Educacin y pueblos indgenas en Mxico.

Aportes a la construccin de una educacin alternativa (Ensayo Breve)

En este texto Elba Gigante nos describe desde su punto de vista cuales deben ser los lineamientos para una reconceptualizacion de la educacin indgena como campo especifico dentro de la problemtica pedaggica partiendo de tres aspectos que son: la lingstica, la cultura y la tnica.

Para lo anterior Gigante comienza por describirnos algunos problemas en la educacin en nuestro pas como lo son que es un sistema educativo nico que no atiende demandas como la poblacin indgena, que tiene un carcter asistencialista, la necesidad de una educacin especifica para los indgenas y su carcter etc., por citar algunos ejemplos.

Nos explica la autora sobre las condiciones de la implementacin de una Educacin Indgena Bilinge Bicultural (IEBB), sobre sus aspectos jurdicos, la adscripcin administrativa y organizacin escolar.

En relacin a un Proyecto de educacin indgena propone la reformulacin del proceso educativo apoyado en condiciones der sustento que han sido expresadas a manera de principios como el de respeto al hombre y la naturaleza, el de autogestin, de respeto a la territorialidad tnica, de valoracin lingstica y cultural, de temporalidad de lucha indgena y el de participacin decisoria e igualitaria.

Dicho Proyecto de Educacin Indgena (IEBB) que describe Elba Gigante es: a) Indgena: porque debe ser diseada y ejecutada por los profesionales indgenas;

b) Bilinge: porque propicia el uso, desarrollo y estudio del idioma del nio y del espaol como segunda lengua; c) Bicultural: porque los contenidos programticos deben partir de las races culturales del pensamiento y de la trayectoria histrica de los grupos tnicos.

A decir de Gigante, la reconstruccin de los aspectos fundamentales de las culturas indgenas (filosofa, historia, etnociencia), constituyen un elemento clave para la legitimacin de una autentica educacin propia o apropiada.

Es de resaltar lo que plantea Elba gigante, en su texto acercar de la Educacin Indgena, ya que sienta las bases sobre las cuales hoy en da tenemos un fruto de las ideas y discusiones que se ven materializadas por ejemplo con profesores bilinges que dan sus clases en nivel bsico en la lengua de la etnia que se trate y que adems se tienen libros de texto en su propia lengua materna.

En su articulo la autora hace una recapitulacin de los trabajos de investigacin hechos sobre el tema de Educacin Indgena, desde finales de la poca de los 70s, y la dcada de los ochenta principalmente, que a pesar de ser investigaciones ya muy anteriores nos permite hacer reflexiones, anlisis y conocer los antecedentes de dicha educacin. En este punto, comento que el texto de Elba Gigante da pie para desarrollar el inters en conocer actualmente la situacin de la Educacin Indgena en nuestro pas.