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Pour plus dinformations, consultez notre site Web www.ets.org/t ou contactez votre reprsentant ETS Global local. Une liste de reprsentants ETS est disponible sur www.ets.org/t. Sil ny a pas de reprsentant dans votre pays, vous pouvez nous contacter :
Test de franais international Educational Testing Service Rosedale Road Princeton, NJ 085441 E-mail: t@ets.org
www.ets.org/ t
EDUCATIONAL TESTING SERVICE, ETS, TFI et TEST DE FRANCAIS INTERNATIONAL sont des marques dposes de Educational Testing Service. Manuel du candidat TFI Table des Matires
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Format du TFI
Le TFI est un test choix multiple durant une heures cinquante et comportant 180 questions rparties en deux sections : Section Comprhension Orale : La Section Comprhension Orale value votre degr de comprhension du franais parl. Elle se compose de trois parties et comporte 90 questions administres par cassette audio ou CD. Il vous sera demand de rpondre des questions bases sur divers lments enregistres en franais. Dure totale : environ 42 minutes.
Certicat
Le Certicat TFI constitue une reconnaissance de votre matrise du franais. Le Certicat TFI nest pas dlivr par tous nos services. Contactez votre reprsentant local pour lobtenir. Le Certicat mentionne : votre nom votre score de comprhension orale, votre score de comprhension crite et votre score global la date et le lieu du test lorganisme administrateur du test un filigrane au verso dans un format permettant de lencadrer.
Pendant le test
Travaillez rapidement et attentivement. Ne passez pas trop de temps sur une question. Notez vos rponses sur la feuille de rponse et non pas sur le livret du test. Ninscrivez quune seule rponse par question. Si vous donnez plus dune rponse, la question concerne sera considre comme nulle, mme si lune des vos rponses est la bonne. On ne tiendra compte que des rponses inscrites dans les parties rserves cet eet sur la feuille de rponse. Votre score sera bas sur le nombre de questions auxquelles vous aurez rpondu correctement. Vous ntes pas pnalis si vous rpondez au hasard. Essayez de rpondre chaque question au mieux de vos capacits. Soyez attentif au temps pass lire les noncs du test. Pendant la phase de comprhension crite (68 minutes) vous devez grer votre temps - alors travaillez rapidement et si vous ne connaissez pas une rponse, revenez cette question plus tard. Vous ntes pas autoris prendre de notes.
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Exemples de questions
En 180 questions, le test TFI value un large ventail de comptences en franais. Les exemples suivants ne rendent pas compte de lventail de dicults gurant dans un vritable Test de franais international.
Instructions gnrales
Les instructions qui suivent sont issues directement du fascicule de test. Aprs les instructions gnrales, vous trouverez des instructions spciques chaque partie du test, avec des exemples types. Ce test a pour but de vrier vos comptences en franais. Il dure environ deux heures et est divis en six sections. Chaque section dbute par des instructions spciques. Assurez-vous de bien les comprendre avant de commencer rpondre. Le surveillant peut vous aider si vous avez des dicults. Certaines questions vous paratront plus diciles que dautres mais essayez de rpondre de votre mieux toutes les questions. Le nombre de questions auxquelles vous rpondez correctement dterminera votre score. Ncrivez jamais dans ce livret. Toutes vos rponses doivent tre notes sur votre feuille de rponses. Lorsque vous rpondez, assurez-vous de bien noircir lespace de la lettre de votre choix comme dans lexemple ci-dessous an quil ny ait pas de doute quant votre rponse.
La meilleure rponse la question Qui est au tlphone ? est le choix (A), Cest Jacques. . Vous devez donc noircir la case (A) sur votre feuille de rponses. Ninscrivez rien dans ce livret. Nous commenons.
QUESTIONS TYPES :
Question 1. Vous entendez : quelle heure la prochaine runion aura-telle lieu ? Vous entendez ensuite : (A) Elle viendra jeudi. (B) Cest un lieu charmant. (C) Juste aprs la pause. Question 2. Vous entendez : Vous payez comment ? Vous entendez ensuite : (A) Jai oubli ma carte de crdit. (B) En espces. (C) Avec plaisir.
