgono.
e) Collin Powel Secretrio de Estado norte-americano.
Paul Wolfowitz foi eleito por unanimidade para a presidncia do Grupo Banco Mundial, em 31 de maro de
2005. Foi embaixador e trabalhou 24 anos no governo, sob comando de sete presidentes dos Estados Unidos.
Foi vice-secretrio de Defesa do presidente George W. Bush, responsvel pelo oramento e o desenvolvimento de
polticas para responder aos ataques terroristas de 11 de setembro de 2001.
Resposta: d
A morte e o respectivo velrio do papa Joo Paulo II, foi um dos maiores eventos de mdia de todos os tempos.
Sobre o episdio, a matria a seguir afirmou:
... com a exceo de escassos comentaristas italianos () e de dirios em outros pases europeus, polticos,
jornalistas e professores no criticaram as opinies ultraconservadoras do papa. Por exemplo: ()
Carta Capital, 13/04/05
Assinale a alternativa que poderia dar seqncia matria com um possvel exemplo do conservadorismo
papal:
a) A no aceitao do uso de preservativos na frica que vive uma epidemia de AIDS.
b) O distanciamento em relao a outros credos religiosos, como o islamismo e o judasmo.
c) A no aceitao da ordenao de padres em pases majoritariamente muulmanos.
d) A omisso em assuntos sobre os direitos humanos.
e) O silncio em relao ao norte-americana no Iraque.
A Igreja claramente contrria a qualquer forma de controle da natalidade, o que explica a no-aceitao do
uso de preservativos, mesmo em locais onde a epidemia de aids j infectou milhes de pessoas. Tal posio
considerada conservadora, embora se baseie em dogmas nos quais se assenta a religio catlica, que no
podem ser negados para no criar uma contradio que abale a lgica interna desse credo.
Resposta: a
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A D
U
I
A
L
A
S
E
D
T
Tendo Celso Amorim frente, a poltica externa brasileira se caracterizou nos ltimos tempos por:
a) Ter consolidada a formao da Alca, depois de um longo perodo de divergncias entre Brasil e Estados Unidos.
b) Ter interferido na crise poltica peruana e concedido asilo poltico Lcio Gutierrez, ex-presidente daquele pas.
c) Junto com Alemanha, ndia e Japo, ter constitudo o G4, grupo de pases que reivindicam a vaga de mem-
bro permanente do CS da ONU.
d) Fortalecer o Itamarati durante o governo FHC e conduzir a poltica externa brasileira durante o perodo
1994-2002.
e) Ter incrementado as relaes Brasil-Argentina, inclusive com a indicao de um brasileiro para chefiar a
Organizao Mundial do Comrcio, com o apoio do parceiro do Mercosul.
A poltica externa brasileira, conduzida pelo ministro Celso Amorim, conseguiu organizar o G4, composto por Brasil,
ndia, Japo e Alemanha. Esses pases reivindicam vaga de membro permanente no Conselho de Segurana da ONU.
Resposta: c
Leia o texto:
justo deixar morrer uma criana ou um jovem afetado por uma doena neuromuscular letal para preser-
var um embrio cujo destino o lixo?
Mayana Zatz, 2004.
A fala acima est no contexto de um dos mais polmicos debates na sociedade contempornea e diz respeito
a questo das clulas-tronco. Sobre este debate na atual conjuntura nacional correto afirmar que:
a) A forma exclusiva de obteno de clulas troncos atravs dos doadores de rgos.
b) Foi uma das raras bandeiras progressistas defendidas pelo papa em sua ltima encclica.
c) Surpreendentemente, o debate est ausente na agenda do congresso nacional.
d) A clonagem humana um feito unnime na comunidade cientfica quando obtida atravs das clulas troncos.
e) Do ponto de vista mdico, com as clulas-tronco, abrem-se perspectivas para a cura de doenas degenerativas.
O uso de embries com a finalidade de obter clulas-tronco defendido pela comunidade cientfica, para permitir
a pesquisa de doenas degenerativas genticas e possibilitar, no futuro, sua preveno e cura.
Resposta: e
Um dos temas do cenrio poltico nacional debatido neste primeiro semestre disse respeito sobre a questo do
nepotismo. Sobre isto, uma importante figura nacional afirmou:
Essa histria de nepotismo coisa para fracassados e derrotados que no souberam criar seus filhos. Eu criei
bem os meus filhos, que tm universidade, e agora estou indicando Jos Maurcio. Cargo de confiana para
quem merece confiana. Para mim, que tenho uma famlia bem constituda, meus filhos merecem confiana. Por
isso mesmo eu os escolhi.
O parlamentar brasileiro responsvel pela frase :
