Estrada-Inda, Lauro, Salinas F. J. Luis, La Teora psicoanaltica de las relaciones de objeto; del individuo a la familia. Ed. ispanicas, !

e"ico, #$$#.
%&'IT(L) # Las representaciones mentales de los padres su papel en el desarrollo psicolgico del nio. La transmisin de caractersticas especficamente humanas. Dr. Manuel Isaas Lpez Dra. Norma Alicia Len I. II. III. I$. $. I.El ideal del yo de los padres, la representacin que del hijo tienen y el desarrollo del ideal del yo del ni o El papel de la prerrepresentacin en la !ormacin de las !antasas preconceptitas El em"arazo psicol#ico como proceso de #estacin de la prerrepresentacin mental del ni o An%lisis de un caso Al#unas implicaciones

Para el especialista en desarrollo psicolgico ha sido progresivamente necesario centrar su inters en etapas cada vez ms tempranas de la historia del individuo. Se ha traspasado el nacimiento para explorar la etapa del embarazo en la bsqueda de determinantes del desarrollo. Este es el caso de los estudios de Ritvo Solnit !"#$%& en los Estados 'nidos( Rascovs) !"#*%& en +rgentina ,eder !"#-%& en .xico( entre muchos otros. El ob/eto de este traba/o es estudiar la representacin mental que los padres tienen de su hi/o( el origen s0ntesis de esta representacin( el papel que /uega como determinante en las etapas del desarrollo subsecuente incidiendo en cada una de estas etapas. 1uando el ni2o nace se encuentra en estado de narcisismo primario que implica la ausencia de representaciones mentales !Spitz3 "#$4&. 5e este estado de autismo !.ahler3 "#$-& o sin ob/etos !Spitz3 "#$4&( el ni2o ha de progresar al estado de simbiosis utilizando la disponibilidad libidinal de los padres. En el estado de simbiosis a se habrn desarrollado las representaciones parciales narcisistas( lo que implica una inmovilizacin parcial de libido. Esta situacin progresa a expensas no solamente de la disposicin libidinal de los padres de la libidinizacin que stos e/ercen hacia su hi/o( sino tambin !simultneamente( como condicin& a expensas de la cristalizacin de la representacin mental que desarrollan de su hi/o. 6os padres cristalizan la representacin de su hi/o a travs del contacto real con l. Este incide en la prerrepresentacin altamente catectizada( que es modelada durante el embarazo cu os or0genes se remontan a la historia temprana de ambos padres. 5esde "#$*( ,eder tra/o a nuestra atencin el concepto de !antasas preconcepti&as con!licti&as en la madre, como determinantes de la personalidad

del ni2o. ,eder describi estos 7actores preconceptivos desde el punto de vista de la ambivalencia de la madre hacia su hi/o su deseo de destruirlo. ,eder estudi el papel de este 7enmeno en el 7ilicidio en el maltrato a los hi/os. 1onclu que el recin nacido es la extensin narcisista de la madre !,eder3 "#$*a( "#$*b&. Simultneamente( Rascovs) !de acuerdo con ,eder3 "#-%& lleg a la misma conclusin !Rascovs) 3 "#*%&. En "#*- se2alamos !6pez 6en& la importancia de las prerrepresentaciones mentales que cada uno de los padres ha tenido de sus 7uturos hi/os. 8ambin nos re7erimos al papel que tienen estas prerrepresentaciones en la s0ntesis de la representacin 7inal del in7ante el papel que /uegan en cada etapa del desarrollo del aparato mental. 9uestro inters ha estado 7undamentalmente en el campo representacional no en los con7lictos intras0stmicos del impulso de amor odio que determinan las 7antas0as preconceptivas ambivalentes en la madre. Pensamos que( en la situacin normal( a travs de su proceso de maduracin !resolucin de la adolescencia&( cada uno de los padres alcanza una s0ntesis de su autorrepresentacin( de su ideal del o( de sus representaciones idealizadas de la interaccin dinmica de estas subestructuras. Esta maduracin les posibilita para establecer la relacin real total de pare/a para lograr una s0ntesis que engendra una representacin relativamente unitaria del producto !hi/o& durante el embarazo. Este proceso mental es el producto de la armon0a relativa entre las mismas subestructuras se2aladas( tambin es determinado por la calidad de su relacin. 6a prerrepresentacin( relativamente unitaria( ha de ser engendrada sobre las bases de ideales saludables del o !orientacin ica de las idealizaciones del sel! con7rontados con la realidad !contacto real con el recin nacido&. +s0( se producir una representacin unitaria del in7ante que le permita el desarrollo de sus 7unciones icas !s0ntesis( autorrepresentacin a travs del proceso de separacin:individuacin con la adquisicin de la constancia ob/etal el sentido de realidad&. Posteriormente( el ni2o alcanza la maduracin de su ideal del o( si el sel! idealizado !resultante de las prerrepresentaciones ideales de los padres de la prerrepresentacin narcisista simbitica del ni2o& 7ue su7icientemente benigno pudo ser neutralizado sublimado durante la resolucin del comple/o de Edipo el desarrollo del super . En "#*- e/empli7icamos el papel de las prerrepresentaciones de las representaciones en la eleccin vocacional del hi/o en el desarrollo de la identidad genrica sexual. +ctualmente reconocemos un sistema que( a travs de la s0ntesis de la autorrepresentacin( del ideal del o( de la modi7icacin del sel7 idealizado de la interaccin dinmica entre estos elementos( equipa al individuo para la 7ormacin del v0nculo con su pare/a( para engendrar !con su pare/a& la prerrepresentacin de su hi/o !por nacer&( la cual contiene elementos idealizados provenientes de sus representaciones idealizadas a travs de sus ideales del o. 1uando la prerrepresentacin es con7rontada con la imagen real del recin nacido en el contacto real con l( la representacin 7inal se desarrolla. Esta representacin incorpora los componentes representacionales a travs del proceso de neutralizacin s0ntesis( producto de las 7unciones icas de los padres a la luz de la realidad a expensas de la respuesta a7ectiva que presenta el hi/o a la disponibilidad libidinal de los padres.

6a interaccin de los padres con el hi/o evoca progresivamente( hasta lo ptimo( la inversin libidinal que corresponde al desarrollo de la relacin simbitica como resultado de la retroalimentacin libidinal que hemos descrito. + travs de la 7ase de separacin:individuacin( la representacin real del hi/o es sintetizada en el aparato mental de los padres en 7orma progresiva simultnea al desarrollo de la autorrepresentacin del ni2o en el aparato mental de ste. El proceso en s0 implica el desarrollo de los l0mites oicos. El desarrollo posterior( inclu endo la translaboracin de la adolescencia( produce la consolidacin de las representaciones !autorrepresentacin( representaciones ob/etales( etc.&( determina la calidad el contenido de las prerrepresentaciones que el ni2o desarrollar de sus hi/os a su vez. 8ambin proponemos que este sistema implica la transmisin transgeneracional de caracter0sticas psicolgicas espec07icamente humanas( que es responsable de la translaboracin de estas caracter0sticas que cada generacin alcanza. Pensamos que es un sistema psicolgico:gentico de transmisin hereditaria del 7uncionamiento psicolgico !mental&. En "#-% ,eder a7irm que( a travs de su investigacin de ;% a2os( lleg a la conclusin de que la prehistoria de un ni2o consta de sus padres biolgicos inmediatos. 9osotros pensamos que las contribuciones de ,eder son de gran importancia siempre cuando no perdamos de vista que( en el proceso psicolgico que tiene lugar durante el embarazo( se ponen en /uego muchos 7actores provenientes de todo el devenir maduracional de ambos padres( que estos 7actores han tenido a su vez determinantes transgeneracionales. 5esde este punto de vista( la prehistoria de un individuo se remonta mucho ms all de sus padres biolgicos inmediatos. I. El ideal del yo de los padres, la representacin que del hijo tienen y el desarrollo del ideal del yo del nio 5e acuerdo con la revisin de la literatura que hizo Sandler en "#$<( no ha un acuerdo en cuanto a la particular combinacin de elementos que se designa ideal del yo. Ritvo Solnit !"#$%& se2alan que ,reud utiliz los trminos ideal del yo supery indistintamente para re7erirse a la misma estructura. Sin embargo( 6au7er !"#$=& hace notar que siempre que ,reud utiliz el trmino ideal del yo, se re7er0a a una agencia mental que contina tratando de recapturar la per7eccin narcisista de la in7ancia. 6au7er implica que ,reud se re7er0a a un grupo de 7unciones del super cuando usaba este trmino. Sin embargo( ,reud no explicit que el ideal del o 7uera una estructura di7erente( slo se ocup del super !en 7orma global& cuando describi el desarrollo de esta estructura al 7inal de la etapa 7lica( como producto de la resolucin de las relaciones ed0picas !,reud3 "#;<&. >acobson !"#;=&( ?los !"#$;&( Eri)son !"#4#& 6ampl:de @root !"#$;& consideran al ideal del o como una estructura separada. 6au7er !"#$=& aclara que slo se le puede entender como tal( cuando ha llegado a ser una de las 7unciones el super A es decir( despus de la resolucin del comple/o de Edipo !Bartmann 6oeCenstein3 "#$;&. Darias contribuciones han tendido a se2alar di7erentes or0genes en el desarrollo del ideal del o del super ( considerndolos como di7erentes

