MSICA DEL SIGLO XX

CONTEXTO HISTRICO:
El siglo XX es un periodo de cambios acelerados. El desarrollo de las comunicaciones y de las tecnologas van a inuir en gran medida durante el transcurso de este periodo. Sin embargo, los problemas socio-econmicos y polticos derivados de la Revolucin Industrial culminan a principios de siglo con la Primera uerra !undial "#$#%#$#&' y la Revolucin Rusa "#$#(' y m)s tarde con la Segunda uerra !undial "#$*$-#$%+'. Estos ,ec,os sacuden ,asta lo m)s ntimo las conciencias de la poblacin. -l terminar Segunda uerra !undial se inicia una reconstruccin .ue propicia el auge de la tecnologa, los medios de transporte y las telecomunicaciones convierten a nuestro planeta en una aldea global.

CONTEXTO CULTURAL:
El siglo XX es un periodo en el que los cambios y las novedades en el mundo del arte se van a dar con gran velocidad. Nunca antes, en la historia se haba visto proliferar tal cantidad de escuelas, movimientos y novedades como ahora. Los cambios y las tendencias se suceden de forma acelerada. Estamos ante una poca de replanteamiento esttico y formal del arte. Todos los movimientos que sur an tendr!n un ne"o com#n$ el deseo de ruptura con el pasado.

CONTEXTO MUSICAL:
El mundo de la m#sica tambin se ver! in%uido por ese cambio social y cultural. La m#sica, cuyos recursos tradicionales haban sido e"plotados hasta la saciedad por los autores rom!nticos, busca abrirse nuevos caminos y romper con el pasado. &ran cantidad de estilos vanguardistas musicales se ir!n yu"taponiendo en el transcurso del siglo en busca de la novedad y la e"perimentaci'n. En la segunda mitad de siglo, la llegada de la tecnologa alterar! la forma de componer e interpretar la m#sica. Los medios electr'nicos e inform!ticos tendr!n una funci'n importante dentro del fen'meno musical.

CARACTERSTICAS MUSICALES

(e pierde la unidad estilstica y aparecen multitud de movimientos. )ada compositor busca su forma de e"presarse. (e abandona el lengua e tonal, y el ritmo adquiere gran protagonismo. (e busca la novedad en las obras, no hay dos iguales. )ualquier ob eto se puede transformar en instrumento. El compositor no busca la belle*a en la meloda sino llamar la atenci'n del oyente. En la segunda mitad de siglo el compositor aporta a su meloda e"plicaciones para poder interpretar y entender. +parecen los avances electr'nicos e inform!ticos.

ESTILOS DE LA POCA

EL ,-./E(,0N,(-0 EL 101E)+20N,(-0 EL 3/4T+L,(-0 EL NE0)L+(,),(0 EL (E/,+L,(-0 L+ -4(,)+ )0N)/ET+ L+ -4(,)+ ELE)T/0N,)+ L+ -4(,)+ ELE)T/0+)4(T,)+ L+ -4(,)+ +LE+T0/,+ L+ -4(,)+ .+/+ 3.(.0

IMPRESIONISMO
(urge a finales del siglo X,X y es un movimiento el cual se basa
en la b#squeda de un nuevo lengua e. (us caractersticas son$ 5(ugerir con la m#sica la naturale*a creando una atm'sfera sonora imprecisa. 5)rea una m#sica contemplativa, est!tica. 5La meloda pierde su contorno, se valora el sonido en s mismo. (e utili*an instrumentos poco frecuentes, arpa, flauta travesera. 54tili*a escalas e"'ticas como las orientales. 5+usencia aparente del ritmo y el comp!s. (e adoptan estilos musicales como el 6+77. 5&ran libertad en las formas musicales, piano, m#sica de c!mara. 5+rmonas comple as, uso de la disonancia.

COMPOSITORES IMPRESIONISMO
)laude 1ebussy 8+rabesque N9:; -aurice /avel 83olero de /avel; Eri< (atie 8&ymnopedie No.: flute=piano; -anuel de 2alla 8La vida breve5 1an*a n.:;

DODECAFONISMO
Es un intento de hallar una alternativa a la tonalidad tradicional creando un con unto de :> sonidos llamados series. La m#sica dodecaf'nica parte de una serie de :> sonidos ordenados seg#n un orden determinado en el que se basa la obra. (e usan hori*ontalmente para crear melodas y vertical para crear acordes. +rnold (ch?nberg 8.ianno .iece n.:;

EL BRUTALISMO

,ncorpora el ruido a la m#sica y fue el precedente de la m#sica concreta, inspirado en el ambiente industrial de la sociedad moderna.

+le<sandr -osolov 8La fundici'n de hierro;

NEOCLASICISMO
Este movimiento aspira a devolver el placer al odo cogiendo inspiraci'n en estilos pasados. )aractersticas$

/etorno a los grupos instrumentales peque@os 8de c!mara; en lugar de la gran orquesta. 4so de la tcnica del concerto grosso. Anfasis sobre las cualidades contrapuntsticas. ,ntenta evitar la e"presi'n BemocionalB tpica del romanticismo.

COMPOSITORES NEOCLASICISMO

,gor (travins<i 82irebird (uite. 1ance of the princess; .aul Cindemith 8(onate;

EL SERIALISMO
Es una tcnica de composici'n musical que tiene sus orgenes en el dodecafonismo aunque su diferencia estriba en que el principio serial se puede aplicar a varios par!metros musicales 8ritmo, din!mica, timbre, etc.;, y no s'lo a la altura de las notas. +ar'n )opland 8/odeo;

MUSICA CONCRETA o ACUSMATICA

E"plora el sonido atreves de su grabaci'n, utili*a sonidos producidos por ob etos concretos y no por instrumentos que luego son desarrollados en un laboratorio sonoro. (e define a s misma como opuesta a la m#sica BabstractaB, esto es, contraponiendo la m#sica que se escribe con notas sobre el papel mediante un lengua e arbitrario y abstracto

COMPOSITORES MSICA CONCRETA

.ierre (chaeffer 83idule en ut;

3ernard .armegiani 8.lain Temps;

MUSICA ELECTRONICA

Es una m#sica producida completamente en el laboratorio, se crean, procesan y se graban electr'nicamente.

0livier -essiaen 80 sacrum convivium;

MUSICA ELECTROACUSTICA

Es la fusi'n de m#sica concreta y electr'nica muy empleada por los compositores del siglo XX.

Luciano 3erio 8.erspectives;

MUSICA ALEATORIA
(urge en los a@os DE como reacci'n a los movimientos anteriores buscando crear una libertad compositiva e interpretativa que hace de cada obra musical que sea #nica e irrepetible. Luis de .ablo

-auricio Fagel 8Transici'n;

MUSICA PARA B.S.O

-#sica para enfati*ar las emociones de las pelculas. (e adapta a la acci'n del film. Gangelis 8)hariots of fire;

6ohn Hilliams

BIBLIOGRAFA Y DOCUMENTACIN

Hi<ipedia http$==otrasmusicasotrosmundos.blogspot.com.es= III.slideshare.net=mi<iloi=musica5del5siglo5"" http$==depmusica.Ii<ispaces.com=file=vieI=TE-+ J:KJL+J-L(,)+J1ELJ(,&L0JXXJC+(T+J L+J,,J&4E//+J-4N1,+L.pdf

http$==III.monografias.com=traba osDE=musica5siglo5