a) Romero Juc. d) Renan Calheiros.
b) Severino Cavalcanti. e) Paulo Maluf.
c) Luis Incio Lula da Silva.
Severino Cavalcanti, atual presidente da Cmara dos Deputados, um notrio defensor do nepotismo.
Resposta: b
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O governo brasileiro homologou em abril de 2005 a Reserva Raposa/Serra do Sol, rea identificada como indge-
na pela FUNAI em 1993. Com a homologao, ficam proibidos o trnsito e a permanncia de pessoas no ndias
dentro do permetro da reserva, ressalvadas a presena de autoridades federais.
Folha de So Paulo, 24/04/2005
A homologao da Reserva Raposa/Serra do Sol originou protestos de produtores de arroz e do governador do es-
tado em que se encontra a reserva, contrrios retirada de fazendeiros e outros no-ndios da reserva.
O estado em que se localiza a referida reserva :
a) Rondnia. d) Roraima.
b) Par. e) Mato Grosso.
c) Tocantins.
A Reserva Raposa/Serra do Sol, homologada recentemente, est localizada na poro nordeste do estado de
Roraima.
Nessa rea, cuja topografia relativamente plana e apresenta rica rede hidrogrfica, ocorreu, nas ltimas
dcadas, intenso processo de ocupao humana baseado no cultivo de arroz, importante atividade geradora
de emprego para a populao local e de renda para o estado.
Resposta: d
Do alto de seus 68 anos o msico baiano/paulistano lanou duas iscas ao Brasil ao apresentar, na semana passada,
seu 13 lbum, Estudando o Pagode. A isca presa ao ttulo foi mordida pela mdia, que reagiu prontamente defe-
sa do pagode pelo artista. Colocando sua msica sempre sofisticada ao servio da crtica ao preconceito das classes
intelectualizadas contra gneros mais populares, o msico fomentou revides, discordncias, discusses localizadas.
O pagode polarizou o debate. A metralhadora giratria do disco transborda rebeldia contra racismo, sexismo, ho-
mofobia, at mesmo o abandono da malha ferroviria brasileira.
Revista Carta Capital, 13/04/2005
O msico mencionado e o respectivo movimento do qual surgiu para a cena musical so:
a) Tom Z, Tropiclia. d) Morais Moreira, Tropiclia.
b) Caetano Veloso, Bossa Nova. e) Carlinhos Brown, Ax Music.
c) Gilberto Gil, Bossa Nova.
Tom Z destacou-se como um criativo compositor durante o movimento Tropicalista. Nos anos noventa, obteve
reconhecimento internacional, e, hoje, sua verve musical um instrumento para tirar do marasmo a vida
cultural brasileira.
Comentrio: Lamenta-se o descuido da Banca por ter indicado no gabarito oficial a alternativa e como correta.
Resposta: a
Ao se referir queda do presidente Lcio Gutirrez, que obteve asilo territorial do governo brasileiro, Marta Lagos,
diretora do Latinobarmetro, comentou que as elites polticas de pases cujos governos caram recentemente no
so adequadas ao momento democrtico pelo qual passa o continente.
Folha de So Paulo, 25/04/2005
O enunciado faz referncia a um recm-derrubado presidente de pas latino-americano. O pas em questo :
a) Paraguai. d) Bolvia.
b) Peru. e) Venezuela.
c) Equador.
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A indicao do nome do presidente Lcio Gutirrez suficiente para identificar o pas (Equador), nao marcada,
como muitas outras da Amrica Latina, pelo golpismo e pela instabilidade poltica.
Resposta: c
Sai de quadro a periferia e entra a ditadura militar com fuzis, ideologia e, por que no? Romance. Se 2002 e
2003 foram os anos dos excludos, 2005 ser o ano dos guerrilheiros no cinema nacional. Levando em conta que
2004 marcou os 40 anos do golpe militar e os 25 anos da anistia, no de causar espanto a rememorao cinema-
togrfica. como se o perodo, beneficiado pelo distanciamento temporal, estivesse finalmente pronto para ser re-
contado em forma de histrias inventadas, sem maniquesmo, mas tambm sem autoflagelao.
Um dos filmes em questo o da diretora Lcia Murat, que ao comentar o seu trabalho afirmou: O cinema histri-
co tem importncia se olhar para o passado para falar do hoje. As minhas preocupaes presentes que importam.
No fundo, o meu filme sobre a frustrao de uma gerao que lutou por uma mudana que no veio.
Revista Carta Capital, 30/03/2005
O filme de autoria da diretora Lcia Murat :
a) Araguaia a conspirao do silncio.
b) Contra todos.
c) Redentor.
d) Cabra cega.
e) Quase dois irmos.
Dois filmes brasileiros lanados este ano tm como temtica o regime militar. Cabra Cega, dirigido por Toni
