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Proyecto de aula los valores DESCRIPCIN Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en da, se hace

necesario tomar liderazgo para orientar nios, nias y familias, sobre la importancia de formar en valores y as poder desarrollar capacidades afectivas recprocas que ayudarn a mejorar las relaciones interpersonales y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia, las cuales ejercitarn a los involucrados a buscar soluciones pacficas de conflictos. Por todas estas razones descritas anteriormente las docentes de preescolar debemos aprovechar los primeros aos de vida, ya que es all donde se adquieren los primeros principios ticos y morales. OBJETIVOS Favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construccin de la paz en los nios y nias y familia, en todas las escuelas de Tonal, Chiapas.

OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Mostrar a los nios y a las nias la importancia de los valores. 2. Motivar a los nios y nias para que acten segn los valores. 3. Dar a conocer los valores amistad, respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, paz. 4. Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida diaria. 5. Involucrar los padres de familia en el conocimiento de los valores y en la prctica de los mismos. Duracin Sesin 1: - DESCRIPCIN Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en da, se hace necesario tomar liderazgo para orientar nios, nias y familias, sobre la importancia de formar en valores y as poder desarrollar capacidades afectivas recprocas que ayudarn a mejorar las relaciones interpersonales y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia, las cuales ejercitarn a los involucrados a buscar soluciones pacficas de conflictos. Por todas estas razones descritas anteriormente las docentes de preescolar debemos aprovechar los primeros aos de vida, ya que es all donde se adquieren los primeros principios ticos y morales. Recursos Herramientas Procesador de TextoInternet - InformacinInternet - ComunicacinEditor de imgenes (Photoshop, etc)Editor de pginas WebFotografa/VideoOtras Actividades de clase

Propsito DESCRIPCIN

Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en da, se hace necesario tomar liderazgo para orientar nios, nias y familias, sobre la importancia de formar en valores y as poder desarrollar capacidades afectivas recprocas que ayudarn a mejorar las relaciones interpersonales y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia, las cuales ejercitarn a los involucrados a buscar soluciones pacficas de conflictos. Por todas estas razones descritas anteriormente las docentes de preescolar debemos aprovechar los primeros aos de vida, ya que es all donde se adquieren los primeros principios ticos y morales.

LABOR DEL DOCENTE El primer paso es socializar ante los nios y padres de familia el proyecto y las actividades que se realizarn. Realizar el grfico del tren con la compaia y ayuda de los nios y padres Realizar documento con preguntas para evaluar que conocen los alumnos acerca de los valores Explicar el concepto del valor tratado Revisar correos de los alumnos para evaluar si se cumplio con las tareas que deben desarrollar en sus casas Evalauar tareas dejadas a los alumnos. Exponer mediante cuentos, videos, imagenes los valores a tratar realizar mesas redondas, conversatorios para conocer las opiniones de los alumnos y socializar ejemplos de los valores con los estudiantes Actividad estudiante

LABOR DEL ESTUDIANTE Socializar lo que conocen acerca del los valores a tratar Dar ideas innovadoras para creacin del dibujo del tren Incentivar a los padres de familia para realizar el trabajo mancomunadamente Enviar correos con las labores realizadas Realizar las tareas con entusiasmo Remplazar los antivalores con los valores aprendidos Prcticar los valores aprendidos fuera y dentro de la escuela Ser ejemplo para sus compaeros y su familia. Evaluacin

EVALUACIN Se realiza la evaluacn de manera continua, cada vez que se realiza la exposicin o socializacin de un valor se realiza preguntas, se cuestiona a los estudiantes. Mediante los correos que envian los alumnos se evalua los trabajos realizados con los padres de familia. En clase se evidencia el trabajo mediante los grficos, los escritos y las socializaciones en mesas redondas

http://www.monografias.com/trabajos96/proyecto-pedagogico-valores/proyecto-pedagogicovalores.shtml

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