Presidncia da Repblica

Casa Civil
Subchefia para Assuntos Jurdicos LEI N !"#$%"& 'E % 'E A()S*) 'E "+!,#
Vigncia Mensagem de veto Institui o Estatuto da Juventude e dispe sobre os direitos dos jovens, os princpios e diretrizes das polticas pblicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude - SINAJU E!

A PRESIDENTA DA REPBLICA Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
"#"U$% I &%S &I'EI"%S E &AS (%$#"I)AS (*+$I)AS &E JU EN"U&E )A(#"U$% I &%S ('IN)#(I%S E &I'E"'I,ES &AS (%$#"I)AS (*+$I)AS &E JU EN"U&E Art! -o Esta $ei institui o Estatuto da Juventude e dispe sobre os direitos dos jovens, os princpios e diretrizes das polticas pblicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude - SINAJU E! . -o (ara os e/eitos desta $ei, s0o consideradas jovens as pessoas com idade entre -1 23uinze4 e 56 2vinte e nove4 anos de idade! . 5o Aos adolescentes com idade entre -1 23uinze4 e -7 2dezoito4 anos aplica-se a $ei n 7!896, de -: de jul;o de -668 - Estatuto da )rian<a e do Adolescente , e, e=cepcionalmente, este Estatuto, 3uando n0o con/litar com as normas de prote<0o inte>ral do adolescente!
o

Se<0o I &os (rincpios Art! 5o % disposto nesta $ei e as polticas pblicas de juventude s0o re>idos pelos se>uintes princpios? I - promo<0o da autonomia e emancipa<0o dos jovens@ II - valoriza<0o e promo<0o da participa<0o social e poltica, de /orma direta e por meio de suas representa<es@ III - promo<0o da criatividade e da participa<0o no desenvolvimento do (as@ I - recon;ecimento do jovem como sujeito de direitos universais, >eracionais e sin>ulares@

- promo<0o do bem-estar, da e=perimenta<0o e do desenvolvimento inte>ral do jovem@ I - respeito A identidade e A diversidade individual e coletiva da juventude@ II - promo<0o da vida se>ura, da cultura da paz, da solidariedade e da n0o discrimina<0o@ e III - valoriza<0o do diBlo>o e convvio do jovem com as demais >era<es! (arB>ra/o nico! A emancipa<0o dos jovens a 3ue se re/ere o inciso I do caput re/erese A trajetCria de inclus0o, liberdade e participa<0o do jovem na vida em sociedade, e n0o ao instituto da emancipa<0o disciplinado pela$ei no -8!D89, de -8 de janeiro de 5885 - )Cdi>o )ivil! Se<0o II &iretrizes Eerais Art! :o %s a>entes pblicos ou privados envolvidos com polticas pblicas de juventude devem observar as se>uintes diretrizes? I - desenvolver a intersetorialidade das polticas estruturais, pro>ramas e a<es@ II - incentivar a ampla participa<0o juvenil em sua /ormula<0o, implementa<0o e avalia<0o@ III - ampliar as alternativas de inser<0o social do jovem, promovendo pro>ramas 3ue priorizem o seu desenvolvimento inte>ral e participa<0o ativa nos espa<os decisCrios@ I - proporcionar atendimento de acordo com suas especi/icidades perante os Cr>0os pblicos e privados prestadores de servi<os A popula<0o, visando ao >ozo de direitos simultaneamente nos campos da sade, educacional, poltico, econFmico, social, cultural e ambiental@ - >arantir meios e e3uipamentos pblicos 3ue promovam o acesso A produ<0o cultural, A prBtica esportiva, A mobilidade territorial e A /rui<0o do tempo livre@ I - promover o territCrio como espa<o de inte>ra<0o@ II - /ortalecer as rela<es institucionais com os entes /ederados e as redes de Cr>0os, >estores e consel;os de juventude@ III - estabelecer mecanismos 3ue ampliem a >est0o de in/orma<0o e produ<0o de con;ecimento sobre juventude@ IG - promover a inte>ra<0o internacional entre os jovens, pre/erencialmente no Hmbito da AmIrica $atina e da J/rica, e a coopera<0o internacional@ G - >arantir a inte>ra<0o das polticas de juventude com os (oderes $e>islativo e JudiciBrio, com o KinistIrio (blico e com a &e/ensoria (blica@ e GI - zelar pelos direitos dos jovens com idade entre -7 2dezoito4 e 56 2vinte e nove4 anos privados de liberdade e e>ressos do sistema prisional, /ormulando polticas de educa<0o e trabal;o, incluindo estmulos A sua reinser<0o social e laboral, bem como criando e