Venturi, aborda os dilemas de um guerrilheiro preso em um apartamento.
J Quase dois irmos, de Lcia Murat, acompanha a trajetria de dois amigos de infncia. Durante a ditadura
militar, eles se reencontram na priso vivendo situaes distintas: um era preso poltico, o outro era traficante.
Resposta: e
Ao longo de seus 70 anos de vida, o autor acumulou reconhecimento sobretudo em seu prprio pas (Dinamar-
ca), mas tambm em boa parte da Europa e teve obras traduzidas para vrias lnguas. Escreveu 156 contos, mui-
tos os quais figuram entre os mais divulgados, conhecidos, contados e recriados da histria da literatura, como o
Patinho Feio, A Sereiazinha, A Princesa e a Ervilha, os Novos Trajes do Imperador. Neste ano comemoram-se os 200
anos de nascimento de um dos maiores escritores da literatura infantil universal.
Revista Carta Capital, 27/04/2005
O autor em questo :
a) Sherwood Anderson
b) Hans Christian Andersen
c) Robert Louis Stevenson
d) Charles Dickens
e) Lewis Carrol
O dinamarqus Hans Christian Andersen (1805-1875), autor de histrias infantis povoadas de reis, rainhas,
animais e criaturas mgicas (como sereias), imortalizou-se sobretudo por ser um pioneiro na arte de criar
contos (em vez de base-los na tradio oral, como fizeram, por exemplo, os irmos Grimm), inspirando-se
muitas vezes nas dificuldades que enfrentou quando criana, ao eleger seus temas, e na sua experincia como
dramaturgo e ator, ao adequar a expressividade da forma ao pblico visado.
Resposta: b
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Com a comdia e a tragdia, o teatro grego teve funo de reflexo crtica a respeito dos homens e da sociedade.
A respeito da tragdia, o filsofo grego Aristteles afirmou: , pois, a tragdia imitao de uma ao sria e com-
pleta dotada de extenso, em linguagem condimentada para cada uma das partes (imitao que se efetua) por
meio de atores e no mediante narrativa e que opera, graas ao terror e piedade, purificao de tais emoes.
Junito de Souza Brando, Teatro Grego
Tendo em conta o enunciado sobre o teatro grego, aponte entre as alternativas abaixo a que apresenta cor-
retamente uma tragdia grega e seu respectivo autor:
a) As rs de squilo.
b) Media de Aristfanes.
c) Antgona de Eurpedes.
d) O misantropo de Menandro.
e) dipo Rei de Sfocles.
dipo Rei, de Sfocles, representaria o modelo da tragdia grega que Aristteles buscou explicar. O problema
do incesto, apresentado com intensa carga emotiva, surge como possibilidade para tematizar questes universais.
Resposta: e
Do ponto de vista poltico-jurdico, o feudo base material concreta do poder deve ser entendido como
um benefcio a terra concedido por um indivduo a outro, em troca do servio pessoal; o primeiro era o
suserano, ou senhor, sendo o segundo o vassalo.
Rubin Santos Leo de Aquino. Histria das Sociedades.
Aponte entre as alternativas abaixo a que apresenta uma das obrigaes de vassalagem:
a) Pagamento da corvia em que o vassalo trabalhava trs dias da semana para o suserano.
b) Pagamento das banalidades, taxas pagas pelo uso das instalaes do feudo.
c) Pagamento da talha, ou seja, parte do que fosse obtido da renda do solo, em espcie e em dinheiro.
d) Auxlio militar obrigatrio durante quarenta dias por ano.
e) Pagamento da capitao, imposto pago por cada membro da famlia do vassalo instalado no feudo.
As relaes de suserania e vassalagem estabeleceram laos de fidelidade e de obrigaes recprocas entre os
nobres, caracterizando a poltica europia durante a Idade Mdia. Em tal sistema, o suserano era o nobre que
doava terras a outro nobre o vassalo. A este cabia jurar fidelidade ao suserano, prestando-lhe ajuda em
questes militares ou polticas.
Comentrio: Cabe salientar que a durao do compromisso dos vassalos para com os suseranos era estabele-
cida entre as partes envolvidas. Assim, os 40 dias sugeridos pela alternativa d no representam um padro
nico no Sistema Feudal.
Resposta: d
Durante a revoluo francesa, Robespierre, em um momento importante do processo revolucionrio, declarou:
A base do governo popular em revoluo ao mesmo tempo a virtude e o terror, a virtude, sem a qual o terror
funesto, o terror, sem o qual a virtude impotente.
Carlos Guilherme Mota. A Revoluo Francesa
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A
I
S
I
H
R

