BLOQ M.P.

FECHA-SESIN 01 MARZO SESIN 1. Momento 1

TEMAS 1. Rasgos de una convivencia escolar democrtica, respetuosa, solidaria y protectora 2. Los derechos humanos como marco de la convivencia escolar 3. Competencias docentes y directivas para la convivencia: educar y proteger 4. La convivencia escolar que queremos y la que tenemos PRODUCTO 1

PRODUCTOS

I. La convive ncia escolar II. La violenci a en el entorno escolar comuni tario

Caracterizacin de los rasgos de la convivencia escolar que su escuela debera tener para cumplir con los propsitos formativos. Cuestionarios p. 27,28 PRODUCTO 2 1 Parte del diagnstico crtico de la convivencia escolar en su entorno: Fortalezas y debilidades de la convivencia en la escuela y en el saln de clase. Cuestionarios p.28, 29.

Educar, prevenir y proteger.

Momento 2 La cultura de la violencia.

1. Expresiones de la violencia que rodea a la escuela 2. La cultura de la violencia. Causas y factores de riesgo 3. Disciplina - indisciplina, irrupcin en las aulas y vandalismo

PRODUCTO 3 2 Parte del diagnstico de la convivencia escolar: Expresiones de la violencia en la escuela, causas e impacto formativo en el alumnado. Cuestionarios sesin p46, 47.

8 MARZO II. La violenci a en el entorno escolar comuni tario SESIN 2 Momento 1. El bullying: qu es, cmo detectarlo, cmo prevenirlo y cmo resolver 1. Qu es el acoso e intimidacin entre pares (bullying)? 2. Caractersticas de los participantes en el bullying 3. Acciones para la prevencin y atender el acoso el intimidacin entre pares 4. Cierre: elaboracin de productos

PRODUCTO 4 3 parte del diagnstico de la violencia escolar. El bullying en mi escuela. Propuesta de estrategias para prevenir y atender el bullying en su centro de trabajo. Anexo A y Anexo B

Momento 2. La casa del rbol. Contenido: Estrategias para prevenir la violencia: aprender de las buenas prcticas | 15 MARZO SESIN 3 III. Estrateg ias para prevenir la violenci a: aprende r de las buenas prctica s. La otra escuela posible 1. Condiciones para mejorar la convivencia escolar 2. La escuela que tenemos 3. El liderazgo democrtico 4. La participacin estudiantil como eje de la convivencia escolar democrtica 5. Las normas de convivencia: del modelo mando obediencia al modelo de convivencia democrtica 1. Las habilidades sociales 2. El diagnstico de las habilidades sociales 3. El fortalecimiento de las habilidades sociales 4. Cierre PRODUCTO 5 4 parte del diagnstico de la convivencia escolar: La escuela que tenemos. Cuadro p68,69 PRODUCTO 6 Diseo de una estrategia para fortalecer la participacin del alumnado en mejoramiento de la convivencia escolar en el aula y en la escuela Cuadro p 84,85 PRODUCTO 7 Punteo de elementos para una estrategia de fortalecimiento de la convivencia y la prevencin y manejo de la violencia en la escuela y en el entorno, basadas en el desarrollo de habilidades sociales en el alumnado. Cuadro P102 Actividades: P104, 105,106 y conclusin P107

22 MARZO SESIN 4 Momento 1 Habilidades sociales para la convivencia

Momento 2. Mediacin de conflictos

1. Qu son los conflictos? 2. Provencin: condiciones para la solucin de conflictos 3. Estrategias para el manejo de conflictos 4. Cierre: la formacin de mediadores

PRODUCTO 8 Alternativas para la provencin de los conflictos en estos momentos crticos. Cuadro P118 Propuesta de formacin de mediadores pares en sus escuelas. Cuadro P 120, 121

29 MARZO SESIN 5 Valores y socioafectividad en la escuela.

IV Elabor acin de un plan de conviv encia y preven 05 ABRIL cin SESIN .6 de la Aprender a convivir: violenc la gestin tica de la ia escuela

1. La tica del cuidado en la escuela 2. El ambiente socioafectivo 3. La ternura como paradigma de convivencia 4. Los valores en la convivencia escolar 5. Escuela en movimiento: El ocio humanizador 6. Cierre

PRODUCTO 9 Definicin de una estrategia para crear o fortalecer en el aula o en la escuela, un ambiente socioafectivo que incorpore la ternura como paradigma educativo, la educacin en valores y el manejo creativo del tiempo libre.

P147-149

1. La corresponsabilidad de las familias, la escuela y la comunidad en la mejora de la convivencia escolar y la prevencin de la violencia 2. Aprender a convivir en las familias 3. Elaboracin de planes de convivencia escolar y prevencin de la violencia en la escuela 4. Cierre

PRODUCTO 10 Plan de convivencia escolar y prevencin de la violencia basado en las actividades diagnsticas elaboradas a lo largo del curso y en el que incorporen estrategias en el aula, en el ambiente escolar, con las familias y con la comunidad. Con los elementos sugeridos en la Estructura de un Plan de convivencia. pg. 174. (Formato para el producto fina P173)