estimulando oportunidades de estudo e trabal;o 3ue /avore<am o cumprimento do re>ime semiaberto! )A(#"U$% II &%S &I'EI"%S &%S J% ENS Se<0o I &o &ireito - Cidadania& - Participa./o Social e Poltica e - Representa./o Juvenil Art! Do % jovem tem direito A participa<0o social e poltica e na /ormula<0o, e=ecu<0o e avalia<0o das polticas pblicas de juventude! (arB>ra/o nico! Entende-se por participa<0o juvenil? I - a inclus0o do jovem nos espa<os pblicos e comunitBrios a partir da sua concep<0o como pessoa ativa, livre, responsBvel e di>na de ocupar uma posi<0o central nos processos polticos e sociais@ II - o envolvimento ativo dos jovens em a<es de polticas pblicas 3ue ten;am por objetivo o prCprio bene/cio, o de suas comunidades, cidades e re>ies e o do (as@ III - a participa<0o individual e coletiva do jovem em a<es 3ue contemplem a de/esa dos direitos da juventude ou de temas a/etos aos jovens@ e I - a e/etiva inclus0o dos jovens nos espa<os pblicos de decis0o com direito a voz e voto! Art! 1o A interlocu<0o da juventude com o poder pblico pode realizar-se por intermIdio de associa<es, redes, movimentos e or>aniza<es juvenis! (arB>ra/o nico! L dever do poder pblico incentivar a livre associa<0o dos jovens! Art! 9o S0o diretrizes da interlocu<0o institucional juvenil? I - a de/ini<0o de Cr>0o >overnamental espec/ico para a >est0o das polticas pblicas de juventude@ II - o incentivo A cria<0o de consel;os de juventude em todos os entes da Medera<0o! (arB>ra/o nico! Sem prejuzo das atribui<es do Cr>0o >overnamental espec/ico para a >est0o das polticas pblicas de juventude e dos consel;os de juventude com rela<0o aos direitos previstos neste Estatuto, cabe ao Cr>0o >overnamental de >est0o e aos consel;os dos direitos da crian<a e do adolescente a interlocu<0o institucional com adolescentes de idade entre -1 23uinze4 e -7 2dezoito4 anos! Se<0o II &o &ireito A Educa<0o Art! No % jovem tem direito A educa<0o de 3ualidade, com a >arantia de educa<0o bBsica, obri>atCria e >ratuita, inclusive para os 3ue a ela n0o tiveram acesso na idade ade3uada!

. -o A educa<0o bBsica serB ministrada em ln>ua portu>uesa, asse>urada aos jovens ind>enas e de povos e comunidades tradicionais a utiliza<0o de suas ln>uas maternas e de processos prCprios de aprendiza>em! . 5o L dever do Estado o/erecer aos jovens 3ue n0o concluram a educa<0o bBsica pro>ramas na modalidade da educa<0o de jovens e adultos, adaptados As necessidades e especi/icidades da juventude, inclusive no perodo noturno, ressalvada a le>isla<0o educacional espec/ica! . :o S0o asse>urados aos jovens com surdez o uso e o ensino da $n>ua +rasileira de Sinais - $I+'AS, em todas as etapas e modalidades educacionais! . Do L asse>urada aos jovens com de/iciOncia a inclus0o no ensino re>ular em todos os nveis e modalidades educacionais, incluindo o atendimento educacional especializado, observada a acessibilidade a edi/ica<es, transportes, espa<os, mobiliBrios, e3uipamentos, sistemas e meios de comunica<0o e asse>urados os recursos de tecnolo>ia assistiva e adapta<es necessBrias a cada pessoa! . 1o A (oltica Nacional de Educa<0o no )ampo contemplarB a amplia<0o da o/erta de educa<0o para os jovens do campo, em todos os nveis e modalidades educacionais! Art! 7o % jovem tem direito A educa<0o superior, em institui<es pblicas ou privadas, com variados >raus de abran>Oncia do saber ou especializa<0o do con;ecimento, observadas as re>ras de acesso de cada institui<0o! . -o L asse>urado aos jovens ne>ros, ind>enas e alunos oriundos da escola pblica o acesso ao ensino superior nas institui<es pblicas por meio de polticas a/irmativas, nos termos da lei! . 5o % poder pblico promoverB pro>ramas de e=pans0o da o/erta de educa<0o superior nas institui<es pblicas, de /inanciamento estudantil e de bolsas de estudos nas institui<es privadas, em especial para jovens com de/iciOncia, ne>ros, ind>enas e alunos oriundos da escola pblica! Art! 6o % jovem tem direito A educa<0o pro/issional e tecnolC>ica, articulada com os di/erentes nveis e modalidades de educa<0o, ao trabal;o, A ciOncia e A tecnolo>ia, observada a le>isla<0o vi>ente! Art! -8! L dever do Estado asse>urar ao jovem com de/iciOncia o atendimento educacional especializado >ratuito, pre/erencialmente, na rede re>ular de ensino! Art! --! % direito ao pro>rama suplementar de transporte escolar de 3ue trata o art! Do da $ei no 6!:6D, de 58 de dezembro de -669, serB pro>ressivamente estendido ao jovem estudante do ensino /undamental, do ensino mIdio e da educa<0o superior, no campo e na cidade! . -o 2 E"A&%4! . 5o 2 E"A&%4! Art! -5! L >arantida a participa<0o e/etiva do se>mento juvenil, respeitada sua liberdade de or>aniza<0o, nos consel;os e instHncias deliberativas de >est0o democrBtica das escolas e universidades!

