You are on page 1of 132

AUTIZAM IZ DANA U DAN

Preko 150 strategija koje je proivila i nauila profesionalna konsultanti a !a auti!a" koja i"a # sina u spektru $%ijanosti irani& u autistino" spektru'

Al(son )e(tien

Posve*eno +pen eru, -os&ui i Za &ar(ju, koji "e vole ak i ka%a !a.oravi" %a napi/e" raspore%0 1oli" vas vi/e nego /to to "ogu iska!ati0

ZA21A3NI4A 1e* 15 go%ina pri"a" veliku po%r/ku i o&ra.renje0 6va knjiga je i napisana upravo !.og te po%r/ke0 Moja poro%i a i ja %uguje"o vjenu !a&valnost pre"a 7at&r(n Makeever, -enn( Potanos i -ane 8rei.urger0 +vaki 9uspje&9 koji je na/a poro%i a iskusila je !apoeo upravo u! nji&ovu po"o*0 U rani" %ani"a nakon uspostavljene %ijagno!e auti!"a, ovi nevjerovatni profesional i su na" poka!ali kako %a po"ogne"o svoji" %jea i"a i %ali su na" .eskrajne sate o&ra.renja, !nanja i e"patije0 7a%a o%raste" eli" .iti .a/ kao one: Patti )o&e"e i oso.lje ko% 93ittle 8rien%s9 su na" pruili strukturu i o.uku koja na" je .ila potre.na kako .is"o postali naj.olji uitelji !a na/e %jeake0 Pettine upute i njena pre%anost poje%in i"a sa auti!"o" "e inspirirala ne sa"o %a ra%i" sa svojo" %je o" nego i sa %rugi"a0 7at&( ;oul% "e nauila kako %a i!vo%i" pre!enta ije, navigira" %ravni politiki siste" i %a istraje" u ono"e /to s"atra" ispravni" ak i ka%a to i!le%a ne"ogu*e0 I kako %a se ne i!gu.i" na spore%ni" putevi"a +re%njeg !apa%a: I"ala sa" nevjerovatnu privilegiju %a upo!na" vr&unske strunjake na polju auti!"a0 Dr0 4at&( Pratt, 4arol ;ra(, Dr0 <i &ar% +i"pson i Dr0 )ren%a +"it&=M(les su "e toko" go%ina o&ra.rivali, vo%ili i veliko%u/no %jelili sa "no" svoje !nanje i vrije"e0 1eo"a sa" !a&valna na nji&ovoj po%r/ i i jo/ uvijek eli" %o.iti nji&ove autogra"e: 7a%a "e Diane T>a &t"an=4ullen !a"olila %a napi/e" kolu"nu !a "aga!in 9Autis" +pe tru" ?uarterl(9 prije @ go%ina, nisa" "islila %a *e "oje prie o ivotu sa "oja # %jeaka .iti interesantne i o% po"o*i lju%i"a0 7onstantno "i je govorila %a grije/i": Njeno lju.a!no ureAivanje "oje kolu"ne i o&ra.rivanje toko" go%ina je o"ogu*ilo ovu knjigu0 6sigurala je %a i"a"o %ovoljno vre"ena u njeno" veo"a !au!eto" raspore%u, kako .i "i .ila .rian ure%nik i prijatelj i !a to sa" joj istinski !a&valna0 7a%a je %o/lo vrije"e %a "isli" o uvo%niaru !a ovu knjigu, Diane je .ila "oj trentan i!.or0 I tako sa" !a&valna %a je pristala %a to .u%e0 Moja poro%i a "i je .ila poka!atelj, kritiar i navija0 )lagoslovljena sa" po%r/ko" "oje .ra*e, nji&ovi& ena, ne*aka, tetki, ujaka, roAaka koji "i uvijek %opuste %a i" ispria" najnoviju %ogo%ov/tinu0 2vala va" /to se s"ijete sa "no", a ne "eni: )lagoslovljena sa" /to i"a" ro%itelje koji su "e uvijek uili %a sa" sposo.na sve %a ura%i"0 6&ra.rivali su "e toko" ivota %a vrije%no ra%i", esto se s"ije" i poka!uje" suosje*anje sa %rugi"a0 Nauili su rije 9auti!a"9 i postali su sjajni i .rini %je% i .aka "oji" %jea i"a0 Dali su "eni i "ojoj poro%i i .e!uvjetnu lju.av koja na" je .ila potre.na kako .i preivjeli i ra!vili se sa A+D=o"0 6.oava" svog "ua0 Ne "ogu !a"isliti svoj svijet .e! njega0 +ve ove go%ine je on "oj i!%ava, ure%nik, kritiar, prijatelj i o.oavao : 6&ra.rivao "e je i %avao "i je po%r/ku %a !avr/i" svoj %iplo"ski ra%, %ri" pre!enta ije /iro" !e"lje i po"ae" %rugi" poro%i a"a0 Mo%a .i gunAao ka%a .i& ra!govarala u pono* sa neko" poro%i o" koja je .ila u kri!i, ali .i uvijek .io taj koji "i je pruao slu/ali u: Du/o, voli" te vi/e nego /to to "ogu iska!ati0 Naravno, je%ini ra!log !a postojanje ove knjige koju %rite u ruka"a i koju itate su "oji sinovi0 I!van svi& vi!uelni& siste"a, terapija i e%ukativni& interven ija eljela sa" %a "oji %jea i !naju %a i& voli"

vi/e o% svega0 6ni su pre%ivne oso.e i nji&ova sre*a je "oja %efini ija 9uspje&a90 Tako "i je %rago /to sa" nji&ova "ajka0 1oli" nji&ov s"isao !a &u"or, nji&ove pogle%e na ivot, nji&ovu sposo.nost %a "e %re fokusirano" na je%ino /to je !aista vano na ovo" svijetu0 Tako sa" ponosna na nji& i na%a" se %a *e !auvijek osje*ati "oju lju.av0 2vala va" "o" i /to "i %opu/tate %a po%ijeli" na/u priu0

Sadraj
Za&valni a Uvo%nik Pre%govor = BZ%ravo, "i i"a"o auti!a"000C Dio I D 7arakteristike auti!"a Poglavlje 1 D Pre%ska!ivanjeE rani !na i auti!"a Poglavlje F D +kupE strasti i opsesije Poglavlje # D -e%i, pij i .u%i i!.irljivE pro.le"i sa is&rano" Poglavlje G D Zvuk ti/ineE "it o /utnji Poglavlje 5 D )ilo kojeg %anaE pro.le"atino pona/anje Poglavlje @ D Di!nijeva DN7E e&olalija i govorni i!a!ovi Poglavlje 5 D 6%.ijanje pu.ertetaE a%oles en ija i seksualnost Poglavlje H D Progno!a vre"enaE pro"jene raspoloenja Poglavlje I D 3ju.avni je!ik auti!"aE iska!ivanje privrenosti Poglavlje 10 D Ispovijesti u.i e geka $gu/tera'E = uenje o s"rti i gu.itku Dio II D J%uka ija Poglavlje 11 D Teorije pira"i%aE o%a.ir interven ije Poglavlje 1F D +port !a gle%anjeE Ukljuenost ro%itelja u e%uka iji Poglavlje 1# D 10 kljuni& koraka u po%r/ i !a uenika sa auti!"o" Poglavlje 1G D Uplanirano vrije"e !a tuguE In%ivi%ualni e%uka ioni plan Poglavlje 15 D 7retanje unaprije%E tran!i ije u o.ra!ovanju Poglavlje 1@ D Dan ne!avisnostiE toalet trening i .riga o se.i Poglavlje 15 D Dakle eli/ postati strunjakE stu%iranje auti!"a Dio III D Poro%ini ivot Poglavlje 1H D Plan AE pri&vatanje plana BMC Poglavlje 1I D ;rupa .ra*eE o%nosi "eAu .ra*o" Poglavlje F0 D 7a%a se ukloni auti!a"E povoljna okolnost /ira poro%i a Poglavlje F1 D Ukr/teni aE o%ravanje va/eg .raka Poglavlje FF D 7onflikti i ra!rje/enjaE agresija, sa"oo!ljeAivanje i ostale pote/ko*e Poglavlje F# D Ku%na "a"a i%e vanE ivot i!van nor"i Poglavlje FG D Pra!ni i Poglavlje F5 D PutE putovanje sa auti!"o" Poglavlje F@ D Moe/ .iti ro%itelj autistinog %jeteta ako000 Poglavlje F5 D 7orak po korakE "jerenje napretka Poglavlje FH D Kesto postavljena pitanjaE vo%i* !a sa"oo%.ranu Dio I1 D Interak ije sa svijeto" Poglavlje FI D BDa li Nean%ertal i love "a"ute kao /to se "i "oli"oLC Poglavlje #0 D 7upuj %ok ne pa%ne/ s noguE ja%i Mal"arta $trnog entra' Poglavlje #1 D Potpuno otkrivanjeE /to re*i i ka%a Poglavlje #F D Autistika oli"pija%aE sprint preko parkinga

Poglavlje ## D +vaki %an po ja.ukaE !%ravstvene interak ije JpilogE Prava "a"a PrilogE Plan pre%avanja o ra!liitosti !a inklu!iju uenika sa auti!"o" I!vori In%eN

Uvodnik
Prvi put sa" se susrela sa Al(son )e(tien na veeri u Pitts.urg&u u Penns(lvania=i otprilike prije H go%ina0 Ti& %ana, i"ati vi/e %je e sa pore"e*aje" i! autistinog spektra je .ilo rijetko0 Tako %a nisa" !nala /to %a oekuje"0 Da li *e o%.iti %a po%jeli svoja iskustva kao "ajka tri %jeaka sa A+D=o"L Da li *e .iti istro/ena !.og %o%atni& o.ave!a koje BA+D puta triC ne su"njivo %onosi u ivot "la%e "ajkeL Da li *e stresovi ro%iteljstva na% troje %je e sa je%instveni" potre.a"a %oprinjeti to"e %a gle%a na a/u kao 9polu=pra!nu9, a ne 9polu=punu9L +retna sa" %a "ogu i!javiti %a o%govori na postavljena pitanja su suprotni o% pretpostavljenog: 6no /to sa" prona/la je /ar"antni, neuni/tivi %ina"o koji je %ao novo !naenje rijei 9super"a"a90 I %ok su valovi s"ije&a %opirali sa Al(sonine strane stola, nauila sa" %a je !a nju a/a "nogo vi/e nego 9polu= puna9O !aista je prepuna: Dvije go%ine poslije0 +tarfis& +pe ialt( Press, 334 se spre"ao pokrenuti "egaurnal, 9Autis" +pe tru" ?uarterl(9 $A+?'0 )ili s"o u potra!i !a "a"o" ili tato" koji *e pisati re%ovnu kolu"nu o naopako" svijetu ro%iteljstva na% %jeteto" u autistino" spektru0 6%"a& sa" se sjetila Al(son0 Iskreno govore*i, ona je .ila "oj prvi i je%ini i!.or, jer sa" !nala %a *e !a svaki pre%"et pisanja re*i onako kako je0 Nije ra!oarala: Pro/lo je ve* se%a" go%ina o% Al(sonine prve kolu"ne, BTi takoAeL: Zaje%nike prie neuo.iajeni& ro%iteljaC0 I %o ovog trenutka, njene kolu"ne su ostale je%ne o% najpopularniji& lanaka0 7ao glavni i o%govorni ure%nik A+?=ua i"ala sa" !a%ovoljstvo %a ureAuje" Al(sonine lanke0 7ao %aroviti pripovje%a Al(son je sposo.na %a pretvori ne%u&ovno u i!vanre%no i %a iskae ivotno vane poruke na nain %a i"aju o%jeka0 I %okle je po!nata po svo" Bli"unovi u li"una%uC &u"orsitino" stilu, %otle je po%je%nako %o.ra pri a%resiranju o!.iljni&, ak i %u.oki& te"a0 U 9+vako%nevni i auti!"a9 Al(son %ijeli sa itatelji"a "noge svoje naj%rae prie kao i neke nove0 6ni koji su upo!nati sa Al(sonini" Bsve /to tre.a/ je sve /to i"a/C pristupo" ro%iteljstvu *e .e! su"nje .iti o%u/evljeni ponovnoj posjeti njeni" "o" i"a, kako .i i"ali kolek iju kolu"ni u je%no" i!%anju0 6ni koji se tek upo!naju sa njeni" ra%o" *e prona*i njenu %u&ovitost, "u%rost i stil !ani"ljivi" i osvjeavaju*i"0 Kak /to vi/e, prona*i *e %u& !aje%ni/tva poro%i e )e(tien, koji Al(son tako %ivno prenosi, inspirativni"0 Kitao i ove knjige *e prona*i na njeni" strani a"a vi/e o% kolek ije prelijepo i!neseni& pria koje *e neka% i!a!vati s"ije&, a neka% su!e0 TakoAe *e prona*i "apu puta !a ivljenje ivota u potpunosti, jer nakon /to sve prie .u%u ispriane, Al(sonina poruka koja ostaje = je %a je tajna u svako%nevno" no/enju sa auti!"o" upravo u potpuno" pri&vatanju i po/tivanju svog %jeteta onakvog kakvo je, i vi/e o% toga velianje s"ije/ni& %ogaAaja %ok se ra%ujete njegovoj na%arenosti i ijenite je0 Diane T>a &t"an=4ullen, P&0D0, 444=+3P ;lavni i o%govorni ure%nik, Autis" +pe tru" ?uarterl(

Pre%govor BZ%ravo, "i i"a"o auti!a"000C Te/ko "i je pre%staviti se.e lju%i"a0 Z.og posla i graAanski& anga"ana sa suprugo", esto se trai o% "ene %a pre%stavi" se.e i svoju poro%i u0 Dile"aE %a li o%"a& %a o.javi" na/ auti!a" i saeka" u!%a&eL BZ%ravo, ja sa" Al(son )e(tien i i"a" tri si"a sa auti!"o"0C $u!%asi: ti/ina: !apanjeni pogle%i:' Uvijek sa" se eljela pre%staviti kao Bi!nenaAuju*e lijepa i nevjerovatno pa"etnaC, ali !a to tre.a "nogo vi/e sna i plastine &irurgije: Pre%stavljanje "oji& sinova je "nogo ko"pli iranije %a .i to je%na je%ina reeni a "ogla posti*i0 +pen er i"a F0 go%ina, 1H5 " visine i teine @H kg i i"a %ijagnosu Aspergerov sin%ro"0 6n ra!u"ije veinu sarkastini& ko"entara i &u"or sa kole%a, i"a pote/ko*e u !apoinjanju konver!a ije, voli vi%eo igri e, ani"e i navikao je jesti sa"o .ijelu &ranu0 -os&ua i"a 1I go%ina, visok je 1HF " i teak 5# kg i i"a %ijagno!u visoko=funk ioniraju*eg auti!"a $iako i"a %ana ka%a uop*e ne funk ionira %o.ro:' -os& je trenutno !ainteresiran !a "itska stvorenja, %ivlje ivotinje, voli surfati interneto", itati, rtati, jesti u )urger 7ingu i "ora !nati raspore% !a nare%ni& @ "jese i ili *e %oivjeti e"o ionalni slo"0 Za &ar( i"a 15 go%ina, visok je 1I0 " i teak H@ kg i i"a %ijagno!u auti!"a0 6n voli )urger 7ing, eli ra%iti sve /to njegova .ra*a ra%e, koristi aug"entativni ureAaj !a ko"unika iju $slike', %aje pre%ivne poljup e i voli plivati0 Za k se .ori sa tjesko.o" i agresivno/*u i tru%i se vi/e nego iko koga !na" kako .i su%jelovao u aktivnosti"a sa %rugo" %je o"0 Kak i nakon /to sa" va" sve ovo rekla ne "oete !aista s&vatiti "oju poro%i u0 Deki su napravili ogro"an napre%ak u svoji" sposo.nosti"a %a uivaju i ive svoje ivote0 +vaki %an sa" !apanjena stvari"a koje "ogu ura%iti0 Za &ar( je spontano rekao Bvoli" te "a"aC prije %va "jese a0 Da li "oe tipina oso.a koja nas eli upo!nati s&vatiti nevjerovatni uitak tog "o"entaL -os&ua je pre%ivni, %u&oviti, !a.avni "o"ak koji i!javljuje neuvene stvari: Da li *e njegova uitelji a i! ne%eljne /kole "o*i s&vatiti &u"or i! njegovi& ko"entara ako ne !na nain na koji on ra!"i/ljaL +pen er je toliko u!napre%ovao %a se pita" %a li %a kae" njegovu %ijagno!u %rugoj %je i i! kole%a koji na" %oAu ku*i0 Ali ako ne kae", a on kae ne/to /to je %ru/tveno ne pri&vatljivo, %a li *e ika%a %o*i ponovoL +"etnje ko% "oji& %jeaka i"aju uti aj na svaki aspekt na/i& ivota, ali to nije %efiniraju*i opis onoga /to "i jes"o kao poro%i a ili in%ivi%ue0 -a nisa" sa"o "ajka tri sina sa auti!"o" D takoAe sa" i krojai a, vrtlarka, pijanistkinja, u"jetni a a"aterka, konsultant, e%ukator, ena, sestra, k*erka i prijatelji a0 Ako koristi" te opise onoga /to sa" %a li *e lju%i i ta%a u!%a&nuti i !apanjeno "e pogle%atiL: 7ao /to su i "oji sinovi lju%i i pore% svog auti!"a, tako sa" i ja oso.a pore% toga /to sa" nji&ova "ajka0 Ali ako ne !na/ o auti!"u, %a li "ene "oe/ istinski upo!natiL Moj "u i ja s"o ra%ili sa svoji" sinovi"a %a i" po"ogne"o s&vatiti nji&ovo ogranienje0 Da s&vate !naenje i %a s&vate naine na koje i" nji&ovo ogranienje utie na ivote0 Ne %a i" %a"o ispriku ili etiketu0 6ve infor"a ije su i" o.e!.je%ile platfor"u %a na"a kau kako oni "isle i pro esiraju svoj svijet, kao i "ogu*nost !a nas %a %iskutuje"o sa nji"a kako .i %rugi "ogli "isliti ili osje*ati %rugaije nego oni0 Poeli s"o sa nji"a priati o auti!"u ka%a je na/ najstariji sin +pen er .io etvrti ra!re%0 Toko" kratkog perio%a nakon toga on se pre%stavljao kao B+pen er )e(tien0 I"a" Aspergerov sin%ro" a "oja .ra*a i"aju MN6;6 auti!"a0C To je svakako privuklo "nogo panje: I -os&a se esto pre%stavljao !aje%no sa svoji" trenutni" interesi"a = BZ%ravo, ja sa" -os& )e(tien0 Da li va" se %opa%aju )ig )o( G=@=@=G parne loko"otive napravljene u <oanoke ra%nja"a u 1irginiji toko" 1I#0= ti& go%inaLC

Nakon /to "e lju%i upo!naju esto uje" ko"entare %a Bnisa" ono /to .i oekivali0C Pita" se /to oekuju o% "a"e koja i"a tri sina sa auti!"o"0 $Ili o% .ilo koje o% nas "a"a ustvari:' 3u%aku ko/uljuL ;orinuL 4rne kolutove ispo% oijuL $6, ekaj "alo, pa to i"a":' Poneka% se pita" %a li *e nas svi gle%ati i tretirati %rugaije ako "oje pre%stavljanje sa%ri %ijagno!eL Da li *e traiti pro.le"e koji& ne"aL Ili ako ne !naju %ijagno!e %a li *e i"ati ra!u"jevanja %a oproste %ru/tvene in%iskre ijeL Kesto sa" nesigurna /to je ustvari naj.olje0 +tvarnost je %a sa" je%nostavno "a"a0 I"a" %o.ri& %ana i te/ki& %ana0 Plae", s"ije" se, .rine" i ivi" kao i svi %rugi D sa"o "alo inten!ivnije i e/*e nego veina0 Peli" %onijeti naj.olje o%luke !a "oje %jeake0 Peli" %a .u%u sretni, !%ravi i %a !naju %a su jako voljeni0 +tres, +"ije& i Uitak ive je%an u! %rugog u na/e" %o"u D i nji&ova i"ena su +pen er, -os&ua i Za &ar(0 6va knjiga je ko"pila ija eseja, o% koji& su neki o.javljeni u "aga!inu Autis" +pe tru" ?uarterl(0 Prie i strategije pokrivaju 1H go%ina $i i%e"o %alje:' ivota sa auti!"o"0 Moj pre%ivni "u poku/ava ve* neko vrije"e %a "e pokrene %a sa.ere" ovu !.irku0 I uspio je na kraju0 Ako ne naAete ni/ta u ovoj knji!i /to va" "oe po"o*i, okrivite njega0 Ako pronaAete %a va" neke o% "oji& i%eja "ogu po"o*i, on%a se sjetite %a sa" Bi!nenaAuju*e lijepa i nevjerovatno pa"etna0C Zna" %a se "nogi o% vas .ore sa isti" pro.le"i"a kao i ja0 Na%a" se %a *e va" ova knjiga .iti prilika %a po%jeli"o napore i uitke o%gajanja na/e %je e sa auti!"o"0 1jeruje" %a tako /to *u po%jeliti sa va"a neke i!a!ove sa koji"a se na/a poro%i a suoila i na/e uspje&e, %a *ete u to"e prepo!nati se.e i %a *ete !nati %a niste sa"i0 Na%a" se %a *e va" ova knjiga i!a!vati os"je& %a va" uljep/a %an i %ati va" strategiju %a va" olak/a ivot0 Tako, isto %a se upo!na"oE BZ%ravo, "i i"a"o auti!a"000C

Dio I Karakteristike autizma

Poglavlje 1 Predskazivanje: rani znaci autizma


PrologE U januaru 1IIG napisala sa" slje%e*e pis"o "ojoj /iroj fa"iliji0 +pen er je upravo tre.ao napuniti # go%ine, -os&ua je i"ao F0 "jese i, a Za &ar( je i"ao %va "jese a0 Upravo s"o .ili preselili u novi gra%, novo susje%stvo, novu ku*u, i nis"o !nali %a *e na" auti!a" postati %io ivota u "jese i"a koji %ola!e0 A e="ail i internet nisu postojali: Draga fa"ilijo, 2vala puno na va/e" pis"u: To je .io najljep/i trenutak ove se%"i e i poku/a*u %a va" u!vrati" osje*aj tako /to *u i ja va"a napisati pis"o0 Naravno, to ukoliko Za &ar( uspije !aspati %ue o% %va%eset "inuta $/to nije njegova navika', a -os&ua se ne pone penjati po "eni i vri/tati $%efinitivno njegova navika', a, opet, +pen er i& o.oji u ostavi na "iru $pogo%ite /to je njegova navika'0 )at"an je upravo poeo na T1=u, pa *e "o%a uspjeti %a .u%u "irni neko vrije"e0 Djea i "e %efinitivno %re u stalno" pokretu0 Pro/li petak je .io pakleni %an0 +pen er se pro.u%io u 5E#0, a -os&ua nakon nekoliko "inuta, tako %a ve* u startu nisa" .ila u punoj sna!i !a %an0 Uspjeli su prosuti %vije a/e "lijeka !a %oruko", kao i sirup po stolu0 Zati", ka%a sa" sjela %a po%oji" Za &ar(ija, +pen er i -os&ua su oti/li na sprat %a se igraju0 Nakon nekog vre"ena sa" s&vatila %a ne uje" nikakve !vukove o% nji&0 6ti/la sa" gore $ponjev/i sa so.o" Za &ar(ja kojeg %oji"' i na/la sa" +pen era i!a kolijevke kako ree platno sa 4raigovi" "aka!a"a !a .rkove0 Poslala sa" ga %ole i oti/la se javiti na telefon koji je upravo !a!vonio, a !ati" sa" i sa"a si/la %ole0 Dole !atekne" nji& %voji u u kupatilu kako se posipaju %eter%ento" po itavo" tijelu0 U to" "o"entu stavlja" Za &ar(ija %a legne /to ga uini jako nesretni" s o.!iro" %a se nije najeo, tako %a on poinje plakati0 6%ve%e" o.oji u %jeaka na kupanje $%a li !nate kako je te/ko isprati %eter%ent i! koseL', o.ue" i& u istu o%je*u i ponovo i& po/alje" %ole0 Upali" rti* Du/ko Dugou/ko i o%e" poistiti kupatilo0 Za &ar( plae svo to vrije"e0 Nakon /to sa" sve poistila, s&vatila sa" %a %jea i nisu u %nevnoj so.i g%je su tre.ali gle%ati rti*0 Ponovo se popne" na sprat g%je i& nala!i" u gostinjskoj so.i kako su ispra!nili svi& /est la%i a iste %jeije o%jee, ra!.a uju*i je po so.i veselo se s"iju*i0 U to" trenutku sa" ve* spre"na nekoga fi!iki napasti: Poslala sa" +pen era u njegovu so.u, o%vela -os&uu na %onji sprat i u!ela Za &ar(ja %a !avr/i"o &ranjenje0 7a%a sa" se ponovo vratila gore po +pen era na/la sa" ga kako je i u svojoj so.i ispra!nio or"ar0 Na!vala sa" 4raiga na telefon i rekla "u %a ne .u%e i!nenaAen ako ka% se vrati ku*i s posla naAe %je u na snijegu !ato jer i& ne/to tre.a o&la%iti: 4raig je pitao tre.a li %onijeti okola%u ka% %oAe D pa"etan ovjek0 7asnije tog %ana nakon /to sa" poku/ala staviti -os&uu %a o%rije"a $/to je ne/to /to se !apravo nika%a ne %esi', ka%a sa" si/la %ole na/la sa" toster i!"aknut i ukljuen u struju0 +toli a je .ila pri"aknuta frii%eru $+pen erova o"iljena &rana su vafli, a oni se nala!e u frii%eru' a u tosteru je .io vafl0 Toster je upravo pekao vafl, a na stolu su .ili postavljeni vilju/ka i no, !aje%no sa .o o" sirupa, a jako sretni +pen er "e pogle%ao i rekao, BUspio sa" "a"a0 Uspio:C Zna" %a je to tre.alo %a "e o%u/evi, i !aista i jeste, ali "e takoAe natjeralo %a se !apita" /ta je jo/ spre"an ura%iti ka%a nisa" prisutna: +pen er je %efinitivno u svojoj treoj go%ini0 Postao je prkosan i neposlu/an0 Kita" sve knjige o ro%iteljstvu %o koji& "ogu %o*i0 Kini se kao %a ne"a trunke aljenja ka%a uini ne/to lo/e0 7onstantno .r.lja, ali o.ino ni/ta o% toga ne ra!u"ije"o0 Mogla .i& se !akleti %a je .olje priao prije nekoliko "jese i0 <a!"i/lja" %a ga o%ve%e" na testiranje ver.alni& vje/tina0 Ako !aostaje, on%a *e o%re%iti %a

tre.a i*i u vrti*0 -ako voli Za &ar(ja D eli ga %rati i uvijek "e o.avje/tava ka%a Za & pone plakati $/to je esto:'0 6.oava Mig&t( Morp&ing Po>er <angers $%a li se ko% vas e"ituje ta T1 e"isijaL' i stalno trai %a je gle%a0 I!"eAu toga i Du/ka Dugou/ka i"a"o jako interesantan raspore% gle%anja0 -os&ua "e po%sje*a na "e%vje%a D velik je $skoro je velik kao +pen er' i jako je te"pera"entan0 Ili je jako ljut, jako sretan, jako !a.avan, jako iritantan D "oete s&vatiti0 1oli Du/ka Dugou/ka, 101 %al"atin a ili .ilo /to %rugo /to i"a u se.i !e a ili psa0 ;le%a*e fil"ove na ra!%aljini o% .ukvalno %va koraka o% T1=a i plesa*e o% sre*e0 To je jako s"ije/no !a pos"atranje0 Trenutno je !ainteresovan !a auti*e i stalno nosi po %va auti*a sa so.o"0 TakoAe i spava sa nji"a0 Neovisno je %ijete D ne voli %a ga +pen er %ira ili njegove igrake0 Navikao se %a o%guruje +pen era, u%araju*i ga ka% "u s"eta0 TakoAe i!a!iva +pensera %a ga .a i na po%0 -ako je fi!iki nastrojeno %ijete0 1oli se "a!iti sa na"a u krevetu, sje%iti pore% nas ili na na"a, .ilo g%je se "oe"o %o%irivati0 Naj%raa stvar "u je %a nas %ri !a ruku %ok gle%a rti*0 Ku%no, !ar neL 1oli %a "u se itaju knjige i ita"o 9+"eAi "e%vje%, s"eAi "e%vje%9 po F0 puta na %an0 Kini se %a "u nika% ne*e %osa%iti0 -os&uu je najvi/e pogo%ilo roAenje Za &ar(ja0 6%ne%avno je poeo %a se penje na kau ka%a %oji" Za &a %a "e u%ari, ili pone plakati i poku/ava "e i!gurati sa kaua0 Ni"alo ugo%no iskustvo, no na%a" se %a je sa"o fa!a0 Za &ar( sa svoja %va "jese a jo/ ne"a i!graAenu oso.nost0 -ako slii na +pen era fi!iki0 Drije"a kao "aka, ali lijepo spava toko" no*i0 +vake no*i u perio% i!"eAu @E#0 i 10E#0 se napree, plae i i!vija leAa i vri/ti0 4raig ga upravo sa%a %ri kako .i& se ja "alo o%"orila i napisala va" ovo pis"o0 +tavi"o 4D -a"esa Ta(lora i 4raig ple/e i pjeva sa Za &o"0 Kini se %a ga to sa% s"iruje0 Poeo je fokusirati na/a li a i tu i ta"o na" po%ari poneki os"je&0 I"a rupi e na o.ra!i"a /to je %o.ro, po/to toliko lii na .ra*u, "o%a *e to .iti je%ini nain %a i& ra!likuje"o: Toliko o u!.uAenji"a i! na/i& ivota0 4raig naporno ra%i, ja preivljava" %je u, i eljeli .is"o %a vas "oe"o e/*e vi%jeti0 Kuvajte se i polju.ite sve o% nas: + lju.avlju, Al(son 3ako je pogle%ati unatrag na ivote na/e %je e nakon /to sa% i"a"o %ijagno!e i pitati se !a/to nis"o vi%jeli !nakove0 7ao i !a "noge %ruge poro%i e poput nas, ne%ostatak iskustva sa auti!"o" i %jeiji" ra!voje" one"ogu*ava pri"je*ivanje ka/njenja0 Ne sje*a" se %a sa" ika% ula !a rije 9auti!a"9 prije nego ju je strunjak i!govorio u ve!i sa -os&e"0 Za&valjuju*i pove*anoj panji koja se upu*uje na auti!a" pute" "e%ija toko" poslje%nji& 10 go%ina, "nogi ro%itelji propituju ra!voj svoje %je e ranije nego je to prije .io sluaj0 To je %o.ra stvar: Mnogo je .olje provjeriti i"a li %jete auti!a" i ustanoviti %a je sve ure%u, nego "jese i"a ili go%ina"a kasniti sa rano" interven ijo" ka%a je ona potre.na0 U stvari "eni je laknulo ka%a su -os&ua, a !ati" i +pen er .ili %ijagnosti irani kao autisti0 Du.oko sa" se .ila .rinula %a je nji&ovo pona/anje .ilo ustvari i!a!vano ti"e /to sa" ja .ila lo/a "ajka i ro%itelj0 +a!nanje %a postoji ra!log !a ogro"ni stres koji sa" osje*ala "i je o"ogu*ilo %a o.e!.je%i" a%ekvatnu okolinu i reak iju0

Strategije za dijagnosticiranje
10 Pro ijenite govor i ko"unika iju 1eina %je e koja se %ovo%e na evalua iju !a auti!a" i"aju ka/njenje u ra!voju govora0 To je !ato /to je govor ne/to /to primjetimo0 Mi s"o svijet ver.alista D i ako %ijete ver.alno ne ko"uni ira to o%"a& pri"jeti"o0 6so.e sa auti!"o" su konkretni, .ukvalni "islio i0 6ni ue vi!uelno, kinestetiki0 Moraju

vi%jeti, %o%irnuti i osjetiti %a .i "ogli ra!u"jeti0 6so.e sa Aspergerovi" sin%ro"o" i visoko funk ionirajui" auti!"o" i"aju ver.alni je!ik0 Ali se .ore s ti" %a .i "ogli ko"uni irati efektivno0 TakoAe "oe .iti %a ne"aju niti je%an %rugi o.lik ko"unika ije u vi%u gestikula ije, fa ijalne ekspresije, a i pokreti tijela "ogu .iti li"itirani0 3ju%i ko"uni iraju kro! ra!liite for"e, ne sa"o ver.alno0 Ali prisustvo nekog ver.alnog govora o.ino o%gaAa %ijagnosti iranje0 F0 Pos"atrajte so ijalnu interak iju +o ijalne interak ije i govor su .lisko pove!ani0 )e! a%ekvatnog govora, lju%i te/ko uspostavljaju so ijalne interak ije0 )e! sposo.nosti s&va*anja perspektiva %rugi& lju%i, so ijalne interak ije su &ro"e i u%ne0 Ako su so ijalne interak ije ograniene, on%a se ni govor ne "oe ra!vijati kako tre.a0 6so.e sa pore"e*aje" i! autistinog spektra esto o.&rvaju nji&ova ula, i !.og toga esto nisu u "ogu*nosti %a vi%e i!a %istrak ija0 6vo ne sa"o %a ograniava nji&ovu sposo.nost %a ko"uni iraju efektivno, ve* takoAe %ovo%i %o toga %a ne raspo!naju %ru/tvene situa ije, %ru/tvene signale i !.og toga se pogre/no ra!u"ije oekivano pona/anje u %atoj okolini0 6so.a sa auti!"o" "oe .iti visoko kvalifikovana !a popravljanje ko"pjutera, ali nika% ne*e %o.iti posao ili ga !a%rati ako su nji&ove so ijalne vje/tine neprikla%ne0 Uenje prikla%ni& vje/tina so ijalni& interak ija je najvanija stvar %a .i se postigao uspje& !a itav ivot i oso.no ispunjenje0 #0 Zakaite evalua ije i pro jene $pregle%e' Ako %ijete poka!uje .ilo koji o% rani& !nakova auti!"a, evalua ija tre.a .iti !aka!ana0 Pregle%i tre.aju ukljuivati spe ifino testiranje govora, pos"atranje so ijalni& interak ija, pro jenu sen!orni& reak ija i pro jenu pona/anja0 U ovo" trenutku auti!a" "oe"o %ijagnosti irati sa"o pute" pos"atranja0 Postoje stan%ar%i!ovani testovni alati koji po"au u sa.iranju uoeni& pona/anja i o%reAivanju %a li oso.a i"a pore"e*aj i! autistinog spektra $A+D'0 6siguravaju*i %a je pro jena o.avljena o% strane ko"pletnog ti"a o.e!.jeAuje se najsveo.u&vatniji pregle% i a%ekvatna %ijagno!a0

Poglavlje 2 Skup: strasti i opsesije


Moju prijatelji u su na intervjuu !a posao pitaliE BDa li ste optere*eni neko" trivijalno/*u, i !a/to va" je to vanoL 7a%a "i je to ispriala, rekla "i je %a se nije "ogla niega sjetiti0 6na, oigle%no, ne"a %ijete sa auti!"o": Prove%ite neko vrije"e sa autistini" %jeteto" i naui*ete stvari koje niste "islili $ili eljeliL' ika%a !nati0 Na/a %je a *e lako po.je%iti 7ena -ennings na kvi!u -eopar%( ka%a su u pitanju stvari koje i& interesuju: Neka o% nji& .i "ogla i!raunati u koliki kofer stane 1 "ilion %olara u e"isiji Deal or No Deal0 Ne %a *e"o ika%a svoju %je u vi%jeti u takvi" e"isija"a D oni ne .i ta"o "ogli opstati o% pu.like koja vri/ti0 Ali na/a %je a sigurno !naju BstvariC = trivijalnosti, Aakonije i infor"a ije koje lju%i o.ino ne !naju $i koje i" vjerovatno nisu .itne'0 Interesi "oji& %jeaka su ispunili "oj ivot ra!ni" trivijalnosti"a toko" go%ina0 Na pri"jer, !na" %a je )ig )o( G=@=@=G parna loko"otiva napravljena u <oanokeu, u ra%nja"a 1irginia elje!ni a toko" 1I#0=ti&0 TakoAe !na" %a karakter i! poke"ona 4&ari!ar% i"a vatrenu "o i "oe letjeti0 Isto tako !na" i"ena ra!ni& vrsta kitova, ajkula i .ra%aviasti& svinja, a %a je pekari vrsta %ivlje svinje koja je tipina !a prostor Ari!one i Novog Meksika0 Mogu itirati %ijaloge i! Di!nijevi& fil"ova i pjevati sve nji&ove pjes"e o% rijei %o rijei: Zna" u koje" paleolitsko" perio%u su ivjeli alosauriO i"e su se &raniliO i nji&ovu veliinu u poreAenju sa T=rekso"0 Zna" %a se rveni M(sti 8or e Po>er <anger pretvori u feniksaO %a se pu ku*ni lju.i"a o% +puve )o.a !ove ;ar(O i %a se 7ool=Ai% i!u"io u 2asatingsu u Ne.raski0 Inten!ivni interesi ili strasti ko% na/e A+D %je e se esto %oivljavaju u%ni" i pro.le"atini"0 Zaista ne tako "nogo lju%i eli i"ati %u.oke %iskusije o elektrini" tornjevi"a, povr*u ili nean%ertal i"a0 Ali, !a "ene su takve strasti %irektno ve!ane !a line interese svake in%ivi%ue0 Ni ja ne eli" i"ati %u.oke %iskusije o )rettu 8avru i ;reen )a( Pa kersi"a $igra A"erikog fu%.ala i njegov ti"', ali !a veinu lju%i u "jestu u koje" ivi" je to te"a o kojoj svi ele %iskutovati0 1ano je !nati ka%a su u pitanju %je a sa A+D=o", %a nije %ovoljno sa"o ZNATI o !"ajevi"a, afriki" sisari"a i Qu=gi=o& likovi"a0 Moraju se i +A7UP3-ATI nji&ove spe ijalne stvari: 7a%a je -os&u .ilo H, a Za &ar(ju 5 go%ina nji&ovoj strasti pre"a vo!ovi"a nije .ilo grani a0 Kitali su knjige o vo!ovi"a, gle%ali %vosatne e"isije o parni" loko"otiva"a i sati"a su rtali slike "otora0 Mi s"o planirali poro%ine go%i/nje o%"ore u "jesti"a koja su i"ala "u!eje elje!ni a0 U Na ionalno" "u!eju elje!ni a u ;reen )a(u u Mins onsinu -os&ua je pitao je%nog o% ininjera koji je vo%io na/u turu %a li je o%reAena loko"otiva koju s"o gle%ali +&a( ili Mika%o loko"otiva0 Ininjer je %jelovao /okirano s o.!iro" na pitanje koje "u je postavilo "alo %ijete, ali je o%govorio $u pitanju je .ila +&a( loko"otiva, ako vas to !ani"a:'0 6n%a se upustio u 5="inutnu %u.oku raspravu o loko"otiva"a sa -os&o"0 U to %o.a s"o "islili %a je -os&ovo !nanje o to"e povr/no %ok na" ininjer nije rekaoE BZaposlio .i& ga %a i"a 1@ go%ina:C Djea i skupljaju sve %o ega "ogu %o*i ka% su u pitanju stvari koje i& interesuju0 2vala ne.esi"a na J.a(u i internetu g%je se "ogu na*i rijetka 6.elisk "uitelj Qu=gi=o& karta ili najnovija T&o"as loko"otiva0 Trenutno u "ojoj ku*i i"a"o kolek ije poke"on figura, )ionikla, Auta, %inosaurus figura, T&o"as i prijatelji loko"otiva $%rveni&, "etalni&, plastini&, 26 skale i 6 skale', 3;) vo!ova, +uper lopti, "aeva, figuri a !"ajeva, &ilja%e lego ko ki i tkanina0

Tkanina, pitate seL Pa, to je "oja kolek ija0 Ni/ta nije %rae krojai ino" sr u o% !ali&a "aterijala0 Do%aje" na !ali&u ka% go% "ogu D ak i ako ne"a" o%reAeni projekat u vi%u0 Ne"ogu o%oliti .oja"a i %e!eni"a0 7a%a putuje", uvijek naAe" vre"ena %a posjeti" pro%avni u "aterijala kako .i& na%opunila svoju kolek iju0 Posje%ovanje nekoliko "etara prekrasne tkanine "i %aje !a%ovoljstvo = prasak !a%ovoljstva0 Ne/to kao posje%ovanje jo/ je%ne T&o"as loko"otive:

Strategije za noenje sa posebnim interesovanjima


10 7ontroli/ite pristup, ne interes0 +vako i"a pravo %a o%a.ere svoj interes ili &o.i0 Ali ne "oe"o ra%iti na &o.iju svo vrije"e0 Najvanije je nauiti oso.u sa auti!"o" ka%a i g%je je po%esno %a se .ave oni" /to i& jako interesuje0 Pose.no ako taj pose.ni interes nije prikla%an u!rastu0 Na pri"jer, -os&ua jo/ uvijek voli posje%ovati T&o"as i prijatelji loko"otive0 Mi s"o ga nauili %a je njegov interes !a T&o"asa ure%u, ali %a to "ora .iti %io njegovog ivota ka%a je u ku*i, a ne na poslu ili u /koli0 Moe priati o T&o"asu sa na"a, ali ne i sa %rugi" tinej%eri"a jer .i to nji"a .ilo %osa%no0 F0 7olek ije su savr/eni siste" nagraAivanja0 $Misli" %a i ne tre.a" ovo %etaljno o.ja/njavati, !ar neL' #0 Nauite ra!novrsne te"e !a ra!govor0 Neke oso.e tre.a nauiti %a ra!govaraju o nee"u %rugo" osi" o svoji" interesi"a0 1i!uelna struktura "oe esto po"o*i ovo"e0 Mi s"o koristili Bkarte !a prianjeC kako .i ograniili .roj puta ka%a .i +pen er priao o Transfor"ersi"a0 U poetku je +pen er %o.io oko F0 BkarataC koje na" je "ogao %ati ka%a je elio priati o Transfor"eri"a $1jerujte %a sa" .ila o!.iljno u"orna o% pria o Transfor"eri"a:'0 6n%a s"o poeli %a s"anjuje"o .roj Transfor"er karata, a !a"jenjivali s"o i& sa karta"a na koji"a su .ile napisane %ruge te"e !a ra!govor0 Na kraju s"o %o/li %o toga %a je i"ao sa"o je%u Transfor"er kartu %nevno D a esto je nije ni upotre.ljavao:

Poglavlje 3 Jedi pij i budi izbirljiv: problemi sa is!ranom


Ni/ta ne "oe uiniti %a se osje*a" kao gro!an ro%itelj vi/e nego ka%a ugle%a" pira"i%u is&rane D !nate ve* onaj poster koji "oete vi%jeti u svakoj /kolskoj !gra%i, kafeteriji ili u %oktorskoj or%ina iji na koje" je prika!ano koliko je o% svake grupe na"irni a potre.no va/e" tijelu %a .i raslo i ra!vijalo seO poster koji je na"ijenjen %a va" vi!uelno prikae kako ne a%ekvatno &ranite svoju %je uO poster koji ne lii ni na je%an rei" is&rane !a veinu lju%ski& .i*a:0 -er, o!.iljno, ko stvarno je%e 10=1F por ija vo*a i povr*a svaki %anL Zna" %a ja ne0 Svakom njegovo Na/i %jea i su uvijek i"ali pro.le"a sa &rano"0 -a sa" uvijek .ila "a"a koja je pravila ra!liite o.je%e !a svakog u poro%i i !ato jer nisu jeli iste stvari0 Kak sa" poela s"atrati %a je keap ustvari por ija povr*a0 +a so.o" sa" nosila gotovu &ranu na fa"ilijarna okupljnja jer "oji %jea i ne .i jeli ni/ta %rugo /to .i .ilo servirano0 Kak sa" lagala svojoj pe%ijatri i $koja je uje%no .ila i "oja svekrva:' o to"e /to sa" pravila !a veeru0 I pakirala sa" je%no te isto jelo !a uinu "o" sinu 5 go%ina !ato /to nije elio ni/ta %rugo jesti u /kolskoj kafeteriji osi" s"okija sa okuso" sira $ &eetos' u"oenog u kikiriki puter0 7ao "alo %ijete, +pen er je jeo sa"o .ijelu &ranu D &lje., &eerios pa&ulji e, po"frit i vafle0 -os&ua je jeo sa"o &rskavu, slanu &ranuO a Za &ar( -a kovu !aleAenu pi u sa sala"o", &errios pa&ulji e i pile*e "e%aljone $nuggets' +AM6 i! )urger 7inga0 Nisu jeli kolae, sla%ole%e ili okola%u /to .i "e tre.alo uiniti us&i*eno" i veliko", ali %ajte, %je a koja ne je%u okola%uL 7ako se to "oe %esitiL Ratovi zbog hrane 7onsultovala sa" se sa nutri ionisti"a vi/e puta toko" go%ina0 Prva "i je rekla %a i" ponu%i" tri !%rava o.je%a i uine %nevno i rekla "i je %a ako %jea i ne ele %a je%u %a i& pusti" %a ogla%ne0 U.je%ila "e je %a se %je a ne*e i!gla%njeti D %a *e u je%no" trenutku pojesti &ranu koju sa" pripre"ila0 Tako %a sa" sa vrsto" o%luko" %a *u ustrajati u na"jeri %a poslu/a" savjet nutri ionisti e sa ponu%i=sa"o=!%ravu=&ranu i +pen er je PJT %ana i!%rao %a ne je%e ni/ta prije nego sa" "u %ala !%jelu 4&eerios pa&ulji a: Naprosto nisa" "ogla po%nijeti %a "oje %ijete i!gle%a kao ratna i!.jegli a0 <a%ila sa" sa %rugi" nutri ionisto" kako .i& napravila vi!uelni siste" koji .i o"ogu*io %jea i"a %a pre%vi%e koju *e &ranu jesti u ra!ni" %ani"a0 Dani"a sa" pravila %oslje%an se%"ini "eni $/pageti u pone%eljak, ta os u utorak, it%0'0 Ugra%ila sa" i nagra%e !a svaki poku/aj je%enja D T&o"as fil" ako -os&ua poje%e piletinuO vrije"e !a ko"pjutero" !a +pen era ako popije a/u vo%eO novi vo! !a Za &a ako poje%e povr*e0 Kak sa" koristila .oje %uge %a na"a"i" %jeake %a je%u !%ravu &ranu0 Na pri"jer, ako su jeli &ranu koja je .ila .oje sa %uge svaki %rugi %an .i %o.ili nagra%u i! nagra%ne kutije0 Naalost, vi!uelne na!nake i pravila su .ili toliko ko"plikovani %a ni pore!ni slu.enik ne .i "ogao %a i& ra!u"ije: Progra" pona/anja je .io potpuni pro"a/aj0 Rto je gore, ko/tao "e je sati ra%a na kreiranju vi!ualni& po"agala i stotine %olara potro/eni& na nagra%e0 Poku/ala sa" .rojne planove pona/anja, siste"e nagraAivanja i vi!uelna po"agala u svoji" poku/aji"a %a unaprije%i" pre&ra".ene navike ko% svoji& %jeaka0 +tres o% stalnog poku/avanja %a i& nave%e" %a poje%u ne/to !%ravo je .io inten!ivan0 Toko" je%nog o% pre&ra".eni& progra"a, +pen er

