Creamos una peli con la técnica del video

4º de ESO
Educación Plástica i Visual

Webquest creada por Josep Ferriol Cardo Profesor de EPV.

jvferriol@gmail.com

Introducción:
Nosotros como colectivo suponemos que somos una productora de cine y
decidimos hacer un corto para presentarnos a un Festival de cortos,
teniendo en cuenta el trabajo que esto conlleva.

Tarea:
1.Haremos grupos de seis “profesionales” para hacer la película y en cada
grupo nombraremos: un guionista, un director, un editor y tres actores
(encargados del maquillaje, vestuario, atrezzo y decorados).
 2. Escribiremos una historia que contenga varios escenarios y un mínimo
de tres personajes.

3. Montaremos con los medios necesarios la película que no supere los 7

minutos de duración.

Proceso.

Actividad 1:

El grupo contará con seis personas como hemos dicho antes en el que habrá
distintos apartados y cada uno tendrá un trabajo específico.

Actividad 2:

Para empezar haremos una reunión de grupo en la que se repartirá el trabajo

y llegaremos a un acuerdo sobre el contenido de la historia. Pondremos un
título y estableceremos los materiales y el tiempo, marcando unos plazos de
entrega para cada parte del corto: historia / ensayos / grabación / montaje
(edición).
Actividad 3:

Ahora pasaremos al trabajo individual. Mientras el guionista hace la historia

con diálogos y detalles, los actores empezarán con los bocetos de diseño de
personajes y todo esto asesorado por el montador y el director. Acabado esta
fase nos reuniremos todo el grupo para poner en común el trabajo realizado
y hacer los cambios pertinentes.

Actividad 4:

Una vez definido el guión haremos los ensayos definitivos antes de rodar. En
esta fase puede trabajar todo el grupo y el director puede ir grabando las
imágenes y el montador a su vez editando. Este punto es el más costoso,
debido a las reiteraciones y posibles problemas que puedan ir surgiendo.

Actividad 5:

En esta última fase del trabajo, una vez que ya tengamos todas las escenas
terminadas, procederemos al montaje definitivo de la película en el que la
responsabilidad será del director pero siempre asesorado por el resto del
equipo.
EVALUACIÓN

La evaluación del trabajo tendrá varios apartados a considerar:

• La valoración se realizara por parte del profesor sobre el trabajo

realizado teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

-interés
-originalidad
-trabajo en grupo

• Los alumnos realizaran una Autoevaluación donde valorarán sus

aportaciones respecto al grupo.

• Se realizara una valoración por parte del profesor y del alumno del
trabajo planteado y de su utilidad para su desarrollo personal.

Conclusión:

Acabado el trabajo podremos ver que no es tan difícil hacer un corto, aunque
si que tiene mucho trabajo. Podremos ver que es posible hacer una película.
Podréis también llevar a cabo cualquier proyecto que tenga varias áreas y
saber administrar el trabajo de forma ordenada.
Además, este trabajo se visualizará en el centro en diferentes sesiones para
mostrar como se puede trabajar en equipo y explicando a alumnos y
profesores el funcionamiento de una productora y la realización de una
película.