UNIVERSIDADES DE ANDALUCA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

BIOLOGA

CURSO 2012-2013
Instrucciones:

a) Duracin: una hora y treinta minutos.

b) Se contestarn las preguntas de una sola opcin, sin mezclar preguntas de ambas opciones.
c) Las tres primeras preguntas valen dos puntos cada una; la cuarta y la quinta, un punto cada una; la
sexta, dos puntos (un punto cada uno de sus apartados).
d) Entre corchetes se muestra la valoracin de aspectos parciales de cada pregunta.

OPCIN A
1.- Defina monosacrido [0,5]. Realice una clasificacin de los monosacridos segn el nmero de
tomos de carbono [0,25]. Cite dos ejemplos de monosacridos con cinco tomos de carbono y otros
dos con seis [0,4]. Diferencie disacrido y polisacrido [0,25]. Cite dos funciones de los polisacridos
en los seres vivos indicando el nombre de un polisacrido que desempee cada funcin [0,6].
2.- Explique la primera divisin meitica [1,5]. Indique la importancia biolgica de la meiosis [0,5].
3.- Explique qu se entiende por cdigo gentico [0,6]. Defina los trminos codn y anticodn [0,5].
Qu son los codones sin sentido o de terminacin? [0,4]. Describa dos caractersticas del cdigo
gentico [0,5].
4.- En una reaccin enzimtica se adiciona un compuesto similar al sustrato en estructura y
composicin. Cul sera el efecto producido [0,5] y la causa que lo determina [0,5]? Razone las
respuestas.
5.- Por qu se utiliza la sueroterapia y no la vacunacin una vez que se ha contrado una enfermedad?
[0,5]. Por qu el suero se administra mediante una inyeccin (va intramuscular) y no mediante una
toma oral (va digestiva)? [0,5]. Razone las respuestas.
6.- En relacin con la imagen adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
a).- Qu proceso representa la imagen?
[0,1]. En qu orgnulo se lleva a cabo?
[0,1]. En qu tipo de clulas? [0,1].
Qu estructura es la sealada con el
nmero 1? [0,1]. Qu proceso ocurre en
dicha estructura? [0,1]. Qu papel tiene
la luz en dicho proceso? [0,5].
b).- Qu proceso es el sealado con el
nmero 2? [0,2]. Qu ocurre de forma
global en dicho proceso? [0,5]. En qu
compartimento del orgnulo tiene lugar?
[0,1]. Escriba la ecuacin general de lo
que sucede de manera conjunta en este
orgnulo [0,2].

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

BIOLOGA

CURSO 2012-2013
Instrucciones:

a) Duracin: una hora y treinta minutos.

b) Se contestarn las preguntas de una sola opcin, sin mezclar preguntas de ambas opciones.
c) Las tres primeras preguntas valen dos puntos cada una; la cuarta y la quinta, un punto cada una; la
sexta, dos puntos (un punto cada uno de sus apartados).
d) Entre corchetes se muestra la valoracin de aspectos parciales de cada pregunta.

