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CURSO 1.990/91
1ª EVALUACION.
2.- Calcúlese la energía de rotación que se puede obtener de una barra de 3 m de largo y
de masa 6 Kg, cuando gira alrededor de un eje perpendicular a ella situado en un
extremo con una velocidad de 3600 rpm. Dato Ig = M.L2/12
3.- Una bola de billar que avanza a 10 m/s choca con otra bola de igual masa que está
en reposo. Debido a esta colisión, las bolas salen desviadas 37º y 53º. Calcular la
velocidad de cada bola despues del choque y comprobar si fue elastico.
2ª EVALUACION
6.- Una estación orbital describe una órbita circular en torno a la Tierra con un periodo
de 2 horas. Calcular la velocidad orbital de la estación. Se desea acoplar una nave de
500 Kg que partirá de la Tierra. ¿Cuál será la energía necesaria para situar dicha nave?.
7.- Entre dos placas metalicas paralelas cargadas con distinto signo existe un campo
electrico de 20 N/C. La separación entre placas de 3 cm.
Determinar la ddp entre las placas. Si se deja un electrón junto a la placa negativa, ¿cuál
será la velocidad cuando llegue a la positiva y el tiempo empleado?.
masa electrón 9,1 exp-31 Kg q = 1.6 exp-19 C.
9.- Plantee y explique brevemente cual es la ecuación fisica que rige el efecto
fotoelectrico, aclarando el significado de cada termino.
1.- Los alumnos con UN TRIMESTRE suspenso, contestarán TODAS las preguntas del
mismo.
2.- Los alumnos con el SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE suspenso, contestarán las
preguntas 4,6,8,9,11,12 y responderán a otra mas a elegir entre las que queden de esos
dos trimestres.
3.- Los alumnos con TODO SUSPENSO contestarán las preguntas 1,2,3,5,6,8,9,11 y
12.
I. E. S. SANTO DOMINGO
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
EL EJIDO (ALMERÍA)
PRIMERA PARTE.
2.- Un ascensor de 250 kg lleva dos personas cuyas masa son 60 y 80 kg. Calcula la
tensión que soporta el cable :
a) Cuando arranca con una aceleración de 1,25 m/s2.
b) Cuando viaja a velocidad de régimen.
c) Cuando empieza a detenerse a razón de 0,245 m/s2.
d) Calcula lo que soporta el suelo del ascensor en los casos a), b) y c).
3.- Se lanza un cuerpo de 2 kg por un plano inclinado de 37º a una velocidad de 10 m/s.
Alcanza la altura máxima y vuelve a descender hasta el punto de partida. Calcula:
a) La altura máxima alcanzada.
b) La velocidad con que regresa al punto de partida.
SEGUNDA PARTE
6.- El planeta Jupiter tiene una masa que es 318 veces la de la Tierra y su diámetro es
11 veces el de la Tierra. Calcula:
a) El peso y la masa en el planeta Jupiter de un astronauta que en la Tierra pesa 700 N.
b) Calcule la relación entre las energías potenciales de dicho astronauta en la superficie
de Jupiter y en la superficie de la Tierra.
c) ¿Cuál es la velocidad de escape del planeta Jupiter?.
7.- En dos vértices opuestos de un cuadrado de 50 cm de lado hay una carga positiva, Q
= 20 mC. Suponiendo que se encuentran en el vacío, calcula:
a) El campo electrico en el vertice A.
b) Fuerza que actua sobre sobre una carga de -1 mC situada en el punto O.
c) El trabajo necesario para llevar una carga de -2 mC desde el vértice A al B.
8.- Una partícula a ( q = 2 e, m = 6,7 . 10-27 kg ) se mueve en un plano perpendicular a
un campo magnético de 0,55 T. Calcula:
a) Haz un esquema de los vectores V, B y F.
b) Calcula la cantidad de movimiento de la partícula a cuando el radio de la trayecoria
es 0,27 m.
c) Calcula la velocidad angular.
d) La energía cinética de la partícula a en eV.
