LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT PROVIDENCIA DPTO DE BIOLOGA GUA DE APRENDIZAJE N 2 Solucionario ! R!

"licaci#n SECTOR$ Biolo%&a PRO)ESOR*ES+$ NIVEL'CURSO$ ( M! io V!r#nica Cana,a-i Carra.co Ana/B!l0n Garc&a A12a MAIL DE PRO)ESORES$ ,cc3cuar-o3car4!la5%4ail3co4 a6%a3cuar-o5%4ail3co4 UNIDAD TEM7TICA$ In8or4aci#n G0nica 9 Pro-!&na. CONTENIDO$ R!"licaci#n APRENDIZAJE ESPERADO$ Co4"r!n !n !l "roc!.o ! r!"licaci#n 9 .u r!l!,ancia !n !l !.arrollo ! la ,i a TIEMPO PARA DESARROLLO$ DOS DAS PARA :UE REALICES TU RETROALIMENTACI;N PLAZO DE ENTREGA$ SIN PLAZO DE ENTREGA INSTRUCCIONES$ 1. ESTE TRABAJO ES DE INTERNALIZACI;N DE SUS APRENDIZAJES< NO SE DEBE REENVIAR< para ello Ud. debe: 2. Comparar las respuestas elaboradas por ustedes de su gua, con las que les estamos enviando 3. En las preguntas, cuyas respuestas sean diferentes, vuelva a revisar su gua conceptual para respuesta correcta. corroborar la

. !i a"n tienen dudas, pueden plantear sus interrogantes a nuestros mail, para intentar resolver dic#as inquietudes. $. %as&ndose en la imagen del 'dogma central de la biologa molecular( responda las siguientes preguntas: 1. )ermite la e*presi+n de las caractersticas de los seres vivos 2. ,eplicaci+n es la sntesis de -./ 0ranscripci+n es la obtenci+n de -,/ a partir de -./ 0raducci+n es la sntesis de protenas con una determinada secuencia de amino&cidos 3. Estos procesos son dependientes, porque si faltase uno de ellos no se llevara a cabo la e*presi+n del genoma. . !, en virus 1. !e comprueba que no es realmente un dogma, ya que en algunos virus la informaci+n gen2tica se almacena en forma de -,/ y tienen la capacidad de sinteti3ar -./ a partir de -,/ por acci+n de la transcriptasa reversa, por ello se #a modificado este dogma para incluir a estos comple4os supramacromoleculares. $$. 5as im&genes representan los modelos de replicaci+n. 1. a. conservativo b. semiconservativo 2. El modelo b 3. !e llevaron a cabo e*perimentos en donde se utili3aron E. coli / 11, incubadas por varias generaciones para determinar c+mo se replicaba el -./. . 6att#e7 6eselson y 8ran9lin !ta#l :1;1<= 1. En el modelo conservativo, en cada mol2cula de -./ resultante las #ebras #i4as permanecen 4untas al igual que las #ebras parentales. En cambio en el modelo semiconservativo las mol2culas de -./ resultantes portan una cadena parental y una #i4a.

>. El /11 es un marcador radiactivo que nos permite rastreas #ebras de -./. <. )orque a partir de esta generaci+n, se empie3a a incubar con / 1 midi2ndose despu2s el contenido de /11 y /1 en las nuevas mol2culas de -./ de las siguientes generaciones de E. coli. ?. 5as mol2culas de -./ resultantes de la primera generaci+n son 1@@A #bridas, es decir, contiene una #ebra con /11 y la otra con /1 .

;. 5a replicaci+n es un proceso que ocurre en la fase ! del ciclo celular y que es esencial para que las c2lulas som&ticas #i4as tengan la misma dotaci+n gen2tica que la c2lula som&tica madre. $B. )roceso de replicaci+n 1. 1. Corquilla de replicaci+n 2. Drigen de replicaci+n 3. .irecci+n de la replicaci+n 2. )unto de origen es el lugar donde comien3a la replicaci+n en el -./ y replic+n es el fragmento de -./ que se replica. 3. 5a nueva cadena se va formando en direcci+n a la #orquilla de replicaci+n y como en un replic+n #ay dos #orquillas, lo cual determina que la sntesis del -./ sea bidireccional. 5a venta4a de la bidireccionalidad de este proceso es que la replicaci+n del -./ ocurre a mayor velocidad. . 5a replicaci+n se inicia en el punto de origen y una de las nuevas #ebras se sinteti3a en direcci+n a la #orquilla por lo tanto esta es la #ebra continua, en cambio la otra #ebra nueva crece en direcci+n opuesta a la #orquilla de replicaci+n en pequeEos fragmentos, la que se conoce como discontinua o retrasada. 1.

>. 0opoisomerasa: en3ima que se encarga de evitar la destrucci+n del -./ por un superenrollamiento 5igasa: en3ima que une los fragmentos de -./ en la cadena discontinua. -,/ cebador: primers que aporta el grupo #idro*ilo para que la -./ polimerasa $$$ instale los nucle+tidos. <. )orque es la manera de asegurar que la -./ polimerasa $$$ agregue los nucle+tidos en direcci+n 1F a 3F ?. )orque el enlace fosfato aporta la energa necesaria para la uni+n de los nucle+tidos generando el enlace fosfodiester. ;. a. -./ polimerasa $$$ b. -./ polimerasa $ y la 5igasa c. -,/ primasa d. 0opoisomerasa 1@. /G de orgenes de replicaci+n En3imas involucradas .irecci+n Belocidad de replicaci+n /G de replicones Eucariontes )rocariontes m"ltiples "nico 5as mismas en ambos procesos bidireccional bidireccional 1@ nucle+tidos por segundo 1@@ nucle+tidos por segundo m"ltiples "nico

11. Es un proceso en el que participa una #ebra molde de -./, nucle+tidos trifosfatados, diversas en3imas, el cual permite aumentar el contenido de -./ al doble, siendo esto esencial para que las c2lulas #i4as contengan el mismo material gen2tico que la c2lula progenitora.