Exemples de Questions
Question 2. Vous entendez : (HA) Le taux de chmage est vraiment dsolant. (FA) Et a ne va pas diminuer de sitt. (HA) Jai bien peur que vous ayez raison. La question et les quatre choix sont : Que semblent dire ces personnes ? (A) Que le taux de chmage va rester lev. (B) Quon a raison de diminuer le taux de chmage. (C) Quil y a un espoir malgr les chires actuels. (D) Que les chires donns ne sont pas justes. Question 3. Vous entendez : (FA) Combien de personnes peut contenir la salle de runion ? (HA) Dix-huit en comptant la place du prsident. (FA) Nous serons seize. a devrait aller. La question et les quatre choix sont : Que dit la femme ? (A) (B) (C) (D) Ils vont manquer despace. a sera un peu juste, mais a ira. Le prsident ne pourra pas tre l. La runion aura lieu le seize.
La question et les quatre choix sont : Question : Pourquoi lhomme nest-il pas all au cinma ? (A) (B) (C) (D) Il avait un rendez-vous ailleurs. Il naime pas le cinma. Il a dj vu le lm. Il est all dormir.
On apprend dans ce dialogue que lhomme sest couch tt. La bonne rponse est (D) et vous devez noircir la case (D) sur votre feuille de rponses. Ninscrivez rien dans ce livret. Continuons.
QUESTIONS TYPES :
Question 1. Vous entendez : (HA) Htel Saint Germain, bonjour. (FA) Bonjour. Je voudrais rserver une chambre pour deux avec un grand lit et salle de bains. (HA) Oui, Madame, pour quel jour ? La question et les quatre choix sont : Que dsire la cliente ? (A) (B) (C) (D) Rserver une chambre simple. Rserver une chambre double. Rserver une suite. Rserver deux chambres simples.
Exemple : Vous entendez : Toute lanne, pour vos voyages, votre Carte Quatre toiles vous donne accs un service dorganisation de voyages, quils soient dagrment ou professionnels. Vous pourrez galement obtenir des billets davion, rserver dans des htels ou louer une voiture. Ce service Voyage Bleu est exclusivement rserv aux possesseurs de la Carte Quatre toiles.
Questions types
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Aujourdhui, malgr les moyens de transport modernes et confortables, il existe beaucoup de gens qui ne voyagent jamais et dautres qui voyagent peine. Il ne faut pas croire que la seule raison cela soit nancire. Non, quoique beaucoup ne veuillent pas ladmettre, la raison est souvent la peur de linconnu, la peur de se retrouver dans un endroit o ils ne connaissent personne, o rien ne leur est familier. Dautres ont peur des moyens de transport eux-mmes. Ainsi, il y a des gens trs aiss qui choisissent daller dun bout lautre dun pays, si grand soit-il, en voiture ou en autobus, plutt que de se trouver pendant une heure seulement dans un avion.
QUESTIONS TYPES :
Vous entendez :
Quelle que soit la passion qui vous guide, le Qubec possde ce quil faut pour satisfaire tous les gots : activits culturelles, romantisme et dcouvertes historiques, proximit de la nature et joies du plein air. Tout y est ! Vous pouvez tre certain de passer des vacances inoubliables. Venez vous dpayser et vous amuser chez nous.
5. Pourquoi beaucoup de gens refusent-ils de voyager ? (A) (B) (C) (D) Ils veulent conomiser. Ils craignent ce qui est dirent. Ils nont pas le temps. Ils trouvent les voyages trop fatigants.
Les questions et les quatre choix sont : 1. quoi cette publicit sur le Qubec vous invite-t-elle ? (A) (B) (C) (D) vous y installer. y trouver lme soeur. y prendre des vacances. y pratiquer des sports.