OPCIN B
1.- Defina triacilglicrido y fosfolpido [0,8]. Indique las diferencias entre los lpidos saponificables y los
insaponificables [0,6] y cite un tipo [0,2] y una funcin de cada uno de ellos [0,4].
2.- Cite los tipos de retculo endoplasmtico que existen en la clula [0,2] e indique una funcin de cada
uno de ellos [0,5]. Qu caractersticas morfolgicas permiten distinguir un tipo del otro en una
observacin microscpica? [0,6]. Indique si estos tipos de retculo son exclusivos de clulas animales
o de clulas vegetales o si se presentan en ambos tipos de clulas [0,2]. Qu relacin tiene el
retculo endoplasmtico con el complejo de Golgi? [0,5].
3.- Defina microorganismo [0,5]. Cite un ejemplo de relacin beneficiosa [0,25] y otro de relacin
perjudicial [0,25] entre los microorganismos y la especie humana. Defina biotecnologa [0,5]. Exponga
un ejemplo de aplicacin biotecnolgica [0,5].
4.- Los bacterifagos inyectan su material gentico en la clula hospedadora. Podran entrar por
endocitosis? [0,5]. Llevan a cabo las clulas procariticas procesos de transporte y permeabilidad
celular a travs de membrana? [0,5]. Razone las respuestas.
5.- Suponga que con un tratamiento se han inhibido todas las ARN polimerasas de una clula. Indique
de qu forma se ver afectada la replicacin del ADN [0,5]. Cul ser el efecto sobre la sntesis de
los ribosomas? [0,5]. Razone las respuestas.
6.- La imagen adjunta representa un experimento basado en las Leyes de Mendel. En ella se muestra el
cruce entre un gallo y una gallina, ambos con plumas de color negro, que da lugar a tres pollitos de
color negro y un pollito de color gris. Con los datos que se indican, conteste las siguientes
cuestiones:
a).- Deduzca qu alelos correspondern a los
nmeros 2, 3 y 4 [0,3]. Indique los genotipos
para el color de las plumas de los animales 1, 5,
6 y 7 [0,4]. En qu proporcin se presentan los
genotipos de los descendientes? [0,3].
b).- Cules seran las proporciones de los
genotipos y los fenotipos de la F1 si el cruce se
hubiera producido entre los pollos 1 y 7? [0,6].
Y si el cruce se hubiera producido entre los
ejemplares 5 y 7? [0,4]. Razone las respuestas
representando los esquemas de los posibles
cruces.

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BIOLOGA

CURSO 2012-2013

CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

OPCIN A
1.- Total 2 puntos

Monosacrido: biomolcula constituida por C, H y O en la proporcin que indica su frmula emprica C n H 2n O n . Tambin se
pueden definir, desde el punto de vista qumico, como polihidroxialdehdos o polihidroxicetonas (solo una definicin para la
mxima puntuacin) .................................................................................................................................................................................
Clasificacin: segn tengan 3, 4, 5, 6 7 tomos de carbono se denominan, respectivamente, triosas, tetrosas, pentosas,
hexosas y heptosas (0,05 puntos cada tipo) ...........................................................................................................................................
Pentosa: ribosa, desoxirribosa, etc.; hexosa: glucosa, fructosa, etc. (0,1 punto cada ejemplo) ................................................................
Disacrido: unin de dos monosacridos mediante enlace O-glucosdico (0,125 puntos); polisacrido: polmero formado por
la unin de muchos monosacridos mediante enlace O-glucosdico (0,125 puntos) .............................................................................
Funciones: estructural (celulosa, quitina), reserva (glucgeno, almidn) (cada funcin con su ejemplo 0,3 puntos) ................................

0,5 puntos
0,25 puntos
0,4 puntos
0,25 puntos
0,6 puntos

2.- Total 2 puntos

Profase I: condensacin del material gentico, apareamiento de cromosomas homlogos formando bivalentes y
recombinacin (quiasmas), desaparicin de la envoltura nuclear ...........................................................................................................
Metafase I: ordenacin de los cromosomas homlogos en el plano medio de la clula ............................................................................
Anafase I: los microtbulos cromosmicos separan los cromosomas homlogos y los arrastran a cada polo de la clula ......................
Telofase I: descondensacin del material gentico y reaparicin de la envoltura nuclear .........................................................................
Importancia biolgica: produce clulas haploides (asegurando la dotacin cromosmica correcta del zigoto) y aumenta la
variabilidad gentica (0,25 puntos cada una) ..........................................................................................................................................

0,5 puntos
0,25 puntos
0,5 puntos
0,25 puntos
0,5 puntos

3.- Total 2 puntos

Relacin entre secuencia de bases (ARNm) y secuencia de aminocidos (protenas) .............................................................................

