Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Liceo Bolivariano Jos Flix Ribas La Esperanza

Biruaca Estado Apure Proyecto de Aprendizaje (Plan de Accin) Finalidad: Reconozca a travs de experiencias de aprendizaje, el desarrollo de habilidades de lectura y escritura
Componente (s) Componente a Relacionar Oralidad: Jugar con palabras Tiempo de leer: coplas venezolanas de tradicin oral Coplas populares Tiempo de escribir: coplas Notas de ortografa: cuando usar y no usar el punto final Medios de comunicacin: La radio Organizacin y enriquecimiento del lxico: Los sufijos Descubriendo la gramtica: El predicado. Los complementos del verbo Oralidad: Adecuar las palabras al contexto Tiempo de leer: una novela Relato de un nufrago. Gabriel Garca Mrquez Dilogo con el texto Tiempo de escribir: un ensayo corto Sobre un personaje de la novela Notas de ortografa: cuatro usos de la coma Medios de comunicacin: El deporte y los medios de comunicacin Organizacin y enriquecimiento del lxico: Sufijos identificadores en el espaol venezolano Descubriendo la gramtica: El sustantivo: gnero y nmero Actividad Pedaggica El docente dar la explicacin a los estudiantes de cada componente a relacionar. El docente al momento de realizar la evaluacin de los aprendizajes, aplicar la tcnica junto con el instrumento y el tipo de evaluacin. Los estudiantes, harn grupos de 4, 3 o 2 integrantes y expresarn en un taller con defensa los componentes a relacionar.

Docente: Licdo. Williams Aldana rea y / o Disciplina: Lengua y Literatura Ao: 1. Seccin: U. Lapso: II Ao Escolar: 2013 2014 Fecha Inicio: 07/01/2013. Fecha Culminacin: 26/04/2013

Tiempo de Ejecucin

Recursos

Observacin

Palabra Musical

3 semanas Humano: Profesor Estudiantes Materiales: * Diccionarios * Guas * Libros y Textos ya investigados * Pizarrn * Hojas blancas y de exmenes * Lminas * Otros 3 semanas

Palabra novelar

para

El docente dar la explicacin o demostrar a los estudiantes cada componente a relacionar. El docente al momento de realizar la evaluacin de los aprendizajes, aplicar la tcnica junto con el instrumento y el tipo de evaluacin. Los estudiantes, harn grupos de 4, 3 o 2 integrantes y indicarn con una exposicin los componentes a relacionar.

El docente, realizar actividades prcticas en el espacio de aprendizaje, para fortalecer y enriquecer el conocimiento de los estudiantes. Las actividades prcticas en el espacio de aprendizaje son: Conoce los Sinnimos y Antnimos Conoce Lenguaje, Lengua y Habla y sus diferencias Mejora la lectura a travs de lo que investiguen y los estudiantes lo leern en clases Mejora la escritura a travs de los dictados que les haga el profesor Lectura de alguna novela o cuentos que este en el libro de la Coleccin Bicentenaria Conoce las palabras polismicas, parnimas, homgrafas, homnimas Entre otras actividades ms

Coord. Seg Pedaggico Recibido: _______________________ Revisado: _______________________

Coord. De Evaluacin: Recibido: _____________________ Revisado: _____________________

Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Liceo Bolivariano Jos Flix Ribas La Esperanza Biruaca Estado Apure Proyecto de Aprendizaje (Plan de Accin) Finalidad: Reconozca a travs de experiencias de aprendizaje, el desarrollo de habilidades de lectura y escritura
Componente (s) Componente a Relacionar Oralidad: Vamos a escucharnos Tiempo de leer: un poema El sol. Ramn Palomares Dilogo con el texto Tiempo de escribir: una narracin de un experiencia natural con un evento de la naturaleza Notas de ortografa: otros cuatro usos de la coma Medios de comunicacin: La televisin Organizacin y enriquecimiento del lxico: Composicin de palabras Descubriendo la gramtica: El adjetivo Actividad Pedaggica Tiempo de Ejecucin Recursos Observacin

Palabra potica

El docente dar la explicacin o demostrar a los estudiantes cada componente a relacionar. El docente al momento de realizar la evaluacin de los aprendizajes, aplicar la tcnica junto con el instrumento y el tipo de evaluacin. Los estudiantes, harn grupos de 4, 3 o 2 integrantes explicarn por medio de un trabajo escrito los componentes a relacionar.