estructuras cu as 7unciones se 7usionan a la larga( actuando 7inalmente como una estructura nica. Ritvo Solnit !"#$%& describieron tres 7uentes en el desarrollo del ideal del o3 la idealizacin que el ni2o hace de los padres( la idealizacin que los padres hacen del ni2o( la idealizacint que el ni2o hace de s0 mismo. Esta ltima 7uente( que se re7iere a la representacin idealizada del sel! 'sel! idealizado( o ideal&( es vista por algunos autores como la 7uente de la estructura patolgica que hereda el deseo narcisista in7antil de ser el ob/eto del amor de los padres. Banl !"#-=& di7erencia estas estructuras3 yo ideal en contraste con ideal del yo. Este ltimo debe sus catexias tanto al narcisismo in7antil como a la conversin de libido ob/etal. Banl ve estas di7erencias entre el o ideal el ideal del o como cruciales para el entendimiento de los 7enmenos psicticos borderline. 6ampl:de @root !"#$;& se2al( como base del ideal del o( 7unciones icas primitivas relacionadas con las grati7icaciones alucinatorias que ocurren cuando el in7ante experimenta a la madre al pecho como parte del medio narcisista interno. + partir del momento en que el ni2o no puede mantener el equilibrio utilizando la grati7icacin alucinatoria( el desarrollo del ideal del o se origina como resultado de una 7uncin ica que proporciona placer anula el dolor causado por las 7rustraciones !6ampl:de @root3 "#=#( "#$;&. El ideal del o contina actuando como agencia satis7actora de deseos( aun ms tarde( cuando la constancia ob/etal est establecida las relaciones ob/etales se desarrollan. 6as 7antas0as de omnipotencia la idealizacin de s0 mismo continan existiendo a travs de las etapas preed0picasA pero son su/etas a modi7icaciones continuas ba/o la accin de las actitudes parentales durante el per0odo de separacin:individuacin. Estas actitudes( en constante modulacin ba/o la retroalimentacin emocional rec0proca( conllevan nuclearmente a la representacin( en continua modi7icacin( que ha heredado el contenido de la prerrepresentacin engendrada durante el embarazo psicolgico como resultado de la concepcin lograda por la unin ob/etal de elementos prerrepresentacionales provenientes de las representaciones idealizadas de los padres. 6a s0ntesis de la prerrepresentacin( si se ha de derivar de los elementos prerrepresentacionales de ambos padres( tiene como condicin la relacin real entre ellos que inclu e los signi7icados ob/etales que el uno tiene para el otro. Demos al ideal del o de los padres como la 7uente principal de los elementos prerrepresentacionales que se aportan al desarrollo de la prerrepresentacin. Ftras 7uentes son( necesariamente( la representacin que cada padre tiene del otro( sus propias autorrepresentaciones( otras representaciones ob/etales3 representaciones de sus propios padres de otras 7iguras parentales( etc. 1ada una de estas 7uentes merecer0a una discusin cuidadosa que est ms all de los ob/etivos de este traba/o. El ideal del o de los padres( como 7uente principal de los mencionados elementos prerrepresentacionales( proporciona material relativo a su grado de maduracin transporta las representaciones idealizadas3 el o idealizado que ha sido modi7icado a/ustado ba/o la accin de las 7unciones icas que en 7orma

crucial participan en el desarrollo de un ideal del o razonable que no imponga una presin desmedida sobre el o. 'n desarrollo de7ectuoso del ideal del o corresponde a una 7uncin de s0ntesis !del o& relativamente de7ectuosa que deviene( as0 mismo( en una autorrepresentacin de7ectuosa 7undida a la representacin idealizada !primitiva& que conlleva la libido narcisista de la in7ancia temprana. Esta autorrepresentacin narcisista( que Banl !"#-=& pre7iere llamar o ideal( es un cultivo de narcisismo connota !en la irrealidad del su/eto& un estado alcanzado. En contraste( el ideal del o es mucho ms que un cultivo de narcisismo( a que representa el desarrollo conversin de catexis ob/etal connota un estado a alcanzar. 6as 7unciones icas de7ectuosas que producen un o ideal irreal omnipotente( rec0procamente( tambin dependen del proceso de s0ntesis de7ectuoso de la autorepresentacin del ideal del o a expensas de las actitudes ! representaciones& que tuvieron los propios padres. 6as representaciones de7ectuosas determinan una relacin de7ectuosa con la pare/a. 8ambin determinan una prerrepresentacin de7ectuosa de su 7utura descendencia( debido a los elementos prerrepresentacionales narcisistas del o ideal a la imposibilidad de engendrar una prerrepresentacin relativamente unitaria con la pare/a durante el embarazo. 1uando el ni2o nace( los padres han de con7rontar la prerrepresentacin que han sintetizado con la imagen real del in7ante( han de utilizar dicha prerrepresentacin para basar la relacin con l. 6a disponibilidad libidinal inicial de los padres est relacionada con la prerrepresentacin con el contacto real con el ni2o. 8odos estos elementos en interaccin con la respuesta del ni2o determinarn la solidez de la relacin simbitica la calidad de la con7ianza bsica( que implica la 7ormacin de las prerrepresentaciones ideales narcisistas !alucinatorias& que el ni2o desarrolla como primordium de su ideal del o. El per0odo de separacin:individuacin se inicia cuando el ni2o experimenta la primera nocin de separacin !.ahler3 "#$-&. 1uando las grati7icaciones omnipotentes a no pueden mantener el equilibrio narcisista( el ni2o se en7renta a la ansiedad de separacin utilizando la con7ianza que logr durante la relacin simbitica. + travs de un proceso de elaboracin continua( que implica la interaccin de la madre !padres& el in7ante( la representacin del hi/o se desarrolla tanto en el aparato mental de los padres como en el del ni2o. Este proceso representa la accin de las 7unciones icas de los padres( as0 como el desarrollo mismo de estas 7unciones. 6a representacin emerge tambin el ideal del o( /unto con el logro de la constancia ob/etal !sentido de realidad( limites oicos( nocin de tiempo espacio( orientacin( etc.&. 6os de7ectos en la s0ntesis del ideal del o son paralelos en la determinacin de los de7ectos correspondientes en las 7unciones icas. 5urante esta etapa( la representacin mental del ni2o en el aparato mental de los padres cristaliza en interrelacin con la cristalizacin de la representacin mental de los padres en el ni2o( as0 como de su autorrepresentacin. 'na nueva edicin de 7antas0as que producen grati7icacin narcisista aparece3 el ni2o idealiza a los padres les atribu e omnipotencia. El desarrollo de las representaciones( la adquisicin de las 7unciones icas mencionadas( inclu endo el desarrollo motor

