CLASE 28 Tema: WebQuest Objetivo: Crear una WebQuest Online

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilizacin de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonoma de los estudiantes e incluye una evaluacin autntica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologas de la informacin y comunicacin. esto esta identificado.

Procedimiento Ingresar a http://phpwebquest.org/newphp/ - Clic en Solicitar una cuenta - Llenar los Datos Personales

Clic en Enviar

Seleccione el Nivel Educativo "Bachillerato" y la Asignatura "Informtica" Ingrese su Usuario y Contrasea y Enviar

Clic en crear una Webquest

Seleccione la Plantilla a su gusto y Enviar

Digite los datos que falta completar y Enviar.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR Termine una Actividad clic en enviar para pasar a la siguiente actividad y se quede guardado. En Introduccin Realizar un Cartula (En examinar logo de la institucin) Tema: TICs

En Tarea va a ubicar Definicin de Tics Definicin de NTics Diferencias entre Tics y Ntics Ventajas de las Tics Desventajas de las Tics Caracteristicas de las Tic`s Caracteristicas de las NTic`s Las Tics y la Inclusin En Proceso va ubicar el enlace del Prezi, donde se encuentre detallado el rbol con el tema de las TIC`s y los otros 8 enlaces de donde obtuvo informacin de las Tics.

En Evaluacin va a realizar un cuestionario de 20 preguntas sobre las Tics En Conclusiones va a escribir en 5 lineas la conclusin personal sobre la Tics y subir una foto suya para verlo como el autor del Webquest Una vez concluida las 5 actividades nos generara el link para ver el Webquest el cual debe publicar en su blog (el Link del WebQuest).

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=76802&id_pagina =1

DEFINICION DE LOS TIC`S Se denominan Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin TICS al conjunto de tecnologas que permiten la adquisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento, comunicacin, registro y presentacin de informaciones, en forma de voz, imgenes y datos contenidos en seales de naturaleza acstica, ptica o electromagntica[1]Las TICs incluyen la electrnica como tecnologa base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisua DEFINICION DE LOS NTICS Nuevas Tecnologa de Informacin y Comunicaciones. Son TIC pero bsicamente se refiere al uso de INTERNET, paginas, sitios WEB, portales, educacin a distancia, tele conferencias, Chat, correo electrnico, mundos virtuales, el software y la tecnologa multimedia, misma que se caracteriza por el

uso interactivo de material compuesto con imgenes fijas y animadas, sonido, msica, video etc., en su mayora digital. DIFERENCIA ENTRE LOS TIC`S Y LOS NTICS ntics 10. Conjunto de nuevas herramientas que posibilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisin digitalizada de informacin.

tics ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo contacto con personas en diferentes contextos. convirtindolos en usuarios activos de la informacin que llega a ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al manejo digital para que acte en conjunto con algn grupo para lograr un fin comn.

Las Nuevas Tecnologas se han insertado en la sociedad favoreciendo a la comunicacin, la educacin, la salud, etc. Posibilitan acceder rpidamente y en forma gil a nuevos conocimientos. Ayudan el logro de destrezas superiores de pensamiento.. Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados al aprendizaje. Brindan la informacin sobre infinitos temas al alcance de todos. VENTAJAS DE LOS TIC`S

Los tics son aquellas tecnologas que permiten transmitir, procesar, y difundir informacin de manera instantnea. Estos a travs de los aos han ido evolucionando .

Incremento en la produccin y difusin de nuevas tecnologas. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacin Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin. Permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia. Entre otras. . DESVENTAJAS DE LOS TIC`S Junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los pases en desarrollo de la informacin, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales Falta de privacidad Aislamiento Fraude

6. Dispositivos

1. LAS CARACTERSTICAS DE LAS TICS

2. Interactivas Permiten interaccin social entre dos tipos de usuarios: No interviene de ninguna, manera solo observa sin participar. Interviene, participa y opina. genera conocimiento intercambio Activos Pasivos y Las TICS son: 3. Instantneas Se maneja una gran cantidad de informacin en muy poco tiempo casi de inmediato 4. Tienen Interconexin Se obtiene informacin en tiempo real desde cualquier parte del planeta 5. Estn Digitalizadas Convertir la informacin anloga en informacin digital binaria hace que se pueda almacenar, transmitir y cambiar grandes cantidades de informacin en redes fsicas e inalmbricas y dispositivos fsicamente muy pequeos. 6. Diversidad en funciones Tienen la posibilidad de transmitir informacin por varios medios y adems permitir la interaccin de los usuarios Video videoconferencia Textos imagen 7. Colaborativas Las TICS permiten que varios usuarios participen de un proyecto en comn para lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de nuevo las distanciasfsicas