"i je govorio, i to svakog sata, %a "u Bupropa/tava" ivotC0 -os&ua je vri/tao na "ene ka%a .i& najavljivala %a je vrije"e !a veeru Bti si .ijesni .i!on:C, a Za &ar( .i "e poeo u%arati0 $Do%ajte na ovo i ko"entare o% "og supruga:' Toko" je%nog o% "oji& sla.i& poku/aja %a pro"jeni" njegovu is&ranu, -os&ua "i je napisao slje%e*u porukuE Draga "a"a, 6sje*a" se tuni" i usa"ljeni" i %a "e niko ne voli i %a "i ni/ta ne %aju i %a "e nig%je ne vo%e svako%nevno0 Ako "i ne %a/ ga!irani sok, koki e, po"frit, &lje. sa putero" i ostalu &ranu, nika% ne*u %oekati svoje %ane i pra!nike0 7o"e je staloL Za/toL Da li "e niko ne voliL Napi/i ovoE SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS BNapi/i ovoC je .io -os&uin nain %a "i kae %a eli %a "u pis"eno o%govori"0 Moj o%govorE Dragi -os&ua, 1oli" te puno0 +vi te voli"o0 )a/ !ato /to te voli" eli" %a je%e/ !%ravu &ranu0 Zato "ijenja"o is&ranu u ku*i0 -o/ uvijek i"a"o pra!nike !a staru &ranu0 Pro"jena je te/ka, ali !%rava is&rana *e uiniti %a svi"a .u%e .olje0 Zna" %a "oe/ poku/ati %a .u%e/ sretan sa novo", !%ravo" &rano" kao /to su povr*e i "eso0 -os&ov ver.alni o%govor je .ioE BTo je sve lijepo, ali ja voli" originalnu &ranu0C Drugog %anaE Draga "a"a, 3jut sa" jer ne eli" sir u "ojoj uini i ne eli" !elene stvari i "eso u "o" ruku0 1oli te -os& p0s0 Danas "i je roAen%an, tako %a .e! elera, .e! sira, .e! piletine: Ki!.urgeri0 Da +en%vii o% sira0 Da Rtapi*i o% sira0 Da Mrkve0 Da 4&eerios pa&ulji e0 Da Primirje na vidiku 2rana je tako inti"an, kulturolo/ki, e"o ionalni su.jekt0 Is&rana na/e %je e je akutna potre.a svake "ajke0 7a%a %o%ate e"o ionalnu potre.u eljenja %a %ate %jetetu ne/to D )I36 RT6 D /to *e ga uiniti sretni", i!a!ov &ranjenja %jeteta koje je%e sa"o pile*e "e%aljone $nuggets' i ips "oe .iti is rpljuju*i0 A &ranjenje je tako svakodnevna pojava: 6sje*ala sa" se isfrustrirano" i ne a%ekvatno" tri puta %nevno, i vi/e D svaki put ka%a sa" tre.ala .iti B%o.ra "a"aC i na&raniti i& "rkva"a i /pinato"0 TakoAe "e .ilo sti%0 Naprosto !na" %a su uitelji priali o "eni u .lagovaoni i ka%a su vi%jeli %a se Za &ar(jev ruak sastojao o% 8root 3oops pa&ulji a, Tostito ipsa i li"una%e0

I nije %a sa" lo/a ku&ari a D ironija je %a ja 163IM ku&ati: -a sa" ovisnik o kanalu o ku&anju0 1oli" ispro.avati nove re epte, pe*i ot"jene kolae i ku&ati !a !a.ave0 Ali .ila sa" pro"a/aj u u.jeAivanju svoje %je e %a pro.aju ne/to novo0 1ri/tali .i i plakali ak i sa"o ako je novo jelo .ilo na stolu, a ka"oli na nji&ovo" tanjiru0 <ekla sa" sa"a se.i %a pro"jena nji&ovi& pre&ra".eni& navika ne tre.a .iti na vr&u liste prioriteta !a interven iju0 Djea i su rasli, rijetko su .ili .olesni i .ili su jako aktivni0 Ali to je .ilo isto ra ionali!iranje i e"o ionalno preivljavanje sa "oje strane $to, naravno ne !nai %a je to lo/e:'0 Dio "ene je suosje*ao sa nji"a jer sa" se sje*ala %a sa" jela &eerios pa&ulji e svako jutro sve etiri go%ine svoje sre%nje /kole: Nisa" jela ra!noliku &ranu %ok nisa" u/la u svoje %va%esete0 7ako sa" "ogla u.ije%iti %eke %a .rokula i"a sjajan ukus, ka%a se ni "eni nije sviAala %ok nisa" napunila F@ go%inaL 7a%a su %eki u/li u tinej%erske go%ine, %vije stvari su se pro"jenile0 +pavali su %ue o% /est sati no*u i .ili su spre"ni pro.ati novu &ranu0 Ne puno toga, ali svakako vi/e0 +pen er "i je rekao BMisli" %a "oj osje*aj !a okus o%rasta0C Za &ar( sa 15 je jeo skoro sve /to .is"o stavili pre% njega, ukljuuju*i i i!.urgere, okrugli e o% kokosa, ku&ana jela i salate0 I .rokule: )ila sa" takooooo ponosna: I je%no" priliko" -os&ua je !atraio %a svrati"o u Dair( ?ueen jer je elio sla%ole% o% vanilije0 +a"o vaniliju, ali &ej: Nika% u ivotu nije jeo sla%ole%: To je .io sjajni "o"enat !a "ene0 A +pen er je i!a.rao lososa !a roAen%ansku veeru ove go%ine D isti onaj %jeak koji je jeo sa"o etiri jela sa%a trai ri.u i rakove: Ispostavilo se je %a je naj.olju interven iju ka%a su u pitanju nji&ove pre&ra".ene navike inilo vrije"e i povoljne prilike0 6 naravno, "alo laskanja sa "oje strane je vjerovatno po"oglo0 Ali uglavno" %o pro"jene je %o/lo vre"eno", s"anjenje" rigi%nosti $tvr%o*e u pona/anju' i anksio!nosti i po.olj/anje" ni&ovi& so ijalni& vje/tina0 Tako %a iako su "oje interven ije !a po.olj/anje" is&rane .ile neuspje/ne, voli" "isliti %a su sve "oje %ruge interven ije .ile uspje/ne0 I to je ra ionali!a ija u koju "ogu !ariti svoje !u.e:

Strategije za noenje sa !ranom i is!ranom


10 7oristite prvoT !ati" nastavke0 7oristite vi!uelna po"agala %a nave%ete %a se prvo u!"e !alogaj &rane koju voli, a on%a &rane koju ne voli0 Neka%a po"ae %a %ijete !na %a "oe u!eti voljenu &ranu u! onu koju ne voli0 F0 I%ite spori", vrsti" kora i"a naprije%0 Neka %je a *e se .oriti %a ne %opuste %a nova &rana .u%e uop*e na nji&ovo" tanjiru, a ka"oli u usti"a0 Zaponite tako /to *e nova &rana .iti u !%jeli .li!u tanjira sa oni" /to vole0 +vakog %ana po"jerajte !%jelu .lie nji&ovo" tanjiru0 6n%a stavite !%jelu na tanjir0 6n%a i& polako nave%ite %a %o%iruju novu &ranu ka/iko" ili vilju/ko"0 Zati" prsto"0 Poveavajte nji&ovu interak iju sa &rano" tako /to je prvo stavite na nji&ov je!ik pa %a je pljunu, a on%a na je!ik pa %a je progutaju0 6vo !aista ra%i D o.e*ava": #0 7onsultujte se sa %oktoro", %ijetiare" ili nutri ionisto"0 Pora!govarajte sa va/i" %oktoro" iTili nutri ionisto" kako .i osigurali %a %ijete unosi .are" "ini"u" potre.ni& sastojaka !a fi!iko !%ravlje0 Neki planovi !a !%ravstveno osiguranje *e ukljuiti i nutri ionistiku po%r/ku0 G0 6stanite "irni i .lagi

Pri"oravanje %je e %a je%u ka%a su nervo!na ili o%.ojna *e %ovesti %o prave .itke !a stolo"0 +vaAanje sa %jeteto", ili kanjavanje %jeteta !ato /to ne je%e neku o%reAenu &ranu *e stvoriti %ugotrajnu e"o ionalnu o%.ojnost pre"a &rani0 50 Pre&ra".ene navike se "jenjaju0 +vi "i "jenja"o pre&ra".ene navike toko" ivota0 Moe na" se o%reAena &rana sviAati neko vrije"e, a on%a opet %a je "jese i"a ne je%e"o0 4ilj je osigurati kon!istentan, &ranjiv unos ra!liite &rane0 Ako to !nai %a se %ijetetov "eni sastoji o% tri vrste povr*a, %vije vo*a, je%nog "esa i etiri "lijena proi!vo%a, on%a je to ure%u0 Mo%a *e %o*i %o pro/irenja nji&ovog pre&ra".enog repertoara kako o%rastaju0 Mo%a ne*e0 Ali %o.iva*e &ranjive vrije%nosti i! svi& grupa0 To je poetak0 @0 2rana je &rana 7a%a i"ate %ijete koje je%e sa"o je%nolinu is&ranu, fleksi.ilnost je o% velike vanosti0 Ako va/e %ijete &o*e %a je%e piletinu, "rkvu i /tapi*e o% sira on%a to servirajte !a %oruak0 Ako *e va/e %ijete jesti jogurt, kukuru!ne pa&ulji e i groAe, on%a "u to posluite !a veeru0 7on ept %a se o%reAena &rana slui u o%reAeno vrije"e je kulturolo/ki, a ne kritiki0 4ilj je &ranjivost, ra!nolika pre&rana, a ne %a je%u &ranu !a %oruak ujutro, a &ranu !a veeru naveer0

Poglavlje " #vuk tiine: mit o utnji


7a%a je na/ sin -os&ua i"ao %vije go%ine reeno na" je %a Bi"a !nakove %jeteta sa auti!"o"C0 Poslali su nas %jeije" psi&ijatru koji je navo%no i"ao spe ijali!a iju ve!anu %a ra!vojne pote/ko*e i .io Bstrunjak !a auti!a"0C 6va posjeta je !auvijek pro"jenila na/e ivote0 -os& i ja s"o ekali G5 "inuta $vjenost:' u ekaoni i ovog %oktora0 Kekaoni a nije i"ala igrake, knjige ili .ilo /to vano i neop&o%no !a "alu %je u, iako je na vrati"a pisalo %a je u pitanju dje$ija i a%oles entska psi&ijatrija0 7a%a je %oktor napokon uletio u ekaoni u, rekao na" je %a uAe"o s nji" u or%ina iju i %a "u je ao /to kasni0 Prostorija u koju nas je uveo je .ila .ukvalno njegov ure%, a ne or%ina ija u kojoj .i !aista "ogao vi%jeti pa ijenta0 U prostoriji je .io stol na koje" je .ila otvorena okola%a, !ati" %vije stoli e, stoli*, la"pe i pun !i% knjiga D nig%je na vi%iku niti je%ne igrake ni "jesta !a igru: Zapoeo je na/ sastanak tako /to je rekao Bnisa" i"ao vre"ena %a proita" va/ %osije D !a/to ste %o/liLC Poela sa" !a"u kivati i spoti ati se preko rijei sa koji" sa" tek .ila upo!nata kako .i& opisala -os&ovo pona/anje i "ogu*nost %a on ustvari i"a auti!a"0 Doktor je rekao, B6, %a gAo0 )e(tien0 6n i"a auti!a" i postoje "nogi lijekovi koje "u "oe"o %ati0C Nare%ni& 10 "inuta sa" provela poku/avaju*i s"iriti -os&a, i se.e e"o ionalno %ovoljno u"iriti kako .i& "ogla postaviti pove!ana pitanja0 I %ok sa" poku/avala i!.r.ljati pitanja i ko"entare, ovaj %oktor je konano po%igao svoju ruku pre"a "eni i rekaoE B;Ao0 )e(tien: Rto vi &o*ete o% "eneLC <ekla sa" "u %a eli" %ijagno!u, uputu !a govornu terapiju i plan !a po"o* -os&ui0 6n je on%a i!javio slje%e*eE B;Ao0 )e(tien, ovakvo %ijete nika% ne*e progovoriti0 Da li ste vi i va/ "u prealili gu.itak %jeteta i planirali njegovo institu ionali!iranjeLC U %ani"a koji su slije%ili, na/i napori %a s&vati"o /to na" je ovaj %oktor rekao su uinili %a s"o i "i postali ti&i kao na/a %je a0 Nis"o .ili sposo.ni s&vatiti svijet u koji s"o gurnuti0 7ao i na/a %je a, nis"o "ogli %a pro esira"o infor"a ije koje s"o %o.ijali0 Ni/ta se nije slagalo0 )orili s"o se s ti" %a s&vati"o kako se pona/ati, govoriti i %jelovati u svijetu ti/ine i oaja koji na" je ovaj %oktor pre%ao0 Neko vrije"e s"o tugovali, uili i .orili se0 7a%a na" se ra!.istrilo pre% oi"a to nas je gurnulo u sasvi" %rugaiji svijet nego onaj koji na" je prika!an0 Na/ auti!a" je glasanE prepun !vukova, s"ije&a i fil"ova koji se e"ituju non=stop: Na/ svijet auti!"a je upi/tao, ugunAao i ujeao svoj put u ivot pun veselja, ra%a i stalne pre%anosti0 Ne postoji tiina u A)A terapiji: Na/ %o" je postao poneka% i !aglu/uju*i o% frustriraju*e vriske i rijei i!reeni& u anksio!nosti0 Zrak je .io ispunjen !vu i"a sa"o=sti"ula ije $pokreta tijelo" i !vukova koji se ponavljaju D a /to se jo/ !ove i stereotipija'0 Povi i, stenjanje, vriske, instruk ije i s"ije& su stalni !vu i0 Toko" skoro svi& %ana u "ojoj ku*i se "ogu uti ra!noliki B!vu i auti!"aCE -os& ponavlja tekst i! trenutno o"iljenog fil"a %ok pretrauje internet i gle%a D1D i sve to istovremeno: Za &, skae gore=%ole %ok gle%a %ralja lavova, %ere se Bpa!i:C i pjeva sve pjes"eO Za & koji ini %a na" se plafoni tresu i lusteri nji/u Pisak i !vek +pen erovog ;a"e 4u.a, Pla(+tationa i ko"pjuterski& igri a 3upanje vrata o% spava*e so.e %ok Za &ar( i%e u toalet

Zujanje pe*i !a pi e svakog jutra %ok Za & se.i pravi !a %oruak -a kovu !a"r!nutu pi u sa sala"o", prepolovljenu, a !ati" i nare!anu na ko"a%i*e prije peenja Zujanje i lupetanje .e!.rojni& vo!ova i! po%ru"a )regtanje -os&ovog printera ujutro %ok printa etiri slike sa interneta D +AM6 etiri D ne %vije ili pet, i to sve prije nego /to poje%e %oruak )ipkanje "ikrovalne pe*ni e svakog jutra %ok +pen er se.i spre"a !a %oruak palainke i vafle $svakog jutra:' +"ije& "og supruga %ok !afrkava +pen era ve!ano !a i!laske sa %jevojka"a +a"o=sti"uliraju*a pona/anja $stereotipije' se "ogu "jenjati ka% su u pitanju oso.e sa auti!"o"0 1i%jeli s"o pro"jene u !vukovi"a i pokreti"a kako su se pri.liavali pu.ertetu, a vi%i"o i sa%a pro"jene ka%a postaju o%rasle oso.e0 7ao "alo %ijete +pen er je esto u!.uAeno skakao gore=%ole %ok .i gle%ao fil" ili vi%eo igri u0 -os&ua je skoro stalno poskakivao %ok .i &o%ao, a sa% kako je narastao to vi/e ne ra%i0 -os&ua jo/ uvijek lupa noga"a %ok &o%a D uvijek !na"o ka% on sila!i ni! stepeni e !ato /to se !vuk uje kro! itavu ku*u: Za &ar( i %alje skae i glasa se %ok gle%a o"iljene fil"ove, ali to traje kra*e0 Kesto sa" uoila %a poveanje u stereotipija"a %ola!i u isto vrije"e ka% i poveanje u govoru, so ijalni" interak ija"a ili aka%e"sko" !nanju0 I!gle%a %a ka%a nji&ovi "o!govi ispaljuju "nogo neurona, nji&ova tijela ne "ogu prestati sa pokreti"a i tr!aji"a: Na/e prvo iskustvo sa ovakvo" pove!ano/*u se %esilo ka%a je -os& .io tre*i ra!re% $H go%ina'0 Prvi "jese nove /kolske go%ine je glatko pro/ao i inilo se %a se -os& lijepo prilago%io novo" uitelju, novoj prostoriji i novi" %rugovi"a0 Zati" s"o poeli pri"je*ivati %a se njegovo poskakivanje, ljuljanje i pokret stisnute /ake ispre% na"rgoAeni& oiju !natno pove*ava0 Do tre*eg "jese a te /kolske go%ine njegove stereotipije su ve* poele o"etati ra% u ra!re%u0 Aktivnosti pro esiranja ulni& %oivljaja su se pojaale, ali nije .ilo s"anjenja pokreta0 )ojala sa" se %a je poeo %o.ivati napa%e, tako %a sa" ga o%vela neurologu0 Neurolog je !atraio %a se ura%i JJ; nala!0 +e%"o%nevni0 Ne, se%a" nije gre/ka u ku anju0 +e%a" %ana0 +e%a" %ana elektro%a na njegovoj glavi koje .i .ile spojene sa i a"a na ruksaku koji .i nosio na leAi"a i sa "onitoro" oko pasa0 I ka% go% .i to .ilo "ogu*e, -os& je tre.ao .iti spojen na "ali ko"pjuter o%nosno na pakovanje sa .aterija"a koje je nosio na se.i0 Mislila sa" %a to ne*e tolerisati niti *e ostatak poro%i e to "o*i preivjet: A tre.ao je i*i i u /kolu sa ti" na se.i: Zaka!ali s"o ter"in i pripre"ili se !a se%"i u %ana po.une0 Napravila sa" i pre!enta iju !a njegove %rugove i! ra!re%a o to"e /to se tre.a %e/avati te se%"i e i !a/to -os& nosi na se.i s"je/nu kapu i ruksak0 Na.avila sa" go"ilu njegovi& o"iljeni& stvari tako %a .i& ga "ogla nagraAivati !a to /to ne ski%a elektro%e sa glave0 Taj JJ; "e ko/tao u nagra%a"a koliko i osiguravaju*u ko"paniju sa" pregle%: 7o% neurologa -os& se o%lino nosio sa s"ra%o" BljepilaC koje je %ralo elektro%e0 )io je u!.uAen /to *e nositi Bko"pjuterC na glavi0 Pripre"ila sa" se !a .or.u, a %o.ila sa" "irovni spora!u"0 Pro es je trajao skoro %va sata i tri vre*e skittles slatki/a0 Natovareni sa ko"pjutersko" opre"o" u/li s"o u auto i uputili se ku*i0 7a% s"o i!a/li sa autoputa i krenuli kro! gra%, !astala sa" na se"aforu i pogle%ala na retrovi!or %a provjeri" kako se -os& nosi sa elektro%a"a0 1i%jela sa" ga %a je po/ao %a povue i e koje su "u visile preko leAa0 <efleksno sa" !a"a&ala ruka"a i u!viknula Bne %iraj:C = a "oja noga je spala sa

koni e i auto je u%arilo u vo!ilo ispre% nas0 Mer e%es D .en! vo!ilo0 I! %ruge %rave0 6, .oe0 6ti/li s"o na o.linji parking i Mer e%es=.en! i "i0 +tres o% pret&o%na tri sata "e preplavio i u! frustra iju i /ok !.og u%aranja u %rugo auta poela sa" plakati0 -os&ua je .io jako ra%o!nao %a vi%i /to se %esilo, pa se popeo na pre%nje sje%i/te pore% "ene %a vi%i D !aje%no sa elektro%a"a, i a"a, ko"pjutero" i svi"0 Za"islite kakvu s enu su vi%jeli putni i i! %rugog auta ka% su na" pri/li0 Uplakana ena sa telefono" u ruka"a, slatki "ali %jeak sa elektro%a"a na glavi, i a"a i ra!no" te&niko" opre"o" nago"ilano" na pre%nje" sje%i/tu0 1jerovatno su "islili %a nisu sa"o u %rugoj %ravi nego u %rugoj %i"en!iji: I!a/la sa" i! auta i poku/ala sa" i" o.jasniti !a -os&a kro! su!e0 Telefonirala sa" "a"i %a %oAe po -os&uu, poli iju %a prijavi" nesre*u i "ua %a %oAe po "ene: Putni i i! %rugog auta su .ili i!u!etno lju.a!ni0 Do/li su u posjetu unu i"a u na/e" gra%u0 Na kraju s"o ra!"ijenili sve .itne infor"a ije ve!ane !a su%ar0 I oti/la sa" ku*i %a se nosi" sa situa ijo" koja nas je oekivala nare%ni& se%a" %ana0 $Usput, sa!nala sa" nakon nekoliko se%"i a %a putni i i! %rugog vo!ila nisu %o!volili %a na/e osiguranje plati !a nji&ovu /tetu0 Poslali su "i poruku %a su sposo.ni sa"i sre%iti svoje auto, a %a se ja fokusira" na svog sina0 Do.rota strani& lju%i "oe .iti !apanjuju*a'0 +e%"i a sni"anja JJ;=a je pro/la ure%u i -os&ua nije i"ao nikakve napa%e0 )io je u potpunosti opu/ten sa elektro%a"a i i!gle%alo je kao %a se !a.avlja ka%a se ukljuuje i iskljuuje i! ko"pjutera i &o%a okolo sa ruksako"0 Misli" %a "u je go%ila panja kao i stalni priliv T&o"as loko"otiva: Tako %a iako nije i"ao epileptine napa%e, /to je .ilo %o.ro, sa"o jo/ "e .rinula ta velika koliina stereotipija koje je i"ao0 6tprilike oko "jese %ana nakon JJ;=a stereotipije su se %rastino s"anjile0 A njegove vje/tine su se %rastino poveale nakon tog perio%a0 -ai govor, ve*e aka%e"ske sposo.nosti, .olje so ijalne vje/tine sa %rugari"a i! ra!re%a i poro%i o"0 Kinilo "i se %a je njegov "o!ak tako jako ra%io na stvaranju novi& ve!a %a njegovo tijelo nije "oglo prestati %a se "r%a kao o%govor na to0 I to se ponavlja itav njegov ivot0 A to se poka!alo tani" i u Za &arijevo" sluaju kao i ko% "nogi& %rugi& oso.a sa auti!"o" sa koji" sa" ra%ila0 Postoje perio%i u koji"a se pojaaju !vukovi, pokreti, stereotipije neposre%no prije veeg stupnja funk ionisanja0 Ne"a" nikakvu stu%iju kojo" .i& to %oka!ala, sa"o vlastitu opserva iju0 Ali !nanje o to"e "i po"ae %a i"a" to u vi%u ka% su u pitanju stereotipije0 Ako se stereotipije ponu "anifestovati na javno" "jestu, ja se svoji" o%govoro" na to prilago%i" situa iji0 Na pri"jer, ako -os&ua pone pljeskati ruka"a %ok eka"o u re%u u pro%avni i, ja ga upita" o e"u ra!"i/lja0 6.ino prestane sa pljeskanje" i kae "i o e"u ra!"i/lja0 Ako Za & pone poskakivati %ok &o%a, pre%oi" "u slike aktivnosti koje "oe i!a.rati %a ra%i ili se pone" igrati ganje sa nji" kako .i& ga nei" okupirala0 Uoila sa" poveanje stereotipnog pona/anja ka%a autistina oso.a nije aktivno angaovana u uenju ili nekoj %rugoj aktivnosti0 Tako %a "oj o%govor na to .u%e %a %a" oso.i %a ne/to ra%i ili %a pria sa "no" o nee"u0 TakoAe i"a" i s"ije/ne o%govore na autistine pokrete0 Mnogo puta, ka%a .i -os& i Za & i!vo%ili neke neo.ine pokrete svoji" tijeli"a na javno" "jestu, .i& poela plesati u! nji&0 Zna" relativno lijepo plesati, a nji&ovi pokreti .i on%a %jelovali kao neki novi tren%i ples: Tako %a .i& ja BplesalaC u! nji& i tako %ala lju%i"a koji su .uljili u nas kontekst !a nji&ove pokrete0 Znala sa" neka%a i rei lju%i"a Bto je poro%ina stvarC kao o%govor na nji&ove !.unjene pogle%e0 Naravno, "u .i "i rekao %a prestane" plesati, a +pen er .i pre/ao na %rugu stranu uli e jer .i .io postiAen, ali "eni je .ilo !a.avno: Zvu i auti!"a su veseli, i frustriraju*i, i upeatljivi, i prosvjetljuju*i, i veo"a vani u na/i" ivoti"a0

6vi !vukovi na" %aju na !nanje %a ivot i%e naprije%, %a "o" i napre%uju, ive i uivaju u svoji" ivoti"a0 Ne "jerljivo "i je %rago %a je BDr0 Doo"sa(erC $%r0 Pre%ska!iva' .io nevjerovatno u krivu0 Mi nis"o Bi!gu.iliC na/u %je u0 Mi s"o ustvari prona/li se.e0 Ure%u0 Pri!na*u0 Moj o"iljeni !vuk je ti/ina, ali samo ako ona !nai %a "o" i .laeno spavaju:

Strategije za noenje sa stereotipijama


10 Uo.liite, ne"ojte eli"inirati stereotipije Pokreti auti!"a su %io %ijagno!e0 Insistiranje %a oso.a sa auti!"o" ne tre.a pljeskati ruka"a ili se klatiti *e o.ino re!ultirati u eskala iji pona/anja koja su jo/ tea nego poetne stereotipije0 U"jesto toga, uo.liite neeljeno pona/anje tako /to *ete pro ijeniti svr&u tog pokreta i okupirati oso.u nei" /to *e joj po"o*i %a preva!iAe situa iju0 Ako oso.a plje/*e ruka"a %ajte joj lopti u !a stres sa kojo" se "oe .aviti ruka"a0 Ako oso.i tre.a %a koraa, %ajte joj vi!uelni raspore% i vi!uelnu strukturu ka%a, g%je i koliko %ugo "oe &o%ati0 Za"jenite grienje o%je*e sa grienje" etki e !a !u.e ili gu"e0 F0 1je.ajte 6sigurajte %a oso.a i"a %ovoljno vje.e svaki %an0 To *e u"anjiti stereotipna pona/anja0 Mnoga stereotipna pona/anja se "ogu prevesti na fi!ike aktivnosti kao /to su tranje, &o%anje na skija"a, .r!o &o%anje ili tranje sa prepona"a0 )u%ite kreativni: -e%no" "la%i*u s koji" sa" ra%ila je tre.alo esto &o%anje i o%.ijao je ra%iti ako se ne .i kretao0 U ilju %a .i& ga navela %a ra%i, a %a u! to on i"a prostora !a kretanje koji "u je tre.ao, ra!%vojila sa" "u %jelove !a%atka na suprotne strane &o%nika0 Njegov vi!uelni raspore% je .io pro"ijenjen i sa% "u je poka!ivao B&o%aj, &o%aj, &o%ajC i poka!ali s"o "u kako %a prati raspore%0 Njegov ra% je postao pro%uktivniji, a njegovo pro.le"atino pona/anje se s"anjilo0 #0 Jli"ini/ite Bvrije"e !a o%"orC Postoji %ug perio% vre"ena u /koli i ku*i ka%a oso.a sa auti!"o" eka na slje%e*u aktivnost0 6vaj perio% .e! "entalnog ili fi!ikog anga"ana ostavlja oso.u sa auti!"o" .e! prav a %jelovanja0 +tereotipije, auto"ati!irani govor ili %ruga ne prilina pona/anja se o.ino najvi/e pojavljuju u to" perio%u0 Jli"iniranje koliine Bvre"ena !a o%"orC u nji&ovo" %anu *e s"anjiti stereotipije0 Uinite %a nji&ovi %ani .u%u svr&oviti i puni anga"ana0

Poglavlje & 'ilo kojeg dana: problemati$no ponaanje


BI"a %ana ka%a se pita" kakva *e ispasti "oja %je a, ali ve*inu svi& %ana poku/ava" s&vatiti kako %a i& preivi" u ovo" trenutkuC = )rian An%reas $U"jetnik i autor' -e%an gospo%in "i je pri/ao nakon >orks&opa kojeg sa" o%rala u Illinoisu0 Pretjerano "i je estitao na to"e kako su praktine infor"a ije koje sa" pre!entirala i rekao "i je %a su on i njegova supruga ve* prisustvovali pre!enta iji koju sa" %avala pret&o%ne go%ine0 Nastavio je govoriti %a je "oje proni anje u auti!a" "oji& %jeaka napravio veliki uti aj na njegovu poro%i u i %a ka% go% i"aju pote/ko*e sa svoji" sino" se sjete "ene0 6sje*ala sa" se !aista %ivno u to" "o"entu i veo"a ponosno" na svoj ra%0 6vaj %ragi ota je on%a rekao, BDa svaki put ka%a na" se na/i ivoti ine te/ki", "oja supruga i ja kae"o je%no %rugo", BPa .are" nis"o Al(son:C To "e !apanjilo0 Nika% "i nije .ila na"jera %a slui" kao Bstan%ar% !a nesre*uC po koje" .i ro%itelji autistinog %jeteta "jerili svoj ivot: A, ja !asigurno ne s"atra" svoj ivot nesretni" D ustvari, ak veo"a suprotno $.are" ve*inu %ana'0 Zna" %a je "oj ivot inten!ivniji o% ivota %rugi& D i vi/e stresan, i vi/e &ektian, i sa vi/e .rige0 Ure%u, "o%a se.e !avarava"0 Moj ivot je vjerovatno vi/e +1J nego ko% ve*ine lju%i na planetiC: Pri!na*u, kao Aleksan%ar $i! po!nate knjige !a %je u' sigurno s"o i"ali svoj u%io u Bgro!ni", stra/ni", ne %o.ri" i jako lo/i" %ani"a0C Na/i %jea i i"aju poprilino %ugu listu i!a!ovni& pona/anja0 )ilo kojeg %atog %ana $se%"i e, "jese a, go%ina' "orali s"o se nositi sa slje%e*i" neo.ini" pona/anji"a i i!a!ovi"aE 3i!anje e"enta <a!.ijanje pre%"eta o% stakla $sa"o %a .i se uo !vuk' Pos"atranje igraaka kako se vrte u > /olji ka%a se pusti vo%a $re!ultat toga je .ila pro"jena etiri > /olje toko" je%nog "jese a' Insistiranje na no/enju sa"o o%reAene o%je*e Paljenje i ga/enje svjetala, paljenje i ga/enje svjetala, paljenje i ga/enje svjetala, paljenje i ga/enje svjetala, $vjeruje" %a i"ate i%eju o e"u pria"' Insistiranje na je%noj te istoj ruti na putu pre"a /koli i natrag svaki %an +ki%anje o%je*e svug%je $i uvijek' ;le%anje je%nog te istog vi%ea #000 puta na %an $tako se .are" ini' I!laenje i! ku*e u pola no*i )rujanje kao elektrini "otor ;rienje o%je*e, pijeska, .iljki i %rugi& ne jestivi& stvari Uje%anje, u%aranje, /utanje, upanje kose, u%aranje u glavu, it%0 Deranje o%je*e i ipela sa goli" ruka"a Istravanje na uli u ili na parking Nauili s"o %a o%reAena pona/anja se ra!rije/e sa"a o% se.e, ali %a !a %ruga tre.a puno interven ije0 Neka pona/anja i!a!ivaju s"ije&, %ok vas %ruga rasplau0 I"a %ana ka%a ra%i"o na eli"iniranju o%reAene vrste pona/anja koje on%a !a"ijeni jo/ gore pona/anje0

Pose.no te/ki %ani su "i jo/ uvijek u "isli"a, kao ka% sa" !atekla +pen era kako prosipa %eterAent !a pranje ve/a po itavoj svojoj so.iO ili %ana ka%a je Za & otvorio !akljuani or"ari* sa &igijenski" potrep/tina"a i prosuo i!.jelijiva po tepi&u u %nevnoj so.iO ili %ana ka%a se Za & skinuo %o gola nasre% igraoni e u )urger 7inguO ili %ana ka%a je -os& prere!ao sve i e na svo" ko"pjuteru a koji je .io ukljuen u struju0 TakoAe se sje*a" %ok je -os& prola!io kro! fa!u Blu%i naunikC i stalno ako nije .io na%gle%an .i i!vlaio !aine i sline sastojke i! ku&injski& or"ari*a i sipao i& u !%jelu vo%e kako .i pravio Baro.ni napitak0C +a% ka% o to"e ra!"i/lja", i Za &ar( je i"ao B2u%iniC perio% ka%a je "ogao po.je*i i! svake sje%ali e !a auto, !akljuani& vrata i !atvoreni& pro!ora koje s"o i"ali: Postoji je%na epi!o%a koja je !auvijek ugravirana u "oje sje*anje0 U %o.a ka%a se to %esilo ivjeli s"o pore% pra!nog gra%ili/ta na koje" je .ila ogro"na go"ila !e"lje, ostatak o% upravo iskopani& te"elja !a po%ru"0 Tog %ana, upravo sa" .ila punila ka%u !a trogo%i/njeg Za &a $po peti put tog %ana' ka%a sa" pogle%ala kro! pro!or kupatila i vi%jela na/eg psa kako tri na vr&u te go"ile0 Pas je .io preskoio ogra%u i sretno je poskakivao po .latu i ki/i0 Ugasila sa" vo%u !a kupku, .r!o o%nijela Za &a u njegovu so.u %a gle%a fil" i si/la sa" %ole %a o%e" po psa0 +&vatila sa" %a ako i!aAe" na pre%nja vrata, +pen er i -os& .i "e "ogli uti i po*i !a"no"0 Tako %a sa" !akljuala pre%nja vrata i i!a/la na stranja vrata na ki/u, kro! kapiju i on%a okolo ispre% ku*e %a %oAe" %o psa0 Dok sa" ganjala psa preko su&i& grana i kro! .lato, palo "i je na pa"et %a sa" tre.ala o.u*i ipele0 I naravno D stala sa" na granu sa trnje" sa koje "i se !a.olo nji& pet veliki& u stopalo0 Nekako sa" uspjela staviti psu ogrli u oko vrata0 6%vukla sa" psa okolo %o kapije, g%je sa" !atekla etverogo%i/njeg -os&a, kako plae i vri/ti sa %ruge strane kapije0 1i%io "e je kako sa" i!a/la na stranja vrata i po/ao je !a"no"0 TakoAe je i !atvorio stranja vrata !a so.o" /to je pokrenulo auto"atsku .ravu i !akljualo i&0 Tako %a sa" ostala stajati napolju na ki/i sa pet trnova u stopalu, %jeteto" koje vri/ti i o%"etnuti" pso": Mogu sa"o !a"isliti kako .i ta s ena %jelovala %rugi"a D sre*a pa je susje%no gra%ili/te .ilo pra!no: Za%atak D ni"alo lagan s o.!iro" na okolnosti D je .io %a se vrati" u ku*u g%je se nala!ilo "oje %rugo %voje %je e !a koje sa" se na%ala %a jo/ uvijek gle%aju fil"0 6ajna otkrila sa" pro!or na garai koji je .io %jeli"ino otvoren0 <a!.ila sa" okvir i poku/ala pro.a iti -os&uu kro! pro!or kako .i "i otvorio vrata0 -os& nije .io voljan %a suraAuje $.io je ve* poprilino istrau"ati!iran o% ki/e i neuo.iajeni& %e/avanja tog %ana'0 Ta%a sa" pre.a ila psa u stranje %vori/te i sa"a se provukla kro! pro!or sa povrijeAeno" nogo" i -os&o" u naruju0 U to" trenutku sa" ula vo%u D u ku*i D i s&vatila sa" %a to nije ki/a: Ustrala sa" /to sa" prije "ogla u! stepeni e g%je sa" vi%jela kako uri vo%a i! kupatila0 Za &ar( je oigle%no .io u!ne"iren /to nije %o.io svoju kupku, pa je upalio vo%u u ka%i koja je urila svo vrije"e %ok sa" i/la po psa0 1o%e je .ilo posvu%a0 6ajno sa" poku/ala skupiti vo%u %ok ne upropasti po%ove0 Zaula sa" kako se otvaraju stranja vrata, i poela sa" vikati BNJ:C +pen eru koji je upravo upustio .latnjavog psa u ku*u0 Poku/ala sa" strati ni! stepeni e %a spasi" tepi& u %nevnoj so.i, ali sa" se saplela preko "okri& pe/kira i pala na li e i svoje ve* pulsiraju*e stopalo0 Nes&vatljivo, ali uspjela sa" si*i %ole , i!.a iti psa i u!eti telefon %a !ovne" svog supruga 4raiga0 U to" trenutku +pen er se pojavio i! ku&inje i vi%jela sa" li e svog petogo%i/njaka koje je .ilo po/arano kao %a je in%ijana sa vo%ootporni" "arkero"0 Ne .rinite, pria i"a sretan kraj0 4raig je %o/ao ku*i s posla $rijei poja$anje je stiglo "i pa%aju na pa"et', i nakon /to se /ok s"irio, po"ogao "i je %a sve i svakoga %ove%e" u re% i oisti"0 I naravno, %an je stigao svo"e kraju0 Proitala sa" neg%je %a je for"ula !a ko"e%iju Btrage%ija plus vrije"e0C -a !aista "isli" %a je to tano0 Dana/nja kri!a je sutra/nji &u"or, ako prepo!na"o %a su .or.e %io ivota i %a *e u je%no"

"o"entu kri!a pro*i0 7ao ro%itelji %je e sa auti!"o", i"a"o ve*u por iju .itki nego %rugi0 Na/i ivoti sa na/o" %je o" koja i"aju auti!a" su 1IRJ sve D tei, !a.avniji, puniji lju.avi, ko"iniji, inten!ivniji i neo.iniji0 7a% se sve u!"e u o.!ir, "isli" %a je to %o.ra stvar0 To nas ini %a s"o 1IRJ lju%i i ro%itelji0 Ali .ilo koji %ati %an, poeli*u %a je sve ipak "alo MAN-J0

Strategije za noenje sa izazovnim ponaanjima


10 I"ajte strategiju !a stres )ilo %a je to %u.oko %isanje, pjevanje, psovanje u se.i, ili neprestano ponavljanje Bne"a .oljeg "jesta o% ku*eC, tre.a va" plan %a o%rite se.e "irni" ka%a se sve raspa%a0 PronaAite ono /to ra%i !a vas0 6n%a vje.ajte, vje.ajte, vje.ajte0 F0 Mislite ti&o i polako 7a%a osjetite %a *ete poeti %a se %erete, ponite "isliti ti&o i polako0 Uti/ajte svoj glas i usporite svoje rijei0 7a%a s"o u!ne"ireni na/i glasovi postaju visoiji i .ri, /to o.ino %ove%e %o eskala ije u %jetetovo" pona/anju0 7a%a po%ignete svoj glas i %jetetova anksio!nost *e se pove*ati0 +pustite ton na .as i s"anjite .r!inu na kornjainu .r!inu0 #0 Zapi/ite plan pona/anja Zapisivanje spe ifinog o%govora na spe ifino pona/anje *e va" po"o*i %a uvrstite svoju reak iju ka%a se %ese i!a!ovni "o"enti0 Napri"jer, ako se %ijete vri/te*i .a i na po% svaki put ka%a prola!ite o%jeljko" sa pa&ulji a"a u pro%avni i, on%a o%luite kako *ete reagovati i !api/ite tu o%luku0 7ao i vi!uelni raspore% koji pokaete %jetetu prije nego uAete u pro%avni u, pogle%ajte svoj plan prije nego %oAe %o i!a!ova0 G0 Nagra%ite i se.e i %ijete Nagra%e su kritini "o"enat !a pro"jenu pona/anja0 6vo je tano i !a va/e %ijete i !a vas: Tako, o%luite /to *e .iti nagra%a !a vas nakon /to se i!nesete sa te/ki" trenutko", a %a ste se uspjeli o.u!%ati i s"iriti0

Poglavlje ( )iznijeva )*%: e!olalija i govorni izazovi


Postoji op*i kon en!us "eAu istraivai"a %a postoje genetske osnove !a auti!a" D .are" u neki" sluajevi"a0 Taan .roj gena koji su pogoAeni, koji geni u!rokuju o/te*enja u govoru i so ijalno" ra!u"jevanju i "noga %ruga pitanja jo/ uvijek istrauju "nogi istraivai /iro" svijeta0 Ako .is"o "ogli o%re%iti poloaj genetikoj osnovi i oki%au !a auti!a" svakako .is"o se pri"akli pre"a .olje" tret"anu, preven iji i lijeku0 7ako i"a" tri sina u autistino" spektru, ne*aka sa Aspergerovi" sin%ro"o" i pokojnog ujaka koji je vjerovatno i"ao auti!a" to osigurava %a je na/a fa"ilija genetiarska i%eja B%o.itka na lutrijiC: Uestvovali s"o u .rojni" genetski" istraivaki" stu%ija"a i .ili s"o je%ni o% prvi& 100 poro%i a koji s"o %onirali krv !a Autis" ;eneti <esor e JN &ange $A;<J'0 To s"o ura%ili preko 4ure Autis" No> $4AN' prije skoro 1F go%ina0 )ili s"o %io istraivaki& projekata Univer!iteta u 4&i agu, Univer!iteta Nort& 4arolina $Univer!iteta +jeverne 7aroline', 4&apel 2ill=a i "nogi& %rugi& entara0 Iako "oji "o" i nisu veliki o.oavatelji vaAenja krvi, osjetili s"o se o.ave!ni" ponu%iti .are" "alo po"o*i koliko "oe"o u pronalaenju u!roka auti!"a0 Malo na/eg vre"ena i u.o% igle %ugorono gle%ano jako vrije%e, ako *e to po"o*i istraivai"a %a pronaAu o%govore0 Nisa" %oktor, tako %a je "oje po!navanje kro"o!o"a, genetski& "uta ija i ostali& %jelova genetskog istraivanja veo"a ogranieno0 Ali sa", ipak, svako%nevno ukljuena u spolja/nji i!riaj auti!"a, i to sa ra!liiti" interven ija"a, ak iako nisa" lino ukljuena u unutra/nja %e/avanja ovog !agonetnog stanja0 Tako %a sa" .ila u prili i napraviti vlastito opservativno istraivanje o auti!"u, i %o/la sa" %o !akljuka %a postoji je%an BgenC koji se nala!i u .li!u IIU oso.a sa auti!"o"0 -a ga !oven )iznijev gen0 +vaki ro%itelj "oe o%re%iti taj gen u svo" %jetetu0 +u"njateL 1i%ite %a li va" je ovo po!natoE U ranoj %o.i %ijete *e gle%ati +AM6 Di!nijeve fil"ove0 Neka %je a su!e svoj i!.or na fil"ove o Di!nijevi" prin e!a"a, %ok %ruga se veu !a staru ver!iju 'ambija $%efinitivno NJ !a nove ver!ije:'0 6pet %rugi "ogu i!re itirati ko"pletne %ijaloge i! ra!ni& Di!nijevi& fil"ova0 Ali +AM6 i! Di!nijevi& fil"ova0 Da, !na" %a postoji i +!omas i prijatelji gen $koji je oit ko% "oja %va sina, i jasan Bgenetiki igraC u auti!"u:', ali Di!nijev gen i!gle%a %a i"a o/trinu koja ne .ira spol, go%ine, elje!nike .arijere0 Isto kao %a postoji Di!nijeva DN7 nit ukljuena u auti!a"0 +poso.nost %a re ituju Di!nijeve %ijaloge je o.e!.je%ila "noge vesele trenutke u na/i" ivoti"a0 Na/ Za &ar( najtenije govori Di!nijev je!ik0 Moj o"iljeni Di!nijev "o"enat sa Za &o" se %esio ka% je nje"u .ilo /est go%ina0 U su/tini je .io never.alan, uprkos njegovi" Bnapa%i"aC Di!nijeve e&olalije0 $J&olalija je neposre%no ili o%goAeno ponavljanje rijei ili fra!a koje su %rugi i!govorili0' Do/li su na" u posjetu neki prijatelji sa %je o" %a se BigrajuC $iako je igra .ila teak kon ept !a Za &a i "oje %ruge sinove u to vrije"e, kon ept koji je skoro .io i!van nji&ovi& sposo.nosti'0 I!nenaAuju*e, interak ija realtivno %o.ro pro/la i na/i gosti su upravo ula!ili u aute kako .i oti/li0 6%luila sa" %a je to %o.ro vrije"e !a "oje %jeake %a vje.aju po!%ravljanje0 Tako %a sa" i& %ovela na .alkon i uputila i& %a po!%rave goste i "a/u i"0 Za &ar( je i!vo%io svoje BTiggerC $lik i! Minni Poo& rti*a' poskakivanje na trije"u i pljeskanje ruka"a0 I!nena%a je jasno u!viknuo na/i" prijatelji"a BA76 +J I7AD 1IRJ 1<ATITJ MI VJM6 1A+ U)ITI:C Znate li i"e tog Di!nijevog fil"aL <a!"islite0 To je 7ralj lavova0 U fil"u +i".a o%la!i, a &ijene stoje na liti i i viu Bako se ika%a vi/e vratite, "i *e"o vas u.iti:C Zapanjila "e Za &ar(jeva pa"etna aso ija ija0 6n ra!"i/lja, BKekaj D stoji" na .alkonuO lju%i o%la!eO "a"a &o*e %a kae" ne/to0C

)ingo: 6n i!re itira fra!u !a po!%ravljanje na o%lasku i! svog o"iljenog Di!nijevog fil"a na/e" %ru/tvu koje o%la!i0 <ijei su u potpunosti prikla%ne situa iji u njegovj glavi, iako, ako ne !nate !a 7ralja lavova, .rilijantnost $%a, .rilijantnost:' aso ija ije je i!gu.ljena0 Prije nekoliko "jese i, %ok sa" i"ala konsulta ije u osnovnoj /koli, vi%jela sa" "la%og uenika koji ra%i na i%entifi iranju slika %jeaka i %jevoji a0 7a%a "u je %ata slika %jeaka ili ovjeka, %ijete je reklo BPeli" .iti pravi %jeak:C u savr/enoj i"ita iji Pinokija0 7a%a "u je poka!ana slika %jevoji e ili ene poka!ao .i svoje !nanje tako /to .i otpjevao, B%oAi i polju.i %jevojkuC, kao /to je to ura%io "r!ovoljni rak i! BMale sireneC0 +"atrala sa" %a je to pres"ije/no, a %a ne spo"inje" koliko .rilijantno0 Na kraju krajeva, %ao je ispravne o%govore: Di!nijev gen se pojavio u "nogi" situa ija"a sa koji"a s"o se susretali toko" go%ina0 Zapisala sa" neke o% naj.olji& replika0 1i%ite "oete li pogo%iti i! kojeg su Di!nijevog fil"a0 -e%an o% nave%eni& nije i! Di!nijevog fil"a ali je %ovoljno .li!u: $6%govore *ete na*i na kraju0' +vaki put ka%a .i Za &ar( jeo ne/to , a "i ga pitali eli li keap, ili senf, ili puter, ili sirup, on .i rekaoE B+JN8:: +enfL Ne, ne, ne, ne0 PuterL A, to je skro! %ruga stvar0C Ako s"o rekli Za &u %a siAe %olje %a poje%e o.je%, o% .i se pro%erao o%o!go, B6n%a UM<I 6D ;3ADI: Ako ne .u%e jela sa "no", ne*e jesti nikako:C Toko" %vije go%ine ka%a .i "oj suprug se o.ratio Za &u, on .i "u o%govorio BTata: Pla/i/ lju%e:C 7a%a je Za & u!ne"iren ili ljut, pro%erao .i se BDea% )roa% off t&e Ta.le:C 7a%a Za & %o.ije novu o%je*u ili o.u*u, a neko "u %a ko"entar na tu o%je*u on .i o%govorio se B6 %a"o: I"ate novu ogrli u0C Ako Za & %o.ije polju.a , on .i se "alo provrpoljio, glupasto nas"ije/io i rekao, B6&, gars&:C Zatekla sa" se.e kako poneka% itira" reeni e i! Di!nijevi& fil"ova, vjerovatno !ato /to sa" i& tako esto gle%ala i /to sa" provo%ila ve*inu svog vre"ena okruena oso.a"a sa auti!"o"0 6no /to !a.oravlja" je %a %rugi lju%i ne !naju %a itira" reeni e i! fil"ova0 Ne%avno sa" na sastanku sa neki" vani" lju%i"a, ka%a su "i ko"pli"entirali neki ra% koji sa" napravila, .e! ra!"i/ljanja kako .i to "oglo !vuati, reklaE B+tra/no se ne naplauje0 Niti privlano0C 6vo je je%na o% "oji& o"iljeni& reeni a i! %ung ,u Pande0 Ali kako sa" to naglas rekla, a .e! %rugog poja/njenja, svi su "e u%no pogle%ali0 7a%a sa" s&vatila /to sa" ura%ila, i!vinila sa" se i rekla Bto je autistina stvarC0 1e*ina lju%i !a stolo" je sa"o kli"nula glavo" i polako se okrenula0 Za &ar( i "oja %ruga %va %jeaka i"aju sposo.nost %a ponove te reeni e sa isti" tono" i i!ra!o" li a kao likovi i! rtani&0 6.ini lju%i ne"aju o.iaj pa"titi i itirati svoje o"iljene Di!nijeve junake, tako %a stalno o.ja/njava" /to "i je to tako s"ije/no0 Niti lju%i s&va*aju %a postoje i rune stvari koje su i!reene u Di!nijevi" fil"ovi"a, %ok je%an o% "oji& %jeaka nije u!viknuo BTi/ina ti veliki Aavole:C ili BU/uti i%iote:C ka%a je neko preglasan0 7ako je te/ko o.jasniti itavo govorno T e&olalijsko T so ijalno ra!u"jevanje, ja sa"o kae" BTo je genetski:C 6n%a se nas"ije/i" i o%e"0