de la sensibilidad propioceptiva( logra la cristalizacin del sentido de realidad de las 7unciones cognoscitivas que di7erencian a los procesos secundarios. El desarrollo de la representacin de las correspondientes relaciones ob/etales permiten la identi7icacin con el padre del mismo sexo( producindose la adopcin de la identidad genrica. 5espus( hacia el 7inal del per0odo de separacin: individuacin( este desarrollo desemboca en el establecimiento del comple/o de Edipo. Este impone nuevas modi7icaciones al ideal del o que se representan por las 7antas0as ed0picas de contenido 7lico que compensan la desventa/a del ni2o 7rente al padre del mismo sexo le a udan a mane/ar la ansiedad de castracin. Estas 7antas0as tienen la calidad narcisista de antesA sin embargo( han sido sometidas a las modi7icaciones determinadas por la relacin triangular con la consecuente trans7ormacin del ideal del o. +l 7inal de la 7ase 7lica( las 7antas0as incestuosas son sumergidas en el inconsciente. 6a autorrepresentacin adquiere caracter0sticas ms realistas contrastadas con la representacin ideal que( ahora( en la latencia( incorpora derivados del edipo negativo que producen ma or adopcin de los valores parentales en el ideal del o( como ?los !"#$4& ha descrito. 1uando el individuo alcanza la adolescencia( en7renta nuevas demandas provenientes del medio socio7amiliar especialmente del grupo de su edad( con el que se ha de identi7icar. Estas identi7icaciones tienen la misma calidad que las demandas internalizadas( por lo que pueden ser consideradas como parte del ideal del o del adolescente !6au7er3 "#$=&. 6o anterior implica que el adolescente abandona 7cilmente sus vie/os modelos demandas internalizadas. El ideal del o se preservaA pero con la reanimacin del comple/o de Edipo( las identi7icaciones son expuestas a intensos 7enmenos econmicos que producen una movilizacin libidinal importante. 9uevas representaciones son catectizadas e idealizadas para luego ser decatectizadas en libidinizacin alternante de nuevas vie/as representaciones( una otra vez. 6a libido es modi7icada a travs de este proceso que produce nuevas representaciones que estn relativamente libres de elementos provenientes de las vie/as representaciones de las representaciones idealizadas !?los( "#$-&. El desenlace de este proceso es( 7inalmente( el logro de las relaciones reales adultas. El ideal del o su7re trans7ormaciones pro7undas hacia una s0ntesis 7inal( paralelamente a las modi7icaciones observadas en las 7unciones icas de neutralizacin s0ntesis que aseguran la disponibilidad libidinal para el desarrollo de las relaciones ob/etales. 5urante la adolescencia( la ms dramtica actividad tiene lugar en el aparato mental a travs de la movilidad a7ectiva descrita. G esta actividad corresponde a las modi7icaciones que las representaciones su7ren a expensas de la actividad misma. En la misma linea( el ideal del o determina las catexias la resolucin del comple/o de Edipo en la adolescencia !?los( "#*;&. Esta resolucin produce las modi7icaciones estructuracin 7inal del ideal del o mismo durante esta etapa !6pez3 "#*$( "#*-&. 6os senderos que toma el ideal del o en la adolescencia para trans7ormarse en abstracto orientarse hacia valores( han sido descritos por ?los !"#*;&3 H+ travs de la neutralizacin( la libido homosexual IEdipo negativoJ es absorbida por el ideal del o( haciendo de ste su heredero.K

Settlage !"#*;& describi con precisin el papel del super del ideal del o en el desarrollo de valores de la capacidad productiva !sublimatoria& a travs de la adolescencia en el proceso que logra el estado adulto. 9o es posible en7atizar su7icientemente que los 7actores vicisitudes implicados en el desarrollo del ideal del o son mltiples multidireccionales. 6as desviaciones que actan dentro de( estos 7actores producen una a7ectacin rec0proca continua. +s0( la gama de posibilidades de desviacin del desarrollo que perpeta la representacin idealizada es mu amplia. El resultado 7inal determinar la calidad del equilibrio econmico !distribucin libidinal( neutralizacin( sublimacin( etc.&. 6a representacin idealizada se encontrar universalmente presente en ma or o menor grado( representar el nivel de resolucin alcanzado por la adolescencia( determinar la calidad de relacin con la pare/a. 8ambin representa el contenido de elementos prerrepresentacionales que sern llevados al embarazo psicolgico para engendrar la prerrepresentacin del 7uturo hi/o. .s tarde( la autorrepresentacin del ni2o ser sintetizada a expensas de los elementos representacionales de los padres( los cuales determinan la calidad de la relacin con el hi/o L. II. El papel de la prerrepresentacin en la formacin de las fantasas preconcepti as 6os elementos prerrepresentacionales inclu en los contenidos representacionales de las aspiraciones insatis7echas que son producto de los remanentes de las de7ensas narcisistas que desvirtan la autorrepresentacin. 1uando la s0ntesis ha sido tan de7ectuosa( como para que la representacin idealizada ha a ocupado el lugar de la autorrepresentacin sta ha a sido disociada negada( la prerrepresentacin del ni2o ser una mera extensin narcisista. @eneralmente( la s0ntesis alcanzada se encuentra entre esta situacin extremadamente patolgica la situacin ptima hipottica. 6a prerrepresentacin contiene elementos contradictorios que representan las insatis7acciones del ideal del o. Basta qu punto los mecanismos de7ensivos adoptados estarn al servicio de la represin en lugar de la negacin la disociacin de la prerrepresentacin( depender del nivel de di7erenciacin alcanzada por las 7unciones del o. En cualquier caso( siempre existirn elementos prerrepresentacionales contradictorios que producen las 7antas0as ambivalentes descritas por ,eder !"#$*a( "#$*b "#-%&. 6as 7antas0as ambivalentes permanecern inconscientes( o no( correlativamente( dependiendo del tipo de de7ensas logrado por el o. 6a ideacin 7ilicida( ms o menos encubierta( se muestra en instancias ms cercanas a la organizacin 7ronteriza '"orderline( !en el sentido que le da Mernberg I"#$*J&. 6as aspiraciones deseos insatis7echos de los padres !representaciones de los deseos insatis7echos( 7antas0as inconscientes&( determinados durante el desarrollo de su ideal del o( son pro ectados en la prerrepresentacin del hi/o con el contenido representacional de que el hi/o tampoco satis7ar las demandas impuestas por el ideal del o. 6a insatis7accin inconsciente( en s0( es lo que debemos entender como la 7antas0a preconceptiva inconsciente L que

poster0ormente es incorporada a la prerrepresentacin del 7uturo hi/o a7ectando la unidad de dicha prerrepresentacin. ,eder descr0be la ambivalencia preconceptiva sus e7ectos en el desarrollo del ni2o( se re7iere principalmente a mecanismos de negacin disociacinL. Esto es de extrema importancia( a que el e7ecto de esta ambivalencia es llevado a la prerrepresentacin( la cual determina la calidad de la relacin simbitica modela !durante el per0odo de separacin:individuacin& la representacin del ni2o en el aparato mental de los padres la autorrepresentacin mental del ni2o. III. El em!ara"o psicolgico como prerrepresentacin mental del nio proceso de gestacin de la

