UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA DE INGENIERA AGRONMICA SYLLABUS DEL CURSO (ANLISIS DE SUELO PLANTA

Y AGUA) 1. CDIGO Y NMERO DE CRDITOS: CDIGO: 507 NMERO DE CRDITOS: 2 DESCRIPCIN DEL CURSO.- En la asignatura de anlisis de Suelo Planta y Agua, se consideran aspectos qumicos relacionados con las ciencias, que involucran conocimientos bsicos necesarios para efectuar anlisis fsico qumico de los suelos, determinar el grado de fertilidad e interpretar los resultados obtenidos. El estudiante utilizar los conocimientos adecuados de anlisis qumico de aguas y de plantas. Se incluyen importantes temas de los elementos nutritivos en el suelo y su funcin en la planta; as como las determinaciones bromatolgicas con nfasis en los mtodos modernos. 2. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: PRERREQUISITO: 302 CORREQUISITO: 501, 502, 503, 504, 505 y 506 3. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO Salgado, S., D. Palma, et al. 2006. Manual para muestreo de suelos plantas y aguas e interpretacin de anlisis. Tabasco. Navarro, S., Navarro, G. 2000. Qumica Agrcola. Ed. Mundi-Prensa. Madrid

4. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO) Determinar la forma de muestrear un suelo y preparar adecuadamente la muestra para sus respectivos anlisis fisicoqumicos. Determinar la reaccin y conductividad elctrica (concentracin de sales solubles) del suelo. Determinar la forma de muestrear aguas y preparar adecuadamente la muestra para sus respectivos anlisis fisicoqumicos. Determinar la textura y contenido de materia orgnica en el suelo y en la planta. Diferenciar el contenido de nutrimentos en el suelo. Interpretar los resultados obtenidos. 5. TPICOS O TEMAS CUBIERTOS Tcnica de muestreo de suelos. Qumica de los suelos cidos y suelos salinos. Materia orgnica del suelo. Qumica de los nutrimentos en el suelo. Monitoreo de calidad del agua. 9 horas 6 horas 6 horas 4 horas 5 horas

6. HORARIO DE CLASE/PRACTICA DE CAMPO Prcticas en campo y laboratorio de suelo. 7. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN INGENIERO La asignatura constituye una de las asignaturas de formacin de Ingenieros Agrnomos. Permite que el estudiante conozca como muestrear, analizar e interpretar resultados de los estudios suelos, aguas y plantas, los mismos que son de vital importancia en la actividad agrcola. Entre los objetivos principales de la asignatura estn los muestreos y la interpretacin de resultados de anlisis que permitirn corregir problemas de suelos tales como pH, deficiencia y toxicidad de nutrientes, conocer calidad de agua para riego y saber la condicin nutricional de las plantas. 8. RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO 3 DE ACREDITACIN ABET : RESULTADOS DE LA A A LA CONTRIBUCIN L (ALTA, MEDIA, BAJA) a) Aplicar Conocimientos en ALTA matemticas, ciencia e ingeniera. b) Disear, conducir ALTA experimentos, analizar e interpretar datos.
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EL ESTUDIANTE DEBE: Revisar literatura de Anlisis de suelos, aguas y plantas. Practicas en laboratorio para determinacin de elementos y parmetros

en suelo agua y plantas. c) Disear sistemas, MEDIA componentes o procesos bajo restricciones realistas. d) Trabajar como un equipo ALTA multidisciplinario. Practicas de campo Y laboratorio para relacionarse y verificar los procedimientos para anlisis. Accionar relacionando todos los procedimientos y mtodos de muestreo y anlisis de suelo, planta y agua. Solucionar problemas de riego y drenaje que impidan disminuyan la produccin de cultivos. Concienciar importancia del conocimiento de la materia y su aplicacin para la produccin de cultivos. Fortalecer interaccin docente-dicente y discutir problemticas. Aplicar conocimientos para incrementar niveles de produccin y productividad, bajo condiciones ambientales sostenibles. Investigar, y crear cultura de autoformacin, en temas anlisis de suelo, agua y planta. Conocer la evolucin de los mtodos de muestreo y anlisis para la solucin de problemas nacionales. Conocimiento los diversos mtodos de muestreo y anlisis, y su aplicacin prctica. Establecer diseos de emprendimiento, participar en redes acadmicas y Tcnicas.

e) Identificar, formular y ALTA resolver problemas de ingeniera. f) Comprender responsabilidad profesional. la ALTA tica y

g) Comunicarse efectivamente.

ALTA

h) Entender el impacto de la ALTA ingeniera en el contexto social, medioambiental, econmico y global.

i) Comprometerse con aprendizaje continuo.

el ALTA

j) Conocer contemporneos.

temas ALTA

k) Usar tcnicas, habilidades ALTA y herramientas para la prctica de ingeniera. l) Capacidad para liderar y ALTA emprender

9. EVALUACIN DEL CURSO Primera Evaluacin 40 % 30 % 30 % 100 % Segunda Evaluacin 40 % 30 % 30 % 100 % Tercera Evaluacin

Exmenes Investigacin Practicas TOTAL

100%

10. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN Elaborado por: ING. OSCAR CAICEDO CAMPOSANO Fecha: MAYO 2012