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Querido estudiante: El presente tra a!o est" dedi#ado a ti$ #on la %inalidad de %or&ar$ en#ontrar$ ini#iar ese sentido de #uriosidad a tra'(s de la in'esti)a#i*n$ +ue de e ser el %unda&ento prin#ipal de la #arrera +ue T, -as ele)ido. Es una serie de /0 e1peri&entos a tra'(s de los #uales t2 en#ontrar"s &u#-as respuestas a tantas interro)antes +ue ir"n sur)iendo se)2n a'an#es en el desarrollo de estas sen#illas e1perien#ias. For&ar e+uipos de tra a!o de 3 estudiantes. E1peri&entar #ada tra a!o #on los &ateriales 4 e+uipos en la %or&a &"s sen#illa posi le. Ir to&ando nota de #ada a##i*n +ue reali#en 4 o ser'en. Si al)o no resulta$ 'ol'er a e&pe5ar -asta lo)rarlo. Ir presentando reportes so re #ada tra a!o. En ustedes est" de#idir #u"ntos -a#er por se&ana$ por d6a 7pero8 no de!ar para MA9ANA lo +ue puedes -a#er :O;<. =udas$ #onsultas$ 4a sa en donde -allar&e. Re#uerden:
SI NO LO INTENTAS HOY, PUEDES PERDER MAANA GRANDES OPORTUNIDADES Luis Antonio Pa#-e#o A#ero ------------TRABAJO DE INVESTIGACIN N1 SLIDOS CRISTALINOS Este experimento le permitir observar las propiedades de cristales de sal de mesa ordinaria. Tambin podran incluirse otros slidos. Necesitamos: Un poco de sal: deber ser suficiente con una o dos porciones. (Salero Una pe!ue"a cantidad de a#ua. Un recipiente pe!ue"o (rollo de pelcula $ un vaso para medicina o un vaso de plstico. Un espe%o$ u ob%eto con una superficie plana & lisa !ue pueda limpiarse con a#ua. Una toalla o pa"uelo desec'able & un poco de %abn o deter#ente. Una lupa.

(olo!ue unas dos terceras partes de la sal en el fondo del recipiente & c)brala apenas con a#ua. *ueva el recipiente en crculos durante un minuto$ & lue#o d%elo reposar durante cinco minutos. +epita el a#itado cada cinco minutos durante media 'ora. Si toda la sal se disuelve en el a#ua$ a#re#ue ms sal. ,e%e reposar la me-cla al menos cinco minutos de modo !ue toda la sal slida cai#a al fondo del recipiente. *ientras la sal se disuelve$ lave el espe%o con %abn$ s!uelo con la toalla & de%e la 'umedad se evapore por completo. (olo!ue el espe%o en una superficie 'ori-ontal en un lu#ar en el !ue pueda permanecer sin perturbacin durante varias 'oras. (on cuidado$ vierta un poco de a#ua salada sobre el espe%o.

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,e%e reposar el l!uido & obsrvelo cada ./ minutos durante varias 'oras0 lue#o d%elo reposar toda la noc'e. Si 'a& cristales$ obsrvelos detenidamente: 1 23u forma tienen4 1 2Se forman cristales diferentes a partir de la misma solucin4 (ompare sus cristales con los !ue otros estudiantes 'a&an 5sembrado6. 7uede repetir el experimento con otros slidos. (8-)car$ sal de Epsom$ bicarbonato de sodio$ caf instantneo & otras sustancias !ue se disuelven en a#ua & !ue pueden formar cristales al evaporarse sta. En cada caso es importante !ue la cantidad de a#ua a"adida sea suficiente para disolver todo el slido. 9bserve los resultados a medida !ue el a#ua se evapora lentamente de la solucin colocada en el espe%o: 1 2Todos los slidos forman cristales al salir de la solucin4 1 23u forma tienen los cristales4 :ale la pena !ue tomes notas de tus observaciones.