T
A declarao de Robespierre deve ser relacionada com qual dos perodos enumerados nas alternativas:
a) Monarquia Constitucional.
b) Conveno.
c) Diretrio.
d) Consulado.
e) Imprio Napolenico.
O texto faz aluso ao perodo em que a Conveno foi presidida pelo lder jacobino Robespierre. Essa fase da
Revoluo Francesa foi marcada pela violncia poltica (Terror) empreendida pelo governo contra aqueles
considerados inimigos do regime.
Resposta: b
Um ex-lder do grupo Ku-Klux-Klan foi preso anteontem acusado de ter matado, h quarenta anos, trs jovens
no estado americano do Mississipi. O crime ficou famoso graas ao filme Mississipi em Chamas, do diretor
Alan Parker. Edgar Rey Killen, setenta e nove anos, foi apresentado ontem Justia e se declarou inocente. O
caso foi reaberto em 1999.
Folha de So Paulo, 08/01/2005
A Ku-Klux-Klan surgiu ao final da Guerra de Secesso, como uma sociedade secreta. Aponte a alternativa que
apresenta o tipo de atuao desenvolvida por essa sociedade secreta:
a) Promoviam a intolerncia contra os negros e contra os brancos que com eles simpatizavam.
b) Lutavam para garantir a integrao dos negros como homens livres, com direitos defendidos por lei.
c) Nascida na cidade de Nashville, no sul dos Estados Unidos, foi extinta em 1915 tendo desaparecido definitivamente.
d) A atuao dessa sociedade demonstra que a Guerra de Secesso sepultou qualquer tipo de intolerncia nos
Estados Unidos.
e) A atuao dessa sociedade ficou sempre restrita ao sul dos Estados Unidos e limitada a ao contra os negros.
Ao final da Guerra de Secesso (1861-65), membros da elite agrria dos estados norte-americanos do sul passaram
a agrupar-se para articular movimentos clandestinos de resistncia ao governo federal e s sua imposies. O
principal desses grupos foi a Ku-Klux-Klan, responsvel por atos terroristas de violncia poltica e segregao
contra a populao negra. Paralelamente, ativistas brancos vinculados luta pelos direitos civis tambm
podiam ser alvos do Klan, como no episdio mostrado no filme Mississipi em Chamas.
Resposta: a
Verdun constituiu-se na mais sangrenta batalha da guerra. A liderana do general Henri Philippe Ptain, a tena-
cidade da infantaria francesa e as fortificaes bem construdas de concreto e ao permitiram Frana resistir com
firmeza. A guerra no era mais uma aventura romntica. Um jovem soldado francs, pouco antes de morrer, expres-
sou o esprito de desiluso que acometera os sobreviventes da guerra de trincheira: A humanidade louca para
fazer o que est fazendo. Que massacre! Que cenas de horror e carnificina. No consigo encontrar palavras para
traduzir minhas impresses. O inferno no pode ser to terrvel. Os homens esto loucos! A Frana e a Alemanha
sofreram mais de um milho de baixas nessa batalha.
Marvin Perry. Civilizao Ocidental
A batalha mencionada no texto ocorreu:
a) Nas Guerras Napolenicas.
b) Na Guerra Franco-Prussiana de 1870.
c) Na Primeira Guerra Mundial.
d) Na Guerra da Crimia.
e) Na Segunda Guerra Mundial.
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O texto de Marvin Perry trata da batalha de Verdun, ocorrida em 1916, durante a Primeira Guerra Mundial (1914-1918).
Alm do nome da batalha, h no excerto outras referncias que levam resposta correta, como a citao do fim
da guerra como aventura romntica com a introduo de tecnologia blica, exemplificada pelos fuzis de
repetio, submarinos e avies e a referncia guerra de trincheiras caracterstica marcante daquele conflito.
Resposta: c
Egito e Israel assinaram acordos de paz em 1978 e em 1979, com a mediao do governo dos Estados Unidos.
Como resultado, os israelenses devolveram o Sinai aos egpcios.
O enunciado diz respeito:
a) Aos Acordos de Camp David. d) Ao Acordo de Washington.
b) Ao Acordo de Madri. e) Aos Acordos de Wye Plantation.
c) Ao Acordo de Oslo.
Conforme os Acordos de Camp David mediados pelo presidente norte-americano Jimmy Carter entre
Israel (representado por Menahen Begin) e o Egito (representado por Anuar Sadat), o primeiro devolveu ao
segundo o Sinai, que fora ocupado durante a Guerra dos Seis Dias, e o segundo comprometeu-se a manter a
paz na fronteira israelense. No final, o Egito acabou ficando sob a influncia poltica dos Estados Unidos.
Resposta: a
O ltimo quartel do sculo XVIII constitui uma nova etapa de dificuldades para a colnia. No Maranho, entretanto,
ocorreu uma euforia em virtude do aumento da produo do algodo.
Celso Furtado. Formao Econmica do Brasil
Quanto produo de algodo no Maranho nas ltimas dcadas do sculo XVIII, correto afirmar:
a) Teve origem exclusivamente em fatores internos, tais como a formao de uma indstria txtil apoiada pela
metrpole.
b) No contou com nenhum investimento metropolitano, tendo sido a cotonicultura declarada ilegal pelo
Marqus de Pombal.
c) A cotonicultura seguiu em expanso no incio do sculo XIX, sendo naquele momento o nico produto cultivado
no Brasil.
d) Teve origem em fatores externos, como a revoluo industrial na Inglaterra e a guerra de independncia
dos Estados Unidos.
e) A cotonicultura foi favorecida por medidas adotadas pela rainha D. Maria I, tais como o Edito de Instalao
de Manufaturas de 1785.
A euforia algodoeira, ocorrida nas duas ltimas dcadas do sculo XVIII e na primeira dcada do sculo XIX,
explicada pela acentuada alta dos preos internacionais do produto que foi determinado, por um lado
pela grande procura, desencadeada pela Revoluo Industrial Inglesa, e, por outro, pela brusca reduo da
oferta, provocada pela Guerra de Independncia dos EUA.
Resposta: d
Frei Joaquim do Amor Dibino Rabelo Caneca, carmelita de origem humilde, teve importante atuao como
lder popular e como jornalista poltico do Tifis pernambucano. J no primeiro nmero do jornal, Frei Caneca
denunciava o despotismo do poder central e conclamava o povo luta. Considerava a Constituio contrria
liberdade, independncia e direitos do Brasil. No que se refere centralizao visava a desligar as provncias
entre si e faze-las todas dependentes do governo Executivo.
Francisco Alencar. Histria da Sociedade Brasileira
Questo 68

