Solucion de Estadistica General (2) GBHJNB - 2

Solucin de las Practicas Dirigidas del curso: Estadstica General/UPN-Trujillo: Departamento de Ciencias Ciclo: 2012/0
Docente: Ms. Carmen Roxana Saldaa Vsquez Pg. 1

PRCTICA DIRIGIDA N 01 ESTADSTICA GENERAL

SOLUCION:

I. Indique el tipo de variable usando la clasificacin segn su naturaleza:

a. Tiempo de servicio de los empleados de una empresa: VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA
b. Nmero de cheques girados por una empresa diariamente en un mes: VARIABLE CUANTITATIVA
DISCRETA.
c. Nmero de acciones vendidas cada da en la Bolsa de Valores de Lima: VARIABLE CUANTITATIVA
DISCRETA.
d. Lugar de nacimiento de las personas que viven en el distrito de Trujillo: VARIABLE CUALITATIVA
NOMIAL.
e. Nivel de educacin: VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL y religin de los trujillanos: VARIABLE
CUALITATIVA NOMINAL.
f. Temperatura y humedad diaria de Trujillo: ambas variables son VARIABLES CUANTITATIVAS
CONTINUAS.
g. Nivel educacional: VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL, estatura: VARIABLE CUANTITATIVA
CONTINUA y color: VARIABLE CUALITATIVA NOMINAL de los trujillanos.

II. Analizar los siguientes casos que se le presentan y resolver:
II. Analizar los siguientes casos que se le presentan y resolver:
CASO N 01

CASO N 02

Unidad de estudio Cada familia residente en la Urb. San Andrs del distrito de Trujillo
Variable de estudio
Consumo semanal de cada familia residente en la Urb. San Andrs, California y
La Merced del distrito de Trujillo.
Tipo: Variable cuantitativa continua
Poblacin Las familias residentes en el distrito de Trujillo
Muestra Las familias residentes en la Urb. San Andrs, California y La Merced
En la empresa de Transporte LINEA S.A. trabajan 1500 personas. La empresa
est estudiando conceder un aumento en el salario mensual y encarga hacer un
estudio de factibilidad para analizar si es posible realizar este aumento. La
comisin de funcionarios encargada de este estudio toma una muestra de 180
trabajadores informando que ganan en promedio mensualmente 1060 soles, la cual
la comparan con las ganancias mensuales de la empresa. Considerando que estos
datos muestrales se pueden asumir como datos de la poblacin laboral y datos
validos para hacer el estudio, identifique:

La empresa GLORIA S.A. est realizando un estudio de mercado a nivel del distrito de
Trujillo. En especial est considerando las familias residentes en las Urbanizaciones San
Andrs, California y la Merced. Su inters es saber cunto gastan semanalmente en su
consumo semanal de leche de tarro color azul. Si Ud. fuera el encargado de realizar esta
investigacin identifique:


CASO N 03

CASO N 04

Unidad de estudio Cada empleado de la empresa de transporte LINEA S. A.
Variable de estudio
El salario de cada empleado de la empresa de transportes LINEA S.A.
Tipo: variable cuantitativa continua
Poblacin Todos los empleados de la empresa de transportes LINEA S.A.
Muestra 180 trabajadores de la empresa de transportes LINEA S.A.
Unidad de estudio
El trabajador del grifo Texaco
El automvil de un cliente que llega al grifo Texaco
Variable de estudio
El tiempo que emplea el trabajador en dar el servicio y el tiempo que demora en
llegar el automvil al grifo Texaco. Tipo: Ambas variables son cuantitativas
continuas.
Poblacin Todos los empleados del grifo y automviles que llega al grifo Texaco
Muestra
El empleado del grifo y el automvil que llega al grifo Texaco ubicado en el
ovalo La Marina.
Unidad de estudio
Cada peso y dimetro de los lingotes de acero que produce la empresa Sider
Per.
Variable de estudio
El peso y el dimetro de los lingotes de acero Tipo:
variables cuantitativas continuas
Poblacin Los lingotes de acero que produce la empresa Sider Per.
Muestra 50 lingotes de acero que produce la empresa Sider Peru.
El gerente del Grifo Texaco, ubicado en el ovalo La Marina, est haciendo un
estudio de factibilidad para determinar si es posible la instalacin de un nuevo
servidor de gasolina en dicho establecimiento. Para realizar este estudio toma
informacin sobre el tiempo que se demora en dar el servicio (trabajador) y el
tiempo que demora en llegar el cliente (automvil). Identifique:

Se est haciendo un estudio de la calidad de los lingotes de acero producidos por la
empresa Sider Per. Se han evaluado los pesos y dimetros de una muestra de 50
lingotes de acero. Dicha muestra fue obtenida de la produccin diaria y las
unidades de medida estn dadas en kgs. y cms. Identificar:

CASO N 05

CASO N 06:

III. Determine la Unidad de estudio, La poblacin, una posible muestra y las variables de estudio en cada uno de
los siguientes casos:

1. Se desea estudiar la opinin del estudiante del Colegio ABC sobre la calidad del servicio de fotocopiado en
este ao.
Unidad de estudio: cada estudiante del colegio ABC.
Poblacin: los estudiantes del colegio ABC.
Muestra: estudiantes seleccionados al azar del colegio ABC.
Variable: la opinin del estudiante del colegio ABC.

2. Se desea obtener la evolucin de las exportaciones globales de Costa Rica a los otros pases de Centroamrica
durante la ltima dcada.
Unidad de estudio: cada exportacin global de Costa Rica.
Poblacin: todas las exportaciones globales de Costa Rica.
Muestra: exportaciones seleccionadas.
Variable: la evolucin de las exportaciones globales de Costa Rica.

Unidad de estudio Cada ama de casa de la ciudad de Trujillo
Variable de estudio
Preferencia por la marca de un detergente
Tipo: variable cualitativa ordinal
Poblacin Todas las amas de casa de la ciudad de Trujillo
Muestra 504 amas de casa de la ciudad de Trujillo
Unidad de estudio Cada evaluacin diaria de botellas producidas por Pilsen Trujillo
Variable de estudio
El nivel de acidez y el porcentaje de alcohol en la calidad de produccin del fin
de semana. Tipo: Variables cuantitativas continuas
Poblacin Toda la produccin de botellas de la Pilsen Trujillo
Muestra La produccin de botellas del fin de semana por Pilsen Trujillo
El Gerente de Procter & Gamble quiere saber cul es la marca de detergente que
ms prefieren las amas de casa de la ciudad de Trujillo. Para llevar a cabo esta
investigacin se selecciona una muestra de 504 amas de casa de los alrededores del
centro histrico de la ciudad de Trujillo
El Ingeniero de Produccin de la empresa AmbevPer, dentro de su evaluacin diaria
de botellas Pilsen Trujillo desea saber si el nivel de acidez y el porcentaje de alcohol
han cumplido con las parmetros de calidad en la produccin del fin de semana.
Identificar:

3. Se desea investigar la relacin entre los estudiantes becados y su rendimiento acadmico.
Unidad de estudio: cada estudiante.
Poblacin: los estudiantes.
Muestra: estudiantes seleccionados al azar.
Variable: Relacin entre los estudiantes becados y su rendimiento acadmico.

4. El Seguro Social necesita conocer la proporcin de nios que ocupan una segunda dosis de vacunas durante el
curso lectivo del 2011, para preparar una campaa masiva por todo el pas.
Unidad de estudio: cada nio que ocupa la segunda dosis de vacuna.
Poblacin: los nios que ocupan la segunda dosis de vacuna en el ao 2011.
Muestra: los nios seleccionados al azar.
Variable: proporcin de nios.

5. Una empresa farmacutica desea conocer los efectos secundarios que produce en los adultos que padecen
alergia nasal, el uso de una pldora que pretender lanzar al mercado. Para tal efecto realiz un estudio en los
hospitales del centro de la ciudad capital durante el ao 2008.
Unidad de estudio: cada adulto que se encuentra en el hospital del centro de la ciudad capital.
Poblacin: los adultos que se encuentran en los hospitales del centro de la ciudad capital durante el
2008.
Muestra: los hospitales seleccionados azar.
Variable: efectos secundarios en algunos adultos que padecen alergias nasales.

6. Una empresa quiere conocer la audiencia televisiva en la programacin nocturna (horario de 6 a 11pm) de los
adultos en la Zona Sur, llamando por telfono a cada casa habitacin.
Unidad de estudio: cada llamada telefnica.
Poblacin: los adultos en la zona sur.
Muestra: los adultos de la zona sur seleccionados al azar.
Variable: audiencia televisiva en la programacin nocturna.

7. Una entidad gubernamental realiz un estudio para determinar algunos indicadores socioeconmicos de los
inmigrantes peruanos en los Estados Unidos. El estudio se llev a cabo aplicando encuestas a una muestra de
300 personas; algunos de los resultados obtenidos fueron:
- El monto enviado a sus familiares en el Per es, en promedio, $500 al mes.
- El 22% afirm estar indocumentado, el 45% que es discriminado, el 20% indic que no tiene una
vivienda adecuada y el restante 13% report otro tipo de problemas.
En el enunciado anterior, identifique: poblacin, muestra, unidad de anlisis, variables y tipos de variables.
Poblacin: todos los inmigrantes peruanos en estados unidos.
Muestra: 400 inmigrantes.
Unidad de anlisis: un inmigrante.
Variable 1: monto enviado al mes. Tipo: variable cuantitativa discreta
Variable 2: tipo de problemas. Tipo: variable cualitativa nominal.

9. El ministro de educacin realizo un estudio para determinar los indicadores sobre las condiciones en las que se
operan los institutos dedicados a la enseanza de carreras profesionales en computacin. El estudio se realiz
en todo el pas con la seleccin al azar de 60 institutos. Los directores de los institutos seleccionados fueron
entrevistados, encontrndose la siguiente informacin:
- El nmero promedio de computadoras para la enseanza es 60


Poblacin: nmero total de computadoras que tiene cada instituto.
Muestra: los 40 valores del nmero de computadoras que cada instituto dedica a la enseanza.
Unidad de anlisis: instituto dedicado a la enseanza de carreras profesionales en computacin.
Variable: nmero de computadoras que cada instituto dedica a la enseanza.
Tipo de variable: variable cuantitativa discreta.

- En promedio, el pago mensual por enseanza es de 150 nuevos soles.
Poblacin: cada instituto cobra una pensin por derechos de enseanza.
Muestra: los 40 montos de pensiones de enseanza de los institutos seleccionados al azar.
Unidad de anlisis: instituto dedicado a la enseanza de carreras profesionales en computacin.
Variable: monto de la pensin de enseanza.
Tipo de variable: variable cuantitativa discreta.

Utilice esta informacin para identificar: poblacin, muestra, unidad de anlisis, variables y tipos de
variables.