TRABAJO DE INVESTIGACIN N 2 PREPARACIN DE UNA MUESTRA PURA DE UN ELEMENTO Necesitar lo si#uiente para llevar a cabo este experimento: ,os vasos de vidrio o de plstico con una capacidad de unos ;/< m= de l!uido. 8proximadamente .<< m= (unas >$/ <- de vina#re. ?abn. Un clavo de 'ierro$ broc'e para papel u otro tro-o de 'ierro de tama"o similar. 8l#o abrasivo$ como un tro-o de lana de acero$ de papel de li%a o una lima para las u"as. Unos @< /< cm de 'ilo o cordel del#ado. Un poco de sal de mesa. Una lupa (opcional . ./ a ;< monedas de .< cntimos de nuevo sol opacas (no sirven las brillantes .

=ave el tro-o de 'ierro con %abn$ s!uelo & limpie todava ms la superficie con lana de acero o una lima para u"as 'asta !ue brille. 8te un extremo del 'ilo alrededor de un extremo del tro-o de 'ierro. (olo!ue las monedas en un vaso (8 & vierta en l suficiente vina#re 'asta cubrirlos. +oce un poco de sal$ a#ite el l!uido para !ue entre en contacto con todas las monedas & observe lo !ue sucede. (uando pare-ca !ue &a no1pasa nada$ vierta el l!uido en el se#undo vaso (A $ de%ando las monedas en el vaso 8 (es decir$ decante el l!uido . Suspenda el tro-o de 'ierro del 'ilo de modo !ue !uede medio sumer#ido en el l!uido del vaso A. 9bserve el tro-o de 'ierro durante unos .< minutos$ & lue#o use el 'ilo para sacarlo del l!uido. 9bsrvelo detenidamente$ con una lupa si la tiene. (ompare la parte !ue se sumer#i con la parte !ue permaneci arriba de la superficie del l!uido. .. 23u pareci sucederle a las monedas4 ;. 2(mo podra explicar lo !ue ocurri a las monedas en trminos de un modelo microscpico4 (ite observaciones !ue apo&en su conclusin. >. @. /. 23u pareci sucederle al tro-o de 'ierro4 Bnterpreta el experimento en trminos de un modelo microscpico$ citando observaciones !ue apo&en tus conclusiones. 2Este mtodo sera )til para purificar el cobre4 ,e ser as$ puede su#erir formas en !ue se podra usar de forma efica- para obtener cobre de menas4