6. Daprs cet expos, quest-ce qui arrive certains voyageurs riches ? (A) Ils ont la terreur de voler. (B) Ils trouvent les voyages en voiture trop longs. (C) Ils naiment pas les endroits inconnus. (D) Ils dtestent les transports en commun.
2. Selon cette publicit, quest-on certain de pouvoir faire au Qubec ? (A) (B) (C) (D) Bien manger. Visiter des parcs damusement. Faire des rencontres romantiques. Proter du grand air.
3. Qui pourrait tre lauteur de ce commentaire ? (A) (B) (C) (D) Un oce du tourisme. Une association culturelle. Une agence matrimoniale. Une organisation pour lemploi.
Exemples de Questions
QUESTIONS TYPES :
1. Lordinateur ne ------- plus, il est en panne ! (A) (B) (C) (D) travaille marche court va
Exemple de rponse
A B C D
2. Un petit djeuner vous sera servi ------- lavion. (A) (B) (C) (D) sur dans par avec
La phrase correcte est Les joueurs de football sont de grands athltes . La faute porte sur le verbe. Vous devez donc noircir la case (C) sur votre feuille de rponses. Ninscrivez rien dans ce livret. Commencez maintenant.
QUESTIONS TYPES :
1. Vivent-ils en Maroc depuis trs longtemps ? A D A B A D B C C D B C 2. Il avait mal aux dents depuis deux jours, aussi a-t-il fait un rendez-vous chez le dentiste. 3. Ce que lconomie de ce pays a besoin, cest dun aux de capitaux trangers.
3. Il est possible que la compagnie ------- appel de nouveaux fournisseurs. (A) (B) (C) (D) fait fera a fait fasse
SECTION VI : LECTURE
Instructions : Les questions 141 180 portent sur divers types de textes crits (lettres, annonces, notes, etc.). Il ny a quune rponse par question. Vous devez choisir la bonne rponse et noircir la case correspondant votre choix : (A), (B), (C), ou (D), sur votre feuille de rponses. Attention : rpondez aux questions selon ce qui est crit ou ce qui peut en tre dduit. Exemple :
Lisez cet exemple : Le rgime de retraite pour les personnes ges sapplique toutes les personnes ges mais seulement 66 % dentre elles ont vraiment besoin dun revenu supplmentaire. Il serait plus utile de ne pas verser de pension aux personnes qui nen ont pas besoin et daugmenter le montant destin aux personnes ges dans le besoin. (A) (B) (C) (D)
A
Selon lauteur, le rgime est-il le meilleur possible ? Srement pas Peut-tre Probablement Sans doute
B C D
Exemple de rponse
Exemple de rponse
A B C D
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Questions types
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QUESTIONS TYPES :
Les questions 1 et 2 portent sur cette nouvelle. Lisez ce texte : Cest le grand match en coulisses de la Coupe du monde que tous les conomistes attendent. La socit Sporton, leader plantaire de lquipement sportif, pourra-t-il dtrner son rival commercial, Kiufu qui rgne, lui, sur le march du foot ? Dici au prochain Mondial, nous dominerons le domaine du ballon rond, arme un responsable de la rme amricaine qui a frapp un grand coup en enrlant une des meilleures quipes latino-amricaines pour un contrat astronomique dun milliard de francs sur dix ans. 1. qui sadresse essentiellement cette nouvelle ? (A) (B) (C) (D) Aux joueurs de football Aux amateurs de sport Aux hommes daaires Aux astronomes
4. Quel est lun des problmes des gens daujourdhui qui nest pas mentionn dans ce texte ? (A) (B) (C) (D) Une grande fatigue Un tat dpressif Un sommeil perturb Une surcharge dactivits
5. Daprs le texte, pourquoi ltre moderne est-il plus aect par le stress que ses anctres ? (A) Son alimentation nest pas assez quilibre. (B) Sa physiologie nest pas adapte la lutte contre le stress. (C) Les agressions quotidiennes sont plus frquentes et plus compliques. (D) Le nombre de maladies graves a augment.
