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NOMBRE DE LA UNIDAD:
TECNOLOGIA
NIVEL O CURSO :
1 AO B
UNIDAD 1: YO Y EL COMPUTADOR
HORAS
PEDAGOGIC
AS
10
FECHA
DE INICIO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES
Usar software de dibujo para crear Acceder al programa
y representar ideas por medio de
imgenes, guiados por el docente. Emplear las diferentes formas y
(OA 5)
tamaos del pincel en el software de
dibujo.
Explorar y usar una variedad de
software educativos (simuladores,
libros digitales, interactivos y
creativos, entre otros) para lograr
aprendizajes significativos y una
interaccin apropiada con las TIC.
(OA 6)
ACTITUDES
Demostrar disposicin a
desarrollar su creatividad,
experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
RECURSOS
Data
Computador docente
Computador alumnos
Software de dibujo y
educativos
Cuaderno del alumno
PLANIFICACIN DE CLASE
1 AO B TECNOLOGIA
Docente: Maria Viviana Romero
Unidad: Yo y el computador
CLASE N
FECHA
INICIO
Obj. Clase presentacin de la
unidad
Inicio: los alumnos comentan lo
aprendido en las unidades
anteriores.
Ob, clase Usar software de dibujo
El Paint para crear y dibujo grupal
Inicio: Retroalimentacin de
contenidos
Ob, clase Utilizan el pizarra digital
crear dibujar objetos tecnolgico
Inicio: retroalimentacin de
contenidos
Ob, clase Construyen un domino
alfabtico
Inicio: identifican las letras del
abecedario
Ob, clase Continan construyendo
el Domino del alfabeto con
materiales de desecho
Inicio Retroalimentacin de
contenidos
Ob, clase Construyen un gato con
materiales de desecho
Inicio Recuerdan la importancia de
reciclar para cuidar el planeta
Ob, clase Continan construyendo
un gato con materiales de desecho
Inicio Retroalimentacin de
contenidos
DESARROLLO
El docente explica el cuidado que deben tener los objetos
tecnolgicos y como sern usados durante la clase
CIERRE
Comentan lo
aprendido
Comentan lo
aprendido
Nuestra sus
aprendizajes
Comentan lo
aprendido
Exponen su
trabajos
Comentan su
avances
Exponen su
trabajos
Unidad: Yo y el computador
CLASE N
FECHA
INICIO
Ob, clase Construyen un reloj con
materiales de desecho
Inicio Recordar la importancia de
aprender a leer la hora para llegar
puntuales a clases, salir y volver a
tiempo del recreo y salir a almorzar
Ob, clase Agregar detalles a la
construccin de su reloj y practican
diferentes horas
Inicio: Retroalimentacin de
contenidos
DESARROLLO
Los alumnos utilizando materiales de desecho, construirn un reloj
que les permita practicar el reconocimiento de la hora
CIERRE
Comentan lo
aprendido
Exponen su
trabajos
Ejecuta
Reconoce Reconoce
Utiliza
Materiales. Tiempos
Instrucciones. Instrucciones Tipos de
Propiedades Adecuadamente
establecidos
dadas.
materiales. De los
herramientas.
elementos
Presta
Es capaz
Ayuda
de
A sus
Coevaluar.
Compaeros
.
Sabe
escuchar
1 2 3 1
1 2 3
1 2 3 1
Puntaje obtenido
2
2
3
3
2
12