Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educati"a (bicacin de la institucin educati"a !tros datos de la institucin educati"a Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
Juego Aprendo y me divierto comiendo sano TEMA: clasificacin de los alimentos segn su valor nutritivo

VICENTA CASTI

#r. Augusto Samuel $!%# &' )ro"incia de Colon corregimiento de Nue"o San *uan +rente a la )olicl,nica de Nue"o San *uan

Resumen de la unidad
Los estudiantes investigaran en internet la clasificacin de los alimentos segn su valor nutritivo en el organismo y obtendrn la respuesta de el or !u" caminamos# re$mos# saltamos# estudiamos# pensamos y %ugamos& Logrando as$ un aprendi'a%e significativo en cual podrn diferenciar !ue alimento pertenece a cada clasificacin dada y su funcin nutricional para !ue se logre su desarrollo f$sico emocional(

Espacio/s curricular/es o asignatura/s Ciencias naturales, art,stica, matem-ticas, espa.ol, ciencias sociales, religin. Ao y nivel '/01 2 ' grado Tiempo necesario apro imado #os periodos de 13 minutos !undamentos de la unidad
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Contenidos
Conceptual 2 Alimentos energ7ticos Alimentos constructores Alimentos reguladores )rocedimental 2 Clasi8icacin de los alimentos seg9n su "alor nutricional. Actitudinal 2 Valoracin de los alimentos seg9n su clasi8icacin.

"#$etivos del aprendi%a$e

)* +econoce y clasifica los alimentos segn su valor nutritivos(

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

or !u" creen ustedes !ue caminamos# re$mos# saltamos# estudiamos y %ugamos&

Preguntas de unidad

:Todos los alimentos nos dan energ,a;

)*,ul es la clasificacin de los alimentos segn su valor nutritivo& -*.u" es nutricin& /*.u" alimentos forman parte de los energ"ticos& 0*Mencione 1 alimentos !ue nos ayudan a protegernos de enfermedades&

Preguntas de contenido

Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones

Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto Lluvia de ideas reguntas e2ploratorias

Durante el desarrollo del proyecto

+ubrica

&na ve% completado el proyecto

3eteroevaluacion

Resumen de evaluaciones
lu"ia de ideas< Conocer si el estudiante tienen alg9n conocimiento pre"io acerca de lo importante =ue es consumir alimentos nutriti"os para el buen 8uncionamiento del organismo.
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)reguntas Exploratorias< Extraer al estudiante el conocimiento =ue trae pero no sabe exponer con sus palabras. Valorar la participacin acti"a en el desarrollo del tema expuesto. Heteroe"aluacion< e"aluare la puntualidad, participacin, y conduccin de los ob>eti"os? y acti"idades desarrollada por los estudiantes para conocer sus capacidades y limitaciones en el tema desarrollado.

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas Cortar pegar resumir anali@ar dibu>ar. Procedimientos
)*4bserva alimentos variados en el internet pag(555(es(5i6ipedia(org75i6i7alimentos( -( 8iferencia alimentos nutritivos de una lista de alimentos dados en su cuaderno( /( ,onfecciona en grupo de 1 estudiantes un mapa conceptual de la clasificacin de los alimentos segn su valor nutritivo( 0 (Elabora un po5er point de la clasificacin de los alimentos segn su valor nutricional en el organismo( 1 ( repara en clase en grupo de tres ni9os un desayuno utili'ando alimentos nutritivos(

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales (o )ispano* parlantes Estudiante talentoso
Lento Aprendi'a%e ,on la ayuda de sus compa9eros observa la pagina de internet 555(es(5i6idpedia(org7Alimento para clasificar luego los alimentos segn su valor nutritivo( ,on la ayuda de sus compa9eros observa la pagina de internet 555(es(5i6idpedia(org7Alimento para clasificar luego los alimentos segn su valor nutritivo( ,onfecciona mapa conceptual de la clasificacin de los alimentos segn su valor nutritivo utili'ando el programa cmptool(

+ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa , 'ard-are Ae=uipo necesarioB C-mara ComputadoraAsB C-mara digital Ceproductor de #V# Conexin a Internet Tecnologa , .o/t-are AnecesarioB $ase de datosDHo>a de c-lculo #iagramador de publicaciones )rograma de correo electrnico Enciclopedia en C#2C!E
+ateriales impresos .uministros Libro de ciencias naturales de segundo grado# laminas ilustrativas de los alimentos( :iguras abstractas de alimentos y alimentos concretos# pilotos de agua y permanentes laminas de fomi# laminas ilustrativas acerca de alimentos utensilios de cocina(

#isco l-ser Impresora Sistema de proyeccin Esc-ner Tele"isor

VCC C-mara de ",deo E=uipo de ",deo con8erencia !tro

Editor de im-genes $uscador Feb Eultimedia

#esarrollo de p-ginas Geb )rocesador de texto !tro

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Recursos de Internet

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"tros Recursos

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