PRIMER TRIMESTRE.
2.- La masa del núcleo de deuterio (A = 2 - Z = 1), ¿es mayor, menor o igual que la suma de las
masas de un protón y un neutrón?. Razone la respuesta.
h = 6,63. 10-34 J.s me= 9,1.10-31 kg c = 3 .108 m/s qe = 1,6 . 10-19 C 1 nm = 10-9 m
4.- La ecuación de una onda transversal que se propaga por una cuerda se expresa por
y (x,t) = 2 sen 2π (10 t – 0,1 x)
a) Calcula la amplitud, periodo, longitud de onda y velocidad de propagación.
b) La velocidad transversal de un punto de la onda que dista 3 cm del origen, en el instante t = 2
s.
SEGUNDO TRIMESTRE.
6.- Dos partículas aisladas experimentan una colisión. ¿Cuál es la aceleración del centro de
masas, después de la colisión?. Razone la respuesta.
7.- Un bloque de 2 kg se deja deslizar por un plano inclinado de 30º y, cuando ha recorrido una
distancia d = 4 m sobre el plano, choca con un resorte de masa despreciable y constante
elástica K = 100 N/m. El coeficiente de rozamiento µ = 0,2
a) Calcule la compresión máxima del resorte.
b) ¿Qué distancia asciende el bloque por el plano tras abandonar el resorte?.
8.- Dos esferas se mueven sobre una superficie horizontal. La primera, A, de masa 1 kg, viaja
hacia la derecha a 2 m/s. La segunda, B, de masa 0,25 kg, viaja hacia la izquierda a 4 m/s.
Después del choque A se desplaza formando un ángulo de 45° con la horizontal, con una
velocidad de _2/2 m/s. Determina la velocidad y dirección de la partícula B. ¿El choque es
elástico?.
TERCER TRIMESTRE.
TEORÍA
11.- Explica, de forma razonada, si se puede definir una energía potencial magnética.
12.- En una región del espacio en la que existe un campo eléctrico uniforme, se coloca un
material dieléctrico. ¿Es diferente el campo eléctrico en un punto exterior y en otro punto
interior al bloque?. ¿Por qué?.
PROBLEMAS
13.- Cuando la nave espacial Apolo XI quedó en órbita alrededor de la Luna, su masa era de
9979 kg, su periodo de 119 minutos y su distancia media al centro de la Luna fue de 1849 km.
Suponiendo que su órbita fue circular y que la Luna es una esfera uniforme, determine:
a) la masa de ésta, b) la velocidad orbital y c) la energía mínima requerida para que el vehículo
deje la órbita y escape de la gravedad lunar.
G = 6,67 . 10-11 N.m²/kg².
14.- Una partícula con una carga de 10-12 C, inicialmente en reposo, es acelerada por un campo
eléctrico uniforme de 8 . 106 N/C hasta alcanzar una velocidad de 8 m/s. Si la partícula tarda 2 s
en alcanzar dicha velocidad, calcule:
a) La masa de la partícula y el espacio recorrido en ese tiempo.
b) La d.d.p. entre las posiciones inicial y final.
15.- Por dos conductores rectilíneos indefinidos, paralelos y separados 10 cm, circulan
corrientes de 30 A en sentidos opuestos.
a) Determine el campo magnético en un punto del plano de los dos conductores y equidistante
de ambos. ¿Se anula el campo magnético en algún punto de dicho plano?
b) Calcule la fuerza por unidad de longitud sobre otro conductor, paralelo a los anteriores, en su
plano y equidistante de ambos, por el que circula una corriente de 20 A. (Indique la dirección y
sentido de dicha fuerza en un esquema)
µo = 4 π . 10-7 N. m2 . A-2.
PRIMER TRIMESTRE.
