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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
COMO
ELABORAR
UMA
MONOGRAFIA
101
A ABNT E O SUFOCO ACADMICO
Ano aps ano, a histria se repete: aps interminveis dias letivos, noites sem dormir, horas e
horas de estudo, correria da hora do almoo... l vem o trabalho de concluso de curso o famoso
TCC , grande vilo da histria acadmica e, com ele, mais inmeras noites sem dormir e perodos de
almoo sem almoo.
momento de escolha do tema, de escolha do orientador, de denio do recorte e de preocupa-
o com os prazos que no so pequenos, mas aos olhos dos alunos, so innitos!. Alm de toda
essa preocupao, a monograa precisa estar dentro dos padres formais de produo cientca. No
Brasil, a uniformizao de textos e pesquisas de natureza tcnico-cientca regulamentada pela
Associao Brasileira de Normas Tcnicas, a ABNT.
1
Devido ao rigor de padronizao, a norma da ABNT vista pelo formando como um enorme bicho,
de mais de mil cabeas, que vai no apenas lhe tirar o sono, como tambm ocupar-lhe o tempo que,
sem dvida, seria mais bem aproveitado com qualquer outra atividade. Na vida acadmica, sentir-
-se preso a normas nem sempre tarefa compreendida pelo aluno. Isso decorre de uma percepo
utilitria e bastante simplista do universo acadmico. Desabafos do tipo: do que isso me servir numa
empresa?, ou ainda, para mim essas normas todas so desnecessrias povoam a cabea da maioria
dos estudantes. exatamente por essa razo que, to importante quanto tratar da normalizao,
apresentar, por meio de exemplos prticos, a importncia desse procedimento.
A ABNT o rgo responsvel por especicar os princpios gerais para a elaborao de trabalhos,
orientar padres e scalizar a sua aplicabilidade numa innidade de teses, pesquisas e at mesmo obje-
tos cotidianos. Do remdio para a garganta ao chuveiro do banheiro, da edicao de prdios a teses
de doutorado, tudo necessita estar de acordo com os parmetros rgidos de cada engenharia, sob pena
de o remdio ser de farinha, de o chuveiro queimar e ferir o usurio, de o edifcio ruir e de a tese se
transformar num plgio ou pastiche para l de vergonhoso. Imprescindvel, o padro tcnico est mais
prximo do que imaginamos do nosso dia a dia prossional e acadmico e tambm nas horas de lazer.
E o que isso tem a ver com os trabalhos acadmicos? Tudo!
Assim que defendemos uma monograa e ela aprovada em banca pblica, nossa pesquisa pas-
sa a fazer parte do imenso rol de produes cientcas disponvel no Brasil e, por que no dizer, no
mundo. Anal de contas, por despretensioso que seja, uma vez avaliado positivamente, o trabalho
acadmico-cientco indexado no banco de dados da faculdade, tornando-se disponvel para a
consulta de pesquisadores interessados naquele tema. o nosso nome ganhando espao e nossa vida
acadmica tendo um nal feliz!
1. A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) uma organizao privada fundada em 1940. Ela a representante no Brasil da Comisso
Panamericana de Normas Tcnicas (Copant), da International Electrotechnical Comission (IEC) e da International Organization for Standardization (ISO), cuja
certicao almejada por empresas de diferentes ramos e setores.
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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
Sem medo de ser feliz: como elaborar uma monograa
O que , anal, uma monograa acadmica? Em linhas gerais, trata-se de um documento texto ou
relatrio , realizado individualmente ou em grupo, derivado de uma pesquisa terica ou trabalho de
campo, por meio do qual o seu autor desenvolve a apresentao do tema, certica-se da consistncia ou
viabilidade da hiptese inicial e elabora suas concluses ou consideraes nais. Trata-se da adaptao
contempornea ao velho trip da retrica preconizado por Aristteles: tese, anttese e sntese.
No mbito acadmico brasileiro existem trs nveis de produo: o trabalho de concluso de curso
(TCC), para concluintes de graduao ou especializao
2
, a dissertao de mestrado e a tese de dou-
torado e/ou livre-docncia. Cada um deles exige um determinado grau de domnio da matria ou
cincia abordada e obedece a critrios particulares de ritos e avaliaes. S uma coisa realmente no
muda: a normalizao da produo cientca.