El embarazo implica un con/unto de cambios 7isiolgicos( psicolgicos somticos. 6a alteracin en las 7unciones endocrinas en la 7igura corporal( que cursan con pro7unda a7ectacin psicolgica( ha llevado a considerar al embarazo como un per0odo de crisis similar a la adolescencia a la menopausia !?ibring3 "#4#( ?ibring col.3 "#$"&. El embarazo constitu e tambin una prueba para la estabilidad 7uncional del aparato mental( como ?ibring !"#$"& 5eutsch !l#==:=4& han se2alado. Eri)son tambin a7irma lo anterior en sus 7ormulaciones sobre las crisis de desarrollo !"#4<&. 8al como en la adolescencia( durante el embarazo tiene lugar una movilizacin libidinal extremadamente importante que consiste en una redistribucin econmica que implica modi7icaciones mu signi7icativas a nivel de las representaciones mentales de la pare/a embarazada. Este proceso produce cambios estructurales que repercuten en las actitudes que los padres tienen 7rente a las experiencias reales. 1uando la pare/a consuma el acto sexual como culminacin de una relacin real de total compartimiento( el acto es en s0 de gran repercusin de7initiva en el desarrollo de los consortes como individuos como pare/a. 6a redistribucin econmica es de enorme trascendencia signi7icado por la multitud de vicisitudes que han convergido para hacer posible este evento. Si los consortes han alcanzado la 7uerza ica para tolerar la 7usin simbitica a travs de la poderosa regresin que el a untamiento carnal implica !en la completa bilateral entrega emocional&( el movimiento econmico deviene en una representacin mental de la pare/a que constitu e una unidad en su aparato mental a travs de v0nculos indisolubles. Slo cuando ocurre la entrega genital( la madurez alcanzada durante la adolescencia cristaliza consolida el estado adulto. Este tema se encuentra discutido con ma or detalle en otra parte !6pez3 "#--&. ?ibring col. !"#$"& se2alaron que cuando la concepcin tiene lugar como resultado de una impregnacin en una relacin genital( la representacin del ob/eto sexual pasa a 7ormar parte del sel!. 5esde nuestro punto de vista( el proceso implica ms que eso3 una redistribucin libidinal que hace posible el desarrollo de las representaciones en el aparato mental de cada uno de los consortes en 7uncin del otro( como parte de s0 mismo( como parte de la pare/a. 6a translaboracin de esta intrusin li"idinal, 7rente al impacto de los cambios psicolgicos anatmicos durante el embarazo( aumenta la concentracin libidinal

en el sel! a expensas de la deslibidinizacin de ob/etos. Esto produce la incorporacin del producto como parte de sel! hasta que este proceso narcisista es interrumpido por la presencia evidente del nuevo ser. 5e acuerdo con ?ibring( en esos momentos( un nuevo proceso econmico introduce al hi/o como nuevo ob/eto. ?ibring en7oca su atencin principalmente en el proceso psicolgico que tiene lugar en el aparato psicolgico de la madre. Pensamos que dicho proceso tiene su contrapartida en el 7uturo padre quien tambin ha de llevar a cabo la elaboracin que cristaliza la existencia emocional del nuevo ob/eto. +mbos padres han de sintetizar( durante el embarazo( la prerrepresentacin mental del hi/o por nacer. Para esta labor psicolgica( los padres tienen( como parte del equipo requerido( los elementos prerrepresentacionales que provienen de los di7erentes niveles del desarrollo del ideal del o. En circunstancias ptimas( ambos padres sintetizan una prerrepresentacin uni7icada. 6a elaboracin de la prerrepresentacin del ni2o prepara a la madre para la separacin anatmica( prepara a ambos padres para la relacin con el hi/o a travs del desarrollo de su disponibilidad libidinal. +s0( el embarazo psicolgico( a travs de la s0ntesis de todos los elementos descritos( es tambin la cristalizacin 7inal del amor de las actitudes parentales autnticas. 6a relacin madre:hi/o padre:hi/o tienen cualidades distintivas3 son una 7usin de libido narcisista ob/etal intercambiable libremente que ?ibring reconoce en la relacin madre:hi/o. El hi/o permanece como ob/eto( como parte del mundo externo como parte del cn uge. I#. $n%lisis de un caso 'na mu/er de ;; a2os( que ha estado en tratamiento psicoanal0tico durante los ltimos cinco a2os( ha mostrado gran ambivalencia hacia su 7emineidad( hacia su matrimonio desde que se cas hace dos a2os( hacia la posibilidad de embarazarse. Pertenece a una 7amilia de procedencia espa2ola con tendencias tradicionalistas convencionales. En su tratamiento ha logrado comprender cmo in7lu eron en su desarrollo las actitudes de su 7amilia. Su padre le transmiti( durante su desarrollo( un cmulo de idealizaciones en cuanto a lo que esperaba de ella. En general( el padre siempre ha devaluado a la madre a las 7iguras 7emeni2asA en contraste( siempre ha sobrevaluado a su hi/a. 6a madre siempre mantuvo una actitud competitiva con su hi/a. Recientemente( inici estudios universitarios de literatura( poco despus de que su hi/a lo hab0a hecho en otra universidad. 5iversas actuaciones de la madre han tendido a copiar la actuacin las actitudes de la hi/a. 6a paciente dedic muchas sesiones de su anlisis a hablar de sus es7uerzos para di7erenciarse de su madre( quien contina actuando como si 7uera tan /oven como su hi/a repitiendo las mismas actividades de sta. + travs de cuatro a2os de tratamiento( la paciente logr di7erenciarse de las idealizaciones que hab0a incorporado del padre que hab0an estimulado la perpetuacin de un o idealizado que hac0a a la paciente sentirse omnipotente todopoderosaA superior a sus compa2eros de escuela.

5urante su tratamiento( la paciente ha cursado por per0odos penosos dolorosos para poder en7rentar el mecanismo de idealizacin primitiva que tiende a utilizar. 8ambin( repetidamente( durante su tratamiento( se ha hecho presente su tendencia a la 7usin( que algunas veces toma matices a7ectivos de grandeza( ( otras veces( de ansiedad de 7usin. Estas tendencias a7ectos aparecen repetidamente en sus sue2os. En una ocas0n( la paciente tra/o el siguiente sue2o3 )*o + que esta"a yo en un lu#ar oscuro y #rande, slo ha"a una cala&era con una &ela encendida encima. -o esta"a haciendo al#o... .omo que esta"a in&ocando a al#uien... /*era al Demonio0 De pronto &ea que esta"a ah, en!rente de m, 1uan *e"asti%n 2ach tocando el r#ano... 3oca"a 8ocata 7uga... Era al#o #randioso. -o me senta pro!undamente4so"reco#ida por su m5sica. Era al#o cas reli#ioso. .omo si me estu&iera poseyendo con la #randeza de su m5sica. Me senta completamente desposeda de todo lo mundano. De lo que no &ale la pena, como pura. Esto si era lo que yo quera. 6uera de esto, nada importa"a. De pronto, no s+, creo que yo me acerca"a. - ya no era +l... 7 ya no era yo... Esta"a yo tocando el r#ano y produciendo esa mara&illosa m5sica. Me sent realizada. 8ero entonces me sent asustada y me despert+ de repente, y se#u asustada. 3u&e que prender la luz, senta mucho miedo...9 1abe aclarar que la paciente toca el piano en estilo clsico que esta actividad le ha sido de gran utilidad para su expresin a7ectiva desde su temprana adolescencia. En la historia del tratamiento de esta paciente se observan sus es7uerzos oicos para sostener su identidad que se mantiene en un equilibrio precario en el que la tendencia es hacia la 7usin. Es decir( por momentos parece acercarse demas0ado a 7undir la representacin mental que tiene de s0 misma con la representacin idealizada omnipotente ! o ideal& que se desarroll a expensas de la omnipotencia in7antil temprana alimentada por las necesidades narcisistas del padre( que no pudieron ser di7erenciadas de la realidad durante el per0odo de separacin:individuacin. Basta aqu0( es posible entender esta 7raccin del problema de esta paciente como resultado de un de7ecto en el proceso de separacin:individuacin que se determin por una prerrepresentacin de la hi/a !en el aparato mental del padre& investida con contenidos narcisistas representativos de los deseos insatis7echos de omnipotencia( a los que el padre no pudo renunciar. 6a prerrepresentacin que el padre desarroll tuvo que haber sido correspondiente a la de un varn con todas las cualidades que satis7ar0an su propia representacin idealizada !su o ideal&3 que hubo de haber provenido de las idealizaciones de sus propios padres( que no alcanz una s0ntesis con la realidad !con su o real& en el proceso del desarrollo de su propia identidad !6pez3 "#--&. 6a prerrepresentacin de la hi/a por nacer 7ue narcisista porque contuvo los elementos del de7ecto de s0ntesis de su propia identidad( porque !por lo mismo&