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TRABAJO DE INVESTIGACIN N 3 CENTAVOS, REDOX Y LA SERIE DE ACTIVIDAD DE LOS METALES En este experimento usaremos monedas de .< cntimos de nuevo sol para probar la reactividad del cobre & el cinc con cido. =os centavos posteriores a .CD; son un 5emparedado6 de cobre & cinc$ con el cinc en medio cubierto por una por una capa de cobre. =as monedas anteriores a .CD; no tienen esta composicin. 7ara reali-ar este experimento necesitar: ,os vasos de vidrio o de plstico con una capacidad de /< m= de l!uido. Unos .<< m= de vina#re 5para encurtir6 (es un tipo de vina#re ms concentrado0 el vina#re normal slo tiene entre @ & /E de cido actico Un abrasivo$ como un peda-o de papel de li%a$ lana de acero$ etctera. Una lima pe!ue"a. (uatro monedas de .< cntimos de nuevo sol$ dos previos a .CD; & dos posteriores a dic'o a"o. =impie las monedas con un abrasivo 'asta !ue todas las superficies (incluidos los bordes estn brillantes. Use la lima para reali-ar dos cortes en el borde de cada centavo$ uno diametralmente opuesto al otro. Si observa con cuidado$ podra observar un metal brillante en el corte en los centavos posteriores a .CD;. 7recaucin: No de%e !ue el vina#re to!ue su piel ni la ropa$ & ten#a especial cuidado con los o%os. Si les cae vina#re$ en%u#uelos con a#ua corriente abundante. (olo!ue los dos centavos anteriores a .CD; en uno de los vasos$ & los posteriores a .CD;$ en el otro. 8"ada el mismo volumen de vina#re a cada vaso$ ase#urndose de !ue el l!uido cubra los centavos. ,%elos en el l!uido durante varias 'oras (o 'asta el otro da & observe peridicamente los cambios !ue en ellos se pueden presentar. ,espus de varias 'oras$ escurra el vina#re & sa!ue los centavos. S!uelos con cuidado & observe los cambios !ue 'a&an ocurrido. 23u diferencia observ entre los centavos anteriores a .CD; & los posteriores a ese a"o4 23u elemento es ms reactivo$ el cobre o el cinc4 23u pas con el cinc en los centavos posteriores a .CD;4 Bnterprete el cambio en trminos redox$ & escriba una ecuacin !umica !ue represente la reaccin. 2(mo podra modificarse este experimento para determinar los porcenta%es de cinc & de cobre en los centavos posteriores a .CD;4 TRABAJO DE INVESTIGACIN N 4 VINAGRE Y BICARBONATO: UN EXPERIMENTO DE ESTEQUIOMETRIA Este experimento enfoca las reacciones entre los carbonatos metlicos & los cidos. 7or e%emplo$ la piedra cali-a reacciona con el cido clor'drico para dar cloruro de calcio$ dixido de carbono & a#ua: (a (9> (s F ; G(l (ac (a (l; (ac F (9; (# F G;9 (l ,e forma similar$ el bicarbonato para 'ornear (bicarbonato de sodio & el vina#re (cido actico acuoso reaccionan para dar acetato de sodio$ dixido de carbono & a#ua: NaG(9> (s F (G> (99 G (ac (G> (99Na (ac F (9; (# F G;9 (l En este experimento !ueremos explorar la relacin entre la cantidad de cido o carbonato empleada & la cantidad de dixido de carbono !ue se desprende. 7ara efectuar el experimento se necesita bicarbonato para 'ornear$ vina#re$ un #lobo pe!ue"o & un frasco con cuello an#osto & un volumen de unos .<< m=. El #lobo deber !uedar a%ustado al colocarse en el cuello del frasco$ pero no deber ser difcil colocarlo. (7odra entrar ms fcilmente si el #lobo & el frasco estn ')medos . Bnfle el #lobo antes para comprobar !ue no ten#a fu#as. (olo!ue una cuc'aradita rasa de bicarbonato en el #lobo. (7uede 'acer un embudo con una 'o%a de papel enrollada para meter ms fcilmente el bicarbonato en el #lobo . 8#re#ue > cuc'araditas de vina#re al frasco & monte el #lobo en el cuello del frasco. :oltee el #lobo para !ue el bicarbonato cai#a en el frasco &

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lue#o a#ite el frasco para ase#urarse de !ue el vina#re & el bicarbonato se me-clen bien. 23u observa4 2El #lobo se infla4 Si es as$ 2por !u4 +epita a'ora el experimento varias veces utili-ando las si#uientes cantidades de vina#re & bicarbonato: BICARBONATO . cuc'aradita . cuc'aradita . cuc'aradita . cuc'aradita VINAGRE . cuc'aradita @ cuc'araditas H cuc'araditas .< cuc'araditas

Utilice un #lobo nuevo en cada ocasin & en%ua#ue el frasco despus de cada prueba & en cada una re#istre !u tanto se infla el #lobo. 2Existe una relacin entre las cantidades de vina#re & bicarbonato empleadas & el #rado en !ue se infla el #lobo4 Si la 'a&$ 2cmo puede explicarla4 En !u punto un aumento en la cantidad de vina#re no 'ace !ue aumente el volumen del #lobo4 (on base en lo !ue sabemos de las reacciones !umicas$ 2(mo puede ser !ue al aumentar la cantidad de un reactivo no se afecte el tama"o del #lobo4