6%govori na pitanja i! po!navanja Di!nijevi& fil"ovaE 1' 3u%i /e/ir%ija i! -lise u zemlji $udaO F' !vijer i! .jepotice i zvjeriO #' Maks kae Rilji u /iljinom 0ilmuO G'Rrek u /rekuO 5' lovaki pas u )ami i skitniciO i @' +ti%ljivko i! Snjeguljice i sedam patuljaka0

Strategije za noenje sa e!olalijom


10 J&olalija i o%goAena e&olalija se "ogu koristiti !a uenje ispravnog govora0 7a%a %ijete sa auti!"o" "oe ponavljati reeni e i! fil"ova u prigo%noj situa iji, on%a to !nai %a %ijete ra!u"ije e"o iju situa ije kao i generalnu funk iju je!ika0 To je o%lino: 6%"a& i!"o%elirajte ispravnu fra!u !a taj "o"enat0 Zati" vje.ajte kori/tenje ispravne fra!e, a ne reeni e i! fil"a ka% go% je to "ogu*e0 F0 <e ite %rugi"a i! koji& fil"ova %ijete koristi reeni e0 <e ite svi"a koji ra%e sa %jeteto" koje reeni e i! fil"ova %ijete trenutno koristi i kako %a o%govore na to0 +talno "o%eliranje ispravnog govora je jako vano kako .i se prestale koristiti itirane reeni e u korist spontanog govora0 #0 Uite fleksi.ilnost 6so.e sa A+D "oraju nauiti o fleksi.ilnosti0 Ako je %ijete skon entrirano na je%an je%ini fil" on%a koristite vi!uelni raspore% %a i" pokaete kako %a i!a.eru neki %rugi fil"0 Na pri"jerO stavite /est slika njegovog o"iljenog fil"a na kartu !a i!.or !aje%no sa je%no" sliko" %rugog ali isto %ragog fil"a0 6n on%a "oe i!a.rati koji ponuAeni fil" %a gle%a0 Nakon /to o%a.ere svi& /est slika trenutno o"iljenog fil"a osta*e "u je%ino je%an preostali %ostupni fil"0 Ne*e "o*i gle%ati o"iljeni fil" %ok ne o%gle%a .are" %io %rugog o"iljenog fil"a0 Nastavite %a /irite .roj i!.ora %ok ne %oAete %o toga %a "ogu .irati i!"eAu vi/e fil"ova .e! nervo!e0 G0 +"ijte se0 Z.ilja je s"ije/no: Zapi/ite /to je va/e %ijete reklo i to *e va" %onijeti "nogo s"ije&a u kasniji" go%ina"a0 1jerujte "i:

Poglavlje 1 2dbijanje puberteta: adolescencija i seksualnost


6P<JZE +lje%e*i lanak je napisan prije nekoliko go%ina i sa%ri ekpli itne ra!govore o a%oles entni" te"a"a i "oe prou!rokovati o!.iljne srane s"etnje ko% ro%itelja "ale %je e sa auti!"o": U nevolji sa" D o!.iljnoj, %u.okoj nevolji: Kitala sa" knjige o a%oles en ijiO po&aAala >orks&opove na te"u ve!a i seksualnosti, uila %jeake o to"e /to .i tre.ali !nati o a%oles en iji i ter"ini"a koje tre.aju nauiti0 Ali jo/ uvijek sa" u nevolji0 To !na" po/to sa" sa -os&o" ka% "u je .ilo osa" go%ina i"ala Bin i%ent sa sirena"a0C -e%nog %ana ka% je -os&u .ilo osa" go%ina sa" prola!ila pore% vrata kupaoni e0 1rata su .ila otvorena $jo/ uvijek nisu .ili pri&vatili kon ept privatnosti', i vi%jela sa" -os&a kako sje%i na > /olji, pantola spu/teni& %o lanaka, kako vrlo inten!ivno stu%ira katalog 3ictoria4s Secret0 $Ne"a" ko"entara na to o%akle na" taj katalog:' Pitala sa" ga /ta ra%i0 B;le%a" sirene, "a"aC, o%govorio je -os&0 Ne tre.a" va" re*i kako je taj katalog i!gu.ljen, a pretplata otka!ana: Nekoliko "jese i kasnije, oti/la sa" u po%ru" i ta"o !atekla -os&uu kako lei na kauu sa ruko" u &laa"a0 -os& "e uo kako %ola!i" i .r!o je i!vukao ruku0 Pitala sa" ga, B-os&, /to to ra%i/LC Poprilino rastreseno "i je o%govorio, B<a!"i/lja":C $ja NJVU ko"entirati koliko je to ne prilian ko"entar ka% je u pitanju "u/ki ro%:' 6n%a sa" ga upitala, B6 e"u ra!"i/lja/LC B6 sirena"aC, o%govorio je0 Ta%a sa" s&vatila %a *e pu.ertet .iti ne/to "nogo o!.iljnije neko /to je to .io stupanj "og !nanja o spe ijalno" o.ra!ovanju u rano" %jetinjstvu: Da .r!o pre"ota"o nekoliko go%inaE -os&ua je !go%an, s"ije/an, otkaen, %ivan i sr%aan i uvijek je .io %rag %jevoji a"a u svo" ra!re%u0 Dok je to .ilo ure%u ka%a "u je .ilo osa" go%ina i ka% je o %jevoji a"a ra!"i/ljao kao o sirena"a, to se pretvorilo u i!a!ov sa% ka% "u je 1F i ka% o %jevoji a"a ra!"i/lja kao o djevoj$icama0 7ao njegova "ajka, eli" %a o%.ije" pu.ertet0 Mogu li toL Moooli" vas: I!las i s %jevoji a"aL Ralite seL Po"isao %a "oji %jea i lju.e %jevoji e je ve* stra/na, ali se .rine" %a li *e "o*i s&vatiti e"o ije koje i%u u! to0 A on%a tu je i ta %ruga stvar0 Nisa" eljela !nati o "astur.a iji ni ka% "i je .rat rekao o to"e u sre%njoj /koli0 Tako %a "oete !a"isliti kako "i je %a pria" sa svoji" %jea i"a ka%a i g%je %a to ura%e0 $A "islila sa" %a je te/ko nauiti i& %a pi/ke u toaletu:' +"ije/na stvar u to"e je /to nika% ne !nate ka%a *e TJMA o to"e iskrsnuti0 Prije nekoliko no*i "oji ro%itelji, %jea i i ja s"o sje%ili !a trpe!arijski" stolo"0 To je ustvari .io ti&i o.je% D svi su jeli i itali, ti&i u svoji" "isli"a0 I! ti/ine, -os& se okrenu pre"a "eni i i!javi BMa"a, ne eli" %lake na "o" penisu0C +a%a, rijetko ka%a ostane" .e! rijei, a u ovo" sluaju sa" grevito ra%ila na to"e %a "i li e ne reagira, a usta %a u/ute0 Za to vrije"e su "oji ro%itelji prsnuli u s"ije&, a poku/avaju %a to sakriju0 Uspijev/i %a o%ri" na%realno &la%nu fasa%u, pitala sa" -os&a, BDu/o, !a/to ti je to palo na pa"etLC BPa +pen er to i"a, a ja ne*uC, o%govorio je, potpuno nesvjestan %a je ovaj Bra!govor u! veeruC .ilo .olje o.aviti na neko" %rugo" "jestu i vre"enu I %a njegov .rat "o%a ne eli %a on sa svi"a %ijeli

njegove inti"ne infor"a ije0 Tako, /to sa%a %a o%govori"L $I %a li sa" uop*e eljela !nati %a "oj %rugi sin BtoC i"a0' -os&, %u/o, ne "ogu pro"ijeniti injeni u %a o%rasta/0 7a% o%rasta/ %o.ije/ %lake na penisu0C BAli ne eli": Ti si na%lena !a raspore% D pro"jeni ga:C I tu se nala!i i!a!ov0 ;ovorila sa" i" toko" go%ina %a sa" ja na%lena !a raspore%0 I!nenaAenje, i!nenaAenje, -os& "e .ukvalno s&vatio: Ali ja nisa" na%lena !a pu.ertet, jer %a jesa", to .i .io jako %rugaiji pro es: 6no o e"u "ogu .iti na%lena je nji&ovo !nanje o pu.ertetu i o pro"jena"a %o koji %ola!i u pro esu0 Tako %a s"o istruktuirali re%ovne ra!govore o o%rastanju0 I"ala sa" knjige sa slika"a, i poku/ala sa" ostati "irna i infor"irana ka%a je %ola!ilo %o nei!.jeni& /kakljivi& pitanja0 TakoAe s"o nauili %a a%oles en ija %onosi pro"jene u so ijalni" vje/tina"a o koji"a s"o uili %jeake ve*inu nji&ovi& ivota0 U na/oj ku*i Bu/utiC, BglupC i Bi%iotC su .e!o.ra!ne rijei, !aje%no sa stvarni" .e!o.ra!ni" rijei"a0 Tako %a ka% su %jea i tre.ali kreniti u vi/e ra!re%e $@=ti ra!re%' !nala sa" %a "ora"o pro%iskutovati injeni u %a %ruga %je a "ogu i!govarati te rijei, a %a !.og toga ne*e .iti u nevolji0 +jela sa" sa najstariji" sino" je%nu veer i poela sa" "u i!nositi so ijalnu priu kako se "jenjaju pravila u stariji" ra!re%i"a, i ako to ini stvari tei"a !a oso.e sa A+D0 6.jasnila sa" "u %a postoje o%reAene rijei !.og koji& %je a ne*e .iti u nevolji, a !.og neki& &o*e0 Pitao "e !.og koji& rijei .i "ogao .iti u nevolji0 Poela sa" "u na.rajati nepriline psovke koje %je a koriste0 Mentalno sa" se pripre"ala !a stra/nu B-C rije $!a koju, usput, "ogu iskreno rei %a je nika% nisa" koristila'0 Prije nego sa" je spo"enula rekla sa" "u %a postoji najstra/nija runa rije, !a koju svi u %ru/tvu !naju %a je nepristojna, runa rije, i %a svi %ola!e u nevolju ako je i!govore, !ato /to je tako stra/na0 I on%a000 sa" je i!rekla: $na englesko" je!iku rije 9fu k9'0 +pen er "e pogle%ao, .e!vuno ponavljaju*i rije, a on%a "i je rekao sa !auAeni" i!ra!o" li a Bali "a"a, pa u toj rijei je sa"o je%an sa"oglasnik0 Ne !vui tako lo/e0C Misli" %a je on oekivao ne/to kao super alifragilisti eNpiala%o ious: I tako je krenulo0 Rkolska go%ina je !apoela, a "i s"o pronala!ili %a postoji jo/ pravila koje nis"o raspravili, a koja tre.a"o nauiti0 -os& je jo/ uvijek lju.i"a %a"a koji po!%ravlja sve %jevoji e0 +pen er je narastao F,50 ", pu/ta .rkove i ne eli "e vi/e !agrliti ka% s"o u /koli $"a koliko to .ilo te/ko, to je %o.ra stvar'0 I jo/ uvijek se pita" kako *u se nositi sa na%ola!ei" go%ina"a0 Zna" %a *e"o se sigurno koji put i saplesti i pasti0 +a"o eli" %a te pa%ove sve%e" na "ini"u" i %a i!vue" %jeake i! ti& go%ina sa sauvani" nji&ovi" sa"opo/tovanje", /to !nai %a *u nastaviti %a ra!govara" sa nji"a o to"e /to je prikla%no, a /to ne0 )a/ prije nekoliko no*i s"o i"ali je%an o% ti& ra!govora0 +pen er, -os& i ja s"o gle%ali neke slike i vje.ali s"o ter"inologiju koja se koristi ka%a se pria o stvari"a ve!ani" !a pu.ertet0 7ako sa" nauila D .olno D %a ni/ta ne prepu/ta" sluaju, tako sa" uinila %a %jea i s&vate %a postoje lju%i sa koji"a "ogu priati o ti" stvari"a i lju%i sa koji"a ne "ogu priati0 I .a/ ka%a sa" krenula %a okrene" strani u, -os& "e pogle%ao i rekao, sa svoji" najne!a%ovoljniji" Btinej%erski"C glaso" Bosje*a" %a %ola!i pouna pria:C0 ;lasno sa" se nas"ijala i poslala sa" i& u krevet: Nakon tog in i%enta sa" %onijela o%luku0 6D)I-AM <AZ;61A<ATI 6 PU)J<TJTU NA-MAN-J -6R T<I DANA:

Strategije za noenje sa pubertetom


10 7a/njenje u ra!voju ne !nai ka/njenje u fi!iko" ra!voju Pu.ertet *e %o*i .e! o.!ira jeste li vi i va/e %ijete na to spre"ni0 7ronolo/ki u!rast o%reAuje pu.ertet, ne e"o ionalni u!rast0 1e*ina %je e poinje ra!govarati o seksualnosti sa %evet ili %eset go%ina0 Prosjean u!rast !a "enstrua iju je 10 go%ina0 U ovo" u!rastu *e va/e %ijete tre.ati %a !na .ar osnovne ter"ine !a tijelo i seksualnost tako %a .i !nali koje rijei s"iju ponavljati, a koje ne0 F0 Uite o kon eptu privatnog i javnog 7oristei rijei BjavnoC i BprivatnoC %a opi/ete kon epte seksualnosti /to *e o"ogu*iti %a svi"a .u%e jasno o oekivano" pona/anju0 +ve se "oe po%ijeliti u te %vije kategorijeE postoje te"e koje su privatne i te"e koje su javne, %ijelovi tijela koji su privatni i javni, lju%i koji su javnost ili tvoji prisni lju%i, it%0 Ako va/ tinej%er !apone %iskusiju o gru%i"a nasre% pro%avni e "oete o%go%iti te"u !a kasnije tako /to *ete reiE BTo je privatna te"a0 6vo je javno "jesto0 6 to"e "ora"o priati na privatno" "jestu0C #0 6%re%ite va/e poro%ine vrije%nosti i pravila ve!ana !a seksualne o%nose 7a%a *ete %o!voliti %jetetu %a i%e na sastanke sa %jevojko"T"o"ko"L Da li "ogu i"ati seks prije .rakaL Morate .iti jasni oko ti& pravila i uite %je u rano o to"e0 6igle%no, ni je%an ro%itelj ne"oe garantovati %a *e %ijete usvojiti nji&ove vrije%nosti0 Ali oso.e sa A+D=o" tre.aju i"ati neka pravila i ogranienja kako .i i& %rali sigurni"0 G0 Po/tujte BNeC -e%na o% najve*i& .riga sa koji"a se ro%itelji suoavaju kako .i osigurali %a je nji&ovo %ijete sa auti!"o" sigurno o% iskori/tavanja0 Kak i oso.e sa A+D "ogu %a ne s&vate na"jeru i .u%u iskori/teni0 6vo se neka%a %e/ava !ato /to je oso.a nauena %a .u%e poslu/na .e! "ogu*nosti %a kae BneC0 Tre.a %a po/tuje"o nji&ovo pravo %a kau BneC svakoj oso.i0 Ako i& naui"o kako %a kau BneC na "jestu, on%a i& "oe"o nauiti %a kau BneC i poten ijalno" sile%iji0 50 Pelja !a ve!o" sa %rugo" oso.o" je lju%ska Zapa"tite %a sve oso.e ele ve!u sa %rugi" lju%i"a0 Ako i& ne naui"o ispravno" nainu %a ostvare te ve!e, oso.e sa auti!"o" *e na*i %rugi nain D i to i" se vjerovatno ne*e svi%jeti: Ako se tinej%er sa auti!"o" pona/a neprilino sa %jevoji o" koja "u se sviAa, on%a ga nauite /to je ispravan nain %a pokae %jevoji i %a "u se sviAa0 -er ako oso.i sa auti!"o" ne %ate "ogu*nost %a kreira ve!e, agresivno i neprikla%no pona/anje *e eskalirati0

Poglavlje 5 Prognoza vremena: promjene raspoloenja


1oli" kanal vre"enske progno!e0 Mu i ja ga gle%a"o svakog jutra %ok se spre"a"o !a taj %an0 6%rastaju*i kao B%jevojka i! %olineC u -unoj 7aliforniji, prijatelji i ja s"o se /alili ve!ano !a lokalnog "eteorologaE BMeteorologu u 3os Angelesu ne tre.a %iplo"a i! "eteorologije, sa"o "u tre.a s"isao !a &u"or:C0 1rije"e je konstantno u -unoj 7aliforniji D FF 4 i %jelo"ino sunano0 Pivi" na +re%nje" !apa%u ve* 15 go%ina i voli" s"jenu go%i/nji& %o.a0 Nauila sa" %a se prilagoAava" i ijeni" %o.ro vrije"e i lo/e vrije"e0 Moj lini "eteorolog je na/ naj"laAi sin Za &ar(0 Mogu rei kakvo *e vrije"e .iti tog %ana u roku o% 15 "inuta o% njegovog .uAenja0 Ako "i se uvu*e u krevet i os"je&ne "i se, vjerovatno *e .iti sunano i ve%ro sa "ogu*i" govoro"0 Ako %oAe u "oju so.u i gunAa na "ene sa ljuti" i!ra!o" li a, ne su"njivo *e .iti o.lano i nesta.ilno vrije"e sa "oguno/*u u%aranja0 Ako vrisne ili se pro%ere u prvi& 15 "inuta o% .uAenja, pa!ite se gr"ljavine i oluje sa poten ijalno /tetni" vjetrovi"a0 A ako "e pro.u%i tako /to "e u%ari, proglasite ZIM+7J 63U-J0 MJVA1A D63AZI0 Kesto sa" !.unjena nepreki%ni" os ila ija"a u Za &ar(jevo" raspoloenju0 Postoje itave se!one sa lo/i" vre"eno" i te "ogu .iti te/ke !a i!%rati0 8e.ruar i "art "ogu .iti te/ki u na/oj ku*i kao /to su i i!van nje0 Poku/ava"o se prilago%iti kli"atski" pro"jena"a0 Do%a*u vi/e vi!uelni& siste"a, ulni& inputa, pro"jeniti isranu ko% %jeaka i kreirati nove "otiva ijske planove !a vje.anje pona/anja0 Trai"o tipine faktore koji negativno utiu na %ruge lju%e kao /to su situa ija nakon pra!nika i !i"ske %u&ovne %epresije0 Ali uglavno" se pri"iri"o %o %olaska prolje*a: Neki %an sa" se na/la i!loena olujno" nevre"enu0 Za & je .io u!ne"iren, ljut i agresivan, pa tako i ja: $)ar sa" .ila %ruga o% troje'0 Upravo s"o .ili pro/li kro! B!i"sku olujuC koja se i!nena%a pojavila D .ar je tako "eni i!gle%alo0 U%aljila sa" se o% njega, ali sa" ga osjetila kako "i prila!i s leAa0 Pripre"ila sa" se !a u%ara 0 U"jesto toga sa" %o.ila !agrljaj, polju.a u o.ra! i BI!vini0 )iti %o.ar0C 6 .oe D oko oluje: Zastala sa" !a.e!eknuta i o%u/evljena !.og govora $on je u osnovi ne ver.alan' i %ivila sa" se kli"atskoj pro"jeni i! e"o ionalne u "irnu0 Znala sa" %a *e"o uskoro i"ati novi ispa%, ali sa" nauila %a ijeni" te "ale "o"ente sun a .e! o.!ira na nji&ovu %uinu ili uestalost0 Nevjerovatno je koliko Za &ove %nevne pro"jene vre"ena uti*u na itavu ku*u, a pose.no "ene0 Na pri"jerE Ako Za & !apone svoj %an tako /to se %ere i vri/ti, to u!ne"iri -os&a, koji voli potpunu ti/inu i "ir ujutro0 Tako %a %oAe %o eskala ije u nji&ovo" %eranju i ljutnji0 6n%a se tata ukljui, u poku/aju %a u.lai olujne uslove0 Ta%a se e"o ionalna oluja po%igne na nivo je%an oluju0 7ao na%ove!uju*e "unje -os& *e se poeti %erati na +pen era !.og neega tako %a *e se i +pen er naljutiti na njega0 6n%a *e Za & u%ariti -os&a u o%.rani +pen era $njegovog &eroja'0 -os& *e on%a vjerovatno .a iti vo! na Za &a, koji *e on%a oti*i ko% .ake po po%r/ku, %ok *e svi %rugi %otrati "eni %a uini" %a oluja prestane0 Na/a oluja nivoa je%an je upravo eskalirala na oluju nivoa %va, a tek je 5E00 ujutro: Zi"a "oe .iti te/ka !a oso.e sa auti!"o"0 Moj telefon pone !voniti uestalo sa !a&tjevi"a !a konsulta ije neg%je oko %ruge se%"i e u januaru0 Za ve*inu +je%injeni& Drava januar je &la%an, snjegovit, "okar i ja%an0 Iako ne"a" neka velika istraivanja koja .i po%rala "oju teoriju "isli" %a je !i"a te/ka i! tri ra!logaE 1' %je a ne i!la!e toliko napolje i ne kre*u se kao /to to ina*e ra%eO F' i"aju pretrpanost ulni& osjetila !.og koliine o%je*e koju i"aju na se.i koje i" stalno ski%a"o i o.lai"o i #' osje*aju pore"e*aj pro"jene vre"ena $eng +0A0D0' !.og ne%ostatka sun a0

Strategije za noenje sa 62lujnim vremenom7


10 1i/e fi!iki vje.ajte ka%a ponu pro"jene raspoloenja 1je.anje pove*ava nivo en%orfina koji je potre.an "o!gu %a .i ostao "iran i veseo0 Moje osnovno pravilo je %a osigura" %a oso.a sa auti!"o" i"a tri puta po F0 "inutne kar%io vje.e svaki %an0 6vo se "oe isko".inirati u %vije #0="inutne sesije, ili ve* kako va"a o%govara0 1je.anje *e !naajno u"anjiti fi!iku agresiju i uve*ati sta.ilnost raspoloenja0 F0 Me%ika ija je op ija, ali to tre.a .iti poslje%nje utoi/te Prvi o%govor na pro"jenu raspoloenja i pove*anog pro.le"atinog pona/anja je %a pro jenite po%atke i poku/ate o%re%iti ikluse0 6sigurajte %a vi!uelni raspore%i i"aju s"isla i %a se koriste, %a su ulni i!a!ovi s"ireni terapijo" i %a oso.a i"a sposo.nost %a na neki nain isko"uni ira svoje potre.e0 Ako su ove kritine potre.e ispunjene, a pro.le" i %alje stoji on%a se konsultujte sa %oktoro" %a li tre.ate ukljuiti i neku terapiju ta sta.ili!a iju raspoloenja0 #0 Pove*ajte "ogunost i!.ora toko" %ana0 Pregle%ajte vi!uelne raspore%e kako .i osigurali %a i"a %osta prilika !a oso.u %a napravi o%a.ir i i"a kontrolu na% svoji" ivoto"0 Za sve postoji i!.or0 Tu/iranje "o%a nije i!.orna op ija, ali ka%a %a se tu/ira, koji sapun %a koristi, ili %a li %a opere !u.e prije ili poslije tu/iranja su i!.ori koje "oe napraviti0 Rto vi/e "ogu*nosti i!.ora lju%i i"aju, to su sretniji0 G0 7reirajte i nauite rutinu relaksa ije Nauiti oso.u sa i!a!ovni" pona/anje" i e"o ionalni" iklusi"a kako %a se opuste je vje/tina !a itav ivot0 7reirajte kratku, relaksiraju*u rutinu koja "oe .iti o.avljena .ilo g%je %oAe %o Bslo"aC0 6vo .i "ogle .iti serije vje.i %isanja, stiska ruke, .rojanja ili pisanja0 <utinu tre.a uiti u "irni", sretni" "o"enti"a sa vi!uelno" potporo" koja *e eventualno .iti i po%sjetnik u i!a!ovni" trenut i"a0

Poglavlje 8 .jubavni jezik autizma: iskazivanje privrenosti


Proitala sa" knjigu o% ;err(ja 4&ap"ana koja se !ove Pet jezika ljubavi0 Pre"isa $pretpostavka' knjige je %a "i svi Bgovori"oC i ra!u"ije"o lju.av na ra!liite naine0 6vu sa" knjigu proitala u potra!i !a .oljo" po%r/ko" i ko"unika ijo" sa svoji" suprugo" jer, iako ga o.oava", ne pria" uvijek njegovi" lju.avni" je!iko"0 Zna" %a to !vui u%no, ali pre"isa i"a o%reAenu vrije%nost0 ;0 4&ap"an vjeruje %a postoji pet naina ra!u"jevanja lju.avi0 Mi je ra!u"ije"o kro! kvalitetno prove%eno vrije"e, rijei afir"a ije, fi!iki %o%ir, injenje usluga i pri"anje %arova0 6n vjeruje %a esto poka!uje"o lju.av na nain na koji .i eljeli %a je se poka!uje na"a0 I iako je knjiga napisana !a parove, poslje%nje poglavlje ispituje istu teoriju ka%a se pri"jeni na %je i0 <a!"i/ljala sa" kako "oji %jea i ra!u"iju lju.av0 To .i "ogla .iti interesantna vje.a s o.!iro" %a "nogi profesional i vjeruju %a oso.e sa auti!"o" ne ra!u"iju lju.av kao "i, ili %a nisu sposo.ni ra!u"jeti stajali/te %ruge oso.e %ovoljno kako .i ra!u"jeli lju.av0 Da li ste se ika%a !apitali %a li va/a %je a ra!u"iju lju.av, ili %a li !naju %a i& voliteL Mogu va" rei %a "oj sin +pen er ra!u"ije lju.av kro! fi!iki %o%ir0 6n voli %a stavi"o ruku oko njegovi& ra"ena i %iskretno ga !agrli"o prije nego krene u /kolu svako jutro, i voli %a sje%i"o /to je "ogu*e .lie je%no %rugo" na kauu %ok gle%a"o fil" !aje%no0 -os&ua ra!u"ije lju.av po Betoni"a privrenostiC0 Tako, ako "u kupi" ne/to D veliko ili "alo D svaki %an, on se osje*a raspoloeno i voljeno0 6n "i ustvari esto %aje listu stvari koje "u tre.a" kupiti0 -e%an o%la!ak na .en!insku pu"pu %a "u kupi" Ner%s slatki/ *e %ovesti %o toga %a poka!uje privrenost i .eskrajnu o%anost pre"a "eni0 $Rteta /to i svi %rugi u "o" ivotu nisu tako je%nostavni %a !a i" se u%ovolji:' 6n%a sa" poela ra!"i/ljati o "o" sinu Za &ar(ju, i .ilo "i je jako te/ko %a s&vati" njegov je!ik lju.avi0 <a!"i/ljala sa" o to"e %ani"a i ni/ta se nije slagalo0 I on%a sa" o%je%no" s&vatila0 Za &ar( govori lju.avni" je!iko" auti!"a0 Zaista postoji /esti je!ik lju.avi !a koji ;ar( 4&ap"an nije !nao: Za & poka!uje svoj je!ik lju.avi tako /to na" prila!i leAi"a %a %o.ije !agrljaj $jer je nje"u prete/ko %a na" .u%e li e" okrenut'0 Za & govori svoj je!ik lju.avi tako /to o.ri/e poljup e koje "u %a"o svojo" na%lani o" i tako /to se u/unja u "oj krevet svako jutro i kae BZ%ravo "a"a0C Za &ov je!ik lju.avi ukljuuje i to ka% o"ota svoje ruke oko "og vrata i privue "oju glavu svojoj !a je%an stvarno .liski po!%rav0 Za & takoAe iska!uje svoju lju.av tako /to skae gore=%ole i u! to veselo vri/ti, tako /to na" poka!uje rupi u u o.ra!u ka% se s"ije i tako /to konstantno i!govara na/a i"ena kako .i na" privukao panju0 Za &ar( !na %a je voljen !ato /to "u kupuje" +AM6 -e kovu !a"r!nutu pi u sa sala"o"0 Zna %a ga voli" !ato /to !na" napa"et sve pjes"e i! B7ralja lavovaC i pjeva" i& !aje%no s nji"0 Za & takoAe !na %a ga njegovi ro%itelji vole !ato /to s&vata"o %a je Dr0 +euss $pisa %jeiji& knjiga' je%an o% naj.olji& autora ika%, %a poro%ini o%"or "ora ukljuiti vo%u i %a je pranje !u.a .olno0 Dje a sa auti!"o" "ogu i"ati "nogo ra!liiti& $i ne konven ionalni&' naina i!raavanja svoje lju.avi0 I %a, i"a %ana ka%a se pita" %a li "oji %jea i !aista !naju koliko i& nji&ov ota i ja voli"o0 Prvi& %ana nakon %ijagnosti iranja i na/eg e"o ionalnog prevrata, "u i ja s"o o%luili %a i"a"o %va !aista vana ilja ve!ano !a na/e %jeake0 Prvi je .io ta oni tre.aju ne su"njivo !nati %a su %u.oko voljeni i %rugi je .io %a *e"o uiniti %a i"aju !a%ovoljstvo u ivotu0 +ve ostalo *e .iti kao vi/nja na

torti0 +a ti" ivotni" iljevi"a na u"u s"o prila!ili in%ivi%ualni" e%uka ioni" progra"i"a toko" go%ina koji su se fokusirali na uenje kako .iti %o.ar %rug i na uenje %jeaka %a ra!u"iju prijateljstvo i lju.av0 + o.!iro" na to, poneka% se .rine" %a ogro"ni fokus na uenje na/i& %jeaka so ijalni" vje/tina"a, i na pro"ovisanje interak ija nije toliko stvar ispunjenja nji&ovi& potre.a koliko je to na/ poku/aj %a pro"jeni"o nji&ov je!ik lju.avi0 Ako su na/a %je a sretna sa sa"o %va prijatelja i ako provo%e sate sje%e*i pore% nekoga i igraju*i vi%eo igri e i u! to neprogovaraju*i vi/e o% %vije reeni e je%no %rugo"e D ko s"o "i %a kae"o %a takvo prijateljstvo nije vali%noL -o/ uvijek ra%i" na to"e %a osigura" %a %jea i !naju %a su voljeni D %u.oko, iskreno, vjeno0 To %e"onstrira" na nain %a pri!naje" svaki lini je!ik lju.avi "oji& sinova i u!vra*an i" lju.av je!iko" koji ra!u"iju0 Neka% sa" uspje/na u to"e, a neka% ja%no pro"a/i"0 Ali uporno poku/ava"0 -e%nog %ana , .ila sa" puna grie savjesti i B"ajinske krivnje0C Za & i ja s"o poku/ali otii u park sa grupo" tipini& vr/njaka i taj i!la!ak nije pro/ao %o.ro $!nate ve* D tantru"i, vri/tanje, u%aranje, .e! interak ije:' 1o!ila sa" ga natrag ku*i opsesivno ra!"i/ljaju*i o to"e /to sa" krivo ura%ila $B!a/to sa" "islila %a *e"o ovo "o*i ura%itiLC', /to nisa" ura%ila $B!a/to "u nisa" poka!ala slike igrali/ta prije polaska i pripre"ila ga na toLC' i generalno sa" po%i!ala nivo svoje nervo!e svako" sekun%o" na povratku ku*i0 Naposljetku nisa" vi/e "ogla vo!iti i !austavila sa" vo!ilo pokraj je!era .li!u na/e ku*e0 Za & voli %a .a a ka"eni*e u vo%u0 -o/ sa" uvijek .ila toliko !aokupljena svoji" sa"okanjavanje" %a nisa" pri"jeivala /to on ra%i0 7a%a sa" ga finalno pogle%ala vi%jela sa" %a je na %rugoj strani je!era0 I .a/ ka% sa" se spre"ala %a o%e" po njega, pogle%ao "e preko je!era0 )io je to "o"enat inten!ivnog kontakta oi"a0 Za & je po%igao ruku i "a&nuo "i0 To nika% prije nije ura%io:, 7a%a sa" "u u!vratila "a&anje poeo je trati oko je!era pre"a "eni sa ra/ireni" ruka"a0 To je .io "o"enat koji nika% ne*u !a.oraviti0 Zato /to sa" ta%a !nala veo"a jasno i upravo ta%a %a "e on 163I i %a !na %a je ta lju.av u!vra*ena0 -e!ik lju.avi auti!"a je esto ko"plikovan i teak !a ra!u"iti0 Ali !na" %a postoji0 I sigurna sa" %a .i svako o% vas "ogao na.rojati naine na koji va/a %je a govore i ra!u"iju lju.av0 TakoAe !na" %a iako .i na" se liste ra!likovale i %alje .i govorile o je!iku lju.avi auti!"a D %u.oko" i ve!uju*e", %ugotrajno" i je%instveno", i istinskije" i ne"jerljiviji" nego /to je i/ta %rugo /to s"o ika% osjetili !a %rugo lju%sko .i*e0

.jubavne strategije9
7ako %a o.ra%i" Bstrategije kako voljeti svoje %ijeteCL )ilo .i arogantno %a sugerira" %a vi ne !nate voljeti svoje %ijete i protivno "oje" uvjerenju %a ro%itelji vole svoju %je u .e!uvjetno0 De/avalo se %a uje" o% %oktora, %oktora na klinika"a i e%uka ioni& profesionala a kako iska!uju svoju frustra iju ve!ano !a neke pose.no naporne ro%itelje0 7a%a je go% to "ogu*e, ti&o sve po%sjeti" %a je o%nos ro%iteljT%ijete pre%o%reAen %a .u%e inten!ivan i !a/titniki0 To je "a"a "e%vje%i a koja /titi svoje "la%une0 7ao ro%itelji "i instinktivno .rani"o svoje %ijete, ak iako to %jeluje ira ionalno i van svake "jere0 Mnogi su "i ro%itelji priali o "o"entu ka%a .i i" %oktor rekao %ijagno!u auti!"a0 -e%noj poro%i i %oktor je rekaoE BDa va/e %ijete i"a auti!a"0 Mora*ete nauiti %a ga volite0C Zaprepastila "e je pretpostavka %a se ovu poro%i u tre.a nauiti kako %a vole svoje %ijete0

Kesto je i!a!ov po"o*i oni"a i!van poro%i e %a vi%e ono /to "i ro%itelji vi%i"o0 Po "o" iskustvu, ro%itelji"a ne tre.aju lek ije ili strategije kako %a vole svoju %je u0 To je uroAeno, nena"jerno i konstantno D kao %isanje0

Poglavlje 1: ;spovijesti ubice geka <gutera=: > u$enje o smrti i gubitku


Moj 1F=ogo%i/nji &erpetolog u nastajanju je .io oajan0 Njegov ijenjeni al.ino leopar% geko je .io "rtav D u svjee oi/*eno" akvariju"u leao je na leAi"a u stranje" %vori/tu je%nog sunanog %ana0 BNaj.olji )oi*ni poklon ika%C je leao skvren na vr&u svoje vo%ene posu%e, !a rnjeni& oiju i skoro se pu/e*i0 A to je .ila "oja gre/ka0 Nisa" "islila u.iti gu/tera0 Mislila sa" %a *e .iti %o.ro %a oisti" njegov akvariju" %ok je %ovoljno toplo vani pa "u ne*e tre.ati la"pa !a !agrijavanje0 +a!nala sa" %a je .ilo %ovoljno toplo %a spri geka kro! staklene !i%ove akvariju"a0 $Mora %a sa" propustila lek iju i! fi!ike ka% se govorilo o uveanju toplote kro! staklo:' +pen er je insistirao na sa&rani, na /to sa" spre"no pristala, poku/avaju*i %a u"anji" svoju krivi u s o.!iro" %a sa" .ukvalno sprila ja%no .i*e kao %a je .io po% lupo"0 +tavili s"o <eNa u prikla%nu kutiju i oti/li s"o na stranje %vori/te0 +pen er je !a"olio tatu %a i!govori "olitvu0 Poku/avaju*i %a se ne s"ije, njegov ota se "olio !a <eNa %a .u%e sretan i !a&valio "u se na to"e /to je .io tako sjajan gu/ter0 Nakon /to je rekao BA"enC, +pen er je !agrlio o a i rekao "u, B+a% !na" /to si osje*ao ka% je .aka u"rla0C Palost je veo"a interesantna e"o ija0 Tuga i alost %oAu ka%a u"re neko vaan0 Rta i koga s"atra"o %ovoljno vani" %a .i tugovali !a nji" je varija.ilno0 +pen er je .io pretuan nakon s"rti svog gu/tera se%"i a"a D .ili s"o !.unjeni inten!iteto" e"o ija0 ;o%ina"a nije poka!ao toliko e"o ija0 Ponu%ili s"o "u %a na.avi"o novog gu/tera, ali to nije elio0 Kak sa" "u ponu%ila i veeg reptila $/to je .ila !naajna rtva sa "oje strane, ali na" je rekao %a Btakvo ne/to ne .i "ogao ni poj"iti0C No/enje sa alo/*u je iskustvo kro! koje *e"o svi "i pro*i u ivotu0 Pretpostaviti %a oso.a sa A+D ne*e iskusiti alost je pogre/no i opasno0 Ne%avno sa" i"ala konsulta ije ve!ano !a je%nu o%raslu oso.u sa A+D=o"0 Zovi"o ga BA%a"C0 A%a" je poeo puno poka!ivati agresiju i i"ati ispa%e i oso.lje i! grupnog %o"a g%je A%a" ivi je .ilo ne sigurno %a li "ogu nastaviti %a .rinu o nje"u ako agresivnost ne prestane0 Pitala sa" ka% je agresija poela %a eskalira i %a li se ne/to %esilo ta%a0 U prvi "a& oso.lje je reklo %a se ni/ta nije vano %esilo0 7asnije %ok s"o ra!govarali o %rugi" te"a"a je%an lan oso.lja je spo"enuo vre"enski okvir in i%enta koji se %esio prije nekoliko "jese i Bjer je ta%a 7eit& u"ro0C Zaustavila sa" je i upitala !a 7eit&a0 7iet& je .io A%a"ov sustanar0 6so.lje se on%a sjetilo %a je jo/ je%an sustanar u"ro se%"i u kasnije0 7a%a sa" upitala %a li je A%a" i/ao na sa&ranu, i"ali su .e!i!raajan i!gle% na li u0 Ispitivala sa" %alje %a li su ra!govarali sa A%a"o" ve!ano !a s"rt0 Ispostavilo se %a je !naajan u%io u njegovoj agresiji i pro.le"atino" pona/anju .ilo upravo njegova alost, "anjak !nanja o s"rti i ne"ogu*nost %a i!ra!i svoju tugu0 1jeruje" %a je A%a" .io !.unjen !a/to vi/e niko nije priao o 7eit&u0 Napisali s"o so ijalnu priu o s"rti i kreirali s"o po%r/ku koja "u je o"ogu*ila %a i!ra!i svoju alost0 Agresivno pona/anje se s"anjilo !a H0U slje%e*eg "jese a0 7ako se poje%in i sa A+D=o" nose sa svojo" tugo" "oe se jako ra!likovati o% naina kako se ostatak poro%i e nosi ili o% oekivanog0 7a%a je "oj ota u"ro F0050, .ili s"o u "ogu*nosti %a "u o"ogu*i"o %a u"re ko% ku*e, okruen poro%i o"0 Djea i su !nali %a i" je %je% jako .olestan i %a *e vjerovatno u.r!o u"rijeti0 +pen er je .io u su!a"a ka% "u je %je% u"ro i pri%ruio se poro%ino" krugu koji je okruivao "og o a0 7a%a je -os&ua u/ao u so.u i"ao je veliki os"ije& na li u0 Pitao je BDa li je sa%a "rtavLC <ekla sa" "u %a jeste, na /to je on o%govorio, BPa .io je star, a niko ne ivi

vjeno0C Zna" %a .i "nogi lju%i s"atrali njegovu i!javu neprilino", a i!ra! li a neosjetljivi"0 Ali "i s"o !nali -os&a i s&vatili s"o %a je poku/avao prona*i s"isao u ono"e /to se %esilo0 -os&ua je on%a rekao BZar se ne .i sa%a tre.ali po"olitiLC Nakon "o"enta /oka ostatak poro%i e u krugu se sloio0 7a%a je "olitva o.avljena, -os& je rekao BPa %o.ro, o%o& ja sa%aC, i napustio je so.u0 +a&rana "og o a je takoAe .ila interesantan uvi% u pro es tugovanja ko% oso.e sa auti!"o"0 I"ali s"o privatno .%enje prije sa"og ukopa0 +pen er je .io u su!a"a i .r!o je napustio prostoriju0 Dok je i!la!io vi%io je neke lanove fa"ilije kako %ola!e na .%enje0 Upitao i& je %a li i"aju na"jeru u*i unutra i ka%a su oni potvr%no o%govorili, on je rekao, B+a"o %a !nate, unutra se nala!i "rtvo tijelo0C -os&ua nas je i!nena%io prilasko" %je%u koje"u je rekaoE BZaista "i je ao /to si u"ro %je%e i /to nisa" .io tu !a te.e0 )io sa" jako !a.rinut i nervo!an i nisa" puno sila!io %ole %a te posjeti"0 Tako %a "i je jako ao, ali volio sa" te, a ti si to svakako !nao0 To je sve /to i"a" %a kae"0C Priala sa" sa poro%i a"a oso.a sa A+D=o" koji su po%jelili sa "no" i!a!ov po"o*i svo" %jetetu %a se nosi sa s"r*u i tugo"0 -e%an "la%i ovjek je poski%ao sve slike .ake sa !i%ova i o%.ijao je %a njena slika .u%e ig%je u ku*i0 Nije s&vatao !a/to njegova "a"a eli sliku oso.e koja vi/e nije tu0 Mislio je %a je pravilo %rati slike lju%i koji su ivi D !ato /to je tako .ilo %ok je .aka .ila iva0 Druga poro%i a je .ila isfrustrirana jer nakon s"rti svoji& ro%itelja je%an "la%i ovjek nije %o!voljavao %a .ilo ko i!govara nji&ova i"ena0 Nika% ne*u !a.oraviti pre%ivnu "ajku i! Ne> Qorka koja je po%jelila sa "no" svoju trage%iju ka%a je i!gu.ila "ua u IT11 napa%u na +vjetski trgovaki entar0 Njena "la%a k*erka sa A+D=o" je ivila u !aje%niko" %o"u sa po%r/ko" u to vrije"e, a "ajka ju je je tre.ala o.avijestiti ve!ano !a oevu s"rt0 Z.og "e%ijske panje koja je okruivala taj napa% kao i ukop rtava, "ajka je o%luila %a k*erka ne .u%e na sa&rani nego %a kasnije organi!uje privatni "e"orijalni skup0 Nakon skoro go%inu %ana, oso.lje i! !aje%nikog %o"a je po!valo "ajku na sastanak %a pora!govaraju o neki" i!a!ovni" pona/anji"a koja su se pojavila0 6so.lje je .ilo u!ne"ireno !.og stalnog uni/tavanja vi%eokaseta i k*erkine opsesivne potre.e %a i& go"ila0 7a% je po%jelila priu sa "no" "ajka je poela %a plae0 Ispriala "i je %a je njena k*erka uvijek u!ivala vi%eokasete i re%ala i& u %va tornja0 BPro.le"atino pona/anjeC je .ilo %io tugovanja i no/enja sa tugo" kro! /to je njena ne ver.alna k*erka prola!ila0 Postoji vrije"e ka%a oso.a sa A+D=o" i!gle%a %a ne"a nikakvi& reak ija0 Ali lju%i tuguju0 Pa kao i "i i lju%i sa auti!"o" *e alovati na svoj in%ivi%ualni nain, i u svoje vrije"e0 Mora"o .iti svjesni neo.inog iklusa nji&ovog tugovanja i nauiti i& kako %a se nose sa gu.itko"0 Iako "oji %jea i nisu vi/e priali o %je%u nakon njegove s"rti, svaki je prona/ao nain %a sauva uspo"enu na %je%a0 +pen er nosi %je%ovu konu jaknu, -os& kae %a ne "oe sje%iti na s"eAoj fotelji !ato /to je Bto %je%ova stoli aC, a Za &, sigurna sa" pria sa %je%o" u snu:

Strategije za noenje sa smr?u i gubitkom@


10 7oristite jasne, konkretne rijei %a opi/ete /to se %esilo Iako vjerovatno eli"o po%jeliti svoja vjerovanja u %u/e i ivot poslije, ovakve infor"a ije su nejasne !a oso.u sa A+D=o"0 7oristite i!jave kao /to su BNji&ovo tijelo nije "oglo ostati !%ravoC ili B nji&ovo tijelo nije vi/e eljelo %a ra%iC0 6so.a tre.a %a !na %a vi/e Bne*e vi%jeti %je%a ponovo0C Ako je s"rt .ila re!ultat nesre*e i i!nena%na, on%a .i oso.i tre.alo o.jasniti %a nji&ovi voljeni nisu &tjeli oti*i i %a se nesre*e poneka% %e/avaju0 6vaj kon ept "oe .iti pun pro.le"a jer "i koristi"o rije Bnesre*aC i

ka%a prospe"o "lijeko takoAe0 A prosipanje "lijeka ne*e i!a!vati s"rt0 F0 Pri&vatite %a je tugovanje ra!liito ko% svakoga0 Pro"jene u pona/anju, ekstre"ne e"o ije i ver.alne i!jave koje ne"aju s"isla "ogu .iti in%ikatori %a oso.a sa auti!"o" proivljava tugu0 #0 Uite i& so ijalni" vje/tina"a ka% je u pitanju s"rt0 8or"at so ijalne prie koju je kreirala 4arol ;ra( je o%lian nain %a nauite kon epte s"rti i alosti0 6so.i sa A+D=o" *e "o%a tre.ati %a s&vati %a *e %rugi lju%i plakati ili %a "ogu priati o "rtvoj oso.i0 Mo%a *e i" se %etaljno tre.ati o.jasniti pro es sa&rane i re*i i" kako se tre.aju i sa"i pona/ati na sa&rani0 Neki" oso.a"a "o%a tre.a i raspore% !a sa&ranu ako *e joj prisustvovati0 Na!naite ko, /ta, g%je, ka%a i !a/to na sa&rani, pose.no nagla/avaju*i %a va" oso.a "oe re*i ako je on ili ona nervo!na ili upla/ena0 G0 Ukljuite oso.u u sa&ranu 6visno o vrsti sa&rane, vrsto .i& va" preporuila %a oso.a sa A+D=o" uestvuje u sa&rani na neki nain0 Za neke oso.e, ka%a vi%e tijelo nekog svog voljenog ili prijatelja toko" pos"rtnog .%enja je konkretan nain %a s&vate %a pre"inula oso.a ne*e vi/e priati sa nji"a i .iti %ijelo" nji&ovi& ivota0 Za %ruge ka%a vi%e san%uk ukopan "oe .iti integralni %io no/enja sa situa ijo"0 Neke oso.e "ogu .iti trau"ati!irane pro eso" sa&rane i oni .i tre.ali uestvovati na %rugi nain0 Mali privatni "e"orijalni skup "oe .iti prigo%an ili posjeta gro.lju "jese %ana kasnije "oe .iti u"iruju*e iskustvo0 Ako oso.a sa auti!"o" prisustvuje sa&rani, pose.no ako je to jako "la%a oso.a, ra!"islite %a !a"olite nekog .liskog %a priuva %ijete0 Toko" sa&rane "og o a, !a"olila sa" .lisku prijatelji u %a pripa!i na -os&a0 Ako .i se on u!ne"irio ili "u je tre.ao o%"or toko" sa&rane, ona .i ti&o i!a/la s nji" i osigurala %a su sve njegove potre.e na"irene0 6vo "i je o"ogu*ilo %a prisustvuje" sa&rani .e! .rigeo nje"u i kako on to po%nosi0 Mu i ja sa" i!a.rali %a Za &ar( ne prisustvuje sa&rani !ato jer s"o !nali %a .i "u s"etala "oja ne po%jeljena panja, a njegova ve!a sa %je%o" i nije .ila tako jaka0 Napravit *e"o %rugaiju o%luku ka%a njegova .aka u"re, !ato /to je ona integralni %io njegovog ivota0 50 Dopustite vrije"e !a alovanje Palovanje je iklian pro es koji se "oe pojaviti toko" itavog ivota0 6so.a sa auti!"o" "oe poka!ivati !nake alovanja %ani"a, "jese i"a ili ak i go%ina"a kasnije0 Ako ste svjesni toga to *e va" o"ogu*iti ve*e ra!u"ijevanje e"o ionalni& potre.a i na%ati se, o"ogu*iti prigo%nu po%r/ku0