4. Una onda armónica transversal, que se propaga de derecha a izquierda, tiene una longitud
de onda de 20 m, una amplitud de 4 m y una velocidad de propagación de 200 m/s.
a) Escribe la ecuación de la onda.
b) Determine la diferencia de fase, en un mismo instante, entre dos puntos
separados 10 m.
SEGUNDO TRIMESTRE
3. Se dispara una bala de 10 g contra un bloque de madera de 1,5 kg que está suspendido
de un hilo de 2 m, inextensible y de masa despreciable. La bala se incrusta en el bloque
y el conjunto se eleva hasta que el hilo forma un ángulo de 60º con la vertical.
a) Calcule la velocidad inicial de la bala.
b) Justifique numéricamente si el choque de la bala con el bloque ha sido elástico
TERCER TRIMESTRE
6. ¿Podemos definir un potencial magnético, del cual se derive una intensidad de campo
magnético?
7. Un satélite se desplaza en una órbita circular a una altura de 800 km sobre la superficie
terrestre. Calcule:
a) El periodo de revolución y la velocidad orbital del mismo.
b) La energía que habría que comunicarle para que escape de la atracción terrestre.
G = 6,67 . 10-11 N .m2.kg-2 RT = 6370 km MT = 5,98 . 1024 kg
8. Dos cargas puntuales Q1 = 2 y Q2 = 8 µC, están situadas en los puntos (-1,0) m y (2,0)
m, respectivamente.
a) Determine en qué punto del segmento que une las dos cargas es nulo el campo
y/o el potencial electrostáticos. ¿Y si fuera Q1 = -2 µC?
b) Calcule el trabajo para trasladar una carga de -2 µC desde el punto (0,20) m
hasta el (0,10) m. Indique quién realizó el trabajo.
• Los alumnos con UN trimestre suspenso realizarán todas las preguntas de dicho
trimestre.
• Los alumnos con DOS trimestres suspensos realizarán los cuatro problemas y elegirán
una pregunta de teoría de uno de ellos y una cuestión del otro.
• Los alumnos con todo suspenso realizarán las preguntas número 2, 4, 6, 7, 10, 11 y 12
I. E. S. SANTO DOMINGO
DEPTO. DE FÍSICA Y QUÍMICA
EL EJIDO (ALMERÍA)
PRIMER TRIMESTRE.
2.- Construya la imagen de un objeto situado a una distancia entre f y 2f de una lente:
a) Convergente.
b) Divergente.
Explique en ambos casos las características de la imagen.
3.- Un haz de luz de λ = 546 nm incide en una célula fotoeléctrica de cátodo de Cesio, cuyo
trabajo de extracción es de 2 eV.
a) Explique las transformaciones energéticas en el proceso de fotoemisión y calcule la energía
cinética máxima de los electrones emitidos.
b) ¿Qué ocurriría si la λ incidente en la célula foteléctrica fuese el doble de la anterior?.
h = 6,63. 10-34 J.s me= 9,1.10-31 kg c = 3 .108 m/s qe = 1,6 . 10-19 C 1 nm = 10-9 m
SEGUNDO TRIMESTRE.
7.- Un satélite artificial gira alrededor de la Luna en una órbita circular situada a 120 km sobre
la superficie y tarda 2 h en dar una vuelta completa.
a) Con los datos anteriores, ¿se podría calcular la masa de la Luna?. Explique como lo haría y
calculela. b) Calcule la energía mecánica. c) La velocidad de escape.
G = 6,67 . 10-11 N.m2/kg2. R = 1740 km.
8.- Un bloque de 2 kg se deja deslizar por un plano inclinado de 30º y, cuando ha recorrido una
distancia d = 4 m sobre el plano, choca con un resorte de masa despreciable y constante
elástica K = 100 N/m. El coeficiente de rozamiento µ = 0,2
a) Calcule la compresión máxima del resorte.
b) ¿Qué distancia asciende el bloque por el plano tras abandonar el resorte?.
