APUNTES DE economa - EJERCICIOS Tema 2 la organizacin econmica FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIN 1.

. Ordena de mayor a menor importancia, siguiendo tu criterio personal, las siguientes maneras para impulsar el crecimiento econmico: a. Impartir cursillos de formacin a los trabajadores. b. Fomentar inversiones que permitan la obtencin e implantacin de avances tecnolgicos. c. Suscribir acuerdos con otros pa ses para e!plotar sus recursos naturales. d. "rasladar trabajadores del sector de la miner a a la siderurgia. e. Favorecer la inmigracin. f. #traer a inversores e!tranjeros con la posibilidad de obtener altos beneficios. SOLUCIN Respuesta abierta, aunque cabe destacar que a !pci"n #d$ n! i%p ica creci%ient!, pues n! au%enta ni a d!taci"n de recurs!s ni %e&!ra a tecn! !'(a) sa *! en esta !pci"n, en t!das as de%+s s( se pr!duce un desp a,a%ient! de a FPP-

$. Felipe, un estudiante de %ac&illerato, dispone de 1' &oras para estudiar y aprobar los e!(menes de )conom a y de *istoria +se supone que dedicando todo el tiempo a una asignatura, la nota ser a de 1', mientras que no dedicando ninguna &ora, la nota ser a cero,: a. "ra-a la F.. de las calificaciones, dados los recursos limitados del tiempo. b. Si Felipe estudia inefica-mente poniendo la m/sica alta y &ablando con sus amigos, 0dnde se encontrar( en la frontera de posibilidades de produccin1 c. 02mo podr a Felipe despla-ar su F.. a la derec&a1 SOLUCION a- La .r!ntera de p!sibi idades de pr!ducci"n ser+/ )conom a
1'

1'

*istoria

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS b- Si estudia ine.ica,%ente se situar+ en a 'un! de !s punt!s dentr! de a FPPc- Para desp a,ar a FPP a a derec0a puede 0acer d!s c!sas/ Au%entar !s recurs!s 1estudiar %+s 0!ras2 3e&!rar a tecn! !'(a, ! su e.iciencia 1estudiar %e&!r, 0aciend! esque%as, res4%enes u !tras t5cnicas de estudi!2-

3. )colandia es un pa s que emplea todos sus recursos disponibles para producir dos bienes: automviles y ordenadores. 4as combinaciones de produccin, medidas en unidades producidas, son las que muestra la siguiente tabla: # Automviles Ordenadores ' 1''' % 1' 7'' 2 $' 89' 5 3' 9'' ) 6' '

a. :epresenta gr(ficamente la F.. de esta econom a. . b. 0)n qu; puntos de la gr(fica alcan-a )colandia su produccin potencial1 c. 0<u; medidas sugieres para despla-ar la F.. de este pa s a la derec&a1 d. Si pasamos de la opcin % a la 2, 0cu(l es el coste de oportunidad de producir un coc&e1 e. =ali;ndote de este ejemplo, 0cmo demostrar as la ley de los rendimientos decrecientes1 f. Si se produce una innovacin tecnolgica en la fabricacin de ordenadores, 0qu; le ocurre a la F..1 SOLUCION a- La .r!ntera de p!sibi idades de pr!ducci"n ser+/ #utomviles
6' 3' $' 1' 9'' 89' 7'' 1'''

Ordenadores

b- En t!d!s !s de a cur*a de FPPc- Au%entar !s recurs!s ! %e&!rar a tecn! !'(a-

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS d- Pasar a pr!ducir 67 c!c0es %+s sup!ne de&ar de pr!ducir 897 !rdenad!res- P!r tant!, cada c!c0e tiene un c!ste de !p!rtunidad de 89 !rdenad!rese- Obser*and! que !s c!stes de !p!rtunidad s!n crecientes, es decir, *an au%entand! para cada tra%!- Est! se aprecia en a c!nca*idad de a cur*a c!n respect! a !ri'en.- Se desp a,a a a derec0a, per! de .!r%a asi%5trica/ #utomviles

Ordenadores

6. 4a econom a de un pa s produce /nicamente dos bienes, cereal y vid, y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados. )n esta situacin las opciones de produccin que tiene son las siguientes: A B C Cereal ' 9 19 Vid 6' 3$ 19

a. :eali-a la representacin gr(fica de la frontera de posibilidades de produccin. b. 2alcula los diferentes costes de oportunidad. SOLUCION a- La .r!ntera de p!sibi idades de pr!ducci"n ser+/