no alcanz s0ntesis modi7icacin con la prerrepresentacin !de la hi/a& que se desarrollara en el aparato psicolgico de la esposa. Estos elementos escindidos que se encuentran en /uego en el 7uncionamiento mental de la paciente coexisten con los elementos !tambin escindidos& que provienen de la prerrepresentacin !tambin narcisista& que la madre invirti en el proceso de simbiosis de separacin:individuacin de su hi/a. Damos a continuar( de momento( manteniendo la atencin en los elementos provenientes del padre. 6a prerrepresentacin que el padre desarroll durante su proceso de embarazo psicolgico no slo llev los componentes a7ectivos de la 7antas0a grati7icadora de la necesidad insatis7echa de omnipotencia !esta 7antas0a grati7icadora es en s0 el ncleo de la prerrepresentacin del hi/o por nacer&. 8ambin la prerrepresentacin se hace portadora del a7ecto correspondiente al vac0o mismo que signi7ica el deseo insatis7echo !de omnipotencia&( que es la 7rustracin( la rabia por la insatis7accin la expectacin !resentimiento( agresin& de que el deseo insatis7echo no va a ser satis7echo. 6a coexistencia de estos a7ectos es producto del propio de7ecto !del padre& en su proceso de maduracin !s0ntesis( neutralizacin&( determina la ambivalencia preconceptiva( a la que ,eder !"#-%& se ha re7erido( la existencia de valencias 7ilicidas. En el proceso de separacin:individuacin( el desarrollo de la representacin mental real de la hi/a !parto psicolgico( para7raseando la terminolog0a mahleriana& alcanz su7iciente s0ntesis ( as0( no se determin una psicopatolog0a de orden psictico. 6a paciente tuvo un nacimiento psicolgico en el que la s0ntesis de su autorrepresentacin !de su identidad de su sentido de realidad en la distincin n0tida de la autorrepresentacin de las representaciones mentales de ob/eto& qued en un d+!icit que implica la vigencia de elementos residuales del o idealizado !omnipotente& que se mantienen disociados. 6a situacin ed0pica de esta paciente tom matices peculiares de acuerdo a la situacin proveniente de las circunstancias simbiticas residuales. 6a 7usin con la idealizacin que impuso el padre !con7usin del o real con la representacin idealizada que pretende satis7acer la necesidad insatis7echa de omnipotencia& 7ue sexualizada( siendo recipiente del erotismo propio de la situacin edipica. El acercamiento ertico al padre no solamente grati7ic el impulso ertico( sino que conllev un acercamiento a la 7usin que alimenta sensaciones de omnipotencia( unin con el todo( sentimientos abismales que mantienen la vigencia del 7also sel! 'sel! idealizado experimentado como realA que se 7usiona al o( o que lo sustitu e&. 6a ambivalencia preconceptiva se mani7iesta en las di7icultades que la paciente tiene para aceptar su 7emineidad la maternidad( as0 como en la ambivalencia que tiene hacia su madre. Esto ltimo se hace presente cuando la paciente sue2a que la madre muere. 8ambin se observa en la actitud de desprecio hacia la posic0n 7emeni2a que la madre ocupa. 6a madre( por su parte( tambin desarroll una prerrepresentacin narcisista de su hi/a dada por sus propios contenidos pregenitales otorgados por sus padres. Estos contenidos no alcanzaron s0ntesis en su propio per0odo de separacin: individuacin. Esta estructura narcisista de la madre se re7le/ en una prerrepresentacin narcisista !que no pudo sintetizarse con la prerrepresentacin de la hi/a que se desarroll en el aparato mental del marido& devino en una

representacin de la hi/a !durante el per0odo de separacin:individuacin de sta& que qued en de7ecto manteniendo elementos de 7usin de su autorrepresentacin con la representacin de su hi/a. 6a relacin de esta madre con la hi/a tambin ha sido matizada por la 7usin( es decir( por elementos a7ectivos que la madre 7usiona con7undiendo( a este nivel( a su hi/a con ella. En un plano consciente( la paciente entend0a la actuacin de la madre como competitiva. 1uando la madre se vest0a con ropa similar a la que ella usaba( se sent0a 7uriosa. +n ms 7uriosa se sinti cuando la madre se inscribi en una universidad para estudiar la misma carrera que ella estudiaba. 6a molestia de la paciente lleg al grado que provoc que abandonase sus estudios a pesar de la grati7icacin que obten0a de stos. 6a actitud que manten0a en la escuela era de seduccin intelectual de los maestros( logrando siempre halagos por parte de stos por sus logros intelectuales. Estos halagos grati7icaban sus necesidades ed0picas positivas de tinte 7usional !con el padre& que ten0a la estructura de su personalidad. 6a propensin a la 7usin por parte de la madre era( en cambio( altamente amenazanteA los impulsos ed0picos negativos !hacia la cercan0a con la madre& tambin lo eran( ms que nada( por los elementos pregenitales invitadores a la 7usin que conllevaban. 6a paciente se de7end0a intensamente en contra de la parte negativa del comple/o de Edipo( lo que inter7er0a con la posibilidad de identi7icacin con su madre( ( as0( aceptar la 7emineidad la maternidad. En cambio( como de7ensa al Edipo negativo( adoptaba con ms intensidad actitudes que grati7icaban sus pulsiones ed0picas positivas !hacia el padre&. Secundariamente( obten0a un gran xito en sus labores escolares e intelectuales. 6a paciente so2aba que ten0a pene que en medio de una gran excitacin sexual se masturbaba produciendo enormes e aculaciones. En sus relaciones sexuales( recreaba la sensacin de que el pene de su marido era su o que ella lo estaba pose endo a l. 6a estructura narcisista de la personalidad de los padres hubo de determinar que la relacin de pare/a que stos desarrollaron 7uera de7ectuosa !no total&. 6as representaciones mentales que cada uno de ellos desarroll del otro( conten0an elementos narcisistasA es decir( dichas representaciones hab0an sido investidas de caracter0sticas irreales que ven0an a grati7icar necesidades insatis7echas originadas en idealizaciones en torno a elecciones de ob/eto tempranas !idealizaciones que 7ueron producto de las insatis7acciones narcisistas de sus respectivos padres&. 6a relacin que los padres de la paciente establecieron 7ue( en buena parte( narcisista porque la eleccin de ob/eto que cada uno de ellos realiz( no 7ue en 7uncin a la representacin real del otro( sino en 7uncin de representaciones contaminadas por elementos provenientes de sus propios aparatos psicolgicos que corresponden a ob/etos idealizados internalizados. 6a prerrepresentacin del hi/o es derivada del ob/eto elegido conlleva la s0ntesis de la relacin de pare/a que se ha establecido. En el caso de los padres de esta paciente( la prerrepresentacin estuvo disociada !escindida&( a que cada uno de los padres tuvo !en el desarrollo de la relacin de pare/a& una eleccin de