Art! -:! As escolas e as universidades dever0o /ormular e implantar medidas de democratiza<0o do acesso e permanOncia, inclusive pro>ramas de assistOncia estudantil, a<0o a/irmativa e inclus0o social para os jovens estudantes! Se<0o III &o &ireito A (ro/issionaliza<0o, ao "rabal;o e A 'enda Art! -D! % jovem tem direito A pro/issionaliza<0o, ao trabal;o e A renda, e=ercido em condi<es de liberdade, e3uidade e se>uran<a, ade3uadamente remunerado e com prote<0o social! Art! -1! A a<0o do poder pblico na e/etiva<0o do direito do jovem A pro/issionaliza<0o, ao trabal;o e A renda contempla a ado<0o das se>uintes medidas? I - promo<0o de /ormas coletivas de or>aniza<0o para o trabal;o, de redes de economia solidBria e da livre associa<0o@ II - o/erta de condi<es especiais de jornada de trabal;o por meio de? a4 compatibiliza<0o entre os ;orBrios de trabal;o e de estudo@ b4 o/erta dos nveis, /ormas e modalidades de ensino em ;orBrios 3ue permitam a compatibiliza<0o da /re3uOncia escolar com o trabal;o re>ular@ III - cria<0o de lin;a de crIdito especial destinada aos jovens empreendedores@ I - atua<0o estatal preventiva e repressiva 3uanto A e=plora<0o e precariza<0o do trabal;o juvenil@ - ado<0o de polticas pblicas voltadas para a promo<0o do estB>io, aprendiza>em e trabal;o para a juventude@ I - apoio ao jovem trabal;ador rural na or>aniza<0o da produ<0o da a>ricultura /amiliar e dos empreendimentos /amiliares rurais, por meio das se>uintes a<es? a4 estmulo A produ<0o e A diversi/ica<0o de produtos@ b4 /omento A produ<0o sustentBvel baseada na a>roecolo>ia, nas a>roindstrias /amiliares, na inte>ra<0o entre lavoura, pecuBria e /loresta e no e=trativismo sustentBvel@ c4 investimento em pes3uisa de tecnolo>ias apropriadas A a>ricultura /amiliar e aos empreendimentos /amiliares rurais@ d4 estmulo A comercializa<0o direta da produ<0o da a>ricultura /amiliar, aos empreendimentos /amiliares rurais e A /orma<0o de cooperativas@ e4 >arantia de projetos de in/raestrutura bBsica de acesso e escoamento de produ<0o, priorizando a mel;oria das estradas e do transporte@ /4 promo<0o de pro>ramas 3ue /avore<am o acesso ao crIdito, A terra e A assistOncia tIcnica rural@ II - apoio ao jovem trabal;ador com de/iciOncia, por meio das se>uintes a<es?

a4 estmulo A /orma<0o e A 3uali/ica<0o pro/issional em ambiente inclusivo@ b4 o/erta de condi<es especiais de jornada de trabal;o@ c4 estmulo A inser<0o no mercado de trabal;o por meio da condi<0o de aprendiz! Art! -9! % direito A pro/issionaliza<0o e A prote<0o no trabal;o dos adolescentes com idade entre -1 23uinze4 e -7 2dezoito4 anos de idade serB re>ido pelo disposto na $ei no 7!896, de -: de jul;o de -668 - Estatuto da )rian<a e do Adolescente, e em leis espec/icas, n0o se aplicando o previsto nesta Se<0o! Se<0o I &o &ireito A &iversidade e A I>ualdade Art! -N! % jovem tem direito A diversidade e A i>ualdade de direitos e de oportunidades e n0o serB discriminado por motivo de? I - etnia, ra<a, cor da pele, cultura, ori>em, idade e se=o@ II - orienta<0o se=ual, idioma ou reli>i0o@ III - opini0o, de/iciOncia e condi<0o social ou econFmica! Art! -7! A a<0o do poder pblico na e/etiva<0o do direito do jovem A diversidade e A i>ualdade contempla a ado<0o das se>uintes medidas? I - ado<0o, nos Hmbitos /ederal, estadual, municipal e do &istrito Mederal, de pro>ramas >overnamentais destinados a asse>urar a i>ualdade de direitos aos jovens de todas as ra<as e etnias, independentemente de sua ori>em, relativamente A educa<0o, A pro/issionaliza<0o, ao trabal;o e renda, A cultura, A sade, A se>uran<a, A cidadania e ao acesso A justi<a@ II - capacita<0o dos pro/essores dos ensinos /undamental e mIdio para a aplica<0o das diretrizes curriculares nacionais no 3ue se re/ere ao en/rentamento de todas as /ormas de discrimina<0o@ III - inclus0o de temas sobre 3uestes Itnicas, raciais, de de/iciOncia, de orienta<0o se=ual, de >Onero e de violOncia domIstica e se=ual praticada contra a mul;er na /orma<0o dos pro/issionais de educa<0o, de sade e de se>uran<a pblica e dos operadores do direito@ I - observHncia das diretrizes curriculares para a educa<0o ind>ena como /orma de preserva<0o dessa cultura@ - inclus0o, nos contedos curriculares, de in/orma<es sobre a discrimina<0o na sociedade brasileira e sobre o direito de todos os >rupos e indivduos a tratamento i>ualitBrio perante a lei@ e I - inclus0o, nos contedos curriculares, de temas relacionados A se=ualidade, respeitando a diversidade de valores e cren<as! Se<0o &o &ireito A Sade

