Sociologa del Cambio Social: Procesos de autonomizacin en la Argentina actual

Modalidad: Sociologa especial Profesor a cargo del dictado del curso: Dr. Julin Rebn (Prof. Adjunto) Equipo docente y tareas: Prof. Adjunto Ad Honorem: Dr. Julin Rebn. Programacin de materia y dictado de tericos. Jefe de Trabajos Prcticos Ad honorem: Lic. Jorge Cresto. Coordinacin de prcticos y de la materia en su conjunto, dictado de dos tericos y apoyo en clase de prcticos. Diseo de trabajos para prcticos. Ayudantes de primera Ad honorem: Lic. Gustavo Antn y Lic. Rodrigo Salgado. Dictado de prcticos. Dictado: Segundo cuatrimestre. Carga horaria: 56 horas. Objetivos generales de la asignatura La presente materia se inserta curricularmente como una sociologa especial y, como tal, plantea un rea de estudio particular de la teora sociolgica: el cambio social. Para esto, tomar como referente emprico a la sociedad argentina. El objetivo de este curso es el abordaje en la perspectiva del cambio social de distintos procesos de autonomizacin que se produjeron en los sectores populares en la Argentina reciente con base en la investigacin emprica existente. En particular, abordaremos un proceso que venimos estudiando: la sociognesis y desarrollo de los procesos de recuperacin de empresas. La Argentina ingresa al nuevo milenio en un contexto de una indita crisis que abarc los distintos mbitos de la sociedad. En los momentos ms acuciantes de esta crisis econmica, poltica y social, la protesta se potencia y aparece un proceso que consideramos sumamente original: la autonomizacin. Distintos grupos sociales, desprendimientos de diferentes fracciones de clases, con mayor o menor intensidad, ponen en crisis sus lealtades y obediencias anticipadas, ampliando sus grados de libertad. En distintos mbitos y escalas, la accin producto de la obediencia a la autoridad pasa a ser cuestionada. Esta ruptura embrionaria de distintas heteronomas polticas y sociales permiti la emergencia de espacios de innovacin poltica y social, y una porcin de la ciudadana dej de esperar que las autoridades, en sus diferentes personificaciones profundamente deslegitimadas, resuelvan las necesidades de la poblacin. De esta manera, tom en sus manos lo que no estaba dispuesta a delegar: la reproduccin y defensa de su propia identidad social. No hallaban en los mecanismos institucionales preexistentes los canales para satisfacer sus intereses. Un conjunto de libertades aparecan para distintas identidades sociales como libertades puramente negativas, en tanto carecan de los recursos para su ejercicio. Los canales institucionalizados de procesamiento de la conflictividad tienden a entrar en crisis. La accin directa que se generaliza en distintos sectores es un indicador de este proceso de autonomizacin. En distintos territorios se enfrentan los problemas en forma directa, sin la mediacin de las normas hegemnicas establecidas en la sociedad. En los barrios, las asambleas de vecinos toman edificios para instalar centros culturales, comedores o alternativas socioproductivas. Grupos de desocupados, los piqueteros, ocupan las calles en reclamo de trabajo y subsidios de desempleo, construyendo emprendimientos autogestionados en sus barrios. Ahorristas destrozan la fachada de los bancos reclamando sus ahorros. Trabajadores ocupan las empresas en crisis para ponerlas a producir. As fue que la accin directa, aquella accin no mediada por la institucionalidad preexistente, con una fuerte originalidad y creatividad, se convirti en la forma de expresar demandas para distintas identidades. En la Argentina actual, asistimos a la recomposicin capitalista de la crisis en sus distintos mbitos; registramos tambin un atenuamiento de los procesos de autonomizacin antes descriptos. Entre ellos podemos nombrar la casi desaparicin del movimiento de asambleas barriales y ahorristas, el debilitamiento del movimiento piquetero y la disminucin del ritmo de la recuperacin de empresas por sus trabajadores. No obstante, la accin directa parece adquirir una renovada presencia en las luchas sociales. Ms all del cambio de las condiciones sociales, el proceso de autonomizacin parece haber propagado nuevas formas de accin o recreado otras preexistentes. Diversas ejemplificaciones encontramos en el renovado conflicto sindical, desde los cortes de vas de tren y subte hasta el impedimento del cobro de pasajes; desde los bloqueos de supermercados al desparramo de basura; desde la ocupacin del lugar de trabajo a la ocupacin de las oficinas de la gerencia. La accin sindical, en particular de sus bases, se nutre de la accin directa en sus diversas formas. Pero tambin distintas personificaciones tienden a recurrir a esta con mayor frecuencia.