LAS CARACTERSTICAS DE LOS NTICS Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del internet y la informtica. Son de carcter ignovaticvo y creativo Tienen mayor influencia y benefician en mayor proporcin al rea educativa,

ya que la hace mas accesible y dinmica Posibilitan acceder rpidamente y en forma gil a nuevos conocimientos. La amplia utilizacin de las NTIC en el mundo, ha trado como consecuencia un importante cambio en la economa mundial, particularmente en los pases ms industrializados, sumndole a los factores tradicionales de produccin para la generacin de riquezas, un nuevo factor que resulta estratgico

LAS TICS Y LA INCLUSIN En el presente artculo se realizan algunas reflexiones concernientes a una educacin inclusiva a travs del currculo, fundamentado en importantes referentes tericos; se justifica cmo el uso crtico

de las TIC a manera de herramientas cognitivas, potencian factores de equidad, pertinencia e inclusin educativa en los ambientes de aprendizaje de escuelas y colegios de la ciudad de Medelln, Colombia. Cuando se habla de uso crtico de las TIC, se considera que estas, se utilizan como herramientas cognitivas, es decir, articuladas a un fuerte componente pedaggico y psicolgico capaz de contribuir al desarrollo de habilidades de orden superior como razonar, inferir, interpretar, argumentar, proponer, modelar, tomar decisiones, resolver problemas, entre otros. En el artculo se define el concepto de TIC, se reflexiona sobre su utilizacin como herramientas cognitivas, se destaca la importancia de las herramientas Web 2.0, se precisa su contribucin para la equidad, pertinencia e inclusin, se plantea el uso y apropiacin de las TIC en los Ambientes de Aprendizaje, y se cuestiona acerca de los riesgos y desventajas al utilizar de manera inapropiada este tipo de tecnologas. A travs de los planteamientos desarrollados en el artculo, se concluye que adems del potencial que ofrecen las TIC cuando son empleadas como herramientas cognitivas, es necesaria su adopcin en el currculo para fomentar prcticas innovadoras de equidad, pertinencia e inclusin educativa, pues un sistema educativo donde no exista apropiacin crtica de ellas, no potenciara espacios interactivos, ni comunidades de aprendizaje, ni blogs, tampoco foros, no habra acceso a bibliotecas digitales, a laboratorios virtuales y no se ofreceran ptimas condiciones de calidad.

DIFERENCIA ENTRE LOS TIC`S Y LOS NTICS ntics 10. Conjunto de nuevas herramientas que posibilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisin digitalizada de informacin.

tics ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo contacto con personas en diferentes contextos. convirtindolos en usuarios activos de la informacin que llega a ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al manejo digital para que acte en conjunto con algn grupo para lograr un fin comn.

Las Nuevas Tecnologas se han insertado en la sociedad favoreciendo a la comunicacin, la educacin, la salud, etc. Posibilitan acceder rpidamente y en forma gil a nuevos conocimientos. Ayudan el logro de destrezas superiores de pensamiento..

Los tics son aquellas tecnologas que permiten transmitir, procesar, y difundir informacin de manera instantnea. Estos a travs de los aos han ido evolucionando .

Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados al aprendizaje. Brindan la informacin sobre infinitos temas al alcance de todos.

LINKOGRAFIA

tics y ntics con presentacion en prezi http://prezi.com/ivod5jqhnajm/edit/#0_24309637 tics y su inclusion http://itmojs.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/376 desventajas de los tics http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/12/desventajas-de-las-tics/ ventajas de los tics http://www.slideshare.net/carlosjrg/ventajas-de-las-tics diferencias entre los tics y los ntics http://www.relacionadorpublico.com/2009/02/dion-ntics.htmlferencia-de-tics-c definicion de tics http://www.tics.org.ar/home/index.php/noticias-destacadas-2/157-definicion-de-tics definicion de ntics http://carlitahf23.blogspot.com/p/ntics-definicion.html caracteristicas de los tics http://ww.slideshare.net/maomendoza55/caractersticas-de-las-tics-8775805 caracteristicas de los ntics http://www.slideshare.net/yanethovalle/ntics-caractersticas