TRABAJO DE INVESTIGACIN N 5 CORROSIN Y CALENTAMIENTO =as reacciones !umicas pueden calentar su entorno$ & un sencillo experimento demuestra esto de forma convincente. 7ara efectuarlo necesitar un poco de lana de acero (sin %abn $ I de ta-a de vina#re$ un termmetro de cocina o para intemperie & un frasco #rande con tapa. (El termmetro debe caber dentro del frasco. Sumer%a la lana de acero en vina#re durante varios minutos. *ientras lo 'ace$ colo!ue el termmetro en el frasco$ cierre la tapa & d%elo reposar varios minutos. =ea la temperatura. Exprima la alna de acero para !uitarle el exceso de vina#re$ enrolle el bulbo del termmetro en la lana de acero$ & col!uelos ambos en el frasco. (ierre la tapa. ,espus de unos / min$ lea la temperatura otra ve-. 23u sucedi4 +epita el experimento con otro tro-o de lana de acero$ pero en%u#uelo con a#ua en lu#ar de vina#re. Trate con un tercer tro-o !ue no se 'a&a mo%ado. ,e%e !ue cada tro-o de lana repose en aire durante unas cuantas 'oras o un da$ & obsrvelos con detenimiento. 29bserva al#)n cambio en el metal4 Su#iera una explicacin de sus observaciones de cambios de temperatura & aspecto de la lana de acero. TRABAJO DE INVESTIGACIN N 6 LIGAS DE CAUCHO Y TERMODINMICA Ge a!u dos experimentos !ue podemos anali-ar con las le&es de la termodinmica. 7ara el primero necesitar una li#a de cauc'o anc'a & un labio superior firme. (Su labio es un buen detector de cambios de temperatura pe!ue"os. 7ara el se#undo experimento necesitar la misma li#a$ al#o lo bastante pesado como para estirar la li#a$ como un martillo o una ta-a para caf$ & una secadora para el cabello. En este experimento la li#a es el sistema termodinmico0 usted & su labio forman parte del entorno. Sosten#a la li#a contra su labio & rpidamente estrala 'asta su limite. 23u sinti4 2El proceso de estirar la li#a fue exotrmico o endotrmico4 23u si#no tiene ! en este proceso4 (uando estir la li#a tuvo !ue traba%ar para 'acerlo. 7ara la li#a$ 2!u si#no tiene J en el proceso de estiramiento4 27uede determinar el si#no de U para la li#a4 Si puede$ 2!u si#no tiene4 Si no$ 2por !u no4 23u tipos de experimentos podra idear para determinar tanto el si#no como el valor de U4 ,ado !ue reali- este experimento a presin constante (atmosfrica . 23u si#no tuvo G4 8'ora el se#undo experimento. Use la li#a para col#ar el martillo o la ta-a de la perilla de una puerta. (7odra 'acer esto a ma&or escala con una cuerda 5bun#ee6. Una ve- !ue el ob%eto suspendido 'a&a