I. E. S. SANTO DOMINGO
DEPTO. DE FÍSICA Y QUÍMICA
EL EJIDO (ALMERÍA)
TERCER TRIMESTRE.
TEORÍA
9.- Dos cargas eléctricas, puntuales, positivase iguales están situadas en los puntos A y B de
una recta horizontal. Conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:
a) ¿Puede ser nulo el potencial en algún punto del espacio que rodea a ambas cargas?. ¿Y el
campo eléctrico?
b) Si separamos las cargas a una distancia doble de la inicial, ¿se reduce a la mitad la energía
potencial del sistema?.
11.- ¿Podemos definir un potencial magnético, del cual se derive una intensidad de campo
magnético?
PROBLEMAS
12.- Un protón, que se encuentra inicialmente en reposo, se acelera por medio de una ddp de
6000 V. Posteriormente penetra en una región del espacio donde existe un campo magnético de
0,5 T, perpendicular a su velocidad.
a) Haga un esquema con las magnitudes que intervienen y calcule el radio de su trayectoria.
b) ¿Cómo se modificaría el apartado anterior si se tratara de una partícula alfa, cuya masa es
cuatro veces mayor y cuya carga es dos veces la del mismo?.
c) Determine el valor del campo eléctrico que habría que aplicar para que el protón siguiese
una trayectoria rectilínea.
e = 1,6 . 10-19 C.; mp = 1,7 . 10-27 kg.
13.- Una espira conductora de 20 cm de lado está situada en una zona donde hay un campo
magnético, perpendicular a su plano, que varía con el tiempo según:
B(t) = 0,1 + 0,2 sen 100 π t (S.I.)
Calcule:
a) El flujo magnético que atraviesa la espira.
b) La fem inducida en dicha espira en el instante t = 0,2 s.
14.- El campo eléctrico en un punto P, creado por la carga q situada en el origen, es de 2000
N/C y el potencial eléctrico es de 6000 V.
a) Determine el valor de la carga q y la distancia del punto P al origen.
b) Calcule el trabajo realizado al desplazar otra carga Q = 1,2 µC desde el punto (3,0) al punto
(0,3) m . Explique por qué no hay que especificar la trayectoria seguida.
I. E. S. SANTO DOMINGO
DPTO. DE FÍSICA Y QUÍMICA
EL EJIDO (ALMERÍA)
EXAMEN DE FÍSICA. CONVOCATORIA ORDINARIA.
“Cursum Perficio”. (Mayo 2003)
PRIMER TRIMESTRE.
1.- Se ha de arrastrar un objeto de masa “m” con una fuerza “F”. Si el coeficiente de rozamiento
vale µ, ¿en cuál de las siguientes situaciones convendrá aplicar la fuerza?.
a) Tirando horizontalmente. b) Tirando hacia arriba formando un ángulo con la horizontal. c)
Empujando hacia abajo con el mismo ángulo que en el caso anterior.
2.- Un ascensor está ocupado por una persona de masa “m” subida sobre una balanza de muelle.
Mirando la lectura de la balanza, observa que cuando el ascensor arranca con aceleración “a”
ascendente, P`> P, donde P` es el peso aparente medido por la balanza y P su peso medido
cuando el ascensor está en reposo. Explica estas medidas diferentes de la balanza.
3.- Un cuerpo de 1 kg está sujeto a un resorte de 200 N/m y el sistema se encuentra sobre un
plano inclinado de 30º. En un instante dado comprimimos el resorte 40 cm y lo soltamos, si el
coeficiente de rozamiento vale µ = 0,2:
a) La altura a la que asciende la masa. b) La velocidad con la que llega al punto más bajo del
plano inclinado.
4.- Los transbordadores espaciales orbitan en torno a la Tierra a una altura de 300 km, siendo de
todos conocidas la imágenes de los astronautas flotando en su interior.
a) Calcule el periodo y la velocidad orbital del transbordador.
b) Calcule la energía necesaria para colocarlo en dicha posición.
c) Comente la situación “ingravidez” de los astronautas.