Como ya sealamos, el abordaje en la perspectiva del cambio social de estos procesos de autonomizacin que se produjeron en los sectores populares en la Argentina reciente son el objeto de nuestra asignatura. En la primera parte del curso abordaremos distintos cuerpos tericos que consideramos substanciales para el anlisis del cambio social en general y de los procesos que nos convocan en particular. Se busca que los cursantes adquieran sugerencias tericas y metodolgicas con el objeto de abordar las sociognesis de nuevas formas sociales. Se tendr especial inters en analizar procesos de larga duracin que transforman las realidades sociales. En la segunda parte, discutiremos distintas investigaciones empricas sobre los procesos de organizacin y autonomizacin en los sectores populares en la Argentina. Por ltimo, abordaremos el proceso de recuperacin de empresas con base en nuestros propios resultados investigativos. Asimismo, se promover la lectura de textos que no se hallen presentes en otras materias de grado y, en particular, aquellos que sean resultado de la investigacin emprica ms recientes. Tambin se invitar a participar en el curso a investigadores y actores de los procesos analizados. Bibliografa y contenidos desglosados por unidades 1-Sociedades y formaciones sociales Desarrollo y crisis de los rdenes sociales. Las formaciones sociales. Las contradicciones inmanentes en una formacin social. La cultura y el cambio social. La sociognesis del capitalismo. Marx, C., Hobsbawm, E. (1992), Formaciones econmicas precapitalistas. Mxico D. F., Siglo XXI. Weber, Max (1926), La decadencia de la cultura antigua. Revista de Occidente. Director: Jos Ortega y Gasset. Tomo XIII. Julio, Agosto, Septiembre. Romero, J. L. (1989), La Revolucin burguesa en el mundo feudal. Mxico, Siglo XXI. Prlogo. Rebn, J. (2007) La especie como formacin social en La empresa de la autonoma. Trabajadores recuperando la produccin. Buenos Aires, Colectivo Ediciones Picaso.

Optativas: Marx, K. (1987), Prlogo a la Contribucin a la Crtica de la Economa Poltica en Obras escogidas de Marx y Engels T. I, Buenos Aires, Ed. Cartago. Weber, Max (1984), La tica protestante y el espritu del capitalismo Sarpe, Madrid. Marn, J.C. (1995), Conversaciones sobre el poder (una experiencia colectiva), Centro de edicin del Ciclo Bsico y el Instituto de Ciencias Sociales "Gino Germani", Universidad de Buenos Aires. Captulo 3 Acerca del origen del poder: ruptura y propiedad.

2-El cambio social como proceso de larga duracin Procesos de larga duracin en el cambio social. Lo diacrnico y lo sincrnico. Causalidad e implicacin. Las formas de equilibracin. Los conceptos de evolucin y progreso. La construccin social del individuo moderno. La cultura como mediacin Individuo y sociedad en la historia. Elas, N. (1989), El proceso de la civilizacin. Investigaciones sociogenticas y sicogenticas. Mxico, FCE. Introduccin y Esbozo para una teora de la civilizacin. Piaget, J. (1988), La explicacin en sociologa Barcelona, Planeta Agostini. Pargrafos 1, 2, 3 y 4. Optativas: Hobsbawm, E. (1980), Las revoluciones burguesas, p. 325-357 Guardarrama/Punto Omega, Barcelona. Elas, Norbert (1996), La sociedad cortesana, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, captulo 9, Sobre la gnesis social de la revolucin. 3-Las clases sociales como actores sociales y polticos La formacin histrica de la clase obrera. Las teoras de la lucha de clases. Concepto de clase y conciencia de clase en diversas tradiciones. Alianza social y fuerza social. Lucaks, G. (1985), Historia y conciencia de clase. Madrid, Sarpe. Captulo Conciencia de clase. Thompson, E. P. (1989), La formacin de la clase obrera en Inglaterra, Barcelona. Editorial Crtica. Prefacio. Hobsbawm, E. (1999) La formacin de la clase obrera 1870-1914. Gente poco corriente. Barcelona: Crtica. Optativas: Wright Erik Olin (2005) Approaches to Class Analysis. Cambridge University Press. Lenin, V. (1981): Qu Hacer? Obras Completas, Tomo 6. Mosc, Editorial Progreso. Cap. 1 y 2. Germani, G. La estructura social de la Argentina. Anlisis estadstico. Buenos Aires, Raigal. Introduccin y Captulo IX.