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de%ado de oscilar verticalmente$ encienda la secada de pelo & caliente la li#a de cauc'o. 23u sucede4 2Era esto lo !ue esperaba4 2=a ma&or parte de lo ob%etos 'ace esto al calentarse4 7iense a'ora en lo !ue sucedi cuando solt la li#a estirada en el primer experimento. 23u si#no tiene el cambio de entalpa cuando la li#a se rela%a4 2Kue la liberacin de la li#a un proceso !ue favorece los productos4 2El cambio de entalpa favorece ese proceso4 23u si#no debe tener el cambio de entropa para rela%ar la li#a4 Utilice sus conclusiones acerca de los cambios de entropa & entalpa durante el rela%amiento de la li#a a su lon#itud inicial para explicar la observacin !ue 'i-o en el se#undo experimento. TRABAJO DE INVESTIGACIN N 7 USO DE UN DISCO COMPACTO (CD COMO REJILLA DE DI!RACCIN :er el espectro visible utili-ando un prisma para refractar la lu- visible es un experimento conocido. Es menos conocido el uso de una re%illa de difraccin para el mismo fin. Una re%illa de difraccin consiste en muc'as lneas paralelas espaciadas uniformemente: miles de lneas por centmetro. Se fabrica una re%illa !ue transmite lu- difractada cortando miles de surcos en un tro-o de vidrio o de plstico transparente0 si esos surcos se cortan en un tro-o de metal o de plstico opaco$ se 'abr fabricado una re%illa capa- de refle%ar la lu- difractada. 7odemos tener una idea de la forma en !ue funcionan las re%illas de difraccin utili-ando un disco compacto como re%illa de difraccin. (ompare los espectros de la lu- de dos fuentes distintas: una lmpara de vapor de mercurio & una bombilla de lu- incandescente blanca. 7rese a una distancia entre ;< & L< m de una lmpara de mercurio del alumbrado p)blico & sosten#a el (, a la altura de la cintura con el lado impreso 'acia aba%o. Bncline el (, 'acia aba%o 'asta !ue vea refle%ada la ima#en de la lmpara. (ierre un o%o & mire a lo lar#o de la lnea !ue va desde la fuente de lu- 'acia su cuerpo mientras inclina lentamente el (, 'acia arriba$ 'acia usted. 23u colores ve4 Utilice el mismo procedimiento con una bombilla de lu- incandescente. 2 :e los mismos colores4 Expli!ue sus resultados. ,ifraccin de la lu- por las lneas tan poco espaciadas de un disco compacto. (erca de las palabras 5(ompact ,isc6 se forman colores !ue son el resultado de la difraccin de la lu-. TRABAJO DE INVESTIGACIN N 8 LAVADO DE DINERO Necesitar lo si#uiente para reali-ar el experimento: ,os vasos de vidrio o plstico con una capacidad de unos /< m= de l!uido. Unos >< < @< m= de vina#re casero. Unos >< < @< m= de amoniaco casero. Un centavo de cobre. (olo!ue el centavo en un vaso & a"ada >< @< m= de vina#re para limpiar la superficie del centavo. ,e%e la moneda en el vina#re 'asta !ue su superficie est ms limpia (ro%o1cobri-o !ue antes (color cobre oscuro . Tire el vina#re & lave bien el centavo con a#ua corriente. (olo!ue el centavo en el otro vaso & a"ada >< @< m= de amoniaco casero. 9bserve el color de la solucin a lo lar#o de varias 'oras. .. 23u le sucedi al centavo en la solucin de amoniaco4 ;. 23u le sucedi a la solucin de amoniaco4 >. Bnterprete lo !ue vio !ue le suceda a la solucin en la nanoescala$ citando observaciones para apo&ar sus conclusiones. @. 23u se necesita para formar un ion comple%o4 /. 2Estn presentes todos estos tipos de reactivos en la solucin en este experimento4 S as es$ identif!uelos. L. 2(mo aplican los trminos 5li#ando6$ 5ion metlico central6 & 5comple%o de coordinacin6 a su experimento. H. Trate de escribir la frmula de un ion comple%o !ue podra formarse en este experimento. TRABAJO DE INVESTIGACIN N 9 PREPARACIN DE LA "PASTA MAGICA#

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Un pe#amento blanco como el !ue usan los escolares$ como el resistol$ contiene poliacetato de vinilo$ a#ua & otros in#redientes. Se puede preparar una 5pasta m#ica6 similar al Sill& 7utt& al me-clar M ta-a de pe#amento con M ta-a de a#ua & M ta-a de almidn l!uido$ despus se a#ita la me-cla. 8msela con las manos 'asta !ue ten#a consistencia como de plastilina. Ga#a una esfera & d%ela reposar sobre una superficie plana. 23u observa4 Ga#a otra esfera & d%ela caer sobre una superficie dura. 2+ebota4 =a pasta m#ica puede #uardarse en una bolsa de plstico sellada durante varias semanas. 8un!ue la pasta no se pe#a fcilmente a la ropa$ a las paredes$ escritorios o alfombras$ s de%a una marca de a#ua en los muebles de madera$ as !ue ten#a cuidado dnde la pone. ,espus de una semana se forma mo'o sobre la pasta$ pero la adicin de unas cuantas #otas de =&sol a la pasta retardar la formacin de mo'o.