Resoluo
Questo 67

Resoluo
Questo 66

Resoluo
36
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Essas opinies do Frei Caneca, expostas no texto anterior, influenciaram:
a) A Revoluo Pernambucana de 1817.
b) A Guerra dos Mascates.
c) A Confederao do Equador.
d) A Sabinada.
e) A Revoluo Praieira.
A Confederao do Equador (1824), iniciada em Pernambuco e se estendendo s provncias do Rio Grande do
Norte, da Paraba e do Cear, foi a primeira das inmeras revoltas provinciais ocorridas no quarto de sculo que
se seguiu independncia. A Confederao do Equador, que defendia a adoo de um regime republicano, fe-
derativo e liberal, foi derrotada pelas foras imperiais, que incluam vrios batalhes de mercenrios estrangeiros.
Encerrada a revolta, D. Pedro I ordenou uma violenta represso policial e poltica. Foi nesse contexto que ocorreu
o fuzilamento de Frei Caneca, o mais popular dos lderes rebeldes.
Resposta: c
Na dcada de 30, durante o governo de Getlio Vargas, mais exatamente em 1937, a divulgao do Plano
Cohen:
a) Desencadeou a revoluo constitucionalista contra Getlio Vargas.
b) Serviu de estopim para o desencadeamento do que ficou conhecido por Intentona comunista.
c) Serviu de pretexto para o governo de Getlio Vargas colocar imediatamente a Ao Integralista Brasileira
na ilegalidade.
d) Forou o rompimento diplomtico entre o Brasil e os governos dos pases que formavam o Eixo.
e) Serviu de pretexto para o golpe de Estado que implantou no Brasil uma nova ordem, o Estado Novo.
Em 1934, Getlio Vargas foi escolhido indiretamente para cumprir um mandato de 4 anos como presidente da
Repblica.
Seu governo foi marcado por forte agitao poltica, como comprovam os atritos entre a AIB (Ao Integralista
Brasileira) e a ANL (Aliana Nacional Libertadora) e a ecloso do levante comunista de 1935.
Por outro lado, nos bastidores, Vargas e os seus aliados articulavam um golpe que possibilitasse a sua perma-
nncia no comando do pas. neste momento que o Plano Cohen serviu de pretexto para a implantao do
Estado Novo. Originalmente produzido como uma fico por um militante integralista, o plano foi divulgado
pela imprensa como a prova mxima de que o pas ainda corria o risco de cair sob o jugo comunista.
Assim, Vargas surgiu como o governante que salvaria a sociedade brasileira deste perigo.
Resposta: e
Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves derrotou Paulo Maluf no colgio eleitoral por 480 votos contra 180.
Fomos ao colgio eleitoral para que ele nunca mais seja utilizado, afirmou Tancredo Neves, cuja eleio encer-
rava o perodo de 21 anos de regime militar no pas. No entanto, Tancredo no tomou posse, vindo a falecer
aps doena que o obrigou a sete intervenes cirrgicas. O vice-presidente, Jos Sarney, assumiu a presidncia,
iniciando a Nova Repblica.
Leonel Itaussu A. Mello e Lus Csar Amad Costa. Histria do Brasil
Quanto ao perodo de governo do presidente Jos Sarney correto afirmar que em seu mandato:
a) Foi revogado o Ato Institucional nmero cinco (AI-5).
b) Foi promulgada a atual Constituio brasileira, em 1988.
c) Foi implantado o Plano Real com o objetivo de reordenar a economia brasileira.
d) Foi extinto o bipartidarismo e promovida uma reforma partidria que reintroduziu o pluripartidarismo.
e) Foi aprovada uma emenda constitucional que permitiu a reeleio presidencial consecutiva.
Questo 70

