Facultad de Filosofa y Letras Colegio de Estudios Latinoamericanos Historia de Latinoamrica siglo XIX-1 Profesora: Dra.

Ana Carolina Ibarra Ayudante: Lic. Perla Valero [perlapvalero@gmail.com] Objetivo: Al finalizar el curso, el alumno tendr un conocimiento bsico del siglo XIX latinoamericano, comprender los procesos y los principales temas de lo que se ha dado en llamar el largo siglo XIX que abarca desde las ltimas dcadas del siglo XVIII, las reformas borbnicas, las revoluciones atlnticas y las independencias, el proceso de formacin de la nacin hasta la instalacin de los regmenes oligrquicos. Al mismo tiempo, ser capaz de hacer una lectura crtica de textos representativos y de expresar sus conocimientos y reflexiones de manera clara, rigurosa y coherente. Mtodo: El curso privilegiar la discusin de los grandes temas de la historia de la poca por encima del relato pormenorizado de los acontecimientos. Estos grandes temas y las problemticas de la poca, sern abordados a travs de las interpretaciones de diversos autores cuyos trabajos sern retomados en clase. Se procurar que la seleccin de autores sea plural y diversa para que los alumnos puedan familiarizarse con distintos enfoques, posturas y metodologas, y que al mismo tiempo adquieran una distancia crtica respecto a los autores. Las clases sern el espacio destinado a la discusin de los textos, a la exposicin de algunos temas por parte de la profesora, de los ayudantes, de los alumnos y de profesores invitados. Las diversas colaboraciones darn pie a un mayor intercambio y buscan tambin hacer ms dinmicas las sesiones. Se recurrir a material flmico e iconogrfico que sirva para ilustrar los temas planteados; la lectura de obras literarias sirve como material de apoyo para abordar aspectos clave del siglo XIX a travs de la mirada inspiradora de la literatura. Evaluacin: Para acreditar el curso, los alumnos deben: mostrar que han avanzado en el conocimiento del siglo XIX y que son capaces de explicar los grandes temas del periodo, gracias a la asistencia a las exposiciones cotidianas, la lectura de los textos obligatorios y la participacin en las discusiones en torno a ellos. Los estudiantes debern asistir con regularidad a clase y aquellos que no hayan asistido regularmente, no tendrn calificacin. En cuanto a la parte escrita de la evaluacin, los alumnos deben hacer constar que se han realizado las lecturas obligatorias a travs de muy breves controles de lectura, exmenes parciales y/o, de acuerdo con el avance, la entrega de un breve pero riguroso trabajo de fin de curso sobre un tema, problema o pregunta relacionada con el mismo. Temario y lecturas obligatorias: I. Un primer acercamiento al mundo de las luces y a la era de las revoluciones.

La revolucin francesa y la revolucin haitiana, revolucin antiesclavista triunfante. La Ilustracin, fenmeno europeo, fenmeno atlntico. El mundo de los derechos. Latinoamrica y su compleja relacin con las luces: Ilustracin catlica? Ilustracin absolutista? Amrica, su realidad e historia: grandes polmicas sobre temas candentes. Construccin de identidades. 13 agosto -Carpentier, Alejo, El reino de este mundo, Mxico, Ca. General de Ediciones, 1973, http://lahaine.org/amauta/b2-img/Carpentier (El reino de este mundo).pdf -Carpentier, Alejo, El siglo de las luces, Barcelona, Club Bruguera, 1980, http://www.iesmigueldecervantes.com/publica/biblioteca/carpentier_alejo_el_siglo_d e_las_luces.pdf -Portillo, Jos M., La federacin negada (1er apartado: <<Esta vasta monarqua>> Territorios y provincias en vsperas de la crisis hispana / 2do apartado: La revolucin de las provincias en Espaa o la soberana en depsito), Crisis atlntica. Autonoma e Independencia en la crisis de la monarqua hispana, Madrid, Marcial Pons, 2006, pp. 29-53. -Vizcardo y Guzmn, Juan Pablo, Carta dirigida a los espaoles americanos, URL: http://constitucionweb.blogspot.mx/2010/04/carta-los-espanoles-americanosjuan.html -Iturri, Francisco Javier, Carta crtica, 1793. II. Las revoluciones de independencia. Independencia, guerra civil y revolucin. Invasin napolenica de la pennsula, crisis de la monarqua y creciente prdida de legitimidad. El bienio crucial, 1808-1810: la creacin de juntas en la metrpoli y la represin de las iniciativas americanas. La cada de Andaluca y la creacin del Consejo de Regencia: la respuesta autonomista en Nueva Granada y Buenos Aires; la insurgencia popular en Nueva Espaa y la Banda Oriental. Las peculiaridades del caso venezolano. La participacin indgena. Brasil y el traslado de la corte portuguesa. Las Cortes de Cdiz y la representacin americana, su compleja relacin con las insurgencias. 27 agosto -Romero, Jos Luis, La independencia de Hispanoamrica y el modelo poltico norteamericano, El obstinado rigor. Hacia una historia cultural de Amrica Latina, Mxico, CCyDEL-UNAM, 2002, pp. 141-190. -OPhelan Godoy, Scarlett Una inclusin condicional: indios nobles, indios del comn, esclavos y castas de color entre la rebelin de Tpac Amaru y la Independencia, en Entre la colonia y la repblica. Insurgencias, rebeliones y cultura poltica en Amrica del sur, Buenos Aires, Prometeo, 2008, pp. 75-94. -Soux, Ma. Luisa, Los caudillos insurgentes en la regin de Oruro: entre la sublevacin indgena y el sistema de guerrillas, en Entre la colonia y la repblica. Insurgencias, rebeliones y cultura poltica en Amrica del sur, Buenos Aires, Prometeo, 2008 pp. 125-142.

