ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA.

PRESENTA: ALMA BREIDY ZRATE MENDOZA MAESTRA: GISELA CUETO ZRATE MATERIA: EL SUJETO Y SU FORMACIN COMO DOCENTE TRABAJO: CUADRO COMPARATIVO DE COINCIDENCIAS, PARTICULARIDADES Y DIVERGENCIAS DE LOS PLANTEAMIENTOS SOBRE LA PROFESIN DOCENTE. GRADO Y GRUPO: 1 C

CD. IXTEPEC, OAXACA.

ORGANIZACIONES SOCIALES

PARTICULARIDADES
Es la parte de la poltica educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulacin curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a elevar la calidad de la educacin y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional Plantea 6 objetivos principales, mediante el cual es necesario llevarlo a cabo para llegar a una educacin de calidad, los cuales son: Elevar la calidad de la educacin para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad, impulsar la equidad, el desarrollo y utilizacin de TICS en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, desarrollo de competencias y la adquisicin de conocimientos, a travs de actividades regulares del aula, la prctica docente y el ambiente institucional.

COINCIDENCIAS

DIFERENCIAS
Se centra en atender los retos que enfrenta el pas, en base a la formacin de ciudadanos ntegros, capaces de desarrollar todo su potencial y en colaborar al logro de una mayor eficiencia, articulacin curricular y continuidad entre los niveles que conforman este tipo de educacin.

LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIN BSICA (RIEB).

Todos tiene como principal objetivo la calidad de la educacin.

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIN

Se basa en la elevacin de calidad educativa para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, ampliar las Tiene como reto: ampliar la oportunidades cobertura, sobre todo en la educativas. educacin bsica, y reducir las inequidades de gnero y Hace hincapi en la regionales de los servicios transformacin e educativos. impulso de la calidad educativa.

CARACTERIZACIN DE LA PROFESIN DOCENTE: UNESCO

Los desafos a los que se enfrentan los docentes como actores claves del proceso educativo son diversos y por tal motivo los cambios curriculares requieren de profesores competentes y suficientemente motivados, que estn bien formados y que tengan condiciones laborales adecuadas durante toda su carrera profesional.

ACUERDO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIN

Compuestos por 4 acuerdos, mediante el cual propone impulsar una transformacin por la calidad educativa y convoca a otros actores indispensables para esta transformacin: gobiernos estatales y municipales, legisladores, autoridades educativas estatales, padres de familia, estudiantes de todos los niveles, sociedad civil, empresarios y academia, para avanzar en la construccin de una Poltica de Estado.

Pretende lograr mayor equidad en el acceso a la educacin; mejorar la calidad del servicio ofrecido, as como de sus resultados; establecer un conjunto de sistemas que tiendan a informar a los estudiantes, padres de familia y sociedad de los resultados de la educacin; revisar los contenidos que se integran al currculo y en algunos casos a los libros de texto; en menor medida en algunos casos se busca incorporar los aportes de la psicologa del aprendizaje Propone la modernizacin de los centros escolares, profesionalizacin de los maestros y las autoridades educativas, bienestar y desarrollo integral de los alumnos, formacin integral de los alumnos para la vida y el trabajo y evaluar para mejorar.

ORGANIZACIN PARA LA COOPERACIN DEL DESARROLLO ECONMICO (OCDE)

Integrada por 34 pases, su misin es promover polticas que mejoren el bienestar econmico y social de las personas alrededor del mundo, as mismo est a la vanguardia de los esfuerzos emprendidos para ayudar a los gobiernos a entender y responder a los cambios y preocupaciones del mundo actual, como el gobierno corporativo, la economa de la informacin y los retos que genera el envejecimiento de la poblacin.

Plantea el mejoramiento de las escuelas, la trayectoria profesional docente, consolidar una profesin de calidad, mejorar la eficacia escolar: liderazgo, gestin y participacin social.