7 Ao Bsico

Subsector: Comprensin de la sociedad

Unidad: La cultura como modo de vida

Mi viaje hacia antes de la historia

Nombre: ______________________________________________
Fecha:______________
1. Observa los ingredientes, pon el nombre mas adecuado a esta receta y luego
escribe su preparacin.

Ingredientes:
Semillas
Domesticacin
Nueva forma de relacionarse con el medio.
Produccin de alimentos
Agua.
Preparacin:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Si
pudieras hacer una pintura rupestre. Que te
________________________________________________________________
gustara plasmar de tu realidad en ella? Haz tu
______________
bosquejo
y explica su significado.

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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3. Observa las imagen de estos homnidos, identifica cual es cada uno de ellos, y
completa el cuadro.

Nombre y su
significado

Cuando
vivi.

Cual es su principal
caracterstica.

Qu de l hemos
heredado?

Cul de ellos tiene cultura? Explica porque dando dos razones.

4. Muchas de las actividades que realizaba el hombre de la prehistoria se han

mantenido hasta nuestros das, has un listado con ellas,

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
Ahora, elige una de ellas, y dibuja un cartel que para promocionarla. En el que
expliques Cul es la importancia que le damos en estos das y porqu.

5. Busca en la sopa de letras a lo menos, 15 palabras relacionadas, con el Neoltico.

Y luego completa el organizador grfico.
A

Pistas:
En la sopa de letras aparecen:
Cereales
Actividades para obtener alimento
Actividades artesanales.
Objetos relacionados con la
agricultura.
Materias primas de los tejidos.
Instrumentos de la textilera.
Adems, palabras para referirse a:
La forma de trabajar la piedra.
Persona que produce su alimento.

6. Cunto sabes del Homo Sapiens Sapiens?

Completa el crucigrama.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Verticales
A. Arma para cazar.
B. Vivienda caracterstica.
C. Herramienta de piedra para limpiar
pieles.
D. Piedra utilizada para hacer fuego.
E. Herramienta
de
piedra
para
perforar.
F. Persona que se traslada en busca
de alimento para vivir.
G. Piedra
usada
para
fabricar
herramientas.
H. Parte del animal usada para
confeccionar correas, tiendas, etc.
(inv.)
I. Principal alimento que se obtena
de la caza.
J. Animal del periodo glacial. (inv.)
K. Periodo fro en el cual vivi el homo
sapiens.

Horizontales.
Modo de trabajar la piedra.
Adelanto que permita tener energa
calrica y luminosa.
Actividad que consiste en recoger frutos
silvestres.
Actividad que consiste en coger peces.
(inv.)
Nombre del arte realizado en las
cuevas.
Instrumento de hueso usado para coser.
Instrumento de pesca.
Actividad que consiste en matar
animales.
Parte del animal usada para hacer hilo.
Recipiente de cuero para los lquidos.
conjunto de familias que viven y se
trasladan juntas.
D
1

T
A

7
T

L
E
G

C5

U
R

A
9

8
O

N
10

R
11

12

Todos estos conceptos se refieren a la forma de vida del

homo sapiens sapiens durante qu periodo de la prehistoria?

7. Crea una lnea de tiempo de la prehistoria, utilizando el trozo del texto que ya conoces. Y recortando y pegando las imgenes, si es que las
necesitas. Debes poner al menos 6 hechos importantes.

Una vez, a medianoche, los hombres y mujeres tuvieron el mundo a su disposicin. Durante mucho tiempo, habida cuenta de lo que
sabemos, permanecieron muy tranquilos; durante la maana y la tarde de ese da, se limitaron a vagabundear en pequeos grupos, a cazar
animales con puntas y flechas, a refugiarse en cavernas y vestirse con pieles. Hacia las seis de la tarde empezaron a aprender algo sobre
semillas y agricultura; hacia las siete y media de la tarde se haban establecido en grandes ciudades, en Egipto, Mesopotamia, la India,
etc.

8. Completa el organizador grafico con las consecuencias del neoltico y explica

brevemente cada una.

9. Qu opinas? (JUSTIFICA TUS OPINIONES)

Existen aun tribus de frica, Australia y
el Amazonas que viven de la caza y la
recoleccin Por qu en la actualidad
hay grupos humanos que viven en
condiciones distintas al resto de la
humanidad?
De qu manera los hombres y
mujeres del Paleoltico nos dan una
leccin de ecologa y conservacin del
medio ambiente? Hemos aprendido
la leccin?
Opinas que la vida del hombre
prehistorico fue difcil o es ms difcil la
vida de los hombres en la actualidad?
Por qu?
El siguiente es el listado de temas a estudiar para la prueba de comprensin de la
Cmo sera este mundo si no hubiera
sociedad
del da mircoles
22 y jueves 23 de junio. Sobre la Prehistoria.
existido
la revolucin
de la agricultura?
Tema que tengo que estudiar.lo s?
Qu opinas de la divisin del tiempo
histrico en historia y prehistoria?
Qu nombres les pondras t? Por
qu?

10. Ordena histricamente las preguntas de esta gua, desde lo ms antiguo a lo ms

Yo _________________________________________ me comprometo a estudiar
moderno.
los temas que he puesto en este listado, poniendo especial empeo en los temas
N
Tema
que he seleccionado como los que menos s.
Estudiar

estos

temas

_____________________________________________.

Firma

los

das