Cultura: Es el conjunto de caractersticas distintivas tanto espirituales, materiales, intelectuales y emocionales de una sociedad o de un grupo social.

Abarcando todas las formas de ser en esa sociedad; incluye el arte y la literatura, estilos de vida, modos de convivir, el sistema de valores, las tradiciones y creencias. Cada cultura es la suma de las concepciones y practicas compartidas por los miembros de un grupo que los distinguen de otros, as una cultura se evidencia a si misma cuando se compara con otras manteniendo sus diferentes prcticas. Sin embargo, las culturas son mltiples en ellas mismas, por lo que para los expertos, cada grupo se revela no como homogneo, sino ms bien es una serie anidada de grupos cada vez ms pequeos, cuyos miembros son muy conscientes de las diferencias entre ellos. Las culturas en s mismas son rara vez el foco de atencin en el debate sobre las competencias interculturales, debido a que culturas no tienen existencia fuera de las personas que las construyen y las animan. As, los miembros de los grupos culturales son los que sirven de manera ms adecuada como el foco de atencin. Interculturalidad: Describe lo que ocurre cuando los miembros de dos o ms grupos culturales diferentes (de cualquier tamao, en cualquier nivel) interactan o se influyen mutuamente de alguna manera, ya sea en persona o a travs de diversas formas de mediacin. En una definicin amplia del trmino se hara referencia a la poltica internacional o las interacciones econmicas, cuando los miembros de dos o ms pases interactan o se influyen mutuamente de alguna manera. Sin embargo, ya que es de nuevo una imposibilidad logstica de culturas enteras de interactuar, incluso las entidades polticas como los estadosnacin deben confiar en las personas que representen sus intereses en las interacciones con otras personas, que representan a su vez otras entidades comparables. Una complicacin adicional: ningn ser humano pertenece a una nica cultura - todo el mundo tiene mltiples identidades, mltiples afiliaciones culturales, sean o no todo el mundo es consciente de todos los seres de sombra de pie detrs del auto relevante para, y por lo tanto se hace visible en cualquier interaccin especfica. Aunque mltiples yoes cada desempean papeles importantes en diferentes contextos o en diferentes etapas de la vida, tambin pueden existir simultneamente. Una familia extensa, vecinos en el mismo complejo de apartamentos, compaeros de trabajo, las personas que practican un deporte en particular, persiguen un hobby en particular, la prctica de una religin en particular, o aquellos cuyos padres vinieron de la misma ubicacin geogrfica: todos estos grupos se convierten en las subculturas o co culturas es decir, todos tienen sus propias maneras de ser en el mundo, sus propias expectativas, tradiciones y objetivos. As que incluso lo que parece ser la comunicacin intracultural (es decir, la comunicacin entre los miembros del mismo grupo cultural) con frecuencia requiere competencias interculturales sustanciales de los participantes.

Competencias interculturales: Hace referencia a un conocimiento relevante y adecuado sobre las culturas particulares, as como el conocimiento general sobre los tipos de cuestiones que surgen cuando los miembros de diferentes culturas interactan, manteniendo actitudes receptivas que fomenten el establecimiento y mantenimiento de contactos con diversos otros, adems de contar con las competencias necesarias para hacer uso de ese conocimiento y saber actuar en interaccin con otras personas de diferentes culturas. Una forma de dividir las competencias interculturales en las habilidades independientes es distinguir entre: savoirs (conocimiento de la cultura), savoir comprendre (la habilidad de interpretar/relacionar), savoir apprendre (la habilidad para descubrir e interactuar), savoir etre. (habilidad de apertura sincera/curiosidad) y savoir sengager (conciencia crtica cultural)