ob/eto narcisista que no alcanz una translaboracin en el proceso de translibidinizacin que se realiza en la relacin de pare/a !6pez3 "#--&. 6a eleccin de ob/eto narcisista produ/o prerrepresentaciones narcisistas !no se sintetiz una prerrepresentacin& que devinieron en representaciones !de la hi/a& tambin narcisistas durante el proceso de separacin:individuacin de la hi/a. Estas representaciones que conllevaban elementos irreales que no alcanzaban s0ntesis en los aparatos mentales de los padres( hubieron de corresponder a un desarrollo disociado de la autorrepresentacin !en el aparato mental& de la paciente durante su per0odo de separacin:individuacin. Basta aqu0( el material presentado ilustra cmo entendemos que el desarrollo del aparato psicolgico durante el per0odo de separacin:individuacin interdepende con un proceso psicolgico simultneo que ocurre en los aparatos psicolgicos de los padres. El proceso psicolgico de separacin:individuacin del hi/o !de cinco meses a tres a2os de edad& logra la s0ntesis de la autorrepresentacin !desarrollo del sel!( su di7erenciacin de las representaciones ob/etales !di7erenciacin de la madre( del padre( etc.&( la constancia de ob/eto( el sentido de realidad !7unciones de memoria( orientacin en tiempo( lugar persona( etc .& la posibilidad de discriminar la procedencia de los propios a7ectos de los a7ectos que provienen de los ob/etos. Este proceso es el nacimiento psicolgico de la persona !.ahler col.3 "#*4&. Nnsistimos en que este proceso tiene lugar no solamente en el aparato psicolgico del ni2o( sino que ocurre en el sistema 7ormado por el aparato psicolgico de ste los aparatos psicolgicos de los padres. Por lo que se re7iere a stos( el proceso representa el verdadero parto psicolgico de la persona !personalidad( representacin real del hi/o&. 9os parece que estos conceptos tienen una gran importancia( porque implican que la autorrepresentacin !el desarrollo del sel!( se lleva a cabo a partir de la prerrepresentacin que los padres desarrollaron del hi/o. 8ambin implican que el desarrollo de la autorrepresentacin del hi/o !correlativa a la representacin real que 7inalmente los padres sinteticen& deriva de3 ". 6a calidad grado de s0ntesis que los padres lograron de su propia identidad. ;. 6os elementos residuales del o ideal !narcisista& remanentes en la estructura de la personalidad de los padres. <. 5el nivel relacional alcanzado por los padres en la 7ormacin de la estructura de pare/a. =. 5el grado de s0ntesis de una prerrepresentacin unitaria del hi/o por nacer( que los padres logran dependiendo de la calidad de. relacin de pare/a que alcanzaron. En otras palabras( el sentido de realidad del hi/o depende del sentido de realidad de los padres( la modalidad de relaciones ob/etales del hi/o depende de la modalidad de relaciones ob/etales que los padres alcanzan. 6a s0ntesis de la autorrepresentacin !el desarrollo de un sel! no escindido& depende de la capacidad que los padres tengan para desarrollar una relacin real total de pare/a la s0ntesis de una prerrepresentacin unitaria.

Dolvamos a la paciente a quien nos hemos re7erido. 5urante el ltimo a2o de su tratamiento( han ocurrido varios eventos que determinaron derroteros cruciales en su desarrollo. 5e gran trascendencia 7ue una operacin ginecolgica a que 7ue sometida su madre. Este evento 7ue( para la paciente( un signo inequ0voco de di7erenciacin. +hora( la madre era di7erente a ella. Si bien la madre pod0a estudiar( vestir ropas similares a las de ella( pretender /uventudA ahora( a no podr0a menstruar( a no tendr0a la potencialidad de embarazarse. Simblicamente( la madre a no era mu/er como ella s0 pod0a serlo. 6a paciente cuid abnegadamente a su madre durante la hospitalizacin de sta. Se produ/o una cercan0a evidente entre madre e hi/a que en lo mani7iesto se explicaba en base a los cuidados que la paciente hab0a brindado a su madre. Ella racionalizaba su actitud abnegada reconociendo que le daba lastima su madre( que sent0a algunos a7ectos de culpa que no podla entender. Estos a7ectos derivaban( por lo menos en parte( de la grati7icacin a la agresin resentimiento que la paciente ten0a hacia la madre( al deseo de di7erenciarse. El proceso que sigui a estos eventos culmin en una ma or aceptacin de la 7emineidad por parte de la paciente ( a la larga( en la aceptacin de sus deseos de embarazarse. En una sesin reciente( se produ/o el siguiente material3 )-o creo que estoy em"arazada. :ace quince dias que me de"a ha"er "ajado la re#la.9 El terapeuta le pregunt cmo se sent0a ante esa posibilidad. Ella contest3 )i*uper; .reo que ya necesitamos tener un hijo. Nos &a a caer muy "ien tener a al#uien de quien ocuparnos. -o creo que lo &amos a querer mucho. Lo &amos a malcriar. Eso me da miedo. -o, ya, hasta platico con +l. 3am"i+n eso me da miedo. *+ que le &oy a pasar todas mis ideas. 8o"re; $a a tener que creer en todo lo que yo creo. /*e ima#ina qu+ paquete0 3odo lo que &a a tener que hacer para dar el ancho... -... /qu+ tal si no puede09 El terapeuta le hizo notar que estaba dando por hecho( no solamente que estaba embarazada( sino que iba a tener un hi/o varn. 8ambin le pregunt cmo se lo imaginaba. Ella respondi3 )No podra ima#inar tener otra cosa. Me ima#ino que es un ni o y ya lo &eo ma orcito. - lo &eo como ru"io y con la "elleza de 1or#e <su marido=. 1or#e es muy "onito, quiero decir, tiene !acciones muy "onitas. 8ero 1or#e no es tan inteli#ente como &a a ser el ni o. >l tiene que ser super9. Es evidente que la paciente( embarazada o no( hace conscientes elementos prerrepresentacionales que provienen de distintas etapas de su desarrollo psicolgico. Estas prerrepresentaciones corresponden a 7antas0as inconscientes !deseos insatis7echos& cu a grati7icacin( en la actividad de 7antas0a( se hace parcialmente consciente gracias a su ma or aceptacin de la maternidad. Por otro lado( esta actividad de 7antas0a se precipita por la posibilidad de estar embarazada.

6os contenidos de esta actividad de 7antas0a revelan mu diversos elementos. Se ponen de mani7iesto los residuos de las representaciones idealizadas tempranas provenientes del o narcisista ! o omnipotente in7antil&( as0 como las idealizaciones que los padres vertieron en sta. 8ambin se pone de mani7esto la ambivalencia preconceptiva con la nocin de que el producto no podr satis7acer las expectaciones que en l se depositen. Esto deriva en a7ectos de culpa temor a da2ar al producto. +l preguntarle el terapeuta qu habl con su marido acerca de la posibilidad de tener un hi/o( qu es lo que el marido siente al respecto( ella di/o3 )3am"i+n +l est% muy ilusionado. 8ero +l cree que ser% ni a. Dice que se ima#ina que &a a ser una ni a i#ualita a m y que se &a a llamar i#ual que yo. Los dos actuamos como si ya estu&iera el ni o aqu, ayer le compramos su rec%mara. Mi pap% tam"i+n ya est% haciendo planes para una nieta que se &a a llamar como yo. 3am"i+n mi sue#ra hace planes para una ni a que se &a a llamar 8ilar, como ella. Ella ya tiene una nieta que se llama 8ilar, pero yo creo que no la quiere porque es morena, no parece espa ola.9 El terapeuta pregunt qu ha dicho la madre de ella. Ella dice3 )Mi mam% no dice nada. Ella no cree que est+ yo em"arazada. Ella nos tira de a locos.9 Este material e/empli7ica cmo cada persona en esta 7amilia a est movilizando elementos prerrepresentacionales en un desarrollo de la representacin de un supuesto hi/o que ha de ser producto de un tambin supuesto embarazo. En las 7antas0as que muestra la paciente se reconocen elementos directamente relacionados con los residuos del o narcisista in7antil. 6a prerrepresentacin que cada uno de los miembros de la pare/a est mane/ando en su actividad de 7antas0a ( es di7erente para cada uno de ellosA es narcisista( a que( para cada uno de ellos( conlleva los elementos grati7icantes de las hambres narcisistas tempranas !deseos de per7eccin omnipotencia& e incorpora( en cada uno de ellos( los elementos idealizados de sus propios padres !de los padres tempranos de los padres del ahora&. Es importante subra ar que los elementos que se depositan en la prerrepresentacin del supuesto hi/o de la paciente( son mltiplesA que los or0genes de dichos elementos se encuentran en di7erentes niveles del desarrollo( tanto de ambos miembros de la pare/a( como de los padres de stos. 8ambin es importante notar que todos estos elementos tienen parentesco con las representaciones idealizadas !primitivas evolucionadas& de todos de cada uno de los individuos componentes del sistema. Estas representaciones idealizadas han devenido en a7ectos( tanto positivos como negativos( hacia el hi/o( que determinan la ambivalencia preconceptiva. 8odos estos elementos se constituirn( dado el caso( en el material psicolgico conque se engendrar0a primeramente el o narcisista !idealizado& de este hi/o( ( luego( las representaciones idealizadas posteriores del mismo. 6a contrapartida de la evolucin del o narcisista de la s0ntesis del ideal del o realista elemental( es el desarrollo de la autorrepresentacin di7erenciada en el