2. En mettant une grande quipe sous contrat, de quoi sest assur Sporton ? (A) De gagner le Mondial (B) De prendre contrle du march du football (C) De dominer le sport plantaire (D) De gagner un milliard de francs
Les questions 3 5 portent sur cet extrait dun article. Lisez ce texte : Les gens nont jamais aussi bien vcu que de nos jours. Ils bncient dune diminution du temps de travail, dune augmentation des jours de vacances, damliorations dans le confort de la vie quotidienne, de centaines de chanes de tlvision et dune plus grande varit alimentaire. Cependant, ils se plaignent dtre puiss, surmens, dprims, de passer leur vie courir. Seraient-ils donc moins forts que leurs aeux de lge palolithique qui ont d aronter le froid, linconfort des cavernes, les famines saisonnires, et de nombreux prdateurs ? Nos anctres prhistoriques taient dous dune physiologie parfaitement adapte la lutte. Cest cette force vitale qui a permis la survie de notre espce. En fait, les mcanismes physiologiques de nos contemporains ne sont pas moins ecaces. Le
Bonnes rponses
SECTION I SECTION II SECTION III SECTION IV SECTION V SECTION VI
1. C 2. B
1. B 2. A 3. B
1. C 2. D 3. A 4. A 5. B 6. A
1. B 2. C 3. A
1. B 2. B 3. D
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C
Exemples de Questions
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Code groupe
Il est possible que votre administrateur du test vous demande dinscrire un nombre dans la section 5 de la feuille de rponse. Ce code groupe a pour but de permettre aux clients TFI de suivre les rsultats dun groupe de personnes passant le test TFI deux fois ou plus dans le cadre dun programme de formation en franais particulier. Ladministrateur du test vous indiquera le nombre quil conviendra dinscrire dans la section code groupe si votre organisation a choisi cette option.
Questionnaire
Le Questionnaire TFI comporte des questions portant sur votre formation et votre exprience en matire demploi, de pratique du franais et relativement au test TFI. Vos rponses au questionnaire permettent votre organisme den savoir plus sur le parcours des gens qui passent le test et sur certains des facteurs qui inuencent les scores TFI et sur lamlioration du franais. Les rponses sont condentielles et ninuent en aucune manire sur vos scores TFI. Nous vous encourageons rpondre lensemble des questions. Un extrait du questionnaire est reproduit la page 13 de ce manuel.
Codes personnaliss
Il est possible que votre administrateur de test vous demande dinscrire un ou plusieurs nombres dans la section 12 de la feuille de rponse. Les codes personnaliss ont pour but de suivre les rsultats de certains candidats ou groupes de candidats au TFI. Ladministrateur du test vous indiquera le ou les nombres inscrire dans la section codes personnaliss si votre organisation a choisi cette option. Avant que le test ne commence, si vous avez des questions sur le Questionnaire TFI et la feuille de rponse, veuillez consulter votre administrateur du test.
Feuille de rponse
Un extrait de la feuille de rponse gure aux pages 14 et 15 du Manuel du candidat TFI.
Caractres accentus
Si votre nom (nom de famille et prnom) comporte des accents, vous devez remplir la partie suprieure de la section 1 de la face 1 de la feuille de rponse. Au-dessus des cases dans lesquelles vous inscrirez votre nom gure une zone comprenant les accents. Il vous faudra cocher le cercle correspondant laccent au-dessus de chaque lettre comportant un accent.
