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Conocer la prevalencia, las caractersticas del maltrato infantil y los factores de riesgo asociados de la violencia hacia los nios y nias en el espacio familiar, y realizar un anlisis comparativo de los aos 1994-2000 y 20006 en: La violencia hacia los nios y nias. Las distintas manifestaciones de violencia. Los factores de riesgo asociados a la violencia hacia los nios y nias en el espacio familiar.
METODOLOGA
Tipo de Estudio
Cuantitativo.
Tcnica
Cuestionario autoaplicado en escuelas, de preguntas abiertas y cerradas. Nios y nias de octavo bsico de colegios municipales, particulares subvencionados y particulares pagados. Regiones IV, V, VIII, IX, X y RM.
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Grupo Objetivo
METODOLOGA
Diseo Muestral * 1.525 cuestionarios. * Muestra probabilstica representativa aleatoria proporcional, estratificada por conglomerados. * Error muestral de +- 5% y un 95% de nivel de confianza. * Cuestionarios administrados entre los meses de mayo y junio del ao 2006.
Los mismos criterios para: - Seleccin de colegios - Eleccin de cursos - Alumnos a entrevistar - Autoaplicacin del cuestionario - Anlisis de los resultados
INSTRUMENTO
Para la construccin del cuestionario se realizaron una serie de preguntas sobre la presencia o ausencia de determinadas conductas, referidas a la relacin de los nios y nias con su padre y su madre, o figuras de reemplazo. Se establecieron 4 categoras en funcin de la presencia de violencia y su frecuencia,
Sin violencia Violencia psicolgica Violencia fsica leve Violencia fsica grave
Psicolgica
Fsica Leve
Fsica Grave
Principales Resultados
Sin Violencia
25,9%
24,7%
27,9%
21,4%
Violencia Psicolgica
Un 75,3 % de los nios y nias recibe algn tipo de violencia. Un 24,7 % de los nios y nias no recibe ningn tipo de violencia. Un 53,8 % recibe algn tipo de violencia fsica. Un 25,9 % recibe violencia fsica grave.
8
1994
35
2000
2006
34,2
30 25
(%) 20
28,7 28,5 27,9 26,4 22,5 24,7 19,7 14,5 21,4 25,4
25,9
15 10 5 0
Sin Violencia
Violencia Psicolgica
Entre el ao 1994 y 2000 se observa una importante disminucin de la violencia fsica grave y un aumento de la violencia psicolgica. Entre el ao 2000 y 2006 aumenta la violencia psicolgica y se mantienen los niveles de violencia fsica.
VIOLENCIA FSICA GRAVE HACIA LOS NIOS Y NIAS SEGN NIVEL SOCIOECONMICO 1994-2000-2006
45,0 40,0
39,1
35,0 30,0
1994
2000
2006
31,0
25,0
(%)
29,0
16,3
Bajo
Medio
Alto
Entre los aos 1994 y 2000 se observan cambios significativos en la disminucin de la violencia fsica grave en todos los niveles socioeconmicos. Entre el ao 2000 y 2006 se observa un aumento de la violencia grave en el nivel medio y en el nivel alto y una disminucin importante en el nivel bajo. 10
Bajo
Medio
Alto
20,0
(%)
Sin Violencia
Violencia Psicolgica
La violencia es un problema de todos los niveles socioeconmicos. La violencia psicolgica aumenta a medida que sube el estrato socioeconmico y la violencia fsica grave es mayor en los niveles bajos . 11
VIOLENCIA HACIA LOS NIOS Y NIAS Y VIOLENCIA ENTRE LOS PADRES - 2006
83%
17%
17,1%
Nios/as sufren Violencia fsica Nios/as sufren Violencia fsica leve grave
No existe violencia entre los padres
Hay una relacin significativa entre la existencia de violencia entre los padres y la violencia que stos ejercen hacia sus hijos. En ms de la mitad de los casos de los nios que viven violencia fsica grave, 12 existe violencia entre sus padres.
OPININ DE LOS NIOS Y NIAS SOBRE UTILIDAD DEL CASTIGO FSICO POR TIPO DE VIOLENCIA - 2006
60 50
53,3
40 30,2 30 20 10 0 Sin Violencia V. Psicolgica V. Fsica Leve V. Fsica Grave 16,6 12,5 12,8 17,4 31,2 30,6
S/ A VECES
NO, NUNCA
NO SABE
La opinin de los nios sobre la utilizacin del castigo fsico es diferente segn el tipo de violencia que reciben. Mientras uno de cada tres nios que no son vctima de ningn tipo de maltrato aprueba el castigo fsico, ms de la mitad de los nios que son vctima de violencia fsica grave lo aprueba. 13
35 30 25 20
(%)
32,5
Hijo nico
2 hijos
3 Hijos
4 o ms hijos
31,7 27,9 28,2 26,7 28,1 27,3 22,5 24,1
24,7
23,1
22,2 18,9
15 10 5 0
Sin Violencia
Violencia Psicolgica
Se ejerce ms violencia cuando el nmero de hijos es mayor. La violencia fsica grave ocurre en el 22,5% de los hijos nicos y aumenta a 32% en el caso de cuatro o ms hijos.