ni2o !identidad elemental& de la representacin real del hi/o. Puesto de otra 7orma( es el nacimiento psicolgico del ni2o el parto psicolgico que corona el embarazo psicolgico de los padres. 6a paciente en cuestin no estaba embarazada. 1uando el retardo de su regla cedi( la realidad impuso cierto grado de depresin compensada con la nocin !basada en la realidad& de que( a la larga( a se embarazar0a. 6as 7racciones mani7iestas de la actividad de 7antas0a preconceptiva de/aron de ser conscientes. 5urante el tiempo que esta actividad de 7antas0a ocup un plano consciente( se observ la actividad de la 7uncin del o en el proceso de translaboracin de los elementos prerrepresentacionales. El 7uncionamiento psicolgico de la pare/a( ante la posibilidad de embarazo ba/o la in7luencia de sus respectivas 7amilias( 7ue una oportunidad( para ellos( de alcanzar cierta s0ntesis( cada uno( de sus elementos prerrepresentacionales( ( como pare/a( de una prerrepresentacin del 7uturo hi/o( que ha de alcanzar progresiva uni7icacin. #. $lgunas implicaciones 6as implicaciones que tienen las 7ormulaciones que hemos presentado son de extrema importancia para el estudio del desarrollo psicolgico normal anormal. Resaltan estas implicaciones en el desarrollo de las personalidades narcisistas ! "orderline en general&( en el desarrollo del ni2o adoptado. Este tiene( estad0sticamente hablando( ma or propensin a desarrollar problemas de conducta que nosotros entendemos como trastornos del carcter. 9uestra experiencia nos ha llevado a conceptuar que el sistema padres adoptivos:hi/o adoptado tiene un proceso de separacin:individuacin sumamente complicado en el que la disociacin de las prerrepresentaciones prevalece naturalmente( siendo sumamente di7icil para los padres para el hi/o lograr( respectivamente( la s0ntesis de la representacin real de la autorrepresentacin. +un en casos en los que la adopcin se realiza en condiciones ptimas L los padres adoptivos estn relativamente bien constituidos son psicolgicamente maduros con una relacin de pare/a de alto nivel( aun cuando la imposibilidad de embarazo se ha a derivado de 7actores no psicolgicos !por e/emplo3 rechazo al embarazo( ambivalencia preconceptiva&A el desarrollo de la identidad del ni2o adoptado !di7erenciacin de su autorrepresentacin( s0ntesis del sel!, maduracin de las representaciones idealizadas( sentido de realidad( etc.& se ve seriamente comprometido por el d+!icit en el desarrollo de la prerrepresentacin por la disonancia de los elementos prerrepresentacionales. En nuestras observaciones( los 7uturos padres adoptivos tienen un proceso de embarazo psicolgico en que muchos elementos prerrepresentacionales at0picos se ponen en /uego para el desarrollo de la prerrepresentacin. Este proceso podr ocurrir durante el embarazo de la madre biolgica( a quien los padres adoptivos desconocen. .uchas 7antas0as provenientes de las representaciones idealizadas son depositadas en el hi/o adoptivo que an no llegaA pero el proceso de embarazo real no ocurre los cambios biolgicos psicolgicos que constitu en la crisis del embarazo !?ibring col.3 "#$"&( que producen la translaboracin en el aparato psicolgico de los padres( tampoco ocurren. +s0mismo( los movimientos emocionales !libidinales& que Mestemberg

!"#*$& describe para cada trimestre del embarazo( tampoco ocurren. El proceso que parte desde la unidad biolgica !madre:hi/o por nacer&( su di7erenciacin progresiva hasta que la existencia biolgica del nuevo ser se hace evidente( es anormal. 6a simbiosis e individuacin biolgica del hi/o( que culmina al nacer ste( se encuentra ausente en el hi/o adoptado. El proceso de embarazo psicolgico del hi/o adoptado es at0pico en buen grado arti7icial( ocurriendo nicamente en el aparato psicolgico sin su contrapartida biolgica real. Esta contrapartida biolgica real es 7acilitadora del proceso psicolgico posterior de separacin:individuacin ( en el ni2o adoptado( este proceso ha de realizarse incorporando estructuras relacionadas con las 7antas0as en torno a los padres biolgicos de la criatura. 6as 7antas0as que los padres adoptivos tienen en relacin a los padres biolgicos son de gran variedadA generalmente mane/an contenidos negativos que 7recuentemente implican crueldad. 6os padres biolgicos son 7antaseados !representados& con resentimiento( con desprecio hasta con odio. Estas 7antas0as preconceptivas representan se agregan a las 7antas0as preconceptivas ambivalentes a la ambivalencia 7rente a la adopcin 7rente a la concepcin. 6os padres adoptivos temen a la potencialidad gentica patolgica del hi/o adoptado( todos los elementos ambivalentes son depositados en la prerrepresentacin que del hi/o tienen. El proceso por el cual los padres adoptivos desarrollan la representacin real del hi/o adoptado durante el proceso de separacin:individuacin es complicado en 7orma importante( ( a veces( obstaculizado. En ma or o menor grado( la realidad de la adopcin( con todo lo que implica( es parcialmente negada !compartimentalizada&( ( muchas veces( mas0vamente escondida con la complicidad de la 7amilia del medio ambiente inmediato. 6as di7icultades que los padres tienen para sintetizar la representacin real del hi/o corresponden a obstculos que el in7ante ha de encontrar en el desarrollo de su identidad de su sel! durante el periodo de separacin:individuacin. 1onsideramos necesario hacer notar que( en la evaluacin diagnstica de un ni2o o de un adolescente( es extremadamente importante estudiar los signi7icados vertidos en la representacin mental que los padres han tenido de su hi/o en las distintas 7ases del desarrollo. 1uando tomamos la historia del desarrollo del paciente( se presenta la oportunidad de explorar( con los padres( los elementos prerrepresentacionales vertidos( la prerrepresentacin que cada uno de los padres desarroll( hasta qu punto lograron la s0ntesis de una prerrepresentacin real unitaria( cmo determin sta( la representacin real del hi/o en la interaccin con l durante el periodo de separacin:individuacin. 5esde hace algn tiempo !6pez 6en3 "#*-&( insistimos en la importancia del nombre que los padres eligen para su hi/o( por los elementos que conlleva que provienen de representaciones idealizadas. En los mismos trminos nos re7erimos al nombre que los religiosos eligen cuando adoptan la investidura sacerdotal o religiosa. 8ambin el Papa cambia de nombre adopta uno nuevo cuando es coronado va a ocupar el trono de San Pedro. El nuevo nombre conlleva las idealizaciones que marcarn su tra ectoria papal. En algunas religiones( cuando un individuo sobrevive una en7ermedad grave( elige un nuevo nombre( o ste le es elegido con la intencin de salvar su vida. En nuestro estudio