4-Heteronoma y autonoma en la organizacin social:

Relaciones sociales de cooperacin y de autonoma. Obediencia y desobediencia. Identidad moral e identidad intelectual. La articulacin entre la sicognesis y la sociognesis. Las formas sociales de la funcin de direccin. Los dilemas de una cooperacin fundada en la autonoma. Engels F. (1987), Sobre la autoridad en Obras escogidas de Marx y Engels T. II, Buenos Aires, Ed. Cartago. Marx, C. (1983), El capital, Editorial Pueblo y Revolucin, La Habana. Captulo XI. Milgram S. (1984), Obediencia a la autoridad, DDB. Bilbao. Captulos X, XI y XII. Marn, J.C. (1995), Conversaciones sobre el poder (una experiencia colectiva), Centro de edicin del Ciclo Bsico y el Instituto de Ciencias Sociales "Gino Germani", Universidad de Buenos Aires. Captulo 1 Armas morales y Captulo 6 La construccin de lo social. Optativas: Piaget, J. (1983), El criterio moral en el nio. Barcelona, Capitulo 4, Editorial Fontanella. Virno Paolo (2003) Gramtica de La multitud Captulo 4 Colihue. Canetti, E. (2005) Masa y poder De bolsillo, Mxico. Captulo La Orden. Piaget, J. (1988), La explicacin en sociologa Barcelona, Planeta Agostini. Pargrafos 5, 6 y 7. 5 Las formas de la desobediencia: Formas de lucha y repertorios de accin. Malestar y disconformidad social. Accin convencional y accin directa. Legitimidad y legalidad. La desobediencia civil. Ameglio, Pietro (2002) Gandhi y la desobediencia civil. Mxico hoy. Mxico. Plaza y Valdez, editores. Captulo V y VI Rebn, J. y Antn, Gustavo (2006), Formas de lucha y construccin de ciudadana: la accin directa en la Argentina reciente. En Voces y letras insumisas: Reflexin sobre los movimientos populares en Latinoamrica. En L. Ocampo Banda y A. Chvez Ramrez. Aleph/Insumisos. Argentina. Sharp G. (1988) La lucha poltica no violenta. Criterios y mtodos. Traduccin y sntesis. Jaime Gonzles Bernal. CESOC, Chile. Optativa: Marn, J.C. (2007) Ocaso de una ilusin. Chile 1967-1973. Colectivo Ediciones- Ediciones PICASO- INEDH. Tilly, Ch. (2000) Accin colectiva, en Apuntes de Investigacin del CECyP, pp. 9-32.

6-Las luchas sociales en la Argentina actual. Crisis y protesta social. Los procesos de autonomizacin y la accin directa. Cambios en los repertorios de protestas. La accin directa en las luchas sociales. Movimientos emergentes.

Schuster, Federico L.; Prez, Germn J.; Pereyra, Sebastin; Armesto, Melchor; Armelino, Martn; Garca, Anala; Natalucci, Ana; Vzquez, Melina; Zipcioglu, Patricia (2006), Transformaciones de la protesta social en Argentina 1989-2003. [en lnea]. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, (IIGG Documentos de Trabajo, N 48). Maristella Svampa (2005) La sociedad excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo, Captulo 7, 8 y 9. pg. 199 a 292. Taurus, Buenos Aires. Optativas: Dvolos, P. y Perelman, L. (2003), Generaciones gremiales: aspectos de la identidad gremial entre delegados metalrgicos, en VI Congreso Nacional de Estudios del Trabajo, ASET. Pierbattisti, Damin (2006), La privatizacin de ENTEL y la transformacin de las identidades en el trabajo: gnesis del dispositivo neoliberal en Argentina. 1990-2001. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, (Documentos de Jvenes Investigadores, N 10). Cresto, J. Quintana, G. y Rebn J, (2007) La cultura de la accin directa en la lucha econmica de los asalariados. Ponencia al XXVI Congreso de la Asociacin Latinoamericana de Sociologa, Latinoamrica en y desde el Mundo. Sociologa y Ciencias Sociales ante el Cambio de poca: Legitimidades en Debate.. Palomino, H. (2004). La Argentina hoy. Movimientos sociales, en revista Herramienta Nmero 27. 7-La sociognesis de la recuperacin de empresas recuperadas Los elementos estructurantes del proceso. El desarrollo de la conflictividad vinculado a los procesos de recuperacin, el contexto social, las formas de lucha, los actores involucrados y las estrategias desplegadas. La recuperacin como fuerza social. Autonomizacin e igualacin. Accin directa e institucionalizacin. Rebn, J. (2007) en La empresa de la autonoma. Trabajadores recuperando la produccin. Buenos Aires, Colectivo Ediciones Picaso. Captulo 1 y 2. Optativas: Fajn, Gabriel y otros (2003), Fbricas y Empresas Recuperadas: protesta social, autogestin y rupturas en la subjetividad, Editorial CCC. 2003. (Captulo II).