10. Cuatro focos de marca A dejaron de funcionar despus de 1100, 980, 900, 1020 horas de uso continuo.
Cinco focos de marca B dejaron de funcionar despus de 960, 1050, 1065, 845 y 980 horas de uso continuo.
Se llega a las siguientes conclusiones.
a. La duracin promedio de los cuatro focos marca A es de 1000 horas, mientras que la duracin promedio
de los cinco focos marca B es de 980 horas.
Estadstica descriptiva: promedio de la marca A: 1000 horas y de la marca B 980 horas, ambas son
tomadas de una muestra.
b. La duracin promedio de todos los focos marca A es mayor que todos los focos marca B.
Estadstica inferencial: est generalizando la duracin promedio para la marca A y B.
c. La diferencia entre los dos promedios es de 20 horas.
Estadstica descriptiva: la diferencia de promedios provienen de las muestras.
d. La diferencia entre los dos promedios es demasiado pequeo para llegar a la conclusin de que los focos
de marca A son mejores que los focos marca B.
Estadstica inferencial: se usa los promedios de los datos para inferir en la diferencia de todas las
bombillas.
e. Si se selecciona y prueba otro foco marca A, probablemente durar ms que el promedio de los focos
marca B.
Estadstica inferencia. Se toma cualquier foco de la marca A para inferir sobre la marca B.
Cules de las conclusiones provienen de la Estadstica Descriptiva y cules de la Estadstica Inferencial?
Por qu?



SOLUCION:

1. Los datos 23, 24, 18, 14, 20, 13, 38, 19, 16, 24, 11, 16, 18, 20, 23, 19, 32, 36, 15, 10, 20 son parte de un total
de 80 datos que sern utilizados para construir una tabla de distribucin de frecuencias, suponemos que los
clculos para determinar el nmero de clases y la amplitud ya fueron realizados dando como resultado que el
nmero de clases es 6 y la amplitud es 5. Construir una tabla de distribucin de frecuencias absolutas y
relativas, hacer el grfico adecuado para la tabla construida.
a. Indicar la variable en estudio: NO PRESENTA UNA VARIABLE DETERMINADA
b. Indicar el tipo de variable. NO PRESENTA UN TIPO DE VARIABLE DETERMINADA.
c. Elaborar la tabla de distribucin frecuencias.
d. Interpretar la tabla.

TABLA 01: DISTRIBUCION DE DATOS
.
[Intervalos) Xi fi Fi hi Hi hi% Hi%
11 16 13.5 5 5 0.24 0.24 24 24
16 21 18.5 8 13 0.38 0.62 38 62
21 26 23.5 4 17 0.19 0.81 19 81
26 31 28.5 1 18 0.05 0.86 5 86
31 36 33.5 1 19 0.05 0.91 5 91
36 41 38.5 2 21 0.1 1.00 10 100
Total --- 21 --- ~ 1.00 --- ~100 ---
FUENTE: PRACTICA DIRIGIDA 02 / CURSO ESTAG
..

2. Un investigador desea determinar cmo varan las estaturas de las obreras de una empresa y toma una muestra
de 50 mujeres para registrar luego sus estaturas en pulgadas. Los datos obtenidos fueron los siguientes:
65 63 65 63 69 67 53 58 60 61
64 65 64 72 68 66 55 57 60 62
64 65 64 71 68 66 56 59 61 62
63 65 63 70 67 66 57 59 61 62
64 64 63 69 67 66 58 60 61 62
Construir la tabla de distribucin de frecuencias, usando la Regla de Sturges para determinar el nmero de clases:
PASOS:
X
max
= 72
X
min
= 53
Rango: L = 72 53 = 19
Nro intervalos: K = 1+3.322*log(50) = 6.64397835 7
Amplitud: C = 19/7 = 2.71428571 3
Verificar condicin: 3*7 > 19, entonces: 21 > 19, por lo tanto C = 3


TABLA 02: ESTATURA DE LAS OBRERAS DE UNA EMPRESA.

[ estatura ) Xi fi Fi hi Hi hi% Hi%
53 56 54.5 2 2 0.04 0.04 4 4
56 59 57.5 5 7 0.1 0.14 10 14
59 62 60.5 9 16 0.18 0.32 18 32
62 65 63.5 15 31 0.3 0.62 30 62
65 68 66.5 12 43 0.24 0.86 24 86
68 72 69.5 6 49 0.12 0.98 12 98
72 75 72.5 1 50 0.02 1.00 2 100
Total --- 50 --- 1.00 --- 100 ---
.
Interpretar:
h
4
%: El 30% de las empleadas miden de 62 cm a menos de 65 cm.
H
4
%: El 62% de las empleadas miden de 53 cm a menos de 65 cm.
F
3
: Hay 16 empleadas que miden de 53 cm a menos de 65 cm.
f
2
: Hay 5 empleadas que miden de 56 cm a menos de 59 cm.

3. La Kawahondi Computer Company recopil datos referentes al nmero de entrevistas que necesitaban sus 40
vendedores para realizar una venta. A continuacin se dan una distribucin de frecuencias absolutas y
relativas del nmero de entrevistas que se necesitan por vendedor para lograra una venta. Anote los datos
faltantes:
TABLA 03: NUMERO DE ENTREVISTAS

Nmeros de entrevistas f
i
h
i
|1-11) 2 0,05
|11-21) 0 0.00
|21-31) 2 0.05
|31-41) 12 0.30
|41-51) 6 0,15
|51-61) 8 0,20
|61-71) 5 0.125
|71-81) 0 0,00
|81-91) 5 0.125
|91-101) 0 0,00
Total 40

Se debe usar las definiciones para los clculos de los diferentes tipos de frecuencias, como por ejemplo:

h1 = f1 / n
0.05 = f1/ 40
f1 = 0.05(40) = 2


h5 = f5 / n
0.15 = f5/ 40
f5 = 0.15(40) = 6

n = f1 + f2 + f3 + + f10

4. Durante el mes de Diciembre del 2011 en una determinada ciudad de la costa peruana se
han registrado las siguientes temperaturas mximas (
o
C):
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33,
28.

a. Indicar la variable en estudio: temperaturas mximas de una determinada ciudad de la costa peruana

b. Indicar el tipo de variable: variable cuantitativa continua.

PASOS:
X
max
= 34
X
min
= 27
Rango: L = 34 27 = 7
Nro intervalos: K = 1+3.322*log(31) = 5.9543 6
Amplitud: C = 7/6 = 1.17 1

TABLA 04: TEMPERATURAS MAXIMAS DE UNA CIUDAD DE LA COSTA PERUANA.

[ Temperatura) Xi fi Fi hi Hi hi% Hi%
27 28 27.5 1 1 0.03 0.03 3 3
28 29 28.5 3 4 0.10 0.13 10 13
29 30 29.5 5 9 0.16 0.29 16 29
30 31 30.5 7 16 0.23 0.52 23 52
31 32 31.5 8 24 0.26 0.77 26 77
32 - 33 32.5 7 31 0.23 1.00 23 100
Total --- 31 --- 1.00 --- 100 ---
.

F
2
: Hay 4 das que registraron una temperatura de 27
o
C a menos de 29
o
C.

5. El nmero de faltas de ortografa que cometieron un grupo de estudiantes en un dictado fue:
0 3 1 2 0 2 1 3 0 4
0 1 1 4 3 5 3 2 4 1
5 0 2 1 0 0 0 0 2 1
2 1 0 0 3 0 5 3 2 1

Elaborar una tabla de distribucin frecuencias.


TABLA 05: NUMERO DE FALTAS ORTOGRAFICAS QUE COMETE UN GRUPO DE
ESTUDIANTES.

Errores fi Fi hi Hi hi% Hi%
0 12 12 0.30 0.30 30 30
1 9 21 0.225 0.525 22.5 52.5
2 7 28 0.175 0.70 17.5 70
3 6 34 0.15 0.85 15 85
4 3 37 0.075 0.925 7.5 92.5
5 3 40 0.075 1.00 7.5 100
Total 41 --- 1.00 --- 100 ---

6. Se ha preguntado a los 24 alumnos de una clase el nmero de veces que han ido al cine durante el ltimo mes.
Las respuestas han sido:
2, 0, 3, 4, 0, 1, 2, 3, 0, 2, 4, 0, 5, 1, 0, 3, 2, 1, 0, 0, 2, 1, 0, 2
Elabora la tabla de frecuencias correspondiente.

TABLA 06: NUMERO DE VECES QUE HAN IDO AL CINE UN GRUPO DE ESTUDIANTES.

Veces fi Fi hi Hi hi% Hi%
0 8 8 0.33 0.33 33 33
1 4 12 0.17 0.50 17 50
2 6 18 0.25 0.75 25 75
3 3 21 0.13 0.88 13 88
4 2 23 0.08 0.96 8 96
5 1 24 0.04 1.00 4 100
Total 24 --- 1.00 --- 100 ---
.
7. Los resultados de una encuesta sobre el nmero de horas de televisin que ven semanalmente 20 alumnos son
los siguientes:
1, 6, 1, 2, 4, 2, 3, 3, 2, 5, 3, 2, 3, 5, 2, 6, 3, 3, 3, 5
a) De qu tipo es la variable? : nmero de horas semanales que ven televisin un grupo de alumno.
b) Construye la tabla de frecuencias.
TABLA 07: NMERO DE HORAS SEMANALES QUE VEN TELEVISIN UN GRUPO DE
ALUMNO.

Horas fi Fi hi Hi hi% Hi%
1 2 2 0.10 0.10 10 10
2 5 7 0.25 0.35 25 35
3 7 14 0.35 0.70 35 70
4 1 15 0.05 0.75 5 75
5 3 18 0.15 0.90 15 90
6 2 20 0.10 1.00 10 100
Total 20 --- 1.00 --- 100 ---

8. Al investigar el nivel socioeconmico en las modalidades: bajo (B), medio (M), alto (A) de 50 familias se
obtuvo los siguientes datos:
M B B M A M B M B M
B B B M M A B B A M
A B B B M B M A M B
M M M B M M B A M M
A M M M M B B M A M
a. Indicar la variable en estudio: nivel socioeconmico de un grupo de familias.

b. Indicar el tipo de variable: cualitativa ordinal

TABLA 08: NIVEL SOCIOECONOMICO DE UN GRUPO DE FAMILIAS.

Nivel fi Fi hi Hi hi% Hi%
B 18 18 0.36 0.36 36 36
M 24 42 0.48 0.84 48 84
A 8 50 0.16 1.00 16 100
Total --- 1.00 --- 100 ---

h
2
%: El 48% de las familias tiene un nivel socioeconmico medio.

9. Del total de consolidados de notas del ciclo 2010 1 de la Escuela de Administracin se seleccionaron al azar
40 y se registr el nmero de cursos que aprob el alumno. Los datos obtenidos son:
2 2 2 2 5 4 5 6 3 3
4 5 1 5 4 5 2 4 6 4
0 5 3 4 3 5 4 0 3 3
1 4 6 6 4 4 6 6 1 1

a. Elaborar la tabla de distribucin de frecuencias.
TABLA 09: NUMERO DE CURSOS APROBADOS POR UN GRUPO DE ESTUDIANTES.