14
1,0
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0,0
Sin Violencia Violencia P sicolgica Violencia Fsica Leve Violencia Fsica Grave
El ndice de abandono representa ausencia de preocupacin hacia los nios en la alimentacin, salud y actividades relacionadas con los estudios. A mayor valor del ndice, mayor es el abandono. En general, los nios que sufren violencia tienen mayor ndice de abandono, especialmente los nios que sufren violencia fsica grave. 15
El 6,8% de los nios han consumido medicamento para mejorar su rendimiento escolar; este valor alcanza al 15% en los colegios particulares. Hay una relacin significativa entre el consumo de medicamento y la violencia ejercida hacia los nios. Casi dos de cada tres que consumen 16 medicamento sufren violencia fsica leve o grave.
Existe un porcentaje mayor de nios y nias con bajo rendimiento entre aquellos que sufren violencia fsica (44.9%), en comparacin con los que no sufren violencia (38.3%).
Mal rendimiento > promedio 4.9. Buen rendimiento < 5.0
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La diferencia por ingesta de alcohol es significativa en la medida en que la madre, que a veces o frecuentemente se emborracha, es quien ejerce ms violencia fsica grave.
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Nunca/Una vez
A veces/ f recuentemente
Al igual que en el caso de la madre, los padres que se emborrachan a veces o frecuentemente ejercen ms violencia sobre sus hijos que quienes no lo hacen nunca.
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Bsica incompleta
Tcnico profesional
Bsica completa
Universitaria
33,3 30,6 30,1 28 26,3 27 26,1
35 30 25 20 15 10 5 0
30,4 27,3 25
31 ,7
22,623,5 1 9,4
1 6,7
Sin violencia
Violencia psicolgica
Existen diferencias significativas en los niveles de violencia, dependiendo de la escolaridad de la madre. La madre analfabeta ejerce ms violencia fsica leve, mientras que la que tiene media incompleta ejerce ms violencia fsica grave. La madre con enseanza universitaria 20 ejerce ms violencia psicolgica.
Analfabeta
Media c. hum. completa
Bsica incompleta
Tcnico profesional
Bsica completa
Universitaria
40 35 30 25 20 15 10 5 0
30,3
27,6 23,5 28,7 26,6 27,3 24,4 20,3 24,4 1 7,6 1 3 23,6 1 8 28,5 30,4 27,3 26,7
27,2
24,3
1 9,5
22,2 23,5
25,1 26
20,4
Sin violencia
Violencia psicolgica
En relacin a la escolaridad del padre, vemos que las diferencias no son tan notorias como en el caso de la madre. Sin embargo, se observa una tendencia: a menor educacin, ms violencia 21 se ejerce contra los nios/as.
FACTORES ASOCIADOS A LA VIOLENCIA HACIA LOS NIOS Y NIAS - 2006 Caractersticas de la familia, del padre o de la madre
Violencia entre los padres ndice de abandono Nmero de hijos Nivel socio econmico Ingesta alcohol padres Escolaridad de la madre
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La violencia impacta negativamente en las relaciones con los padres, compaeros de curso y profesores
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Gracias por la oportunidad Es una buena oportunidad para desahogarse Es bueno poder expresar cosas que le pasan a los nios Me hizo reflexionar sobre la situacin de mi familia La violencia no sirve para resolver los problemas Espero que sirva para ayudar a los nios y nias que sufren maltrato
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Conclusiones 2006
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CONCLUSIONES
La
violencia hacia los nios contina siendo un grave problema en Chile. Un 75,3% de los nios y nias entrevistados, recibe algn tipo de violencia por parte de sus padres. Ms de la mitad recibe violencia fsica y uno de cada cuatro violencia fsica grave. Si comparamos los resultados del ao 1994, 2000 y 2006, comprobamos que hay un aumento de la violencia psicolgica, mantenindose sin grandes diferencias la violencia fsica. Sin embargo, la violencia fsica grave ha disminuido en relacin con los aos anteriores en el nivel socioeconmico bajo. Los resultados tambin dan cuenta de la relacin que existe entre la violencia entre padres con la violencia ejercida en los nios, lo que significa que es una familia que vive violencia. 26
CONCLUSIONES La percepcin de los nios/as sobre la utilidad del castigo se relaciona con los niveles de violencia que reciben. Los nios que reciben maltrato fsico grave son quienes tienden a justificar la utilizacin de la violencia. El maltrato afecta el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales que los nios tienen con su entorno, especialmente con los profesores, compaeros y padres. En los ltimos seis aos ha habido una fuerte inversin en programas de reparacin de maltrato severo y abuso sexual. Sin embargo, es necesario poner nfasis en disminuir los altos niveles de violencia psicolgica y violencia fsica leve, entregando apoyo a las familias y priorizando la inversin en prevencin.
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