PROBLEMAS DE MOVIMIENTO #6 ( Tiempo, Razn unitaria[rapidez], Distancia )

INTRODUCCIN DEFINICIN PROBLEMA DE MOVIMIENTO: Es aqul en el que un objeto se mueve a una razn dada durante cierto lapso de tiempo. LA FRMULA QUE SE APLICA PARA RESOLVER ESTOS PROBLEMAS ES:

CANTIDAD = razn . tiempo

La cantidad se mide en diversas unidades, segn la razn. Por ejemplo, si la razn mide distancia por unidad de tiempo, la cantidad ser una distancia. Si la razn mide volumen por unidad de tiempo, la cantidad ser un volumen. La distancia recorrida por un automvil que se mueve con una razn constante en un tiempo especfico se determina mediante la frmula: Distancia = razn . tiempo Al llenar una alberca con una razn constante durante cierto tiempo, el volumen de agua en la alberca se detemina mediante la frmula: Volumen = razn . tiempo. Observe que estas frmulas son versiones particulares de la frmula del recuadro anterior.

EJEMPLO #1
Una alberca se llena a razn de 10 galones por minuto. Cuntos galones se habrn agregado al cabo de 25 minutos ? SOLUCIN: Como estamos analizando los galones, que miden volumen, la frmula que utilizamos es: Volumen = razn . tiempo = 10 . 25 = 250 As, el volumen despus de 25 minutos es de 250 galones.

EJEMPLO #2
Un paciente debe recibir 1200 centmetros cbicos de lquido por va intravenosa durante 8 horas. Cul debe ser la razn del flujo intravenoso?

SOLUCIN: Aqu tenemos el volumen y tiempo durante el cual hay que suministrar el lquido. Debemos determinar la razn unitaria. Volumen = razn . tiempo 1200 = r . 8 r = 1200 / 8 r = 150 El lquido debe suministrarse a razn de 150 centmetros cbicos por hora.

PROBLEMAS DE MOVIMIENTO CON DOS RAZONES UNITARIAS ( rapideces ) INTRODUCCIN

Para cada problema tiempo, rapidez y distancia hay algn tipo de relacin entre las DISTANCIAS. Los problemas de distancia usualmente involucran dos vehculos ( por ejemplo: automviles, trenes, bicicletas, etc.) cualquiera viajando en la misma direccin o en direcciones opuestas, o un vehculo haciendo un viaje redondo.

#1 SE IGUALAN LAS DISTANCIAS

1.- DOS OBJETOS DEJAN UN MISMO PUNTO A DIFERENTES TIEMPOS, Y SE ENCUENTRAN X DISTANCIA DESPUS. ( LAS DISTANCIAS RECORRIDAS POR LOS OBJETOS SON IGUALES ). Un hombre deja su casa y conduce a 50 millas / hora. Luego su hija descubre que su pap ha olvidado algo, y ella inmediatamente conduce para alcanzarlo a 65 millas / hora. En cunto tiempo su hija alcanzar al pap si el va 15 minutos adelante? SOLUCIN: Sea t = el tiempo en el que su hija lo alcanzar. Ya que el pap ha viajado 15 minutos ms, cuando
su hija lo alcance habr viajado t + 1/4 del tiempo de su hija. Organizamos esta informacin en una tabla.

Por lo tanto sus distancias viajadas sern iguales. Establecemos la ecuacin como sigue:

Resolvemos la ecuacin:

Luego, la hija lo alcanzar en 50 minutos.

#2 SE SUMAN LAS DISTANCIAS

2.- DOS OBJETOS PARTEN AL MISMO TIEMPO, SE ENCUENTRAN AL MISMO TIEMPO Y JUNTOS RECORREN UNA DISTANCIA TOTAL DADA ( conocida ).

Misma direccin Tiempo igual, Distancia Total dada

x millas (Parten al mismo tiempo, se renen al mismo tiempo )

PROBLEMA: Atlanta y Cincinnati estn separadas por 440 millas. John deja Cincinnati, conduce hacia Atlanta a una rapidez promedio de 60 mi/hora. Pat deja Atlanta al mismo tiempo y se dirige a Cincinnati, conduce a una rapidez promedio de 28 mi/hora. En cunto tiempo se reunirn?

SOLUCIN: Sea t el tiempo en que se reunirn John y Pat. Cuando ellos se encuentren cada uno habr viajado
el mismo tiempo, ya que parten al mismo tiempo. Organizamos esta informacin en una tabla.

VELOCIDAD DEL BOTE Y CORRIENTES DE RO

EJEMPLO #1 El ro Tickfaw tiene una corriente de 3 mi/hora. Un bote tarda el mismo tiempo en recorrer 12 millas ro abaja ( con la corriente ) que recorrer 8 millas ro arriba ( contra la corriente ). Cul es la velocidad del bote en aguas tranquilas?. SOLUCIN: Sea r la rapidez del bote en aguas tranquilas.
Porque la corriente empuja al bote cuando el bote va con la corriente, la rapidez del bote ser la suma de la rapidez del bote y la rapidez de la corriente, ( r + 3 ). Porque la corriente ralentiza al bote cuando el bote va contra la corriente, la rapidez del bote es dada por la diferencia entre la rapidez del bote y la rapidez de la corriente, ( x 3 ).