Veces fi Fi hi Hi hi% Hi%
0 2 2 0.05 0.05 5 5
1 4 6 0.10 0.15 10 15
2 5 11 0.125 0.275 12.5 27.5
3 6 17 0.15 0.425 15 42.5
4 10 27 0.25 0.675 25 67.5
5 7 34 0.175 0.85 17.5 85
6 6 40 0.15 1.00 15 100
Total 40 --- 1.00 --- 100 ---


b. Cuntos alumnos aprobaron ms de 3 cursos? 10+7+6 = 23 alumnos
c. Cul es el porcentaje de alumnos que aprob a lo mucho 2 cursos? 12.5%
d. Cuntos alumnos aprobaron ms de dos pero menos de 6 cursos? 6+10+7 = 23 alumnos
e. Cul es el porcentaje de alumnos que aprob menos de 4 cursos? 2+4+5+6 = 17 alumnos

10. Las notas de la primera prctica calificada que obtuvieron 120 alumnos que llevan el curso de Estadstica
General son presentados en la siguiente tabla:
a. Si se desea analizar el rendimiento que han tenido los alumnos en dicha prctica, determine:
La poblacin: las notas de la primera prctica calificada de todos los estudiantes que llevan el curso de
Estadstica General.
La unidad de anlisis: cada nota de los estudiantes que llevan el curso de Estadstica General.
El tipo de variable: cuantitativa discreta.

b. Complete la tabla de distribucin de frecuencias:
TABLA 10: NOTAS DEL CURSO DE ESTADISTICA GENERAL UN GRUPO DE ESTUDIANTES.

Intervalo
Punto
Medio
Frecuencia
Absoluta
Frecuencia
Relativa
%
Frecuencia
Absoluta
Acumulada
Frecuencia
Relativa %
Acumulada
[ 3 - 6 ) 4.5 18 15.0 18 15.0
[ 6 - 9 ) 7.5 36 30.0 54 45.0
[ 9 - 12 ) 10.5 36 30.0 90 70.0
[ 12 - 15 ) 13.5 18 15.0 108 90.0
[ 15 - 18 ) 16.5 12 10.0 120 100.0
Total --- 120 100.00 --- ---

11. Luis Vargas, asistente del Departamento de Finanzas de PC y Accesorios S.A. ha elaborado el siguiente
cuadro sobre la distribucin de los montos pagados, en soles, en impuestos de 5. Categora por los
trabajadores de la empresa:

TABLA 11: MONTOS PAGADOS POR LOS TRABAJADORES DE UNA EMPRESA
..

INTERVALOS
Punto
medio
f
i
F
i
[ 150 250 )
200 4 4
[ 250 350 ) 300 20 24
[350 450 ) 400 30 54
[450 550 ) 500 18 72
[550 650 ) 600 8 80
TOTAL --------- 80 -----

a) Completar el cuadro anterior
La amplitud: C = 150 250 C = 100

b) Cul es el porcentaje de trabajadores cuyos pagos mnimos son de 500 soles?
18 + 8 = 26, entonces: (26 / 80) 100 = 32.5% de los empleados paga un monto mnimo de 500 nuevos soles

12. Complete la tabla de distribucin de frecuencias para los ingresos mensuales de un grupo de trabajadores de
una empresa X en la ciudad de Trujillo, 2010:

TABLA 12: INGRESOS MENSUALES DE LOS TRABAJADORES DE UNA EMPRESA X. TRUJILLO
2010
.

[Intervalo)
Punto
Medio
Frecuencia
Absoluta
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Acumulada
Frecuencia
Relativa
Acumulada
400 500 450 2 0.04 2 0.04
500 600 550 7 0.14 9 0.18
600 700 650 11 0.22 20 0.40
700 800 750 18 0.36 38 0.76
800 900 850 10 0.20 48 0.96
900 - 1000 950 2 0.04 50 1.00
Total 50 1.00
..

Completar la tabla usando definiciones:

[Intervalo)
Punto
Medio
Frecuencia
Absoluta
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Absoluta
Acumulada
Frecuencia
Relativa
Acumulada
X
0
--- X
1
(X
0
--- X
0
+C)

X
1
H1 = 0.04
X
1
--- X
2
(X
0
+C --- X
0
+2C)
X
2
=550 h2 = 0.14
X
2
--- X
3
(X
0
+2C --- X
0
+3C)
X
3
H3 = 0.40
X
3
--- X
4
(X
0
+3C --- X
0
+4C)
X
4
H4 = 0.76
X
4
--- X
5
(X
0
+4C --- X
0
+5C)
X
5
=850 h5 = 0.20
X
5
--- X
6
(X
0
+5C --- X
0
+6C)
X
6
h6 = 0.04
Total n = 50


Determinando la amplitud:
Por definicin de marcas de clase y ecuaciones: se tiene la marca de clase 2 y 5
(1)

(2)

Resolviendo el sistemas de ecuaciones en (1) y (2) para obtener l valor de la amplitud: c = 100

Determinando las frecuencias absolutas, mediante definiciones y ecuaciones:
h2 = f2 / n
0.14 = f2 / 50
f2 = 7

h5 = f5 / n
0.20 = f5 / 50
f5 = 10

H1 = F1 / n = f1/n
H1 = f1 / n
0.04 = f1/50
f1 = 2

H3 = F3 / n = (f1 + f2 + f3)/n
H3 = (f1 + f2 + f3)/n
0.40 = (7 + 2 + f3)/50
f3 = 11

H4 = F4 / n = (f1 + f2 + f3 + f4)/n
H4 = (f1 + f2 + f3 + f4)/n
0.76 = (7 + 2 + 11 + f4)/50
f4 = 18

n = f1 +f2 + f3 + f4 + f5 + f6
50 = 2 + 7 + 11 + 18 + 10 + f6
f6 = 2



SOLUCION
Instrucciones: Para cada uno de los siguientes casos, identifique y clasifique segn el tipo de variables,
y construya un grfico adecuado, interprete y enuncia algunas conclusiones de acuerdo a sus grficos.

1. Construya una grfica adecuada que permita comparar la predileccin de los estudiantes por
las carreras de ciencias en tres universidades si se tienen los siguientes datos.
Universidades
Alumnos que
Prefieren ciencias
Total de alumnos
A 300 600
B 200 400
C 180 720
Solucin:

Fuente: Prctica Dirigida 3/ ESTAG 2012-0


0
100
200
300
400
500
600
A B C
T
o
t
a
l

d
e

A
l
u
m
n
o
s

Universidad
Preferencia de los alumnos por las carreras de
ciencias en las universidades. Trujillo-2012
Prefieren ciencias
No Prefieren ciencias
0
100
200
300
400
A B C
T
o
t
a
l

d
e

A
l
u
m
n
o
s

Universidad
Preferencia de los alumnos por las carreras de
ciencias en las universidades. Trujillo - 2012
Prefieren ciencias



2. Se ha clasificado un grupo de personas de acuerdo a su ocupacin y procedencia. La
distribucin result la siguiente.
Costa Sierra Selva
Agricultores 15 16 7
Mineros 5 9 4
Tcnicos 13 8 2
Obreros 16 11 4
Solucin:
a. Haga un grfico para representar la distribucin de las personas por su ocupacin.

44%
29%
27%
Porcentaje de las preferencias por las carreras de
ciencias en las universidades. Trujillo-2012
A
B
C
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Agricultores Mineros Tcnicos Obreros
T
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s

Ocupacion
Distribucin de personas segun su ocupacin y
procedencia. Trujillo - 2012
Costa
Sierra
Selva




Haga un grfico para comparar la regin de procedencia de las personas segn su ocupacin.


3. Los volmenes de exportacin de cobre, en miles de toneladas, durante el periodo 2007-2011
se dan en la tabla que sigue. Trazar un grfico para:

Ao Gran minera Mediana minera Pequea minera
2007 30 30 30
2008 50 50 30
2009 80 60 43
2010 60 40 42
2011 50 45 40

0
10
20
30
40
T
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s

Ocupacion
Distribucin de personas segn su
ocupacion. Trujillo - 2012
Agriculto
res
35%
Mineros
16%
Tcnicos
21%
Obreros
28%
ocupacion. Trujillo - 2012
0
20
40
60
Costa Sierra Selva
T
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s

Procedencia
Costa
45%
Sierra
40%
Selva
15%
Distribucin depersonas segn su

Solucin:

a. Mostrar la evolucin de las exportaciones.


b. Ver el tipo de minera que determina principalmente la tendencia de las exportaciones:
Pequea minera.

c. Mostrar la proporcin de cada tipo de minera respecto al total de las exportaciones por ao.

Proporcin de la gran minera. Trujillo 2007-2011
Ao Gran minera
2007 0.33
2008 0.56
2009 0.89
2010 0.67
2011 0.56

0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2007 2008 2009 2010 2011
E
x
p
o
r
t
a
c
i
o
n

Ao
Volumen de exportacin de cobre. Trujillo 2007-2011
Gran minera
Mediana minera
Pequea minera



Proporcin de la mediana minera. Trujillo 2007-2011
Ao Mediana minera
2007 0.33
2008 0.56
2009 0.67
2010 0.44
2011 0.50


0.33
0.56
0.89
0.67
0.56
Proporcin de la Gran Mineria. Trujillo 2001-2011
2007 2008 2009 2010 2011
0.33
0.56
0.67
0.44
0.50
Proporcin de la Mediana Mineria. Trujillo 2001-2011
2007 2008 2009 2010 2011

Proporcin de la pequea minera. Trujillo 2007-2011
Ao Pequea minera
2007 0.33
2008 0.33
2009 0.48
2010 0.47
2011 0.44


4. Las inversiones anuales en miles de soles, de una muestra de 40 pequeas empresas fueron:

31 15 36 25 17 39 19 28 27 18
29 33 20 30 37 28 28 41 33 22
10 26 27 23 34 12 46 18 23 34
12 27 31 25 46 24 29 40 18 26

Determinar mediante un grfico qu porcentaje de empresas tiene una inversin menor a 20 mil soles.