de los ni2os recin nacidos que quedaron sepultados vivos en los derrumbes causados por el terremoto de septiembre de "#-4 en la ciudad de .xico !6pez 6en3 "#--&( encontramos datos mu signi7icativos en cuanto a los contenidos representacionales provenientes de la 7amilia de la comunidad( que 7ueron depositados en estos ni2os. Su supervivencia 7ue considerada como un verdadero milagro. 6a prensa( re7le/ando las necesidades emocionales de la comunidad( se encarg de conseguir declaraciones de pro7esionistas de la medicina que parec0an respaldar la versin milagrosa. 6as 7amilias de estos ni2os se re7ieren a ellos como elegidos de 5ios para un propsito m0stico. +lgunos de estos ni2os que a hab0an recibido un nombre antes del terremoto( les 7ue cambiado despus de ser rescatados. Su personalidad 7ue totalmente modi7icada por el desenlace( 7eliz para ellos( que la tragedia tuvo a nivel comunal. 9o consideramos coincidencia que de cuatro ni2os que sobrevivieron ms de cuatro d0as enterrados( tres se llamen >ess. 6a ltima ni2a rescatada 7ue llamada .ilagros. Ftra ni2a( rescatada de las ruinas del Bospital >urez en el sexto d0a despus del sismo cu a madre muri( es llamada HBero0naK por su madre sustituta. Ftra ni2a recibi el nombre que la madre muerta hab0a deseado tener. 1risanta( cu a madre muri en el derrumbe del hospital donde se encontraba( 7ue rescatada en el sexto d0aA su nombre es contraccin de HSanto 1ristoK. Ftros nombres que estos ni2os recibieron( son3 ,rancisco( porque 7ue rescatado por un perro 7rancsA +ntonio( porque San +ntonio es el Santo Patrono de los perdidosA Nsaac( >ulio 1sar( .aria de >ess 1ristian( 7ueron otros nombres dados a estos ni2os. + otro nivel( tambin hemos estudiado las derivaciones que tiene la disonancia entre la prerrepresentacin mental que los padres desarrollaron durante el embarazo( la realidad que presenta el hi/o que ha nacido. En la situacin normal( la disonancia cede relativamente a travs de la s0ntesis !tambin relativa& que se e/erce en el sistema padres:hi/o durante el periodo de separacin:individuacin. El extremo patolgico se produce cuando las representaciones idealizadas de los padres son de7initivamente anormales( e implican una disociacin mas0va. Esta situacin la e/empli7icamos hace algunos a2os !6pez 6en3 "#*#& con un caso en el que la madre( que era negra( tuvo un rompimiento psictico !esquizo7renia paranoide& inmediatamente despus de dar a luz a una ni2a negra. Esta mu/er desarroll un sistema deliranteA cre0a 7irmemente que hab0a parido a un varn blanco. Su sistema de delirios evolucion hasta que se convenci de que su hijo hab0a sido engendrado por 5ios. 5espus de su recuperacin parcial en un hospital psiquitrico( se reuni con su hi/a. En el curso de los siete a2os siguientes se estableci una situacin patolgica en la que la ni2a no se hab0a podido separar de la madre ni por un momentoA pasaban todo el d0a viendo televisin comiendo lo que el marido compraba( a que ellas nunca sal0an de su casa. Por las noches( dorm0an /untas. 1uando madre e hi/a 7ueron estudiadas desde el punto de vista psiquitrico( ambas presentaban pensamiento psictico. 6a ni2a con7und0a sus 7antas0as( lo que ve0a en la televisin( lo que ocurr0a en la realidad. Se relaciona"a al mismo nivel con7uso con sus padres( con persona/es imaginarios con los de programas de la televisin. Reportamos este caso como e/emplo de psicosis simbitica de !ollie a deu? !6pez 6en3 "#*#&.

.s 7recuentemente hemos encontrado que las disonancias son pro ectadas en el cn uge. 6as caracter0sticas del hi/o que son distnicas a las idealizaciones son experimentadas como provenientes del otro !de la pare/a&. 8ambin los de7ectos( anormalidades problemas de aprendiza/e toman con 7recuencia este derrotero. En todas las situaciones patolgicas que hemos e/empli7icado en los ltimos prra7os( se implica una anormalidad en la s0ntesis de la identidad !del sel!, de la autorrepresentacin& de los padres en el proceso evolutivo del ideal del o( ( por lo mismo( un de7ecto en la s0ntesis de la prerrepresentacin unitaria !de pare/a&( correspondiente a un d+!icit en el establecimiento de la relacin de pare/a.

%onclusiones
El desarrollo del aparato psicolgico ( espec07icamente( de la autorrepresentacin !del sel! del sentido de realidad con todas las 7unciones icas que ste implica( inicialmente es producto del proceso de separacin: individuacin. Este proceso se lleva a cabo en un sistema 7ormado por los aparatos psicolgicos de los padres el progresivamente naciente aparato psicolgico del in7ante. 5urante los primeros treinta tantos meses de vida( este proceso deviene en la estructuracin del aparato psicolgico in7antil !su identidad inicial( su sel! su autorrepresentacin&( en la representacin real que los padres 7inalmente sintetizan de su hi/o. El proceso en cuestin se inicia !en este sistema triangular padres:hi/o& desde el momento en que los padres( habindose recuperado de la regresin producida por los procesos de embarazo parto( con7rontan la prerrepresentacin que han sintetizado durante el proceso de embarazo psicolgico( con el hi/o real. El proceso de separacin:individuacin es el nacimiento psicolgico del ni2o !.ahler col.3 "#*4& el proceso de parto psicolgico del in7ante en el aparato psicolgico de los padres. El proceso psicolgico a que nos hemos re7erido obra sobre ! a partir de& la prerrepresentacin !relativamente unitaria o disociada& del hi/o( que los padres han sintetizado durante su maduracin a travs de su relacin de pare/a( durante la contraparte psicolgica del embarazo. 6a prerrepresentacin es el primordium del aparato psicolgico del in7ante. 6a prerrepresentacin que se desarrolla en el aparato psicolgico de los padres transporta elementos prerrepresentacionales provenientes de todas las etapas de su desarrollo psicolgico3 a& elementos residuales del o narcisista !sel! arcaico&A b& de representaciones idealizadas precursoras del ideal del o !representaciones del ideal que se ha de alcanzar( del que no se podr alcanzar( de elementos 7usionales relativos al o ideal narcisista al o real( etc.&A c& de elementos residuales de la translaboracin adolescente que logra la constancia de identidad( el o real 'sel!( de7initivo( el ideal del o !real( 7inal& a travs de la resolucin de la 7raccin negativa del comple/o de Edipo !?los3 "#*=&A

d& elementos provenientes de la individuacin adolescente del establecimiento de la relacin !relativamente real total& de pare/aA e& elementos resultantes de la s0ntesis( durante el embarazo psicolgico( de todas las 7racciones prerrepresentacionales en 7uncin( tanto de la autorrepresentacin !de cada uno de los padres& como de la representacin !que cada uno tiene& de la unidad pare/a. Esta ltima representacin es correlativa al nivel relacional que alcanzaron( en general( ( espec07icamente( en la concepcin del producto. Es evidente que las circunstancias elementos ingredientes son distintos( a veces diametralmente( para cada hi/o que la pare/a produzcaA adems de que en cada hi/o se sumarn elementos provenientes de los hi/os anteriores. Esto se encuentra en la misma l0nea de las 7ormulaciones que hace 6auro Estrada !comunicacin personal&( re7erentes a que cada hi/o tiene di7erentes signi7icados para los padres para el sistema 7amiliar( a que cada hi/o ha sido depositario de distintas cargas. 6as 7ormulaciones que hemos presentado en este ensa o se encuentran en relacin a algunas de las que se han mane/ado en ciertas escuelas de psicoterapia 7amiliar( ( espec07icamente( a las mane/adas por la teor0a de sistemas. Sin embargo( consideramos que el establecimiento de los subsistemas 7amiliares es un proceso mucho ms intrincado intergeneracionalmente de lo que la teor0a de sistemas implica. +s0mismo( pensamos que expectativas de modi7icacin a travs de la psicoterapia 7amiliar( a veces( son desmesuradamente optimistas e imprudentemente simplistas.

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