No que se refere especialmente ao TCC, podemos dividir sua padronizao em trs partes principais:
1) a estrutura do trabalho e a organizao dos captulos; 2) a formatao de textos, grcos e tabelas;
e 3) as citaes e referncias bibliogrcas. Embora a norma da ABNT apresente uma extensa srie de
exigncias e mincias, pens-la a partir dessas categorias auxilia na tarefa de organizar o entendimento
de suas regras. Regras essas, alis, que no so formuladas ao acaso e procuram atender a critrios e
motivaes previamente estabelecidos. Passemos agora a uma breve explicao de cada tpico.
Estrutura e organizao dos captulos
A estrutura de apresentao e redao do TCC compreende elementos pr-textuais, textuais e ps-
-textuais.
Denominam-se pr-textuais todas as formalidades que antecedem o texto, apresentando informa-
es que ajudam na identicao e utilizao do trabalho. Alguns desses elementos so obrigatrios;
outros, opcionais. So obrigatrios: capa, contracapa, folha de aprovao, folha de rosto, resumo
na lngua verncula, resumo em lngua estrangeira e sumrio. So opcionais: errata, dedicatria(s),
agradecimento(s) e epgrafe. Tambm so considerados pr-textuais as listas de siglas ou de tabelas e
grcos, necessrias quando existirem em nmero elevado.
Consideram-se elementos textuais a apresentao, o desenvolvimento e a concluso partes do
trabalho em que exposto o contedo da monograa.
So elementos ps-textuais aqueles que, mesmo tendo relao com o texto, costumam vir
apresentados aps a parte textual. O fato de virem depois contribui para tornar o texto menos
denso. Dentre os elementos ps-textuais, as referncias so obrigatrias enquanto o glossrio e
o(s) anexo(s) so opcionais.
Na sequncia, apresentamos com detalhes os elementos acima apresentados, necessrios e/ou
opcionais na apresentao de trabalhos de concluso de curso.
2. Em alguns cursos, sobretudo os tecnolgicos, o trabalho de iniciao tcnica ou cientca denominado TGI, sigla para Trabalho de Graduao
Interdisciplinar.
103
Elementos pr-textuais obrigatrios
a) capa: traz informaes transcritas na se-
guinte ordem:
nome da instituio (opcional);
nome do autor;
ttulo;
subttulo, se houver;
local (cidade) da instituio em que o traba-
lho ser apresentado;
ano de depsito (da entrega)
UNIVERSIDADE DE SO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CINCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS CLSSICAS E VERNCULAS
PROGRAMA DE FILOLOGIA E LNGUA PORTUGUESA
BENEDICTA APARECIDA COSTA DOS REIS
A CONSTRUO DE SENTIDO EM MEMRIAS
DO BOI SERAPIO, DE CARLOS PENA FILHO:
UM ESTUDO SOBRE A EXPRESSIVIDADE
So Paulo
2010
b) folha de rosto: deve conter:
nome do autor: responsvel intelectual pelo trabalho;
ttulo do trabalho: deve ser claro e preciso;
subttulo: no obrigatrio, mas, se houver, deve
ser evidenciada sua subordinao ao ttulo, precedi-
do de dois pontos.
natureza: indicao do tipo de texto (trabalho de
concluso de curso, tese, dissertao etc.), obje-
tivo (aprovao em disciplina, grau pretendido etc.)
nome da instituio a que submetido; rea de
concentrao.
nome do orientador e do co-orientador, se houver;
local (cidade) da instituio em que ser apresentado.
BENEDICTA APARECIDA COSTA DOS REIS
A CONSTRUO DE SENTIDO EM MEMRIAS DO BOI SERAPIO,
DE CARLOS PENA FILHO:
UM ESTUDO SOBRE A EXPRESSIVIDADE.