Solucin:
Tener en cuenta a la variable y tipo de variable.
Por lo consiguiente, se elabora un cuadro de distribucin de frecuencias para una variable
cuantitativa (tener en cuente los pasos para el cuadro)
Luego de seguir los pasos para su elaboracin del cuadro, se tiene la siguiente informacin
resumida y presentada en la tabla:
0.33
0.33
0.48
0.47
0.44
Proporcin de la Pequea Mineria. Trujillo 2001-2011
2007 2008 2009 2010 2011

Inversiones una empresa. Trujillo - 2012
[Inversiones) Xi Empresas hi% Hi%
10 15 12.5 3 7.5 7.5
15 20 17.5 6 15 22.5
20 25 22.5 6 15 37.5
25 30 27.5 12 30 67.5
30 35 32.5 6 15 82.5
35 40 37.5 3 7.5 90
40 45 42.5 4 10 100
Total ---- 40 100 ----


0
5
10
15
20
25
30
35
[10---15) [15---20) [20---25) [25---30) [30---35) [35---40) [40---45)
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e

Inversiones
Porcentaje de Inversiones de las empresas. Trujillo - 2012




0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
12.5 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e

Inversiones promedio
Porcentaje de Inversiones de las Empresas. Trujillo - 2012
0
2
4
6
8
10
12
14
12.5 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5
N
m
e
r
o

d
e

E
m
p
r
e
s
a
s

Inversiones
Inversiones de las Empresas. Trujillo - 2012



5. La siguiente tabla se refiere a los usos ms comunes citados en una encuesta de pequeas y medianas
empresas. Construir un grfico para representar esta informacin.

rea Respuestas %
Contabilidad 32
Procesadores de texto 16
Hojas de clculo 13
Bases de datos 12
Puntos de venta 4
Telecomunicaciones 1
Otros 22
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
12.5 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5
N
m
e
r
o

d
e

E
m
p
r
e
s
a
s

Inversiones
Inversiones Acumuladas de las Empresas. Trujillo - 2012
Frecuencias Absolutas Acumuladas

Solucin:


6. Se realiza una encuesta para sondear la opinin que tienen los pacientes sobre la calidad de la atencin de
cinco centros de atencin primaria del sistema pblico. (Las frecuencias estn dadas en porcentajes).
A B C D E
MALO 5 30 8 20 3
REGULAR 20 55 49 18 45
BUENO 32 15 43 37 47
EXCELENTE 43 0 0 25 5

Solucin:
Grfico de barras compuestas.

32%
16%
13%
12%
4%
1%
22%
Porcentaje de usos citados en una encuesta de una
empresa. Trujillo - 2012
Contabilidad
Procesadores de texto
Hojas de clculo
Bases de datos
Puntos de venta
Telecomunicaciones
Otros
0
10
20
30
40
50
60
A B C D E
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e

Centro del sector pblico
Opinin de los pacientes sobre la calidad de atencin por los
centros primarios del sistema pblico
MALO
REGULAR
BUENO
EXCELENTE

7. A continuacin se presenta la distribucin de 500 obreros de la empresa Enrique Cassinelli e
Hijos S.A., segn su sueldo mensual en soles obtenidos del rea de remuneraciones de dicha
empresa. Esta informacin ha originado el siguiente cuadro de frecuencias incompleto.

[Sueldo) Yi fi Fi hi Hi
20
850 - 0.10
210
- 1600 0.34
0.96

Total n=
Completar el cuadro de distribucin de frecuencias y realizar su grafico respectivo.

Solucin:

Completar el cuadro, por definiciones se tiene:

[Intervalo)
Punto
Medio
fi Fi hi Hi
X
0
--- X
1
(X
0
--- X
0
+C)

X
1
(X
1
)
f1 = 20
X
1
--- X
2
(X
0
+C --- X
0
+2C)
X
2

(X
1
+C)
h2 = 0.10
X
2
--- X
3
(X
0
+2C --- X
0
+3C)
X
3
(X
1
+2C)
F3 = 210
X
3
--- X
4
(X
0
+3C --- X
0
+4C)
X
4
(X
1
+3C)
h4 = 0.34
X
4
--- X
5
(X
0
+4C --- X
0
+5C)
X
5
(X
1
+4C)
H5 = 0.96
X
5
--- X
6
(X
0
+5C --- X
0
+6C)
X
6
(X
1
+5C)

Total n = 500

Determinando la amplitud:

Por definicin de intervalos y marcas de clase: por tener marca de clase 4, 5 y 2

(1)


(2)

...(3)

Reemplazando (3) en (1) para obtener el valor de la amplitud: C

Determinando las frecuencias absolutas, mediante definiciones y ecuaciones:
h2 = f2 / n
0.10 = f2 / 500
f2 = 50

F3 = f1 + f2 + f3
210 = 20 + 50 + f3
f3 = 140

h4 = f4 / n
0.34 = f4 / 500
f4 = 170

H5 = F5 / n = (f1 + f2 + f3+f4 + f5)/n
H5 = (f1 + f2 + f3+f4 + f5)/n
0.96 = (20 + 50 + 140 + 170+f5)/500
f5 = 100

n = f1 +f2 + f3 + f4 + f5 + f6
500 = 20 + 50 + 140 + 170 + 100 + f6
f6 = 20


Luego, la tabla completa es:

Sueldos de los obreros de la empresa Enrique Cassinelli e Hijos S. A. Trujillo - 2012
[Sueldo) Yi fi Fi hi Hi
600 850 725 20 20 0.04 0.04
850 - 1100 975 50 70 0.10 0.14
1100 1350 1125 140 210 0.28 0.42
1350 - 1600 1475 170 380 0.34 0.76
1600 1850 1725 100 480 0.20 0.96
1850 - 2100 1975 20 500 0.04 1.00
Total n=500 --- 1.00 ---

Grafico: Un histograma, polgono, ojivas


0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
725 975 1225 1475 1725 1975
O
b
r
e
r
o
s

Sueldos
Sueldos de los obreros de la Empresa Enrique Cassinelli
e Hijos S.A. Trujillo - 2012


SOLUCION:
1. Para cubrir las 2 vacantes en el departamento de contabilidad de una empresa en una prueba escrita los
postulantes seleccionados obtuvieron los siguientes puntajes:
125, 148, 99, 132, 121, 114, 100, 98, 112, 123
a. Hallar el puntaje promedio.
b. Hallar el puntaje mediano.
c. Hallar el puntaje modal.
Solucin:
Se tienen datos no agrupados:
a. El promedio:
x
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
x
8
x
9
x
10

125 148 99 132 121 114 100 98 112 123

Interpretacin: El puntaje promedio de los postulantes es de 117.2 puntos.

b. La mediana:
1. n = 10, por lo tanto es un nmero par.
2. ordenar los datos, de manera ascendente:
x
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
x
8
x
9
x
10

98 99 100 112 114 121 123 125 132 148

Interpretacin: el 50% de los postulantes obtuvo un puntaje sobre los 117.5 puntos y el 50% de los
postulantes restantes obtuvo por debajo de los 117.5 puntos

c. La moda:
No hay puntuacin en comn dentro de los postulantes, por lo tanto; no hay moda para las puntuaciones
presentadas.

2. A continuacin se presenta la distribucin de 200 empresas trujillanas de acuerdo a su ganancia neta en
miles de dlares durante el primer trimestre del ao 2011. Esta informacin ha originado el siguiente cuadro de
distribucin de frecuencias:
[Ganancia>
fi
Fi

Hi%
Hi% Yifi

Yi
2
fi
0-4 20
4-8 50
8-12 80
12-16 35
16-20 15
Total

Calcular:
a. La ganancia neta promedio. Interprete
b. La ganancia mediana. Interprete
c. La ganancia modal. Interprete.
d. Cunto ganan como mximo el 25 % de las empresas con menores ganancias?
e. Cunto ganan como mnimo el 70 % de las empresas con mayores ganancias?.

Solucin:
Se tienen datos agrupados:
Tabla 1: Ganancias netas de una empresa, durante el primer trimestre 2011. Trujillo
[Ganancia> Yi
fi
Fi

hi%
Hi% Yifi

Yi
2
fi
0-4 2 20 20 10 10 40 80
4-8 6 50 70 25 35 300 1800
8-12 10 80 150 40 75 800 8000
12-16 14 35 185 17.5 92.5 490 6860
16-20 18 15 200 7.5 100 270 4860
Total --- 200 --- 100 --- 1900 21600
Fuente: Prctica Dirigida 4. ESTAG 2012 0

a. El promedio

Las ganancias netas de la empresa, para el primer trimestre del 2011 fueron en promedio 9.5 miles
de dlares.

b. La mediana
1. Determinar: n/2 200/2 = 100
2. Ubicar la posicin correspondiente en las frecuencias absolutas acumuladas inmediata superior
a n/2. Entonces n/2 est ubicado en F
3

3. Determinar la clase mediana: posicin 3
4. Lmite inferior donde se encuentra la clase mediana: LI
3
= 8
5. Determinar la amplitud c
i
de la clase mediana donde se encuentra n/2:
c
3
= LS
3
LI
3
= 12 8 = 4
6. Valor de la F.A.A. anterior a la clase mediana: F
i-1
= F
3-1
= F
2
= 50
7. Valor de la f.a donde se encuentra la clase mediana: f
i
= f
3
= 80
Luego, reemplazando los valores anteriores en la formula de la determinacin de la mediana, se tiene:



Interpretacin: el 50% de las empresas tuvo una ganancia neta por encima 10.5 miles de dlares, y el 50%
restante de las empresas tuvo una ganancia neta por debajo de 10.5 miles de dlares durante el primer
trimestre del 2011.

c. La moda
1. Determinar la posicin donde se encuentra la mayor frecuencia absoluta: f
3
= 80
2. Determinar la clase modal: 3
3. Lmite inferior donde se encuentra la clase modal: LI
3
= 8
i
de la clase modal donde se encuentra f
3
:
c
3
= LS
3
LI
3
= 12 8 = 4
5. Determinar el valor de la frecuencia absoluta anterior (d
1
) y posterior (d
2
) a la frecuencia f
3
:
d
1
= f
mo
f
mo-1
= f
3
- f
2
= 80 50 = 30, y
d
2
= f
mo
f
mo+1
= f
3
f
4
= 80 35 = 45
Luego, reemplazando los valores anteriores en la formula de la determinacin de la moda, se tiene:

Interpretacin: la empresa tuvo una ganancia neta frecuente de 9.6 miles de dlares en el primer trimestre
del 2011.

d. Cunto ganan como mximo el 25 % de las empresas con menores ganancias?
Determinar el Q
1
= P
25

1. Determinar: 1*n/4 1*200/4 = 50
a 1*n/4. Entonces 1*n/4 est ubicado en F
2

3. Determinar la clase cuartlica: posicin 2
4. Lmite inferior donde se encuentra la clase cuartlica: LI
2
= 4
i
de la clase cuartlica donde se encuentra 1*n/4:
c
2
= LS
2
LI
2
= 8 4 = 4
6. Valor de la F.A.A. anterior a la clase cuartlica: F
i-1
= F
2-1
= F
1
= 20
7. Valor de la f.a donde se encuentra la clase cuartlica: f
i
= f
2
= 50

Luego, reemplazando los valores anteriores en la formula de la determinacin del cuartil 1, se tiene:



Interpretacin: el 25% de las empresas tuvo una ganancia neta mxima de 6.4 miles de dlares, y el 75%
restante de las empresas tuvo una ganancia neta mnima de 6.4 miles de dlares durante el primer
trimestre del 2011.

e. Cunto ganan como mnimo el 70 % de las empresas con mayores ganancias?.
Determinar el D
3
= P
30

1. Determinar: 3*n/10 3*200/10 = 60
a 3*n/10. Entonces 3*n/10 est ubicado en F
2

3. Determinar la clase declica: posicin 2
4. Lmite inferior donde se encuentra la clase declica: LI
2
= 4
i
de la clase declica donde se encuentra 1*n/4:
c
2
= LS
2
LI
2
= 8 4 = 4
6. Valor de la F.A.A. anterior a la clase declica: F
i-1
= F
2-1
= F
1
= 20
7. Valor de la f.a donde se encuentra la clase declica: f
i
= f
2
= 50
Luego, reemplazando los valores anteriores en la formula de la determinacin del decil 3, se tiene:

Interpretacin: el 30% de las empresas tuvo una ganancia neta mxima de 7.2 miles de dlares, y el 70%
restante de las empresas tuvo una ganancia neta mnima de 7.2 miles de dlares durante el primer
trimestre del 2011.


