AFASIA .

AUTISMO Y DEFICIENCIA MENTAL

La afasia es el trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de una lesin o dao cerebral. Se trata de la prdida de capacidad de producir o comprender el lenguaje, debido a lesiones en reas cerebrales especializadas en estas funciones. Puede ser un trastorno durante la adquisicin del lenguaje en los nios o una prdida adquirida en los adultos. A AS!A "L#$AL Se utiliza dic%o trmino para denominar el tipo de afasia en el que tanto la comprensin como la e&presin estn alteradas, compartindose por tanto rasgos de la afasia de $roca ' de la afasia de (ernic)e. Se produce generalmente por la interrupcin temporal del riego sangu*neo en la arteria cerebral media. +n un primer momento suele aparecer un mutismo total, pasando luego a cierta ,erbalizacin. +stas ,erbalizaciones suelen ser esterotipias ,erbales repetiti,as ' pueden presentarse como s*labas sueltas. A AS!A S+-S#.!AL +n la afasia transcortical sensorial el output ,erbal es fluido /frecuentemente parafsico ' de contenido irrele,ante0 ' la comprensin es mu' limitada, pero la repeticin, al igual que en el resto de afasias transcorticales, est conser,ada. Ser*a, por tanto, similar a una afasia de (ernic)e, pero de carcter ms le,e ' con la repeticin conser,ada. La lectura ' escritura estn alteradas. A12!S3# +l autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un gra,e dficit del desarrollo, permanente ' profundo. Afecta la socializacin, la comunicacin, la imaginacin, la planificacin ' la reciprocidad emocional, ' e,idencia conductas repetiti,as o inusuales. Los s*ntomas, en general, son la incapacidad de interaccin social, el aislamiento ' las estereotipias /mo,imientos incontrolados de alguna e&tremidad, generalmente las manos0 +l autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un gra,e dficit del desarrollo, permanente ' profundo. Afecta la socializacin, la comunicacin, la imaginacin, la planificacin ' la reciprocidad emocional, ' e,idencia conductas repetiti,as o inusuales. Los s*ntomas, en general, son la incapacidad de interaccin social, el aislamiento ' las estereotipias /mo,imientos incontrolados de alguna e&tremidad, generalmente las manos0. 4a' quienes proponen que el fenotipo autista es independiente de la inteligencia 5+s decir, se pueden encontrar autistas con cualquier ni,el de inteligencia. Aquellos con inteligencia por debajo de lo normal ser*an los que tienden a ser diagnosticados. Aquellos con inteligencia normal o superior ser*an los que ganan notoriedad, seg6n este punto de ,ista. Se cree que las pruebas de cociente intelectual son inadecuadas para medir la inteligencia de una persona autista, 'a que estn diseadas para personas t*picas. +s decir, estas pruebas asumen que e&iste inters, entendimiento, conocimientos ling7*sticos,

moti,acin, %abilidad motriz, etc. Se conocen casos de personas autistas cu'o cociente intelectual cambia drsticamente dentro de un periodo relati,amente corto, lo cual probablemente no indica un cambio real en el ni,el de inteligencia. 8eficiencia 3ental9 +l s*ndrome de 8o:n /S80 es un trastorno gentico causado por la presencia de una copia e&tra del cromosoma ;< /o una parte del mismo0, en ,ez de los dos %abituales, por ello se denomina tambin triso m*a del par ;<. Se caracteriza por la presencia de un grado ,ariable de discapacidad cogniti,a ' unos rasgos f*sicos peculiares que le dan un aspecto reconocible. +s la causa ms frecuente de discapacidad cogniti,a ps*quica congnita< ' debe su nombre a =o%n Langdon 4a'don 8o:n que fue el primero en describir esta alteracin gentica en <>??, aunque nunca lleg a descubrir las causas que la produc*an. +n julio de <@A> un jo,en in,estigador llamado =rBme Lejeune descubri que el s*ndrome es una alteracin en el mencionado par de cromosomas. -o se conocen con e&actitud las causas que pro,ocan el e&ceso cromosmico, aunque se relaciona estad*sticamente con una edad materna superior a los CA aos. Las personas con s*ndrome de 8o:n tienen una probabilidad algo superior a la de la poblacin general de padecer algunas enfermedades, especialmente de corazn, sistema digesti,o ' sistema endocrino, debido al e&ceso de prote*nas sintetizadas por el cromosoma de ms. Los a,ances actuales en el descifrado del genoma %umano estn des,elando algunos de los procesos bioqu*micos sub'acentes a la discapacidad cogniti,a, pero en la actualidad no e&iste ning6n tratamiento farmacolgico que %a'a demostrado mejorar las capacidades intelectuales de estas personas. Las terapias de estimulacin precoz ' el cambio en la mentalidad de la sociedad, por el contrario, s* estn suponiendo un cambio positi,o en su calidad de ,ida. cuando se produce una triso m*a en el par ;< cromosmico son los D8on: o mogulE la perdida cerebral es del ?AF ' lo que recupera es del CAF