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Questions types
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Questionnaire
1. Indiquez la rponse qui correspond le mieux votre situation actuelle. A. Je travaille ( temps plein ou partiel) B. Je suis tudiant (je ne travaille pas) C. Autre 2. Veuillez choisir ci-dessous le niveau dtudes le plus lev que vous ayez atteint. A. Diplme denseignement secondaire gnral B. Diplme denseignement secondaire technique C. 1 ou 2 ans dtudes post-secondaires D. Diplme/licence universitaire de 3 ou 4 ans E. Diplme/licence universitaire de plus de 4 ans 3. Quel ge avez-vous ? A. Moins de 25 ans B. 25-29 C. 30-34 D. 35-39 E. 40 ans ou plus 4. Combien de fois avez-vous pass le Test de franais international, sans compter celui daujourdhui? A. Je ne lai jamais pass B. Une fois C. Deux fois D. Trois fois E. Quatre fois ou plus 5. Quand avez-vous pass le Test de franais international pour la dernire fois ? A. Il y a moins de six mois B. Entre six mois et un an C. Entre un an et deux ans D. Deux ans ou plus E. Je ne lai jamais pass avant aujourdhui 6. Pourquoi passez-vous le Test de franais international ? (Choisissez une rponse seulement) A. Pour obtenir un emploi B. Pour obtenir une promotion C. Pour tre embauch un poste spcifique D. Pour tre plac dans un cours de langue appropri E. Pour tre valu aprs ou pendant un cours de langue F. P our un travail de recherche G. Autre raison 7. Combien dannes avez-vous tudi le franais ? A. Moins dun an B. Entre un et deux ans C. De deux cinq ans D. De cinq dix ans E. Plus de dix ans 8. Dans quel secteur travaillez-vous ? Si vous tes tudiant plein temps ou sans emploi, arrtez-vous ici. A. Agriculture, exploitation minire, btiment B. Fabrication C. Transport, communications, services publics D. Commerce de gros et de dtail E. Finances, assurances F. Services G. Fonction publique 9. Depuis combien de temps travaillez-vous chez votre employeur actuel ? A. Moins de deux ans B. De deux cinq ans C. De cinq dix ans D. Plus de dix ans 10. Quelle catgorie correspond le mieux votre emploi actuel ? A. Direction gnrale et administration B. Profession librale, sciences, technique et ducation C. Marketing et ventes D. Secrtariat et support administratif E. Services F. Mcanique, installation, rparation G. Btiment H. Production I. Transport et dmnagement de matriaux J. Manutention, travail de manoeuvre K. Arme 11. Si vous travaillez dans une entreprise, quel est votre statut ? A. Ouvrier(re) ou employ(e) B. Poste intermdiaire C. Cadre
Copyright 2006 Educational Testing Service. ETS, le logo ETS et TFI sont des marques dposes dEducational Testing service.
Questionnaire TFI
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MARKING DIRECTIONS
Use only pencil Darken the circles completely Erase cleanly
Suivez la flche et inscrivez dans la partie gauche votre/vos nom/s de famille en lettres majuscules. Si vous avez plusieurs noms, laissez une case vide entre chaque nom. Puis, inscrivez votre prnom usuel dans la partie droite aprs la sparation. Sous chaque case remplie, noircissez le cercle correspondant la lettre. Si votre nom contient des accents, noircissez les cercles correspondants situs au-dessus des cases concernes. At the arrow, using one box for each letter, print your family name(s) in the rst area. If you have more than one family name, leave a space between names. In the second area, ll in your rst name(s). Below each box, ll in the circle containing the same letter. If your name includes any accent marks, ll these in using the circles above the boxes.
SEXE SEX M F
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A B
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CODE DU PAYS
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U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W
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(si assign)
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7
NUMRO DIDENTIFICATION IDENTIFICATION NUMBER DATE DE NAISSANCE DATE OF BIRTH
JJ/ DD AAAA/ YYYY
(if assigned)
8
0
EMPLOI/JOB TABLISSEMENT/ORGANIZATION
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
MM/ MM
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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0 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3
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0 1 2
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VILLE/CITY
9
LIEU DE SESSION DU TEST/TESTING LOCATION VILLE/CITY
8 9
10
NUMRO DE SRIE DU LIVRET/TEST BOOKLET SERIAL NUMBER
14
Feuille de Rponse
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CT/SIDE 2
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CODE CLIENT CUSTOM
SI UTILIS/IF ASSIGNED
CODE CLIENT CUSTOM CODE CLIENT CUSTOM
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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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13 SIGNATURE ET DATE Merci de recopier en lettres manuscrites (pas en lettres dimprimerie) et de signer comme vous le feriez sur un document ofciel: Jatteste par la prsente avoir pris connaissance des conditions de passage du test gurant sur le site internet www.ets.org/t et/ou dans le Manuel du Candidat ; jatteste galement tre bien la personne dont lidentit est inscrite au recto de la feuille de rponse.