Dissertao apresentada ao Programa de Ps-graduao
em Filologia e Lngua Portuguesa, do Departamento de Letras
Clssicas e Vernculas da Faculdade de Filosoa, Letras e Cin-
cias Humanas da Universidade de So Paulo, para obteno
do ttulo de Mestre em Letras.
Prof. Dr. Orientador:_____________
So Paulo
2010
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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
c) contracapa: deve conter apenas a cha catalogrca.
Reis, Benedicta Aparecida Costa dos
A construo de sentido em Memrias do boi Serapio,
de Carlos Pena Filho: um estudo sobre a expressividade/
Benedicta Aparecida Costa dos Reis. So Paulo: USP /
Faculdade de Filosoa, Letras e Cincias Humanas, 2010.
110 f.
Orientador: Prof. Dr. Antonio Silva e Silva
Dissertao apresentada ao Programa de Ps-gradua-
o em Filologia e Lngua Portuguesa, do Departamento
de Letras Clssicas e Vernculas da Faculdade de Filosoa,
Letras e Cincias Humanas da Universidade de So Paulo,
para obteno do ttulo de Mestre em Letras. 2010.
Referncias bibliogrcas: f. 98-104
1. Memrias do boi Serapio. 2. Filho, Carlos Pena. 3.
Expressividade. 4. Sentido. 5. Poesia. 6. Lngua Portugue-
sa. I. Dissertao - Reis, Benedicta Aparecida Costa dos. II.
Silva e Silva, Antonio. III. Universidade de So Paulo, Fa-
culdade de Filosoa, Letras e Cincias Humanas. IV. Ttulo.
d) folha de aprovao: vem logo aps a folha de
rosto, devendo conter:
nome do autor do trabalho;
ttulo do trabalho e subttulo (se houver);
natureza;
objetivo;
nome da instituio a que submetido;
rea de concentrao;
data de aprovao;
nome, titulao e assinatura
3
dos componentes da
banca examinadora e instituies a que pertencem.
3. A data de aprovao e assinaturas dos membros componentes devem ser colocadas aps a aprovao do trabalho.
BENEDICTA APARECIDA COSTA DOS REIS
A CONSTRUO DE SENTIDO EM MEMRIAS DO BOI SERAPIO,
DE CARLOS PENA FILHO:
UM ESTUDO SOBRE A EXPRESSIVIDADE.
Dissertao apresentada para
obteno do ttulo de Mestre em
Letras no Programa de Ps-graduao
da Universidade de So Paulo.
Orientador: prof Dr _________
So Paulo, 6 de outubro de 2010.
Banca examinadora:
__________________________________________
(orientador/instituio)
__________________________________________
(examinador/instituio)
__________________________________________
(examinador/instituio)
105
e) resumo na lngua verncula: no deve ser uma simples enumerao de tpicos, mas, sim,
conter informaes breves, sequenciais, concisas e objetivas. Deve caracterizar-se como um texto de
150 a 500 palavras, seguido, de palavras-chave representativas do contedo do trabalho.
Resumo
Esta dissertao apresenta um estudo do poema Memrias do boi Serapio, de Carlos
Pena Filho, publicado em 1956. Sob a perspectiva da Estilstica, o estudo aponta como a
seleo de elementos lingusticos contribui para a construo de sentido e expressividade
do poema, mais especicamente na caracterizao dos espaos campo atual em relao
ao campo da infncia, guardado na memria.
A personagem central e eu lrico do poema o boi Serapio, que lana um olhar sobre
as imagens pictricas do passado: um campo verde e mais verde, a rede azul do terra-
o, as lhas banhando-se no rio, em contraposio imagem de um campo vasto e cin-
zento, de homens secos e compridos, de mulheres com vestidos desbotados e crianas
feitas de farinha e jerimum. Paralelamente, essas imagens contrastantes vividas pelo eu
lrico so um convite ao leitor a partilhar das experincias do boi na terra do no chover.
Palavras-chave: Carlos Pena Filho, Poesia Brasileira, Estilstica, Lngua Portuguesa,
Memrias.
f) resumo em lngua estrangeira: tem as mesmas caractersticas do resumo em lngua verncula
e deve ser apresentado em folha separada. Em ingls, Abstract; em espanhol, Resumen; em francs,
Rsum, por exemplo.