Fernndez lvarez, M.I. (2004), Sentidos asociados al trabajo y procesos de construccin identitaria en torno a las ocupaciones y recuperaciones de fbricas de la Ciudad de Buenos Aires: un anlisis a partir de un caso en particular, en Battistini, O. (comp.), El trabajo frente al espejo. Continuidades y rupturas en los procesos de construccin identitaria de los trabajadores, Buenos Aires, Prometeo. 8-La recuperacin de empresas como forma socio-productiva Relaciones de produccin y propiedad en las empresas recuperadas. La funcin de direccin en las nuevas empresas. Tensiones entre la autonoma y la heteronoma. La divisin del trabajo. Los mecanismos de regulacin laboral. Reproduccin simple y ampliada. El carcter social del orden productivo resultante. La conciencia de clase operante. Rebn, J. (2007) en La empresa de la autonoma. Trabajadores recuperando la produccin. Buenos Aires, Colectivo Ediciones Picaso. Captulo 3 y 4. Optativas: Luxemburgo, Rosa. Reforma o Revolucin. Ediciones Pluma. Mandel, E. (1970), Control obrero, consejos obreros, autogestin. Antologa. Ediciones Era, Suecia, Introduccin. Panekoek, A. (1976), Los consejos obreros, Editorial Proyeccin. Captulo 1. Dvolos, P. y Perelman, L. (2005), Accin colectiva y representaciones sociales: los trabajadores de empresas recuperadas. Amsterdam, International Institute of Social History, Labour Again, Factory takeovers in Argentina. Rebn, J.; Salgado R. y Tottino L. (en prensa) Pasado y presente. Transformaciones emergentes del proceso de recuperacin de empresas por sus trabajadores en "La Comunicacin como Riesgo Vol. II: Sujetos, movimientos y memorias. Relatos del pasado y modos de confrontacin contemporneos. Ana Natalucci Compiladora. Al Margen, La Plata. 9 Las empresas recuperadas en la perspectiva del cambio e innovacin social. Perspectivas de la emancipacin social en el siglo XXI. Emancipacin social y el problema de la construccin de un nuevo orden socio productivo. Evolucin, desarrollo y anticapitalismo. Rebn, J. (2007) en La empresa de la autonoma. Trabajadores recuperando la produccin. Buenos Aires, Colectivo Ediciones Picaso. Conclusiones. Boaventura de Sousa Santos, Cesar Rodrguez Introducao: para ampliar o canonce da produca en Sousa Santos, Boaventura de (org.) 2002 Produzir para viver: os caminhos da produo no capitalista (Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira). Quijano, Anibal Sistemas alternativos de producao? Sousa Santos, Boaventura de (org.) 2002 Produzir para viver: os caminhos da produo no capitalista (Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira). Wright, Erik Ollin Compass Points. Toward a socialist alternative. New left Review 41 SEP OCT 2006. (Versin traducida al espaol)

Metodologa de la enseanza La modalidad es terico-prctica. Esto supone la presentacin de contenidos tericos e investigativos y su trabajo en clase a partir de distintas dinmicas pedaggicas, como cuestionarios y guas de lectura, debate en funcin de documentos flmicos o escritos, discusin de avances investigativos y datos presentados, conversaciones con panelistas, etc. Rgimen de promocin y evaluacin Dos exmenes parciales, con promocin directa. La forma especfica de los mismos ser acordada al inicio de la cursada. Asistencia obligatoria (75 % de las clases).