Resoluo
Questo 69

Resoluo
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As eleies presidenciais de janeiro de 1985 marcaram a volta dos civis ao poder. Vitoriosa, a Aliana Democrtica
elegeu, por meio de voto indireto, Tancredo Neves e Jos Sarney para o cargo de presidente e vice, respectivamente.
Com a morte de Tancredo Neves em 21 de abril, Jos Sarney, que j havia assumido internamente o presidente
eleito estava hospitalizado , passa a exercer definitivamente o cargo de chefe do governo.
Diferente da atuao na rea econmica, caracterizada pelo fracasso de trs planos econmicos, a ao poltica
foi marcada pela elaborao da stima constituio brasileira. Apelidada de Constituio Cidad, ampliou con-
quistas nas reas trabalhista e social, confirmando a normalidade democrtica.
Resposta: b
Resoluo
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No Dicionrio da Lngua Portuguesa, consta a seguinte afirmao:
Confrontando a definio do dicionrio com o mapa, podemos afirmar que,
a) A afirmao est correta, pois esta a regionalizao mais aceita na Europa e nos E.U.A.
b) A afirmao est errada, pois a poro asitica que abrange o Oriente Mdio o sudoeste.
c) A afirmao est correta, mas o mapa no condiz com a regionalizao colocada.
d) A afirmao est errada, pois o Oriente Mdio situa-se a leste do continente asitico.
e) A afirmao est correta e o mapa contempla a definio.
A afirmao do enunciado da questo, retirada de um dicionrio, est errada por vrios motivos: o Oriente Mdio est
no sudoeste do continente asitico, e no no sudeste; o norte da frica no considerado parte do Oriente Mdio;
o Ir e o Iraque fazem parte da regio em qualquer classificao, e no por vezes, como afirma o enunciado.
Resposta: b
Observe o quadro com afirmaes terico-conceituais para responder a questo 72:
Adaptado de Carta Capital, 16 de maro de 2005.
GRUPO 2
como pensam
o mercado por si s imperfeito e tais imperfeies
precisam ser corrigidas por meio de polticas pblicas
os bancos e as agncias de fomento so vitais para
incentivar o desenvolvimento
pases desenvolvidos tiveram por trs do seu sucesso,
bancos de fomento
o que defendem
crditos dirigidos a setores estratgicos para o desen-
volvimento nacional
quem so
Carlos Lessa, Maria Conceio Tavares, Ricardo Carneiro
etc.
GRUPO 1
como pensam
as leis de oferta e procura so capazes de estabelecer
o equilbrio do mercado e sanar problemas econmi-
cos e sociais
ajudas e subsdios alimentam a ineficincia dos pro-
cessos produtivos e impedem que a sociedade busque
formas mais eficientes para resolver seus problemas
o mercado sempre ser mais eficiente que o Estado
o que defendem
a menor ingerncia possvel do Estado nos processos
produtivos e financeiros.
quem so
Prsio Arida, Andr Lara Resende, Edmar Bacha etc.
Resoluo
Oriente Mdio Regio que compreende a Turquia, os pases
do sudeste da sia e do norte da frica, e que inclui, por vezes,
o Afeganisto, o Ir e o Iraque; Oriente Prximo.
Novo Dicionrio Aurlio da Lngua Portuguesa. Aurlio B.H.
Ferreira. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1986.
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A R
A
I
O
F
G
E
G
Podemos depreender das informaes anteriores que:
a) O grupo 1 sintetiza o pensamento liberal, enquanto que o grupo 2, o pensamento capitalista conservador.
b) A social-democracia tem suas inspiraes idelolgicas pautadas nas afirmaes do grupo 1.
c) O grupo 1 representa os capitalistas e o 2, os comunistas.
d) O grupo 1 representa os neoliberais, enquanto que o 2, os antineoliberais.
e) O grupo 1 representa os neoliberais heterodoxos, enquanto que o 2, os neoliberais ortodoxos.
Os dois grupos representam duas vertentes do capitalismo.
Os preceitos do chamado liberalismo econmico se fixam no predomnio da razo, em que a liberdade econ-
mica seria aplicada sem interveno do Estado, permitindo a livre concorrncia, mantida a liberdade de aplica-
o do capital e da propriedade, citadas e defendidas pelo grupo 1.
Ao contrrio, no grupo 2, podemos observar claramente o chamado anti-liberalismo, que defende a inter-
veno direta do Estado como regulador das imperfeies econmicas do mercado, no qual todos os crditos,
ou a maioria deles, so destinados infra-estrutura nacional.
Resposta: d
Em maio de 2005 o IBGE divulgava pesquisa demonstrando que nove cidades brasileiras concentravam 25%
do PIB nacional:
IBGE, maio de 2005
A partir da leitura da tabela e de seus conhecimentos, indique a correta:
a) O setor petrolfero justifica a posio de destaque de Duque de Caxias.
b) As cinco regies brasileiras esto representadas na tabela.
c) O recente desenvolvimento industrial de Braslia o responsvel pela metrpole tornar-se a terceira maior
fora econmica do Brasil.
d) Com a desconcentrao verificada no pas, houve uma diminuio da desigualdade regional.
e) A tradicional extrao da borracha quem explica a surpreendente posio de Manaus.
A questo demonstra a enorme desigualdade regional existente no pas, porque s 9 cidades concentram 25%
do PIB, 6 das quais esto no Sudeste, enquanto nenhuma delas est no Nordeste. Entre as cidades citadas nas
alternativas, Braslia caracterizada pelos servios pblicos estatais; Manaus, pelo plo industrial da Zona
Franca; e Duque de Caxias, pela refinaria de petrleo.
Resposta: a
Resoluo
Posio Municpio
Participao
relativa no pib (%)
1 So Paulo 10,4
2 Rio de Janeiro 4,7
3 Braslia 2,7
4 Manaus 1,5
5 Belo Horizonte 1,4
6 Duque de Caxias 1,1
7 Curitiba 1,0
8 Guarulhos 1,0
9 So Jos dos Campos 1,0
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Resoluo
Questo 72 2

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Leia a matria:
O governo chins afirmou ontem que no enviar nenhum representante ao funeral do papa Joo Paulo 2
porque o Vaticano mantm relaes diplomticas com Taiwan.
Folha de So Paulo, 08/04/05.
A razo do protesto de Pequim se deve ao seguinte fato:
a) Apesar de Taiwan ser reconhecida pela ONU como Estado independente desde 1971, a China no aceita esse fato.
b) Taiwan, ex-possesso britnica, foi devolvida China em 1997 pelo Reino Unido, mas a ilha no aceita a
reintegrao.
c) O Vaticano no considera a China um Estado autnomo, mas sim Taiwan.
d) Taiwan declarou recentemente sua independncia e foi reconhecida pelo Vaticano.
e) A China continental considera Taiwan uma extenso de seus domnios e no aceita a autonomia da ilha.
A razo do protesto de Pequim se deve ao fato de a China continental considerar Taiwan uma provncia
rebelde, extenso de seus domnios e, portanto, sem direito de reivindicar qualquer tipo de autonomia.
Resposta: e
Com a ajuda do mapa e da tabela, indique a alterna-
tiva correta:
a) A maior concentrao de catlicos coincide com as
regies mais populosas do globo.
b) O catolicismo est em expanso no mundo, avan-
ando, particularmente, em direo ao mundo isl-
mico.
c) O animismo e o islamismo foram superados pelo
catolicismo na frica.
d) Pases ricos no apresentam populao majoritaria-
mente catlica.
e) O catolicismo predominante entre os mais popu-
losos pases da Amrica Latina.
NO BRASIL
70%
dapopulao
se diz catlica,
segundo
o Datafolha
72 milhes
Amrica
do Norte
285 milhes
Europa
471 milhes
Amrica Latina
127 milhes
frica
114 milhes
sia
8 milhes
Oceania
Os 10 pases com maior
populao catlica
em milhes
Brasil 147,4
Mxico 92,3
EUA 62,9
Filipinas 62,6
Itlia 55,9
Frana 46,6
Colmbia 39,2
Polnia 35,3
Argentina 33,6
Alemanha 27,2
Fonte: Folha de S. Paulo, 20 abr. 2005.
NO BRASIL
70%
da populao
se diz catlica,
segundo
o Datafolha
Os catlicos no mundo
Questo 75

