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ECOSISTEMAS
Todos los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan en un rea determinada forman una poblacin. Por lo general, las poblaciones tampoco viven aisladas. El conjunto de poblaciones que comparten un territorio y establecen relaciones entre s se denomina comunidad o biocenosis.
El territorio ocupado por una biocenosis y que presenta unas caractersticas fsicas y climticas propias se denomina biotipo.
El conjunto formado por la biocenosis (seres vivos) y el biotipo (medio fsico) que ocupa se llama ecosistema .
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o Gregarias: Estn formadas por la reunin de individuos de distintas familias para conseguir un objetivo concreto. o Estatales: Integradas por individuos que presentan diferencias anatmicas y fisiolgicas o entre los cuales existe una divisin del trabajo. Asociaciones interespecficas: Son las que se establecen entre los individuos de distinta especie. Las ms importantes especies son: o Competencia: Dos individuos de especies diferentes luchan por conseguir un beneficio. o Depredacin: Un individuo de una especie (depredador) acecha, persigue y captura a otro de distinta especie (presa) para alimentarse. o Simbiosis: Dos o ms individuos de especies distintas se asocian, viven en ntima relacin y se benefician mutuamente. o Parasitismo: Un individuo (parsito) vive a costa de otro (husped), al que perjudica gravemente pudiendo llegar a producirse la muerte. o Comensalismo: Una sola de las especies (comensal) se beneficia, sin que la otra (husped) resulte afectada por su presencia o accin. o Inquilinismo: Un individuo (inquilino) se asocia a otro de distinta especie que le sirve de alojamiento.
RELACIONS DE LA BIOCENOSI
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modo semejante se denomina nivel trfico. Existen los siguientes niveles trficos: Productores: Son los seres auttrofos, que captan la energa solar y la utilizan para transformar la materia inorgnica en materia orgnica. Consumidores: Son los seres hetertrofos que obtienen la materia y la energa alimentndose de los productores. Existen varios tipos: o Consumidores primarios: Herbvoros, se alimentan directamente de los productores. o Consumidores secundarios: Carnvoros, se alimentan de los consumidores primarios. o Consumidores terciarios: Se nutren de los consumidores secundarios. Descomponedores: Son las bacterias y los hongos, que descomponen los restos orgnicos e inorgnicos de otros seres vivos y los transforman en materia til para los productores.
INTERDEPENDENCIA (Enciende los altavoces) ADAPTACIN Y SUPERVIVENCIA(Enciende los altavoces) COMPETENCIA(Enciende los altavoces) POBLACIN(Enciende los altavoces)
Redes trficas
Normalmente, un consumidor se alimenta de ms de una especie del nivel inferior y sirve de alimento a varios individuos del nivel superior. Entre las distintas cadenas alimentarias se establecen varias conexiones; por eso, para explicar grficamente ese complejo entramado de relaciones, en lugar de cadenas es ms correcto hablar de redes trficas.CONSUMIDORES(Enciende
los altavoces)
BIOMES TERRESTRES
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Treballem el tema.
* OBJECTIU: Durant este tema has de fer un treball. Pots triar entre dos opcions: A) Els BIOMES , pots buscar informaci o utilitzar els segents enllaos: Biomas y Ecosistemas. BIOMES B) Fer un petit treball dinvestigaci sobre alguna espcie o ecosistema que estiga amenaat per lacci de lhome i que actualment es trobe en perill dextinci o supervivncia. Aquestes sn unes quantes idees: ls panda, el linx ibric, els esculls coralins, els prats de Posidonia, la selva amaznica, la mar Mediterrnia, el camale (Chamaleo chamaleon), el llop (Canis lupus), lguila imperial (Aquila heliaca adalberti), la foca Monge (Monachus monachus), els dofins, Lamentablement, la llista s interminable. Al final daquesta pgina teniu enllaos que us poden ajudar a escollir. * CONTINGUT DEL TREBALL
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1.PORTADA: A la primera pgina hi constar: el ttol del treball, el subttol IMPACTE A LA BIOSFERA, el nom dels autors del treball, el curs i el nom del centre. A la ltima pgina hi figurar la relaci de llibres i/o pgines web consultades per realitzar el treball. 2. PRESENTACI de lespcie o comunitat: Un cop escollida lespcie o lhabitat amenaat per lacci de lhome, heu de fer una descripci de les caracterstiques ms rellevants de lespeci o ecosistema : en el cas dhaver triat una espcie haureu d explicar a quina classe pertany, on viu, de qu salimenta, quin s el seu nnxol ecolgic; i en el cas que escolliu un ecosistema, on est localitzat, la descripci del biotop i quina s la biocenosi que lhabita, 3. IMPACTE: A continuaci heu de descriure en qu consisteix lamenaa que recau sobre aquella espcie, comunitat o ecosistema . Haureu de cercar el motius que han portat a que aquella espcie o bioma shi trobe en perill (explotaci sense mesura dels recursos, caa indiscrimada per la seva pell, pesca indiscriminada, shan construit carreteres, edificis, camps de golf). Tamb caldr explicar des de quan es dna limpacte i quines sn les seves dimensions. Aquest s lapartat important daquest treball. 4. SOLUCIONS: Sest fent o shi podria fer alguna cosa per minimitzar limpacte? Expliqueu el qu. Tamb podeu afegir les vostres prpies propostes per intentar evitar el desastre ecolgic. * DATA DENTREGA: 10 de febrer . No sacceptar cap treball posterior a aquesta data. RECURSOS PER FER EL TREBALL - Especies a punto de extinguirse - Catlogo Espaol de Especies Amenazadas - Especies amenazadas a la web de Kalipedia - S.O.S. Especies en peligro de extincin - Especies en peligro y especies invasoras. - La ltima oportunidad del lince i ms sobre el linx ibric. - Llop, linx, s i altres espcies amenaades. - Fauna ibrica i El zoolgico electrnico per conixer ms de la vida dels animals. - Si has optat per la Vida Marina
PARA REPASAR
ENLACES INTERESANTES
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Despus de repasar el tema,
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LOS ECOSISTEMAS
Ecosistemas
Biomas y Ecosistemas
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