Dio II Edukacija

Poglavlje 11 +eorije piramida: odabir intervencije


Na vijesti"a u 5 sati su javili %a je /estero %je e sa auti!"o" Bi!ljeenoC vita"ino" 3=4arnitine0 Do /est sati pri"ila sa" po!ive o% se%a" ro%itelja i # profesionalna terapeuta koji su eljeli !nati %a li je i!vje/taj taan i kako %a %oAu %o tog vita"ina0 Do se%a" sati o%govorila sa" na jo/ 1F po!iva0 Po to"e /to su rekli taj vita"in koji .i uklonio %ijagno!u auti!"a i! %jetetovog ivota, "orao .i se na.aviti na B rno" tri/tuC !.og tolike potranje, u"anjio .i stereotipije, pojaao govor i po"ogao u %ono/enju "ira na )lisko" Istoku: +lje%e*eg %ana sa" opet .ila progonjena konstantni" po!ivi"a i! itave !e"lje i svi su eljeli !nati %a li je i!vje/taj taan i %a li sa" na.avila taj vita"in0 A on%a su tu .ili i po!ivi i e="ailovi o% lju%i koji su "e pitali !a/to nika% svojoj %je i nisa" %ala 3=4arnitine = B!ar nisa" eljela %a i& i!ljei"LC Moja vi/estruka uloga kao ro%itelja, konsultanta !a auti!a" i e%ukatora "e slje%e*eg %ana poslala u pro%avni u !%rave &rane %a vi%i" /to "ogu sa!nati o to" vita"inu0 I %ok sa" prola!ila pokraj poli a, poku/avaju*i %a naAe" i/ta sa etiketo" 3=4arnitine, pri/la "i je upravni a pro%avni e0 Pitala "e "oe li "i po"o*i i uputila "e g%je %a naAe" .o u 3=4arnitina u pro%avni i0 7ako se ra!govor na te"u "oje !ainteresovanosti !a taj vita"in nastavio, i kako sa" joj rekla !a "oju %je u, preporuila "i je preko 1# vita"ina koji .i Bi!lje*iliC "oju %je u0 Pestoko je insistirala %a ako ne .u%e" %avala svojoj %je i te vita"ine %a su osuAeni na ivot Bti/ine i ja%aC0 Dalje "e upitala %a li sa" ispro.ala Pira"i%a terapiju0 Nika% prije nisa" ula !a tu interven iju, tako %a ju je "oj !.unjeni pogle% naveo %a %etaljno opi/e tu interven iju0 Pre"a njoj, tre.ala .i& staviti svoju %je u u /ator u o.liku pira"i%e po tri sata, tri puta na %an toko" tri se%"i e0 Pira"i%alni o.lik .i i!vukao negativnu energiju i! nji&ovi& siste"a i oni .i .ili i!ljeeni0 Za&valila sa" joj se na infor"a iji i .r!o napustila pro%avni u0 Prevalen ija auti!"a u svijetu !nai i prevalen iju teorija i interven ija0 Do!naje"o !a interven ije pute" ra!ni& naina D i!vje/taji"a, pute" fil"ova, o% na/e %ruge ro%i e, o% %oktora, o% ene koja sje%i pore% vas u avionu0 U "ojoj relativno "aloj !aje%ni i esto "e !austavljaju lju%i koji ele ra!govarati o ra!liiti" interven ija"a !a auti!a"0 +vako eli %a !na koja interven ija *e napraviti ra!liku u ivoti"a %je e0 +vi ele !nati /ta s"o pro.ali ko% na/i& %jeaka i svi i"aju "i/ljenje o vali%nosti i vjero%ostojnosti svake interven ije: Mi s"o ispro.ali /irok raspon interven ija sa na/i" %jea i"a toko" protekli& 1@ go%ina0 A)A, 3ovaas "eto%, interven ija ra!voja ve!a, &ipoterapija, govornu terapiju, terapiju integra ije slu/anja, glutensku T ka!einsku %ijetu, en!i"sku terapiju, floorti"e pristup = %a neke na.roji"0 Diskusija o svakoj terapiji i pove!ivanje na"jera i is&o%a .i .ila pre%uga i !a to je potre.an je%an %rugi for"at0 Ipak, po%ijeli*u s va"a ono /to sa" nauila o pro esu o%a.ira interven ije0 Prvo, svako %ijete je je%instveno i %rugaije D ak i u istoj poro%i i i isto" i!voru gena0 Interven ije u auti!"u su pola nauka, pola u"jetnost0 Pogle%ajte ve!u i!"eAu nauke i %jetetovi& pre%nosti i i!a!ova0 6n%a %onesite naj.olju o%luku koju "oete .a!irano na infor"a ija"a koje i"ate0 +vi se tre.a"o sjetiti %a je prije F5 go%ina %ru/tvo vjerovalo %a auti!a" prou!rokuju lo/e "ajke0 )runo )ettel&ei"= ova teorija B8rii%er "ajkeC je .ila %ru/tvano pri&va*ena i vre.ala je sa svi& vo%e*i& televi!iski& progra"a D .io .i gost ko% 6pra& %a je to %ana/nje "e%ijsko vrije"e: To ne !nai %a je njegova teorija .ila ispravna0 I "oe se %esiti %a !a F5 go%ina se naAe"o kako pos"atra"o na/a trenutna vjerovanja o auti!"u sa isti" &ororo" kako sa%a gle%a"o na )ettel&ei"a0 Trenutna istraivanja su in%i irala %a vrsta interven ije i nije toliko vana koliko "eto% i for"at

interven ije0 6vo je .ilo tano !a na/u poro%i u0 Mi vjeruje"o %a je Buspje&C na/i& %jeaka re!ultat ko".ina ije vi/e interven ija D ne sa"o je%ne0 Inten!itet interven ije, kon!isten ija uenja na ra!ni" loka ija"a, isplanirani i pro"i/ljeni iljevi i fokus na srne karakteristike auti!"a je o.e!.je%ilo naj!naajnije i naj%ugotrajnije po.olj/anje u govoru, so ijalni" interak ija"a i pona/anju0 7a%a se .ira interven ija, oni koji su ukljueni u nju tre.aju provesti !naajno vrije"e ra!"atraju*i kako je interven ija pre%stavljena i struktuirana D ne sa"o pre%viAeni is&o%0 7ako se oso.e sa auti!"o" "ijenjaju i rastu, tako se i interven ije isto tre.aju "ijenjati i rasti0 7ao "alo %ijete, -os&ua je reagovao na A)A=u o%"a& sa !naajni" pojaanje" govora i interak ije0 Ipak nis"o nastavili koristiti A)A=u itav njegov ivot sa"o !ato /to je reagovao na to kao %ijete0 Meto%i interven ije se tre.aju ra!"atrati esto kako .i se prilago%ilo trenutni" potre.a"a oso.e0 6klijeva" ka%a tre.a" upotrije.iti rije Buspje&C ka%a pria" o interven ija"a !ato /to je ta rije postala sinoni" sa rijei BlijekC0 BUspje&C ne !nai Bi!ostanak svi& si"pto"a auti!"aC0 Na/a na"jera !a is&o% nije nika% .ila %a Bi!lijei"oC0 Peljeli s"o interven ije koje i"aju !a ilj %a pove*aju ne!avisnost i ra%ost na/i& %jeaka0 A ako su se si"pto"i auti!"a u"anjivali u pro esu, "i s"o to s"atrali uspje&o"0 7oji je najvaniji i najuspje/niji "eto% interven ije koji s"o koristiliL 3ju.av0 +trpljenje0 Po/tovanje0 Povjerenje0 Zna" %a to !vui otr ano0 Ali ja vjeruje" %a je velika lju.av koju i"a"o !a na/e %jeake postigla vee re!ultate nego .ilo koja %ruga interven ija koju s"o pro.ali0 To ne "ogu %oka!ati sa prikupljeni" po%a i"a ili stan%ar%i!ovani" testovi"a ili grafikoni"a0 Ne "ogu %oka!ati nji&ov uspje& sa prosjeko" o jena, /kolarina"a ili finansijski" i!vje/taje"0 Ali vi%i" u nji&ovi" interak ija"a, uje" u nji&ovo" s"ije&u i osje*a" u nji&ovi" !agrljaji"a0

Strategije za odabir intervencija


1ano je o%a.rati interven iju koja se pove!uje sa %jetetovi" sposo.nosti"a i i!a!ovi"a i koja se po%u%ara sa naino" ivota va/e poro%i e i va/o" filo!ofijo"0 +vaka poro%i a je je%instvena, kao /to je i svako %ijete je%instveno0 )ira"o interven ije koje *e po"o*i na/oj %je i %a se pri.lie svoji" .u%u*i" iljevi"a i koji *e se po%u%arati sa prioriteti"a na/e poro%i e0 Na/ ilj je .io %a .u%e"o otvoreni pre"a i%eja"a, ali najvanije je .ilo %a interven ija ne*e uiniti /tetu0 Nije svaka interven ija %onijela eljene re!ultateO neka%a nis"o %o.ro .irali0 Ispo% su nave%ene interven ije !a koje s"o osjetili %a su i"ale po!itivan uti aj na %jeakeE 10 A)A i 3ovaas "eto% 7a%a su na/i %jea i %o.ili %ijagno!e, je%ina interven ija koja je poka!ala ponovljiv uspje& je .ila 3ovaas "eto%a $vi%i i!vore'0 Progra" koji s"o kreirali u! po"o* 3ovaas trenera .i se sa%a s"atrao kao A)A0 U! po"o* lokalne agen ije !a onesposo.ljenost, kreirali s"o struktuiran e%ukativni progra" !a %jeake0 U poetku su +pen er i -os&ua .ili ukljueni jer Za &ar( ta%a jo/ nije poeo poka!ivati !nake auti!"a0 Prva se%"i a terapije je .ila gro!na D "oete !a"isliti0 Ali %esetog %ana, -os&ua je kliknuo0 Mirno je u/ao sa svoji" terapeuto" u uioni u, sjeo i poeo poka!ivati koliko je stvarno .io pa"etan0 +pen er je .io "alo vi/e pre%usretljiv, ali ne puno: +lije%ili s"o striktni A)A progra" oko go%inu i pol0 7a% je Za &ar( %ijagnosti iran, !apoeli s"o sa A)A=o"0 6n je takoAe pri"io veo"a struktuiranu, %irektnu e%uka iju0 Za &ar( nije %o.ro o%govorio na strukturu, pa s"o ga pre.a ili na %rugaiju

interven iju nakon otprilike go%inu %ana jer nis"o vi%jeli napre%ak koji s"o oekivali0 7o% sve troji e %jeaka s"o vi%jeli !naajan napre%ak u fokusu, ver.alno" govoru, so ijalni" interak ija"a i igri ka%a su !nanje i !a%a i .ili pre%stavljeni na vi!uelan, struktuiran, kon i!an nain0 F0 Terapija govora $3ogope%ske vje.e' I"ali s"o logope%ske terapije !a sve %jeake kro! nji&ove in%ivi%uali!irane e%uka ijske planove $IJP' i privatno %o%atne logope%ske vje.e0 7a% su -os&ua i Za &ar( poeli koristiti reeni e, nastavili s"o sa logope%ski" terapija"a ali sa vi/e prag"atini" fokuso"0 Za &ar( je nastavio .iti ne ver.alan %a o%goAeno" e&olalijo" i logope%ske vje.e s"o nastavili vi/e sa fokuso" na uenje %a koristi augu"entativni ureAaj !a ko"unika iju $ureAaj !a ko"unika iju sa slika"a'0 #0 8loorti"e Uvrstili s"o floorti"e "eto% u struktuirani progra" !a uenje ko% ku*e0 Interven ija je .ila vrlo po!itivna !a Za &ar(ja, koji nije %o.ro reagovao na strikni A)A nain uenja0 +va tri %jeaka su %e"onstrirala napre%ak u so ijalno" govoru, kontaktu oi"a i vje/tina"a igranja0 8loorti"e se na%ograAuje na oso.ine, uroAene interese i e"o ije i krojen je pre"a nji&ovi" je%instveni" sposo.nosti"a i i!a!ovi"a0 Interak ija o.ino !apone ko% o.oje i %jeteta i terapeutaTro%itelja Bigrajui se !aje%noC na po%u0 TerapeutTro%itelj prati vo%stvo %jeteta u igri %ok istovre"eno pre%stavlja !a.avne, prikla%ne i!a!ove kako .i poveao e"o ionalne, so ijalne i intelektualne kapa itete0 Progra" se o.ino koristi u ko".ina iji sa %rugi" terapija"a, po potre.i, i "nogi ro%itelji su se osvje%oili njegovoj efikasnosti0 G0 Terapija integra ije slu/anja $Au%itor( Integration T&erap(' 6%a.rali s"o To"atis "eto% terapije integriranog slu/anja kako .i unaprije%ili slu/no pro esiranje i so ijalni anga"an sva tri %jeaka0 Pro es je .io is rpljuju*i D F=# satne seanse %nevno 1F %ana, on%a 1F %ana pau!e pa on%a opet 1F %ana terapije0 Za &ar( je apsolutno "r!io nositi slu/ali e, tako %a je prvi& nekoliko %ana su .ili pose.no i!a!ovni !a njega0 +pen er i -os&ua nisu .ili sretni sa slu/ali a"a, ali su istrpili0 -os&ua je poka!ao najve*u pro"jenu nakon prvi& 1F %ana0 )io je poprilino osjetljiv na !vuk prije terapije i o%.ijao je %a se pu/ta "u!ika u autu, ku*i ili .ilo g%je %rugo0 Nakon prvi& 1F %ana !atraio je %a upali" ra%io u autu i pjevu/io je u! "u!iku0 TakoAe je spontano pitao tatu B7ako si proveo %an tataLC ka%a je 4raig %o/ao ku*i s posla0 Njegove so ijalne interak ije su silno u!napre%ovale0 +pen er je poka!ao po.olj/anu toleran iju !a %ruge ulne inpute kao /to je %opu/tanje e/ljnja kose, ispro.avanje novi& jela i no/enje ga*a sa spojka"a i %ug"i*i"a0 Za &ar( je %e"onstrirao napre%ak u ra%osno" stavu D .io je generalno sretniji, "anje nervo!an, sa "anje vri/tanja i plakanja0 50 2ipoterapija 1oli" rije koja opisuje terapiju ja&anja na konjuE !ipoterapijaA 6%"a& "i stvori vi!uelnu sliku kako %jea i ja/u velike, spore, u"orne &ipoe $Nilske konje' i to "i i!a!ove os"je& na li u: A tu je i slika nji& kako ja/u &ipoe u vo%i D nepro jenljivo: Za ar( je prvi poeo ja&ati preko lokalne grupe !a &ipoterapiju0 Na/ i!.or je .io fokusiran na aktivnosti u slo.o%no" vre"enu, u koji"a .i uivao, a ne .a!irano na is&o% koji je ve!an !a auti!a"0 Zaista "u se sviAalo ja&anje konja i .io je voljan staviti ka igu, saekati svoj re% i pratiti je%nostavne ko"an%e ve!ane !a svog konja0 +voju prvu rije nakon %ijagno!e auti!"a je rekao %ok je .io na konjuE BI%i:C

Pelio je %a se konj pokrene, a "i nis"o govorili ni/ta konju %ok Za &ar( ne poku/a0 @0 J%uka ija Za na/u poro%i u naj!naajnija interven ija u s"islu is&o%a je .ila e%uka ija0 1rije"e, energija i ra!"i/ljanje koji su iskori/teni pri sastavljanju nji&ovi& %nevni& progra"a u /koli su i"ali naj%ugoroniji uspje& o% svega /to s"o poku/ali0 Najvee pro"jene u nji&ovo" auti!"u s"o vi%jeli ka%a s"o se potru%ili %a s&vati"o e%uka ioni siste", uspostavili po!itivne rela ije sa /kolski" ti"o" i fokusirali svoju energiju %a osigura"o progra"e koji su o%govarali nji&ovi" potre.a"a i stilovi"a uenja0 )ilo je vi/e %rugi& interven ija koje s"o pro.avali toko" go%ina, ali gore na.rojane interven ije su i"ale najvei longitu%inalni uti aj0 7oristili s"o ra!ne %ijete, en!i"e, "u!ikoterapiju, art terapiju i ispro.ali s"o svaki ureAaj ili nastavni progra" %o kojeg s"o "ogli %o*i ili ga se.i priu/titi0 Postojale su interven ije koje s"o o%.ili !.og ne%ostatka istraivanja i poten ijalne /tete0

Poglavlje 12 Sport za gledanje: Uklju$enost roditelja u edukaciji


I"a" tri atletska .rata i o a ovisnika o sportu0 To !nai %a sa" nauila puno o fu%.alu, .ej!.olu, tenisu i &rvanju tako /to sa" provela puno svoji& /kolski& %ana kao navija0 Kitala sa" +ports Illustrate% ka% sa" .ila "la%a i jako "i se sviAao0 )ej!.ol je .io o"iljeni sport u "ojoj ku*i i i"ali s"o se!onske karte !a utak"i e 3os Angeles Do%ger=sa0 + vre"eno" sa" postala vi/e o% navijaa0 Nauila sa" %a Bvo%i" evi%en ijuC !a .ej!.ol ti" D u kojoj sa" upisivala tranja, u%ar e i gre/ke0 Nauila sa" %a rauna" prosjeke u%ara a pali o" i %a pravi" ra!liku i!"eAu knu kle.all=a i sli%er pit &=a0 7asnije sa" vo%ila evi%en iju !a visoko/kolski .ej!.ol ti", putuju*i s nji"a na sve nji&ove utak"i e0 To takoAe !nai %a sa" nauila kako staviti punu /aku sun okretovi& sje"enki u usta i on%a ispljunuti nji&ove ljuske0 Toko" go%ina sa" takoAe nauila %a neke lek ije koje se "ogu i!vu*i i! .ej!.ola i koje na%"a/uju sa" sport D i %a se "noge o% nji& "ogu pri"jeniti na /kolski ivot0 Poetak svake nove /kolske go%ine je teak i pun nervo!e !a "noge o% nas0 Dok je istina %a se "noge "a"e ra%uju ka% i" %je a i%u u /kolu, sretne !.og privre"enog pre%a&a o% uloge BkapetanaC na%lenog !a !a.avu, taj isti osje*aj nije uvijek isti !a ro%itelje %je e sa pose.ni" potre.a"a0 -a sa" %onekle sretna ka%a %jea i i%u natrag u /kolu, ali se takoAe i .oji" /to *e /kolska go%ina %onijeti0 -e%ne go%ine, %voji a "oji& %jeaka su prela!ili u nove /kole, i svi s"o .ili po"alo nervo!ni0 Muila sa" se i u!.uAivala oko iljeva, progra"a, usluga i so ijalni& pravila0 )rinula sa" se /to *e jesti !a ruak i %a li *e nji&ovi novi uitelji i"ati %ovoljno !nanja %a se nose sa nji&ovi" auti!"o"0 I .rinula sa" se %a li je nova BekipaC spre"na %a Bigra0C Toko" go%ina /kola je postala sport !a gle%anje0 U rano" %jetinjstvu po"agala sa" u voAenju ti"a, planiranju strategije, a poneka% .ila i !a"jena0 Moj input je .io ijenjen i esto i potre.an kako .i se %o.ila utak"i a0 U osnovnoj /koli .ila sa" oslo.oAena svoji& "ena%erski& %unosti, ali sa" .ila po!ivana %a .u%e" trener0 6 "oji" i%eja"a i .riga"a se raspravljalo na praktini" sje%ni a"a $"jeseni sastan i', ali uglavno" igra se vo%ila %nevno osi" povre"eni& !nakova !a u!.unu i! .a!e0 7a%a su %jea i krenuli u starije ra!re%e osnovne /kole osjetila sa" se kao %a su "e poslali na tri.ine !a pos"atranje utak"i e0 Na ovo" nivou nastavni i i a%"inistratori vo%e igru0 +a "oje strane $koje straneL', tre.ala sa" sje%iti i gle%ati i navijati ka%a "oj sin postigne Bpogo%akC0 Ali najvi/e o% svega o% "ene se oekivalo %a aplau%ira" na %o.ivenu se!onu0 Iako !na" "nogo o BigriC auti!"a i kako "oji %jea i igraju na BterenuC auti!"a, oso.lje u /koli "i nije %alo %a i" .u%e" trener0 Neka%a "i se inilo %a "i kau BTi sa"o trenira/ u "aloj ligi0 6vo je sa%a velika liga i !na"o /ta ra%i"o0C Nisa" se s"jela %erati na pro jenjiva*e $a%"inistratore' ak i ka%a su %onjeli lo/u o%luku i ko"pletno pro"a/ili #0 .a!u0 6so.lje /kole je .ilo sretno ako navija", ali "oje postavljanje pitanja treneru ili su%iji je .ilo ne pri&vatljivo0 Za "oje ue/*e D i %a, !.ilja eli" ue/*e D eljela .i& povratiti svoju po!i iju prvog trenera, po/to !na" ka%a re*i svoji" %eki"a %a ukra%u sekun%u, %re .a!u ili preskoe tre*u .a!u i otkli!e na start: Zna" i sva pravila /kolske BigreC takoAe0 BPravilaC IDJA=e $In%ivi%uals >it& Disa.ilit( J%u ation A t D Dekret o e%uka iji oso.a sa onesposo.ljeno/*u', %ravni 6%.or !a e%uka iju i lokalni /kolski o%.or su te&niki koliko i pravila koja %efini/u .ej!.ol0 6stali Bti"oviC i Bvlasni iC /iro" !e"lje esto trae

o% "ene %a Bpro jenjuje"C0 7ao pro jenjiva $konsultant' "ogu pro!vati igrae i!.a*eni"a ili sigurni"a D i "oja o%luka je finalna0 Nisa" poetnik u ovo"e0 -a sa" ro%itelj i profesionala u igri auti!"a0 Ali kao ro%itelj ne "ogu kritiki ispitati pro jenjivaa i! stra&a %a ne !atrae %a napusti" teren0 Rkole su %o.re pre"a va"a %okle go% se vi slaete sa nji&ovo" strategijo" igre0 Tako, kako je /kola poela pripre"ila sa" se %a postane" gorljivi navija "oji& "o"aka0 Nauila sa" %a ponese" %eku i gri kali e $spre"ni potkrepljivai' u sluaju potre.e0 Provela sa" Bpre%=se!onuC pi/u*i i!vje/taje !a nove trenere kako .i !nali sposo.nosti i i!a!ove koje "oji igrai i"aju0 Djea i i ja s"o o.i/li novu /kolu i po"ogla sa" i" %a naAu svoje nove ra!re%e0 TakoAe sa" provela vrije"e trae*i %ruge /a"pionske ti"ove %a vi%i" koje strategije koriste i kako "otivi/u svoje igrae0 I jako sa" se tru%ila %a kritiki ne ispituje" pro jenjiva*e: Jvo "og terena i! snovaCE eli" %a igra" .ej!.ol u /kolsko" ti"u ra%ije nego %a gle%a" igru sa tri.ina0 U ovakvoj ver!iji igre nastavni i, logope%, okupa ioni terapeut, a%"inistrator i ro%itelj .i .ili treneri koji stoje ne van terena, nego nasre% terena %aju*i instruk ije i o&ra.renje igrai"a i! nji&ovi& je%instveni& perspektiva, kako .u%e potre.no0 I svi" igrai"a $ueni i"a' .i .ilo %opu/teno %a igraju, ak i ako tre unatra/ke, ne ele nositi %resove ili o%.ijaju nositi rukavi u0 TakoAe, u "ojoj savr/enoj /kolskoj igri niko ne .i sakupljao poene jer .i sve /to je .itno, ustvari, .ila igraeva lju.av pre"a igri0 )iti gle%ala u najvanijoj igri u ivoti"a na/e %je e nije lako0 Na/a %ivna %je a sa auti!"o" su na" %ata %a i& ui"o, o%gaja"o i trenira"o kro! jeloivotnu utak"i u0 +je%iti van terena ne .i tre.ala .iti op ija0 Po"ae !nati %a ne sje%i"o sa"i na tri.ina"a0 Zna" %a sa" okruena neki" o% najvei& legen%i koji su ika% igrali ovu igru D %rugi" ro%itelji"a0 TA76 DA, 2A-DJM6 NA1I-ATI ZA NAR TIM:

Strategije za noenje sa vaim timom za specijalno obrazovanje


10 Znajte pravila igre0 Pravila i !akoni koji okruuju spe ijalno o.ra!ovanje "ogu .iti ko"pleksni0 Ako i"ate .are" osnovno !nanje o pravili"a i regulativa"a koje uitelji i po"o*no oso.lje "oraju po/tovati *e va" o"ogu*iti %a .u%ete po!itivan uesnik0 Potru%ite se %a nauite pravila u va/oj %ravi i koja papirologija tre.a %a po%rava va/e %ijete0 F0 +tav je sve0 6%ravanje po!itivnog, suraAivakog stava *e o.e!.je%iti %a vas ne i!.a e i! igre: Niko ne i%e u o.ra!ovanje %a .i se o.ogatio D nastavno i a%"inistrativno oso.lje !aista .rinu !a va/e %ijete0 Mo%a postoje ra!liite filo!ofije i prioriteti u okviru ti"a0 Ali svi ra%e naj.olje /to "ogu u okviru svoji& "ogu*nosti0 <o%itelji su strastvena, !a/titnika .i*a ka%a su u pitanju nji&ova %je a, kako i& je priro%a i stvorila0 Nastavni i stre"e %a .u%u ne pristrasni, o.jektivni profesional i, kao /to to i nji&ova o.uka !a&tjeva0 #0 J%uka Drite fokus na istraeni" prioriteti"a0 ija !a %je u sa pore"e*aje" i! autistinog spektra tre.a i"ati fokus na slje%e*i" prioriteti"aE 8unk ionalna, spontana ko"unika ija Instruk ije u so ijalni" vje/tina"a toko" ijelog %ana Uenje o vje/tina"a igreT"a/te <a!voj kognitivnog uenja u kontekstu Interven ija %a .i se ra%ilo na i!a!ovi"a u pona/anju Aka%e"sko uenje

G0 Zapi/ite pitanja koja i"ate i ponesite i& sa so.o" na sastanak0 6vo je ispravno !a sve lanove e%uka ionog ti"a0 7a%a je u pitanju %ugi sastanak lako je !a.oraviti pitanja koja ste eljeli postaviti0 Ako sve !api/ete "oete se vratiti na svoja pitanja prije kraja sastanka i tako osigurati %a se o va/i" .riga"a raspravilo0 50 Po%"i*ivanje pali: Ponesite a/*enje na svaki sastanak0 Ne"ojte "isliti na to kao na po%"i*ivanje nego kao na nagra%u !a %ivne lju%e koji .rinu o va/e" %jetetu0

Poglavlje 13 1: klju$ni! koraka u podrci za u$enika sa autizmom


Kesto se o% "ene trai %a o%ri" pre!enta ije ra!ni" organi!a ija"a /iro" +AD=a i 7ana%e koje se .ave o.ra!ovanje" i o%goje" %je e sa auti!"o"0 7ako lanovi pu.like i"aju ra!noliko porijeklo i !nanje o auti!"u, tre.ala sa" i!vr/iti sinte!u svega /to sa" nauila ovi& 1H go%ina u pre!enta iju o% sat i pol0 +lje%e*i& 10 BkorakaC su %io te pre!enta ije0 1. Pretpostavite kompetenciju 6%veli s"o %jeake u Di!nijev park $Disne( Morl%', 8lori%a F00#0 go%ine0 Zna" %a ste i!nenaAeni, ali %a, "i i%e"o na go%i/nje o%"ore0 I na/i naj.olji prijatelji i nji&ova tri sina su i/li sa na"a0 Da D i"a"o i prijatelje: I oni i%u na go%i/nji o%"or sa na"a: Naravno, to je vjerovatno !ato /to "i %o.ije"o tu stvarno sjajnu propusni u !a oso.e sa pose.ni" potre.a"a u Di!nijevo" parku koja va" %opu/ta %a o%"a& i%ete na poetak re%a: -e%nog %ana toko" na/eg o%"ora, oti/li s"o u Tajfunsku lagunu D vo%eni !a.avni park0 Moji "o" i su .ili .e!.je%ni u vo%i, /to je !nailo %a i& "ogu napustiti na o%reAene perio%e vre"ena .e! %a .rine" %a *e se neko u%aviti0 Za &ar( nije !nao plivati, ali je !nao !a%rati %a& ka%a je .io po% vo%o"0 Moja prijatelji a i ja s"o o%luile %a se "alo relaksira"o na lealjka"a, a %a prepusti"o na/i" "uevi"a %a uvaju %jeake kro! vo%ene vonje i pre%stave0 -e%an o% prijateljiini& sinova nas je uskoro potraio i pitao %a i%e"o sa nji" %a gle%a"o pre%stavu sa ajkula"a0 Dok s"o i/li pre"a "jestu pre%stave pitala sa" ga g%je su "oji %jea i0 6%govorio je %a su ve* na pre%stavi sa ostatko" grupe0 7a% s"o stigli na pre%stavu, nisa" "ogla nig%je vi%jeti %jeake0 Ponovo sa" pitala g%je su %jea i, i "oj "la%i prijatelj "i je o%govorio BJno i& ta"o0C Pogle%ala sa" u prav u njegovog prsta i s&vatila sa" %a "oja tri sina plivaju0 U vo%i0 +a ronilako" "asko" i %isali o"0 +a A-7U3AMA: Moja prva "isao je .ila B;%je je nji&ov ota LC A on%a, s o.!iro" kako sa" ovako /a/av ro%itelj, !gra.ila sa" foto aparat i slikala0 7a%a su %jea i i!a/li i! vo%e rekla sa" +pen eru BTo je .ilo u%esno: Za/to ste to ura%iliLC 6%govorio je, B+vi su to ra%ili0C 6n%a sa" rekla -os&u, BAli kako ste !nali staviti "asku i perajaLC -os& je o%govorio BPa gle%ali s"o /ta %ruga %je a ra%e0C <ekla sa" BPa .a/ je .ilo B oolC $frajerski' to /to ste plivali sa ajkula"a0C A -os& je on%a u!viknuo, BRto, .ile su ajkule u vo%iLC Da sa" ja .ila na pre%stavi sa ajkula"a ka%a su %jea i o%luili %a prate ostalu %je u i uAu u vo%u, ne .i& i" to %opustila0 Na/la .i& nain %a i" skrene" panju !ato /to sa" vjerovala %a Za & ne !na plivati, a ka"o li staviti "asku sa %i&ali o" i peraja: Kak i ja, nji&ova najvea po%r/ka, sa" pretpostavila %a nisu sposo.ni i"ati takvo iskustvo0 Prije s"o vjerovali %a je H0U oso.a sa auti!"o" .ilo takoAe i "entalno retar%irano0 +a%a vjeruje"o %a je taj .roj "anji o% F0U0 Mora"o pretpostaviti %a ne/to M6;U prije nego pone"o .rinuti %a NJ M6;U0 Kesto slu/a" e%uka ione ti"ove kako raspravljaju o ueniku sa auti!"o" sa"o u s"islu %efi ita0 6vo ne sa"o %a ne ini oso.i uslugu, nego fokus na %efi ite ne vo%i e%uka iono" napretku0 +vaka oso.a sa auti!"o" sa kojo" sa" ra%ila je .ila sposo.na ura%iti traeni !a%atak ako s"o na/li ispravan nain %a pre!entuje"o infor"a ije0 Mi "ora"o poeti na/e interak ije tako /to *e"o pretpostaviti ko"peten iju0

2. Pripremite se unaprijed Ako je to "ogu*e, napravite anali!u okoline prije nekog %ogaAaja0 Mislite o to"e /to oso.a sa auti!"o" tre.a !nati, ura%iti ili rei P<I-J nego %oAete0 Uite fleksi.ilnost u okviru konteksta kori/tenja raspore%a i listi0 U na/e" %o"u s"o koristili vi!uelnu kartu !a Pro"jenu0 To je .io svjetlo=naranAasti trougao sa napisano" rijei P<6M-JNA0 7a%a .i rutina postala po!nata, napravila .i& sa.otau i rearanirala rutinu na vi!uelno" raspore%u !aje%no sa karto" pro"jene stavljeno" pore% pro"jene na raspore%u0 Na pri"jer, ako je rutina !a o%la!ak u krevet .ila 1' i%i u kupatilo F' operi !u.e #' o.u i pi%a"u G' proitaj knjigu 5' ugasi svjetlo, on%a .i koristili ovakav vi!uelni raspore% sve %ok %jea i ne .i .ili sposo.ni sa"ostalno pratiti taj raspore%0 6n%a .i& prearanirala raspore% tako %a .i sa%a pisalo 1' i%i u kupatilo F' o.u i pi%a"u #' operi !u.e G' proitaj knjigu 5' ugasi svjetlo0 +tavila .i& kartu pro"jene pore% .roja F0 7a%a prvi put pro"jenite rutinu to ne*e pro*i %o.ro0 1eina oso.a sa A+D ne vole pro"jene0 Ali to je neop&o%na vje/tina0 + vre"eno" *e oso.a sa auti!"o" s&vatiti %a se Bpro"jeneC %e/avaju i %a je to ure%u0 1eina oso.a sa auti!"o" i"aju Bvrije"e prilago%.eC0 To je perio% koji je potre.an oso.i kako .i se e"o ionalno prilago%ila pro"jeni0 Za neke lju%e u pitanju su tri "inute, %ok neki"a tre.a i tri %ana0 Ako !nate koliko ueniku ili %jetetu tre.a vre"ena !a prilago%.u "oete pripre"iti i se.e i oso.u !a pro"jenu0 3. Koristite raspored 6va po%r/ka je najuspje/nija interven ija koju sa" ika% koristila0 Ako !a%atak, %ogaAaj, so ijalna situa ija ili pona/anje pravi pote/ko*e, koristite vi!ualni raspore%0 Moja "antra glasiE Ako u startu ne uspije/, napravi to vi!uelniji"0C 1i!uelni raspore%i "ogu pro"jeniti pona/anje0 7ori/tenje vi!uala $slikaT!apisa' *e unaprije%iti panju, u"anjiti nervo!u i poveati ko"unika iju0 Uporna upotre.a vi!uala *e o.e!.je%iti oso.i sa auti!"o" nain %a preve%e i interpretira svijet oko se.e0 Proitajte slje%e*u reeni u naglasE Ali njemu tako dobro ide sa rasporedom da a vi!e i ne treba." 2o*u %a je to poslje%nji put %a vas uje" %a to kaete: <aspore%i ra%e !ato /to oni o.e!.jeAuju neop&o%ne infor"a ije koje oso.a sa auti!"o" tre.a !nati kako .i o%rala e"o ionalnu sta.ilnost0 7a%a ra%i" konsulta ije uvijek pita" %a li se koristi vi!uelna po%r/ka0 I esto "i se kae nave%ena reeni a0 1i%ite li vi u to"eL Postojala je interven ija koja je %jelovala, ali je uklonjena, i sa% ponovo i"aju pro.le"e0 2"""0 7ori/tenje raspore%a je %oivotna vje/tina0 +vaka uspje/na oso.a koristi neku vrstu raspore%a D kalen%ar, svesku, )la k.err(, iPa%, napisanu listu0 Za"islite /to .i se %esilo ako .i& va" rekla %a !ato /to ste ispunili sve !a%atke o% pret&o%nog %ana u!e*u va" kalen%ar0 -e%ina pro"jena koju tre.a napraviti na raspore%u A+D uenika je %a se prilago%i u!rastu0 Ali NI7AD ga ne"ojte ukloniti: #. $%enje o opcijama je od velike va&nosti ;enerali!ovanje infor"a ija je te/ko !a "noge lju%e sa auti!"o"0 Mi s"o nauili Za &ar(ja %a pliva u

na/e" lokalno" .a!enu i i/lo "u je o%lino0 Ali ka%a s"o oti/li na o%"or na Atlantski okean nije i"ao poj"a /to %a ra%i0 Morali s"o ga ponovo nauiti %a pliva u vo%i !ato /to to nije .ila I+TA vo%a0 6so.e sa auti!"o" tre.aju uitelje koji *e .iti fleksi.ilniji i kreativniji o% nji&: De"onstriranje !nanje ne "ora uvijek .iti u for"i i!vje/taja ili testa0 8okusirajte se na to kakvo spe ifino !nanje uenik tre.a %a i"a i on%a ra!"islite kako on ili ona "ogu po%ijeliti to !nanje sa va"a0 1eina uenika sa A+D=o" i"aju !naajnu nervo!u !.og testiranja i ne*e poka!ati svoje stvarno !nanje u to" for"atu0 UsklaAenje nastavnog plana sa pose.ni" interesi"a tog uenika je vitalno kako .i se o.e!.je%ila "otiva ija u te/ki" pre%"eti"a0 7a%a je -os& .io u G0 ra!re%u nastavni plan i! &istorije je o.raAivao A"eriku &istoriju po regija"a0 Ueni i su uili o &istoriji po regija"a, Istoku, -ugu, +re%nje" !apa%u it%, o% prvi& useljenika %o %anas0 6vo je .ilo pose.no te/ko !a -os&a, !ato /to nije .ilo s"isla u kontinuitetu0 6%luili s"o %a iskoristi"o njegovu fas iniranost vo!ovi"a, i %ali s"o "u !a%atak %a na" na rta i napi/e o napretku vo!ova i elje!ni a o% uspostave u A"eri i0 )io je presretan i nauio je o A"erikoj &istoriji u isto vrije"e0 Njegovi rtei su posluili kao vi!uelni opisi %a pokae svoji" %rugovi"a u ra!re%u /to je nauio0 '. $poznajte svoj tim za podr!ku 6so.e sa auti!"o" *e i"ati pro.le"atino pona/anje0 To je %io %ijagno!e0 6% vitalnog je !naaja !nati lju%e koji "ogu po"o*i ka%a oso.a i"a pro.le"a0 Titule ti"a !a po%r/ku "ogu ukljuiti uitelja, logope%a, so ijalnog ra%nika, savjetnika, %oktora, ro%itelja, strunjaka !a pona/anje, %irektora ili staratelja0 6no /to te oso.e ra%e na %nevnoj .a!i nije toliko .itno koliko je to o%nos sa va/i" %jeteto" ili ueniko"0 Znajte nji&ova i"ena, .rojeve telefona, nji&ove roAen%ane i koju vrstu kolaa vole0 Uspostavljanje po!itivni& o%nosa sa ovi" oso.a"a *e osigurati %a ka%a ivot pone %a .u%e preinten!ivan !a oso.u sa auti!"o" $i vas:' postoje lju%i koji su spre"ni po"o*i0 I !a lanove poro%i e, jako je vano %a se uspostavi va/ lini ti" !a po%r/ku0 NaAite grupu !a po%r/ku, .log, &at roo" ili neki %rugi nain %a se spojite sa %rugi" poro%i a"a koje ive sa auti!"o"0 +vako"e je potre.an prijatelj koji ga ra!u"ije0 NaAite lju%e koji va" "ogu pruiti e"o ionalnu po%r/ku koja va" je potre.na0 7reirajte po!itivne o%nose sa profesional i"a ukljueni" u va/ ivot0 6ni va" "ogu po"o*i u pristupu i!vori"a, pove!ati vas sa %rugi" poro%i a"a i postati va/i slje%e*i naj.olji prijatelji: (. Imajte tipi%ne vr!njake za prijateljstvo -e%an o% najvei& "itova o lju%i"a sa auti!"o" je %a nji& nije .riga !a %ruge lju%e i %a se ne ele s nji"a pove!ivati0 6vo nije tano: 6so.e sa auti!"o" ele i"ati prijatelje D sa"o ne !naju kako0 Uenje vje/tina so ijalnog uve!ivanja je o% kritine vanosti !a jeloivotni uspje& i sre*u0 Na/a %je a i ueni i *e .iti u stanju %a Bura%eC posao, ali ne*e "o*i B%o.itiC posao ili ga B!a%ratiC ako se ne .u%u pona/ali kako tre.a u so.i !a o%"or ili sa "u/terija"a0 +talne i po!itivne interak ije sa vr/nja i"a tipinog ra!vojnog puta o.e!.jeAuje okolinu koja je potre.na %a .i se s&vatile vje/tine koje se ue na terapija"a ili u uioni a"a0 Daju*i po%r/ku ovi" interak ija"a tako /to *e"o i& uiti so ijalni" pravili"a, i!ra!i"a, oekivani" i ne oekivani" pona/anji"a, *e po.olj/ati vjerovatno*u pronalaenja prijatelja0 Prijateljstvo, !a sve nas, se .a!ira na !aje%niki" interesi"a0 6vo "oe .iti poprilino te/ko !a oso.u sa auti!"o" koja "oe .iti !ainteresirana !a elektrine tornjeve +jeverno=A"eriki& "a"uta0 Ali ka% go% je to "ogu*e pronaAite %ruge oso.e koji vole provesti vrije"e priaju*i o o"iljenoj te"i autistine

oso.e0 Postoje pravila !a u!rast ka%a se ra%i o prijateljstvu0 Tinej%er ne "oe .iti prijatelj sa %jeteto" i! vrti*a, ak i ako o.oji a vole %inosaure0 Pravilo u!rasta se po"alo "ijenja kako stari"o, no i %alje #0= ogo%i/njak ne "oe provo%iti puno vre"ena sa /estogo%i/njako"0 Ako naui"o ova pravila u!rasta, jasno i kon i!no, osigurati *e"o %a je prijateljstvo prikla%no0 Pravilo koje ja koristi" je %a %rug "oe .iti tvoji& go%ina ili go%inu "laAi ili go%inu stariji0 U postav i ra!re%a o% velike je po"o*i %a se kreira po!itivna okolina !a prijateljstvo0 Najstra/nije rijei !a uenika sa auti!"o" su B+vako .ira partnera0C Na ovu i!javu, oso.a sa auti!"o" "oe poeti Bpre.irati po svo" "entalno" or"ari*u sa po%a i"aC o %rugi" ueni i"a, ra!"i/ljaju*i o nji&ovi" i"eni"a, li i"a i %a li *e i!vr/iti !a%atak kako tre.a ili ne0 Dok oso.a sa auti!"o" o sve"u to"e ra!"isli svi *e ve* i!a.rati partnera i on ili ona *e ostati %a ra%e sa"i0 Ili ra%e*i sa o%raslo" oso.o"0 1i napravite grupe i struktuirajte !a%atak jasno, tako %a ne"a prilike !a raspravu0 Poneka% .i prioritet grupne aktivnosti tre.ao .iti %a se uenik so ijalno angauje sa %rugi"a D a ne stvarni !a%atak0 +pen erov uitelj "i je je%no" rekao %a ka%a se +en eru %a i!.or i!"eAu toga %a ra%i sa" ili u grupi, on *e uvijek i!a.rati %a ra%i sa"0 7a%a sa" ga pitala o to"e, rekao "i je BNe "ogu ra%iti i priati istovre"eno0 A ti, "a"a, &o*e/ %a %o.ije" 5, tako %a on%a i!a.ere" %a ura%i" !a%atak0C Traenje o% uenika %a se fokusira na so ijalnu interak iju, u"jesto na !avr/avanje !a%atka "oe .iti je%nako te/ko kao %rugi" ueni i"a %a ura%e !a%atak0 7a%a su napravili istraivanje ve!ano !a "altretiranje, je%na o% karakteristika koja je pravila najveu vjerovatno*u %a *e uenik postati "eta !a sileAije nije .ila %rugaiji nain govora, %rugaije o.laenje ili pravljenje neo.ini& !vukova0 To je .ila usa"ljenost0 I"ati prijatelja je o% kritine vanosti0 I"ati %va prijatelja je o%lino0 +ve preko toga je .onus0 To je ra!log !a/to je uenje so ijalni& interak ija toliko vano !a e%uka iju i ivot uenika sa A+D=o"0 ). *udite svjesni %ulni+ potreba I!a!ovi ulne o.ra%e po%ataka se "ogu na*i ko% skoro svi& oso.a sa auti!"o"0 1eini oso.a je te/ko pro esirati svjetlo, !vukove, "irise, o%reAene %o%ire ili ukuse0 1eina oso.a sa koji"a ra%i" su &ipersen!itivna na ulne inpute0 Na/ sin Za &ar( je &ipo=sen!itivan na te"peraturu0 -e%no" s"o ga na/li napolju sa"o u /or u na te"peraturi o% =F00 6.ukao .i !i"sku jaknu, kapu, rukavi e i i!"e u sre% ljeta ako "u se tako kae0 Postoje veliki sigurnosni pro.le"i ka%a se &ipo=sen!itivno sa uli"a0 6vaj i!a!ov se "oe vi%jeti ko% oso.a koje je%u konstantno $ne"aju osje*aja sitosti', ne"aju reak ije ka%a i!vr/e nu%u u pelenu $nikakva reak ija na s"ra%', ili to "oe .iti ograniena reak ija na pa% ili povre%u $ne"a reak ije na %o%ir'0 Ali veina oso.a sa auti!"o" su &ipersen!itivna na ulne inpute i i"aju jake reak ije na uo.iajene "irise, !vukove, "aterijale ili &ranu0 A+D je neurolo/ki pore"e*ajO neuroni "o!ga o%a/ilju ra!liito nego neuroni oso.e tipinog ra!vojnog puta0 6vo esto i"a !a re!ultat ogranienu sposo.nost pro esiranja ula istovre"eno0 1eina nas "oe tolerisati uioni u, na pri"jer, koja i"a flores entna svjetla, osunana je i "o%a ak i projektor koji istovre"eno ra%i u njoj0 U uioni i *e se uti "no/tvo !vukova kao /to su /kripa stoli a, /kripa olovaka %ok se nji"a pi/e, %rugi ueni i se uju i! &o%nika, /aputanje se uje u uioni i0 Dok s"o u ra!re%u "i "oe"o tolerisati stoli u ispo% nas i o%je*u koja nas grije svakog %ana0 +i"ultano "oe"o osje*ati i "iris oso.e koja sje%i pore% nas $na%aj"o se %a je %o.ar "iris:', i "iris ruka koji %opire i! kafeterije0 I usre% svi& ovi& infor"a ija koje %opiru %o na/eg "o!ga, si"ultano, "i !na"o %a je najvanije %a se

fokusira"o na W uitelja0 Nevjerovatno0 Na/ "o!ak pri"a infor"a ije /ta vi%i"o, uje"o, "iri/e"o, %o%iruje"o i po&ranjuje te po%atke u %io na/eg "o!ga koji se !ove Bstvari=o=koji"a=ne=tre.a=%a= ra!"i/lja"=sa%a0C 6so.a sa auti!"o" "o%a ne*e .iti u stanju %a to ura%i0 Nji&ov "o!ak i" "oe govoriti %a se fokusiraju na injeni u %a projektor ispu/ta u%ne !vuke ili na injeni u %a i& iritira etiketa na ko/ulji0 7a%a se u!"e u o.!ir ovaj i!a!ov pro esiranja ulni& inputa, .or.a protiv pro"jene okoline i"a vi/e s"isla $%a tako kae"'0 A pro"jena go%i/nji& %o.a, gar%ero.e i te"perature "ogu i!a!vati !naajne pro.le"e u pona/anju0 Tako /to *ete o.e!.je%iti este prilike %a se reorgani!uje, vi!ualna sre%stva %a pre%vi%i pro"jene vre"ena i okoline i aktivnosti sen!orne integra ije, po"oi *ete oso.i sa auti!"o" %a pro esira sen!orni input0 ,. $ radite u raspored i vrijeme za opu!tanje 7a% .i& .are" %o.ila 10 feninga svaki put ka% "i ro%itelj kae %a i" u /koli kau %a ne"aju pro.le"a sa %jeteto", ali ro%itelj kae %a ka% %ijete %oAe ku*i on%a Bskae po !i%ovi"aC0 Dan u /koli je nevjerovatno teak !a uenika sa auti!"o"0 +ati na poslu su poneka% skoro vi/e nego /to oso.a sa auti!"o" "oe po%nijeti0 6ni tro/e vi/e energije i "o%ane "o*i nego neuro=tipine oso.e u ilju !avr/avanja !a%atka ispunjavanja !a%atka, !avr/avanja posla, konver!a ije sa %rugi"a i! okruenja0 7a%a %oAu ku*i, sav stres i ten!ije tog %ana i!aAu van i kao re!ultat toga "ogu se vi%jeti pro.le"i u pona/anju ko% ku*e0 6so.a sa auti!"o" tre.a i"ati priliku %a prove%e neko vrije"e sa"a0 Mi esto !a.oravi"o koliko je to o% vitalne vanosti !a nji&ovu e"o ionalnu sta.ilnost0 U na/e" %o"u, s&vatili s"o %a ka%a %jea i %oAu ku*i i! /kole tre.a i& se pustiti %a .u%u "alo sa"i D ne i& o%"a& posjesti %a ra%e !a%a*u0 Na/ raspore% %aje %jea i"a .are" G5 "inuta %a se !a.ave svoji" o"iljeni" aktivnosti"a0 Nakon vre"ena koje su proveli u aktivnosti"a po svo" i!.oru i opustili se, on%a tre.aju ura%iti !a%a*u, .iti s na"a !a vrije"e ruka i on%a se .aviti svoji" ve*ernji" aktivnosti"a0 I tako s"o skoro eli"inirali Braspa% siste"a poslije /koleC0 Neke oso.e sa auti!"o" se "ogu prona*i u ta i Braspa%aC i u sre% /kolskog %ana ili ra%nog vre"ena0 Takva %je a koja istre i po.jegnu i! prostorije su esto na kraju grani e svoje sposo.nosti %a se nose sa streso" interak ije0 Dvoji a na/i& %jeaka su .ili Bpo.jeguljeC toko" nekog vre"ena0 Za &ar( pose.no je .io .r! %a istri i po.jegne i" .i poeo osje*ati %a "u je previ/e0 Prona/li s"o %a ako "u "i pronaAe"o "jesto g%je %a po.jegne %a *e"o .are" osigurati %a .u%e .e!.je%an ka%a po.jegne0 U sura%nji sa Za &ovi" e%uka ioni" ti"o", o%a.rali s"o loka iju u /koli koja je .ila prikla%na i .e!.je%na0 A on%a s"o nauili Za &a %a tri na to "jesto0 Poka!ali s"o "u vi!uelnu kartu $sliku' tog "jesta, i on%a s"o %re*i ga !a ruku, trali sa nji" %o tog o%a.ranog "jesta0To "jesto je i"alo stvari koje su Za &ar(ja s"irivale D ne o"iljene stvari i igrake D ali u"iruju*e stvari0 Kesto s"o vje.ali .jeanje na to "jesto0 I u.r!o je i sa" poeo .jeati tu ka%a se osje*ao veo"a u!ne"ireni" D ne preko vrata, ili na uli u, ili u %rugu uioni u0 -. Imajte komunikacioni sistem koji je dostupan u svako vrijeme 7a%a ste po% streso", sposo.nost govora se s"anji0 To je psi&olo/ki o%govor na poveani a%renalin0 7a%a se a%renalin povea, koliina ke"ikalije potre.ne !a govorni %io "o!ga se u"anji0 Da li ste ika%a i"ali raspravu sa neki" i on%a ka% se !avr/ilo ste rekli se.i, Btre.ala sa" re*i SSSSCL )ori"o se sa svoji" govoro" ka%a s"o isfrustrirani, ili ljuti, ili upla/eni0