Resoluo
Questo 74

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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Brasil e Mxico so, respectivamente, os pases mais populosos da Amrica Latina, e a anlise da tabela permite
afirmar que tambm tm o maior nmero de catlicos do mundo.
Importante destacar: as regies mais populosas do globo esto na sia (China e ndia), porm o continente no
apresenta a maior populao catlica do planeta; atualmente o islamismo, a religio que mais expande no mundo,
prevalece no Oriente Mdio e, junto com o animismo, est entre as principais religies africanas; alguns pases
desenvolvidos, como a Itlia, apresentam populao majoritariamente catlica.
Resposta: e
O mapa a seguir mostra uma caracterizao nacional.
Observe-o e assinale a alternativa correta:
a) Os trs fusos horrios, menos o de Fernando de Noronha.
b) Grupos tnicos.
c) Macrorregies econmicas.
d) Domnios morfo-climticos.
e) Localidades bioclimticas.
O mapa mostra a diviso do territrio brasileiro em trs grandes complexos regionais: Amaznia, Nordeste e
Centro-Sul. Trata-se de uma proposta de estudo que focaliza, sobretudo, a dinmica geo-econmica em curso
no espao brasileiro.
Resposta: c
Resoluo
IBGE, 2002.
Questo 76

Resoluo
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Em abril de 2005, a OMC (Organizao Mundial de Comrcio) divulgava os dados de seu relatrio do comr-
cio global. Observe os nmeros:
A leitura dos dados nos permite afirmar que:
a) A queda das exportaes brasileiras para a 25- colocao fruto de seu mal desempenho no comrcio exte-
rior nos ltimos dois anos.
b) A maior economia mundial tambm lidera o ranking das exportaes.
c) A Unio Europia tem um peso comercial menor que a maior potncia econmica do planeta.
d) Os Estados Unidos apresentam o maior dficit comercial do mundo.
e) Das duas potncias asiticas relacionadas, uma apresenta supervit, e outra dficit comercial.
Pela anlise da tabela fica evidente que os Estados Unidos apresentam o maior dficit comercial do mundo:
importam US$1.526,4 bilhes e exportam US$819 bilhes, o que representa um saldo comercial desfavorvel
de pouco mais de 700 bilhes de dlares.
Resposta: d
Observe o mapa ao lado:
A leitura temtica nos permite afirmar que:
a) O maior nmero de estados com os piores ndices est
na regio nordeste.
b) Os dados do mapa confirmam a tendncia de estagna-
o do analfabetismo no Brasil.
c) Os melhores ndices escolares coincidem com os esta-
dos mais industrializados.
d) No existe analfabetismo no sudeste.
e) A regio sul, tal qual ocorre com o IDH, tem seus esta-
dos no limite da qualidade escolar.
Crianas e Adolescentes fora da escola
Pessoas de 7 a 14 anos
que no frequentam escola
no total de pessoas
de 7 a 14 anos (%)
2,6 a 4,2
4,3 a 6,5
6,6 a 17,3 IBGE, 2002
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Resoluo
Lderes de participao no comrcio mundial de 2004
OMC in FSP, 15/04/05
total, em
US$ bilhes
crescimento
em %
participao
em %
Alemanha 914,8 22 10,0
819 13 9,0
China 593,4 35 6,5
Japo 565,5 20 6,2
Frana 451 15 4,9
Holanda 358,8 21 3,9
Itlia 346,1 16 3,8
Reino Unido 345,6 13 3,8
Canad 322 18 3,5
Blgica 308,9 21 3,4
EUA
O Brasil aparece na 25- colocao com 1,1% da fatia
das exportaes mundiais com US$96,5 bilhes
Ranking das exportaes Ranking das importaes
total, em
US$ bilhes
crescimento
em %
participao
em %
EUA 1.526,4 17 16,1
717,5 19 7,6
China 561,4 36 5,9
Frana 464,1 16 4,9
Reino Unido 462 18 4,9
Japo 454,5 19 4,8
Itlia 349 17 3,7
Holanda 319,9 21 3,4
Blgica 287,2 22 3,0
Canad 275,8 13 2,9
Alemanha
O Brasil aparece na 29- colocao com 0,7% da fatia
das importaes mundiais com US$65,9 bilhes
Questo 77