Art! -6! % jovem tem direito A sade e A 3ualidade de vida, considerando suas especi/icidades na dimens0o da preven<0o, promo<0o, prote<0o e recupera<0o da sade de /orma inte>ral! Art! 58! A poltica pblica de aten<0o A sade do jovem serB desenvolvida em consonHncia com as se>uintes diretrizes? I - acesso universal e >ratuito ao Sistema *nico de Sade - SUS e a servi<os de sade ;umanizados e de 3ualidade, 3ue respeitem as especi/icidades do jovem@ II - aten<0o inte>ral A sade, com especial On/ase ao atendimento e A preven<0o dos a>ravos mais prevalentes nos jovens@ III - desenvolvimento de a<es articuladas entre os servi<os de sade e os estabelecimentos de ensino, a sociedade e a /amlia, com vistas A preven<0o de a>ravos@ I - >arantia da inclus0o de temas relativos ao consumo de Blcool, tabaco e outras dro>as, A sade se=ual e reprodutiva, com en/o3ue de >Onero e dos direitos se=uais e reprodutivos nos projetos peda>C>icos dos diversos nveis de ensino@ - recon;ecimento do impacto da >ravidez planejada ou n0o, sob os aspectos mIdico, psicolC>ico, social e econFmico@ I - capacita<0o dos pro/issionais de sade, em uma perspectiva multipro/issional, para lidar com temas relativos A sade se=ual e reprodutiva dos jovens, inclusive com de/iciOncia, e ao abuso de Blcool, tabaco e outras dro>as pelos jovens@ II - ;abilita<0o dos pro/essores e pro/issionais de sade e de assistOncia social para a identi/ica<0o dos problemas relacionados ao uso abusivo e A dependOncia de Blcool, tabaco e outras dro>as e o devido encamin;amento aos servi<os assistenciais e de sade@ III - valoriza<0o das parcerias com institui<es da sociedade civil na aborda>em das 3uestes de preven<0o, tratamento e reinser<0o social dos usuBrios e dependentes de Blcool, tabaco e outras dro>as@ IG - proibi<0o de propa>andas de bebidas contendo 3ual3uer teor alcoClico com a participa<0o de pessoa com menos de -7 2dezoito4 anos de idade@ G - veicula<0o de campan;as educativas relativas ao Blcool, ao tabaco e a outras dro>as como causadores de dependOncia@ e GI - articula<0o das instHncias de sade e justi<a na preven<0o do uso e abuso de Blcool, tabaco e outras dro>as, inclusive esterCides anabolizantes e, especialmente, cracP! Se<0o I &o 'ireito - Cultura Art! 5-! % jovem tem direito A cultura, incluindo a livre cria<0o, o acesso aos bens e servi<os culturais e a participa<0o nas decises de poltica cultural, A identidade e diversidade cultural e A memCria social! Art! 55! Na consecu<0o dos direitos culturais da juventude, compete ao poder pblico?