MT = 6. 1024 kg ; G = 6,67 . 10-11 N.m2/kg2 ; RT = 6370 km ; m = 135000 kg.
SEGUNDO TRIMESTRE.
5.- Justifique, con ayuda de un esquema, qué tipo de movimiento efectúan un protón, un
electrón y un neutrón, si penetran con velocidad Vo en:
a) Una región en la que existe un campo eléctrico uniforme de la misma dirección y sentido
contrario que la velocidad Vo.
b) Una región en la que existe un campo magnético uniforme perpendicular a la velocidad Vo.
7.- Dos cargas iguales de -1,2 µC cada una, están situadas en los puntos A(0,8) m y B(6,0) m.
Calcule:
a) Intensidad de campo y potencial eléctrico en el punto P(3,4) m.
b) La fuerza y la energía potencial, si en el punto P hay una carga de -1,5 nC.
c) La energía necesaria para realizar la disposición de las tres cargas.
TERCER TRIMESTRE
10.- Un haz de luz de 546 nm penetra en un fotocátodo de Cesio cuyo trabajo de extracción es
de 2 eV.
a) Explique si se producirá efecto fotoeléctrico.
b) En caso afirmativo describa las transferencias energéticas y calcule la velocidad de los
electrones.
c) Calcula la longitud de onda asociada.
d) ¿Qué ocurrirá si la longitud de onda fuera el doble que la inicial?.
h = 6,63. 10-34 J.s me= 9,1.10-31 kg c = 3 .108 m/s qe = 1,6 . 10-19 C 1 nm = 10-9 m
12.- La ecuación de una onda transversal que se propaga por una cuerda se expresa por
y (x,t) = 2 cos 2π (10 t – 0,1 x)
a) Calcula la amplitud, periodo, longitud de onda y velocidad de propagación.
b) La velocidad transversal de un punto de la onda que dista 3 cm del origen, en el instante t = 2
s.
c) Ecuación de la onda estacionaria, sin extremo fijo, obtenida de la superposición con la onda
adecuada.
PRIMER TRIMESTRE.
2.- a) Indique por qué la existencia de una frecuencia umbral para el efecto fotoeléctrico va en
contra de la teoría ondulatoria de la luz.
b) Si una superficie metálica emite fotoelectrones cuando se ilumina con luz verde (λ = 773,5
nm), razone si los emitirá cuando sea iluminada con luz azul (λ = 459 nm).
3.- La ecuación de una onda que se propaga por una cuerda tensa es:
y (x,t) = 4 sen π(50 t – 4 x) (en unidades S.I.)
a) Características de la onda.
b) Velocidad y elongación de un punto situado en x = 4 m en el instante t = 10 s.
b) Escriba la ecuación de otra onda que se propaga en la misma cuerda, en sentido contrario,
amplitud la mitad y frecuencia doble.
SEGUNDO TRIMESTRE.
5.- Un satélite de 200 kg describe una órbita circular, de radio r = 4000 km, en torno a Marte.
a) Calcule la velocidad orbital y el periodo de revolución.
b) La energía mecánica del satélite.
c) La energía que deberían suministrar los motores de la nave, y la velocidad en ese momento,
para que el satélite abandonase la órbita marciana.
G = 6,67 . 10-11 N.m2/kg2. MMarte = 6,4 . 1023 kg.
6.- Se desea subir un cuerpo de 20 kg por un plano inclinado de 30º, que tiene una longitud de
4 m. Para ello tiramos de él con una fuerza de 200 N, constante y paralela al plano. El
coeficiente de rozamiento cuerpo-plano es μ = 0,1.
a) Dibuja y calcula todas las fuerzas que intervienen.
b) Calcula el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo.
c) La velocidad del cuerpo cuando llega a lo alto del plano.
8.- Un ascensor está ocupado por una persona de masa “m” subida sobre una balanza de muelle.
