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Pr*s*(&'1)(:
Basados en lo ledo en el protocolo del mdulo de epistemologa, y en lo observado en el video asignado a esta actividad, a continuacin realizaremos una reflexin de lo que consideramos ms importante y lo que esto nos aporta a nuestra formacin profesional.
R*2+*3)(:
Pr)0*r' p'r&*: E( dos p4rr'2os 55 +6(*'s 1'd' u(o7 *3po(/' +' )d*' 8u* 04s +* ++'0 +' '&*(1)( d*+ pro&o1o+o d*+ 1urso. 9Por 8u: *s +' 04s )0por&'(&*; Y *( u( p4rr'2o 55+6(*'s7 d)/' 8u: +* 'por&' *+ <)d*o ' su 2or0'1)( pro2*s)o('+. Llama mi atencin que en el protocolo se refieren al conocimiento como un proceso activo y material. Me parece acertado calificarlo con esos t rminos, porque es el resultado de muc!as acciones, la labor de investigar, indagar, estudiar, usar m todos, metodologas, basarse en conocimiento previo para crear uno nuevo. Me pareci un punto importante, porque !oy cuando "l #nternet permite acceder a una cantidad de documentos, informacin y conocimiento ya existente, es cuando ms se necesita que siga siendo un proceso activo, que muc!os ms continuemos con el compromiso de incrementarlo, de buscar un nuevo conocimiento y no conformarnos con reutilizar lo que ya existe. Y *( u( p4rr'2o 55+6(*'s7 d)/' 8u: +* 'por&' *+ <)d*o ' su 2or0'1)( pro2*s)o('+ "n el video se aprecia como el !ombre a trav s de la !istoria !a adquirido conocimiento por el deseo de dar respuesta a sus interrogantes, o incluso para argumentar y oponerse a los planteamientos de otros. "l aporte ms significativo es que siempre debemos esforzarnos por ir en la b$squeda de respuestas, pero con bases slidas, con m todos, que nos permitan demostrar nuestras teoras.
S*/u(d' p'r&*: E+',or* u( *s1r)&o d)<)d)do d* +' s)/u)*(&* 2or0': % &ebilidades. % 'portunidades. % (ortalezas. % )menazas.
"n cada tem coloque dos caractersticas de su carrera profesional que usted identifique.
'portunidades
"mprendimiento )menazas
-o planeacin
Co(1+us)(.
"l !ombre siempre est en la b$squeda de nuevos conocimientos, pero estos deben formularse a partir de m todos, aplicando metodologas claras que permitan no solo llegar a la verdad sino dise.ar diferentes rutas que pueden usarse para ello.
B#BL#',/)(#) M'/"-' '., 0uan +arlos. Protocolo Acadmico del Curso de Epistemologa. 1niversidad -acional )bierta y a &istancia2 1-)&. Bogot 3445.