I - >arantir ao jovem a participa<0o no processo de produ<0o, reelabora<0o e /rui<0o dos bens culturais@ II - propiciar ao jovem o acesso aos locais e eventos culturais, mediante pre<os reduzidos, em Hmbito nacional@ III - incentivar os movimentos de jovens a desenvolver atividades artstico-culturais e a<es voltadas A preserva<0o do patrimFnio ;istCrico@ I - valorizar a capacidade criativa do jovem, mediante o desenvolvimento de pro>ramas e projetos culturais@ - propiciar ao jovem o con;ecimento da diversidade cultural, re>ional e Itnica do (as@ I - promover pro>ramas educativos e culturais voltados para a problemBtica do jovem nas emissoras de rBdio e televis0o e nos demais meios de comunica<0o de massa@ II - promover a inclus0o di>ital dos jovens, por meio do acesso As novas tecnolo>ias da in/orma<0o e comunica<0o@ III - asse>urar ao jovem do campo o direito A produ<0o e A /rui<0o cultural e aos e3uipamentos pblicos 3ue valorizem a cultura camponesa@ e IG - >arantir ao jovem com de/iciOncia acessibilidade e adapta<es razoBveis! (arB>ra/o nico! A aplica<0o dos incisos I, III e III do caput deve observar a le>isla<0o espec/ica sobre o direito A pro/issionaliza<0o e A prote<0o no trabal;o dos adolescentes! Art! 5:! L asse>urado aos jovens de atI 56 2vinte e nove4 anos pertencentes a /amlias de bai=a renda e aos estudantes, na /orma do re>ulamento, o acesso a salas de cinema, cineclubes, teatros, espetBculos musicais e circenses, eventos educativos, esportivos, de lazer e entretenimento, em todo o territCrio nacional, promovidos por 3uais3uer entidades e realizados em estabelecimentos pblicos ou particulares, mediante pa>amento da metade do pre<o do in>resso cobrado do pblico em >eral! . -o "er0o direito ao bene/cio previsto no caput os estudantes re>ularmente matriculados nos nveis e modalidades de educa<0o e ensino previstos no "tulo da $ei no 6!:6D, de 58 de dezembro de -669 - $ei de &iretrizes e +ases da Educa<0o Nacional , 3ue comprovem sua condi<0o de discente, mediante apresenta<0o, no momento da a3uisi<0o do in>resso e na portaria do local de realiza<0o do evento, da )arteira de Identi/ica<0o Estudantil )IE! . 5o A )IE serB e=pedida pre/erencialmente pela Associa<0o Nacional de (CsEraduandos, pela Uni0o Nacional dos Estudantes, pela Uni0o +rasileira dos Estudantes Secundaristas e por entidades estudantis estaduais e municipais a elas /iliadas! . :o L >arantida a >ratuidade na e=pedi<0o da )IE para estudantes pertencentes a /amlias de bai=a renda, nos termos do re>ulamento! . Do As entidades mencionadas no . 5o deste arti>o dever0o tornar disponvel, para eventuais consultas pelo poder pblico e pelos estabelecimentos re/eridos no caput, banco de dados com o nome e o nmero de re>istro dos estudantes portadores da )arteira de Identi/ica<0o Estudantil, e=pedida nos termos do . : o deste arti>o! . 1o A )IE terB validade atI o dia :- de mar<o do ano subse3uente A data de sua e=pedi<0o!

. 9o As entidades mencionadas no . 5o deste arti>o s0o obri>adas a manter o documento comprobatCrio do vnculo do aluno com o estabelecimento escolar, pelo mesmo prazo de validade da respectiva )arteira de Identi/ica<0o Estudantil! . No )aberB aos Cr>0os pblicos competentes /ederais, estaduais, municipais e do &istrito Mederal a /iscaliza<0o do cumprimento do disposto neste arti>o e a aplica<0o das san<es cabveis, nos termos do re>ulamento! . 7o %s bene/cios previstos neste arti>o n0o incidir0o sobre os eventos esportivos de 3ue tratam as $eis nos -5!99:, de 1 de jun;o de 58-5, e -5!N78, de 6 de janeiro de 58-:! . 6o )onsidera-se de bai=a renda, para os /ins do disposto no caput, a /amlia inscrita no )adastro *nico para (ro>ramas Sociais do Eoverno Mederal - )ad*nico cuja renda mensal seja de atI 5 2dois4 salBrios mnimos! . -8! A concess0o do bene/cio da meia-entrada de 3ue trata o caput I limitada a D8Q 23uarenta por cento4 do total de in>ressos disponveis para cada evento! Art! 5D! % poder pblico destinarB, no Hmbito dos respectivos or<amentos, recursos /inanceiros para o /omento dos projetos culturais destinados aos jovens e por eles produzidos! Art! 51! Na destina<0o dos recursos do Mundo Nacional da )ultura - MN), de 3ue trata a $ei no 7!:-:, de 5: de dezembro de -66-, ser0o consideradas as necessidades espec/icas dos jovens em rela<0o A amplia<0o do acesso A cultura e A mel;oria das condi<es para o e=erccio do prota>onismo no campo da produ<0o cultural! (arB>ra/o nico! As pessoas /sicas ou jurdicas poder0o optar pela aplica<0o de parcelas do imposto sobre a renda a ttulo de doa<es ou patrocnios, de 3ue trata a $ei no 7!:-:, de 5: de dezembro de -66-, no apoio a projetos culturais apresentados por entidades juvenis le>almente constitudas ;B, pelo menos, - 2um4 ano! Se<0o II &o 'ireito - Co0unica./o e - Liberdade de E1press/o Art! 59! % jovem tem direito A comunica<0o e A livre e=press0o, A produ<0o de contedo, individual e colaborativo, e ao acesso As tecnolo>ias de in/orma<0o e comunica<0o! Art! 5N! A a<0o do poder pblico na e/etiva<0o do direito do jovem A comunica<0o e A liberdade de e=press0o contempla a ado<0o das se>uintes medidas? I - incentivar pro>ramas educativos e culturais voltados para os jovens nas emissoras de rBdio e televis0o e nos demais meios de comunica<0o de massa@ II - promover a inclus0o di>ital dos jovens, por meio do acesso As novas tecnolo>ias de in/orma<0o e comunica<0o@ III - promover as redes e plata/ormas de comunica<0o dos jovens, considerando a acessibilidade para os jovens com de/iciOncia@ I - incentivar a cria<0o e manuten<0o de e3uipamentos pblicos voltados para a promo<0o do direito do jovem A comunica<0o@ e - >arantir a acessibilidade A comunica<0o por meio de tecnolo>ias assistivas e adapta<es razoBveis para os jovens com de/iciOncia!

