Colegio Nuevas Palabras Unidad Tcnico Pedaggica Talcahuano CRONOGRAMA ANUAL

CURSO:

8a o

SUBSECTOR:

!is"oria# Geogra$%a & Cs' (ociales

7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1

PROFESORA: (r"a' )e"sab Lilibe"h Pre* (au+on

2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0

Anual (e+es"re ,
AUN./A/ , Las bases del +undo +oderno0 /el Renaci+ien"o a la Re$or+a
A- ,' Reconocer las principales transformaciones polticas, econmicas y sociales de la Baja Edad Media que sientan las bases del mundo moderno, incluyendo: Renacimiento de la vida urbana. Desarrollo del comercio. nnovacin tecnol!ica "ur!imiento y desarrollo de las universidades. "ur!imiento del capitalismo. Monarquas centrali#adoras. $ambios demo!r%ficos. A- 1' $aracteri#ar, apoy%ndose en diversas fuentes, las principales din%micas culturales de principios de la Edad Moderna, considerando: &umanismo renacentista: el ser 'umano y la ra#n como centro del pensamiento. Revolucin cientfica y la nueva concepcin de la naturale#a. $ontinuidad del pensamiento reli!ioso. (ersonas como $op)rnico, *alileo, Erasmo, *utenber! y +eonardo da ,inci, entre otros. A- 2' -nali#ar la ruptura de la unidad reli!iosa en Europa, considerando: Reforma protestante y reforma catlica. .uevas i!lesias cristianas. *uerras reli!iosas. El problema de la tolerancia y la libertad de creencias que plante el conflicto, y su importancia para la convivencia en sociedad.

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!is"oria# Geogra$%a & Cs' (ociales

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PROFESORA: (r"a' )e"sab Lilibe"h Pre* (au+on

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Anual (e+es"re ,
AUN./A/ 1 La e34ansin euro4ea & su e34resin geogr5$ica

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A- ,' Dimensionar !eo!r%ficamente la e/pansin de la influencia europea 'acia otros continentes a trav)s de procesos de e/ploracin y conquista durante la )poca moderna, incluyendo: -ntecedentes de la e/pansin europea: rivalidades econmicas y polticas, desarrollo econmico y tecnol!ico. (rincipales rutas de e/ploracin y conquista. (rincipales actores, tales como $ristbal $oln, Ma!allanes y Elcano, -m)rico ,espucio, Da# de "ols y $aboto, entre otros. A1' Describir y evaluar las consecuencias econmicas y territoriales del proceso de e/pansin europea, considerando: mpacto de los tesoros americanos en la economa europea, revolucin de precios acumulacin de metales preciosos. .acimiento del mercantilismo. ncorporacin y e/plotacin de nuevos territorios a la economa europea. Desarrollo de una economa esclavista a partir del descenso demo!r%fico ind!ena. A- 2' Reconocer manifestaciones culturales del impacto del descubrimiento de -m)rica en el mundo europeo y en la poblacin nativa del continente, considerando: -mpliacin del mundo conocido. Desarrollo de la carto!rafa.

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!is"oria# Geogra$%a & Cs' (ociales

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2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0

Anual (e+es"re 1
AUN./A/ 2 -l -s"ado Moderno

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A- ,' Reconocer antecedentes y caractersticas de las monarquas absolutas como e/presiones del Estado moderno, incluyendo: Emer!encia de monarquas unificadoras. $entrali#acin del poder poltico y sometimiento de la noble#a. 0ecnificacin de la administracin. $reacin de ej)rcitos re!ulares. "oberana de derec'o divino. -ctores relevantes, tales como +uis 1 ,, 2ederico el *rande. A- 1' Reconocer los ras!os principales del mercantilismo y sus efectos en el desarrollo del comercio y la acumulacin de capitales. A- 2' $omprender que los ideales racionalistas de la lustracin fundamentan una nueva visin de las relaciones 'umanas y del orden poltico que se proyectan 'asta el presente, incluyendo: "eculari#acin de la vida social y cultural, y ra#n separada de la fe. $uestionamientos a instituciones y pr%cticas. deas polticas sur!idas en la lustracin: las nociones de ciudadano, soberana popular y divisin de poderes del Estado, ideales de libertad e i!ualdad. A- 6' $omprender que la independencia de Estados 3nidos y la Revolucin 2rancesa son e/presiones de profundos cuestionamientos al orden social y poltico de las monarquas absolutas, basados en los principios del ideario

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Anual (e+es"re 1
AUN./A/ 6 -l siglo del liberalis+o0 Revolucin .ndus"rial & burgues%a 7s' 8.89
A- ,' Reconocer la relacin din%mica entre las revoluciones demo!r%fica, a!rcola y tecnol!ica del si!lo 1, y la Revolucin ndustrial, considerando sus si!uientes caractersticas: Mecani#acin de los procesos productivos. (roduccin a !ran escala. .uevas condiciones laborales. 0ransformaciones urbanas. $ontaminacin ambiental. A- 1' E/plicar cmo la Revolucin ndustrial se relaciona con las principales transformaciones sociales y econmicas del si!lo 1 1 e influye en ellas, considerando: nternacionali#acin de la economa. Desarrollo econmico. consolidacin de la bur!uesa. "ur!imiento del proletariado industrial. $onflictos entre clases. 4cuestin social5. A- 2' Reconocer las principales caractersticas de las revoluciones liberales del si!lo 1 1, incluyendo: "ur!imiento de nuevos Estados nacionales. .acionalismo y su capacidad movili#adora transversal. El nuevo mapa poltico de Europa. A- 6' $ontrastar corrientes ideol!icas sur!idas frente a la cuestin social, incluyendo: +a visin de mundo imperante: la idea de pro!reso indefinido y control sobre la naturale#a, el sentido del

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