3. En el curso de estadstica para negocios el grupo de Administracin 2008-2, en la primera prctica calificada
obtuvo los siguientes resultados en puntos:

PUNTAJE
(Intervalos)

(Yi)
N de alumnos
(fi)

Fi

Fi *

Yifi
05 3
07 5
09 10
11 12
13 11
15 6
17 3
TOTAL n = 50

a. Complete el cuadro anterior
b. Calcule el puntaje promedio obtenido. Interprete.
c. Calcular el puntaje modal. Interprete.
d. Calcular el puntaje mediano. Interprete.
e. Graficar el Histograma correspondiente.
Solucin:
Similar al problema 2.

4. A continuacin se presenta la distribucin de 135 familias residentes en las Urbanizaciones de San Andrs,
California y La Merced de acuerdo a su gasto semanal en consumo de leche de vaca.

[Gasto semanal en
soles)
Nmero de familias
( fi )

( Fj )
0 10 4 4
10 20 22 26
20 30 51 77
30 40 27 104
40 50 31 135
Total n=135

a. Calcular el promedio. Interprete
b. Calcular por encima de qu valor se encuentra el 50% de los datos. Interprete
c. Calcular la moda. Interprete.

Solucin:
Similar al problema 2.

6. En una empresa trabajan 15000 trabajadores. La empresa est estudiando conceder un aumento y encarga
hacer un estudio de factibilidad. La comisin encargada de este estudio toma una muestra de 180 trabajadores
informando que ganan en promedio 1060 soles. Considerando que estos datos muestrales se pueden asumir
como datos de la poblacin laboral:


a. Calcule el nuevo sueldo promedio si se produjera un aumento general de 245 soles.
b. Si por fiestas patrias los trabajadores reclaman una bonificacin extraordinaria de 240 soles y consiguen su
objetivo. Calcule el nuevo sueldo promedio.
c. Calcule el nuevo sueldo promedio en el caso que se produjera un aumento general del 14,5% de los sueldos
ms una cantidad fija de 68 soles.
d. A cunto asciende el monto pagado por la empresa a los trabajadores en el caso de que se produjera un
aumento del 16,25% de los sueldos ms una bonificacin de 135 soles?

Solucin:
Aplicacin de propiedades para el promedio.
a. Aumento de 245 nuevos soles.
Sueldo antes del aumento: 180*1060 = 190800
El promedio despus del aumento de 245:

El gasto total es 1305*180 = 234900

7. Los trabajadores de la empresa "EL SOL" S.A. cuentan con 80 trabajadores, los cuales se distribuyen de
acuerdo a su edad (en aos) de la siguiente manera:
Aos 15-20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50 50-55
N de
trabajadores
4 9 17 23 14 9 3 1

a. La empresa quiere proponer un plan de seguro familiar si la edad promedio de los trabajadores supera los 35
aos. Con la informacin que se tienen se propondr este plan de seguro familiar?
b. La empresa desea conocer tambin si el 50 % de su poblacin de trabajadores es menor de 30 aos. Realizar
el grafico respectivo para ver este anlisis.

Solucin:
a. Comparar promedios, es decir; calcular el promedio agrupado y comparar con el que se da en la
informacin, y posteriormente poder concluir.
b. Determinar Q
2
o D
5
o P
50
y comparar las edades con la informacin dada. El grafico para el tipo de
datos y segn su variable y tipo de variable, puede ser: un histograma, un polgono o una ojiva
(menor que o mayor que).


x
PRCTI CA DI RI GI DA N 5

SOLUCION:

1. Datos muestrales:
X
1
X
2
X
3
X
4
X
5

38 20 37 64 27

Datos no agrupados
X: capacidad de recipientes metalicos en litros
La amplitud total de las capacidades es:
A = Vmax Vmin = 64 20 = 44 litros

2. Datos muestrales:
X
1
X
2
X
3
X
4
X
5

103 97 101 106 103

Datos no agrupados
X: pesos de las cajas en kilogramos
La varianza es:
Xi kilogramos (Xi- )
2

X
1
103 1
X
2
97 25
X
3
101 1
X
4
106 16
X
5
103 1
Total 510 44
Promedio: 102
5
510
5
5
1
= = =

= i
i
x
x
El peso promedio de las cajas es de 102 kilogramos.

Luego, la varianza es:

2
2 2 2
5
2
1
5
1
2
2
log 11
1 5
44
1 5
) 102 103 ( ... ) 102 103 (
1 5
) ( ... ) (
1 5
) (
ramos ki
x x x x
x x
S
i
i
=
+ +
=
+ +
=
=

=

3. Los datos muestrales son:
Empresa A 1.95 2.03 2.02
Empresa B 1.7 1.8 2.5

En anlisis de variabilidad permite determinar la homogeneidad de los datos:
Coeficiente de variacin:

Determinando promedios, varianzas y desviaciones estndares para ambas empresas:

Empresa A Empresa B

1.95 1.7

2.03 1.8

2.02 2.5
Total: 6 6

EMPRESA A:
Promedio: 2
3
6
3
3
1
= = =

= i
i
A
x
x
La produccin de remaches para navos es de 2 pulgadas en promedio.


Y desviacin estndar:

EMPRESA B:
Promedio: 2
3
6
3
3
1
= = =

= i
i
B
x
x
100 *
x
S
CV =
2
2 2 2
3
2
1
3
1
2
2
lg 0019 . 0
1 3
) 2 02 . 2 ( ... ) 2 95 . 1 (
1 3
) ( ... ) (
1 3
) (
adas pu
x x x x
x x
S
i
i
A
=
+ +
=
+ +
=
=

=
adas pu adas pu S
x x x x
x x
S
A
i
i
A
lg 04 . 0 lg 0019 . 0
1 3
) 2 02 . 2 ( ... ) 2 95 . 1 (
1 3
) ( ... ) (
1 3
) (
2
2 2
2
3
2
1
3
1
2
= =
+ +
=
+ +
=
=

=


La produccin de remaches para navos es de 2 pulgadas en promedio.

Y desviacin estndar:

COEFICIENTE DE VARIABILIDAD PARA LA EMPRESA A:

COEFICIENTE DE VARIABILIDAD PARA LA EMPRESA B:

Por lo tanto, mayor homogeneidad presenta la empresa A.

4. Los datos agrupados para una muestra son:

Tabla 01: Distribucin de frecuencias.
[Intervalos) X
i
f
i
f
i
X
i
2
f
i
X
i

39-49 44 5 9680 220
49-59 54 8 23328 432
59-69 64 10 40960 640
69-79 74 9 49284 666
79-89 84 8 56448 672
89-99 94 6 53016 564
99-109 104 4 43264 416
Total 50 275980 3610

Fuente: Practica Dirigida 05/ESTAG 2012-0
2
2 2 2
3
2
1
3
1
2
2
lg 19 . 0
1 3
) 2 5 . 2 ( ... ) 2 7 . 1 (
1 3
) ( ... ) (
1 3
) (
adas pu
x x x x
x x
S
i
i
B
=
+ +
=
+ +
=
=

=
% 2 100 *
2
04 . 0
100 * = = =
A
A
A
x
S
CV
adas pu adas pu S
x x x x
x x
S
A
i
i
B
lg 4 . 0 lg 19 . 0
1 3
) 2 7 . 2 ( ... ) 2 7 . 1 (
1 3
) ( ... ) (
1 3
) (
2
2 2
2
3
2
1
3
1
2
= =
+ +
=
+ +
=
=

=
% 20 100 *
2
4 . 0
100 * = = =
b
B
B
x
S
CV

a) Calculo de la varianza:

b) Calculo de la desviacin estndar:

c) Simetra de los datos. Graficar:
Simetra:

0 37 . 0
70 . 17
67 . 65 2 . 72
> =
=
S
Mo x
As
67 . 65
1 2
2
10 59 = |
.
|
\
|
+
+ = Mo
( )
( )
2
02 . 313
49
50
3610
275980
1 50
50
) 104 ( 4 ... ) 54 ( 8 ) 44 ( 5
) 104 ( 4 ... ) 54 ( 8 ) 44 ( 5
1
2
2
2
2
2 2 2
2
1
2
1 2
2
unidades S
S
S
n
n
x f
x f
S
k
i
k
i
i i
i i
=
+ + +
+ + +
=
|
.
|
\
|
=

=
=
( )
( )
unidades S
unidades S
S
S
n
n
x f
x f
S
k
i
k
i
i i
i i
70 . 17
02 . 313
49
50
3610
275980
1 50
50
) 104 ( 4 ... ) 54 ( 8 ) 44 ( 5
) 104 ( 4 ... ) 54 ( 8 ) 44 ( 5
1
2
2
2
2 2 2
1
2
1 2
=
=
+ + +
+ + +
=
|
.
|
\
|
=

=
=

x
2 . 72
50
3610
50
7
1
= = =

=
i
i
i
f x
x
Por lo tanto, los datos presentan una distribucin asimtrica positiva.

Bosquejo de los datos:

Datos (unidades)

5. Datos poblacionales:
X
1
X
2
X
3
X
4
X
5

2.68 1.03 2.26 4.30 3.58

Datos no agrupados
X: rendimientos primarios ($)

a) La amplitud es:
La amplitud total del rendimiento es:
A = Vmax Vmin = 4.30 1.03 = 3.27 dlares

b) La media es:
77 . 2
5
85 . 13
5
5
1
= = =

= i
i
x

El rendimiento promedio es de 2.77 dlares.

c) La varianza es:
X
i
Rendimiento (X
i
- )
2

X
1
2.68 0.0081
X
2
1.03 3.0276
X
3
2.26 0.2601
X
4
4.30 2.3409
X
5
3.58 0.6561
Total 13.85 6.2928


d) Homogeneidad de los rendimientos primario:

Por lo tanto, el rendimiento primario es heterogneo.