ABSTRACT
This dissertation shows a study of the poem Memrias do boi Serapio, by Carlos Pena
Filho, published in 1956. Under the perspective of the Stylistic, the study indicates how the
selection of linguistic elements contributes to the construction of meaning and expressi-
veness of the poem, more specically in the characterization of the spaces current eld
in relation to the eld of the childhood, kept in memory.
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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
The central character and the lyrical subject of the poem is an ox, Serapio, that laun-
ches a glance on the pictorial images of the past: a green and greener eld, the blue
net of the terrace, the daughters taking a bath in the river, in opposition to the image of
a vast and gray eld, of dry and long men, of women with faded dresses and children
made of our and pumpkin. Simultaneously, those contrasting images lived by the lyri-
cal subject are an invitation to the reader to share the experiences of the ox on the land
where it does not rain.
Keywords: Carlos Pena Filho, Brazilian Poetry, Stylistic, Portuguese Language, Memoirs.
g) sumrio: suas partes so acompanhadas dos respectivos nmeros das pginas. preciso atentar
para adotar numerao progressiva no texto, bem como utilizar a mesma formatao no sumrio.
Cada captulo deve ser iniciado em folha distinta, as sees devem ser destacadas com recursos tipo-
grcos e o indicativo numrico de cada seo deve vir separado do texto por um espao. No se deve
utilizar sinais grcos.
Elementos pr-textuais no obrigatrios
a) errata: deve ser inserida logo aps a folha de rosto. Constitui-se da referncia ao texto original
e do texto corrigido, dispostos da seguinte maneira:
ERRATA
Folha linha onde se l leia-se
42 6 espressividade expressividade
107
b) dedicatria(s): (so) colocada(s) aps a folha de aprovao.
c) agradecimento(s): (so) colocado(s) aps a dedicatria.
DEDICATRIA
A Rodrigo, Rafael e Reny, eternos lhos;
minha me Rosa, amiga e tambm outra lha;
Ao companheirismo de Antonio Carlos;
Ao meu pai Sebastio, a grande luz,
a presena forte, a certeza da vitria!
AGRADECIMENTOS
Aos professores Camilo Laffalce, Isabel de Andrade Mo-
literno, Terezinha de Jesus Costa, Edson da Silva e Cassiano
Butti, pela amizade e indicao segura dos caminhos a seguir;
Aos recifenses Francisco Bandeira de Melo, Irma Chaves,
Lucila Nogueira, Eduardo Digenes e Walter Moura, respons-
veis por muitas das informaes contidas na pesquisa;
A Tnia Carneiro Leo, pela tarde a mim reservada, na
qual disponibilizou at mesmo documentos particulares do
poeta;
Ao Jornal do Commrcio de Recife, na pessoa de Fernando
Menezes e Paulo Srgio Scarpa;
professora Norma Goldstein e ao professor Jairo No-
gueira Luna, pelas leituras e sugestes;
professora orientadora Guaraciaba Micheletti, pela
orientao cuidadosa.
Por m, agradeo minha me Rosa, aos meus lhos e
ao companheiro das horas difceis, pela compreenso e incen-
tivos constantes.
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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
d) epgrafe: em geral, vem aps os agradecimentos, mas tambm pode constar nas folhas de
abertura das sees.
Os elementos pr-textuais cam, portanto, nessa ordem: capa, pgina de rosto, cha catalogrca,
folha de aprovao, errata
4
, dedicatria
5
, agradecimentos
6
, epgrafe
7
, resumo em lngua verncula,
resumo em lngua estrangeira (ambos com palavras-chave), lista de ilustraes
8
, lista de tabelas
9
, lista
de abreviaturas e siglas
10
, lista de smbolos
11
e sumrio.
Elementos textuais
So considerados elementos textuais:
a) introduo: apresentao sucinta do objetivo do trabalho, bem como dos mtodos e proce-
dimentos nele adotados;
b) desenvolvimento: parte principal do texto. Descreve detalhadamente a pesquisa e como ela
foi desenvolvida;
c) concluso: sntese dos resultados do trabalho.
