Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Facultad de Psicologa
LICENCIATURA EN PSICOLOGA

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Materia:

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Clave:

I. Datos Generales
Semestre en que se imparte: Segundo Materias antecedentes: Materias consecuentes: Estadstica inferencial, Psicometra, Metodologa cuantitativa Horas tericas: 2 Horas prcticas: 2 Total de horas por semana: 4 Semanas por semestre: 16 Total de horas por semestre: 64 Valor en Crditos: Autor(es) del programa: Mnica Fulgencio Jurez, Ferrn Padros Blzquez y Jorge Salvador Regalado Meza Integrantes de la academia: Fecha Autorizacin de Consejo Tcnico: ACTUALIZACIONES Responsable(s) (No llenar) Fecha Aut. de C.T. Descripcin de la Modificacin

II. Justificacin de la Materia

La estadstica representa una herramienta bsica para poder llevar a cabo el anlisis de la informacin obtenida de un proceso de evaluacin, de una medicin y de una investigacin. Como herramienta de investigacin permite conocer de manera objetiva una realidad, a partir de este anlisis de puede describir, predecir y/o explicar la conducta humana (Mendoza y Swift, 1981). De manera ms especfica Guilford y Fruchter (1984) mencionan que la estadstica est justificada dentro de cualquier programa de formacin rmacin de psiclogos dada la necesidad de formar profesionales capaces de desarrollar un pensamiento lgico formal que tengan la competencia para leer, comprender, analizar y criticar los resultados de investigaciones cientficas presentadas en publicacio publicaciones nes o en reuniones cientficas, las cuales en su mayora utilizan los procedimientos estadsticos como mtodo de anlisis. La American Psychology Association (APA), ha sealado que una competencia bsica de los estudiantes de psicologa deber ser comprender der y aplicar los mtodos de investigacin bsica incluyendo los diseos de investigacin, anlisis e interpretacin de datos; debido al creciente y rpido avance cientfico y tecnolgico que tiene esta disciplina, para ello basta con revisar el gran nmero o de revistas especializadas en psicologa existentes en la actualidad y la gran diversidad de foros acadmicos que se llevan a cabo.

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Materia:

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Clave:

III. Perfil Profesiogrfico

Indispensable
Grado Acadmico: Lic. en Psicologa Experiencia docente: 2 aos impartiendo esta asignatura Experiencia laboral: Haber participado en algn proyecto

Deseable
Grado Acadmico: Maestra o Doctorado en Psicologa Experiencia docente: 2 o ms aos impartiendo esta

asignatura
Experiencia laboral: Experiencia en investigacin

de investigacin cuantitativa.
Otra experiencia: Haber sido evaluado

cuantitativa en psicologa
Otra experiencia: Haber sido evaluado

satisfactoriamente en su trabajo anterior como docente

satisfactoriamente en su trabajo anterior como docente

IV. Competencias
METODOLGICAS Conoce la metodologa cuantitativa que se usa en investigacin en psicologa: Tipos de estudios, de hiptesis y de variables. Conoce los principios, conceptos y anlisis en la estadstica descriptiva. Maneja las bases de datos para acceder a la informacin actualizada en Psicologa y discierne la calidad y utilidad de los documentos encontrados.

TCNICAS Tiene habilidad para comunicarse de forma eficaz. Es capaz de presentar y difundir sus conocimientos.

INTEGRATIVA Comprende la necesidad y pertinencia de integrar diversos estudios psicolgicos para el despliegue de actividades profesionales en psicologa y para el posicionamiento terico y prctico ante el problema o situacin planteada.

ADAPTATIVA Desarrolla habilidades para continuar ntinuar actualizndose y formndose en conocimientos, mtodos y modelos de intervencin en psicologa.

PERSONAL Y SOCIAL -Evala Evala crticamente las distintas visiones tericas y conocimientos derivados de la ciencia psicolgica.

V. Temas y Unidades de Anlisis

Tema Unidad de Anlisis Unidades Escenario de Aprendizaje Estrategia Didctica Evidencia de aprendizaje

1.Importancia de la estadstica en las ciencias sociales

1.1 La estadstica y la investigacin 1.2 La estadstica como competencia del psiclogo 1.3 Concepcin de los datos

Saln de clases

- Exposicin - Intercambio de preguntas - Debate y discusin

Conclusin personal a partir del debate y la discusin grupal.