6. Los datos agrupados para la muestra son:

Tabla 02: Cantidad invertida (dlares) de Dupree Paint Company
[Dlares) X
i
Nro empleados f
i
X
i
2
f
i
X
i

30-34 32 3 3072 96
35-39 37 7 9583 259
40-44 42 11 19404 462
45-49 47 22 48598 1034
50-54 52 40 108160 2080
55-59 57 24 77976 1368
60-64 62 9 34596 558
65-89 77 4 23716 308
Total 120 325105 6165

a) Determinacin de la varianza:

2
2 2
5
1
2
2
2586 . 1
5
) 77 . 2 58 . 3 ( ... ) 77 . 2 68 . 2 (
) (
lares d
N
x
i
i
=
+ +
=
=

=
o
% 23 . 45 100 *
77 . 2
57 . 1
100 * = = =
o
CV
( )
( )
2 2
2
2
2
2 2 2
2
1
2
1 2
2
40 . 70
119
120
6165
325105
1 120
120
) 77 ( 9 ... ) 37 ( 7 ) 325 ( 3
) 77 ( 9 ... ) 37 ( 7 ) 325 ( 3
1
dolares S
S
S
n
n
x f
x f
S
k
i
k
i
i i
i i
=
+ + +
+ + +
=
|
.
|
\
|
=

=
=

b) Verificar si la cantidad invertida es homognea:
Calculo del coeficiente de variacin:

dolares dolares S 39 . 8 40 . 70
2
= =

Luego:

Por lo tanto, la cantidad invertida en dlares presenta una distribucin homognea.

c) Verificar si la cantidad invertida tiene una distribucin asimtrica. Graficar:

Dlares

7. la distribucin de los datos para la muestra son:

[Intervalos) f
i
F
i

10-15 3 3
15-20 8 11
20-25 10 21
25-30 8 29
30-35 3 32
Total 32 ----

El 50% de los datos se encuentra en el intervalo:

100 *
x
S
CV =
375 . 51
120
6165
1
= = =

=
n
f x
x
i
k
i
i
% 33 . 16 100 *
375 . 51
39 . 8
= = CV
09 . 0
39 . 8
12 . 52 375 . 51
=
=
S
Mo x
As
12 . 52
16 18
18
4 50 = |
.
|
\
|
+
+ = Mo
5 . 22
10
11 16
5 20 =
|
.
|
\
|
+ = Me

Luego, el intervalo donde se encuentra es: 20-25
Por lo tanto, el rango es:
A=LS
3
-LI
3
= 20-25 = 5

8. los puntajes de los postulantes son:

Xi Puntuacin X
i
2

X1 125 15625
X2 148 21904
X3 99 9801
X4 132 17424
X5 121 14641
X6 114 12996
X7 100 10000
X8 98 9604
X9 112 12544
X10 123 15129
Total 1172 139668

Son datos no agrupados.

a) El rango es: A=99-148=49 puntos

b) La varianza muestral es:

c) Desviacin estndar muestral es:

d) Coeficiente de variacin:

puntos S 02 . 16 =

( )
2
2
1
2
1 2
2
62 . 256
1 10
10
1172
139668
1
puntos
n
n
x
x
S
n
i
n
i
i
i
=
|
.
|
\
|
=

=
=
( )
puntos puntos
n
n
x
x
S
n
i
n
i
i
i
02 . 16 62 . 256
1 10
10
1172
139668
1
2
2
1
2
1 2
= =
|
.
|
\
|
=

=
=
1 . 117
10
1171
1
= = =

=
n
f x
x
i
k
i
i

Luego:

Por lo tanto, la puntuacin de los postulantes presenta una distribucin homognea.

9. Presentacin de la puntuacin de un grupo de estudiantes.

Datos agrupados para la muestra:
Tabla 03: Notas de la primera prctica calificada de un grupo de estudiantes del curso de ESTAG de
ADM 2010-2
[Puntaje) Y
i

Nro
alumnos f
i
Y
i
2
f
i
Y
i

0-4 2 3 12 6
4-8 6 10 360 60
8-12 10 20 2000 200
12-16 14 10 1960 140
16-20 18 2 648 36
Total 45 4980 442

a) El rango es:
A=LS
5
LI
1
= 20 0 = 20 puntos

b) La varianza es muestral es:

c) Desviacin estndar muestral es:

% 67 . 13 100 *
1 . 117
02 . 16
= = CV
( )
2 2
2
2
1
2
1 2
2
51 . 14
44
45
442
4980
1
puntos S
S
n
n
y f
y f
S
k
i
k
i
i i
i i
=
|
.
|
\
|
=

=
=
( )
puntos S
puntos S
S
n
n
y f
y f
S
k
i
k
i
i i
i i
81 . 3
51 . 14
44
45
442
4980
1
2
2
1
2
1 2
=
=
|
.
|
\
|
=

=
=

d) Coeficiente de variacin:

puntos S 81 . 3 =

Luego:

Por lo tanto, el rendimiento de los estudiantes presenta una distribucin heterognea.

10. la variable en estudio:
X: tardanza por trabajador (minutos)
Por informacin se tiene a 10 trabajadores:
96
10
1
=
= i
i
x 1034
10
1
2
=
= i
i
x

a) La varianza muestral es:

b) El comportamiento de las tardanzas de los trabajadores es:

Luego:

82 . 9
45
442
1
= = =

=
n
f y
y
i
k
i
i
% 01 . 45 100 *
82 . 9
442
= = CV
( )
utos utos
n
n
x
x
S
n
i
n
i
i
i
min 53 . 3 min 49 . 12
1 10
10
96
1034
1
2
2
1
2
1 2
= =
|
.
|
\
|
=

=
=
100 *
x
S
CV =
6 . 9
10
96
1
= = =

=
n
x
x
k
i
i
% 77 . 36 100 *
6 . 9
53 . 3
= = CV
( )
2
2
1
2
1 2
2
min 49 . 12
1 10
10
96
1034
1
utos
n
n
x
x
S
n
i
n
i
i
i
=
|
.
|
\
|
=

=
=

Por lo tanto, las tardanzas de los trabajadores presentan una distribucin heterognea.
11. X: sueldo promedio percibido por los trabajadores

a) Aumento de 120 soles:
La nueva varianza para el sueldo de los trabajadores es:
V(y) = V(x+120) = V(x) = 200 soles
2

El nuevo promedio para el sueldo de los trabajadores es:

Luego, la variabilidad con el nuevo sueldo es:

b) Aumento del 25% de su sueldo:
V(y) = V(1.25x) = 1.25
2
V(x) = 1.25
2
(200)= 312.5 soles
2



c) Aumento del 17% mas bonificacin de 130 soles:
Y = 1.17x+130
V(y) = V(1.17x+130) = 1.17
2
V(x) = 1.17
2
(200)= 273.78 soles
2

V(y) = V(1.17x+130) = 1.17
2
V(x) = 1.17
2
(200)= 273.78 soles
2



1280 = x
2 2
200soles S =
% 01 . 1 100 *
1400
14 . 14
= = CV
% 105 . 1 100 *
1600
68 . 17
= = CV
% 017 . 1 100 *
6 . 1627
55 . 16
= = CV

12. X: sueldo de los trabajadores de una empresa:
Por informacin:
N = 15000, n = 180,

a) Aumento de 245
Para el promedio:
Gasto total antes del aumento: n = 180(1060) = 190800
Promedio despus del aumento de 245:

Y el gasto total:

Para la varianza:
Y = x+245
V(y) = V(x+245) = V(x) = 180 soles
2

b) Similar a la parte a)

c) Aumento de 14.5% y mas 68 soles:
Para el promedio:

Y el gasto total:

Para la varianza:
Y =1.145 x+68
V(y) = V(1.145x+68) = 1.145
2
V(x) = 262.205 soles
2

1060 = x
2 2
180soles S =
) (x
1305 1060 245 245 = + = + = x y
234900 ) 180 ( 1305 ) ( = = n y
230706 ) 180 ( 7 . 1281 ) ( = = n y
7 . 1281 68 145 . 1 = + = x y


SOLUCION:

CASO N 01: Considere el siguiente cuadro de datos originales que corresponden a medicamentos en una
farmacia en el cual: X representa el precio en soles, Y representa el tiempo en meses que falta para que se
cumpla su fecha de vencimiento y f el nmero de medicamentos correspondiente a una pareja de valores X, Y.
X: 12 34 11 21 14 11 34 27 12 16 14 26 17 22 26 19 13 36
Y: 05 10 20 23 21 11 20 21 08 11 12 11 06 13 17 13 17 15
f: 12 06 20 15 35 09 14 10 18 05 11 02 03 05 10 05 12 06

As: 12, 05 y 12, significa que hay 12 medicamentos que cuestan 12 soles y que se vencern dentro de 5 meses.

21, 23, 15, significa que hay 15 medicamentos que cuestan 21 soles y se vencen dentro de 23 meses.

Construya un cuadro de frecuencias bidimensionales y luego calcule e interprete:
f
3 2
, h
24
% , f
3
. , f.
4
(sugerencia: para X con intervalos de 5 en 5 comenzando con10 y con intervalos de 5
en 5 comenzando con 5)

Cuadro 01: Precio (en soles) y fecha de vencimiento (tiempo en meses) de los medicamentos en una
farmacia.
[Tiempo)

[Precios)

5 - 10

10 - 15

15 - 20

20 - 25

f
i.

10 15 30 = f
11
20 = f
12
12 = f
13
55 = f
14
117 = f
1.

15 20 3 = f
21
10 = f
22
13 = f
2.

20 25 5 = f
32
15 = f
34
20 = f
3.

25 30 2 = f
42
10 = f
43
10 = f
44
22 = f
4.

30 35 6 = f
52
14 = f
54
20 = f
5.

35 40 6 = f
63
6 = f
6.

f
.j
33 = f
.1
43 = f
.2
28 = f
.3
94 = f
.4
n = 198

Fuente: Practica Dirigida 06/ ESTAG-UNO-T 2012-0

Calcular e interpretar:
f
32
=5: Hay 5 medicamentos que tienen un precio de 20 a menos de 25 nuevos soles y tiene una fecha de
vencimiento de 10 a menos de 15 meses.
h
24
%=(f
24
/n) 100 =(0/198)100 =0%: el 0% de los medicamentos tienen un precio de 15 a menos de 20 nuevos
soles y tienen una fecha de vencimiento de 20 a menso de 25 meses.
f
3.
=20: Hay 20 medicamentos que tienen una precio de 20 a menos de 25 nuevos soles.
f
.4
=94: Hay 94 medicamentos que vencen dentro de 20 a menos de 25 meses.
H
32
% =(F
32
/n)100 =(68/198)100 =34.34%: el 34.34% de los medicamentos tienen un precio de 10 a menos
de 25 nuevos soles y tienen una fecha de vencimiento de 5 a menso de 15 meses.


CASO N 02:
En un estudio social se evala a 30 viviendas familiares de la ciudad de Trujillo considerando como primera
variable (X) el nmero de personas por vivienda y como segunda variable (Y) el nmero de habitaciones por
vivienda. La informacin que se obtuvo es la siguiente:

Presentar esta informacin en cuadro de doble entrada.
Cuadro 02: Nmero de personas y de habitaciones por viviendas familiares en la Ciudad de Trujillo.