Cuestionario sobre el tics 1Que es el tics? Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologasde la informacin y de la comunicacin) agrupan los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, internet y telecomunicaciones. 2.Que significa las siglas tics? Las tecnologas de la comunicacin y la informacion 3. Que significa las siglas ntics? Las nuevas tecnoligias de la comunicacin y la informacion 4.Que es el ntics? Existen muchas definiciones al respecto, pero nos parece acertado definirlo como "Un conjunto de aparatos, redes yservicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de informacin interconectado y complementario. La innovacin tecnolgica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de informacin y otro" 5.Que tipos de redes utilizamos en los tics? Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseanza y el aprendizaje. Adems, la integracin de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajera electrnica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la prctica de la mayora de las actividades propias del trabajo en entornos online. 6.los usuarios utilizan los tics como medio de comunicacin? usuarios que utilizan las TIC como medio tecnolgico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan. 7Para que sirve el ntics? ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo contacto con personas en diferentes contextos. convirtindolos en usuarios activos de la informacin que llega a ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al manejo digital para que acte en conjunto con algn grupo para lograr un fin comn. 8 Seguro que hay que llevar las TIC al aula? Competencias bsicas. Comunicacin en contexto real. Sociedad del siglo XXI.

9 Estoy preparado para formar a mis alumnos con las TIC? Ensear mtodos. Adiestrar en usos educativos. Aprender con ellos. 10 Qu equipamiento es el adecuado para empezar con las TIC? Adaptarse a los medios. Voluntad e imaginacin. No todo son ordenadores. 11 Cuntas horas tengo que dedicar a las TIC? Racionalizar actividades. Proceso lento de adaptacin. Constancia vs. intensidad. 12 Es mejor asistir a cursos de formacin o autoformarse? Talleres prcticos. Aplicacin progresiva al aula. Regulacin y estandarizacin. 13 No perder mucho tiempo en clase con cuestiones tcnicas? Los rboles no tapan el bosque. Las TIC son herramientas. No despreciemos lo 'antiguo'. 14 Cuntas actividades TIC debo llevar al aula? Calidad vs. cantidad. Adaptacin al contexto. No ser vctimas de las prisas. 15 Existen peligros a la hora de trabajar las TIC con menores? Siempre precavidos. Educacin e informacin. Supervisin de los objetos 2.0. 16 A quin recurro cuando tenga dudas con las TIC? Blogosfera educativa. Redes docentes. Marcadores sociales. 17 es una prioridad la necesidad de utilizar los tics ? Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnolgicos es una prioridad en lacomunicacin de hoy en da, ya que las tecnologas de la comunicacin son una importante diferencia entre una civilizacin desarrollada y otra en vas de desarrollo. 18el tics ayuda a los estudiantes y a los docentes? Los portales de contenido educativo se multiplican exponencialmente en Internet, lo que en muchos casos ayuda a los docentes, siempre que sepan buscar dentro de esa vorgine de informacin que son los buscadores de internet, siempre es mejor un sitio web reconocido o por lo menos recomendado, sino la labor puede hacerse ardua a la hora de buscar contenidos, herramientas o material didctico acorde con lo que buscamos. 19 el tics es fundamental en nuestra vida diaria?

En la vida diaria su uso es ms que habitual, prcticamente todas las instituciones culturales como museos, exposiciones y bibliotecas utilizan asiduamente estas tecnologas para difundir sus materiales a travs de la inevitable pginas web, o por medio de vdeos, dvds interactivos, u otros medios con objeto de tener ms aceptacin y divulgacin entre toda la poblacin.

CONCLUSION conlos tics podremos ser mas comunicativos dando mucha mas informacion para abarcar un mejor conocimiento .Pues podemos decir que con el uso de las TICs en la educacin se puede lograr despertar el inters en los estudiantes y profesores por la investigacin cientfica y la posibilidad del mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginacin, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacin y proporcionando los medios para un mejor desarrollo mundial de los individuos. conlos tics podremos ser mas comunicativos dando mucha mas informacion para abarcar un mejor conocimiento .Pues podemos decir que con el uso de las TICs en la educacin se puede lograr despertar el inters en los estudiantes y profesores por la investigacin cientfica y la posibilidad del mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginacin, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacin y proporcionando los medios para un mejor desarrollo mundial de los individuos.