Mirando la lectura de la balanza, observa que cuando el ascensor arranca con aceleración “a”
ascendente, P`> P, donde P` es el peso aparente medido por la balanza y P su peso medido
cuando el ascensor está en reposo. Explica estas medidas diferentes de la balanza.
TERCER TRIMESTRE.
9.- Un electrón penetra con una velocidad de 5000 km/s en un campo magnético de 12 T
perpendicular a dicha velocidad.
a) Dibuje en un esquema la fuerza que actúa sobre la partícula así como la trayectoria seguida, y
justifique el tipo de trayectoria.
b) Calcule el radio de la trayectoria y el tiempo que tarda en dar una vuelta completa y comente
cómo variarán dichos resultados si el campo magnético fuera de valor doble.
me = 9,1 . 10-31 kg e = 1,6 . 10-19 C.
PRIMER TRIMESTRE.
Suponiendo que los frentes de onda producidos se propagan sin pérdida de energía, determine:
a) Las características de la onda. b) La velocidad y elongación de un punto situado a 3 m,
después de transcurridos 0,5 s. c) El desfase entre dos puntos separados 3 m y al cabo de 0,5 s.
4.- Si iluminamos la superficie de un cierto metal con un haz de luz de 620 nm, los
fotoelectrones emitidos tienen una energía cinética máxima de 0,14 eV.
a) El trabajo de extracción del metal y su frecuencia umbral.
b) Si la fotocélula se iluminara con luz de longitud de onda doble que la anterior, explica si si
producirá efecto fotoeléctrico y en caso afirmativo, ¿cuál sería la energía cinética de los
electrones emitidos?.
h = 6,63. 10-34 J.s me= 9,1.10-31 kg c = 3 .108 m/s qe = 1,6 . 10-19 C 1 nm = 10-9 m
SEGUNDO TRIMESTRE.
8.- Un bloque de 0,2 kg, inicialmente en reposo, se deja caer por un plano inclinado que forma
un ángulo de 30º con la horizontal. Tras recorrer 2 m, queda unido al extremo libre de un
resorte, de K = 200 N/m, paralelo al plano y fijo por el otro extremo. el coeficiente de
rozamiento del bloque con el plano es 0,2.
a) Dibuje en un esquema todas las fuerzas que sobre el bloque cuando comienza el descenso y
calcule el valor de cada una de ellas. ¿Con qué aceleración desciende el bloque?.
b) Calcule la compresión máxima del resorte a través de un análisis energético.
TERCER TRIMESTRE.
10.- a) Dos cables largos paralelos que transportan corriente eléctrica se atraen o repelen a causa
de los campos magnéticos. Explique el fenómeno de la repulsión ayudándote de los esquemas y
ecuaciones necesarias.
b) Demuestre que si dos conductores rectilíneos situados en planos paralelos, se cruzan, la
fuerza con que interaccionan es nula.
11.- Un protón penetra en una zona del espacio en la que existe un campo magnético uniforme,
B = 0,01 T. Si la velocidad del protón es 500000 m/s y perpendicular al campo magnético:
a) Calcule la fuerza que actúa sobre el protón, el radio de la trayectoria y el periodo del
movimiento.
b) Si en vez de tratarse de un protón fuera un electrón, ¿qué diferencias existirían respecto al
apartado anterior?. Dibuje todas las magnitudes vectoriales que intervienen y las trayectorias de
las partículas.
mp = 1,67 . 10-27 kg; me = 9,1 . 10-31 kg; e = 1,6 . 10-19 C.
PRIMER TRIMESTRE.
3. Un cuerpo de 0,5 kg se lanza hacia arriba por un plano inclinado, que forma 30º con la
horizontal, con una velocidad inicial de 5 m/s. El coeficiente de rozamiento es 0,2.
a) Dibuje y calcule todas la fuerzas que actúan sobre el cuerpo, cuando sube y cuando
baja, y calcule la altura máxima alcanzada por el cuerpo.
b) Determine la velocidad con la que el cuerpo vuelve al punto de partida.