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Feuille de Rponse
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Compte rendu
Les scores que vous obtiendrez sont dtermins en fonction du nombre de questions auxquelles vous avez donn une bonne rponse. Le nombre de bonnes rponses chacune des sections, Comprhension Orale et Comprhension crite, est converti en un nombre situ sur une chelle de 5 495. Ajouter les scores de comprhension orale et comprhension crite vous donne une note globale sur une chelle de 10 990. Le procd statistique utilis pour convertir les scores par rapport une chelle commune pour chacune des sections garantit que les scores TFI soient comparables quelle que soit la version du test. Il ny a pas de points de pnalit en cas de mauvaise rponse. Si vous passez le test par lintermdiaire de votre employeur ou dun organisme, vos scores seront communiqus cet organisme. Il incombe alors votre employeur ou lorganisme en question de vous fournir un compte rendu des scores. Si vous passez le test de manire indpendante, votre reprsentant local vous enverra votre compte rendu directement.
Fiabilit
La abilit est dnie comme la proportion de variation observe tant due une vraie variation de score. Cest une indication de la mesure dans laquelle les scores restent cohrents, indpendamment des conditions dadministration et/ou des versions du test. Le type de abilit utilis pour le TFI est une mesure de cohrence interne base sur lindice de abilit KR-20. Lindice de abilit KR-20 value dans quelle mesure lensemble des questions mesure un mme concept. Plus les lments du test sont homognes, plus les performances des candidats seront cohrentes. La abilit des scores des sections comprhension orale et comprhension crite du TFI pour toutes les versions de notre chantillon de normalisation tait denviron 0,90.
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Principes et rgles
Principes et rgles pour lutilisation des scores du TFI
Introduction
Ces directives sont conues pour fournir des informations sur la bonne faon dutiliser les scores du TFI dans les entreprises et les coles qui utilisent les scores pour prendre des dcisions pdagogiques, ou en matire de recrutement, dvaluation ou de promotion. Elles doivent galement protger les candidats contre les dcisions injustes qui pourraient rsulter de la mauvaise utilisation des scores. Il est trs important de suivre ces principes. Le but du TFI est dvaluer les comptences en franais qui sont pertinentes dans lenvironnement international actuel. Les proprits statistiques du test et sa grande qualit technique permettent damliorer les processus de recrutement, dvaluation et de promotion des PME comme des multinationales, ainsi que de tout organisme o les comptences en franais sont essentielles. Comme de plus en plus dtudiants de lenseignement suprieur cherchent acqurir des comptences professionnelles utilisables linternational, les tablissements utilisent de plus en plus les scores TFI pour valuer les comptences en franais des tudiants. Le Programme TFI et ses reprsentants locaux doivent expressment informer les utilisateurs de la faon correcte dutiliser les scores TFI, et reprer et corriger les mauvais usages. Cest cette n que les principes et rgles suivants sont mis disposition de tous les candidats TFI, institutions et organismes utilisant ces scores. Promotion de la bonne utilisation et suivi des mauvaises pratiques. Tous les organismes utilisant les scores TFI doivent se plier aux rgles ci-dessous, cest--dire utiliser des critres multiples, naccepter que des scores TFI ociels, etc. Ces organismes ont la responsabilit de sassurer que tous les utilisateurs des scores TFI soient au courant de ces rgles, den suivre lutilisation, et de corriger les cas de mauvaise utilisation dcels. Le Programme TFI et ses reprsentants locaux agrs sont disponibles pour aider les institutions rsoudre les problmes de mauvaise utilisation des scores.