Elementos ps-textuais
Os elementos ps-textuais tm relao com o texto, porm, para torn-lo mais leve e no preju-
dic-lo, costumam vir apresentados aps a parte textual.
As referncias so elementos ps-textuais obrigatrios. Glossrio, apndice(s), anexo(s) e ndice(s)
so opcionais.
a) referncia(s): deve(m) seguir o padro da NBR 6.023 da ABNT, que xa a ordem dos elementos
das referncias e estabelece convenes para transcrio e apresentao da informao originada do
documento e/ou outras fontes de informao.
As referncias devem ser separadas, entre si, por espaamento duplo. A linha seguinte da mesma
referncia obedece a espaamento simples.
LAPA, M. Rodrigues. Estilstica da Lngua Portuguesa. So Paulo: Martins Fontes, 1991.
MARQUES, Francisca Ester de S. Mdia e experincia esttica na cultura popular: o caso do bum-
ba meu boi. So Lus: Imprensa Universitria, 1999.
b) glossrio: apresenta uma lista alfabtica de expresses tcnicas de uso restrito empregadas no
texto e suas respectivas denies.
c) apndice(s): utilizado(s) quando o autor pretende complementar sua argumentao Identi-
cado(s) por letras maisculas e travesso, seguido do ttulo.
Veja: APNDICE A Avaliao de clulas totais aos quatro dias de evoluo
4 a 11 Elemento opcional.
109
d) anexo(s): identicado(s) por letras maisculas consecutivas, travesso e respectivos ttulos.
Observe:
ANEXO A - Representao grca de contagem de clulas (Grupo de controle I)
ANEXO B - Representao grca de contagem de clulas (Grupo de controle II)
e) ndice(s): deve(m) ser elaborado(s) conforme a NBR 6.034 da ABNT.
Apresentao grca
Segue a descrio do padro recomendado pela ABNT (NBR 14.724), elaborado para facilitar a
apresentao formal dos trabalhos acadmicos.
1. Formato e margens
Os trabalhos devem ser digitados em papel branco, formato A4 (21 x 29,7 cm), digitados em uma s
face da folha, com exceo da pgina de rosto, cujo verso deve conter a cha catalogrca.
Para a digitao, recomenda-se a utilizao de fonte tamanho 12 para o texto e tamanho 10 para
citaes de mais de 3 linhas, notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes e tabelas.
Com relao s margens, considerar 3 centmetros esquerda e, tambm, na parte superior.
direita e na parte inferior, considerar 2 centmetros.
Cabe salientar que o projeto grco de responsabilidade do autor do trabalho.
3 cm
3 cm 2 cm
2 cm
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A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
2. Espacejamento
Toda a digitao deve obedecer a espaamento duplo, exceto nas citaes diretas, ou seja, as
separadas do texto (quando com mais de 3 linhas), nas notas de rodap, nas referncias no nal do
trabalho e na cha catalogrca.
As referncias no nal do trabalho devem apresentar espaamento duplo entre elas. J no que se
refere aos ttulos das subsees, estes devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede
por dois espaos duplos.
3. Notas de rodap
As notas de rodap devem ser digitadas dentro das margens, cando separadas do texto por um
espao simples de entrelinhas e por lete de 3 centmetros, a partir da margem esquerda.
Nas notas de rodap, deve-se utilizar o sistema autor-data para as citaes do texto e o numrico
para notas explicativas.
Importante esclarecer que as notas explicativas comentam, esclarecem ou apresentam considera-
es complementares que no podem ser includas no texto, devendo ser breves, sucintas e claras.
Sua numerao contnua (sem reiniciar a cada pgina) e feita em algarismos arbicos, nicos e
consecutivos.
Conhea uma pgina de dissertao de mestrado que exemplica o espaamento duplo entre as
linhas do texto e o espaamento simples na citao com mais de trs linhas, alm da nota de rodap.