Nmero de habitaciones Total
f
i. 2 3 4 5 6
N
m
e
r
o

d
e

p
e
r
s
o
n
a
s

4 2 4 6
5 2 3 2 2 8
6 4 4
7 3 1 4
8 3 1 4
9 2 2 4
Total f
j.
4 17 6 1 2 n = 30

CASO N 03:
Se tiene la siguiente informacin bidimensional correspondiente a las variables X: consumo de agua en m
3
y Y:
tiempo de servicio en aos, de 40 fbricas de la ciudad de Trujillo.

Cuadro 03: Consumo de agua (m
3
) y tiempo de servicio (aos) de las fbricas en la Ciudad de Trujillo.

Con esta informacin calcular e interpretar:

Nmero de
personas (X)
9 5 5 5 5 4 9 5 8 5 9 7 8 4 4
Nmero de
habitaciones (Y)
4 5 2 3 3 3 4 4 3 2 6 3 3 2 3

Tiempo de servicio en aos

x
i

|0 - 4> |4 - 8> |8 - 12> |12 - 16> |16 - 20] f
i .

C
o
n
s
u
m
o

d
e

a
g
u
a

|250 300> 4 2 1 7
275
|300 - 350> 2 4 4 8 2 20
325
|350 - 400> 1 2 2 1 6
375
|400 - 450> 1 3 3 7
425
f
.j
8 11 7 12 2 n = 40

y
j

2 6 10 14 18


a. M(X). Interprete

El consumo de agua en promedio es de 341.25 m
3
en las fbricas de la ciudad de Trujillo.

b. M(Y). Interprete.

El tiempo de servicio en promedio es de 8.9 aos en las fbricas de la ciudad de Trujillo.

c. M(Y/X
4
) =

El tiempo de servicio para las fbricas cuando tienen un consumo de agua de 400 a menos de 450 m
3
es en
promedio de 9 aos ubicadas en la ciudad de Trujillo

d. V(X/Y
1
) =

25 . 341
40
7 * 425 6 * 375 20 * 325 7 * 275
) (
. 4 4 . 3 3 . 2 2 . 1 1
4
1
.
=
+ + +
=
+ + +
= = =

=
n
f x f x f x f x
n
f x
X X M
i
i i
9 . 8
40
2 * 18 12 * 14 7 * 10 11 * 6 8 * 2
) (
5 . 5 4 . 4 3 . 3 2 . 2 1 . 1
5
1
.
=
+ + + +
=
+ + + + +
= = =

=
n
f y f y f y f y f y
n
f y
y y M
j
j j
9 ) / (
7
0 * 18 3 * 14 0 * 10 3 * 6 1 * 2
) / (
) / (
) / (
4
4
. 4
45 5 44 4 43 3 42 2 41 1
4
. 4
5
1
4
4
=
+ + + +
=
+ + + +
=
=

=
X Y M
X Y M
f
f y f y f y f y f y
X Y M
f
f y
X Y M
j
j j
( )
64 . 3169 ) / (
8
)) 1 ( 425 ) 1 ( 375 ) 2 ( 325 ) 4 ( 275 (
) 1 ( 425 ) 1 ( 375 ) 2 ( 325 ) 4 ( 275
1 8
1
) / (
1
1
) / (
) (
1
1
) / (
2
2
2 2 2 2
2
2 .
2
41 4 31 3 21 2 11 1
41
2
4 31
2
3 21
2
2 11
2
1
1 .
1
.
4
1
2
1
4
1
1
2
1 .
1
=
(
+ + +
+ + +
=
(
(
+ + +
+ + +
=
(
(
(
(
=
=
Y X V
Y X V
f
f x f x f x f x
f x f x f x f x
f
Y X V
f
f x
f x
f
Y X V
d
i
i i
i
i i

e. V(Y/X
2
) =

CASO N 04:
En base al siguiente cuadro bidimensional que corresponde a la ganancia en miles de dlares (X) y el gasto en
publicidad en miles de dlares (Y), de 55 empresas latinoamericanas se presentan en el siguiente cuadro
bidimensional:

Cuadro 04: Ganancia y gasto en publicidad de las empresas latinoamericanas (miles de dlares).
[Gasto)

[Ganancia)

|15-20>

|20-25>

|25-30>

|30-35>

|35-40>

f
i.

x
i

|25-30>
5 3 2 10 27.5
|30-35>
3 5 5 9 3 25 32.5
|35-40>
2 3 3 2 10 37.5
|40-45>
2 4 4 10 42.5
f
.j
12 15 10 15 3 n = 55
y
j
17.5 22.5 27.5 32.5 37.5


Calcular e interpretar:

a. M(X)=?

La ganancia de las empresas latinoamericanas en promedio es de 34.32 miles de dlares.

( )
91 . 22 ) / (
20
)) 2 ( 18 ) 8 ( 14 ) 4 ( 10 ) 4 ( 6 ) 2 ( 2 (
) 2 ( 18 ) 8 ( 14 ) 4 ( 10 ) 4 ( 6 ) 2 ( 2
1 20
1
) / (
1
1
) / (
) (
1
1
) / (
2
2
2 2 2 2 2
2
2 .
2
25 5 24 4 23 3 22 2 21 1
25
2
5 24
2
4 23
2
3 22
2
2 21
2
1
. 2
2
. 2
5
1
2
2
5
1
2
2
. 2
2
=
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
(
(
=
=
X Y V
X Y V
f
f y f y f y f y f y
f y f y f y f y f y
f
X Y V
f
f y
f y
f
X Y V
j
j j
j
j j
32 . 34
55
10 * 5 . 42 10 * 5 . 37 25 * 5 . 32 10 * 5 . 27
) (
. 4 4 . 3 3 . 2 2 . 1 1
4
1
.
=
+ + +
=
+ + +
= = =

=
n
f x f x f x f x
n
f x
X X M
i
i i

b. M(Y)=

Los gastos en publicidad de las empresas latinoamericanas en promedio es de 25.86 miles de dlares.

c. V(X) =

d. V(Y) =

86 . 25
55
3 * 5 . 37 15 * 5 . 32 10 * 5 . 27 15 * 5 . 22 12 * 5 . 17
) (
) (
5 . 5 4 . 4 3 . 3 2 . 2 1 . 1
5
1
.
=
+ + + +
=
+ + + + +
= = =

=
y M
n
f y f y f y f y f y
n
f y
y y M
j
j j
( )
( )
2
3
96 . 1223 ) (
55
2
10 * 5 . 42 10 * 5 . 37 25 * 5 . 32 10 * 5 . 27
10 *
2
5 . 42 10 *
2
5 . 37 25 *
2
5 . 32 10 *
2
5 . 27
1 55
1
) (
2
. 4 4 . 3 3 . 2 2 . 2 2
. 4
2
4 . 3
2
3 . 2
2
2 . 2
2
1
1
1
) (
4
1
2
)
.
(
4
1
.
2
1
1
) (
|
.
|
\
|
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
=
+ + +
+ + +
=
+ + +
+ + +
=
m X V
X V
n
f x f x f x f x
f x f x f x f x
n
X V
n
i
i
f
i
x
i
i
f
i
x
n
X V
( )
( )
2
94 . 38 ) (
55
3 * 5 . 37 15 * 5 . 32 10 * 5 . 27 15 * 5 . 22 12 * 5 . 17
3 * 5 . 37 15 * 5 . 32 10 * 5 . 27 15 * 5 . 22 12 * 5 . 17
1 55
1
) (
1
1
) (
) (
1
1
) (
) (
1
1
) (
2
2 2 2 2 2
2
5 . 5 4 . 4 3 . 3 2 . 2 1 . 1
5 .
2
5 4 .
2
4 3 .
2
3 2 .
2
2 1 .
2
1
5
1
2
.
5
1
.
2
1
2
.
1
.
2
dolares Y V
Y V
n
f y f y f y f y f y
f y f y f y f y f y
n
Y V
n
f y
f y
n
Y V
n
f y
f y
n
Y V
i
j i
i
j i
q
J
j i q
J
j i
=
(
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
(
(
(
(
=
(
(
(
(
(
(
=
=
=
=

e. M(X/Y
2
) =

Cuando los gastos en publicidad son de 20 a menos de 25 miles de dlares de las empresas latinoamericanas,
tienen unas ganancias de 35.17 miles de dlares en promedio.

f. M(X/Y
3
) =

Cuando los gastos en publicidad son de 25 a menos de 30 miles de dlares de las empresas latinoamericanas,
tienen unas ganancias de 33 miles de dlares en promedio.

g. M(Y/X
2
) =

Cuando las ganancias son de 35 a menos de 40 miles de dlares de las empresas latinoamericanas, tienen un
gasto en publicidad de 25 miles de dlares en promedio.
17 . 35 ) / (
15
4 * 5 . 42 3 * 5 . 37 5 * 5 . 32 3 * 5 . 27
) / (
) / (
) / (
2
2
2 .
42 4 32 3 22 2 12 1
2
2 .
4
1
2
2
=
+ + +
=
+ + +
=
=
=
Y X M
Y X M
f
f x f x f x f x
Y X M
f
f x
Y X M
i
i i
33 ) / (
10
0 * 5 . 42 3 * 5 . 37 5 * 5 . 32 2 * 5 . 27
) / (
) / (
) / (
3
3
3 .
43 4 33 3 23 2 13 1
3
2 .
4
1
3
3
=
+ + +
=
+ + +
=
=
=
Y X M
Y X M
f
f x f x f x f x
Y X M
f
f x
Y X M
i
i i
25 ) / (
10
0 * 5 . 37 2 * 5 . 32 3 * 5 . 27 3 * 5 . 22 2 * 5 . 17
) / (
) / (
) / (
3
3
3 .
35 5 34 4 33 3 32 2 31 1
3
2 .
5
1
3
3
=
+ + + +
=
+ + + +
=
=
=
X Y M
X Y M
f
f y f y f y f y f y
X Y M
f
f y
X Y M
j
j j

h. V(Y/X
1
) =

i. V(X/Y
2
) =

j. Interpretar:

f
32
=3: Hay 3 empresas latinoamericanas que tienen una ganancia de 35 a menos de 40 y un gasto en
publicidad de 20 a menos de 25 miles de dlares.

h
31
% =(2/55)100 =3.64%: Es el porcentaje de las empresas latinoamericanas que tienen una ganancia de 35
a menos de 40 y un gasto en publicidad de 15 a menos de 20 miles de dlares.
h
24
% =(9/55)100 =16.36%: Es el porcentaje de las empresas latinoamericanas que tienen una ganancia de
30 a menos de 35 y un gasto en publicidad de 30 a menos de 35 miles de dlares.

f
21
=3: Hay 3 empresas latinoamericanas que tienen una ganancia de 30 a menos de 35 y un gasto en
publicidad de 15 a menos de 20 miles de dlares.