TRABAJO DE INVESTIGACIN N 10 CRECIMIENTO DE CRISTALES POR DESPLA$AMIENTO DE EQUILIBRIOS =os cristales !ue se 'acen crecer lentamente pueden alcan-ar #ran tama"o & tener formas interesantes & 'ermosas. Este experimento de crecimento de cristales toma das o semanas$ pero los resultados pueden ser impresionantes. 9bten#a los materiales si#uientes: (erca de ./D de ta-a (><m= de una o ms de las si#uientes sales: alumbre (N8B(S9 @ ;..; G;9 $vitriolo a-ul o piedra a-ul ((u(S9 @ ;./ G;9 $ sal de de Epsom (*#S9 @.HG;9 $ o sal de mesa (Na(l 7ara cada sal !ue !uiera cristali-ar$ dos vasos de plstico transparentes de @ o- & L o- (o recipientes similares limpios & al#o para tapar el vaso (envoltura plstica est bien 8#ua$ al#o con!ue a#itar$ un broc'e (clip para papel recubierto de plstico$ un lpi-$ 'ilo & (opcional petrolato (vaselina =a sal de Epson es un laxante & las sales de cobre son da"inas si se in#ieren$ as !ue ten#a cuidado con ellas$ pero todas estas sales se pueden vaciar sin peli#ro al drena%e despus de terminar el experimento. 7repare una solucin saturada de la sal colocndola en un vaso$ llene 'asta .O> M con a#ua tibia de la llave$ a#ite cada / minutos durante media 'ora. ,eber !uedar un poco de la sal slida en el fondo del vaso. Si todo el slido se disuelve$ a"ada ms slido & a#ite ms. *ientras espera !ue la sal se disuelva$ ate un extremo del 'ilo al broc'e & el otro al lpi-. 8%uste el 'ilo de modo !ue puede colocar el lpiatravesado sobre la boca del se#undo vaso$ suspendiendo el broc'e de modo !ue apenas descanse sobre el fondo del vaso. Si !uiere 5cultivar6 un cristal en verdad #rade$ recubre casi todo el 'ilo con petrolato$ de%ando slo sin recubrir una pe!ue"a seccin cerca de . cm del fondo del vaso. Una ve- !ue ten#a la certe-a de !ue la solucin de sal est saturada$ decntela 'acia el se#undo vaso$ & de%e atrs todo el slido. (olo!ue el lpi-$ 'ilo & broc'e en el vaso & tape todo con envoltura plstica. 7on#a el vaso en al#)n lu#ar donde no lo va&an a mover & la temperatura sea ms o menos constante. (No lo pon#a en una ventana donde le va&a a dar el sol$ ni sobre un radiador. +evselo al menos una ve- al da. 8l#o del a#ua se evaporar$ pero mu& lentamente por!ue el vaso est tapado & el vapor no puede escapar. 9bserve lo !ue sucede durante un periodo de semanas o incluso meses. 23u ve en el 'ilo4 Expli!ue sus observaciones en trminos de e!uilibrio entre los iones de la sal !ue disolvi & la sal slida. 23u despla-a el e!uilibrio para dar los resultados observados4 27or !u es importante !ue el a#ua se evapore lentamente4 TRABAJO DE INVESTIGACIN N 11 TAMA%O DE PART&CULAS Y VISIBILIDAD Una caracterstica com)n a todos los aerosoles es !ue reducen la visibilidad. Esto puede observarse en una ciudad o sobre una autopista con#estionada$ por e%emplo. Ge a!u una forma de simular el efecto de los contaminantes del aire sobre la visibilidad. Necesitar una linterna$ un poco de lec'e$ un recipiente transparente (de ser posible con costados planos & paralelos lleno de a#ua & al#o con !ue a#itarla. 8pa#ue las luces & 'a#a pasar el 'a- de lu- de la linterna a travs del recipiente$ perpendicular a los costados planos. 23u observa4 27uede ver el 'a-4 8'ora a"ada un par de #otas de lec'e al recipiente & a#ite. 27uede ver el 'a- a'ora4 2,e !u color es4 23u color tiene la lu- !ue atraviesa el a#ua lec'osa4 Si#a a#re#ando #otas de lec'e$ a#ite & observe 'asta !ue el 'a- de lu- &a no pueda verse desde el otro

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lado del recipiente. (on base en sus observaciones del a#ua lec'osa$ d una explicacin del 'ec'o de !ue al medio da el Sol se ve blanco o amarillo$ mientras !ue en el crep)sculo se ve anaran%ado o ro%o.