Rgles
Utiliser plusieurs critres Quelle que soit la dcision prendre, il faut utiliser direntes sources dinformations pour garantir limpartialit et pour compenser les limites dune valuation donne. Ces sources peuvent comprendre la moyenne des notes obtenues au cours des tudes ou aux examens, les annes dexprience dans le poste pourvoir, les recommandations danciens suprieurs et collgues. Combins dautres critres, les scores du TFI peuvent tre un outil trs ecace lors de la prise de dcisions pdagogiques ou en matire de ressources humaines. Naccepter que les comptes rendus TFI ociels Seuls les comptes rendus mis par ETS ou ses reprsentants locaux sont ociels. Si un organisme administre un test en interne, avec le consentement dETS, celui-ci peut obtenir et conserver les comptes rendus de ce test. Les scores provenant dautres sources ne doivent pas tre accepts. Si il y a un doute propos de lauthenticit dun compte rendu, il faut soumettre le problme au reprsentant local dETS qui vriera lexactitude des scores et si un compte rendu ociel a t mis. Prserver la condentialit des scores Toute personne ayant accs aux scores du TFI doit savoir que ceux-ci sont condentiels et tre daccord pour prserver cette condentialit. Il faut laborer et mettre en place des rgles pour prserver la condentialit.
Principes
Conscient de son obligation de garantir la bonne utilisation des scores TFI, le Programme TFI et ses reprsentants locaux ont mis au point un certain nombre de principes an de mettre les comptes rendus de rsultats disposition de certains destinataires agres uniquement. Ceci an de protger la condentialit des scores, et de permettre le suivi des mauvaises utilisations ventuelles. Ces principes sont dcrits ci-dessous. Condentialit. Les scores TFI, individuels ou groups pour une institution, sont condentiels et ne peuvent tre divulgus que sur autorisation de lindividu ou de linstitution, ou par obligation lgale. Nous reconnaissons nos obligations en matire de protection de la vie prive des candidats, en ce qui concerne les informations dtenues par Educational Testing Service et ses reprsentants locaux, et notre responsabilit en matire de protection des candidats contre toute divulgation non autorise de ces informations.
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Utilisations appropries
Si toutes les rgles sont respectes, les scores du TFI sont utilisables dans les cas suivants. 1. Pourvoir des postes dans une entreprise ou un organisme o la connaissance du franais de tous les jours / franais professionnel est ncessaire. 2. Placement de candidats au sein dune entreprise ou dun organisme o la connaissance du franais de tous les jours / franais professionnel est ncessaire. 3. Promotion de candidats au sein dune entreprise ou dun organisme o la connaissance du franais de tous les jours / franais professionnel est ncessaire. 4. Evaluation des comptences en franais de tous les jours / franais professionnel des tudiants dans les coles. 5. Evaluation des progrs individuels en franais de tous les jours / franais professionnel sur une priode donne.
Commentaires
Les candidats peuvent faire des commentaires au cours de la session de test en demandant ladministrateur le Formulaire de Commentaire du Candidat. Aprs avoir pass le test, rendez-vous sur www.ets.org/t pour rpondre lenqute de Satisfaction des Candidats. Si vous avez des questions ou souhaitez faire des commentaires propos du TFI, veuillez contacter votre reprsentant local ETS, ou crivez TFI, ETS, Rosedale road, Princeton, New Jersey 08541 USA, ou envoyez un e-mail t@ets.org.
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www.ets.org/t
ETS propose une gamme complte de produits et services pour lapprentissage de langlais qui stimulent lapprentissage, valuent les progrs et mesurent les comptences. Nos programmes, bass sur des annes de recherche, sont utiliss par les professeurs et les dcideurs et aident les individus russir dans leurs tudes, le milieu professionnel et un niveau personnel. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.ets.org/ell.
Pour plus dinformations propos du TFI, veuillez contacter: TFI Testing Program Educational Testing Service Rosedale Road Princeton, NJ 08541 Tl.: 1-609-771-7170 Fax: 1-609-771-7111 E-mail: TOEIC@ets.org www.ets.org/t
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