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS =id

6' 3$ ' 19

19

2ereal Coste de oportunidad : 6;

b- C+ cu ! de !s c!stes de !p!rtunidad/ A B C Cereal ' 9 19 Vid 6' 3$ 19

9. 4a econom a de un pa s tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la produccin de armas o alimentos. 4as opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes: Opciones # % 2 5 ) F Alimentos 1'.''' 7.6'' 8.>1' ?.9>' 9.'6' 3.$'' Armas ' 1.''' $.6?' 3.$?' 6.1'' 6.>6'

a. :epresentar gr(ficamente la frontera de posibilidades de produccin +F..,. b. Si e!istieran puntos fuera de la frontera 0qu; indicar an1 )!plica tambi;n el significado de los puntos dentro de la frontera y de los que e!isten sobre la frontera. c. 04a curva de la F.. es cncava o conve!a1 0<u; significa que tenga esa forma1 d. 2alcula los diferentes costes de oportunidad. SOLUCION a- La .r!ntera de p!sibi idades de pr!ducci"n ser+/

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS #limentos

1'.'''

9.'''

1.'''

9.'''

#rmas

b- Fuera de a FPP/ ,!na ina can,ab eEn a FPP/ ,!na e.iciente 1pr!ducci"n p!tencia 2Dentr! de a FPP/ ,!na ine.icientec- Es c"nca*a c!n respect! a !ri'en, ! que si'ni.ica que !s c!stes de !p!rtunidad s!n crecientes, ! dic0! de !tra .!r%a, que se cu%p e a e< de !s rendi%ient!s decrecientesd- L!s c!stes de !p!rtunidad de pas! de una a !tra !pci"n/ Opciones Alimentos Armas Coste de Coste de oportunidad oportunidad total por unidad # 1'.''' ' % 7.6'' 1.''' ?'' ',?' 2 8.>1' $.6?' 1.97' ',7$ 5 ?.9>' 3.$?' 1.$3' 1,96 ) 9.'6' 6.1'' 1.96' 1,>3 F 3.$'' 6.>6' 1.>6' $,67 E c!ste de !p!rtunidad t!ta de pas! de a !pci"n A a a B es de =77 a i%ent!s, es decir, pasar de pr!ducir 7 a pr!ducir 6-777 a i%ent!s sup!ne pasar de pr!ducir 67-777 a i%ent!s a pr!ducir >-?77, ue'! pr!duci%!s =77 %en!s, < este es e c!ste de !p!rtunidad t!ta Si en e pas! de A a B, pr!ducir 6-777 ar%as %+s sup!ne de&ar de pr!ducir =77 a i%ent!s, ent!nces para pr!ducir 6 ar%a %+s, de&are%!s de pr!ducir/
?'' @ 7,=7 a i%ent!s 1.'''

En a 4 ti%a c! u%na aprecia%!s c ara%ente que !s c!stes de !p!rtunidad s!n crecientes a %edida que *a%!s dedicand! %+s recurs!s a a pr!ducci"n de un bien en detri%ent! de a pr!ducci"n de !tr! bien-

?. Si se produce un despla-amiento de la F.. &acia fuera como indica el gr(fico 0<u; &a ocurrido1

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS #

% SOLUCION Aa %e&!rad! a tecn! !'(a en a pr!ducci"n de bien B-

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APUNTES DE economa - EJERCICIOS PRODUCTIBIDAD 8. 5os panaderos trabajan ? d as a la semana y > &oras al d a para elaborar 1'' tartas. Se pide: a. 02u(l es la produccin semanal1 b. 02u(l es la productividad por trabajador1 c. 02u(l es la productividad de la panader a por d a1 d. 02u(l es la productividad de la panader a por &ora1 SOLUCION a. @a nos lo dice el enunciado: 677 tartasb. Productividad @ c. Productividad @ d. Productividad @
.r oducto 1'' = @ 97 tartasCtraba&ad!r :e cursos $ .r oducto 1'' = @ 6=,= tartasCd(a :e cursos ? .r oducto 1'' 1'' = = @ 8,7: tartasC0!ra :e cursos ? > 6>

>. 5os alumnos se preparan para un e!amen. Auan &a estudiado > folios en 6 &oras, mientras que Flora &a estudiado ? folios en $ &oras. 2ompara los resultados de estos dos estudiantes en t;rminos de produccin y de productividad. SOLUCION a- En t5r%in!s de pr!ducci"n, Duan 0a sid! superi!r a F !ra, pues 0a estudiad! : .! i!s, %ientras que su c!%paEera s" ! e'" a =b- En t5r%in!s de pr!ducti*idad, 0abr+ que ca cu ar a de a%b!s < despu5s c!%parar/ Pr!ducti*idad de Duan @ Pr!ducti*idad de F !ra @
.r oducto > = @ 2 folios/hora :e cursos 6 .r oducto ? = @ 3 folios/hora :e cursos $