Se<0o III &o 'ireito ao 'esporto e ao La2er Art! 57! % jovem tem direito A prBtica desportiva destinada a seu pleno desenvolvimento, com prioridade para o desporto de participa<0o! (arB>ra/o nico! % direito A prBtica desportiva dos adolescentes deverB considerar sua condi<0o peculiar de pessoa em desenvolvimento! Art! 56! A poltica pblica de desporto e lazer destinada ao jovem deverB considerar? I - a realiza<0o de dia>nCstico e estudos estatsticos o/iciais acerca da educa<0o /sica e dos desportos e dos e3uipamentos de lazer no +rasil@ II - a ado<0o de lei de incentivo /iscal para o esporte, com critIrios 3ue priorizem a juventude e promovam a e3uidade@ III - a valoriza<0o do desporto e do paradesporto educacional@ I - a o/erta de e3uipamentos comunitBrios 3ue permitam a prBtica desportiva, cultural e de lazer! Art! :8! "odas as escolas dever0o buscar pelo menos um local apropriado para a prBtica de atividades poliesportivas! Se<0o IG &o 'ireito ao *errit3rio e - 4obilidade Art! :-! % jovem tem direito ao territCrio e A mobilidade, incluindo a promo<0o de polticas pblicas de moradia, circula<0o e e3uipamentos pblicos, no campo e na cidade! (arB>ra/o nico! Ao jovem com de/iciOncia devem ser >arantidas a acessibilidade e as adapta<es necessBrias! Art! :5! No sistema de transporte coletivo interestadual, observar-se-B, nos termos da le>isla<0o espec/ica? I - a reserva de 5 2duas4 va>as >ratuitas por veculo para jovens de bai=a renda@ II - a reserva de 5 2duas4 va>as por veculo com desconto de 18Q 2cin3uenta por cento4, no mnimo, no valor das passa>ens, para os jovens de bai=a renda, a serem utilizadas apCs es>otadas as va>as previstas no inciso I! (arB>ra/o nico! %s procedimentos e os critIrios para o e=erccio dos direitos previstos nos incisos I e II ser0o de/inidos em re>ulamento! Art! ::! A Uni0o envidarB es/or<os, em articula<0o com os Estados, o &istrito Mederal e os Kunicpios, para promover a o/erta de transporte pblico subsidiado para os jovens, com prioridade para os jovens em situa<0o de pobreza e vulnerabilidade, na /orma do re>ulamento! Se<0o G