F
23
=f
11
+f
12
+f
13
+f
21
+f
22
+f
23
=5 +3 +2 +3 +5 +5 =23: Hay 23 empresas latinoamericanas que tienen
una ganancia de 25 a menos de 35 y un gasto en publicidad de 15 a menos de 30 miles de dlares.
( )
67 . 31 ) / (
15
)) 4 ( 5 . 42 ) 3 ( 5 . 37 ) 5 ( 5 . 32 ) 3 ( 5 . 27 (
) 4 ( 5 . 42 ) 3 ( 5 . 37 ) 5 ( 5 . 32 ) 3 ( 5 . 27
1 15
1
) / (
1
1
) / (
) (
1
1
) / (
2
2
2 2 2 2
2
4 .
2
42 4 32 3 22 2 12 1
42
2
4 32
2
3 22
2
2 12
2
1
2 .
2
2 .
4
1
2
2
4
1
2
2
2 .
2
=
(
(
+ + +
+ + +
=
(
(
+ + +
+ + +
=
(
(
(
(
(
(
=
=
Y X V
Y X V
f
f x f x f x f x
f x f x f x f x
f
Y X V
f
f x
f x
f
Y X V
i
i i
i
i i
( )
94 . 16 ) / (
10
)) 0 ( 5 . 37 ) 0 ( 5 . 32 ) 2 ( 5 . 27 ) 3 ( 5 . 22 ) 5 ( 5 . 17 (
) 0 ( 5 . 37 ) 0 ( 5 . 32 ) 2 ( 5 . 27 ) 3 ( 5 . 22 ) 5 ( 5 . 17
1 10
1
) / (
1
1
) / (
) (
1
1
) / (
1
2
2 2 2 2 2
1
1 .
2
15 5 14 4 13 3 12 2 11 1
15
2
5 14
2
4 13 \
2
3 12
2
2 11
2
1
. 1
1
. 1
5
1
2
1
5
1
1
2
. 1
1
=
(
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
+ + + +
+ + + +
=
(
(
(
(
(
(
=
=
X Y V
X Y V
f
f y f y f y f y f y
f y f y f y f y f y
f
X Y V
f
f y
f y
f
X Y V
j
j j
j
j j


H
32
% =[(F
32
)/n] 100 =(21/55)100 =38.18%: El 38.18% de las empresas latinoamericanas que tienen una
ganancia de 25 a menos de 40 y un gasto en publicidad de 15 a menos de 25 miles de dlares.



SOLUCION:

CASO N 01:

Cuadro 01: Consumo de energa elctrica (kilowatts) y el nmero de habitaciones en una residencia
privada unifamiliar. Empresa HIDRANDINA, Trujillo.
Nro de
Casa
Nro de
Habitaciones
X
Consumo
de Energa
(miles kw) Y

XY

X
2

Y
2

1 12 9 108 144 81
2 9 7 63 81 49
3 14 10 140 196 100
4 6 5 30 36 25
5 10 8 80 100 64
6 8 6 48 64 36
7 10 8 80 100 64
8 10 10 100 100 100
9 5 4 20 25 16
10 7 7 49 49 49
Total 91 74 718 895 584

a. Variable dependiente: Consumo de energa elctrica (miles de kilowatts por hora)
Variable I ndependiente: Nmero de habitaciones.

b. El modelo de regresin lineal es:
Consumo energa = + Nmero habitaciones.
Estimado los parmetros:

Y:
( )( )
( )
67 . 0
91 895
74 91 718
1
10
1
2
10
1
10
1
2
10
1
10
1
2
10
1
10
1
10
1
=

=
|
|
.
|
\
|
=

= =
= = =
|
|
|
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
X
n
X
Y X Y X

( )
33 . 1
1 . 9 67 . 0 4 . 7
=
=
=
o
o
| o X Y

Luego:
Consumo energa =1.33 +0.67 Nmero habitaciones.

I nterpretacin:
En promedio, el consumo de energa es de 1.33 miles de kilowatts por hora cuando no hay nmero de
habitaciones.
Cuando el nmero de habitaciones aumenta en una habitacin, el consumo de energa elctrica aumenta en
promedio 0.67 miles de kilowatts por hora.

c. Si son 11 habitaciones, el consumo de energa elctrica es:
Consumo energa =1.33 +0.67 (11)
Consumo energa =8.7

Cuando se tiene 11 habitaciones, se tendr un consumo de energa elctrica de 8.7 miles de kilowatts
por hora

CASO N 02:

Cuadro 02: Gasto de mantenimiento (dlares) y el ao de antigedad de las computadoras. Banco de
Crdito del Per.

Nro. de
maquina
Nro de
Aos
X
Gasto en
Mantenimiento
Y

XY

X
2

Y
2

1 1 14 14 1 196
2 2 16 32 4 256
3 2 18 36 4 324
4 3 20 60 9 400
5 3 28 84 9 784
6 4 30 120 16 900
7 4 45 180 16 2025
8 5 48 240 25 2304
9 5 52 260 25 2704
Total 29 271 1026 109 9893


a. Variable dependiente: Gasto en Mantenimiento (dlares)
Variable I ndependiente: Nmero de aos (antigedad)

Gasto en Mantenimiento = + Nmero de aos.


Y:
( )
51 . 1
33 . 6 82 . 9 11 . 30
=
=
=
o
o
| o X Y

Luego:
Gasto en Mantenimiento =- 1.51 +9.82 Nmero de aos.

I nterpretacin:
En promedio, el gasto en mantenimiento es de 1.51 dlares cuando no hay nmero de aos (en antigedad).
Cuando el nmero de aos aumenta en un ao, el gasto en mantenimiento aumenta en promedio 9.82
dlares.

c. Si son 6 aos de antigedad, el gasto de manteamiento es:
Gasto en Mantenimiento =- 1.51 +9.82 (6)
Gasto en Mantenimiento =57.41

Cuando se tiene 6 aos de antigedad, se tendr un gasto de mantenimiento de 57.41 dlares.

( )( )
( )
82 . 9
29 109
271 29 1026
9
1
9
1
2
9
1
9
1
2
9
1
9
1
2
9
1
9
1
9
1
=

=
|
|
.
|
\
|
=

= =
= = =
|
|
|
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
X X
Y X Y X

d. El grado de asociacin lineal entre el gasto de mantenimiento y los aos de antigedad en las
maquinas es:

El grado de asociacin lineal entre el gasto de mantenimiento (dlares) y los aos de antigedad en las
maquinas es directa y significativa.

CASO N 03:

Cuadro 03: Artculos producidos y obreros que ensamblan en el departamento de produccin de una
fbrica.
Nro

Nro de
Ensamblador
X
Produccin
Y

XY

X
2

Y
2

1 2 15 30 4 225
2 4 25 100 16 625
3 1 10 10 1 100
4 5 40 200 25 1600
5 3 30 90 9 900
Total 15 120 430 55 3450


a. Variable dependiente: Produccin.
Variable I ndependiente: Nmero de Obrero Ensamblador.

83 . 0
) 72 . 14 ( 39 . 1
05 . 17
1 9
9
271
9893
1 9
9
29
109
) 33 . 6 ( 22 . 3 ) 1026 (
9
1
1 9
9
1 9
9
9
1
2 2
2
9
1
9
1
2
2
9
1
9
1
2
9
1
=
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
=
=
=
=
=
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
Y
Y
X
X
y x Y X

Produccin = + Nmero de obrero.


Y:
( )
3
3 7 24
=
=
=
o
o
| o X Y

Luego:
Produccin =3 +7 Nmero de obrero.

I nterpretacin:
En promedio, la produccin de artculos es de 3 unidades cuando no hay obreros ensambladores.
Cuando el nmero de obreros aumenta en un obrero, la produccin aumenta en promedio 7 mquinas.

c. Si 6 los obreros ensambladores, la produccin de las mquinas es:
Produccin =3 +7 (6)
Gasto en Mantenimiento =45

Cuando se tiene 6 obreros ensambladores, se espera que se produzcan 45 mquinas.

( )( )
( )
7
15 55
120 15 430
5
1
5
1
2
5
1
5
1
2
5
1
5
1
2
5
1
5
1
5
1
=

=
|
|
.
|
\
|
=

= =
= = =
|
|
|
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
X X
Y X Y X


d. El grado de asociacin lineal entre la produccin y el nmero de obreros ensambladores es:

El grado de asociacin lineal entre la produccin de mquinas y el nmero de obreros ensambladores es de
directa y significativa.

CASO N 04:

Cuadro 04: La ausencia al trabajo y la edad del empleado de los trabajadores de una empresa.
Edad en
Aos X
Ausencia
Y
XY X
2
Y
2

25 20 500 625 400
50 5 250 2500 25
35 10 350 1225 100
20 10 200 400 100
45 8 360 2025 64
50 2 100 2500 4
30 15 450 900 225
40 8 320 1600 64
62 1 62 3844 1
42 8 336 1764 64
399 87 2928 17383 1047


74 . 0
) 94 . 11 ( 58 . 1
14
1 5
5
120
3450
1 5
5
15
55
) 24 ( 3 ) 430 (
5
1
1 5
5
1 5
5
5
1
2 2
2
5
1
5
1
2
2
5
1
5
1
2
5
1
=
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
=
=
=
=
=
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
Y
Y
X
X
y x Y X


a. Diagrama de dispersin:


Ausencia = + Edad.


Y:
0
5
10
15
20
25
0 10 20 30 40 50 60 70
A
u
s
e
n
c
i
a

Edad (aos)
Dispersin de la Edad (aos) y la Ausencia (das)
de un grupo de trabajadores de una Empresa.
( )( )
( )
37 . 0
399 17383
87 399 2928
1
10
1
2
10
1
10
1
2
10
1
10
1
2
10
1
10
1
10
1
=

=
|
|
.
|
\
|
=

= =
= = =
|
|
|
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
X
n
X
Y X Y X

52 . 23
9 . 39 ) 37 . 0 ( 7 . 8
=
=
=
o
o
| o X Y

Luego:
Ausencia =23.52 0.37 Edad.
I nterpretacin:
En promedio, las ausencias son de 23.52 das cuando no hay edad (aos).
Cuando la edad aumenta en un ao, las ausencias disminuirn en promedio 0.37 das.

c. Si un trabajador tiene 38 aos, los das ausentes sern::
Ausencia =23.52 0.37 (38)
Ausencia =9.46

Cuando un empleado tiene 38 aos, se tendr aproximadamente 9 das ausentes.

d. El grado de asociacin lineal entre los das ausentes y la edad (aos) es:

El grado de asociacin lineal entre la ausencia en das y la edad de los empleados de una empresa es inverso y
significativo.
75 . 0
) 68 . 5 ( 75 . 12
33 . 54
1 10
10
87
1047
1 10
10
399
17383
) 7 . 8 ( 9 . 39 ) 2928 (
10
1
1 10
10
1 10
10
10
1
2 2
2
10
1
10
1
2
2
10
1
10
1
2
10
1
=
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
|
|
|
|
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
=
=
=
=
=
i
i
i
i
i
i
i
i
i
i i
Y
Y
X
X
y x Y X

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Solucin de las Practicas Dirigidas del curso: Estadstica General/UPN-Trujillo: Departamento de Ciencias Ciclo: 2012/0

Docente: Ms. Carmen Roxana Saldaa Vsquez Pg. 1

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