La pr!ducti*idad de F !ra es superi!r, es decir, apr!*ec0a %e&!r su tie%p! 1%e&!r tecn! !'(a %+s e.iciencia27. 2alcula la productividad de cada &ora por trabajador en la empresa SI")2* S.4. dedicada a la colocacin de falsos tec&os, si sus $> trabajadores trabajan cada uno $.1'' &oras al aBo poniendo un total de $19.''' m$ de tec&o. #dem(s, 0qu; cambio se producir a si el ndice de productividad aumentara un punto1 SOLUCION C+ cu ! de a pr!ducti*idad/
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APUNTES DE economa - EJERCICIOS

.r oductividad = $19.''' @ F,=9 m2/h $> $.1''

Para que esta pr!ducti*idad au%ente un punt!, ser+ necesari! %e&!rar a tecn! !'(a, es decir, ser capaces de pr!ducir %+s c!n !s %is%!s recurs!sGCu+nt!s %etr!s cuadrad!s se c! !car(an a0!raH
.r oductividad = X = 6,?9 X = 6C?9 $> $.1'' @ 8;F-?87 m2 $> $.1''

1'. 4a empresa DSlo E/sica, S#F, dedicada a la elaboracin de v deos y 25, desea comprobar una participacin en la empresa D=inilo, S#F, dedicada a la grabacin de v deos musicales. 4a plantilla de esta /ltima empresa est( formada por 39 trabajadores, con una jornada laboral de 8 &oras diarias y 3'' d as al aBo, y su produccin media es de 69.$9' v deos. 4a direccin de DSlo E/sica, S#F considera que el proyecto de compra slo ser( interesante si la productividad de D=inilo, S#F supera la media del sector, que est( cifrada en 1 v deo por &ora y trabajador. )!plicar si el proyecto es viable y reali-ar las sugerencias oportunas a la empresa acerca de ;l. SOLUCION
.r oductividad = 69.$9' = 'C?$vdeos G hora 39 x 8 x3''

E pr!<ect! n! es *iab e, pues 7I=8 J 6, que es a %edia de sect!rSu'erencias para %e&!rar a pr!ducti*idad/ 3e&!rar as %+quinas 3e&!rar a .!r%aci"n de !s traba&ad!res11. Hna empresa te!til organi-a su proceso productivo en dos etapas: corte, con 63 empleados, y confeccin, con 37. )l n/mero de &oras laborales contratadas durante el mes asciende a 1?' por trabajador en las dos secciones. 4a seccin de corte puede llegar a producir 69.''' unidades mensuales, y la de confeccin 38.'''. Se pide : a. 5eterminar la capacidad productiva de esta empresa, justificando la respuesta. b. 5eterminar la productividad del factor trabajo en cada seccin en caso de funcionar ambas a plena capacidad. Interpretar el resultado obtenido. c. Sugerir otras posibilidades, adem(s de contratar nuevo personal, para equilibrar la capacidad productiva de la empresa y lograr un mejor aprovec&amiento de los recursos. SOLUCION a- F;-777 unidades ter%inadas- Es a secci"n de c!n.ecci"n a que i%ita a pr!ducci"n, pues a de c!rte 0a ter%inad! :-777 pie,as %+s, per! n! se *ende s" ! a te a c!rtada, e pr!duct! .ina inc u<e e c!sid!b- La pr!ducti*idad de a secci"n de c!rte/ Productividad =
69.''' = 6,54 piezas cortadas/hora 63 1?'

En a secci"n de c!n.ecci"n/
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APUNTES DE economa - EJERCICIOS Productividad =

38.''' = 5,93 piezas cosidas/hora 37 1?'

En a secci"n de c!n.ecci"n n! s" ! s!n %en!s !brer!s, sin! que ade%+s su pr!ducti*idad es in.eri!r) ent!nces es "'ic! que su pr!ducci"n sea %en!r < est5 i%itand! as *entas de a e%presaAde%+s, est+ despi .arrand! recurs!s, pues, ! bien paran una te%p!rada !s de a secci"n de c!rte, ! se acu%u an en e a %ac5n as pie,as c!rtadas < n! c!sidasc- P!sibi idades para equi ibrar a capacidad pr!ducti*a/ Tras*ase de e%p ead!s de a secci"n de c!rte a a de c!n.ecci"nIn*ertir en .!r%aci"n ! en nue*as %+quinas 1tecn! !'(a2 para au%entar a e.iciencia de a secci"n de c!n.ecci"n-

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