20 agosto

3 sept.

10 sept.

El bienio crucial. Experiencias 1808-1810 en Iberoamrica (exposicin) -Nez Snchez, Jorge, Las ideas polticas y sociales de Jos Meja Lequerica, en Meja, portavoz de Amrica (1775-1813), Jorge Nez Snchez (coord.), Quito, FONSAL, 2008, pp. 17-61. -Conferencia del Dr. Gabriel Entn, EHESS/IIH, UNAM: Estudio sobre el republicanismo en el Ro de la Plata: Mariano Moreno, Bernardo Monteagudo y el den Gregorio Funes. -EXAMEN PARCIAL-

17 sept.

24 sept.

III. El derrotero constitucional. Representacin antigua y representacin moderna. Los temas de soberana en la crisis. Monarqua y repblica. Repblica y revolucin. Los casos de Buenos Aires y Venezuela. Liberalismo y constitucin en Espaa de 1812 a 1820. 1 oct. Anino, Antonio, Ternavasio, Marcela Crisis ibricas y derroteros constitucionales, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-Iberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 1534.

Exposiciones por parte de los alumnos, lectura a elegir: 8 oct. -Thibaud, Clemnt, En busca de la repblica federal: el primer constitucionalismo en la Nueva Granada, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-IberoamericanaVervuert, 2012, pp 35-54. -Quintero, Ins, Almarza, ngel Rafael, Dos proyectos: un solo territorio. Constitucionalismo, soberana y representacin. Venezuela 1808-1821, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-Iberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 5570. -Morelli, Federica, De una Audiencia a mltiples estados: el primer constitucionalismo ecuatoriano, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, AhilaIberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 71-92. -Iruzozqui, Mara, Huellas, testigos y testimonios constitucionales. De Charcas a Bolivia, 1810-1830, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-IberoamericanaVervuert, 2012, pp. 157-178. -Frasquet, Ivana, Orgenes del primer constitucionalismo mexicano, 1810-1824, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-Iberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 115134.

15 oct.

22 oct.

-Berbel, Mrcia Regina, Os sentidos de Cdis em Portugal e no Brasil de 1820 a 1823, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, Ahila-Iberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 219-236. -Frega, Ana, Soberanas y orden en la Banda Oriental del Uruguay. Espacios de frontera y tiempos de revolucin, El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830, Antonio Annino, Marcela Ternavasio (coords.), Madrid, AhilaIberoamericana-Vervuert, 2012, pp. 237-261.

29 oct. 5 nov.

Revolucin. El cruce de los Andes, Dir. Leandro Ipia, 2010, Argentina, 95 min. URL: http://vimeo.com/26191475 (Sesin audiovisual). La consecucin de la independencia en distintos lugares: de Buenos Aires a Mxico. Los retos de la construccin de la nacin. (Exposicin).

IV. Escenarios de la guerra. Guerras internacionales y sus consecuencias, siglo XVIII. Guerra anticolonial, guerra civil y guerrilla durante el proceso de independencia. Fortalecimiento del ejrcito y las milicias, los casos de Mxico, Colombia y el Ro de la Plata. Violencia y revolucin: guerra de castas y guerra de colores, sus expresiones en Venezuela y Hait.

12 nov.

Conferencia Lic. Carlos Fernando Lpez de la Torre Thibaud, Clment, "Ejrcitos, guerra y la construccin de la soberana: el caso grancolombiano" en La Repblica Peregrina. hombres de armas y letras en Amrica del Sur. 1800-1884, Carmen Mc Evoy y Ana Mara Stuven (Editorias), Lima, Instituto Francs de Estudios Andinos, Instituto de Estudios Peruanos, 2007, pp. 171-197.

V. Sesin de asesora 19 nov. Clase dedicada a apoyar la preparacin de las evaluaciones finales

VI. Evaluacin Final 26 nov. -Examen final o Trabajo de investigacin- (aun pendiente por decidir*)

* La bibliografa se encontrar digitalizada en el siguiente sitio: http://americalatinasigloxix.blogspot.mx/