EL BLOG EDUCATIVO

1. Qu es un blog 1.1. Los gestores de contenidos Dentro de este nuevo paisaje virtual, la herramienta fundamental que ha fomentado la crea- cin de contenidos es el gestor de contenidos o sistema de gestin de contenidos (CMS, se- gn sus siglas en ingls). Se trata de una aplicacin que facilita la publicacin en la web mediante la automatizacin de los mecanismos de creacin de contenidos. Cuando instalamos uno de estos sistemas de gestin de contenidos, se crea toda la estructura de la pgina web y slo tenemos que configurar sus opciones para personalizarla. La creacin de contenidos se realiza mediante un formulario que tenemos que rellenar, y a continuacin ya podemos publicar el contenido pulsando un simple botn, como puede verse en el formulario que utilizan los blogs de Wordpress.com: Los gestores de contenido han revolucionado la Web al hacerla ms accesible para millones de personas vidas de publicar sus conocimientos y experiencias, que ya no necesitan tener conocimientos tcnicos para ello. 1.2. Los blogs Existen gestores de distinto tipo segn sus objetivos; el blog es un sistema de conteni- dos muy popular por su sencillez y por su adaptabilidad a muchas circunstancias. Sus caractersticas bsicas las comparten casi todos los dems gestores de contenidos: 1. El contenido se incluye en el blog mediante un formulario. Este contenido puede incorporar elementos multimedia o enlaces a otros blogs. Qu es un blog educativo 2. Los artculos se ven en la bitcora uno debajo de otro en orden cronolgico inverso. 3. Los artculos estn divididos en categoras o secciones. 4. Se incluyen comentarios realizados por los lectores. 5. Los artculos y los comentarios se distribuyen fuera del blog en canales de informa- cin mediante la tecnologa RSS u otras parecidas. Visualmente un blog suele tener las siguientes partes principales, como podemos ver en un artculo de El camarote de idiomas, blog creado y mantenido por los autores de este curso. 1. La cabecera es la parte superior donde se encuentra el ttulo, el logo y la imagen del blog. 2. La columna principal la ocupa el post o artculo, que tiene un ttulo adems de la fecha de publicacin, el nombre del autor y las etiquetas que clasifican el contenido del blog. 3. Debajo del artculo estn los comentarios de los lectores, que tienen que ocupar un lu- gar destacado en cualquier blog que se precie. 4. En el lateral izquierdo o derecho, o en ambos, hay otros elementos importantes del blog: las categoras o secciones, los mens, el buscador o las listas de enlaces a otros blogs. 1.3. La tecnologa RSS Todo blog nos ofrece la posibilidad de que podamos enterarnos de sus actualizaciones auto- mticamente mediante la tecnologa RSS u otras similares. Esto se realiza copiando el archi- vo correspondiente en un agregador. Quiz sea esta ltima caracterstica la que est impulsan- do el crecimiento de los blogs, pues estos canales de informacin ofrecen una actualizacin constante de la informacin y los contenidos de los blogs, que recogen los llamados agregado- res. Uno de los ms conocidos es Bloglines: Qu es un blog educativo

1.4. La actualidad de los blogs

Los blogs, weblogs o bitcoras nacieron en 1995 como una forma de ofrecer listas de luga- res interesantes en la Web, pero pronto se empezaron a utilizar como diarios personales o cuadernos de anotaciones donde la gente dejaba constancia de sus quehaceres diarios o de sus experiencias. Actualmente, los blogs se han convertido en muchos casos en medios influ- yentes y sofisticados cuyos autores consiguen financiarse de una u otra forma. Desde su nacimiento, los blogs estn muy ligados a la temtica de las nuevas tecnologas, y an son los ms numerosos los que tratan estos asuntos. Sin embargo, los blogs perio- dsticos son los que estn realizando una labor de vanguardia en la gestin de la informacin. Y no podemos olvidarnos del objeto de nuestro curso: los blogs educativos, que estudiare- mos a fondo ms adelante. Una de las mejores formas de comprender qu es un blog, es viendo este vdeo que crearon en Common Craft y han subtitulado en DotSub. En l se explica grficamente y con mucha sencillez este nuevo medio de comunicacin.