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Materia:
2.El error estadstico

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Clave:

2.1 Control del error de muestreo 2.2 Control del error de medicin

Saln de clases

3.Niveles de medicin 3.1 Medicin 3.2 Variables nominales 3.3 Variables ordinales 3.4 Variables de intervalo 3.5 Variables de razn 3.6 Nivel de medida y unidad de medida 4.Distribucin de 4.1 Distribucin de datos agrupados frecuencias 4.2 Distribucin de datos no agrupados 4.3 Clculo de proporciones, porcentajes y tasas 5.Medidas de posicin 5.1 Cuartiles, deciles y percentiles

Saln de clases

Saln de clases

Saln de clases

6. Tablas y Grficos

6.1 Grficos de pastel 6.2 Grficos de barras 6.3 Histogramas 6.4 Polgonos y grficos de lneas 6.5 Lineamientos para graficar 7.1 La media 7.2 La mediana 7.3 La moda

Saln de clases

7. Medidas de tendencia central

Saln de clases

8. Medidas de 8.1 El rango dispersin o variacin 8.2 La desviacin estndar 8.3 La varianza 8.4 Puntuaciones estadarizadas (puntuaciones Z) 9. Teora de la probabilidad y distribucin normal 9.1 Qu es la probabilidad? 9.2 La curva normal como una distribucin de probabilidades 9.3 Prueba de hiptesis (nivel de significacin y las regiones crticas, nivel de confianza) 9.4 Prueba de hiptesis I 9.5 Prueba de hiptesis II

Saln de clases

Saln de clases

- Exposicin por parte Anlisis del caso del profesor integrando la informacin - Estudio de caso expuesta - Trabajo colaborativo ( Ficha de trabajo en equipos se analiza por equipo en la la informacin y se que expliquen explica cada uno de los conceptos. los niveles de medicin) - Preguntas - Exposicin por parte Solucin del profesor individual del - ABP problema expuesto en el saln - Exposicin por parte Ejercicio para el del profesor anlisis de los - Anlisis y de datos datos. hipotticos, basados en una investigacin real - Proyecto de investigacin - Exposicin por parte Solucin de ejercicios de los alumnos integrados en equipos Ejercicio - Proyecto de individual: investigacin Graficando un Chismgrafo - Exposicin por parte Conclusin del de los alumnos anlisis del integrados en equipos artculo. - Preguntas por parte Anlisis del profesor estadstico de - Anlisis de artculos datos de investigacin hipotticos. - Exposicin por parte Conclusin del del profesor anlisis del - Preguntas por parte artculo. de los alumnos Anlisis - Anlisis de artculos estadstico de de investigacin datos hipotticos - Exposicin por parte Elaborar del profesor ejemplos de los - Preguntas por parte tipos de errores de los alumnos estadsticos. - Anlisis de artculos de investigacin

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Materia:
10. Manejo del programa SPSS

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Clave:

10.1 Generacin de un archivo de datos 10.2 Edicin de datos 10.3 Anlisis descriptivo scriptivo de variables con diferente nivel de medicin 10.4 Generacin de reportes

Sala de Cmputo

- Exposicin por parte del profesor - Laboratorio de cmputo

-Anlisis de datos del proyecto de investigacin - Generacin del reporte de investigacin

VI. Criterios de Acreditacin

Aspectos a Evaluar
Portafolio de evidencias Proyecto de investigacin grupal Actividades extraclase Exmenes

%
25 Asistencia 30 15 30

Aspectos sN No Evaluables

VII. Recursos Necesarios ecesarios para la Imparticin de la Materia

Plumones Pintarrn Artculos de investigacin Libros de texto Calculadora Manual de la materia Proyector Laptop Sala de cmputo Programa SPSS

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Materia:
BASICA Autores

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Clave:

VIII. Bibliografa
Ao Ttulo del libro o artculo Revista o libro en que aparece Editorial Pginas

Anderson, David; Sweeney, Dennis y Williams, Thomas Ferrn, M.

2005

Estadstica para administracin y economa SPSS para Windows. Anlisis estadstico Introduccin a la probabilidad y la estadstica Estadstica para las ciencias del comportamiento Estadstica para las ciencias sociales Probabilidad y estadstica

Thomson

2002

McGraw-Hill Thomson Thomson McGraw-Hill McGraw-Hill

Mendenhall,W., Beaver, 2002 R. Y Beaver, B. Pagano, Robert 2006 Ritchey, Ferris 2002

Spiegel, M., Schiller, J y 2003 Srinivasan, R.

COMPLEMENTARIA Autores Ao

Ttulo del libro o artculo

Revista o libro en que aparece

Editorial

Pginas

Hernndez, S. Roberto, 2002 Fernndez, Carlos y Baptista, Pilar Coolican, Hugh 1994 Guilford, J.P. y Fruchter, 1984 Benjamin

Metodologa de la investigacin

McGraw-Hill

Mtodos de investigacin y estadstica en psicologa Estadstica aplicada a la psicologa y la educacin

Manual Moderno McGraw-Hill