TRABAJO DE INVESTIGACIN N 1 !USIN DEL HIELO CON PRESIN +ealice este experimento en un fre#adero. (onsi#a un tramo de alambre del#ado & fuerte$ de un solo 'ilo$ de unos /< cm de lon#itud$ dos pesas de . P# cada una & un tro-o de 'ielo de unos ;/ cm por > cm por > cm. El 'ielo puede ser un cilindro o una barra & puede prepararse llenando de a#ua un molde 'ec'o con varias 'o%as de papel de aluminio & colocarlo despus en el con#elador. Un tramo de tubera de plstico$ no sellado 'ermticamente$ tambin es un buen molde. 7uede usar pesas de metal o bien dos envases de un litro llenos con a#ua. (Un litro de a#ua pesa . P# Su%ete una pesa a cada extremo del alambre. 8po&e los extremos de la barra de 'ielo de modo !ue$ sin romperla$ pueda col#ar de ella el alambre con las pesas$ una a cada lado. 9bserve la barra de 'ielo & el alambre cada minuto & re#istre lo !ue sucede. Su#iera una explicacin para sus observaciones0 el efecto de la presin sobre la fusin del 'ielo & el calor de fusin del 'ielo son ideas !ue conviene considerar al pensar en una explicacin. TRABAJO DE INVESTIGACIN N 13 COMO ELIMINAR !CILMENTE EL DESLUSTRE =os cubiertos de plata se opacan cuando se exponen al aire$ por!ue este metal reacciona con el sulfuro de 'idr#eno #aseoso del aire para formar una del#ada capa de sulfuro de plata ne#ro$ 8# ;S. 7odemos eliminar !umicamente el deslustre de los cubiertos & otros utensilios de plata al emplear una solucin de bicarbonato de sodio & un poco de papel de aluminio. =a limpie-a de la plata es un proceso electro!umico en el !ue electrones se despla-an de los tomos de aluminio 'acia los iones plata del deslustre$ reduciendo los iones a tomos de plata mientras los tomos de aluminio se oxidan a iones aluminio. El bicarbonato de sodio proporciona una solucin inica conductora para el flu%o de electrones & tambin a&uda a !uitar la capa de xido de la superficie del papel de aluminio. (onsi#a una cuba #rande. (olo!ue en ella de . a ; litros de a#ua. 8"ada de H a D cuc'aradas de bicarbonato. (aliente la solucin$ pero sin de%ar !ue entre en ebullicin. (olo!ue un poco de papel de aluminio en el fondo de la cuba & pon#a los cubiertos deslustrados sobre el papel de aluminio. 8se#)rese !ue el a#ua cubra los cubiertos. (aliente el a#ua casi 'asta la ebullicin. ,espus de unos cuantos minutos sa!ue los cubiertos & en%u#uelos con a#ua corriente. Este mtodo para limpiar la plata es me%or !ue pulirla$ por!ue el pulimento elimina el sulfuro %unto con la plata !ue contiene0 en cambio$ el proceso a!u descrito restaura a la superficie la plata del deslustre. Si tiene moldes para tarta$ cubas o recipientes de aluminio$ puede usarlos como recipientes o como fuente de este metal. Tal ve- 'a&a visto en la televisin anuncios de aparatos para eliminar el deslustre de la plata. Tales dispositivos no son muc'o ms !ue un tro-o de aluminio & un poco de sal. 27a#ara usted .C$C/ dlares (ms #astos de envo por lo anunciado$ despus de reali-ar este sencillo experimento4

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