3ju%i sa auti!"o" su po% streso" veinu %ana0 Tako %a je nji&ova sposo.nost %a koriste ver.alni je!ik, koji je ve* u startu !aka/njeo ili o/te*en, u"anjena0 7o"unika ioni siste" tre.a .iti %ostupan svo vrije"e i .iti po%r/ka A+D oso.i toko" lo/i& %ana0 To !nai %a ako oso.a sa auti!"o" tipino koristi ver.alni je!ik !a ko"unika iju, vjerovatno *e i" tre.ati !apisane reeni e u jako te/ki" %ani"a0 Ako oso.a koristi pisanu ko"unika iju, vjerovatno *e i" tre.ati ko"unika ija sa slika"a na stvarno te/ko" %anu0 Uspostavljeni ko"unika ijski siste" tre.a .iti lagan, "o"entalno %ostupan i efikasan ka%a su e"o ije van kontrole0 Tre.a .iti %ostupan ko"unika ijski siste" i !a sve ukljuene u ra% sa oso.o" sa auti!"o" %a ko"uni iraju "eAuso.no0 <o%itelji tre.aju pitati %jetetov e%uka ioni ti" koji ko"unika ioni siste" nji"a o%govara D e"ail, telefonski po!ivi, pisane poruke, it%0 6so.e na "jesti"a ra%a tre.aju pitati svog na%reAenog koja for"a ko"unika ije je najefikasnija %a se pro%iskutuju .rige0 Pravljenje plana !a ko"unika ioni siste" D prije kri!e D *e osigurati .re ra!rje/enje te/kog "o"enta0 1.. /abavite se 3ju%i sa auti!"o" su %ivne, prekrasne, frustriraju*e, nevjerovatne oso.e0 6ni &o*e %a uivaju u ivotu0 2o*e %a .u%u sa lju%i"a koji vole .iti s nji"a0 <a%iti s nji"a, ivjeti s nji"a, lju%i"a sa auti!"o", *e .iti naj.olje iskustvo koje *ete ika%a i"ati0 Pri&vatite priliku i uivajte u iskustvu: Najvei %io "oji& konsulta ija se o%nosi na ispravljanje pona/anja0 7ori/tenje BkorakaC *e u"anjiti i eli"inisati i!a!ovna pona/anja !ato /to pruaju po%r/ku uenju i ra!u"jevanju potre.a koje oso.a sa auti!"o" i"a0

Poglavlje 1" Uplanirano vrijeme za tugu: ;ndividualni edukacioni plan


Nisa" sigurna koji je taan .roj, ali vjeruje" %a sa" .ila na 1F5 sastanaka ve!ani& !a In%ivi%ualni e%uka ioni plan $IJP' u protekli& 15 go%ina0 To su sa"o sastan i koji su ve!ani !a "oju %je u: Ako na taj .roj %o%a"o i sastanke na koji"a sa" nastupala kao konsultant, .roj .i %osegao ifru #000 6vo .i tre.alo !naiti %a su ti sastan i postali rutinski, ne e"o ionalni %ogaAaji u "o" ivotu0 Tano0 1einu vre"ena0 Ali ja sa" "ajka %je e sa auti!"o", tako %a je "oja e"o ionalna sta.ilnost %irekno ve!ana !a e"o ionalnu sta.ilnost i aka%e"ske uspje&e "oje %je e0 To /to po!na" 9u %u/u9 8e%eralni !akon o e%uka iji ne sprijeava %a se "oja anksio!nost povea ako sa" !a.rinuta !.og nastavnog plana i! "ate"atike0 To /to i"ate vrstu, po!itivnu ve!u sa e%uka ioni" ti"o" ne garantuje %a ne*e .iti povrijeAeni& ega ka%a preispituje" vali%nost pre%loenog plana pona/anja0 +va "oja konsultantska strunost ise!ne po% "oji" e"o ija"a ka%a su u pitanju "oja %je a0 Moj na!iv !a IJP sastanak je BUplanirano vrije"e !a tuguC0 +vake go%ine, .are" je%no", o% "ene *e .iti !atraeno %a sje%ne" u so.u i slu/a" ra!ne profesional e kako %iskutuju o to"e kako je "oje %ijete %rugaije nego %rugi ueni i0 Prove/*u "ini"u" %va sata pregle%aju*i re!ultate testova koji poka!uju %a su re!ultati "oga %ijeteta ispo% prosjeka, ili %a uop*e nije sposo.no %a rije/i traeni test0 Zagarantovano "i je %a *u "orati pro*i .are" %jeli"ino kro! iklus tugovanja, ako ne i sve njegove fa!e0 A to "ora" !a.iljeiti na svoj kalen%ar0 )ilo je go%ina ka%a sa" .ila u sta%iju pri&vatanja u okviru iklusa tugovanja i ka%a sa" relativno "irno pri&vatala IJP sastanke0 )ilo je go%ina ka%a sa" .ila u fa!i pori anja, i ka%a .i i naj"anja in%ika ija %efi ita ko% "og %jeteta pokrenula i! "ene .uji u rijei o ne%ostatku po%r/ke i interven ija koje su %ostupne0 A .ilo je i go%ina ka%a sa" .ila u najtunijoj fa!i tugovanja i ka%a .i IJP sastanak !a&tjevao itavu kutiju papirni& "ara"i a0 7ako su na/i %jea i i/li u istu osnovnu /kolu skoro se%a" go%ina, provela sa" "noge IJP sastanke sa isti" e%uka ioni" profesional i"a0 U /ali s"o te sastanke !vali B)e(tien IJP %anC !ato /to .i s"o !aka!ali sva tri sastanka !a isti %an0 +je%ila .i& u so.i, %ok .i se ra!ni lanovi ti"a i!"jenjivali "jenjaju*i %oku"ente koje su "i poka!ivali i %osipaju*i "i %ietnu kolu0 I"ali s"o sjajan e%uka ioni ti" i IJP sastan i su .ili !aista suraAivaki i puni po%r/ke0 -e%ne go%ine, toko" relativno "irnog IJP sastanka !a -os&a, "oja tuga "e preplavila0 Ne "ogu se sjetiti /to je tano .ilo reeno D /to go% %a je .ilo to nije .io ra!log !a "oj e"o ionalni ispa%0 Ali nekako, u sre% %iskusije, su!e su "i navrle na oi0 J%uka ioni ti" "e nika% prije nije vi%io %a i!gu.i" kontrolu na sastanku0 Moj oigle%an .ol i& je !ale%io0 Morala sa" i!a*i, i sa.rati se u toaletu0 7a%a sa" se vratila natrag u so.u, ti/ina je .ila potpuna0 I!ra!i na nji&ovi" li i"a su varirali o% potpunog &orora %o !a.rinutog ili punog nelago%e0 Poku/ala sa" i" o.jasniti %a ispa% nije .io nji&ova gre/ka nego %a su "e sa"o preplavili i!a!ovi sa koji"a "oja poro%i a tre.a %a se suoi0 8e%eralni !akon, Ni je%no %ijete ne*e .iti i!ostavljeno progra"o" i .rojne %ruge %ravne i lokalne regulative isko".inirane su %a kreiraju antagonistinu, neprijateljsku okolinu !a ro%itelje i /kolske profesional e takoAe0 6no /to .i tre.ao .iti ra!govor o sposo.nosti"a, i!a!ovi"a i po%r/ i je postao kruti for"at o re!ultati"a testova, pro.le"a u pona/anju i poku/aja %a se %okau ili opovrgnu potre.e !a nji&ovi" usluga"a0 <o%itelji su ostavljeni %a se pokorno "ole na oltaru o.ra!ovanja, preklinju*i %a se nji&ovo %ijete ui i esto ni sa"i ne !naju*i /to "ogu uope traiti0 Mi/ljenja i uvi%i uitelja su esto ostavljeni postrani !.og .rige o .u%etu0

Ali taj pro es ne "ora .iti ovakav0 +vako o% nas D ro%itelja, uitelja, a%"inistratora, logope%a, okupa ioni& terapeuta, paraprofesionala a i svi& %rugi& oso.a ukljueni& u e%uka iju oso.e sa auti!"o" "oe"o osigurati %a IJP sastanak ostane fokusiran na potre.a"a uenika0 Jvo nekoliko strategija koje .i po"ogle %a se to %esi, i filo!ofski i praktinoE

Strategije za voBenje ;CP>a


8ilo!ofijaE 10 )u%ite aktivni0 7a%a svako pri&vati o%govornost !a svoj %io ue/*a u uenikovoj e%uka iji, on%a %ola!i %o po!itivnog stava su%jelovanja i sura%nje0 <o%itelj tre.a pri&vatiti %a /kolski ti" ne "oe nauiti %ijete sve"u /to .i ono tre.alo !nati i nauiti0 Uitelji tre.aju pri!nati %a /kola o.u&vata najvei %io %jetetovog %ana i %a pre%stavlja naj!naajniju %ru/tvenu okolinu koji uenik "oe i"ati0 F0 Mislite unaprije%0 +vaki IJP sastanak !aponite prio" o uenikovoj .u%u*nosti0 ;%je "islite .itiTra%iti ka%a se /kolovanje !avr/i0 6n%a ra%ite unatrag pre"a to" ilju svake nare%ne go%ine0 #0 )u%ite fokusirani0 Rkole ne "ogu nauiti o sve"u0 Napravite prioritete u ilju %a kreirate jasno, !aje%niko ra!u"ijevanje o to"e /to tre.a .iti postignuto toko" /kolske go%ine0 Jfektivnije je %a se fokusira energija ti"a pre"a "jerljivi" re!ultati"a ve!ani" !a tri ilja, nego %a i"a"o ograniene re!ultate na osa" iljeva0 8okusirajte se na iljeve koji prvi tre.aju .iti postignuti, a !ati" pro%iskutujte kako %a se postignu ti iljevi0 G0 +u%jelujte <a%ite na kon en!usu ka% go% je to "ogu*e0 7on en!us nije ko"pro"is0 +vaki lan ti"a "oe i"ati ra!liite filo!ofije oko toga /to je %o.ro !a %ijete0 Najuspje/niji /kolski ti" pri&vata ra!liite filo!ofije i ra%i pre"a kon en!usu i ra!u"ijevanju0 +tara poslovi a B<a!"isli prije nego progovori/C je o% kritine vanosti na IJP sastan i"a sa ra!liiti" "i/ljenji"a0 50 I"ajte ra!u"ijevanja i o"ogu*ite %rugi"a %a vas ra!u"iju0 +lu/ajte sa na"jero" %a ra!u"ijete, ne sa na"jero" %a o%govorite0 <o%itelji tre.aju !apa"titi %a niko ne .ira karijeru u o.ra!ovanju kako .i !ara%io "nogo nov a0 Uitelji tre.aju !apa"titi %a ni je%an ro%itelj nije i!a.rao %a i"a %ijete sa auti!"o"0 +vi na sastanku vjeruju %a i"aju na u"u %ijetetov naj.olji interes0 4ilj nije %a se sloite, nego %a s&vatite "eAuso.na gle%i/ta0 @0 )u%ite je%instveni -e%no" ka%a se ustanove iljevi i fokus, svaki lan ti"a tre.a pruati po%r/ku i %ati sve o% se.e !a posti!anje iljeva0 7onstantna negativnost, su"nje i ne konstruktivne pri"je%.e *e po%rijeti uspje& uenika i uspje& ti"a0 50 )u%ite po!itivni +vako tre.a !nati %a je ijenjen i vaan0 Dajite ko"pli"ente, pi/ite pis"a !a&vale, istaknite uspje&e i estitajte ka%a je !avrijeAeno0 I to je vano i !a ro%itelje i !a e%ukatore0 Nagra%e su %io plana !a pona/anje za svakoga0

Praktikalije !a uitelje 10 In%ivi%ualni e%ukativni planovi su %ugi, ko"plikovani %oku"enti0 6%re%ite vi/e o% #0 "inuta !a go%i/nji IJP sastanak0 Deve%eset "inuta je prosjek koliko je potre.no !a go%i/nji e%uka ioni sastanak !a po%r/ku ueniku sa auti!"o"0 F0 6.e!.je%ite ra%ne pri"jerke "aterijala .are" tri %ana prije sastanka0 +vako tre.a i"ati priliku %a proita i pregle%a svu %oku"enta iju prije sastanka0 6vo o"ogu*ava %a se "ogu for"irati pitanja, %onijeti %o%atna %oku"enta ija i %oprinjeti *e %a sastanak .u%e kon i!an0 #0 Na"jestite raspore% sje%enja na sastanku tako %a ro%itelj .u%e pore% oso.e koja %ri %oku"enta iju0 6vi" postiete %a ro%itelji i"aju prikla%nu %oku"enta iju i %a su .ukvalno na istoj strani sa svi"a ostali"a0 TakoAe nika% ne"ojte staviti ro%itelja sa je%ne strane stola, a /kolski ti" sa %ruge strane stola0 Takav aran"an uvijek !avr/i tako /to se ro%itelj osje*a kao %a je na suAenju0 G0 +&vatite %a su ro%itelji strastvena, !a/titniki nastrojena .i*a ka% su u pitanju nji&ova %je a, takvi" i& je stvorila priro%a0 Praktikalije !a ro%itelje 10 Napi/ite !.irni pregle% uspje&a i pro.le"a koje ste sa %jeteto" i"ali u ku*i i !aje%ni i0 TakoAe napi/ite /to je .ilo uspje/no toko" pre%&o%ne /kolske go%ine, a /to je .ilo pro.le"atino0 6ve infor"a ije su vane %a se %o%aju u %oku"enta iju IJP=a tako %a se i"a jasna !a.ilje/ka o generali!a iji steeni& vje/tina i i!van /kolskog okruenja0 <o%itelji "ogu %o%ati taj Bi!vje/tajC u IJP %oku"enta iju0 F0 Napi/ite listu pitanja i ko"entara prije IJP sastanka0 Zapisivanje pitanja je jako vano !.og toga /to vas e"o ije neka% "ogu skrenuti, a ako ne %o.ijete o%govore na pitanja toko" sastanka, on%a se "oe !aka!ati novi sastanak0 #0 Uvijek pove%ite jo/ nekoga sa so.o" na sastanak0 )liskog prijatelja, supruga ili roAaka D nekoga ko va" "oe po"o*i %a s&vatite /to se %e/ava, ostati s"iren i pruiti po%r/ku0 G0 Ponesite a/*enje0 6!.iljno0 Kak ako se a/*enje ne poje%e toko" sastanka, ti" *e to ijeniti poslije0 -a to ne !ove" B"ito"C = !ove" to po!itivni" pojaanje": 50 +&vatite %a uitelji stre"e %a .u%u nepristrasni, o.jektivni profesional i, kako to i nji&ov trening !a&tjeva o% nji&0 6ni i"aju puno uenika koje tre.aju o.uavati i sa%a/nji siste" o.ra!ovanja i& je ve* pretrpao sa %o%atni" !a%a i"a0 @0 Nauite sve /to "oete o %ravno" i fe%eralno" e%uka iono" !akonu0 Znanje je "o* i !nanje %onosi prosvije*enost0 IJP sastan i su "anje stresni ako ra!u"ijete pro es i para"etre0

Poglavlje 1& %retanje unaprijed: tranzicije u obrazovanju


)io je to prvi %an /kole, 1II@g0 Ketverogo%i/nji -os&ua je krenuo u ranu interven iju, a +pen er, petogo%i/njak, je krenuo u vrti*0 -a sa" krenula %o.iti nervni slo": 7a%a se /kolski auto.us !austavio tog jutra ispre% na/e ku*e, nivo "og stresa je oti/ao sa nula na /e!%eset: To je .io 1J3I7I auto.us D ne "ali auto.us !a spe ijalno o.ra!ovanje koji sa" oekivala = prepun u!.uAeni& uenika i .uke0 To je .ilo najgore "ogu*e "jesto !a "og etverogo%i/njaka sa auti!"o"0 Dr&te*i sa" ga stavila u auto.us i okrenula se $tako %a "e ne "oe vi%jeti' i poela plakati0 Pogle%ala sa" supruga i rekla, BUla!i u auto i slije%i ga:C +uprug "e pogle%ao kao %a *e o%.iti to %a ura%i D u pitanju su .ila sa"o etiri .loka !a.oga D ali ka%a je vi%io &isterini Bne protivi se "a"iC pogle% u "oji" oi"a, pre%o"islio se0 -os&ua je .io %o.ar tog %ana0 I svi "oji %jea i su svake go%ine %o.ri prvog %ana /kole0 Ali opet ja nikako %a u"iri" svoju nervo!u0 Prvi %an nove /kolske go%ine je je%an o% najstresniji& %ana !a "ene0 +ve je novo !a "oje %jeake, ali i !a "ene0 6so.e sa auti!"o" o.ino ne po%nose %o.ro tran!i ije D kao ni neki o% nji&ovi& ro%itelja: )ilo je %ana ka%a .i& se vo!ila po gra%u, sigurna %a *e "e po!vati %a %oAe" u /kolu po nekog o% %jeaka jer ne .i .io %o.ar tog %ana0 )ilo je %ana i ka%a .i& &o%ala oko /kole sati"a prvog %ana nesposo.na %a o%e", sve "isle*i %a sa" !a.oravila spakovati ne/to u nji&ove ruksake0 A ka%a je "oj najstariji sin o%ve!ao se.e i .rata u sre%nju /koluL 6 %a, i taj %an sa" i& pratila u svo" autu: Ura%ila sa" sve /to sa" "ogla %a i" olak/a" tran!i iju D i svoju D u novu /kolsku go%inu0 <a!u"ije" realnost /kolskog ivota !a e%ukatore0 Moja "a"a je .ila uitelji a preko #0 go%ina, tako %a !na" /ta se %e/ava i!a s ene0 Zna" %a je uitelj vjerovatno proitao IJP, ali %a se ne*e sjetiti .a/ svakog njegovog %ijela0 Tako %a uvijek po/alje" kratku !a.ilje/ku sa B10 stvari koje tre.ate !nati o $+pen eru, -os&ui, Za &ar(u'C0 6vo "i o"ogu*ava %a %a" e%uka iono" ti"u sitne=.itne stvari koje .i tre.ali !nati o "o" %jetetu $npr0 ne dirajte mu glavuO ili trenutno citira 1:1 dalmatincaCO ili ne tolerie kada ga neko uutkuje'0 +vaki ro%itelj !na %a su ovo vane stvari koje uitelj tre.a !nati, a ne nala!e se u IJP=u0 -e%na o% glavni& infor"a ija o Za &ar(ju, na/e" naj"laAe" sinu je %a ako po%igne ruku pre"a va"a i kae B+kloni se:C tre.ate ga poslu/ati0 Po/to se Za &ar( o% poetka svog auti!"a .ori sa fi!iko" agresijo", nauili s"o ga %a kae ovo ka%a se osje*a na ru.u0 6n je to %o.ro nauio, /to je stvarno %o.ra stvar0 Na poetku svake /kolske go%ine po%sjeti" njegov ti" na ovu njegovu vje/tinu i potre.u %a ga poslu/aju0 Prije nekoliko go%ina napravili s"o veliku pro"jenu, preselili s"o u %rugu %ravu, novi %o" i novu /kolu i to je pro/lo relativno jako %o.ro0 Druga /kolska go%ina je upravo poela i ta tran!i ija je %o.ro prola!ila0 +uprug i ja s"o i!a/li u kupovinu je%ne veeri ka%a s"o ugle%ali "aji u na kojoj je pisaloE %oji dio od S%.2*; SC ne razumije9 +"atrali s"o to veo"a s"ije/ni" s o.!iro" na Za &a, tako %a s"o "u je kupili0 Za & ju je o.ukao sutra%an0 7a% sa" ga %ovela %o njegove uitelji e tog jutra poka!ala sa" joj njegovu "aji u i proko"entarisala %a njegov tata i ja i"a"o u%an s"isao !a &u"or0 6na sa nas"ijala i pitala, BDa li vas je !vala gAa An%erson sino*LC ;Aa An%erson je .ila %irektori a osnovne /kole koju jo/ uvijek nisa" .ila upo!nala0 Za &ova uitelji a "i je %alje nastavila priati kako je pret&o%nog %ana !a vrije"e ruka gAa An%erson pri/la Za &u i

pitala ga %a li "u se %opa%a ruak0 Pogle%ao ju je i rekao B+kloni se:C 6na "u je na to o%govorila, BNe, ne*u %a se skloni"0 Peli" priati s to.o" o ruku0C 6n ju je on%a u%ario: Interesantno te"piranje, s o.!iro" %a se Za & sutra%an pojavio u /koli sa "aji o" na kojoj pi/e %oji dio od S%.2*; SC ne razumije9 Nakon tog in i%enta, gAa An%erson je o%"a& pri/la Za &ovoj uitelji i i rekla BRta sa" "islilaLC )ila je njegova najvr/*a po%r/ka i o%lian e%ukator i %irektor0 Tran!i ije i!"eAu ra!re%a i /kola su sve te/ke D te/ke !a %je u i te/ke !a ro%itelje0 Poneka% "isli" kako .i IJP tre.ao ukljuiti tran!i ioni plan i !a ro%itelje kao i !a uenika: +uprug i ja s"o pre.ro%ili "nogo tran!i ija %o ovog trenutka na/i& ivota0 Dok ovo pi/e", sje*a" se ka% je +pen er, na/ najstariji sin $sa%a %va%esetogo%i/njak', i"ao jo/ sa"o %va %ana %o %iplo"iranja u sre%njoj /koli0 -a sigurno nisa" .ila Bspre"naC !a to D A3I T<ANZI4I-J +J DJRA1A-U, )I3I MI +P<JMNI I3I NJ0 Mislite li %a .i& tre.ala poslati spisak BDeset stvariC njegovi" profesori"a na kole%uL Ispo% je lista napravljena !a Za &ar(ijevu ra!re%ni u F0050 go%ine Mo%a va" "oe po"o*i %a kreirate svoju list BDeset stvariC0 DE0E1 012A3I K45E 13E*A1E /6A1I 4 /A78A395$ 1. /ac+ar: rea uje na pozitivne po+vale Za &ar( gle%a u i!ra! li a i o%govara na veselo, o&ra.ruju*e li e0 TakoAe %o.ro suraAuje ka%a ga se ver.alno o&ra.ruje, npr0, BTi to "oe/C0 B6, super ti i%e:C B6%lian posao Za &:C BUspio si:C 2. /ac+ar: voli skakanje i duboki pritisak. Pritisak na njegovi" ruka"a, trljanje njegovi& leAa, kotrljanje u .uretu, skakanje na tra"polini, "anje %o!e prsluka sa tegovi"a, %u.oki pritisak na ra"ena su op ije !a ulnu integra iju i s"irivanje0 Ne"ojte "u %avati lagane %o%ire: 3. /ac+ar: stalno tra&i pa&nju. Za &ar( *e koristiti i po!itivno i negativno pona/anje %a pri%o.ije panju ako "isli %a ne %o.ija ono /to "u tre.a0 Trai*e interak iju sa oso.o" sa kojo" eli %a se %rui tako /to *e joj se os"je&nuti i stati veo"a .li!u0 +a negativne strane, vri/ta*e ili tuliti ili stisnuti va/e !glo.ove ako ne %o.iva ono /to "u je potre.no #. /ac+ar: iz ovara mno o memorirani+ re%enica. Nije sve ra!u"ljivo: Ali "oete *uti fra!e i! +&reka, +puva )o.a i i! %osta %rugi& fil"ova0 6n koristi te reeni e %a ver.alno o%govori na situa ije, tako .u%ite spre"ni %a ujete o%lian govor o% njega u o%reAeni" situa ija"a0 Za & voli %a i %rugi uestvuju u takvo" ra!govoru, tako javite "i /ta je rekao %a va" po"ogne" u prevo%u: '. /ac+ar: u%i posmatranjem. Za &ar( konstantno pos"atra %ruge /to ra%e i nain na koji ra%e0 6n tako ui0 Novi !a%a i tre.aju uvijek .iti prvo %e"onstrirani0 +vako uenje 9ruka=preko=ruke9 tre.a .iti uraAeno tako /to stojite pore% njega, ne i!a njega0 6n *e gle%ati kako njegovi vr/nja i ra%e stvari i tipino je %a i& pone pratiti, pose.no ako je "otiviraju*i !a%atak0 ;le%a*e i rutine koje ra%e o%rasli i esto i& opona/ati %o savr/enstva u o.avljanju istog !a%atka0 To takoAe !nai %a *e u!eti ulogu Bpoli aj aC i fi!iki osigurati

%a i %rugi stu%enti ra%e ono /to uitelj kae:: Pa!ite na ovo0 (. /ac+ar: protestvuje tako !to cvili visokim zvukom. 6vaj !vuk ili serija takvi& !vukova tipino i%e prije pro.le"atinog pona/anja0 6n ti"e poka!uje protest i o%.ijanje0 Mi o%"a& o%govori"o na to sa B-a eli"000C Tako /to %ri"o je%an prst %ok govori"o ja, %rugi prst %ok govori"o eli", i on%a po%igne"o trei prst i u*uti"o0 6n%a prieka"o0 Ako to ne po"ogne o%"a& i!va%ite vi!ualna sre%stva: 6vo viljenje "oe eskalirati u stiskanje va/e ruke, %a vas /tipa na gornje" %ijelu va/e ruke, ili %a vas u%ara u ra"e0 ). /ac+ar: od ovara na da ili ne" pitanja. Za po!nate !a%atke i okoline, Za &ar( je uspje/an sa ver.alni" o%govori"a0 Ipak, pretpostavlja" %a "u je potre.na slika ili napisani uput u prvi" "jese i"a ov%je u /koli0 7a% go% je to "ogu*e, postavite !a&tjeve ili pitanja tako %a va" "oe o%govoriti sa B%a ili neC0 Npr0, BZa &, &oe/ li pau!uL Da ili neLC 6%govori*e va" ispravno0 ,. /ac+ar: ne voli da mu ljudi ovore ;;;;;;;" I<I 6e". Iako Za &ar( "oe postati glasan u ne!go%no vrije"e, u/utkivati ga sa B/////C i %ranje" prsta prislonjenog na usta *e %ovesti %o toga %a vas u%ari0 Ne !na" !a/to, ali upo!orite sve nastavnike na to0 -. /ac+ar: voli da je u pokretu. Njegova o"iljena stvar je %a &o%a okolo, igra se, tri ili %a ra%i .ilo /to napolju0 1oli plivati, ili %ugo /etati0 Tre.a i"ati %osta prilike %a se kre*e toko" %ana0 1.. /ac+ar:ja jako voli nje ova porodica. Apsolutno .ilo /ta /to "oe"o uiniti %a po"ogne"o Za &u %a i"a po!itivno iskustvo u /koli je u vr&u na/i& prioriteta0 6n je veseo, !a.avni, %ragi %jeak koji !aista eli %a ini ispravne stvari i ui0 Moli" vas %a "e kontaktirate ako i"ate .ilo kakva pitanja, .rige, i%eje ili %ivne prie: Mi *e"o po"o*i na .ilo koji nain "oe"o0

Strategije za noenje sa edukacionim tranzicijama


10 Napi/ite %ru/tvenu priu0 7oristite slike /kole, igrali/ta, .lagovaoni e it%0 i napi/ite priu koja *e ispriati va/e" %jetetu %a *e .iti neki& novi& stvari u /koli kao /to su uitelji, novi %rugovi u ra!re%u i njegovoj uioni i, ali %a *e neke stvari ostati iste kao /to su igrali/te, .lagovaoni a i /kolska sekretari a0 F0 1olontirajte u /koli 1olontirajte u .i.liote i je%an %an se%"inoO ponu%ite %a koor%inirate i!letO ili ponu%ite %a i!reete slike raspore%a i o.loite i& folijo"0 1olontiranje ne sa"o %a poka!uje /kolsko" ti"u %a po%ravate sav nji&ov tru%, to takoAe %aje priliku i va"a %a vi%ite kako /kola ra%i, kao i %a preus"jerite poten ijalne pro.le"e0 #0 Pripre"ite va/u vlastitu top %eset listu0 Napi/ite saetu listu trenutni& kritini& pro.le"a va/eg %jeteta0 Ukljuite stvari !a koje najvi/e elite %a uitelji a !na0 G0 Uspostavite ko"unika ijski plan0 Pitajte uitelji u koji "eto% ko"unika ije joj najvi/e o%govara D ko"unika iona sveska, telefonski

po!ivi ili e="ail0 Uitelji i ostalo oso.lje i"aju nevjerovatno popunjeno vrije"e u %anu i "oe .iti ne"ogu*e !a nji& %a ko"uni iraju sa va"a svaki %an, ali .are" je%no" se%"ino je o% velike vanosti0 6sigurajte %a i vi o%govarate na ko"unika iju0 50 Po!itivna po&vala tre.a svi"a0 Poro%i e tre.aju uvijek na*i vre"ena %a istaknu ka%a su stvari %o.re, isto kao /to uvijek i"a"o vre"ena %a istakne"o ka%a nisu: Napi/ite pis"o %irektoru ako je va/a uitelji a napravila neki pose.no %o.ar napor0 Za&valite uitelji i oso.no ili pute" poruke ka%a vi%ite %a su %o.ro o%govorili na neki pro.le"atini "o"enat0 @0 Po%iite svijest o auti!"u "eAu vr/nja i"a0 -a snano po%rava" %a se ostali" ueni i"a u ra!re%u o.jasni o auti!"u, .ilo %a se to ura%i uop/teno ili %irektno ve!ano !a poje%in a $u! o%o.renje ro%itelja, naravno'0 U svako" sluaju to je o% po"o*i %a neko pro%iskutuje sa ueni i"a o pro.le"i"a auti!"a i %a po"ogne ueni i"a %a s&vate kako %a o%govore na te i!a!ove0 -a sa" to ra%ila svake go%ine !a "oje %eke, a takoAe sa" ra%ila pre!enta ije !a "noge %ruge ra!re%e svake go%ine0 Ti"e /to ste aktivni ve!ano !a po%i!anje svijesti po"aete svo" %jetetu %a !a%o.ije strpljenje i po%r/ku svoji& vr/njaka0

Poglavlje 1( )an nezavisnosti: toalet trening i briga o sebi


BDo.ro vee %a"e i gospo%o i %o.ro %o/li na go%i/nje igre %ana ne!avisnosti: 1eeras va" se javlja"o uivo sa "jesta tak"ienja %ana ne!avisnosti D toalet trening: 7o se veeras tak"ii, )o.eLC BPa, <one, veeras sa na"a su +pen er i njegova "a"a Al(son0 6vo .i tre.ala .iti interesantna run%a tak"ienja u toialet treningu, )o.e0 +pen er i"a etiri go%ine, i"a &ronian !atvor, i jako je otporan pre"a .ilo kakvo" uplitu o% strane njegove "a"e0 2aj%e"o sa%a u*i u arenu u toalet i %a pogle%a"o tak"ienje u tijeku0C +pen er je i"ao pro.le"a sa !atvoro" svoj itav ivot0 Is&rana koja se sastoji o% vafli, po"frita, 4&eeriosa i palainki nije vo%ila pre"a glatko" i!la!u kakav je .io potre.an0 +ve sa" poku/ala D laksative, klistir, .iljne pripravke, ri inusovo ulje i sve %rugo /to .i eventualno "oglo po"o*i0 <a% rijeva je trajao sati"a i .io je u!roko" stalnog plakanja0 7a% je +pen eru .ilo etiri i pol go%ine na/la sa" .iljnu "je/avinu koja je !aista %jelovala0 To je .io "o"enat %a !apone"o toalet trening0 +pen er je volio "ale ak ijske figure, tako %a sa" kupila nji& F0 i stavila i& u ukrasnu kutiju0 6n%a sa" napravila svoju B2o*e/ .ijeloC rutinu tako /to sa" "u poka!ala kutiju i rekla %a "oe %o.iti igraku svaki put ka% o.avi veliku nu%u u toaletu0 Poslije tri %ana +pen er je postao neovisan ka% je u pitanju o.avljanje nu%i u toaletu: BJvo nas opet <one, na slje%e*oj run%i toalet trening tak"ienja na Igra"a %ana neovisnosti0 I i"a"o ponovni susret sa Al(son )e(tien:C BTako je )o.e, 6na i"a jo/ je%no %ijete %a trenira !a toalet, i %opusti "i re*i, ovo *e joj uiniti %a tri !a nov e": Njen %rugi sin, -os&ua, se poka!ao tei" nego njegov .rat +pen er0 2aj%e"o pogle%ati tak"ienje u tijeku0C -os&ua .i ostao su& toko" jutra na asu svoje rane interven ije, on%a na povratku ku*i .i vri/tao i %erao se i o%.ijao pri*i kupatilu i .io .i "okar u roku o% sat vre"ena0 U!%a&0 Nisa" "ogla %a naAe" nagra%u $potkrepljiva' koja .i "u .ila .itna0 A on%a, je%nog %ana u trgovini o%lijepio je !ato /to "u nisa" &tjela kupiti .o".one0 )ingo: Na/la sa" nagra%u: +tavila sa" teglu .o".ona na vr& vo%okotli*a, !alijepila sa" je superlijepko" !a njega tako %a se ne "oe po"a*i i stavila "etalni poklopa koji on nije "ogao otvoriti0 7a%a je -os&ua %o/ao i! /kole, povela sa" ga pre"a kupatilu, a on je poeo %a vri/ti i %a se .a a na po%0 6%nijela sa" ga u kupatilo, oti"aju*u "asu &isterije, i poka!ala sa" "u teglu sa .o".ona"a0 To ga je !austavilo0 <ekao je B)o".onaLC <ekla sa", BPrvo pi/ki u /olju, a on%a .o".onaC, a svo vrije"e "u poka!uju*i sliku /ta tre.a %a ura%i0 6pet vri/tanje0 6pet ponavljanje reeni e PrvoT6n%a0 -o/ vri/tanja0 6n%a ti/ina0 -os&ua je kro! je aje rekao BRolja prvo, on%a .o".ona0C I o.avio je nu%u g%je tre.a0 BTre*a run%a tak"ienja poinje veeras, )o.e, i "nogi se kla%e %a Al(son ne*e uspjeti ponoviti uspje& kao sa pret&o%na %va %jeaka0C B)ilo .i u%o ako uspije, <one0 Za &ar( je te/ko %ijete sa "nogo vi/e pro.le"a, tako %a se nivo sloenosti utrostruio0 Al(son se ne*e "o*i pou!%ati na svoje pret&o%ne uspje&e u ovoj run%i

tak"ienja0 Mnogi kau %a je tre.ala priekati jo/ go%inu ili %vije prije nego !apone sa treningo"0C BPa, vi%je*e"o %a li o%lunost i ista tvr%oglavost "ogu %onijeti po.je%u u treniranju Za &a %a pone sa" koristiti toalet0 To *e .iti o%lina no* na Igra"a %ana neovisnosti:C )ila sa" sigurna %a "ogu nauiti Za &a %a koristi toalet0 +vake no*i, nakon /to ga stavi" u krevet, on .i ustao skinuo se %o gola i takav ponovo legao i !aspao0 I ujutro .i se pro.u%io su&0 Nakon /to .i& "u stavila pelenu, pi/kio .i u nju0 Z.og toga sa" pretpostavila %a je to %o.ro vrije"e %a !apone"o trening0 Moj plan je .io %a "u ne stavi" pelenu ujutro, nego ga o%ve%e" u kupatilo i eka"0 Znala sa" %a je Za &u tre.alo FG sata %a ne/to naui0 Proveo .i FG sata ljut i ja%an svaki put ka%a .i s"o "u "jenjali ivot u poku/aju %a ne/to novo naui, ali nakon toga .i .io ure%u0 Ipak, nakon etiri %ana .ila sa" sigurna %a ne*u nika% uspjeti nauiti ovog %jeaka %a upotre.ljava toalet: Ne sa"o %a je "oj plan ja%no propao nego je pro.u%io konstantnu Za &ovu agresiju pre"a "eni0 Petog %ana sa" rekla 4raigu %a ne "ogu vi/e0 4raig je ponu%io %a u!"e slo.o%an %an o% posla i po"ogne "i %a prove%e"o Za &a kro! plan0 Za & se pro.u%io su& i gol i 4raig ga je o%veo u kupatilo0 Po"islila sa" %a "oe"o pogurati njegov "je&ur, a Za &a uiniti sretni" tako /to *u "u %ati root pivo $A"eriko slatko ga!irano pi*e'0 4raig je ponio %va litra tog pi*a sa so.o", !atvorio vrata i stalno je poka!ivao Za &u sliku /ta tre.a %a ura%i0 Ni/ta0 Za & je vri/tao i %erao se na nas0 +ati"a poslije jo/ uvijek D ni/ta0 Za & ve* 15 sati nije pi/kio0 I!gle%ao je kao i!gla%njelo %ijete i! Jtiopije0 -a%an je, a i "i s"o0 4raig je u je%no" trenutku i!a/ao i! kupatila %a preu!"e telefonski po!iv, a ja sa" ga !a"jenila0 Za & je .io ljut na "ene D gle%ao je pravo u "ene i vri/tao0 <ekla sa" "u BZa &, voli" te0 Ti "oe/ ovo ura%iti0C +u!e su "i poele kli!iti ni! li e0 Za & je %reknuo na "ene, a on%a pri/ao > /olji i poeo pi/kiti u nju0 )ila sa" tako u!.uAena %a sa" se poela u!.uAeno %erati0 6n je jo/ uvijek pi/kio, ali se on%a okrenuo pre"a "eni i rekao, BNe"a %eranja:C Za & nakon toga vi/e nika% nije i"ao in i%ent sa nu%a"a0 BI .a/ ka%a po"islite %a tak"ienje %ana neovisnosti ne "oe .iti tee "i va" %onosi"o tinej%erski turnir: Na ovo" tak"ienju, tak"iari "oraju nauiti svoju %je u svi" vje/tina"a potre.ni" %a .i se ivjelo kao tinej%er0 Tak"iari "ogu i!a.rati poje%inanu vje/tinu !a svakog tinej%era, ili "ogu %o%ati i vi/e vje/tina !a %o%atne poene0C BI to je g%je *e na/ trenutni /a"pion, Al(son )e(tien, "orati sve svoje vje/tine staviti na test0 6%a.rala je %a naui +pen era %a vo!i auto i %a se .rije, -os&uu %a pere ve/ i i!nosi s"e*e, a Za &ar(ja %a pravi svoj krevet i usisava svoju so.u0 Nisa" siguran %a ona sve to "oe posti*i, )o.e0C B<one, "isli" %a pot jenjuje/ njenu usresreAenost i vje/tinu kreiranja vi!uelni& siste"a0 7a%a sa" priao sa njo" par %ana prije poetka natje anja, rekla "i je %a je o%luna %a njeni %eki ne*e ivjeti sa njo" %o kraja njenog ivota0 Nji&ova neovisnost u ovi" vje/tina"a je o% kritine vanosti kako .i se postigli njeni iljevi0C -a vrsto vjeruje" %a svaka oso.a tre.a ra%iti0 +uraAivaki ra% ui najvaniji" vje/tina"a so ijalne interak ije, gle%anju perspektive i vanosti !avr/avanja !apoetog0 Na/i %jea i su i"ali ku*ne !a%atke

o% svoje /este go%ine0 Prona/li s"o %a je uenje rutine !a i!vr/avanje liste ku*ni& !a%ataka svake su.ote ujutro po"ogla %a se usa%i u nji& ra%na etika0 Na poetku je svaki %jeak i"ao kratku listu !a%ataka %a i!vr/i, sa na/i" %irektni" instruk ija"a i na%gle%anje"0 7a%a su .ili sposo.ni i!vr/iti listu .e! instruk ija, nauili s"o i& %a kriaju i!vr/ene !a%atke i %a na" pokau list ka%a sve !avr/e0 Djea i su vre"eno" nauili %a ura%e ra!novrsne ku*ne poslove, sve napisane na listi !a su.otu ujutro0 6% ra%a u %vori/tu, i/*enja garae, %o i/*enja kupatila, ili pranja ve/a, "i s"o vrije%no ra%ili na to"e %a i& ui"o %a .u%u ne!avisni0 +pen er je volio govoriti lju%i"a %a sa" ro%ila %je u kako .i& i"ala ro.ove: )ili su "otivirani %a ra%e pute" nagra%aO ka%a .i i!vr/ili poslove, ne .i& traila o% nji& %a vi/e i/ta %rugo ra%e0 Mogli su se igrati vi%eo igri a, gle%ati fil"ove, ili igrati sa vo!ovi"a ostatak su.ote0 6vo je garantovalo nji&ovu sara%nju0 Prije nekoliko "jese i .ili s"o ko% "uevi& ro%itelja %a i" po"ogne"o oistiti garau0 Djea i su ra%ili s na"a i !avr/ili s"o !a "anje o% etiri sata0 Moja svekrva je rekla +pen eru kako je i!nenaAena ti"e kako s"o sve .r!o ura%ili0 +pen er joj je o%govorio BMi s"o )e(tienovi:C 6na je rekla BI ja sa" )e(tien takoAe, a nisa" uspjela go%ina"a %a oisti" ovu garau:C +pen er joj je o%govorio, BAli te.e nije o%gojila "oja "a"a:C Iako o.oava" svoje %eke, ne "isli" %a .i tre.ali ivjeti sa "no" %o kraja ivota0 Moj ilj je %a i& pripre"i" !a ivot i ka% "ene vi/e ne .u%e0 6ni !asluuju "ogu*nost %a i!a.eru g%je i s ki" ele ivjeti0 Zasluuju %a prave svoje vlastite gre/ke, .iraju svoje prijatelje i svoje slo.o%ne aktivnosti0 To /to i& ui" %a .u%u neovisni u svi" po%ruji"a svog ivota *e i" o"ogu*iti %a "ogu napraviti te i!.ore i %a ne .u%u ogranieni ti"e /to ne "ogu ura%iti0 BPa )o.e, %ruga run%a tak"ienja je !avr/ena i i!gle%a %a *e Al(son )e(tien po.je%iti u ovoj igri0C BNe .i& tako .r!o to rekao, <one0 6vo tak"ienje traje go%ina"a, i i"a nekoliko jako te/ki& run%i ispre% nje0 Morati *e ostati fokusirana %a .i !aista po.ije%ila u ovoj igri0 A ostale su joj neke o% najtei& run%i %a osvoji0C B<a%uje" se %a *u te sresti i u nare%noj run%i tak"ienja, )o.e0 I ra%uje" se %a gle%a" Al(son kako pronala!i i!la! i! pro.le"a0 Mo%a *e"o je !aista vi%jeti kako osvaja !latnu "e%alju0C BTo je sve !a sa%a0 Ukljuite se u slje%e*u run%u na/eg tak"ienja:C -o/ je ostalo vje/tina koje "oji %jea i "oraju savla%ati, i !a%ataka koji& i" "ora" pre%ati0 Pivot konstantno %onosi nove potre.e i nove nivoe ne!avisnosti0 Nastaviti *e"o ra%iti na sve"u i Btak"iiti seC u ovoj areni0 I je%nog %ana, .i*u jako sretna %a pri&vati" !latnu "e%alju !a po.je%u na Igra"a %ana ne!avisnosti:

Strategije za u$enje nezavisnosti


10 7oristite vi!ualna sre%stva0 7oliko puta sa" ovo ve* reklaL 6so.e sa auti!"o" su tipino veo"a vi!uelni ueni i0 +trategija pravljenja !a%atka, %ogaAaja ili kon epta uenja vi!uelni" je uvijek .ila prva stvar koju .i& ura%ila ka%a oso.a sa auti!"o" se nije snala!ila u !a%atku0 Ne"ojte i" sa"o re*i /ta tre.aju ura%iti D P67APITJ i" /to %a ura%e0

7ljuna na"jena !a kori/tenje vi!uelnog siste"a je neovisnost0 1i!uelni siste" pro"ovira neovisnost !ato /to slika "oe .iti %ostupna ak i ka%a oso.a !a po%r/ku nije tu0 6so.e sa auti!"o" *e .olje ra!u"jeti !a%atak u! vi!uelnu repre!enta iju i .i*e u stanju %a o.ave !a%atak .e! po%r/ke oso.e koja stoji pore% nji&0 F0 <a% je potre.an svi"a0 <a% ra!vija "o%ano tkivo0 <a% ra!vija so ijalne vje/tine0 <a% ra!vija po!itivan i!gle% !a ivota0 <a% i!graAuje sa"opo/tovanje0 <a% je o% kritine vanosti !a jeloivotnu sre*u0 1rsta ra%a nije .itnaO ra%ili ko% ku*e, u /koli ili "jestu !aposlenja *e o.e!.je%iti potre.ni input !a napre%ak0 Mala %je a su sposo.na pospre"ati svoje tanjire sa stola, slagati isto suAe, pra!niti kante !a s"ee ili pospre"ati igrake0 Mnoga "ala %je a sa auti!"o" vole ra%iti napolju tako /to po"au istiti korov, sa%iti vije*e, uklanjati li/*e it%0 <a% u %vori/tu je o%lian Bte/ki posaoC %a se potpo"ogne ulno pro esiranje0 #0 +klonite se o% %jeteta: Dje a sa auti!"o" mogu biti neovisna0 Poneka% s"o nesvjesni koliko po"ae"o oso.i sa auti!"o" i sprjeava"o i& %a ura%e sa"i stvari !a se.e0 Poneka% ro%itelji !apa%nu u rutine ovisnosti .e! %a su toga svjesniE o.laenje %esetogo%i/njaka, svako%nevno pravljenje %oruka !a F0=ogo%i/njaka ili uklanjanja %jetetovi& ipela i jakne svakog %ana0 Pregle%ajte svako%nevne rutine svog %jeteta i o%luite koje aktivnosti "ogu ura%iti sa"i D ako i& to"e nauite0 G0 1je/tine !a neovisnost su .esplatne0 )ilo kakav !a%atak ili aktivnost koja !a&tjeva Boso.ljeC !a oso.u kako .i asistirali *e ko/tati, "ini"u", %o%atni& 5000 X go%i/nje0 Na pri"jer, ako va/e" %jetetu tre.a po"o* %a .i pralo ve/, a potre.no je sat vre"ena se%"ino %a se opere ve/ po ijeni 10X po satu, ta oso.a !a po%r/ku *e ko/tati "ini"u" 5F00X go%i/nje0 +a% na to %o%ajte sve %ruge stvari !a koje je va/e" %jetetu potre.na po"o* i sa.erite sve %o%atne go%i/nje tro/kove0 Uenje vje/tina !a neovisnost *e u/te%jeti nova i osigurati %a nova koji oso.a i"a koristi %a ivi ivot koji eli D a ne %a pla*a %rugi" lju%i"a0 50 1je/tine neovisnosti %anas %onose vi/e "ogu*nosti !a sutra0 Rto su vi/e neovisni lju%i sa auti!"o" u svo" %nevno" ivotu i ra%ni" vje/tina"a, vi/e i!.ora i"aju g%je *e ivjeti i kako *e provo%iti svoje %ane0 4ilj !a poro%i e i profesional e .i tre.ao .iti %a i!gu.e svoj posao: Ako su na/a %je a i ueni i neovisni i "i nis"o potre.ni vi/e, ura%ili s"o svoj posao0 Najvanija vje/tine neovisnosti je upotre.a toaleta i kupanje0 Za neke oso.e *e tre.ati "jese i ili go%ine %a i& se naui kako %a koriste ove vje/tine neovisno, ali to *e .iti %o.ro utro/eno vrije"e0 To /to su neovisni u kori/tenju toaleta i .ri!i o se.i *e osigurati %a su i" %ostupne "noge op ije kasnije u ivotu, i %ati *e i" %o%atnu !a/titu o% !lostavljanja0 Ako uenik ili %ijete trenutno nije naueno ovi" vje/tina"a uinite to svoji" prioriteto" .roj je%an0 +ve %rugo "oe ekati0

Poglavlje 11 )akle eli postati stru$njak: studiranje autizma


Pivo se sje*a" trenutka ka% sa" rekla "a"i %a eli" .iti stru$njak u nee"u0 Ta%a nisa" !apravo !nala u e"u eli" .iti strunjak0 )ila sa" na poslje%njoj go%ini sre%nje /kole i ra!"i/ljala sa" o svojoj .u%u*nosti i karijeri0 Ma"a "e je pitala na e"u se eli" fokusirati na kole%u i rekla sa" joj %a sa" u"orna o% toga %a sa" %o.ra u "nogi" stvari"a, ali %a nisa" strunjak ni u e"u0 $Ako poslu/ate paljivo, u*ete Bsu%.inuC kako se s"ije naglas ironiji "oje i!jave:' Mnogi "isle %a sa" strunjak !a auti!a", ali ja se svakako ne uklapa" u "oju i%eju o strunjaku0 +trunja i o.ino i"aju slova koja prate nji&ovo i"e, i %ugu listu univer!iteta i ne profitni& organi!a ija u svoji" .iografija"a0 +trunja i, po "eni, "ogu itirati statistike po%atke, istraivake stu%ije i !vanine regulative0 Pore% toga, nika% nisa" traila %a .u%e" strunjak !a auti!a"0 7o o% nas to trai osi" "o%a nekoli ina pro.rani& neurologa, psi&ijatara ili %efektologaL 6ni su vjerovatno o%rasli ekaju*i %a .u%u strunja i !a auti!a"0 Pa ipak, ka%a ra!govarate sa "nogi" o% ti& profesionala a, re*i *e va" %a nisu nika%a planirali ra%iti na polju auti!"a0 1eina nas upa%ne u to ili sluajno ili roAenje"0 Moji %jea i "isle %a sa" strunjak u "nogoe"u D ni u e"u /to je .ila "oja elja %a .u%e" strunjak: 7a%a je +pen er i"ao %eset go%ina, i!nio je svoj plan !a .u%u*i posao poro%i e0 Na/a poro%i a, rekao "i je, *e i"ati i vo%iti vlastiti !oolo/ki vrt0 B-a *u .rinuti o reptili"a0 -os&ua "oe .rinuti o slonovi"a i svi" %rugi" sisari"a koji "u se sviAaju, a Za &ar( "oe vo!iti vo!i*:C rekao je0 BA /ta *e tataLC pitala sa"0 B6n "oe vo%iti suvenirni uC , o%govorio je +pen er0 BA /to *u ja ra%itiL Pitala sa"0 BPa neko na" "ora ku&ati:C $Za/to se ja toga nisa" sjetilaL' Poku/ala sa" toko" go%ina po&aAati "noge konferen ije i pre!enta ije o auti!"u koje su %rali strunja i, koliko su "i to "oj ivot i .u%et %opu/tali0 1oli" prisustvovati go%i/njoj Autis" +o iet( of A"eri a $A+A' konferen iji kako .i& "ogla upiti .e!.roj "isli, nala!a istraivanja, uvi%a i i%eja koje se tu pre!entiraju0 $Ponosno "ogu re*i %a sa" i ja o%rala pre%avanje na ovoj konferen iji0' Interesantno, ka%a se uesni i registruju na A+A konferen iju u "ogu*nosti su %a i!a.eru o%reAene vrp e %a i& %o%aju na svoje akre%ita ije0 1rp e %o%aju o%reAene titule kao /to su Cdukator 3oditelj odjela Dovornik .ogoped Eoditelj, it%0 I svi &o%aju okolo sa je%no", %vije ili DJ+JT vrp i koji vise sa nji&ove akre%ita ije0 To je po"alo i ko"ino, ustvari0 -e%no" sa" vi%jela oso.u sa vrp o" na kojoj je stajalo *eko0 6vaj vi!uelni klju %a se vi%i ko je ko "e natjerao %a ra!"isli" o titula"a0 Za/to ne "oe"o ra!graniiti lju%e koji su !aista strunja i !a auti!a" tako %a .i ro%itelji !.ilja "ogli !nati sa ki" %a ra!govaraju i ko"e %a postave pitanjaL Ali !na" %a ka%a .i& pitala neke o% lju%i koje ja s"atra" strunja i"a !a auti!a", o%.ili .i %a nose vrp u na kojoj pi/e Stru$njak0 -a i"a" svoje vlastito skrovi/te strunjaka koji"a se o.raa" ka%a sa" u potra!i !a i%eja"a i o%govori"a0 I"ala sa" veliku privilegiju %a upo!na" i ra!govara" sa Dr0 4at&( Pratt, +usan Moreno, Dr0 Diane T>a &t"an=4ullen, Dr0 <i &ar% +i"pson, 4arol ;ra(, Dr0 4at&erine 3or% i "no/tvo %rugi& !a ija i"ena ne"a %ovoljno prostora %a i& na.roji"0 6NI su strunja i, a ne ja0 6ni su napisali knjige koje se nala!e na "o" no*no" or"ari*u, %avali pre!enta ije koje su uveale "oje !nanje, i %ali "i uvi%e koji su pro"jenili nain na koji se pove!uje" sa svoji" %jea i"a0 -o/ uvijek sa" !apanjena %a ovi pre%ivni lju%i !naju "oje i"e0 Nji&ova strunost se pre.a ila u "ene, i "isli" %ola!i" %o take g%je "ogu pri!nati %a sa" takoAe stru$njak0

Nije sa"o u pitanju skro"nost koja prevenira ove lju%e %a se na!ivaju strunja i"a0 To je s&va*anje %a %efini ija stru$njaka nije ve!ana sa"o !a aka%e"ski stupanjO koliko knjiga si proitao $ili napisao'O ili koliko %ugo si na polju auti!"a0 +trunost %ola!i provoAenje" vre"ena i e"o ionalne energije fokusirane na oso.e koje voli/ i eli/ po%rati0 +trunost %ola!i o% unutra/njeg stre"ljenja %a se naAe uvi% u ko"plikovano iskustvo koje !ove"o auti!a"0 +trunost %ola!i i! %ana, se%"i a, "jese i interven ija, poku/aja i gre/ki0 +trunost %ola!i ka%a !na/ %a ne"a/ sve o%govore, ali si spre"an %a postavi/ sva pitanja0 Zasigurno to ini svakog ro%itelja Bstrunjako"C0 6va nova B%efini ijaC strunjaka takoAe ukljuuje uitelja koji se "ui no*u %a naui vi/e o auti!"u, %oktora koji viAa pa ijente viken%o", logope%a koji provo%i no*i kreiraju*i vi!ualne siste"e i okupa ionog terapeuta koji tro/i svoj nova kupuju*i igrake koje se pokre*u0 Definiranje strunosti po% ovi" svjetlo" !asigurno ukljuuje i nanu i %e%u koji ostaju sa svoji" unuko" sa auti!"o" toko" no*i kako .i ro%itelji "ogli %o.iti tako !asluenu pau!u0 +trunja i nas okruuju, sa"o ako .i "alo pro/irili na/u %efini iju pa %a ukljui"o /iri krug lju%i koji"a je %u.oko stalo i koji ulau !naajne napore %a po"ognu0 +&vatila sa" %a sa" strunjak u pose.ni" for"a"a auti!"a0 +pe ifino, strunjak sa" !a +pen erov, -os&uin i Za &ar(jev auti!a" D kako auti!a" se osje*a, i!gle%a i "anifestuje karakteristike u nji&ovi" ivoti"a0 -a sa" strunjak !a interven ije koje po%ravaju nji&ove in%ivi%uali!irane potre.e i strunjak kako i& ukljuiti u aktivnost u koju ne ele %a se ukljue, ili %a napravi" o.je% tako %a uljuuje i je%nu stvar koju o%.ijaju jesti0 I takoAe sa" strunjak u to"e kako prespavati 1G5=o poka!ivanje +&reka: +vaki ro%itelj %jeteta sa auti!"o" je strunjak !a Bver!ijuC auti!"a svog %jeteta0 I sve ove ver!ije su vali%ne i kritine !a na/u stvar, .ilo %a i"ate je%no %ijete sa auti!"o" ili vi/e nji& i .ilo %a ste ra%ili sa je%ni" %jeteto" sa auti!"o" ili nji& 100000 Auti!a" je ko"pleksan0 Jfektivno tretiranje auti!"a !a&tjeva strunjake i! svakog polja %a po%jele svoju strunost je%ni sa %rugi"a0 7ao ro%itelji, i"a"o sposo.nost %a po%jeli"o svoju strunost na inti"no" nivou tako /to *e"o se ukljuiti u %jetetov ivot i e%uka iju0 <o%itelji takoAe i"aju sposo.nost %a o&ra.re sve BstruneC glasove %a se uju i ijene, .ilo oko IJP stola ili istraivakog stola0 Mi "oe"o iskoristiti na/u BstrunostC na neki nain D tako /to *e"o se ukljuiti u grupu !a po%r/ku, uestvovati u sakupljanju %ona ija, ili posu%iti %o.ru knjigu novo=%ijagnosti iranoj poro%i i0 7o"ponenta koja je o% kritine vanosti !a uspje& na/e %je e je "je/anje ro%iteljske i profesionalne strunosti0 +a%a o%o& %a iskoristi" svoju strunost %a napravi" veeru:

Strategije za biti stru$njak


10 1o%ite evi%en iju 6%a.erite "eto% Bprikupljanja po%atakaC koji funk ioni/e !a vas0 7oristite %nevnik, kalen%ar, !a.ilje/ke, .log, svesku ili %oku"ent koji vo%ite na ko"pjuteru D ne/to /to *e va" o"ogu*iti %a vo%ite !a.ilje/ke i "isli o %jetetu na re%ovnoj osnovi0 Napravite !a.ilje/ke o pro"jena"a u pona/anju, po.olj/anju u govoru, novi" stereotipija"a, posjeti"a %oktori"a i .ilo i"e %rugi" /to je trenutno vano0 I"ati ovakve infor"a ije %ostupni" na IJP sastan i"a i posjeti"a %oktori"a je o% vitalne vanosti, pose.no ako %ijete u!i"a lijekove !a si"pto"e auti!"a0 F0 Postavljajte pitanja0 Ne oklijevajte postaviti pitanja profesional i"a koji okruuju %ijete0 Postavljanje pitanja ne !nai ne

slaganje0 Postavljanje pitanja je kritino !a s&vatanje auti!"a i kakav on uti aj i"a na va/e %ijete0 Postavljajte pitanja ro%itelji"a %ruge %je e sa auti!"o"0 Postavljajte pitanja svoji" susje%i"a, fa"iliji i vr/nja i"a svog %jeteta0 Znanje je "o*0 A ko ne eli i"ati "o*L #0 6%a.erite svoje po%ruje strunosti0 +koro je ne"ogu*e .iti strunjak !a sva po%ruja auti!"a0 -a sa" %o.ro i!ver!irana u veini po%ruja auti!"a, ali i"a "nogo po%ruja u koji"a i"a" sa"o osnovni nivo po!navanja u o%nosu na Bstrunost0C )ilo /to iole nauno kao /to je DN7 uti aj ili neuronsko funk ionisanje uini %a "i se !avrti u glavi0 <a!u"ije" .it o e"u nauni i %iskutiraju u nauni" urnali"a, ali ne traite o% "ene %a to itira": +vaki ro%itelj "oe o%a.rati po%ruje auti!"a !a koje je naj!ainteresovaniji i postati strunjak u to" po%ruju0 G0 +&vati i pri&vati %a se na/e !nanje o auti!"u "jenja neprestano0 Kesto "e pitaju !a /to s"atra" %a je po%staklo auti!a" ko% "oje %je e0 Da" o%govor .a!iran na ono"e /to %anas !na"0 +vi se tre.a"o sjetiti %a je prije G0 go%ina svijet vjerovao %a su !a auti!a" krive lo/e "ajke koje nisu %ovoljno volile svoju %je u0 Dokle s"o !groeni ti"e kako neko "oe povjerovati u takvu teoriju, %otle se tre.a"o sjetiti %a !a 15 go%ina "oe"o .iti !groeni teorija"a koje %anas slu/a"o0

Dio III Porodi%ni &ivot

Poglavlje 15 Plan -: pri!vatanje plana 6F7


-e%no" sa" !atraila o% -os&ue %a napi/e top %eset stvari koje najvi/e "r!i0 Po% .roj je%an je stavio svog .rata, Za &ar(ja $u!%a&'0 )roj %vaL Napisao je BPro"jena0C <e*i %a oso.a sa auti!"o" "r!i pro"jene je ne%ovoljno iska!ano0 I op*a popula ija ne voli pro"jene i preferira %a i"a osnovne rutine u ivotu0 6%"or o% svako%nevni e je o%lian, ali on%a skoro svi ele %a se vrate u svoju Buo.iajenu rutinuC0 6so.e sa pore"e*aje" i! autistinog spektra vole %a i"aju ivot, lju%e i okolinu koji se ne "ijenjaju0 Naalost, ivot se "ijenja svaki %an0 Tako %a svaki %an postoje i!a!ovi koje oni tre.aju prevla%ati0 6ositi se sa promjenama I"ala sa" planove0 I"ala sa" F1 go%inu i isplanirala sa" svoj ivot0 U%a*u se !a ovjeka i! 7alifornije u roku o% pet go%ina, i"ati %voje %je e, vo!iti Mer e%es, .iti potpre%sje%nik ko"panije !a opre"anje %o"ova !a koju sa" ta%a ra%ila i ivjeti u ku*i sa tri spava*e so.e i %va kupatila koja *e se nala!iti na plai0 To je .io BPlan AC0 +a F@ go%ina sa" se u%ala !a ko"a%inu sa +re%njeg !apa%a, preselila u 4&i ago !.og njegove karijere, g%je s"o napravili ku*u u pre%graAu i otkrila %a je !atru%niti skoro ne"ogu*e !a "ene0 Ta%a je "oj plan postao %a ra%i" u entru 4&i aga, usvoji" %ijete i naAe" nain %a !avr/i" "oj stu%ij i! Jngleske knjievnosti0 +a% sa" ve* ra%ila na BPlanu 4C0 Pet go%ina kasnije, pe%ijatar na" je rekao %a je%an o% na/a tri sina i"a auti!a"0 Pre%stavljen na" je BPlan JC0 ;o%inu %ana kasnije ve* s"o i"ali %ijagno!u auti!"a ko% na/a %va sina D .ili s"o u BPlanu -0C <ijetko ko"e ivot ispa%ne onakvi" kakvi" su ga planirali i sanjali0 Nika%a nisa" srela ikoga ko je stvarno ivio svoj BPlan AC0 A ako je auti!a" prisutan u va/e" ivotuL Pa to *e va" garantovati stalnu pro"jenu u va/i" planovi"a0 )ilo %a je u pitanju velika pro"jena kao /to je preselenje u %rugi gra% ili %ravu kako .i i"ali pristupanije .olje uslove !a %ijete, ili "anja pro"jena kao /to je ga/enje sve "u!ike u ku*i jer je autistino %ijete osjetljivo na !vuk D "oete garantovati %a *ete i"ati pro"jene u svoji" ivotni" planovi"a0 Dola!ak auti!"a u na/ ivot je prou!roio katakli!"ine pro"jene u "oji" planovi"a !a karijeru0 )ili s"o sretni %a "oe"o %onijeti o%luke koje su "i %o!volile %a ostane" ku*i i %a se .rine", o%gaja" i ra%i" sa %jea i"a0 Dok sa" uila svoje %jeake, prona/la sa" svoju karijeru D "oj Bivotni po!ivC0 1oli" i!a!ov uenja oso.a sa auti!"o"0 I nauila sa" %a !a uenje i ra% sa oso.o" sa auti!"o" je potre.no %a i"a/ vi/e fleksi.ilnosti nego oso.a sa auti!"o": $%enje o promjenama 7a%a su %jea i .ili "ali, s&va*ala sa" nji&ovu potre.u !a sta.ilno/*u i ure%ila sa" ku*u i na/e ivote s&o%no to"e0 I"ala sa" vi!uelni raspore% !a sveE vrije"e !a spavanje, kupanje, jutarnje rutine, rutine nakon /kole, vrije"e !a veeru, ruak, %oruak, uinu, slo.o%no vrije"e, o%laske prijatelji"a, it%0 I

%jea i su rasli u toj strukturi0 TakoAe sa" vi!uelno organi!irala i nji&ovu o%je*u i ruksake0 Nisa" i"ala "nogo i!.ora po/to nji&ova o%je*a nije i"ala "nogo .oja, a ka%a i"ate tri %jeaka koji nose skoro istu veliinu, ne"ate "nogo op ija0 7upovala .i& far"erke i T="aji e u !elenoj, plavoj i rvenoj .oji0 Zelena je .ila +pen erova o"iljena .oja, i je%ine preostale .oje su .ile plava i rvena, pa sa" !a -os&a o%a.rala plavu, a !a Za &ar(ja rvenu0 TakoAe sa" o!naila sve nji&ove or"are i poli e sa slika"a stvari koje su nji"a = BpantoleC, B"aji eC, B%onji ve/C i BarapeC0 Pove!ala sa" svaku sliku sa o%govaraju*o" .ojo"0 I"ala sa" ko/are !a o%je*u o!naene nji&ovi" .oja"a i nauila sa" i& %a u!"u svoju ko/aru sa isto" o%je*o" i %a je raspore%e u o%govaraju*e or"are0 TakoAe sa" na.avila nji&ove kapute, ruksake, kape, rukavi e i sve ostalo potre.no u nji&ovi" ko%irani" .oja"a0 Tako su .ili ne!avisni u raspo!navanju vlastiti& stvari0 Mislila sa" %a sa" jako pa"etna i %a pravi" po%r/ku nji&ovoj potre.i !a stalno/*u0 Nisa" i"ala poj"a %a sa" kreirala rutinu !a koju *e "i .iti potre.ne go%ine %a je pro"jeni"0 +pen er je nosio je%ino !elenu o%je*u 1F go%ina0 -os&ui je .ilo 15 ka%a se sloio %a o.u*e rnu ko/ulju u"jesto plave !a /kolu0 Za &ar( jo/ uvijek insistira %a nosi rvenu ko/ulju svakog %ana0 )e! o.!ira na sve %rugo0 A Za &ar( je pro/ao i kro! fa!u insistiranja %a nosi isto /to i njegova .ra*a0 Neka%a .i po%igao +pen erovu "aji u i provjerio koji %onji ve/ nosi +pen er = plavo=uti na pruge %onji ve/ o% 8ruit=of= t&e=loo"a ili .ijelo=plavi 2anesov %onji ve/ D jer je njegov "orao .iti isti takav: 7a%a je +pen eru .ilo %evet go%ina, s&vatili s"o %a *e "orati nositi naoare %a .i jasno vi%io0 +pen er i ja s"o po%igli njegove naoare o% optiara i na putu ku*i +pen er "e pitao, BMa"a, Za &ar( *e &tjeti svoj par naoara !ato /to i& i ja nosi"0C 6, .oe0 )io je u pravu = Za & *e insistirati %a i!gle%a I+T6 kao +pen er0 Rta sa%a %a ura%i"L 7a%a s"o stigli ku*i, Za &ar( je sa"o je%no" pogle%ao +pen era i prije nego sa" "ogla intervenisati strgao je naoare sa +pen erovog li a i .a io i& na %rugi kraj so.e0 +pen er se poeo %erati i plakati, Za &ar(ja sa" "orala o.u!%ati prije nego slo"i naoare, a -os& "e neprestano pitao /ta nije u re%u, a ja sa" poku/avala %a i& sve s"iri"0 Moje rje/enjeL U!ela sa" par stari& 4raigovi& naoara, i!.a ila sa" stakla i! nji& i %ala i& Za &ar(ju0 Zaista sa" "islila %a *e staviti naoare i !a"r!iti osje*aj plastike oko u/iju0 Ali ne = nje"u se to svi%jelo0 6%"a& je oti/ao %o ogle%ala %a se vi%i sa naoara"a0 +pen er je stavio svoje natrag na li e, a Za & "u je pri/ao i nas"ije/io se0 Za &ar( je nosio svoje Bnaoare skoro %va "jese a, svaki %an0 Morala sa" i"ati nekoliko pari okvira %ostupni& svo vrije"e u sluaju ako .i i& i!gu.io0 Prvog %ana ka%a je Za &ar( nosio naoare u /koli "orala sa" o.jasniti uitelji i !a/to nosi sa"o okvire naoara0 Za &ar( je jako "r!io su!e na li u, tako %a ako je nosio svoje naoare i poeo plakati, progurao .i prste kro! okvire %a o.ri/e su!e0 To je .io jako s"ije/an pri!or: Poku/ala sa" uvesti "alo spontanosti u na/ ivot0 Peljela sa" nauiti "o"ke %a Bpro"jenaC ne "ora .iti negativna D to "oe .iti ne/to %ivno0 Moj prvi poku/aj %a i& naui" po!itivnoj pro"jeni se %esio nakon /to je pao prvi veliki snijeg F000g0 +nijeg je pao u visini o% 1# " toko" /kolskog %ana0 To je !nailo %a su sankali/ta u funk iji0 Djea i su voljeli %a se sankaju i igraju na snijegu, ali su "r!ili %a ekaju na vr&u .r%a na svoj re% i!a %ruge %je e0 Po"islila sa" %a .i .ilo %o.ro %a i& i!nena%i" i %a i& i!ve%e" i! /kole ranije kako .i se "ogli sankati prije %ruge %je e0 To .i "oglo .iti !a.avno: +pakovala sa" nji&ovu opre"u !a snijeg, sanke i uine i uputila sa" se pre"a /koli0 +ekretari a /kole je po!vala nji&ove uitelje i !a"olila %a po/alju %jeake u njen ure% na raniji otpust tog %ana0 Nisa"

lagala, ali nisa" ni rekla sekretari i stvarni ra!log !a/to i& i!vo%i" ranije i! /kole0 Misli" %a sa" rekla %a Bi"a"o ne/to !aka!anoC0 +pen er je prvi %o/ao sa !a.rinuti" i!ra!o" na li u, skoro u su!a"a0 BRto nije ure%u "a"aL Za/to i%e"o i! /koleL -esa" li .olestanLC pitao je0 <ekla sa" "u ne, %a je sve ure%u, %a sa"o i%e"o ranije i! /kole !ato /to "ora sa "no" neg%je i*i0 -os&ua je stigao poskakuju*i i pitao "e BRta i"a akaniL Rta i"a akaniLC Za &ar( je i/ao o%"a& i!a -os&ue i gra.e*i "oje noge rekao, Bi%e ku*iL I%e ku*iL I%e ku*iLC I!vela sa" %jeake /to sa" .re "ogla i! /kolskog ure%a i i!van /kole g%je se ne*u osje*ati krivo" ka%a i" kae" %a i%e"o na sankanje0 Ki" sa" rekla %jea i"a o na/oj !a.avnoj, spontanoj aktivnosti poela je .or.a0 +pen er je poeo perseverati $nekontrolisano ponavljanje rijei ili ak ija' kako "ora na%okna%iti /kolski ra% i kako i"a puno !a%a*e i %a *e se %ruga %je a ljutiti na njega i !a/to sa" pro"jenila raspore% i !a/to "u nisa" ni/ta rekla o to"e jutrosL -os&ua je sa"o poeo plakati govore*i, BNe"a sankanja "a"a: Ne"a sankanja sa%a:C Za &ar( "e poeo u%arati i .a ati svoje i!"e kro! pro!or auta0 Do trenutka ka%a s"o stigli na .r%o !a sankanje, nisa" vi/e i"ala nikakve elje i& vu*i u! .r%o=ni! .r%o sa sanka"a D eljela sa" i& gurnuti na sanka"a ni! .r%o i oti*i: Poku/ala sa" ponovo .iti spontana %rugi put tako /to sa" i& i!vela i! /kole ranije %a vi%e popo%nevnu prika!ivanje novog fil"a o 2arr(ju Potteru0 To nije %o.ro pro/lo0 $1i%i i!na% isprianu priu'0 -e%no" sa" o%luila napraviti palainke !a veeru, u"jesto !a %oruak0 Nije %o.ro pro/lo0 $1i%i i!na% isprianu priu'0 I lu%a ja, poku/ala sa" i& navesti %a se igra"o napolju na toploj ljetnoj ki/i0 Prvi put nije %o.ro pro/lo0 $1i%i i!na% isprianu priu'0 Drugi put je .ilo "alo .olje0 Tre*i put sa" i" rekla %a se "ogu i*i igrati napolje na ki/i i sa"a sa" oti/la, lupaju*i okolo po lokva"a i na ki/i .e! ki/o.rana, prave*i .u%alo o% se.e pre% ko"/ija"a D i nji& troji a su ustvari i!a/li !a "no": I .ilo na" je jako !a.avno0 Nji&ova sposo.nost %a se nose sa pro"jena"a se !naajno popravila toko" go%ina0 Uila sa" i& pro"jena"a na"jerno kako %a .i nauili ove vje/tine0 Uenje ko".inirano sa stvarni" neoekivani" pro"jena"a i" je po"oglo %a postanu puno fleksi.ilniji !a "ale i velike pro"jene koje se %e/avaju u ivotu0 Ali Za &ar( jo/ uvijek nosi rvene "aji e svaki %an:

Strategije za noenje sa promjenama


10 7oristite kartu Bpro"jenaC0 Uenje o pro"jena"a poinje sa kori/tenje" vi!uelnog raspore%a0 6so.e sa A+D=o" ne "ogu nauiti Bpro"jenuC ako ne ra!u"iju BtipinuC rutinu0 -e%no" ka%a se rutina ili raspore% pone pratiti u! "ini"u" stresa iTili ne!avisno, on%a je vrije"e !a pro"jenu0 -a koristi vi!uelni !nak %a naglasi" %a se pro"jena %e/ava0 1i!uelni !nak "oe .iti skoro .ilo /to D ne postoji istraivanje o to"e kako Bpro"jenaC i!gle%a: 1jeruje" %a vi!uelni !nak tre.a .iti skro! %rugaiji o% .ilo ega %rugog /to "ogu vi%jeti tako %a je poruka jasna i s&vatljiva u svi" okolina"a0 -a koristi" naran%asto flores entni trokut sa rijeju Bpro"jenaC napisano" ispo% njega0 F0 Uite prvo po!itivne pro"jene0 -e%no" ka%a oso.a sa auti!"o" se osje*a ugo%no sa rutino", pro"jenite re% !a%ataka tako /to *ete %o%ati neku po!itivnu aktivnost ili nagra%u0 Na pri"jer, ako oso.a i!vr/i rutinu kupanja ne!avisno, stavite kartu pro"jene na raspore% i %o%ajte neku o"iljenu aktivnost ili poslasti u nakon /to je rutina o.avljena0 Druga i%eja je %a se pro"jeni popo%nevna rutina tako /to *e se ukljuiti fil"0 Pro"jenite "esne kugli e koje ste planirali !a veeru sa nji&ovo" o"iljeno" pi o"0 )e! o.!ira /to je po!itivna

stvar ili aktivnost koju "jenjate, !apa"tite %a pokaete oso.i vi!uelni !nak Bpro"jeneC0 6vo i& ui %a Bpro"jenaC "oe .iti o%lina: #0 +a.otirajte stalne rutine0 No/enje sa "anji" pro"jena"a u %nevno" ivotu je o% kritine vanosti0 7ori/tenje kon!istentne %nevne rutine, pro"jena re%oslije%a aktivnosti i o!naavanje prearanirani& !a%ataka sa karto" Bpro"jeneC0 6vo .i "oglo .iti ne/to je%nostavno kao /to je %a se oso.a o.u*e prvo prije %oruka0 +a.otirajte sa"o je%nu aktivnost na %an D ne elite %a uinite %a se oso.a sa auti!"o" osje*a nesre*no: I ne "orate "jenjati rutine .a/ svaki %an0 +a"o %ovoljno esto %a ka%a se %esi nei!.jeno, i ne/to se "ora pro"jeniti %a oso.a sa auti!"o" proAe kro! tu pro"jenu sa /to "anje stresa0 G0 Drite kartu Bpro"jeneC uvijek .li!u se.e0 -a %ri" kartu Bpro"jeneC uvijek sa so.o" u ta/ni, autu, "uevo" autu D .ilo g%je "i "oe !atre.ati %a po"ogne" %jea i"a %a se nose sa pro"jeno"0 Kak i naj.olje planove "oe !a%esiti ne oekivana oluja, puknuta gu"a, pro"jena vre"ena spavanja, o.je%a ili .ilo kakva pro"jena u raspore%u0

Poglavlje 18 Drupa bra?e: odnosi meBu bra?om


1II10 1IIF0 1II#0 Prve tri go%ine %a su 4&i ago )ullsi po.ije%ili na N)A /a"pionatu sa Mi &aelo" -or%ano"0 To se !valo BT&e T&ree=peatC0 7ao tri puta se ponovilo $na eng0 repeat !nai ponoviti'0 To su takoAe .ile go%ine ka%a su se na/i %jea i ro%ili0 -o/ je%an BT&ree=peatC: )ili s"o ve* poro%i a o% 5 lanova ka%a s"o s&vatili %a se stvari !a na/e %jeake "jenjaju i to ne na .olje0 Na/ naj"laAi sin se ro%io prije nego je najstariji napunio tri go%ine0 Mi s"o .ili u sre% situa ije %a se prilagoAava"o to"e %a i"a"o tri jako "ala %jeteta0 8okusirala sa" se %a o.e!.je%i" %a su svi na&ranjeni, isti, sa svjei" pelena"a i sigurni D a ne na nji&ov sve sla.iji govor, u"anjene so ijalne interak ije i poveani ne"ir0 +vi %jea i su .ili sa na"a D i "eAuso.no D prije nego /to s"o s&vatili %a ne/to nije ure%u0 6vo kae" sa"o %a .i& istakla injeni u %a su %jea i o%uvijek .ili !aje%no0 6ni ne !naju !a ivot .e! .ra*e0 I ne !naju !a ivot .e! auti!"a0 7ao ni "oj "u ni ja0 =no a lica autizma Djea i i"aju ne/to /to ja !ove" kon0liktne auti!"e $i to je i!vor nevolja .e! kraja:'0 -e%an voli %a slu/a "u!iku u autu, a %rugi to "r!i toliko %a "ora %a vri/ti0 -e%no" je potre.no %a &o%a svu%a po ku*i kako "u %oAeO %rugi !a&tjeva %a su +1A vrata !atvorena i %a niko ne "oe u*i u njegovu so.u .e! ku anja0 -e%an ne voli .uku, %rugi ne voli ti/inu0 -e%an voli +puva)o.a, a %rugi s"atra %a je +puva)o. u%ovi/te ogro"ni& propor ija0 Tako %a kao poro%i a, esto "ora"o pronala!iti svoj put kro! ra!liita iskustva auti!"a0 -e%no o% na/i& tei& ro%iteljski& iskustava su .ile ra!like u spavanju ko% %jeaka0 +pe ifino, nisu i!gle%a "ogli s&vatiti kako %a spavaju u isto vrije"e pa je uvijek je%an o% nji& .io .u%an0 +re*o" ak i ka% .i je%an poeo %a vri/ti usre% no*i, %ruga %voji a .i to prespavala: -o/ je%na interesantna stvar ve!ana !a %jeake je %a .i je%an "ogao .iti u sre% veo"a pro.le"atinog "o"enta U P6TPUN6 I+T6 1<I-JMJ ka%a je %rugi s"atrao %a .a/ ta%a ja !aista eli" priati o najnovijoj Po>er <anger .it i: 7ao tipino najstarije %ijete +pen er je veo"a !a/titniki raspoloen pre"a svojoj .ra*i0 )ranio je -os&a u sre%njoj /koli, o.es&ra.ruju*i uenike koji su eljeli %a ga is"ijavaju0 2ej, on je "oj .rat D tre.a/ ga volitiC +pen er je "ogao %a se ali na Za &ar(ja i neke o% njegovi& agresivni& pona/anja, ali ako .i iko %rugi ko"entirao Za &ovo pona/anje, +pen er je .io prvi tu %a ga .rani0 To je .ilo tako ak i ka%a je .io "ali0 -e%no" sa" ukorila Za &a !ato /to je prosuo .ra/no po itavoj ku&inji, a +pen er se .io poprilino naljutio na "ene i rue*i "i rekao, BNe "oe/ se %erati na njega: 6n je tvoj naj.olji prijatelj:C Perspektive iznutar autizma Uvijek "i je .ilo interesantno %a proviri" u to kako oso.a sa auti!"o" %oivljava svoj ivot, a u na/e" sluaju sa tri %jeaka u spektru, kako je%an .rat %oivljava %rugog0 Do.ila sa" svoju /ansu ka%a je +pen er .io u se%"o" ra!re%u0 )ilo je !atraeno %a napi/e esej o nee"u pro.le"atino" u njegovo" ivotu0 6n je i!a.rao %a napi/e esej o auti!"u0 Ispo% se nala!e poje%ini o%lo" i i! togaE *a$in na koji ja vidim autizam u #ac!arGju je neto to je druga$ije nego to je kod drugi! osoba@ 2pisao bi! #ac!arGjev autizam kao nesporazum o tome kako svijet oko njega 0unkcionie@ .judi dobivaju autizam slu$ajno@ *e zna !o?e li se roditi sa njim ili bez njega@ %ad se rodi oko tvoje druge godine ljudi po$inju primje?ivati da ne moe pri$ati@ -utizam nije opasan niti smrtonosan samo ti

oteava ivot@ -utizam je i genetski to zna$i da puno ljudi u tvojoj porodici moe dobiti autizam@@@ -utizam ?e trajati cijeli tvoj ivot@ *e moe u$initi nita po tom pitanju ali radi na tome i bi?e ti se lake nositi sa tim@ +retmani i terapije za!tjevaju puno rada vai! roditelja@ Forate im dati neke instrukcije da rade stvari sa jednostavnijim rije$ima@ )jeca takoBe trebaju neto to ?e im pomo?i da pri$aju sa drugim ljudima kako bi i! mogli s!vatiti@ Postoji mnogo razli$iti! tretmana koji pomau kao to su sluanje muzike rad na razvoju govora i u$enje o ponaanju u javnosti@@@ -utizam je jako uticao na ivot moje porodice zato to moji roditelji provode mnogo vremena pokuavaju?i da olakaju ivote meni i mojoj bra?i bez mnogo nevolja@ ;mam roBaka koji ima autizam a i moj praujak je imao autizam tako da mi imamo dosta toga u 0amiliji@ +o takoBe uti$e na moju porodicu tako to djeca uvijek ele i?i na ista mjesta kao to je 'urger %ing svaki dan <ako mama kae da moe=@ ; idemo dosta i na druga mjesta koja moda nisu tipi$na za djecu naeg uzrasta@ -li moja porodica se trudi da izvu?e najbolje iz toga@@@ #ac!arG je bio isti kao i druge bebe ali ja se toga ne sje?am jer sam i ja bio mali@ Fama kae da je sa 15 mjeseci #ac!arG prestao pri$ati i po$eo biti stalno nesretan@ 'io je uplaen od svega i puno se derao i udarao@ #ac!arG dosta li$i na lika iz 0ilma 6Ja sam Sem7 samo sa manje rije$i i ponekad manje razumije to ljudi !o?e od njega@ -li znam da #ac!arG ima vie inteligencije nego je to Sem imao u tom 0ilmu@@@ *e mogu odgovoriti na posljednje pitanje jer i sam imam vrstu autizma koja se zove -spergerov sindrom@ +ako da vam ne mogu ta$no odgovoriti na to pitanje@ -li ako vam treba vie in0ormacija moete pitati moju mamu zato to ona prou$ava autizam a mi smo neto kao njeni pokusni kuni?i@ 7a%a "i je +pen er %iktirao ovaj esej, .ila sa" pogoAena njegovo" per ep ijo" ivota, njegovog i njegove .ra*e0 )ila sa" !a&valna /to nije rekao %a "u je ivot uasan $2ura:', iako je on "islio %a je njegov ivot teak i %a je on pokusni kuni* $Ups:'0 +pen er je oigle%no !nao %a se Za &ar( .ori, a opet je !nao i %a njegovi ro%itelji poku/avaju %a "u po"ognu kao i njegovoj .ra*i0 7ao tinej%eri, nji&ov o%nos je slian ono" kakav su i"ali i kao "ala %je a D naj.olji su prijatelji, najgori neprijatelji, a sve u isto" %anu: Za%irkuju se "eAuso.no, s"iju se je%an %rugo"e, toleri/u je%an %rugog i, !a&valna sa", vole je%an %rugoga0 U ovo" poprilino Blu%o", tragino", poneka% skoro "agino", stra/no", %ivno" ivotuC koji ivi"o $%a itira" kantri pjes"u' !a&valna sa" !.og pri&vatanja i lju.avi "eAu !aista neo.ino" grupo" .ra*e0

Strategije za noenje sa vie djece koja su u spektru


10 Po%ijeli i savla%aj0 4raig i ja s"o poku/ali osigurati %a svaki %jeak i"a vrije"e nasa"o sa na"a0 I"ali .i s"o pose.nu veer je%no" "jeseno, koja je .ila -os&ovo vrije"e sa 4raigo", ili +pen erovo vrije"e sa "no"0 6vo je o"ogu*ilo %a se ne osje*aju %a stalno "oraju .iti !aje%no0 I "ogli s"o i" %ati svoju ne po%jeljenu panju, ak i ako s"o sa"o i/li u na.avku na"irni a0 F0 )iti a%vokat Uenje %jeaka o nji&ovo" auti!"u i o to"e kako je %rugaiji ko% svakog o% nji& je po"agalo on%a

ka%a .i .ili frustrirani !.og navika %rugog auti!"a0 Ako .i se +pen er !.ilja unervo!io !.og toga /to .i Za &ar( po%erao njegovu o"iljenu ko/ulju sa !eleni" !"aje", po"oglo .i "i njegovo ra!u"jevanje o auti!"u %a "u o.jasni" !a/to se to %esilo i kako poku/ava"o %a naui"o Za &a %a pro"jeni pona/anje0 #0 Davanje s enarija .ra*i Uenje .ra*e /to %a kau ka%a neko napravi ko"entar D po!itivan ili negativan D o njegovo" .ratu sa auti!"o" %aje priliku %a se ispravno o%govori0 Mnoga .ra*a i sestre su ne sigurni kako o%govoriti ako uju nekoga %a pria o nji&ovo" .ratu ili sestri0 Nauili s"o +pen era i -os&uu /to %a kau ka%a %rugi .ulje u Za &ar(jevo &o%anje ili ko"entari/u .uku koju pravi0 G0 6.e!.je%ite po%r/ku !a .rau i sestre0 Postoje organi!a ije koje o.e!.jeAuju spe ifine progra"e i po%r/ku !a .ra*u i sestre %je e sa auti!"o"0 6vo su sjajne prilike !a .ra*u i sestre %a po%jele svoje "isli i osje*aje sa %rugi" oso.a"a koji %oivljavaju sline stvari0 +vi"a tre.a sa!nanje %a nisu sa"i u svoji" .or.a"a D a okupljanje !a .ra*u i sestre je o%lian nain %a se to i ura%i0 Ako u va/oj !aje%ni i ne postoji ne/to takvo D uinite %a postoji: 50 Dopustite frustra iju i ljutnju0 Pivot sa oso.o" koja i"a auti!a" "oe .iti veo"a frustriraju*i D pose.no ako %jelite so.u sa to" oso.o": Dopustite .ratu ili sestri %a .u%u frustrirani iTili ljuti0 7a%a i& nauite %a i!raavaju svoju frustra iju otvoreno i prikla%no, "anja je vjerovatno*a %a *e %o*i %o o%.ijanja i u%aljavanja .ra*a i sestri i %jeteta sa auti!"o"0 Dopustite %a to /to su va" slo"ljene va/e o"iljene .oji e na %an ka%a su va" potre.ne !a slikanje je 1J6MA frustriraju*e D ali *ete vi, kao ro%itelj, po"o*i i" %a popravite situa iju0

Poglavlje 2: %ada se ukloni autizam: povoljna okolnost ira porodica


7a%a su na/i %jea i .ili %ijagnosti irani u u!rastu o% tri, %vije i je%nu go%inu, "oji ro%itelji su ivjeli na suprotno" kraju !e"lje o% nas0 <o%itelji "og supruga su .ili u%aljeni tri %rave, a niko o% na/e .ra*e i sestara nije ivio .li!u0 Tako %a s"o preivjeli rane fa!e auti!"a .e! po"o*i o% strane /ire poro%i e0 Poku/ali s"o /to s"o .olje "ogli %a opi/e"o lanovi"a na/e /ire poro%i e /ta se %e/ava sa %jea i"a, ali kao /to svi !na"o, vi%jeti !nai vjerovati0 Prvi put ka%a su "oji ro%itelji i .ra*a vi%jeli %jeake nakon poetka auti!"a je .ilo !a vrije"e .oi*a0 Te go%ine, sva se poro%i a skupila u ku*i "oji& ro%itelja !a pra!nike ukljuuju*i i "oja tri .rata i nji&ove poro%i e0 U to vrije"e na/e ko".inirane poro%i e su .rojale FF lana0 Poku/ali s"o o.jasniti lanovi"a poro%i e prije nego s"o %o/li /ta %a oekuju $i /to %a ne oekuju' o% na/e ank io!ne, ne ver.alne, povuene %je e0 Moj ota je .io veo"a !a.rinut oko ispravnosti nji&ove %ijagno!e i postavljao je opsena, ispituju*a pitanja pute" telefona prije na/e posjete0 Taj telefonski po!iv je uinio %a se osje*a" nelago%no0 6ko se%"i u %ana kasnije sa" pri"ila pis"o o% "og o a0 Pisao je o svojoj !a.rinutosti %a s"o se u&vatili !a ne/to ega ne"a ili %a oprav%ava"o nji&ovo lo/e pona/anje %ijagno!o"0 U pis"u je priloio kopiju lanka o% Dr0 3aure + &lesinger naslova BPre%ijagnosti irana a"erika %je aC0 )ila sa" oajna: Nisa" "ogla vjerovati %a "i "oj ota ne vjeruje D %a je "islio %a Bi!"i/lja" auti!a"C %a .i& oprav%ala lo/e o%gojenu %je u0 Moj &eroj, "oj ota , najpa"etniji ota na svijetu je "islio %a ne !na" /ta ra%i": 7a% se sve u!"e u o.!ir, .oi*ni put je pro/ao poprilino %o.ro0 Potru%ili s"o se %a o.jasni"o nji&ovi" roAa i"a !a/to se na/i %jea i ne*e igrati sa nji"a .e! po"o*i o%rasle oso.e0 TakoAe s"o instalirali 14< $vi%eo' u so.i u kojoj s"o spavali i tako o"ogu*ili %jea i"a %a Bpo.jegnuC ka%a je to .ilo potre.no0 I %okle su te stvari %onekle po"ogle, ipak %jea i nisu spavali %o.ro, nisu jeli %o.ro i nisu se igrali %o.ro0 +vi lanovi poro%i e D iako po"alo !apanjeni inten!iteto" pro.le"a D su pruili po%r/ku koliko su "ogli0 +lije%e*a go%ina je %onijela nove i te/ke i!a!ove0 Moj ota je i"ao transplanta iju sr a0 ;o%inu i!a te, on i "oja "a"a su preselili na +re%nji !apa% %a ive u na/e" susje%stvu0 )ili s"o u!.uAeni %a i"a"o B.aku i %je%aC koji ive u .li!ini0 -a sa", opet, .ila !a.rinuta kako *e se "oj ota osje*ati ve!ano !a stalnu pro"ena%u terapeuta, %oktora i e%ukatora koji o%la!e i %ola!e i! ku*e, pose.no ve!ano !a njegov skepti i!a" !a auti!a" ko% "oji& %jeaka0 Znala sa" %a *e "a"a ra!u"jeti D ona uvijek ra!u"ije0 Ali "e tatina poten ijalna reak ija !a.rinjavala0 +e%"i u nakon /to su "oji ro%itelji %oselili u svoj novi %o", i"ala sa" !aka!ano %a o%ve%e" Za &ar(ja u tran!i ijsku posjetu novo" vrti*u0 U to %o.a .io je ukljuen u progra" !a autiste u na/e" lokalno" vrti*u, sa inten!ivni" usluga"a %a se po"ogne njegovi" potre.a"a0 Za ar( se !.ilja .orio sa agresijo" i anksio!no/*u, tako %a sa" !nala %a *e prela! .iti teak0 Moji ro%itelji su traili %a poAu sa na"a i oklijevaju*i sa" pristala0 Posjeta nije %o.ro pro/la0 Za & je sa"o je%no" pogle%ao svoj novi ra!re% i poeo je %a "e nai!"jeni*no u%ara vri/ti, /uta i uje%a neki& F0 "inuta0 )io je upla/en i neutje/an0 A ja sa" .ila u "o%ri a"a i krvarila sa"0 Dok s"o napu/tali !gra%u, a ja nosila i %alje uplakanog i vri/te*eg Za &a, .a ila sa" pogle% na "og o a0 Plakao je, su!e su "u se slijevale ni! o.ra!e0 Pitala sa" ga %a li je %o.ro, a on je rekao, BDu/o, nisa" i"ao poj"a0 Tako "i je ao D nisa" i"ao poj"a0C