Codn: grupo de tres bases (tripletes) del ARNm que codifica un aminocido ..........................................................................................
Anticodn: triplete de bases del ARNt complementario con un codn especfico del ARNm ....................................................................
Codones que no corresponden a ningn aminocido .................................................................................................................................
Caractersticas: universalidad, degeneracin, etc. (Descripcin de dos caractersticas, 0,25 puntos cada una) ......................................

0,6 puntos
0,25 puntos
0,25 puntos
0,4 puntos
0,5 puntos

4.- Total 1 punto

El efecto sera una disminucin en la velocidad de la reaccin enzimtica ................................................................................................ 0,5 puntos
La causa sera una inhibicin competitiva ................................................................................................................................................... 0,5 puntos
5.- Total 1 punto

La sueroterapia transmite anticuerpos de otro organismo que reconocen al agente patgeno, mientras que en la vacunacin
se introduce el agente patgeno inactivo para desencadenar una respuesta inmunolgica. Por tanto, cuando se tiene la
enfermedad la vacuna ya no es efectiva y para luchar contra la enfermedad de forma ms eficaz se utiliza la sueroterapia
introduciendo los anticuerpos contra el patgeno ................................................................................................................................... 0,5 puntos
Se administra va intramuscular y no va oral porque los anticuerpos se destruyen en el aparato digestivo ............................................. 0,5 puntos
6.- Total 2 puntos

a).- Fotosntesis ...........................................................................................................................................................................................

Cloroplastos ..........................................................................................................................................................................................
Clulas vegetales fotosintticas ...........................................................................................................................................................
Tilacoides apilados formando un granum ............................................................................................................................................
Fase dependiente de la luz ..................................................................................................................................................................
La luz proporciona la energa para excitar los electrones de la clorofila de modo que puedan servir para reducir el NADP+
hasta NADPH + H+ a la vez que se forma ATP ....................................................................................................................................
b).- Fase no dependiente de la luz (ciclo de Calvin) ...................................................................................................................................
Se utiliza la energa obtenida en la fase dependiente de la luz, ATP y NADPH + H+, para reducir el CO 2 hasta formar
glucosa ..............................................................................................................................................................................................
Estroma ................................................................................................................................................................................................
(CH 2 O) n + nO 2 .............................................................................
Ecuacin general de la fotosntesis: nCO 2 + nH 2 O
Luz

0,1 punto
0,1 punto
0,1 punto
0,1 punto
0,1 punto
0,5 puntos
0,2 puntos
0,5 puntos
0,1 punto
0,2 puntos

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

BIOLOGA

CURSO 2012-2013

CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

OPCIN B
1.- Total 2 puntos
Triacilglicrido: ster de glicerina con tres cidos grasos ...........................................................................................................................
Fosfolpido: molcula de glicerina unida por dos de sus grupos alcohol a dos restos de cidos grasos por enlace ster, y por
el tercer grupo alcohol a un grupo fosfato que se une por enlace ster a un amino-alcohol o radical polar ..........................................
Diferencias: presencia o no de cidos grasos y formacin de jabones (0,3 puntos cada una) ..................................................................
Tipos. Lpidos saponificables: acilglicridos, cridos, fosfolpidos y esfingolpidos. Lpidos insaponificables: carotenoides y
esteroides. (Solo un ejemplo por cada tipo, 0,1 punto cada uno) ...........................................................................................................
Funciones. Acilglicridos: energtica; fosfolpidos y esfingolpidos: componentes de membranas, estructural; cridos:
protectora; esteroides: componentes de membranas, precursores de vitaminas y hormonas; carotenoides: antioxidantes,
precursores de vitaminas; etc. (Solo una funcin de cada tipo, 0,2 puntos cada una) ...........................................................................

