1. Demustrale lo mucho que le quieres. Todos los padres quieren a sus hijos pero se lo demuestran cada da?

, les dicen que ellos son lo ms importante que tienen, lo mejor que les ha pasado en la vida? No es suficiente con atender cada una de sus necesidades: acudir a consolarle siempre que llore, preocuparse por su sueo, por su alimentacin; los carios los mimos tam!i"n son imprescindi!les# $st demostrado; los padres que no escatiman !esos caricias tienen hijos

cumplir; se sentiran en%aados su confian(a en nosotros se vera seriamente daada# 'i, por ejemplo, nos ha sur%ido un pro!lema no podemos ir con ellos al cine, tal como les ha!amos prometido, tendremos que apla(arlo, pero nunca anular esa promesa#

4. Debes

ms felices que se muestran cariosos con los dems son ms pacientes con sus compaeros de jue%os# &acerles ver que nuestro amor es incondicional que no est supeditado a las circunstancias, sus acciones o su manera de comportarse ser vital tam!i"n para el futuro# 'lo quien reci!e amor es capa( de transmitirlo# No se van a malcriar porque reci!an muchos mimos# $so no implica que dejen de respetarse las normas de convivencia#

predicar con el e emplo. $+isten muchos modos de decirles a nuestros hijos lo que de!en o no de!en hacer, pero, sin duda, nin%uno tan efica( como poner en prctica aquello que se predica# $s un proceso a lar%o pla(o, porque los nios necesitan tiempo para comprender asimilar cada actuacin nuestra, pero dar e+celentes resultados# No olvidemos que ellos nos o!servan constantemente 0toman nota0# No est de ms que, de ve( en cuando, refle+ionemos so!re nuestras reacciones el modo de encarar los pro!lemas# 1os nios imitan los comportamientos de sus ma ores, tanto los positivos como los ne%ativos, por eso, delante de ellos, ha que poner especial cuidado en lo que se dice cmo se dice# !. "omparte con ellos el m#imo de tiempo. &a!lar con ellos, contestar sus pre%untas,

2. Mantn un buen clima familiar. )ara los nios, sus padres son el punto de referencia que les proporciona se%uridad confian(a# *unque sean pequeos, perci!en ense%uida un am!iente tenso o violento# $s mejor evitar discusiones en su presencia, pero cuando sean inevita!les, ha que e+plicarles, en la medida que puedan comprenderlo, qu" es lo que sucede# 'i nos callamos, podran pensar que ellos tienen la culpa# 'i presencian frecuentes disputas entre sus padres, pueden asumir que la violencia es una frmula vlida para resolver las discrepancias# 3. Educa en la confianza y el dilogo. )ara que se sientan queridos respetados, es imprescindi!le fomentar el dilo%o# ,na e+plicacin adecuada a su edad, con actitud a!ierta conciliadora, puede hacer mila%ros# -, por supuesto, .nada de amena(as/ Tampoco de!emos prometerles nada que lue%o no podamos

ensearles cosas nuevas, contarles cuentos, compartir sus jue%os### es una e+celente manera de acercarse a nuestros hijos a udarles a desarrollar sus capacidades# 2uanto ms pequeo sea el cro, ms fcil resulta esta!lecer con "l unas relaciones de amistad confian(a que sienten las !ases de un futuro entendimiento ptimo# )or eso, tenemos que reservarles un huequecito diario,

e+clusivamente dedicado a ellos; sin duda, ser tan %ratificante para nuestros hijos como para nosotros# * ellos les da se%uridad sa!er que siempre pueden contar con nosotros# 'i a diario queda poco tiempo disponi!le, ha!r que aprovechar al m+imo los fines de semana#

$. %cepta a tu hi o tal y como es. 2ada cro posee una personalidad propia que ha que aprender a respetar# * veces los padres se sienten defraudados porque su hijo no parece mostrar esas cualidades que ellos ansia!an ver reflejadas en "l; entonces se ponen nerviosos e+perimentan una cierta sensacin de recha(o, que lle%a a ser mu frustrante para todos# )ero el nio de!e ser aceptado querido tal como es, sin tratar de cam!iar sus aptitudes# No ha que crear demasiadas e+pectativas con respecto a los hijos ni hacer planes de futuro# Nuestros deseos no tienen por qu" coincidir con sus preferencias# &. Ens'ale a (alorar y respetar lo que le rodea. ,n nio es lo suficientemente inteli%ente como para asimilar a la perfeccin los h!itos que le ensean sus padres# No es preciso mantener un am!iente de disciplina e+a%erada, sino una !uena dosis de constancia naturalidad# 'i se le ensea a respetar las

). *os castigos no le sir(en para nada. 1os nios suelen recordar mu !ien los casti%os, pero olvidan qu" hicieron para 0merecerlos0# *unque estas pequeas penali(aciones est"n adecuadas a su edad, si se convierten en t"cnica educativa ha!itual, nuestros hijos pueden volverse incre!lemente ima%inativos# 6isfra(arn sus actos ne%ativos tratarn de ocultarlos# )odemos ofrecerles una conducta acepta!le con otras alternativas# +. ,roh-bele menos. el/giale ms. )ara un cro es tremendamente estimulante sa!er que sus padres son conscientes de sus pro%resos que adems se sienten or%ullosos de "l# No ha que escatimar piropos cuando el caso lo requiera, sino decirle que lo est haciendo mu !ien que si%a por ese camino# 7econocer ala!ar es mucho mejor que lo que se suele hacer ha!itualmente: intervenir slo para re%aar# 'iempre mencionamos sus pequeas trastadas de cada da# )or qu" no hacemos lo contrario? 'i,
con un %esto carioso o un ratito de atencin resaltamos todo lo positivo que nuestros hijos ha an reali(ado, o!tendremos mejores resultados#

01. 2o pierdas nunca la paciencia. 6ifcil, pero no imposi!le, )or ms que pare(can estar desafindote con sus %estos, sus pala!ras o sus ne%ativas, nuestro o!jetivo prioritario ha de ser no

pequeas cosas 3ese jarrn de porcelana que podra romper hacerse dao con "l, por ejemplo3, ir aprendiendo a respetar su entorno a las personas que le rodean# 4uchos nios tienen tantos ju%uetes que aca!an por no valorar nin%uno# * menudo son los propios padres quienes, como respuesta a las carencias que ellos tuvieron, fomentan esa cultura de la a!undancia# 1o ideal sera que pose eran slo aquellos ju%uetes con los que sean capaces de ju%ar mantener cierto inter"s# 5uardar al%unos ju%uetes para ms adelante puede ser una !uena medida para que no se vea des!ordado aprenda a valorarlos#

perder jams los estri!os# $n esos momentos, el dao que podemos hacerles es mu %rande# 6ecirles: 0No te a%uanto0; 08u" tonto eres0; 0)or qu" no ha!rs salido como tu hermano0 merman terri!lemente su autoestima# *l i%ual que sucede con los adultos, los nios estn mu interesados en conocer su nivel de competencia personal, una descalificacin que proven%a de los ma ores echa por tierra su autoconfian(a# 2ontar hasta die(, salir de la ha!itacin###, cualquier t"cnica es vlida antes de reaccionar con a%resividad ante una de sus trastadas# $n caso de que se nos escape un insulto o una frase descalificadora, de!emos pedirles perdn de inmediato# 7econocer nuestros errores tam!i"n es positivo para ellos#

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