(...) cores azul, verde, vermelho, rubro, encarnado, amarelo, roxo, cinzento, branco e negro
ou as substituiu por expresses simblicas, na maioria de seus poemas. Para Campos, Carlos
Pena Filho deixou que o verde dos mares e dos canaviais, os cinzentos das caatingas sertanejas
e o azul do cu nordestino entranhassem em seus versos.
Seu primeiro trabalho como poeta, o soneto Marinha, foi publicado por Mauro Mota,
poeta e crtico literrio, no suplemento literrio do Dirio de Pernambuco, em 1947. Bas-
tante elogiado pela crtica, esse trabalho motivou o poeta a lanar outros nos suplemen-
tos nordestinos e nos jornais do sul do pas, conforme Francisco Bandeira de Melo*.
*. Francisco Bandeira de Melo trabalhou com Carlos Pena Filho em o Jornal do Comrcio; foi amigo dos bares, conforme ele mesmo relata em
entrevista concedida a mim, em 2003, Recife.
111
Em 1950, Mauro Mota publica outros poemas, no mesmo jornal. Carlos Pena Filho, alm
de poeta, foi reprter poltico e colunista do Dirio da Noite e Jornal do Commercio, do gru-
po Pessoa de Queirs.
Na edio de domingo, 11 de maro de 1951, Mauro Mota inclui Carlos Pena Filho na
sua Galeria de poetas e escritores sob o nmero CXXI comentando sobre os versos
aparecidos meses antes no jornal:
Carlos Pena era indito at o ano passado, quando publicou os primeiros versos nes-
te suplemento. No parecia coisa de um estreante de vinte anos, os sonetos dele. A
fora emotiva e a renovao formal levaram logo o Recife literrio a acatar com sim-
patia o nome do jovem poeta. Nos meses que se seguiram, ele no desmentiu as ex-
pectativas. Todos os seus poemas e no foram muitos para serem bons s ze-
ram reforar a linha inicial de preferncia temtica e do individualismo expressional
(COUTINHO, 1983, p. 37).
Dez anos depois, 1961, no aniversrio da morte de um ano de Carlos Pena Filho que
j se tornara nacionalmente conhecido como letrista de A mesma rosa amarela, msica
de Capiba , o crtico literrio Mauro Mota publica, no suplemento literrio do Jornal do
Commercio do Recife, um poema de saudade, dedicado ao poeta, depois includo no livro
do crtico, de 1980: Pernambucncia.
4. Paginao
Todas as folhas devem ser contadas sequencialmente a partir da pgina de rosto. Porm, a nume-
rao ser aparente somente a partir da introduo.
110
A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
5. Citaes
As citaes extradas de outras fontes tambm seguem um padro.
Denomina-se citao direta quando o autor, ao se valer de um texto original para extrair a citao,
a faz literalmente; quando, porm, a citao traduzida, denomina-se citao indireta.
a) Citaes diretas
As citaes diretas de at 3 linhas devem se apresentar no corpo do texto entre aspas. Observe:
Exemplo 1:
Para Mattoso Cmara (ano, p..___) (copiar o texto).
Exemplo 2:
(copiar o texto entre aspas). (MATTOSO CMARA, ano, p..___)
J as citaes diretas que apresentem mais de 3 linhas devem obedecer ao recuo de 4 centme-
tros a partir da margem esquerda, letra menor e entrelinhas simples. Apresenta-se aps o pargrafo.
Observe exemplo j citado.
b) Citaes indiretas
As citaes indiretas devem estar includas no texto, sem aspas. O nmero da pgina opcional,
porm o sobrenome do autor e o ano da publicao so obrigatrios.
Conforme Micheletti (1997, p. 23), o discurso artstico implica, alm da comunicao, um elevado
grau de expressividade, um eu que se expe e se dirige a um outro buscando uma resposta; assim
sendo, a literatura cria, a partir da realidade, da experincia de um eu, um objeto verbal, visando
dialogar com o esprito e a emoo de um outro.
6. Notas de referncia
Listadas aps o encerramento da monograa, as referncias bibliogrcas, obrigatrias e impres-
cindveis, requerem ateno aos detalhes:
as referncias so alinhadas somente margem esquerda do texto, de forma a se identicar indivi-
dualmente cada documento. Vm em espao simples e separadas entre si por espao duplo;
O recurso tipogrco (negrito, itlico ou grifo) utilizado para destacar o ttulo deve ser igual em
todas as referncias de um mesmo documento.