4. Un satélite artificial de 500 kg orbita alrededor de la Luna a una altura de 120 km sobre
su superficie y tarda 2 horas en dar una vuelta completa.
a) Calcule la masa de la Luna, razonando el procedimiento utilizado.
b) Si se lanzara desde Luna, ¿qué energía fue necesaria para colocarlo en dicha órbita?.
G = 6,67 . 10-11 N.m2/kg2. RLuna= 1740 km.
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE.
11. La ecuación de una onda armónica que se propaga por una cuerda es:
y (x,t) = 0,08 cos (16 t – 10 x ) (S.I.)
a) Determine el sentido de propagación de la onda, su amplitud, periodo, longitud de
onda y velocidad de propagación.
b) Explique cómo se mueve a lo largo del tiempo un punto de la cuerda y calcule su
velocidad en el instante t = 2 s y x = 0,5 m.
12. Un bloque de 0,5 kg cuelga del extremo inferior de un resorte de constante elástica 72
N/m. Al desplazar el bloque verticalmente hacia abajo (se considera sentido +) de su
posición de equilibrio comienza a oscilar, pasando por el punto de equilibrio con una
velocidad de 6 m/s.
a) Razone los cambios energéticos que se producen en el proceso.
b) Determine la amplitud, frecuencia y ecuación del movimiento.
• Los alumnos con una parte suspensa contestaran las cuatro preguntas.
• Los alumnos con todo suspenso contestarán a las preguntas: 2, 3, 5, 6, 10 y 11.
• Los alumnos con dos partes suspensas contestarán seis preguntas, tres por trimestre.
PRIMER TRIMESTRE.
3. Un satélite del sistema de posicionamiento GPS, de 1200 kg, se encuentra en una órbita
circular de radio 3 R.
a) Calcule la variación del peso que ha experimentado el satélite.
b) Calcule la velocidad orbital y razone si la órbita es geoestacionaria.
c) Energía para ponerlo en órbita.
G = 6,67 . 10-11 N.m2/kg2 MT = 6,0 . 1024 kg. R = 6370 km.
4. Un bloque de 5 kg desciende por una rampa rugosa (μ = 0,2) que forma 30º con la
horizontal, partiendo del reposo.
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque, calcule la aceleración
del bloque y analice las variaciones de energía durante el descenso.
b) Calcule la velocidad del bloque cuando ha descendido 3 m y el trabajo realizado por
la fuerza de rozamiento en este desplazamiento.
SEGUNDO TRIMESTRE
6. Una espira circular de 0,5 m de radio está situada en una región en la que existe un
campo magnético perpendicular a su plano, cuya intensidad varía de 0,3 a 0,4 T en
0,12 s.
a) Dibuje en un esquema la espira, el campo magnético, el sentido de la corriente
inducida y explique sus características y calcule la femi.
b) Si el campo magnético permaneciese constante, razone en qué caso se induce femi
en la espira.
TERCER TRIMESTRE
10. Un teléfono móvil opera con ondas electromagnéticas de frecuencia f = 9 .108 Hz.
a) Determine la longitud de onda y el número de onda en el aire.
b) Si la onda entra en un medio en el que su velocidad de propagación se reduce a 3c/4,
razone qué valores tienen la frecuencia y la longitud de onda en ese medio y el índice
de refracción del medio.
c = 3 . 108 m/s
11. Un bloque de 0,5 kg se encuentra sobre una superficie horizontal sin rozamiento, sujeto
al extremo de un resorte de constante elástica k = 200 N/m. Se tira del bloque hasta
alargar el resorte 10 cm y se suelta:
a) Escriba la ecuación del movimiento y calcule su energía cinética, potencial y
mecánica cuando x = 3 cm.
b) Razone los cambios energéticos que se producen en una oscilación completa.