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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
A leitura temtica do mapa permite afirmar que o ndice de escolaridade mais elevado nos estados do
Centro-Sul, particularmente nas unidades federativas que apresentam maior desenvolvimento social e econ-
mico. o caso de So Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Gois.
Contrastando com essa realidade, certos estados das regies Norte (Acre, Par, Amazonas, Tocantins e
Rondnia) e Nordeste (Pernambuco, Sergipe e Alagoas) tm alto ndice de crianas e adolescentes fora da
escola, fortalecendo a mxima de, quanto menor o rendimento, menor a freqncia nos bancos escolares.
Vale lembrar que em nenhum estado brasileiro a freqncia universal, o que confirma que o problema ainda
merece enorme ateno.
Resposta: c
Na histria literria brasileira, temos em diversos momentos, uma perfeita combinao entre literatura e geo-
grafia, naquilo que se convencionou designar regionalismo literrio. Considere a seqncia de mapas e assi-
nale a associao correta mapa, obra e autor.
a) Mapa 3 Grande serto: veredas, Joo G. Rosa.
b) Mapa 2 Os sertes, Euclides da Cunha.
c) Mapa 1 Capites de areia, Jorge Amado.
d) Mapa 2 O tempo e o vento, rico Verssimo.
e) Mapa 1 Gabriela, cravo e canela, Jorge Amado.
Na literatura brasileira, muitos autores trabalham de maneira muito peculiar. O local onde se desenrola a
histria, fazendo dele quase que um personagem da obra.
Trs regies clssicas presentes na literatura brasileira foram apresentadas: o serto do Cariri, a zona do cacau
e as Gerais.
A nica relao correta entre obra e regio a que associa Grande Serto: Veredas, de Joo Guimares Rosa,
com a regio das Gerais.
Resposta: a
A seguir, temos uma afirmao sobre a temtica ambiental acompanhada de um esquema. Observe-os:
As atividades humanas esto produzindo mudanas sem precedentes na biosfera. Os seres humanos j
alcanaram, ou mesmo excederam, os limites da biosfera.
Questo 80

Resoluo
Questo 79

Resoluo
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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
Da associao entre o texto e o esquema podemos concluir que:
a) Os ecossistemas absorvem indefinidamente os detritos da sociedade industrial.
b) A ao humana no ambiente no est obedecendo aos limites da natureza.
c) O esquema demonstra a alta capacidade de renovao dos recursos naturais.
d) A possibilidade infinita da natureza justifica a expanso econmica.
e) Os recursos naturais renovveis, como a gua e o petrleo, no esto se renovando no mesmo ritmo do desen-
volvimento econmico.
Associando-se o texto com o esquema, comprova-se que a ao antrpica tem excedido os limites da biosfera,
que finita, enquanto a voracidade humana de busca ao lucro ilimitada. Essa lgica reduz os elementos da
natureza a mercadorias, gerando a dilapidao progressiva dos chamados recursos naturais.
Vale destacar que o esquema merecia estar acompanhado de um texto histrico, dada a ausncia de crono-
logia nas informaes.
Resposta: b
Resoluo
A biosfera finita e o subsistema econmico
Biosfera
finita
Subsistema
ecnomico
Biosfera
finita
Subsistema
ecnomico
Desenvolvimento Sustentvel.
Ana L.B. Camargo, 2003.
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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
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ESPM/2005 ANGLO VESTIBULARES
As onze primeiras questes desta prova, dedicadas Gramtica e Interpretao de Textos, infelizmente no
so de todo irrepreensveis. A terceira questo, por exemplo, praticamente prescinde da leitura do texto para ser
respondida; a quarta, sobre funes da linguagem, peca por impreciso. As questes de Gramtica, pouco criativas,
so descontextualizadas, alm de tratarem de itens controversos, haja vista a de nmero 6. Com exceo da questo
9, o conhecimento exigido restringiu-se a casos de norma gramatical, quase todos muito pouco significativos.
Nas questes de Literatura, problemas comprometeram a qualidade do conjunto. Ao lado de argies for-
muladas com preciso e pertinncia, h questes que pecam por qualidades opostas. o caso das de nmero 14,
17 e 19. A 14 oferece duas alternativas aceitveis; na 17, h alternativas excludentes, afirmaes inaceitveis consi-
deradas como corretas e vice-versa. A 19, por fim, atribui linguagem acadmica ao poema poro, marco do
experimentalismo drummondiano.
A prova de Matemtica da ESPM tem privilegiado o raciocnio e a criatividade dos candidatos. Mais uma vez
trouxe questes com enunciados precisos, que avaliam habilidades importantes para a rea a que se destina.
Parabns Banca Examinadora.
A prova apresentou dez questes com enunciados e opes em Ingls, a partir de cinco textos recentes: um, do
site do New York Times, sobre a insero de propaganda e videogames; um da revista Newsweek, sobre medicina
alternativa; duas cartas enviadas revista People comentando artigo sobre homossexualidade, e ainda um texto de
Ladies Home Journal, tratando de neurocincia. As questes demandaram dos candidatos, de forma clara, a
compreenso textual.
As questes de Atualidades abordam temas importantes, mas na maior parte das vezes factuais e de forma
superficial.
Histria Geral
Prova abrangente, porm limitada a um questionamento factual do contedo.
Histria do Brasil
As questes no apresentaram problemas e referiram-se a aspectos significativos do processo histrico brasilei-
ro. No entanto, seu pequeno nmero apenas quatro , bem como a superficialidade e factualidade da aborda-
gem podem levar a um baixo ndice de discriminao, o que prejudica justamente os candidatos mais bem preparados.
Boa escolha de temas, numa prova abrangente e diversificada, com uso adequado de mapas e textos. Em diver-
sas questes, entretanto, a falta de dados referentes a aspectos naturais limitou a avaliao dos conhecimentos dos
candidatos.
Geografia
Histria
Atualidades
Ingls
Matemtica
Comunicao e Expresso
T
N
E
M

O
S
O
C
I
R

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