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Cdigo 104561
GRUPO: 104561_62
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL NOVIEMBRE DE 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD www.unad.edu.co PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseador: Vladimir de Jess Vanegas Angulo.
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Act. 10 Trabajo Colaborativo 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera Mtodos Probabilsticos. Cdigo 104561 Introduccin. Objetivos
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1. El grupo colaborativo deber realizar un cuadro comparativo entre las cadenas de Markov, la teora de juegos, la teora de colas, pronsticos y los modelos EOQ de inventarios. En el cuadro se debe desarrollar: Principales conceptos, caractersticas y sus aplicaciones. 2. Resolver los siguientes problemas de aplicacin: a. Formule como una cadena de Markov el siguiente proceso. El fabricante de dentfrico AROMA controla actualmente 65% del mercado de una ciudad. (estado inicial). Datos del ao anterior muestran que 84% de consumidores de AROMA continan usndola, mientras que 16% de los usuarios de AROMA cambiaron a otras marcas. Adems 80% de los usuarios de la competencia permanecieron leales a estas otras marcas, mientras que 20% restante se cambi a AROMA. Considerando que estas tendencias continan, determnese la parte del mercado que corresponde a AROMA: en 3 aos y largo plazo. (dibuje el diagrama de estados correspondiente a la cadena de Markov).
b. Utilice la siguiente informacin histrica de las ventas mensuales de un producto, para pronosticar la demanda del mismo, en los dos meses siguientes mediante regresin lineal. Meses Ventas (unidades) Enero 7 Febrero 11 Marzo 13 Abril 14
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Act. 10 Trabajo Colaborativo 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias bsicas tecnologas e Ingeniera Mtodos Probabilsticos. Cdigo 104561 unidades por orden, el nmero de pedidos por ao y el costo total del inventario teniendo en cuenta que el costo unitario de las agujas es de es de $8.
Cantidad ptima del pedido: = = = , = ()() = = , Nmero de pedidos: = = = Costo total inventario: () + () = (, ) + () + ()() = = =
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+ = -, + = = ,
Cada marca x pierde en mercado el 50% y la otra marca gana ese 50% que pierde la otra por lo tanto gana el 150%.
Conclusiones. Durante el desarrollo de esta actividad se reconocen los componentes didcticos del curso y la interaccin con las unidades.
Para el desarrollo de los ejercicios propuestos fue necesario, repasar todos los componentes tericos de la unidad 1.
Referencias bibliogrficas.
http://66.165.175.213/mis_cursos/login2013_1.php?_COURSE=1463&_CAMPUS=campus12 _20132
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