&o 'ireito - Sustentabilidade e ao 4eio A0biente Art! :D! % jovem tem direito A sustentabilidade e ao meio ambiente ecolo>icamente e3uilibrado, bem de uso comum do povo, essencial A sadia 3ualidade de vida, e o dever de de/endO-lo e preservB-lo para a presente e as /uturas >era<es! Art! :1! % Estado promoverB, em todos os nveis de ensino, a educa<0o ambiental voltada para a preserva<0o do meio ambiente e a sustentabilidade, de acordo com a (oltica Nacional do Keio Ambiente! Art! :9! Na elabora<0o, na e=ecu<0o e na avalia<0o de polticas pblicas 3ue incorporem a dimens0o ambiental, o poder pblico deverB considerar? I - o estmulo e o /ortalecimento de or>aniza<es, movimentos, redes e outros coletivos de juventude 3ue atuem no Hmbito das 3uestes ambientais e em prol do desenvolvimento sustentBvel@ II - o incentivo A participa<0o dos jovens na elabora<0o das polticas pblicas de meio ambiente@ III - a cria<0o de pro>ramas de educa<0o ambiental destinados aos jovens@ e I - o incentivo A participa<0o dos jovens em projetos de >era<0o de trabal;o e renda 3ue visem ao desenvolvimento sustentBvel nos Hmbitos rural e urbano! (arB>ra/o nico! A aplica<0o do disposto no inciso I do caput deve observar a le>isla<0o espec/ica sobre o direito A pro/issionaliza<0o e A prote<0o no trabal;o dos adolescentes! Se<0o GI &o &ireito A Se>uran<a (blica e ao Acesso A Justi<a Art! :N! "odos os jovens tOm direito de viver em um ambiente se>uro, sem violOncia, com >arantia da sua incolumidade /sica e mental, sendo-l;es asse>uradas a i>ualdade de oportunidades e /acilidades para seu aper/ei<oamento intelectual, cultural e social! Art! :7! As polticas de se>uran<a pblica voltadas para os jovens dever0o articular a<es da Uni0o, dos Estados, do &istrito Mederal e dos Kunicpios e a<es n0o >overnamentais, tendo por diretrizes? I - a inte>ra<0o com as demais polticas voltadas A juventude@ II - a preven<0o e en/rentamento da violOncia@ III - a promo<0o de estudos e pes3uisas e a obten<0o de estatsticas e in/orma<es relevantes para subsidiar as a<es de se>uran<a pblica e permitir a avalia<0o periCdica dos impactos das polticas pblicas 3uanto As causas, As conse3uOncias e A /re3uOncia da violOncia contra os jovens@ I - a prioriza<0o de a<es voltadas para os jovens em situa<0o de risco, vulnerabilidade social e e>ressos do sistema penitenciBrio nacional@ - a promo<0o do acesso e/etivo dos jovens A &e/ensoria (blica, considerando as especi/icidades da condi<0o juvenil@ e

I - a promo<0o do e/etivo acesso dos jovens com de/iciOncia A justi<a em i>ualdade de condi<es com as demais pessoas, inclusive mediante a provis0o de adapta<es processuais ade3uadas a sua idade! "#"U$% II &% SIS"EKA NA)I%NA$ &E JU EN"U&E )A(#"U$% I &% SIS"EKA NA)I%NA$ &E JU EN"U&E - SINAJU E Art! :6! L institudo o Sistema Nacional de Juventude - SINAJU E, cujos composi<0o, or>aniza<0o, competOncia e /uncionamento ser0o de/inidos em re>ulamento! Art! D8! % /inanciamento das a<es e atividades realizadas no Hmbito do Sinajuve serB de/inido em re>ulamento! )A(#"U$% II &AS )%K(E"RN)IAS Art! D-! )ompete A Uni0o? I - /ormular e coordenar a e=ecu<0o da (oltica Nacional de Juventude@ II - coordenar e manter o Sinajuve@ III - estabelecer diretrizes sobre a or>aniza<0o e o /uncionamento do Sinajuve@ I - elaborar o (lano Nacional de (olticas de Juventude, em parceria com os Estados, o &istrito Mederal, os Kunicpios e a sociedade, em especial a juventude@ - convocar e realizar, em conjunto com o )onsel;o Nacional de Juventude, as )on/erOncias Nacionais de Juventude, com intervalo mB=imo de D 23uatro4 anos@ I - prestar assistOncia tIcnica e suplementa<0o /inanceira aos Estados, ao &istrito Mederal e aos Kunicpios para o desenvolvimento de seus sistemas de juventude@ II - contribuir para a 3uali/ica<0o e a<0o em rede do Sinajuve em todos os entes da Medera<0o@ III - /inanciar, com os demais entes /ederados, a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude@ IG - estabelecer /ormas de colabora<0o com os Estados, o &istrito Mederal e os Kunicpios para a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude@ e G - >arantir a publicidade de in/orma<es sobre repasses de recursos para /inanciamento das polticas pblicas de juventude aos consel;os e >estores estaduais, do &istrito Mederal e municipais! Art! D5! )ompete aos Estados?