Nakon toga je "oj ota i"ao potpuno %rugaiji stav0 )io je !ainteresiran i inti"no ukljuen u ivote "oji& sinova0 Priao je %rugi"a o nji&ovo" auti!"u, i ponosno govorio o nji&ovi" postignu*i"a0 I/ao je u /etnje sa -os&o", i/ao na +pen erovea %e/avanja u /koli i ti&o, njeno o&ra.rivao Za &ar(ja %a ra%i ne/to sa nji"0 Za &ar( je pose.no .io teak sa "oji" o e"0 I! nekog ra!loga svaki put ka%a .i "oj ota %o/ao ko% nas Za & .i se %erao BI%i o%av%e:C Tata .i "u rekao B1oli" te Za &C i! %aljine0 Tre.alo je skoro tri go%ine %a Za & sa" priAe "o" tati $a&, kakav je to .io %an:'0 Na %an ka%a je Za & pri/ao leAi"a "o" tati !a njegov Bstranji !agrljajC "oj ota je poeo plakati, ovaj put su!a"a ra%osni a"a 0 6n je .io nji&ov %e%a i voljeli su ga koliko je i on nji& volio0 Za ra!u"jeti je %a %e%e i .ake i ostali lanovi /ire poro%i e ne %oekaju auti!a" sa ra%o/*u i "o"entalni" ra!u"jevanje"0 6ni vi%e na/u %je u Bsa %aljineC, ne na %nevnoj .a!i0 Tako %a %ijagno!a auti!"a "oe !vuati kao preko"jerna reak ija ro%itelja0 Nauila sa" %a postoji vi/e puteva %o pri&vatanja, neki su %ui o% %rugi&0 Neki" lanovi"a /ire poro%i e tre.a vi/e vre"ena %a pri&vate prisustvo auti!"a %ok %rugi .re reaguju0 Zna" %a poje%ini .ake i %e%e .u%u !aro.ljeni stra&o" i .rigo" !a svoju vlastitu %je u, /to je ra!liito o% .rige !a unuke0 U to" s"islu, .ake i %je%ovi o%.oluju %va puta, je%no" !a svoju %je u, a on%a ponovo !a unu i"a0 TakoAe sa" nauila %a njeno uenje, strpljenje i o&ra.renje "oe poploati put %o pri&vatanja0 Pri&vatanje naina na koji .ake i %je%ovi "ogu %ati po%r/ku svojoj %je i i poka!ati svoju lju.av pre"a unu i"a, takoAe "oe ojaati poro%ine ve!e0 Moj ota je pre"inuo0 6n i "oja "a"a su ivjeli u na/oj ku*i pet go%ina, tako %a su "oji %jea i .ili inti"no pove!ani sa svoji" %je%o"0 Znali su !a njegovu .olest i njeno pogor/anje0 Moji ro%itelji su .ili sa na"a kro! nevjerovatno pro.le"atino ra!%o.lje Za &ar(jeve agresivnosti0 Kula sa" $i osjetila' nji&ove "olitve !a njega0 1i%jela sa" i osjetila ve!u koju je svaki o% "oji& %jeaka i"ao sa svoji" %je%o"0 TakoAe sa" i& gle%ala kako se nose sa gu.itko" oso.e koju su viAali svakog %ana i voljeli0 +pen er nosi konu jaknu svoga %je%a kao i i!viAaki prsten svaki %an0 -os&ua sa" se.i ponavlja %a je %e%a .io star i %a niko ne ivi vjeno0 A Za &ar(L Pa i"a vre"ena ka%a se Za &ar( s"ije .e! ikakvog ra!loga, gle%aju*i u %aljinu, i ta%a i"a" osje*aj %a "u %je% %aje Bstranji !agrljajC0 Doktor> advokat i kompjutera!? perspektive ujaka I"a" tri .rataEje%nog starijeg i %voji u "laAi&0 Ne"a" sestara, !.og ega sa" .ila jako ne !a%ovoljna sve %ok nisa" napunila se%a" go%ina i s&vatila %a i"a" sestru "orala .i& sa njo" %ijeliti so.u i o%je*u: Taj kon ept "i je skro! pro"jenio "i/ljenje i .ila sa" jako sretna /to sa" je%ina %jevoji a: Iako je i!"eAu svakog o% nas ra!lika tri go%ine, "oja .ra*a i ja s"o i!ni"no .liski, ak i u o%raslo" %o.u0 Uvijek sa" se pitala %a li je "oja perspektiva ve!ano !a uti aj auti!"a "oji& sinova na "oju /iru poro%i u ista kao i ona o% "oje .ra*e0 +vako o% nas gle%a na poro%inu %ina"iku i! svog poloaja koji kreiraju line &istorije, e"o ije i iskustva0 Pitala sa" se kako "oja .ra*a gle%aju na auti!a" svoji& ne*aka, pa sa" i& ne%avno !a"olila %a svako o% nji& po%jeli svoje "isli sa "no"0 Doktor? 0tariji brat 0cott Ne sje*a" se tanog trenutka ka%a sa" sa!nao !a auti!a" "oji& ne*aka0 Pivio sa" i!van !e"lje prvi& nekoliko go%ina nji&ovi& ivota, tako %a nisa" .io tu prije nego su napunili %evet, osa" i se%a"

go%ina ka%a sa" prvi put proveo neko vrije"e sa nji"a0 Pivo se sje*a" %ana ka%a sa" s&vatio %a je sestrin ivot tei nego sa" to !a"i/ljao0 Na/a /ira poro%i a je %o/la u "oj gra% %a prisustvuju lokalno" festivalu0 4raig, Al(son i %jea i su specijalno %o/li !.og pose.ni& interesa nji&ovi& %jeaka o sve"u /to je ve!ano !a vo!ove, %a vi%e parnu loko"otivu koja se poka!ivala0 +vi s"o .ili u i!loeno" "o%elu elje!ni e ka%a se Za &ar( u!ne"irio !.og neega0 Poeo je u%arati i gre.ati Al(son,tako %a ga je "orala i!vesti van %a ga s"iri0 4raig je i"ao pune ruke posla poku/avaju*i po"o*i +pen eru i -os&ui %a se nose sa guvo" na i!lo.i, tako %a je Al(son sa"a "orala %a se i!.ori sa Za &o"0 Pri"jetio sa" koliko su joj ruke i!gre.ane, u "o%ri a"a i rana"a, i s&vatio sa" %a ovo nije prvi put %a je Za &ar( agresivan pre"a njoj0 Nakon te epi!o%e sa" postao puno osjetljiviji na pro.le"e o%goja tri %jeaka sa auti!"o"0 TakoAe sa" se prilago%io to"e koliko su vje/to 4raig i Al(son vo%ili svoje %jeake, ra!liiti" uloga"a koje su o.avljali kao ota i "ajkaE i kako su koristili prin ip Bpo%jeli i po.je%iC u ilju %a po"ognu %jea i"a0 Najvi/e o% svega %ivio sa" se kako su o%ravali svoj s"isao !a &u"or kro! sve .or.e kro! koje su "orali pro*i0 )ilo je jo/ naueni& lek ija0 Moje petero %je e su nauili %a iako nji&ovi poro%ini o%nosi sa +pen ero", -os&uo" i Za &ar(je" su %rugaiji o% o%nosa sa %rugi" roAa i"a, %a ti o%nosi nisu ni "alo "anje %ivni, vrije%ni i puni lju.avi0 Iskreno vole svoje roAake i uivaju u vre"enu prove%eno" s nji"a0 Prisustvo %jeaka u na/e" ivotu nas je nauilo %a pri&vati"o lju%e onakvi" kakvi su, %a vi%i"o %arove koje na" na/e ra!liitosti "ogu %onijeti i %a s&vati"o %a poro%ina lju.av "oe i"ati ra!liite o.like0 U svojoj "e%i inskoj praksi, esto pria" o svojoj sestri Al(son ka%a upo!na" pa ijente koji i"aju %je u sa auti!"o" ili koji su !a.rinuti !a svoju "alu %je u0 Advokat? =la@i brat 1odd Uvijek se nas"je/i" ka% se sjeti" Za &ar(ja i njegovog itiranja reeni a i! fil"ova, koja su u skla%u sa a%ekvatno" situa ijo" kao,CTo je tako s"ije/no0 Ti si pres"je/an:C $i! +puva)o. fil"a'O ili kako .i "i okrenuo leAa ka%a "e po!%ravlja kako .i& ga !agrlio sa leAa0 Uvijek sa" !a%ivljen -os&uini" !nanje" o vo!ovi"a i kako je volio %a rta parenje >oll( "a"uta $vrsta "a"uta'0 Rto se tie +pensera, .e!.roj puta sa" ispriao priu o njegovoj frustra iji !.og rkve, o%nosno ka%a je rekao Al(son, CIsus, Isus, Isus: Za/to uvijek pria"o o IsusuLC Nekako se ne sje*a" lo/eg vre"ena prove%enog sa "oji" ne*a i"a0 Uvijek se sje*a" nji&ovi& talenata i uiva" u to"e /to i& i"a" u ivotu0 InAormati%ki analiti%ar u *anci Bederalni+ rezervi? 6ajmla@i brat 3eed +je*a" se prvog puta ka%a su "oja sestra i njena poro%i a %o/li na poro%ino okupljanje u 7aliforniji0 Nekoliko se%"i a prije nego *e"o se okupiti, na!vala "e je i traila %a joj po/alje" svoju sliku tako %a .i "ogla poeti %a upo!naje %jeake sa "oji" li e" %a i" ne .i& .io strana ka%a %oAu0 Nisa" !apravo s&vatio potre.u !a ti", ali sa" poslao sliku0 7a%a je %an stigao i %jea i %o/li u ku*u, postali su poprilino u!ne"ireni !.og velikog .roja novi& lju%i0 Da iskreno kae" %jea i su !aista .ili nesretni, sa puno stereotipije i generalno tuni0 Al(son i 4raig su uskoili i o%veli i& u %rugu so.u g%je su "ogli .iti sa"i i g%je su i"ali "ogu*nost %a se s"ire0 Napokon, nakon "alo vre"ena i po"alo interak ije sa foto al.u"i"a koje je Al(son pripre"ila, %jea i su poeli %a toleri/u to /to s"o !aje%no0 6vo iskustvo je uinilo %a poeli" %a sa!na" ne/to vi/e o auti!"u kako .i& "ogao po"o*i ne*a i"a %a i" .u%e ugo%no i %a uvijek !naju ko sa", %a i& voli" i %a *u .iti tu !a nji& u .ilo kakvoj situa iji0

Nisa" siguran %a sa" i"alo po"ogao %a po.olj/a" stvari toko" go%ina rane interven ije osi" /to sa" e/*e %ola!io s nji"a u kontakt tako %a .i "e "ogli !apa"titi i !nati, a i ja nji&0 6ni su narasli i !relost je po"ogla %a se pro es unaprije%i0 To je u!aja"no %jelovanje0 Auti!a" "oji& ne*aka je !aista i"ao uti aj na "oj ivot0 Prije nego su %jea i %ijagnosti irani, ne vjeruje" %a sa" ika%a !nao ikoga ko i"a auti!a"0 +a%a pri"je*uje" %je u koja se vi/e opiru, pose.no ka%a putuje"0 I ne sa"o %a vi/e opra/ta" oni"a sa pro.le"i"a, nego se i vi/e ra%uje" nji&ovi" uspjesi"a0 1i/e o.ra*a" panju na trenutke ka%a neko"e "o%a tre.a "alo vi/e ra!u"jevanja, ili ka%a ro%itelji"a sa"o tre.a %a neko prepo!na %a ra%e naj.olje /to "ogu u svoji" okolnosti"a0 Interesantno, !a neke lju%e koje !na", postao sa" nji&ov B"ini=ekspertC ka%a go% i"aju pitanja0 Tako %a poku/ava" ostati u toku sa pre%"eto" auti!"a0 Zasigurno ne"a" toliko !nanja koliko "oja sestra, ali uvijek %rugi"a "ogu %ati njenu e="ail a%resu: Kako pomoCi %lanu !ire porodice da s+vati autizam 1eo"a sa" svjesna i!a!ova sa koji"a se "noge poro%i e suoavaju ka%a po"au roAa i"a %a s&vate i pri&vate auti!a" nji&ovog %jeteta0 Ne pri&vataju svi lanovi poro%i e %ijagno!u auti!"a sa lju.avlju i po%r/ko"0 Neki" roAa i"a tre.a vi/e vre"ena %a pri&vate %ijagno!u i %a o.e!.je%e po%r/ku koju nji&ovi voljeni tre.aju, %ok %rugi s"jesta pri&vataju, pri"aju i uivaju u lanu poro%i e koji i"a auti!a"0 Moja perspektiva kao "ajke %jeaka i sestre "oje .ra*eL Pronala!i" utje&u u sa!nanju %a "oje %jeake vole nji&ovi uja i, ne i! %unosti, nego !.og po%jeljeni& iskustava i nji&ovog %u.okog ijenjenja %arovitosti koje su %jea i unijeli u nji&ove ivote0

Strategije za noenje sa irom porodicom


10 ;ra%ite svijest o auti!"u Ako *e va/a poro%i a provo%iti vrije"e sa /iro" poro%i o", snano preporuuje" %a stvorite priliku ka%a *ete o.jasniti ijeloj grupi /ta je auti!a" i kako utie na va/e %ijete0 Postoje o%line knjige koje opisuju auti!a" %je i i %rugi" lanovi"a poro%i e0 Postoje takoAe i vi%ea koja va" "ogu .iti po%r/ka ka%a govorite o karakteristika"a auti!"a0 F0 7oristite foto al.u"e %a pripre"ite %ijete !a posjetu roAa i"a0 Na.avite slike svakog roAaka kako .i i& %ijete "oglo vi%jeti i stavite i& u al.u"0 ProAite kro! al.u" i i"ena lju%i prije posjete, i prije nego uAete kro! vrata0 +like ku*e koju posje*uju takoAe "ogu .iti o% po"o*i0 Kak i slike %je%ovog psa *e po"o*i %a se olak/a upo!navanje novi& lju%i i li a0 #0 Utiite na oekivanja %rugi& 6.jasnite poro%i i kako *ete uestvovati u veoj grupi i ka%a *e .iti potre.no %a i& napustite0 Ako je "ogu*e !atraite pose.no "jesto g%je se "oete povu*i o% .uke, guve ili ka%a aktivnosti postanu preive0 Ako unaprije% kaete poro%i i %a ne*ete prisustvovati na )oi*no" ruku, nego sa"o na )oi*noj !a.avi on%a osje*aji lanova /ire poro%i e ne*e .iti povrijeAeni ka%a vi ne %oAete0 6vo ukljuuje i to %a kaete .aki %a njen unuk ne*e jesti njen pre%ivni sos o% .rusni a, ali *e !ato pojesti pun tanjir pire kro"pira:

G0 6%govorite na kritiku sa strpljenje" i ra!u"jevanje" Ako lan poro%i e kritikuje va/e %ijete !.og lo/eg pona/anja, ili vas !.og o%luke koju ste %onijeli !a va/e %ijete, sjetite se %a su najnegativniji ko"entari .a!irani na ne!nanju0 Prona/la sa" %a je .olje o%govoriti nego ignorisati0 Ako va/ !et kae %a .i ste tre.ali istu*i %ijete i nauiti ga %a slu/a starije, vi "u "oete iskopati oi I3I "oete re*i, CTo ne po"ae0 +e" se jako tru%i %a naui %a stavi ipele na svoje "jesto i "i "u %aje"o /ansu %a to naui0C Moete svog !eta spaliti u svojoj glavi, ali ne i u stvarnosti:

Poglavlje 21 Ukrtenica: odravanje vaeg braka


+vakog jutra "u i ja rije/ava"o ukr/teni u0 U stvari, on rije/ava, a ja po"ae" %ok spre"a" uine, %oruak, .u%i" %je u i potpisuje" papire !a /kolu0 To je postao na/ ritual !a svaki %an0 Ako uspije"o rije/iti ukr/teni u D 2ura: 6%lian %an je ispre% nas0 6ve ra!like u nainu kako rije/ava"o ukr/teni u su iste kao ra!like u na/i" stilovi"a ro%iteljstva0 Moj "u rije/ava ukr/teni u ak i ka%a je van gra%a0 -a je%ino rije/ava" ukr/teni u ako je on tu0 6n uiva u i!a!ovu rijei0 -a uiva" u interak iji koju i"a" sa nji"0 Za njega, to je "entalna vje.a0 Za "ene, to je so ijalna interak ija0 Ako ne "oe"o %a se sjeti"o rijei, 4raig ra%i na %rugo" %ijelu krialjke, pa se on%a vra*a na te/ku rije0 Ako ne "oe %a je rije/i, prestane ra%iti na ukr/teni i neko vrije"e, pa se on%a opet vrati na nju, re i"o !a vrije"e ruka0 -a, s %ruge strane, ne "ogu ostaviti ukr/teni u %ok je ne rije/i"0 Trai" rije/enja na internetu0 Trai" na svako" "ogu*e" i!voru %o kojeg "ogu %o*i kako .i& prona/la rje/enje koje "i je potre.no0 4raig se u!%a u svoje vlastito !nanje, vrte*i i gle%aju*i na pro.le" i! svi& uglova %ok "u itava ukr/teni a ne %o.ije s"isao, i on%a se $o.ino' sjeti traene rijei0 7a%a su %jea i .ili "ali i tek %o.ili %ijagno!u, ja sa" neprestano traila infor"a ije0 Pri/la .i& stran u na uli i ako sa" vjerovala %a .i ne/to "ogao !nati o auti!"u0 Kitala sa" knjige, lovila >e. strani e, priala sa lju%i"a, o.ila!ila /kole i ustvari upijala sve infor"a ije %o koji& sa" "ogla %o*i0 Po/to 4raig nije ra%io to isto, protra*ila sa" "nogo vre"ena ljute*i se na njega !ato /to sa" to %oivljavala kao %a se o%rekao svoji& ro%iteljski& %unosti0 7ako je "ogao %a ne proita najnovija istraivanjaL 7ako je "islio .iti %o.ar ro%itelj na/i" %jea i"a ako ne uestvuje na konferen ijiL Tre.alo "i je nekoliko go%ina, i "alo .ranog savjetovanja %a pri&vati" i prepo!na" %a je njegov stil ro%iteljstva je%nako vaan !a rast i ra!voj "oje %je e kao /to je to .io i "oj0 6.oje s"o grije/ili u! put, ali o.oje s"o nauili ono /to s"o tre.ali !nati svako na svoj nain0 Za&valna sa", o.oje s"o nauili %a pri&vati"o vrije%nost %rugaiji& ro%iteljski& interak ija0 Rto je najvanije, pri&vatili s"o %a, iako s"o kao ro%itelji %rugaiji, o.oje veo"a voli"o svoje %jeake0 Tre.ala sa" "nogo uiti %a naui" kako .iti %o.ar ro%itelj, A DA istovre"eno .u%e" i %o.ar pratila svo" suprugu0 Na/i sastan i sa .rani" savjetniko" su "i !aista otvorili oi0 -e%ne veeri, 4raig je rekao savjetniku %a je .io %u.oko lju.o"oran na vrije"e koje sa" posve*ivala %je i, a %u.oko ljut na se.e /to je lju.o"oran na vlastitu %je u0 +&vatila sa" %a ako eli" %a o%ri" svoj .rak, "ora" .iti .olji partner svo" suprugu, a ne sa"o terapeut svojoj %je i D /to je .io skoro tei !a%atak nego koor%ina ija A)A progra"a: Toko" .oi*ni& pra!nika F0050g0, "oja "a"a je postala jako .olesna i okolnosti su .ile takve %a sa" "orala ostati ku*i sa njo" i "oji" o e", a "oj suprug i %jea i su oti/li sa"i na ve* upla*eni o%"or0 6%veo i& je u +an Diego, 7alifornija na se%"i u %ana0 Zna" %a je "alo oklijevao, a ja sa" .ila "alo vi/e o% "alo !a.rinuta kako *e se sa" nositi sa %jea i"a, ali je on &ra.ro sjeo u avion sa nji"a i oti/li su na Zapa%nu o.alu0 Na %an ka%a je BtrupaC oti/la u Divlji ivotinjski park, +pen er "e na!vao na "o.itel %a "i kae kako prola!i i!let0 6pisao "i je ivotinje koje su vi%jeli stvari koje su .ra*a naopako ura%ila i rekao "i %a postoji o%lina vonja !rani" .alono" koji" .i letjeli i!na% parka i vi%jeli sve ivotinje D ali %a je tata rekao %a je preskupa0 Moji ro%itelji, ka% su to uli, %ok su leali u .olnikoj so.i, rekli su +pen eru %a oni ele %a plate !a vonju .alono"0 Djea i su .ili o%u/evljeni i rekli su to svo" o u0

Neki& G5 "inuta kasnije 4raig "e na!vao0 <ekao "i je, C6pisa*u ti vonju .alono"0 Postoji veliki uti .alon i njegova ko/ara000C Na kraju "i je rekao, B)alon je na visini o% neki& 100 "etara u !raku sa%a0 Djea i se o%lino !a.avljaju0 6, sa% su neki& 1F0 "etara0C Dva puta sa" ra!"islila o njegovi" rijei"a0 B4raig, %u/o, a g%je si tiLC BZna/ %a ne voli" visinuC rekao je 4raig, B-a sa" na tlu0C Nisa" "ogla vjerovati0 Moj suprug je poslao na/a tri AUTI+TIKNA sina %a lete .alono" sa"i, a ja sa" .ila na %rugo" kraju %rave: Naravno, o%"a& sa" s&vatila %a 4raig uop*e nije .io !a.rinut !.og ijene vonje: 6n sa"o nije elio %a se vo!i .alono" sa %jea i"a0 +a"o /to nisa" o%lijepila, i %a sa" "ogla, provukla .i& se kro! telefonsku ve!u0 Na sre*u, s&vatila sa" %a je%ina sa pro.le"o" sa" ja0 Moji %jea i su .ili presre*ni sa svojo" avanturo": Ponijeli su vi%eo ka"eru sa so.o" i sve sni"ili kako .i& i ja "ogla vi%jeti0 )ili su pou!%ani, .e! stra&a i ponosni na svoju vonju .alono"0 Da sa" ja .ila ta"o, ne .i& ovo vi%jela kao priliku !a ra!voj nji&ove neovisnosti0 4raig je to vi%io0 <a!like u ro%iteljstvu "ogu neka%a praviti pro.le"e na/oj %je i sa A+D=o" koji"a je potre.na %oslije%nost0 Ali ra!like "ogu %onijeti i "ogu*nosti !a istraivanje, kao i !a no/enje sa ra!liiti" vrsta"a lju%i i situa ija0 4raig se nosi sa auti!"i"a na/i& %jeaka iskustvo" i poku/aji"a i gre/ka"a0 -a se nosi" sa nji&ovi" auti!"i"a tako /to istrauje" i ita"0 6n vjeruje u B.a anje u vatruC0 -a vjeruje" u %iskretne pokuse: Na/i %jea i su i"ali koristi o% o.a naina i o.a na/a stila, a na/ .rak je i"ao koristi o% toga /to s"o o.oje pri&vatili o.a stila0 Ukrstili s"o poneka% rijei0 Ali BrijeiC na/e ro%iteljske ukr/teni e su se po"je/ale i preklopile na %o.ar nain i %ovr/ili su ukr/teni u na/i& ivota0

Strategije da odrite va brak jakim


4raig i ja s"o i"ali priliku %a o%ri"o pre%avanja na te"u o%ravanje .raka ka%a i"ate %ije u sa auti!"o"0 Mi s"atra"o to iskustvo veliko" privilegijo"0 TakoAe eli"o ista*i %a ne"a"o sve o%govore D sa"o svoje vlastito iskustvo0 +lije%e*e strategije su i! perspektiva nas o.oje i na"jenjene su !a o.a partnera0 10 B<a!liitoC ne !nai Bpogre/noC Nositi se sa situa ijo" na %rugaiji nain nego va/ partner ne !nai %a je to pogre/an nain0 Ako je is&o% .io po!itivan, !aepite usta: Ako is&o% nije .io po!itivan, priekajte %ok se svi ne s"ire prije nego ponete %iskutirati kako pristupiti istoj situa iji na %rugaiji nain0 F0 NaAite vrije"e koje *ete provesti !aje%no0 Mi vrsto vjeruje"o u .ej.isitere: Poku/ava"o %a i!aAe"o i! ku*e .are" je%no" "jeseno0 Pla*a"o ve*u ijenu !a .ej.isiterku nego .ilo koja poro%i a u susje%stvu sa"o %a osigura"o lojalnost: Na poetku s"o o%la!ili sa"o na pola sata, a on%a kako su se %jea i navikavali na .ej.isiterku s"o pro%uavali na/e !aje%niko vrije"e0 Kak i ako s"o i"ali i!la!ak na veeru ili sa"o poslovno i!la!ili, "ogli s"o ostaviti ku*ne .rige i!a vrata0

#0 Preno*ite neg%je %rugo i ra!vo% *e .iti %aleko o% vas0 Zna"o %a postoje ro%itelji koji *e re*i BNe"a /anse %a "ogu ostaviti %ijete preko no*iC0 U krivu su0 Moete to napraviti, i tre.ate to napraviti0 Ako je "ogu*e, poku/ajte i"ati %vije no*i neg%je %rugo svake go%ine0 )i*ete !apanjeni koliko *e va/ .rak .iti vr/*i ka%a prove%ete neko vrije"e !aje%no, kao par D a ne kao ro%itelji %jeteta sa auti!"o"0 G0 2o.iji su vani0 +&vata"o %a svako o% nas tre.a vrije"e %a .u%e sa" i %a .u%e in%ivi%ualan0 Poku/ava"o %a .u%e"o po%r/ka je%no %rugo" u na/i" &o.iji"a $strasti"a, opsesija"a D kako go% elite %a i& !ovete' tako %a nas se ne %efini/e sa"o kro! auti!a" na/e %je e0 Pronalaenje vre"ena %a pre.a ite svoje "isli i *elije "o!ga na o"iljenu aktivnost *e va" !aista %ati vi/e energije %a "islite na auti!a" D i ako osigurate %a va/ partner i"a priliku !a svoje &o.ije, to *e va" !agarantovati %a *e i on osigurati %a vi %o.ijete istu priliku:

Poglavlje 22 %on0likti i razrjeenja: agresija samoozljeBivanje i ostale poteko?e


U skoro svi" krugovi"a sa" po!nata kao "a"a sa s"ije/ni" pria"a i veseli" uvi%i"a u o%goj %je e sa auti!"o"0 I to je .ilo tako %one%avno0 I &o*u, ponovo *u priati vesele aneg%ote uskoro D ali ne sa%a0 6%luila sa" .iti iskrena sa svaki" ko pita, "a koliko to .olno .ilo, i jako sa" !a to %a svi koji s"o u svijetu auti!"a %ijeli"o prie "eAuso.no, .e! o.!ira koliko su te prie !.rkane i konfliktne0 Na/a poro%i a je ivjela u .e!%anu i!a!ova i agonije ve* neko vrije"e0 7ro! sve to, poku/ala sa" se fokusirati na po!itivne stvari, ali .ilo je %ana ka%a je to .ilo te/ko uiniti0 6vo je je%no o% ti& vre"ena0 6tka% je na/ %ragi sin Za &ar( u/ao u pu.ertet postao je %ruga oso.a D i to nesretna0 Na/ je%no" veseli, nas"ije/eni s rupi a"a na o.ra!i"a, ne ver.alni sin je postao stra/no nesretni, ljuti "la%i ovjek0 Za & je uvijek i"ao taj .ori=se=ili=.jei o%govor na anksio!nost D o.ino o.oje i .jeanje i .or.a0 7a%a je .io "laAi !ara%ila sa" poprilian .roj "o%ri a, ugri!a, /ljiva na oi"a i ga%ni& ogre.otina0 I"ala sa" svoj %io %o.rona"jerni& susje%a, %oktora i potpuni& strana a koji .i "e pitali o "o" o%nosu sa suprugo" ka%a .i vi%jeli te oiljke0 7ako %a o.jasnite neko"e %a je ustvari tvoj etverogo%i/njak kriv /to i!gle%a/ kao patli%anL Nauila sa" kako %a o.u!%a" Za &a u ilju %a !a/titi" se.e i %ruge0 )ila sa" !aprepa/tena potre.o" %a "ora" !nati %a se .rani" o% %jeteta koje sa" volila0 Na/ o%govor na sve toL <a%ili s"o na pona/anju, savjetovali s"o se sa %oktori"a ve!ano !a "e%ika iju, pro"jena"a okoline i naposlijetku s"o i na/li uspje&0 Nasilje se jako u"anjilo, u tolikoj "jeri %a je prestalo .iti pro.le"0 Rest go%ina, Za & je .io %ijete koji" s"o se na%ali %a *e .iti D sa i!a!ovo" auti!"a, %a, ali %ivno !a o%gajati0 Ali on%a je stigao pu.ertet: Za &ova spirala pre"a %ole je .ila popra*ena nasilni", agresivni" epi!o%a"a0 7ako su ove epi!o%e .ile poti ane "nogi" stvari"a, nije vi/e .ilo "ogu*e pratiti /to su oki%ai0 Mogli s"o vo%iti evi%en iju uestalosti0 CDo.riC %ani su .ili ka%a je i"ao je%nu ili %vije nasilne epi!o%e0 3o/i %aniL Rest ili vi/e, i neko .i nei!.jeno krvario0 Neko vrije"e s"o tano "ogli vi%jeti krug nasilja kako %ola!i0 Prvo .i Za & stisnu tvoj !glo. na ru i, on%a .i se poeo %erati, on%a .i te u%ario u ra"e, a to .i %alje eskaliralo na upanje kose, grienje i vri/tanje0 Njegove oi .i postale staklaste i pra!an i!ra! .i se stvorio na li u0 U to" trenutku on .i Bnas napustioC, i tre.alo .i "u neki& #0=tak "inuta %a se BvratiC0 Znali .is"o %a je epi!o%a gotova ka%a .i poeo plakati i gle%ati okolo skoro !.unjeno, govore*i BI!vini0 I!vini "a"aC0 Za & je %jelovao .espo"o*an kao i "i %a kontroli/e ili pre%vi%i svoje .ijesne ispa%e0 Poku/ala sa" sve ega sa" se "ogla sjetiti0 Pro"jenila sa" "u progra" ra%a, nain is&rane, poveala terapije ulni& interven ija, %oku"entirala njegovo pona/anje na .rojni" %ijagra"i"a, priala sa etiri ra!liita %oktora u etiri ra!liite %rave, i traila savjete o% svakog strunjaka kojeg sa" !nala0 Ni/ta se !naajno nije pro"jenilo0 Tano je %a regresija %ijeteta %ovo%i %o regresije ro%itelja0 Za &ova regresija u nasilje je po"jerila poro%i u i "ene u e"o ionalno stanje klonulosti, is rpljenosti i frustra ije0 7a%a nikakve interven ije ne po"ognu, osje*a"o se ne ko"petentni" i postiAeni" svojo" nesposo.no/*u %a ga s&vati"o i ispuni"o njegove potre.e0 7a%a su "oji ro%itelji ivjeli ko% nas, stalno sa" .ila !a.rinuta %a *e je%no ili %rugo %o.iti slo"ljenu kost, ili ne/to jo/ stra/nije, ako .i poku/ali %a po"ognu toko" epi!o%e0

Deve%eset posto vre"ena, nasilje je .ilo us"jereno na "ene0 )a!irano na "o" iskustvu sa Za &o", "isli" %a !na" kako se "ora osje*ati rtva !lostavljanja, iako !na" %a ne"a !le na"jere niti volje u njegovo" pona/anju0 Ipak, nosi" na se.i fi!ike i e"o ionalne oiljke0 Neka%a ka%a "i prila!i ukoi" se i ustukne", ak iako estoko .rani" Za &ovo pona/anje pre% %rugi"a i o%.ija" slu/ati .ilo koga %a negativno pria o nje"u0 I %a, postoje %ani ka%a "ora" koristiti svu snagu svoje volje %a se ne pone" %erati na njega %a P<J+TANJ0 -e%na o% ovi& epi!o%a .ijesni& napa%a se %ogo%ila %ok sa" vo!ila auto0 Djea i i ja s"o i/li ku*i i! /kole0 Za & je sje%io pore% "ene na pre%nje" sje%i/tu0 I!nena%a, poeo se %erati, i prije nego /to sa" "ogla skrenuti auto %a se !austavi", !gra.io "e je !a kosu i povukao "i glavu pre"a %ole0 Uspjela sa" nekako !austaviti auto i i!vesti nas o.oje i! auta0 Nastavio je %a "e napa%a, i %ok sa" poku/avala %a ga sprijei" o% toga %a nas o.oje povrije%i, poli aja je sluajno tu%a prola!io0 Zaustavio se i pri/ao Za &u0 I %ok je slje%e*a interak ija .olno sje*anje slika koje "i .r!o prola!e kro! glavu, nika% ne*u "o*i i!.risati i! sje*anja najjau sliku "oga sina kako lei na tlu %ok ga poli aja o.u!%ava i stavlja "u lisi e kako .i ga sprijeio %a "e napa%a0 TakoAe i"a" jo/ ivu sliku u sje*anju D skro! %rugaijeg vre"ena i "jesta D slika Za &a kako "i na"iguje, lju.i ruku i kae B+latka si:C 7ako %a po"iri" te %vije konfliktne slikeL Ne tako %avno, na/ najstariji sin, +pen er, je %o/ao u "oju so.u i legao na krevet, naslonio glavu na ruke0 + tuni" i!ra!o" na li u0 7a%a sa" ga upitala /to nije u re%u, rekao "i je %a i"a no*ne "ore0 6%"a& sa" uskoila u "oju "ajinsku priu o no*ni"="ora"a=koje=su=sa"o=plo%="a/te, ka%a "e !austavio i rekao,CAli "a"a, ja stalno sanja" san u ko"e te Za & u.ija0C Na/ %rugi sin, -os&ua, .ori se %a ne i%e spavati !ato /to se .oji %a *e Za & se ustati u sre% no*i i povrije%iti "e0 6n proAe &o%niko" ispre% "oje so.e nakon vi/e o% sata nakon /to .i tre.ao spavati i provjerava %a li je sa "no" sve ure%u0 Posao "oga "u je takav %a !a&tjeva %a on esto putuje0 7a%a nije tu stalno "e !ove, !a.rinut %a nisa" povrijeAena0 +tres i .riga !ato /to nije ku*i i ne prua "i po%r/ku su ogro"ni !a njega0 Moja poro%i a i ja s"o prona/li privatni internat !a koji vjeruje"o %a "oe po"o*i Za &u0 6%luka %a ga po/alje"o o% nas je .ila toliko .olna %a je%va o to"e "ogu ra!"i/ljati, a ka"oli pisati o to"e0 Neu"itno se .ori" sa na/o" o%luko"0 %ako moe biti ispravno da ga poaljemo da ne ivi sa ljudima koji da bezuvjetno vole9 %ako je mogu?e da ne mogu prona?i bolje rijeenje9 Nis"o lako %onijeli ovu o%luku, naravno0 I ne .i& po%rala ovakvu o%luku %a nije !.og %ruge %voji e %jeaka0 I tako, u stalnoj sa" %voj.i /ta je ispravno i koga %a po%ri"0 Za/to "i ovo i!gle%a kao %a .ira" i!"eAu lanova "oje poro%i eL TakoAe se osje*a" krivo" /to nisa" %onijela ovu o%luku ranije0 +talno sa" ra!"i/ljala %a .i& tre.ala .iti u "o*i %a se nosi" sa ti" D ja sa" konsultant !a AUTIZAM !a.oga: I i"a" onaj ro%iteljski skoro=stalni opti"i!a" %a *e sutra .iti .olje0 Ali naj%ue /to s"o pro/li ove go%ine .e! nasilne epi!o%e je .ilo 10 %ana0 Kitava poro%i a je frustrirana, oajna i tako jako, jako u"orna0 +a%a s&vata" %a ne "ogu sa"a po"o*i Za &u0 <a!"i/ljala sa" %ugo i naporno o to"e /to .i "u "oglo po"o*i sa%a0 I "isli" %a su potre.na tri ovjeka FG sata na %an 5 %ana u se%"i i %a se o%ri raspore%, postave pre% njega logini svako%nevni !a&tjevi i %a se nosi sa njegovi" pona/anje" koje *e sigurno .iti potaknuto !.og postavljeni& !a&tjeva0 Takva vrsta po%r/ke nije %ostupna u "ojoj ku*i0 +lo"ila sa" se neku no* ka%a sa" po"agala Za &u %a legne u krevet0 Proela "e "isao %a ga ne*e

niko u/u/kivati u krevet i pro/aputati "u na/u "antru !a laku no* = B3aku no*0 3ijepo sanjaj0 1oli" te0 1i%i"o se ujutro0C Istraila sa" te"eljito /kolu koju s"o i!a.rali, i !na" %a su lju%i koji ta"o ra%e lju.a!ni i ple"eniti0 -li oni nisu ja@ Pa kako to moe biti bolje9 Dvoj.e su se ponovo pojavile0 Pita" se %a li "oj otpor %a ga ostavi" ta"o je osnovan na "oji" nesigurnosti"a, u"jesto %a "isli" o to"e /to je naj.olje !a njega0 7ako %a ra!%voji" to %vojeL +renutno ne znam to mi predstavlja ve$i stres H ivjeti sa #ac!om ili ivjeti bez njega@ Za .oi*, "oj suprug "i je poklonio seriju kreativni& %arovni& ertifikata0 -e%an "i je o.e*avao veliki rekonstruk ijski projekat u na/e" %o"u0 Drugi "i je %avao o%la!ak na viken% sa prijatelji o" i jo/ je%an !a "asau stopala0 4ertifikat koji je najvi/e govorio je .io BDan .e! Za &a0C Poela sa" plakati %ok sa" to itala0 +ako mi grozno zvu$i da budem sretna zato to ?u biti odvojena od djeteta koje oboavam0 Dvoj.e, ponovo: Ne !na" %a li *u ika%a na*i "irolju.ivo rje/enje !a "oj konflikt0 Moj ra!u"ni %io, konsultant !na %a je na/a o%luka ra!u"na i %a se tre.a na nju gle%ati kao na jo/ je%nu interven iju, ne na %oivotnu o.ave!u0 Ali "oj e"o ionalni %io D "a"a, vri/ti %a to ne "oe nikako .iti ispravno0 To "e tjera %a postavi" se.i .olna pitanja0 Da li to "oj ponos govori, ili je to "ajinska intui ijaL Da li se.ino eli" %a ostavi" Za &a ku*i kako .i& se ja osje*ala .olje, ili su "oje .rige oprav%ane %a *e se njegovo stanje vi/e pogor/atiL Nakon "jese i gaenja kro! "ovaru D "ovaru o% !akonske i o.ra!ovne papirologije, napokon s"o %o.ili %atu" ka%a %a upi/e"o Za &a u novu /kolu0 Nisa" prestala plakati otka% sa" proitala to pis"o0 Zna" %a su neki o% vas %onijeli istu ovu .olnu o%luku, i %a ste se osje*ali ovako kao ja0 )are" se na%a" %a se neki o% vas ovako osje*aju0 Ne eli" %a !na" %a sa" je%ina koja se ovako osje*a0 Zaista, je%ina utje&a koju trenutno i"a" je to %a su ovo isto napravili i %rugi prije "ene, i %a su na/li po"o* i napre%ak u sre% te/ke o%luke0 Za "ene je utje/no !nati %a nisa" sa"a0 I na%a" se %a *e sa%a !.og ovoga i neki o% vas prona*i utje&u u to" sa!nanju0 Upisali s"o Za &arija u januaru F005g0 6% ta%a, "noge poro%i e su po%jelile sa na"a svoju priu o te/ki" o%luka"a i nji&ovu po%r/ku i .rigu !a "oju poro%i u i "ene0 Zauvijek s"o !a&valni na toj po%r/ i0 6vo /to slije%i je &ronika na/eg putovanja o% njegovog prije"a %o aprila F0100 Tri go%ine, tri "jese a, %va %ana, se%a" sati i 1H "inuta0 Toliko %ugo je pro/lo otka% s"o o%veli Za &ar(ja u internatsku /kolu !a %je u sa auti!"o" i veliki" pro.le"i"a u pona/anju0 6%luka %a to ura%i"o je .ila sr e=paraju*aO se%"i e nakon njegovog prije"a, trau"atine0 Prvi& /est "jese i nakon /to je krenuo u /kolu, suprug i ja nis"o !nali /ta %a ra%i"o sa so.o"0 Na/i ivoti su se %rastino pro"jenili0 )e! stalne potre.e %a na%!ire"o Za &ar(ja .ili s"o i!gu.ljeni, povre"eno lutaju*i po ku*i, pitaju*i se /ta %a ra%i"o sa svoji" vre"eno"0 Ti& prvi& /est "jese i su u!eli svoj %anak i na Za &ar(ju0 +"r/ao je, %o.io ek e"e i i"ao pro.le"a sa spavanje"0 Iivo smo osje?ali njegovo odsustvo0 I"ala sa" "o"ente /oka i jasno*e koliko je "oj ivot .io %rugaiji .e! Za &ar(ja koje" sa" .ila potre.na svake "inute svakog %ana0 Poela sa" vo%iti listu pro"jena u "o" ivotu %ok sa" se .atrgala, poku/avaju*i %a s&vati" novu rutinu0 3ista %rastini& pro"jena u "o" ivotu slije%i, pore%ani& onako kako sa" i& pri"je*ivalaE

T1 "oe .iti upaljen ujutro %ok se spre"a"0 Priala sa" na telefon sa prijatelji o" %ue o% "inute0 Ne nosi" svoj "o.itel svo vrije"e0 Prespavala sa" itavu no*0 Niko se nije %erao na "ene jutros0 I"ala sa" koni*e koji su "i visili sa pantalona D niko i& nije pri"jetio niti poku/ao skinuti i&0 Napravila sa" %oruak i "ogla sa" o%"a& oprati suAe0 6ti/la sa" u trni entar i nisa" kupila vo!i*0 Prespavala sa" %vije no*i !are%o"0 Niko "i nije rekao rije +<JTAN ve* osa" %ana0 -e%an "oj %jeak "e nije polju.io otkako je Za & oti/ao0 Nisa" plakala #@ sati0 6ti/la sa" u krevet u F1& D sa"o !ato /to sa" .ila u"orna0 Zavr/ila sa" je%an svoj al.u" projekat0 <a%ila sa" itav %an na poslu i nije .ilo kri!ne situa ije ku*i koja .i !a&tjevala o% "ene %a napusti" posao0 -os& se nije %erao ve* %vije se%"i e0 Moja ku*a je ti&a0 Usa"ljenija sa" vi/e nego ika%0 Niko "e ne eka ispre% kupatila, /etkaju*i i prave*i !vukove0 Napravila sa" si kupku i okupala se, a %a "e niko nije prekinuo0 Ne"a" "o%ri a, otisaka ugri!a,ogre.otina ili pore!otina0 Nisa" .ila u )urger 7ingu FH %ana0 Prenoila sa" u .anji u koju sa" oti/la sa svojo" sna&o" i nisa" se javila ku*i FG&0 Danas sa" se !aista nas"ijala naglas0 6sje*ala sa" se itav %an kao %a sa" ne/to !a.oravila D i on%a sa" s&vatila %a je to ustvari Za &0 Poela sa" plakati .e! ra!loga0 Nisa" priala sa na/i" pe%ijatro" ve* "jese %ana0 +&vatila sa" %a sa" sretna %anas0 6n%a sa" !.og toga osjetila krivi u0 Pro.u%ila sa" se u G& ujutro, su!e su "i se slijevale ni! o.ra!e, a ula sa" vrisak "oga "o!ga, B2o*u Za &ar(ja %a se vrati ku*i0C