Organizamos esta informacin como sigue:

#3 SE SUMAN LAS DISTANCIAS Direcciones opuestas Tiempo igual, Distancia Total dada, Rapideces diferentes

x millas

CASO #1
RAPIDEZ = Son diferentes, incgnitas, TIEMPO = es conocido, DISTANCIA = Distancia total viajada conocida.

EJEMPLO: Dos ciclistas dejan el mismo punto y pedalean en direcciones opuestas. Un ciclista pedalea dos veces ms rpido que el otro. En 3 horas, ellos estarn separados por una distancia de 81 millas. Encuentre la rapidez de cada ciclista?

CASO #2
RAPIDEZ = conocida, diferentes, TIEMPO = incgnita, es igual, DISTANCIA = Distancia total viajada conocida.

EJEMPLO: Dos aviones dejan el aeropuerto a las 8 a.m., uno volando al norte a 480mi/h y el otro volando al sur volando a 520mi/h. A qu hora estarn separados por una distancia de 3000 millas?

#4 DISTANCIAS IGUALES, VIAJE REDONDO ( ida y vuelta ) ( Los tiempos son diferentes y las rapideces )
PROBLEMA: Una persona camin desde su casa al estadio de ftbol a una rapidez de 3mi/h. Al termino del juego se regres en autobs a una rapidez de 22 mi/h. Si el tiempo en ambos caminando y en el autobs fue de 2 horas, cunto el camin?
SOLUCIN: Sea t el tiempo que tard en caminar al estadio, luego 2 t el tiempo que tard en el autobs hacia su casa. Ya que nos dan las rapideces tanto caminando y en autobs, las registramos en una tabla.

Ya que las distancias son las mismas, la ecuacin queda as: Resolvemos para t:

Por ltimo, queda as:

Luego, para calcular la distancia que camin usamos la frmula = DISTANCIA = RAPIDEZ . TIEMPO = 3(1.76) = 5.28 MILLAS

PROBLEMA: Como parte de un vuelo de entrenamiento, un estudiante para piloto le fue requerido que volara a un aeropuerto y luego se regresara. La rapidez promedio para el viaje de IDA fue de 100 mi/h., y la rapidez para el viaje de REGRESO fue de 150 mi/h. Encuentre la distancia entre los dos aeropuertos si el tiempo total de viaje fue de 5 horas.

PROBLEMA: VIAJES POR CARRETERA Un doctor condujo 200 millas hacia una convencin nacional. Debido al mal clima, su rapidez promedio en el viaje de regreso fue de 10 mi/h. menos que su rapidez cuando iba a la convencin. Si el viaje de regres le tom 1 hora ms que el viaje de ida, a qu rapideces condujo en cada direccin? SOLUCIN: Necesitamos encontrar las rapideces tanto de ida como de vuelta.
Sea r = la rapidez promedio en el viaje de ida, luego r 10 ser su rapidez promedio en el viaje de regreso. La distancia en cada viaje es la misma: 200 millas. Ilustramos estos hechos con un dibujo.

Registramos esta informacin en una tabla.

Porque el viaje de regres tom 1 hora ms, podemos establecer la siguiente ecuacin

Resolvemos la siguiente ecuacin:

r = 50 o r = -40. Excluimos -40 porque no podemos incluir una rapidez negativa. De esta forma la rapidez del doctor en su viaje de ida fue de 50 mi/h. y su rapidez en el viaje de regreso fue de 40 mi/h.

#5 TIEMPO IGUAL DE VIAJE ( Diferentes distancias conocidas, diferentes velocidades desconocidas )

PROBLEMA: Un auto viaja 180 millas en el mismo tiempo que le toma a una camioneta viajar 120 millas. La rapidez del auto es 20 millas ms rpida que la de la camioneta, encuentre las rapideces de cada mvil. SOLUCIN: Sea x = la velocidad de la camioneta. Como la rapidez del auto es ms rpida que la de la camioneta por 20 mi/hora. x + 20 ser la rapidez del auto. Registramos esta informacin en una tabla.

Como cada mvil hace el mismo tiempo en viajar sus distancias, podemos establecer una ecuacin:

Resolvemos:

Al obtener este resultado vemos que la rapidez de la camioneta es de 40 mi/hora. La velocidad del auto es x + 20 = 40 + 20 = 60 mi/hora rapidez del auto. Para encontrar el tiempo, sustituimos valores en la expresin para el tiempo.

PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN MOVIMIENTO DEL AIRE (viento ) Y MOVIMIENTO DEL AGUA ( corriente )
INTRODUCCIN Algunos problemas ms difciles tienen a Aviones volando con un viento o unos botes movindose en el agua. Estos objetos se mueven ya sea directamente a favor o en contra del viento o del agua. El avin puede tener un viento de frente ( headwind ) o viento de cola ( tailwind ). La velocidad del avin debe ser incrementada con un viento de cola ( tailwind ) y decrementada por un viento de frente ( headwind ) para determinar que tan rpido cubre el viaje. Por ejemplo, si un avin vuela a 200mi/h en el aire. Esta es llamada velocidad-del-aire. Si hay 20mi/h de viento de frente ( headwind ), la velocidad se debe decrementar sobre el suelo por 20 mi/h, as que la velocidad-del-suelo debe ser de 200 20 o 180 mi/h. La velocidad-del-suelo ( ground speed ) es la rapidez en los problemas de la distancia. Un viento-de-frente ( headwind ) reduce la velocidad del avin. Un viento-de-cola ( tailwind ) incrementa la velocidad del avin.

El bote puede ir ro arriba ( en contra = upstream ) o ro abajo ( a favor = downstream). Still water = aguas tranquilas

Esta forma de la Ecuacin es til cuando el tiempo total de viaje para los dos objetos o el tiempo de viaje entre dos puntos es conocido.

#1 LA CORRIENTE DEL AGUA SE DESCONOCE, EL TIEMPO ES EL MISMO

( viaje redondo = ro arriba, ro abajo, mismo tiempo, distancias conocidas y diferentes ) PROBLEMA: La velocidad de un bote en aguas tranquilas es de 20 mi/h. El bote viaj 75 millas ro abajo y le tom el mismo tiempo ir 45 millas ro arriba.

En encuentre la rapidez de la corriente? SOLUCIN: Sea r = la rapidez de la corriente del ro.

Como los tiempos son iguales en ir 75 millas ro abajo que 45 millas ro arriba. Tenemos la siguiente Ecuacin:

Por lo tanto, la rapidez de la corriente del ro es de 5 millas/hora

#2 LA CORRIENTE DEL AGUA SE DESCONOCE, DISTANCIA ES LA MISMA

( viaje redondo = ro arriba, ro abajo, mismo tiempo, distancias conocidas y diferentes ) PROBLEMA: El crucero Forest City Queen puede hacer un viaje de 9 millas a travs del ro Rock y regresar en 1.6 horas. La rapidez del crucero es de 12 mi/h. en aguas tranquilas, encuentre la velocidad del ro Rock. SOLUCIN: Analizando la informacin dada vemos que lo largo del ro es de 9 millas, y le toma 1.6 horas hacer un viaje redondo. Sea c = la velocidad del ro Cuando el crucero va a favor de la corriente del ro su rapidez se incrementa debido a la corriente la cual es c. Por lo tanto, su rapidez a favor de la corriente es: 12 + c. Si va en contra de la corriente su rapidez disminuye y su rapidez ser: 12 c. Ilustramos estos hechos con un diagrama:

Dada esta informacin, la podemos organizar en una tabla:

La otra informacin es que el viaje redondo dura 1.6 horas. Ahora si tenemos suficiente informacin para establecer una ecuacin:

Resolvemos la ecuacin:

Tomamos la solucin c = 3, y de esta forma la rapidez de la corriente del ro es de 3 mi/hora.

#1 LAS RAPIDECES DEL MVIL SE DESCONOCEN, TIEMPO TOTAL DADO DEL VIAJE DISTANCIAS DIFERENTES
PROBLEMA: Un ciclista pedalea las primeras 20 millas de un viaje a una rapidez constante. Para las siguientes 16 millas, el ciclista redujo su velocidad a 2 mi/h. Si en total recorri 36 millas y tard 4 horas. Encuentre la rapidez del ciclista para cada distancia del viaje? SOLUCIN: Sea r = la rapidez del ciclista para la primera parte del viaje Luego r 2 = la rapidez del ciclista para la segunda parte del viaje. El diagrama de la situacin queda as:

Luego organizamos la informacin en una tabla.

La siguiente informacin nos dice que el trayecto dur 4 horas. Con esta informacin podemos establecer la Ecuacin.

Descartamos la solucin r = 1, porque dara un rapidez negativa. Tomamos r = 10. Por lo tanto 10 mi/h. para el primer trayecto y 10 2 = 8 mi/h. para el segundo trayecto.

1.- Para cada objeto, escriba una expresin numrica o variable para el tiempo, rapidez, y distancia. 2.- Averigue si le son dados ya sea ambas velocidades, tiempo o distancia. 3.- Si dos objetos comienzan al mismo tiempo, sus tiempos de viaje sern iguales. 3.- Cul es la incgnita? 4.- Qu hecho es conocido acerca de la distancia? 5.-Determina cmo las distancias viajadas por los dos objetos estn relacionadas. Por ejemplo, la distancia total viajada por ambos objetos puede ser conocida, o la distancia que ambos objetos recorren es la misma. 6.- Determine como los tiempos viajados por los diferentes mviles estn relacionados. Por ejemplo, se puede saber que los tiempos son iguales, o el tiempo total puede ser conocido. 6.- Dibuje un diagrama de la situacin 7.- Haga una tabla en la que se incluya la rapidez, tiempo y distancia de cada objeto. 8.- Establezca la ecuacin.