I - coordenar, em Hmbito estadual, o Sinajuve@ II - elaborar os respectivos planos estaduais de juventude, em con/ormidade com o (lano Nacional, com a participa<0o da sociedade, em especial da juventude@ III - criar, desenvolver e manter pro>ramas, a<es e projetos para a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude@ I - convocar e realizar, em conjunto com o )onsel;o Estadual de Juventude, as )on/erOncias Estaduais de Juventude, com intervalo mB=imo de D 23uatro4 anos@ - editar normas complementares para a or>aniza<0o e o /uncionamento do Sinajuve, em Hmbito estadual e municipal@ I - estabelecer com a Uni0o e os Kunicpios /ormas de colabora<0o para a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude@ e II - co/inanciar, com os demais entes /ederados, a e=ecu<0o de pro>ramas, a<es e projetos das polticas pblicas de juventude! (arB>ra/o nico! Ser0o includos nos censos demo>rB/icos dados relativos A popula<0o jovem do (as! Art! D:! )ompete aos Kunicpios? I - coordenar, em Hmbito municipal, o Sinajuve@ II - elaborar os respectivos planos municipais de juventude, em con/ormidade com os respectivos (lanos Nacional e Estadual, com a participa<0o da sociedade, em especial da juventude@ III - criar, desenvolver e manter pro>ramas, a<es e projetos para a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude@ I - convocar e realizar, em conjunto com o )onsel;o Kunicipal de Juventude, as )on/erOncias Kunicipais de Juventude, com intervalo mB=imo de D 23uatro4 anos@ - editar normas complementares para a or>aniza<0o e /uncionamento do Sinajuve, em Hmbito municipal@ I - co/inanciar, com os demais entes /ederados, a e=ecu<0o de pro>ramas, a<es e projetos das polticas pblicas de juventude@ e II - estabelecer mecanismos de coopera<0o com os Estados e a Uni0o para a e=ecu<0o das polticas pblicas de juventude! (arB>ra/o nico! (ara >arantir a articula<0o /ederativa com vistas ao e/etivo cumprimento das polticas pblicas de juventude, os Kunicpios podem instituir os consCrcios de 3ue trata a $ei no --!-8N, de 9 de abril de 5881, ou 3ual3uer outro instrumento jurdico ade3uado, como /orma de compartil;ar responsabilidades! Art! DD! As competOncias dos Estados e Kunicpios s0o atribudas, cumulativamente, ao &istrito Mederal! )A(#"U$% III

&%S )%NSE$S%S &E JU EN"U&E Art! D1! %s consel;os de juventude s0o Cr>0os permanentes e autFnomos, n0o jurisdicionais, encarre>ados de tratar das polticas pblicas de juventude e da >arantia do e=erccio dos direitos do jovem, com os se>uintes objetivos? I - au=iliar na elabora<0o de polticas pblicas de juventude 3ue promovam o amplo e=erccio dos direitos dos jovens estabelecidos nesta $ei@ II - utilizar instrumentos de /orma a buscar 3ue o Estado >aranta aos jovens o e=erccio dos seus direitos@ III - colaborar com os Cr>0os da administra<0o no planejamento e na implementa<0o das polticas de juventude@ I - estudar, analisar, elaborar, discutir e propor a celebra<0o de instrumentos de coopera<0o, visando A elabora<0o de pro>ramas, projetos e a<es voltados para a juventude@ - promover a realiza<0o de estudos relativos A juventude, objetivando subsidiar o planejamento das polticas pblicas de juventude@ I - estudar, analisar, elaborar, discutir e propor polticas pblicas 3ue permitam e >arantam a inte>ra<0o e a participa<0o do jovem nos processos social, econFmico, poltico e cultural no respectivo ente /ederado@ II - propor a cria<0o de /ormas de participa<0o da juventude nos Cr>0os da administra<0o pblica@ III - promover e participar de seminBrios, cursos, con>ressos e eventos correlatos para o debate de temas relativos A juventude@ IG - desenvolver outras atividades relacionadas As polticas pblicas de juventude! . -o A lei, em Hmbito /ederal, estadual, do &istrito Mederal e municipal, disporB sobre a or>aniza<0o, o /uncionamento e a composi<0o dos consel;os de juventude, observada a participa<0o da sociedade civil mediante critIrio, no mnimo, paritBrio com os representantes do poder pblico! . 5o 2 E"A&%4! Art! D9! S0o atribui<es dos consel;os de juventude? I - encamin;ar ao KinistIrio (blico notcia de /ato 3ue constitua in/ra<0o administrativa ou penal contra os direitos do jovem >arantidos na le>isla<0o@ II - encamin;ar A autoridade judiciBria os casos de sua competOncia@ III - e=pedir noti/ica<es@ I - solicitar in/orma<es das autoridades pblicas@ - assessorar o (oder E=ecutivo local na elabora<0o dos planos, pro>ramas, projetos, a<es e proposta or<amentBria das polticas pblicas de juventude!

Art! DN! Sem prejuzo das atribui<es dos consel;os de juventude com rela<0o aos direitos previstos neste Estatuto, cabe aos consel;os de direitos da crian<a e do adolescente deliberar e controlar as a<es em todos os nveis relativas aos adolescentes com idade entre -1 23uinze4 e -7 2dezoito4 anos! Art! D7! Esta $ei entra em vi>or apCs decorridos -78 2cento e oitenta4 dias de sua publica<0o o/icial!

Braslia, 5 de agosto de !"#$ "%

da &nde'endncia e " 5o da (e')blica*