113
As referncias mais comuns so a textos extrados de livros, revistas, jornais e da internet. Observe:
Livros:
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
Peridicos:
GURGEL, C. Reforma do estado e segurana Pblica. Poltica e Administrao, Rio de
Janeiro, v. 3 , n. 2, p. 15-21, set. 1997.
Internet:
BERTOL, Sonia Schena. Novidades da cincia na Science e Cincia Hoje, 2004. Disponvel
em: <www.comunicacaoesaude.com.br/rev1artigosoniabertol.htm>. Acesso em 6 ago. 2005.
Para as citaes em notas de rodap, a primeira deve ter sua referncia completa.
5
J as citaes
subsequentes da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, podendo ser adotadas
expresses para evitar repetio desnecessria de ttulos e autores em nota de rodap.
As expresses com abreviaturas so as seguintes:
Tabela de expresses em latim
EXPRESSO SIGNIFICADO APLICAO
apud segundo; citado por. ex.: (VALERY apud NOVAES,
2006)
op. cit. opus citatum; citao
anterior.
para referncia a obras ou autores
citados na mesma pgina ou
captulo.
et al. mais de trs autores de um
texto, pesquisa ou obra.
ex.: CHAUI, Marilena et al.
(ou seja,
CHAUI, Marilena e outros.)
cf. conferncia de fonte cf. poca, n. 418, jul. 2007.
idem ou Id. do mesmo autor Id., 1992, p. 12.
ibidem ou Ibid. no mesmo lugar ou
na mesma obra
Ibid., 1992, p. 44
Consideraes nais
5. REIS, Benedicta Aparecida Costa. Redao Tcnica e Comercial. So Paulo: Rideel, 2006.
112
A ARTE DE ENSINAR EM
NOVOS CAMINHOS
Para quem est iniciando a vida acadmica e pouco conhece sobre as normas da ABNT o ideal
procurar conhec-las e, desde o primeiro ano, coloc-las em prtica, mesmo em trabalhos de uma,
duas ou dez pginas. Entregar esses trabalhos dentro dos parmetros treinar o futuro veterano para
o grand nale: a monograa. Da o roteiro no ser nem de suspense, nem de terror, mas daquelas
histrias edicantes, com desfecho previsvel e tremendamente feliz!
PB
Bibliograa sugerida
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. ABNT NBR 14724: informao e documentao
Trabalhos acadmicos Apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2005.
________. NBR 10520: informao e documentao Citaes em documentos Apresenta-
o. Rio de Janeiro: ABNT, 2000.
________. NBR 6023: informao e documentao Referncias Elaborao. Rio de Janei-
ro: ABNT, 2002.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 18. ed. So Paulo: Perspectiva, 2003.
MAGALHES, Gildo. Metodologia da pesquisa cientca: caminhos da cincia e tecnologia. So
Paulo: tica, 2005.
MICHELETTI, Guaraciaba. Repetio e signicado potico (o desdobramento como fator constitu-
tivo na poesia de F. Gullar). In Filologia e lingustica portuguesa. v. 1. So Paulo: Humanitas,
1997, p. 151-164.
REIS, Benedicta Aparecida Costa dos. Redao tcnica e comercial. So Paulo: Rideel, 2006.
___________.Benedicta. A construo de sentidos em Memrias do boi Serapio, de Carlos
Pena Filho: um estudo sobre a expressividade. 2006. Dissertao (mestrado) Programa de
Ps-graduao em Filologia e Lngua Portuguesa, Departamento de Letras Clssicas e Verncu-
las da Faculdade de Filosoa, Letras e Cincias Humanas da Universidade de So Paulo, 2006.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientco. 22. ed. So Paulo: Cortez, 2002.
Manual ABNT 2009. Disponvel em: <http://www.scribd.com/doc/4076836/ABNT-Manual-II>.
Acesso em 17 ago. 2009.