0,3 puntos
0,5 puntos
0,6 puntos
0,2 puntos
0,4 puntos

2.- Total 2 puntos

Retculo endoplasmtico liso (REL) y rugoso (RER) ..................................................................................................................................
Funciones. REL: participa en la sntesis de lpidos, en los procesos de contraccin muscular, en procesos de detoxificacin,
en la liberacin de glucosa a partir del glucgeno (solo una funcin, 0,25 puntos). RER: participa en la sntesis,
almacenamiento y glucosilacin de las protenas (solo una funcin, 0,25 puntos) .................................................................................
RER: est formado por cisternas y presenta ribosomas adosados a sus membranas. REL: est formado por tbulos
contorneados y no presenta ribosomas adosados (0,3 puntos cada uno) ..............................................................................................
Ambos tipos estn presentes en todas las clulas eucariticas, tanto animales como vegetales .............................................................
Tiene una continuidad funcional (las sustancias sintetizadas en el retculo son modificadas, maduradas y/o empaquetadas en
el complejo de Golgi) ...............................................................................................................................................................................

0,2 puntos
0,5 puntos
0,6 puntos
0,2 puntos
0,5 puntos

3.- Total 2 puntos

Microorganismo: ser vivo de pequeo tamao que no puede ser percibido por el ojo humano sin la ayuda de un microscopio ..............
Relacin beneficiosa (directa o indirecta): produccin de alimentos, medicamentos y vacunas; papel en los ciclos de la
materia y cadenas trficas, etc. (Solo una relacin beneficiosa, 0,25 puntos). Relacin perjudicial: infecciones bacterianas,
vricas y fngicas, deterioro y putrefaccin de alimentos, etc. (Solo una relacin perjudicial, 0,25 puntos) ...........................................
Biotecnologa: conjunto de procesos industriales que utilizan microorganismos o clulas procedentes de animales o
vegetales para obtener determinados productos ....................................................................................................................................
Ejemplo de aplicacin biotecnolgica: obtencin de hormonas, fermentaciones industriales, alimentos transgnicos, etc. .....................

0,5 puntos
0,5 puntos
0,5 puntos
0,5 puntos

4.- Total 1 punto

No. El razonamiento debe basarse en la presencia de una estructura rgida (pared celular) que rodea a la membrana
plasmtica de las bacterias y que impide que las bacterias realicen la endocitosis ............................................................................... 0,5 puntos
S, ya que la composicin qumica y la estructura de la membrana plasmtica bacteriana es prcticamente idntica a la de
las clulas eucariticas y, por tanto, una de sus funciones es regular el paso de sustancias a travs de ella ...................................... 0,5 puntos
5.- Total 1 punto
No se sintetizarn los cebadores de ARN necesarios para la replicacin del ADN y esta no se producir; tampoco se
producir la transcripcin del ADN para dar lugar a los ARNm o los ARNt necesarios para la sntesis de protenas
implicadas en la replicacin. (Una sola respuesta es suficiente para la mxima puntuacin) ................................................................ 0,5 puntos
No se producir la transcripcin del ADN para dar lugar a los ARNr que forman parte de los ribosomas; tampoco se producir
la transcripcin del ADN para formar los ARNm o los ARNt necesarios para la sntesis de protenas que forman los
ribosomas. (Una sola respuesta es suficiente para la mxima puntuacin) ........................................................................................... 0,5 puntos
6.- Total 2 puntos
a).- 2: A; 3: a; 4: a (0,1 punto cada uno) ..................................................................................................................................................... 0,3 puntos
1: Aa; 5: AA; 6: Aa; 7: aa (0,1 punto cada uno) .................................................................................................................................... 0,4 puntos
AA: 25 %; Aa: 50 %; aa: 25 % (0,1 punto cada uno) ........................................................................................................................... 0,3 puntos
b).- Cruce entre 1 y 7. Genotipos: Aa: 50 %; aa: 50 %; fenotipos: 50% negros; 50% grises (0,15 puntos cada uno) ............................... 0,6 puntos
Cruce entre 5 y 7. Genotipos: 100 % Aa; fenotipos: 100 % negros (0,2 puntos cada uno) ................................................................. 0,4 puntos
Las respuestas se justificarn mediante la realizacin de los cruces que confirman los resultados.