3 semanas Humano: Profesor Estudiantes Materiales: * Diccionarios * Guas * Libros y Textos ya investigados * Pizarrn * Hojas blancas y de exmenes * Lminas * Otros

Revisin Cuaderno

de

Todo los escrito durante el I y II Lapso: Ortografa Caligrafa Redaccin Seguimiento de instrucciones Contenido Creatividad

El docente realizar la revisin del cuaderno durante el desarrollo del II lapso. .

Durante todo el lapso

Actividad Practica Gramatical

El docente le har entrega a cada estudiante un prrafo y ellos escribirn en una hoja en blanco las palabras que estn en el prrafo que sean sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, conjuncin, preposicin y pronombres personales.

1 da

El docente, realizar actividades prcticas en el espacio de aprendizaje, para fortalecer y enriquecer el conocimiento de los estudiantes. Las actividades prcticas en el espacio de aprendizaje son: Conoce los Sinnimos y Antnimos Conoce Lenguaje, Lengua y Habla y sus diferencias Mejora la lectura a travs de lo que investiguen y los estudiantes lo leern en clases Mejora la escritura a travs de los dictados que les haga el profesor Lectura de alguna novela o cuentos que este en el libro de la Coleccin Bicentenaria Conoce las palabras polismicas, parnimas, homgrafas, homnimas Entre otras actividades ms

Coord. Seg Pedaggico Recibido: _______________________ Revisado: _______________________

Coord. De Evaluacin: Recibido: _____________________ Revisado: _____________________

Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Liceo Bolivariano Jos Flix Ribas La Esperanza Biruaca Estado Apure

Plan De Evaluacin
Tcnica Instrumento Tipo De Evaluacin Ponderacin Puntos Fecha Aproximada Observacin

Taller con defensa

Escala de estimacin

Formativa y Sumativa Formativa y Sumativa Formativa y Sumativa Formativa y Sumativa Formativa y Sumativa Formativa y Sumativa

15

1 Ao U (Lunes 04/02/2013) El docente, realizar actividades prcticas en el espacio de aprendizaje, para fortalecer y enriquecer el conocimiento de los estudiantes. Las actividades prcticas en el espacio de aprendizaje son: Conoce los Sinnimos y Antnimos Conoce Lenguaje, Lengua y Habla y sus diferencias Mejora la lectura a travs de lo que investiguen y los estudiantes lo leern en clases Mejora la escritura a travs de los dictados que les haga el profesor Lectura de alguna novela o cuentos que este en el libro de la Coleccin Bicentenaria Conoce las palabras polismicas, parnimas, homgrafas, homnima Entre otras actividades ms

Exposicin

Escala de estimacin

10

1 Ao U (Lunes 04/03/2013)

Trabajo escrito

Escala de estimacin

15

1 Ao U (Lunes 01/04/2013)

Revisin de Cuaderno

Escala de estimacin

25

1 Ao U (Durante todo el lapso)

Actividades Prcticas

Registro Anecdtico

15

1 Ao U (Durante todo el lapso)

Actividad Gramatical

Practica

Clasifica las palabras en el texto

20

1 Ao U (Lunes 15/04/2013)

Actividades de Superacin Pedaggicas (Remediales)

En acuerdo estudiante

con

el

Formativa y Sumativa

Los estudiantes que no logren obtener la puntuacin requerida para aprobar la asignatura, el docente aplicar las Actividades de Superacin Pedaggicas (Remediales)

1 Ao A (Lunes 22 al 26/04/2013)

Coord. Seg Pedaggico Recibido: _______________________ Revisado: _______________________

Coord. De Evaluacin: Recibido: _____________________ Revisado: _____________________