Tre.alo je @ "jese i svi"a na"a %a se prilago%i"o0 Rto se tie Za &ari(ja, nika% nije plakao niti .io u!ne"iren ka%a s"o o%la!ili i! njegove /kole nakon posjete0 Znali s"o %a to !nai %a se %o.ro snala!io, !ato /to je uvijek .io ekstr"no sposo.an %a na" stavi %o !nanja ka%a "u se ne/to ne sviAa: 6so.lje je .ilo pre%ivno pre"a nje"u, a i pre"a na"a, %ok s"o prola!ili kro! te/ki perio% prilagoAavanja na o%vojeni ivot0 Malo sa" se .olje osje*ala ka%a sa" %o.ila po!iv o% "ena%era Za &ovog %o"a oko "jese %ana nakon /to s"o ga ostavili u /koli0 <ekao na" je %a se Za & te veeri osje*a nesretni", i %a on "isli %a je to !.og toga /to "u fali ku*a0 )ila sa" %irnuta i ra!uvjerena, jer i!a svog auti!"a, Za & je .io "la%i ovjek ko"e je ne%ostajao njegova poro%i a0 U tri go%ine, itava poro%i a se pro"jenila D i to je po!itivna pro"jena0 Moja %ruga %va sina su postala "irnija, i uivaju u to"e /to "e i"aju slo.o%nu %a prisustvuje" /kolski" %e/avanji"a i karate %e"onstra ija"a0 Moj suprug i ja s"o se prilago%ili to"e %a nis"o u stalno" stanju stresa i .rige0 I sa%a ustvari i"a"o i ne/to vre"ena %a se .avi"o i svoji" &o.iji"a0 -a sa" ak sa% u "ogu*nosti %a pro/iri" svoj ra% i na %ruge oso.e sa auti!"o"0 A Za &ar(L 6n je "nogo sretniji nego je to .io

go%ina"a0 Posje*uje"o !a &ar(ja svake %vije %o tri se%"i e0 Pria"o sa nji" svake se%"i e pute" interneta i ka"ere0 Dola!io je ku*i na o%"ore, pra!nike i viken% posjete0 U tri go%ine, i"ali s"o sa"o tri agresivna in i%enta ka%a je .io ku*i, a ak i ti "o"enti su .ili "ini"alno pro.le"atini, u poreAenju sa raniji" nasilni" epi!o%a"a prije nego je oti/ao0 Zavr/io je %va ra!re%a i narastao %o visoki& 1I0 ", i sa%a je%e skoro sve /to vi%i0 Kak je pjevao i plesao na /kolskoj prire%.i: -o/ uvijek i"a %ana ka%a "i tako jako ne%ostaje %a eli" uskoiti u auto i %ovesti ga ku*i0 Iako !na" %a je !a%ovoljan i %a ui u /koli, jo/ uvijek "i ga je te/ko ostaviti nakon posjete0 +uprotstavljene e"o ije koje sa" i"ala na poetku ovoga putovanja jo/ uvijek postoje0 Ali !na" %a ove e"o ije i"aju vi/e ve!a sa ti" /to "i Za & ne%ostaje nego s ti" %a li s"o %onijeli pravu o%luku0 Na/a o%luka je .ila ispravna D !a "ene, !a "oje %ruge sinove, "og "ua i !a Za &ar(ja D to "o%a nije ispravna o%luka !a %ruge poro%i e, i %efinitivno ne o%luka kakvu sa" eljela ika%a napraviti u ivotu, ali je .ila ispravna !a nas0 Kini "i se %a sve u ivotu i"a svoje po!itivne i negativne strane0 Auti!a", kao %ijagno!a, je o.oje, i i!a!ov i %ar0 Na/a %je a na" "ogu %onijeti najvee ra%osti i najveu tugu u na/e ivote0 <o%itelji %je e sa auti!"o" !naju %a o%luke ve!ano !a terapije, tret"ane i interven ije sve %ola!e sa suprotstavljeni& pola!i/ta0 U stvari, ne postoji o%luka koju %onese"o !a na/u %je u, a %a nije ispunjena sa B(in=(ang efekto"C0 Kula sa" "noge ro%itelje kako ale na% o%luka"a koje su %onijeli ve!ani" !a svoju %je u %ok su koraali pute" auti!"a0 +a"ooptuivanje o.ino poinje sa, BJ& %a sa" i"alaC, i o.ino !avr/i sa, BMisli/ li %a .i .ilo ra!likeLC 6%govor na to pitanje ne "oe"o sa!nati0 Tako %a sa" prestala %a .rine" i ra!"i/lja" o ne po%u!eti" kora i"a ili pro/li" o%luka"a koje ne "ogu .iti pro"jenjene0 U"jesto toga, fokusira" se na to %a %onese" naj.olje o%luke !a "oju poro%i u i "ene u.u%u*e0 Nauila sa" %a pri&vati" %a .e! o.!ira na "oje aspira ije %a .u%e" Bsuper "a"aC, sa" ustvari sa"o lju%sko .i*e $!apanjuju*e, !ar neL', i kao takvo, poneka% %onese" lo/e o%luke0 Ali o%luka %a %o.ije"o %o%atnu po"o* !a Za &ar(ja, u kritino" perio%u njegovog ivota nije .ila takva0 -asno je %a je ovo .io %o.ar i!.or !a njega i !a na/u poro%i u0 Za &u je .ilo potre.no $i elio je' okolinu koja ga "oe nauiti %a .u%e ponovo sretan, %a .u%e on, ponovo veseli, nas"ije/eni svoj0 Uspje/an je u to" nastojanju i nauio je "noge nove stvari0 Mi s"o, takoAe, postigli o%reAeni uspje&0 Nauili s"o %a ivi"o sa pra!no" so.o", %ok se ra%uje"o Za &ar(jevo" napretku0 YYZa poro%i e koje su !ainteresirane, Za &ar( je upisan u 4&ile%a Institute u 3a4rosse=u, Mins onsin0 Moete prona*i vi/e infor"a ija na >>>0 &ile%a0org0

Strategije za noenje sa tekim odlukama


10 )u%ite selektivni ka%a traite "i/ljenja0 7a%a go% %onosi"o o%luku D .ilo %a .ira"o vrstu interven ije, /kolu, ilj IJP=a, ili %oktora D svi sa koji"a priate i"aju svoje "i/ljenje0 Dono/enje o%luke koriste*i veinsko "i/ljenje va" "o%a ne*e %ati naj.olji o%govor !a va/e spe ifino %ijete i situa iju0 6.ratite se i!voru koje" najvi/e vjerujete !a savjet0

F0 1jerujte svojoj intui iji0 <o%itelji !naju svoje %ijete .olje nego iko %rugi,ali esto o%.a uju svoje osje*aje ka%a %onose o%luke0 Kak iako niste nika%a proitali niti je%nu knjigu o auti!"u, jo/ uvijek i"ate svoje intuitivno !nanje /to je najpotre.nije !a va/e %ijete0 #0 Prakti irajte potpuno ra!otkrivanje0 Mnogi ro%itelji o%.ijaju re*i %rugi"a %a su o%reAena pona/anja postala tea nego /to se "ogu nositi s ti"0 Neki se .oje is"ijavanja, ili %a *e i& se s"atrati ne ko"petentni"0 Neki se .rinu %a *e tako /to *e re*i uitelju ili terapeutu %a %jete i"a !naajnu fi!iku agresiju %a *e !apoeti uplitanje o% strane %rave0 Ipak, %ijeljenje jasni& injeni a i stvarnosti agresije sa %rugi"a o.e!.jeAuje pristup usluga"a i po%r/ i i %o!voljava ro%itelji"a %a i"aju kontrolu0 Ako se agresivno" pona/anju ne po%ari a%ekvatna panja, takvo pona/anje *e eskalirati i on%a o%luka %a se takvo pona/anje ukloni ne*e "o*i .iti %onesena o% strane ro%itelja, nego nekog %rugog0 G0 Prestanite nagaAati0 +vi ro%itelji %onose naj.olje o%luke koje "ogu %onijeti, sa infor"a ija"a koji"a raspolau, i sa %ina"iko" u poro%i i koju i"aju0 ;le%anje una!a% i aljenje !a neko" spe ifino" o%luko" je o% po"o*i sa"o ako se koristi kao Bvo%iC !a neke .olje o%luke u .u%u*nosti0 )riga o to"e %a li se o%reAena o%luka tre.ala %onijeti prije tri go%ine ili ne, ne*e vas o%vesti niku%a0 50 6%vojite e"o ije o% injeni a0 <o%itelji"a je te/ko %a ra!%voje e"o ionalnu ve!u sa %jeteto" kako .i "ogli %onijeti BloginuC o%luku0 Zapisivanje svi& koristi u o%nosu na gu.itke o%reAene o%luke "oe po"o*i0 6n%a %ajte tu listu povjerljivo" prijatelju ili savjetniku na uvi% %a %o.ijete o.jektivan pogle% na po!itivne i negativne strane0

Poglavlje 23 Judna mama ide van: ivot izvan normi


1II10g0 sa" .ila i!nenaAena u!.uAena "ajka "oje prekrasne .e.e, %jeaka 0 1IIF0g0 sa" .ila i!nenaAena, sretna "ajka %va prekrasna %jeaka0 1II#0g0 .ila sa" /okirana, ali sretna, nenaspavana "a"a troji e %jeaka u!rasta %o tri go%ine0 1IIG0g0, sa" .ila !aprepa/tena, i!.e!u"ljena, o%luna=%a= .u%e=opti"istina "ajka troji e %jeaka sa auti!"o"0 Ipak, jo/ uvijek sa" se.e %oivljavala kao "ajku i! pre%graAa, sa "alo" ku*o", "ali" ko".ije", "alo" %je o" i "alo" %o!o" ra!u"a0 )ila sa" u krivu D tipi$no, nisa" .ila takva: +uprug "e je o&ra.rio %a se pri%rui" grupi "la%i& "ajki pri na/oj rkvi tako %a .i& "ogla i!a*i i! ku*e .are" je%no" "jeseno0 Moja prva veer u grupi poela je %a guli "oje pretpostavke o tipinosti, %ok sa" slu/ala ostale "ajke kako ra!"jenjuju prie o toalet treningu, igrali/ti"a i "jesti"a g%je se "oe povoljno kupiti %o.ra o%je*a !a %je u0 U "ojoj glavi su se vrtila pitanja o terapija"a, pro.le"i"a sa is&rano" i spavanje"0 -e%an ra!govor pose.no "i je jasno poka!ao %a ja nisa" o.ina "a"a0 Pene su se "eAuso.no alile je%na %rugoj na konstantno "i!%renje nji&ove %je e %ok .i %o!ivali BMa"aC po ijeli %an0 +"ijale su se i /alile o to"e kako i& glave .ole o% konstantnog ver.alnog %o!ivanja i eljele su %a i" %je a u/ute sa"o na 10 "inuta0 Poela sa" plakati i i!a/la sa" i! !gra%e0 Nisa" se "ogla %ovesti u ve!u sa Bpro.le"i"aC ovi& ena0 +ve /to sa" elila je .ilo %a uje" .are" je%nu rije i! usta "oji& sinova0 +ve .i& %ala %a i& uje" kako kau B"a"aC, ali .ila .i& !a%ovoljna i sa "nogo "anje D sa rijei"a poput Bi%iC, BsokC, ili Bgla%anC0 )ilo /to: Ta%a sa" postala svjesna %a nika%a ne*u .iti o.ina "a"a, !ato /to se ne "ogu pove!ati sa .ilo kakvi" tipini" B"a"ini" frustra ija"aC0 +vaki korak pre"a napretku je .io !a "ene pre%rago jen0 +vaki pogle%, svaki !agrljaj, svaki !vuk koji .i "oji %jea i napravili "e ra!%vajao o% ostali& "a"a !ato /to sa" se ra%ovala ti" etapa"a i "jese i"a sa" ivjela o% ti& "ali& koraka naprije%0 +vaki po&o% u tipini ivot u pre%graAu "i je i!nova %e"onstrirao kako je Bu%noC .ilo "oje ro%iteljsko iskustvo0 Na pri"jer, %jeake sa" o%vela %a ue plivati u na/ lokalni rekreativni entar ka%a i" je .ilo 5, G i # go%ine0 I %ok su %ruge "a"e sje%ile i priale pore% .a!ena i ra!"jenjivale i%eje !a %ekorisanje i Bratne prieC, ja sa" .ila u .a!enu po"au*i instruktoru %a ui "oje %jeake, koriste*i vi!uelna sretstva, kako %a plivaju0 Dok su %rugi "a"e i tate sje%ili na tri.ina"a na utak"i a"a Male lige %eru*i se na su%ije, ja sa" .ila trener ti"a u koje" je igrao "oj sin, tako %a .i i on "ogao uestvovati0 6stale "a"e su vo!ile svoju %je u na .alet, ko/arku ili asove fagota0 -a sa" vo!ila svoju na terapije, terapije i jo/ terapija: 6.ini ro%itelji su tro/ili nova na Nike tenisi e i /te%ili !a kole%0 Mi s"o tro/ili svoj nova na A)A= u0 Tipine poro%i e i%u na o%"ore0 Mi i%e"o na konferen ije o auti!"u0 Tipini ro%itelji itaju Aake knjii e0 Mi ita"o In%ivi%ualne e%uka ione planove $IJP=ove' koji i"aju G0 strani a i trae o% nas %a sati"a sje%i"o na sastan i"a g%je %iskutuje"o o usluga"a i interven ija"a0 Tipine poro%i e i%u u kino !aje%no0 Mi000 o, pa ekaj: Mi IDJM6 u kino !aje%no0 Da li nas to ini o.ini"L Znala sa" %a tre.a" prona*i "jesto g%je ne*u .iti Bu%na "a"aC0 Tako %a sa" oti/la na sastanak grupe !a po%r/ku auti!"u u na/e" po%ruju, i kao u onoj prvoj rkvenoj grupi u kojoj sa" .ila, i ovi ro%itelji su %iskutirali o pro.le"i"a sa svojo" %je o"0 <a!lika je .ila u to"e /to su ovi ro%itelji priali o stvari"a oko koji& sa" i ja .ila !a.rinuta D ko"unika ija, ulna integra ija i pona/anje0 7a%a sa" se pre%stavila grupi opisala sa" "oja tri sina sa auti!"o" i priala sa" o nji&ovi" spe ifini"

%ijagno!a"a0 TakoAe sa" napravila nekoliko %u&oviti& ko"entara o na/e" lu%o" ivotu koji s"o vo%ili0 Pre%sje%ni a grupe !a po%r/ku "e je pogle%ala i sarkastino proko"entirala, BTi si presretna0 Zavr/i*e/ na lijekovi"a ako ne pone/ pri&vatati stvarnostC0 Da li je "ogu*e %a "e tipinost ponovo !ao.ila!ila sa"o !ato /to sa" .ila o%luna %a .u%e" opti"istinaL Pitala sa" se %a li *e ika%a postojati "jesto g%je *u se "o*i pove!ati sa %rugi" "a"a"a i ne*u .iti Bu%na "a"aC0 Nakon nekoliko go%ina, i preseljenja u nekoliko gra%ova, prona/la sa" %osta in%ivi%ualni& "a"a ija je Bu%nostC .ila slina "ojoj0 I na kraju sa" i ja pokrenula grupu po%r/ke auti!"u u gra%u u koje" ovakva grupa nije postojala, tako %a sa" se okruila sa pre%ivni", fantastino u%ni" "a"a"a0 I opet sa" se vi%jela kao %a sa" tipina "a"a0 I ponovo sa" .ila u krivu0 I"a %ana ka%a osje*a" %a na/oj poro%i i i%e !.ilja %o.ro D ka%a "isli"o %a s"o poput .ilo koje %ruge poro%i e u na/oj !aje%ni i0 I "i se .avi"o !a%a*a"a, /kolo", veero" i ku*ni" poslovi"a0 To sve %jeluje tipino0 A on%a i!aAe"o i!van ku*e i o%e"o na "jesto kao park, ili restoran0 I on%a na/a je%instvenost, na/a u%nost, na/ auti!a" D je .lje/tavo oit0 +je*a" se vre"ena toko" ljetnji& "jese i ka%a .i& sje%ila ispre% ku*e i na%gle%ala i igrala se sa svoji" sinovi"a0 6ni vole vo%u, tako %a je je%na o% nji&ovi& o"iljeni& aktivnosti .ila %a napune kante sa vo%o" i prosipaju i& po prila!no" putu %a &la%e e"ent tako %a "ogu uivati u prskanju i .ljeskanju vo%e na sunevoj svjetlosti0 Pri"je*ivala sa" i %rugu %je u napolju, kako se igraju i tre po susje%stvu0 Ali nika%a nisa" vi%jela neku %rugu "a"u %a sje%i ispre% ku*e i navo%i %je iju igru0 I!gle%alo je %a ne"aju .rige o to"e g%je su %je a i ne .oje se %a *e istrati na uli u i o%lutati u susje%ovo %vori/te %ok gle%aju pelin let0 ;%je su .ile sve te "a"eL Rta su one ra%ile sa svoji" %ani"a ako i& nisu provo%ile uvaju*i svoju %je u spre"nu !a sve interesantne i poten ijalno opasne s enarijeL Rto ra%e tipine "a"e u ljetnji" %ani"a ka%a ne"a /kole i ka%a je vrije"e %ivnoL Ku%nost "oga iskustva "e je ponovo %ovela %o toga %a se istie" u "asi0 Djea i su sa%a tinej%eri i toko" go%ina po"irila sa" se sa svojo" Bne=tipino/*uC0 Ipak, jo/ uvijek i"a" trenutaka ka%a s&vati" %a nika%a ne*u .iti tipina "a"a0 Na/ najstariji sin se pri%ruio plivako" ti"u pro/le go%ine, sa puno o&ra.rivanja sa na/e strane i velike anksio!nosti sa njegove strane0 To je .ilo pre%ivno iskustvo0 6%la!io .i na veere sa svoji" ti"o" prije plivaki& "itinga iako ne .i jeo ni/ta o% &rane koja je .ila servirana0 6n ponavlja sa svoji" ti"o" navijaku "antru iako je jako %uga i sastoji se o% .es"isli a koje sa"o tinej%eri "ogu %oivjeti kao o&ra.ruju*e0 Poneka% se ak i /ali sa ostali" plivai"a0 Moj ilj !a njega je .io %a uestvuje0 Nisa" i jo/ uvijek ne .rine" %a li je naj.olji pliva u ti"u $sa"o %a nije najgori:'0 Uivali s"o o%la!iti na njegove "itinge, navijati !a njega i .iti %o"a*ini njegovo" ti"u !a %oruak ili veeru0 Ali na !avr/no" .anketu, pustili su na" vi%eo koji je prika!ivao ra!ne sni"ke ti"a kro! itavu se!onu0 Niti je%na je%ina slika "oga sina nije .ila ukljuena u vi%eo0 Kula sa" sve %ruge ro%itelje i plivae kako se /ale i s"iju !a svaku sliku i !.ilja su .ile !a.avne !a gle%ati0 +lu/ala sa" trenere i %ruge ro%itelje kako %iskutuju o nagra%a"a koje su osvojene, ko je i"ao naj.olje vrije"e i koji je igra .io naj%u&ovniji0 Postignu*a na/eg sina nisu .ila "eAu ti"0 Na/i prioriteti nisu .ili kao o% %rugi& prisutni&0 U stvari, kla%ila .i& se %a ti ro%itelji nika%a nisu "orali .rinuti o sinovljevo" &tjenju %a po!%ravi %rugu oso.u, a ne %a po.je%i na G00 "etara slo.o%ni" stilo"0 Ali sa" !nala %a je +pen er postigao svoj ilj %a se pri%rui sportsko" ti"u i %a .u%e %io grupe0 Na/a %efini ija uspje&a *e uvijek .iti %rugaija nego ko% ostali& ro%itelja0 Mi nika%a ne*e"o .iti tipini ro%itelji, i ja *u uvijek .iti Bu%na "a"aC u javnosti0 I !.ilja "i je ugo%no u "ojoj u%nosti veinu vre"ena0 ;eneralno sa" sretna sa na/o" je%instveno/*u kao poro%i e0 1oli" itat o% 3iane 2oli%a(=

Mile( i! njene knjige, Pretvaraju?i se normalnimE BI"a"o sliku poro%i e koju %rugi s"atraju u%no" i neo.ino"0 Ali to je na/a slika D i savr/ena je0C -o/ uvijek i"a "o"enata ka%a "isli", B7la%i" se %a %ruge "a"e se ne .rinu o ovo"e0C 7ao e="ail koji sa" %o.ila o% -os&ove uitelji e neki %an0 Pisalo jeE B;ospoAe i! .i.lioteke .i ijenile ako .i -os& prestao %a koristi nji&ove papirnate "ara"i e %a o.ri/e !noj ispo% pa!u&a0 Moli" vas popriajte o ovo"e sa nji"0C +"ijala sa" se neko vrije"e0 A on%a sa" oti/la gore %o njegove so.e %a i"a" jo/ je%an Bu%na "a"aC "o"enat i %a o.jasni" -os&u o ispravnoj upotre.i papirnati& "ara"i a:

Strategije za ivljenje 6normalnog ivota7


10 1olontirajte u svojoj !aje%ni i 7a%a go% je to "ogu*e, naAite nain %a volontirate u svojoj !aje%ni i0 )iti %io svoje !aje%ni e, ak i na "ali nain va" %opu/ta %a se osje*ate %ijelo" velike grupe0 A %o.ijete priliku %a /irite svijest o auti!"u0 F0 Dru/tveni "e%iji va" "ogu o.e!.je%iti perspektivu0 Preovla%avanje interneta, e="aila, 8a e.ooka, .logova i &at roo"sa je !naajno unaprije%ilo "ogu*nost pove!ivanja sa %rugi"a koji %jele va/e interese i prioritete0 6vakve ve!e va" "ogu po"o*i on%a ka%a "islite %a ste je%ina "a"a, ili tata, koji su ika%a oprali istu "aji u svake no*i itavu proteklu go%inu !ato /to va/e %ijete ne eli nositi niti je%nu %rugu "aji u0

Poglavlje 2" Praznici


7a%a .i postojala Banoni"ni alko&oliariC vrsta grupe !a pra!nine fanatike, ja .i& .ila %oivotni lan: Potre.na su "i %va puna %ana %a .i& %ekorirala ku*u !a Pra!nik vje/ti a, a veera Dana !a&valnosti je sa"o %e/avanje u "eAuvre"enu prije nego pone" ukra/avati ku*u !a )oi*: Moja ku*a !a )oi* "oe uiniti %a <o kefeller 4entar u Ne> Qork=u %jeluje po!itivno ukoen0 Ki" se se!ona pra!nika pri"akne, ja pone" sa planiranje", a "oji %jea i ponu kolutati oi"a i gunAati o i!vlaenju kutija ispunjeni& sa %ekora ija"a gore=%ole u! po%ru"ske stepeni e0 Mnogi lju%i se %ive kako "oji %jea i sa auti!"o" se nose sa konstantni" pro"jena"a u %ekoru koje se %e/avaju u na/e" %o"u0 Misli" %a su toliko naviknuti na pro"jenjivi Bpra!nini i!gle%C %a ne s&va*aju %a %rugi lju%i koji slave )oi* kite sa"o je%nu jelku, u"jesto na/e etiri: Ustvari, vjerovatno su !.unjeni !a/to %rugi lju%i ne"aju "u"ije ispre% svoji& ula!a toko" "jese a okto.ra0 No* vje/ti a je je%an o% "oji& o"iljeni& pra!nika0 I"a ne/to u to" je!ivo", ta"no" stavu slavljenja u%ovi/ta i %u&ova, pa ostavi" po strani svoju veselu, opti"istinu se.e i prigrli" "raniju po"alo= u%nu=personu0 U okto.ru, pro"a*i *ete "e kako "r"lja" u Eainman stilu, B3o.anje0 Definitivno lo.anje0C No* vje/ti a je takoAe je%an o% o"iljeni& pra!nika "oje %je e !ato /to !nai isto /to i no* /e*era: +akupljanje slatki/a $tri k=or=treat' je .io je%an o% prvi& %iskretni& poku/aja A)A uenja koju su "oji %jea i nauili0 To je .r!a Bu!rok i is&o%C lek ija D poku aj na vrata, re i Btri k or treatC $prevari ili poasti' D $ili ne"oj re*i ni/ta, i to takoAe i"a efekta', i potpuni strana *e ti %ati slatki/0 Za & je jako pruao otpor ovo" kon eptu na poetku, o%.ijaju*i %a priAe vrati"a, .a aju*i se na plonik i vri/te*i i! sveg glasa0 Mi s"o ga fi!iki Bvo%iliC %o prve prijateljske, %o.rona"jerne susje%e i iste sekun%e i" je ona spustila slatki/ u njegovu vre*i u D )eng: 6i su "u !asjajileO pogle%ao nas je !auAeno i !.unjenoO i nastavio je sa", .r!o kao !e , %o slije%e*e ku*e0 Naravno, ka%a je nastavio .jeati o% ku*e nare%ni& pet %ana, tre*i po susje%stvu i !vone*i na vrata na/i& susje%a, !nali s"o %a s"o stvorili pravo u%ovi/te no*i vje/ti a: I kosti"i !a no* vje/ti a takoAe stvaraju "nogo "ogu*nosti !a uenje0 Ne !a nas D nego !a na/e prijatelje i susje%e0 Moji %jea i i"aju o.iaj %a .iraju veo"a u%ne i neo.ine kosti"e0 Ne stan%ar%ne spi%er"ana, prin a, klauna ili %u&a: 7ao %ijete i! vrti*a +pen er je .io nepokole.ljiv %a .u%e 4rna lisi a i! starog Dann( 7a(evog fil"a +!e Kourt Jester $Dvorska lu%a'0 I ka%a niko u /koli nije !nao koga on ustvari pre%stavlja, poeo je plakati0 U %rugo" ra!re%u -os& je elio %a .u%e DeNter i! rti*a )eLterova laboratorija, i na kraju je i!gle%ao kao %a je po.jegao i! lu%ni e: 7ro! go%ine, je%an ili %rugi %jeak su .ili 1iking, )ull>inkle $karakter i! rti*a = los=sjeverni jelen', losos, +i".a, ar"ijski general, poke"on u%ovi/te, vite! $u oklopu' kao i irkuski %ra o.rua0 Za ra!liku o% No*i vje/ti a, Dan !a&valnosti je veo"a stresan pra!nik u na/oj ku*i0 7ako toL To je pra!nik koji se vrti oko &rane koju "oji %jea i ne je%u: -e%ne go%ine, i"ali s"o u gosti"a etiri %ruge poro%i e koje su na" se pri%ruile !a Dan !a&valnosti, po/to i oni, kao i "i nisu i"ali svoju poro%i u u .li!ini sa koji"a .i slavili0 To je !nailo %a s"o i"ali osa" o%rasli& oso.a i FI=ero %je e na veeri na Dan !a&valnosti: 6rgani!ovali s"o igre i aktivnosti !a %je u i servirali s"o i" prekrasan o.rok uo.iajeni& Dan !a&valnosti jela0 Nakon /to su o%rasli s"jestili %je u sa tanjiri"a !a stol, i "i s"o sjeli %a je%e"o !a Bstol !a o%rasle0C Nakon kratkog vre"ena, ustala sa" %a pogle%a" kako se "oji %jea i nose sa o.je%o", ali i& nisa" na/la !a stolo"0 Poela sa" i& traiti u %rugi" so.a"a, po%ru"u, napolju D nig%je nije .ilo )a(tien %jeaka0 6n%a sa" pro/la pore% ostave i vi%jela sa" svjetlo koje je %ola!ilo ispo% vrata0 7a%a sa" otvorila vrata, na/la sa" svoja tri %jeaka kako sje%e na po%u i %o%aju si

kutiju pa&ulji a 3u k( 4&ar"s0 Toliko o sjajnoj veeri Dana !a&valnosti: Nekako su ukusni slatki kro"piri i!.jegli panji0 I, naravno, tu su ra%osti )oi*a D "og o"iljenog pra!nika0 6.oava" %ekor, "u!iku, ra%ost D ustvari, .a/ sve ve!ano !a to: Moja %je a su o%rasla u! "oj Bpreko"jerniC stav o )oi*u, tako %a i" nisu u%na etiri %rveta, vjena , svjetla ili %rugi %ekorativni "aterijal koji ini ovaj pra!nik spe ijalni"0 Ali %arivanjeL J tu poinju i!a!ovi0 -os& ne "oe po%nijeti strepnju ekanja %a vi%i /to *e %o.iti !a )oi*0 Tako %a neg%je u okto.ru on pone praviti listu elja0 Njegova lista ne ukljuuje sa"o ono /to eli ve* i spisak >e. strani a g%je se te stvari "ogu na.aviti, nji&ove ijene, kao i "alu ko ki u na kraju re%a g%je "oe"o o!naiti koje *e"o stavke na.aviti0 -os& on%a pokae tu listu oni"a !a koje !na %a *e "u kupiti poklone tako %a "oe registrovati svoje %arove0 Na )oi*no jutro on otvori %arove i iskreno kae, B2vala: To je upravo ono /to sa" elio:C Prije %vije go%ine o%luili s"o %a je vrije"e %a i %jea i na.ave poklone !a %ruge lanove poro%i e0 Tako %a s"o stavili u !%jelu i"ena lanova na/e poro%i e i svaki je lan poro%i e tre.ao i!vu*i je%nu oso.u kojoj *e kupiti poklon0 Moj ota je i!vukao -os&a i -os& ga je .r!o pitao, BRto *e/ "i kupitiLC Moj ota je sugerisao -os&u %a napravi listu 5 stvari koje eli o% koji& .i "u on on%a kupio je%nu0 -os& je ra!"islio "inutu i rekao, BA /to "isli/ %a napravi" listu G stvari, a ti "i i& sve kupi/LC Desilo se sluajno %a je i -os& i!vukao %je%ovo i"e i! !%jele0 -a sa" ga o%"a& upitala, BRta "isli/ /to %je% eli !a )oi*LC Pro&o%ao je "alo naprije%=na!a% sa je%no" ruko" na leAi"a, a %rugo" lupkaju*i elo "r"ljaju*i, BMisli0 Misli0 Misli0C 6n%a je !a"a&ao prsto" po !raku i rekao, BZna": Pilule: Dje% voli pilule:C Moj ota je i"ao transplanta iju sr a, tako %a je %nevno u!i"ao %va ili tri puta po /aku pilula0 -os&ov o%govor je u potpunosti .io logian, iako atipian0 Iako su postavke na/i& pra!nini& okupljanja .ile %ivlje, sa"e proslave su i"ale u korjenu potre.e na/e %je e0 Mogli s"o i"ati je%nu !a.avu, ali je .roj lju%i .io ogranien, a %jea i"a je .ilo %o!voljeno %a Bpo.jegnuC u svoje so.e i" i" je to potre.no0 Rira poro%i a na" se "ogla pri%ruiti !a o.je%, a o% %jeaka se sa"o oekivalo %a sje%e sa na"a nekoliko "inuta0 TakoAe i" %opu/ta" %a je%u ono /to !aista ele u ti" prilika"a0 Moj prioritet je %a oni uivaju u prisustvu poro%i e i prijatelja, tako %a se ne .rine" o stvari"a koje .i "e "ogle .rinuti ostali" %ani"a D kao /to je %a li o.je% i"a ne/to &ranjivo u se.i: )oi*ni %an prove%e"o ti&o i je%nostavno0 6%rava"o rutine, %orukuje"o, otvori"o poklone i !a.avlja"o se sa vo!ovi"a, rti*i"a i Dis over( 4&annel D1D=ovi"a0 ;le%a"o %a po%ri"o interese na/i& %jeaka tako /to i" %aje"o poklone koji su u skla%u sa nji&ovi" o"iljeni" stvari"a i interesi"a0 I "i slavi"o nji&ove interese %ok se ra%uje"o vre"enu koje provo%i"o je%ni s %rugi"a0

Strategije za prazni?nu sre?u


10 7oristite vi!uelna sre%stva0 Ako putujete, napravite foto al.u" sa slika"a "jesta g%je i%ete i lju%i koje *ete vi%jeti0 7reirajte Braspore%C pra!nini& %e/avanja, a o.ave!no nave%ite ka%a *e se %ogaAaj !avr/iti: Ukljuite sliku aktivnosti u kojoj *e %ijete uivati, ili sliku u raspore%u koja pre%stavlja nji&ovo Bvrije"e nasa"oC tako %a !naju %a *e i"ati priliku %a se o%"ore u je%no" trenutku0

F0 6.e!.je%ite sa"o*u0 6%re%ite prostor sa"o !a svoje %ijete0 Ako je okupljanje u va/oj ku*i, on%a "irno re ite

%rugi"a %a je %jetetova so.a njegovo ili njeno rajsko utoi/te0 Ako ste u posjeti ko% nekog %rugog, pitajte i"aju li so.u koju .iste "ogli koristiti !a tu na"jenu0 Ponesite o"iljene igrake, fil"ove, it%0, koje "oete staviti u so.u0 Ako ovo nije "ogu*e, uvijek postoji vonja auto": #0 I"ajte raspore%0 Ura%ite sve /to "oete %a o%rite rutinu svog %jeteta0 Kak i u vrije"e )oi*a, 2anuke ili .ilo kojeg pra!nika koji slavite, nastojte %a je %ijetetov raspore% /to je "ogu*e vi/e %oslje%an0 G0 Pro"ovirajte svijest o auti!"u0 Neki o% naj.olji& "o"enata %a se !alaete !a prava je ka%a pro"ovirate svijest o auti!"u sa svojo" /iro" poro%i o"0 Ako va" nije ugo%no Bpre!entiratiC tetka"a, ujna"a i roAa i"a osnovni info o auti!"u, ra!"islite o kori/tenju D1D=a B+ouls )eneat& an% )e(on Autis"C $Du/eE Ispo% i i!a auti!"a' ili knjigu napisanu !a %je u kako .iste potaknuli ra!govor0 Po%jelite "aji e sa auti!a" napisi"a, nakit i knjige kao poklone0 Napokon, svaka koliina !nanja koju %o.ije va/a fa"ilija *e va" o.e!.je%iti vi/e po%r/ke !a vas i va/e %ijete kro! go%ine0

Poglavlje 2& Put H Putovanje sa autizmom


I!ra!i na li i"a lju%i su .ili u rasponu o% sla.e ra%o!nalosti to nevjeri e0 BI%ete g%jeLC BMa o,TeNasC,o%govorila .i&0 BZa/toL:C 6%govor na to pitanje je .io je%nostavan ako ste po!navali "oga sina -os&a0 I/li s"o u Ma o !ato /to je -os& punio 1@ go%ina0 Zato /to je -os& uvijek strastveno .io !ainteresiran !a velike sisare0 Zato /to je k*erka na/i& prijatelja ra%ila kao uvar veliki& sisara u 4a"eron Park !oolo/ko" vrtu i /to je ponu%ila %a -os& %oAe u Ma o i .u%e B!oolo/ki=uvar=na=je%an=%anC0 Zato /to nisa" i"ala poj"a /to %a kupi" svo" 1@=ogo%i/nje" sinu !a roAen%an $po/to je ve* posje%ovao svaku T&o"as i prijatelji loko"otivu ika%a napravljenu', a on voli putovati0 -os&ua je .io po!nat kro! itav svoj ivot po svoji" Bstrasti"aC0 $Neki .i rekli Bopsesija"aC0 Ali B&o.iC je%nog ovjeka je BopsesijaC %rugog'0 Pro/ao je kro! slon fa!u, ajkula fa!u, kit fa!u, fa!u %ivlji& svinja i nosoroga0 Uvijek je .io !alju.ljen u parne loko"otive, %inosaure i vunenog "a"uta0 Neke fa!e .i trajale "jese i"a, neke go%ina"a0 +a%a ka%a !nate -os&ovu karakternu rtu %a "jenja interese s&vati*ete !a/to je "oj .rat pitao, ka%a je uo g%je i%e"o, BDa li je -os& sa%a !ainteresovan !a B)ran & Davi%ianseCLCY 7a%a sa" pre%stavila i%eju o putovanju -os&u, on je nestrpljivo poeo sa planiranje"0 6ti/ao je na internet, i u.r!o "i je rekao %a je Ma o u TeNasu takoAe i "jesto g%je se nala!i najve*e nala!i/te fosila "a"uta u +jvernoj A"eri i0 I %a Ma o i"a tri D i!.rojte T<I, )urger 7inga: Zoolo/ki vrt, "a"uti i )urger 7ingL Ma o D %ola!i"o: -o/ se !a.avio slikanje" svake ivotinje, katalogi!iranje" svake vrste !a .u%u*e rtee i infor"a ije0 6%u/evio je na/u prijatelji u uvari u u !oolo/ko" vrtu ti"e /to je !nao i"e svake ivotinje koju su i"ali u !oolo/ko" vrtu0 Nije .io o%u/evljen slina"a sa irafinog je!ika, s"ra%o" nosorogove .alege, ili vrisko" "aj"una0 Ali "i je rekao %a je ovaj put .io Bnaj.olji i pruio "u je najne!a.oravnije %ane u ivotu0C -ako %o.ar ko"pli"ent o% "og tinej%era0 -os&uin ivot je .io povo% "nogi& putovanja "oga "ua i "ene0 -os&ua je pokrenuo na/ put esto" auti!"a0 7a%a "u je .ilo %vije i pol go%ine, prvo putovanje na koje s"o oti/li .ilo je ko% %jeijeg psi&ijatra koji na" je rekao %a -os&ua ne*e nika%a progovoriti, %a tre.a %a preali"o gu.itak %jeteta i %a planira"o njegovo institu ionali!iranje0 To putovanje je uinilo %a se i!gu.i"o na autoputu auti!"a i !e.nje, .ilo je prepuno !a"ki i vo%ilo je pravo u oaj0 +re*o", !astali s"o %a se raspita"o !a s"jer i u.r!o s"o se na/li na "nogo lak/oj ruti iako "alo ko"plikovanijoj, putovanje puno %rugaijo" esto", ali esto" na%e i i!ljeenja0 -os&uine potre.e su nas o%vele autopute" terapija, sa stanka"a na terapija"a integra ije slu/anja, A)A terapija"a, terapija"a ulne integra ije, terapija"a ja&anja, "u!ikoterapije i "nogi" %rugi" %estina ija"a0 U! put s"o sreli sjajne lju%e i nauili s"o %a i!.jegava"o stani e koje nas nisu privla*ile0

+a -os&e" s"o i/li na putovanja u "u!eje vo!ova u %evet ra!liiti& %rava, vi%jeli !oolo/ke vrtove u svakoj regiji !e"lje, posjetili Morski svijet, Disne(lan% i far"u .i!ona0 -os&ua je nauio %a spakuje svoj kofer i ruksak, i napuni i& svi"e /to "u "oe tre.ati %a .i "u .ilo !a.avno0 Poneka% je ak elio spakovati i svoj "ali sto, insistiraju*i %a "u tre.a: I"ali s"o putovanja koja su .ila pre%ivna, kao /to je to .io put na 2ilton 2ea% otok g%je s"o i"ali se%"i u sunanja, surfanja, pijeska i "orski& stvorenja0 I"ali s"o putovanja koja su .ila ja%na, kao /to je .io put u 6&io ka%a s"o "orali na.aviti povo%a i u!i u kako .i sprijeili Za &ar(ja %a .jei o% nas0 Djea i su nauili %a se nose sa aero%ro"i"a, avioni"a, letovi"a .e! 4o a=4ole i gra%ovi"a .e! )urger 7inga toko" na/i& "nogo.rojni& putovanja i nauili s"o %a se !aista "oe i*i na o%"or sa tri %jeaka sa auti!"o"0 -os& na" je poka!ao %a putovanje esto" koja se !ove auti!a" "oe .iti s"ije/no, slatko i vr&unski !a.avno poneka%0 -os& je sa%a krenuo u sre%nju /kolu0 I"a %o%atnu po"o* toko" svog /kolskog %ana, %o.ro "u i%e aka%e"ski ra% i i"a prijatelje0 Potre.ne su "u stalne so ijalne instruk ije kako .i putovao esto" a%oles en ije i sre%nje /kole0 +"ije se /ala"a, i%e sa" u kino, jako puno ita i volontira po tri sata se%"ino u .i.liote i0 -o/ uvijek i"a auti!a"O poneka% !aplje/*e ruka"a, pu keta pristi"a ispre% oiju i pravi neo.ine !vuke0 +a 1@ go%ina -os& na" je poka!ao, kao i svako"e koga je upo!nao, %a auti!a" nije o%re%i/te, nego putovanje0 -o/ uvijek ne !na"o /ta je njegovo o%re%i/te0 Napravio je i!ra!it napre%ak o% svoji& rani&, ne ver.alni&, prenagla/eno uvstveni&, vri/te*i&, ja%ni& %ana auti!"a0 Ni/ta ne prigo%no nije rekao niko"e toko" na/eg puta u Ma o D ak niti osiguranju na aero%ro"u ka%a su "u o%u!eli .o u njegovog korektora: )ila sa" ak i ra!oarana D -os&ovi ko"entari i vi%i i su o.ino i!vor !a "nogo "oga s"ije&a: I !ato /to je .io tako BtipianC, nisa" i"ala !a.avni& pria %a pria" ka%a s"o se vratili: Dok sa" putovala sa nji" s&vatila sa" koliko s"o !aje%no pro/li u protekli& 1@ go%ina0 -os& je .io "irolju.iv %rug D nije puno traio niti tre.ao ra!govora, .io je savr/eno sretan %a gle%a Ani"al Planet na T1=u u &otelskoj so.i i %a pliva u .a!enu0 )ilo "i je poprilino %osa%no veinu vre"ena i uspjela sa" %a proita" etiri knjige u etiri %ana: Insistirao je %a o.iAe"o Target i Mal"art /oping entre, iako i"a"o iste pro%avni e i u na/e" gra%u0 -os&ua i%e u )urger 7ing i u vi%eoteku svakog petka0 I!naj"io je B2a"letaC protekle se%"i e $sa 7ennet&o" )ranag&o" u glavnoj ulo!i' i gle%a ga non=stop0 I"a" osje*aj %a *e nas o%vesti na put Rekspira D &o%a po ku*i i govori, B)iti ili ne .itiLC Poprilino profinjeno, !ar neL

Strategije za sjajno putovanje


10 7oristite slikovni raspore% !a putovanje0 Na internetu postoje slike !a svaku loka iju koja va" "oe pasti na pa"et %a je posjetite0 Postoje ak i slike unutra/njosti aviona, auto.uski& stani a i taksija u Ne> Qorku: Napravite va/e" %jetetu vi!uelni raspore% /to %a oekuje na svako" %ijelu putovanja0 Mi koristi"o i "ape aero%ro"a %a i" po"ogne"o %a se pripre"e !a i!.or &rane koji *e"o i"ati %ok eka"o let0 F0 PronaAite kakav s"je/taj va/a o%a.rana %estina ija "oe ponu%iti !a va/u poro%i u0 6ti/li s"o na se%a" %ana u Disne(lan% u 8lori%i i .ilo na" je pre%ivno0 Provjerili s"o sa nji&ovi" turistiki" .iroo" prije %olaska, i uposlenik na" je %ao sjajne naputke i po%r/ku kako %a priu/ti"o

prekrasan o%"or na/i" %jea i"a0 I"a"o slino iskustvo i sa Morski" +vijeto", )us & vrtovi"a i ra!ni" %rugi" !a.avni" parkovi"a0 Najvea po"o* je to %a ne "ora"o ekati u re%ovi"a !a karte0 Ako potraite po"o* na vrije"e, on%a su svi spre"ni0 #0 Isplanirajte %o.ro !a aero%ro", let i sigurnosnu provjeru na aero%ro"i"a0 Kesto s"o putovali aviono" sa %jea i"a0 U pro esu, nauili s"o %a .u%e"o otvoreni i iskreni o %jea i"a i nji&ovo" auti!"u0 +lije%e*e i%eje va" "ogu po"o*i %a uinite aero%ro"sko iskustvo po!itivni"0 a0 U"jesto %a prvi uAete u avion, ka%a slu.eni i pitaju ko"e je potre.na pose.na po"o*, "i .is"o u/li apsolutno poslje%nji0 Moj "u i ja .i ra!govarali sa slu.eni i"a na ula!u i o.jasnili i" %a je najgori %io letenja sje%enje u avionu %ok se eka polijetanje0 4raig .i u/ao u avion sa je%ni" o% %jeaka i stvari"a0 -a .i& ostala %a eka" sa %rugo" %voji o" na ula!u sve %ok slu.enik ne .i o.javio poslje%nji po!iv0 6n%a .is"o u/li u avion, sve!ali se i poletili0 .0 -a uvijek isprinta" naljepni e sa interna ionalno" o!nako" !a &en%ikepirane i !aljepi" i& na pre%nju stranu "aji e o% sviju nas $ili na leAa ako %ijete ne prestaje %irati naljepni u:'0 6vo je vrlo jasan !nak !a oso.lje %a %jea i i"aju invali%itet0 6so.lje uvijek ponu%i po"o* i .e! %a je trai"o0 0 7a%a se prijavi"o !a let, kae"o slu.eniku %a i"a"o %ijete sa auti!"o" koje putuje sa na"a i %a .i na" sigurnosne provjere "ogle .iti te/ke0 +lu.enik on%a "oe kontaktirati osiguranje pa "oe"o koristiti re% koji o.ino koriste piloti i ostalo oso.lje leta0 6vo skra*uje na/e vrije"e ekanja, a i osiguranje je opu/tenije ka%a "ora"o .iti kreativni %a nave%e"o %jeake %a proAu kro! pro es pregle%avanja0 G0 Pravite pau!e toko" o%"ora Prona/li s"o %a se %jea i ne "ogu nositi sa previ/e !a.ave u je%no" %anu: Kesto pravi"o pau!e ka%a putuje"o0 6vo !nai %a o%e"o natrag u &otel ili ve* g%je s"o o%sjeli i ne ra%i"o ni/ta0 )are" i!gle%a kao %a ne ra%i"o ni/ta0 6%"ara"o se, gle%a"o T1 ili fil"ove i .jei"o o% BnovogaC kako .i proveli "alo vre"ena sa Bpo!nati"C0 YI"e B)ran & $sekta' Davi%ianC je naj/ire po!nato po opsa%i u Ma o=u koja se %esila 1II#0 go%ine na nji&ovo" i"anju $po!nato" kao Mount 4ar"el entar' .li!u gra%a Ma o u Teksasu, a koju su i!veli AT8, 8)I i Teksa/ka na ionalna gar%a i koja je re!ultirala sa s"r*u nji&ovog voAe Davi%a 7ores&a kao i ostala HF slje%.enika sekte Davi%iansa i etiri agenta AT8=a0

Poglavlje 2( Foe biti roditelj autisti$nog djeteta ako@@@


Moj suprug 4raig je veo"a %u&ovit ovjek0 Misli" ZAI+TA %u&ovit0 Njegov s"isao !a &u"or nije sa"o je%na stvar koju najvi/e voli" ko% njega, nego je to njegova karakterna rta koja "e o%rala nor"alno" u protekli& F0 go%ina .raka0 Ne%avno, .ili s"o !aje%no na %ugoj vonji ka%a sa" "u postavila pitanje $kao u -eff 8oN>ort&(=jevoj BMoe/ .iti seljak ako000C' /ta !nai .iti ro%itelj %jeteta sa auti!"o"0 +lije%i na/a i!=usta=na=papir=lista !a i!javu, BMoe/ .iti ro%itelj %jeteta sa auti!"o" ako000C !na/ i"e svakog !oolo/kog vrta ili "u!eja vo!ova u ra%ijusu o% /est %rava0 si prvi u svo" ko"/iluku koji je na.avio vo!ilo sa D1D pla(ero", i %a si svojoj osiguravaju*oj ko"paniji rekao %a je to terapeutski: si stavio svoje %ijete i!"eAu %va jastuka o% kaua, legao na vr& toga neki& 15 "inuta, i na!vao to terapijo": "oe/ otvoriti pakovanje keapa %ok vo!i/0 i"a/ ljulja/ku UNUTA< ku*e0 !na/ %a postoji velika ra!lika i!"eAu po"frita i! )urger 7inga i po"frita i! Men%(ja0 !na/ !naenje !a .ar pet o% slje%e*i& akroni"aE MD4, IJP, +3P, 6T,PT, A+A, DAN, 4AN, ;848, A)A, 8T $%o%atni poeni ako i& !na/ sve:' %irektor /kole te po!%ravlja po i"enu0 !na/ i"ena svi& T&o"as i prijatelji vo!ova D ak i novi": i"a/ vrsto "i/ljenje o to"e ko je .io naj.olji gospo%in kon%ukter De.eljki*E Ale )ol%>in $ne'0 ;eorge 4arlin $(es'0 <ingo +tarr $"o%a'0 ne !na/ !naenje rijei opustiti0 !na/ itirati fra!e i! svi& Disne(evi& fil"ova0 !na/ i"ena senatora svoje %rave i sve pre%stavnike, i pisao si i" pis"a $u na/e" sluaju "inistra o.ra!ovanja'0 va/a ku*a ne"a tapete, niti .ilo /to lako !a slo"iti, ali !ato i"a /est .rava na vrati"a0 va/a i%eja o to"e kako i!gle%a poro%ina veera su &i ken nuggets $pile*e okrugli e', lu k( &ar"s pa&ulji e i li"una%a0 s"atra/ %a si Bprespavao ijelu no*C ako si spavao G sata0 s"atra/ %a se keap .roji kao grupa &rane0 o%je*a va/eg %jeteta se sastoji o%E a' niega sa %ug"i*i"aO .' sve u je%noj .ojiO ' sa"o trenerkeO %' sve po.rojano0 %ijete va" je tralo golo u javnosti0 u va/oj ku*i ruak je tano u 11& D ne u 11E0#O 11E05O 11E15 ili 10E55, nego u 11E00: va/ pe%ijatar pita vas BRta "islite %a tre.a %a ura%i"oLC pre!nojite se ako telefon !a!voni %ok va" je %ijete u /koli0 s"atrate %a je usje/no i!ve%en toalet trening u rangu %o.itka na lutriji0 svi va/i susje%i i"aju va/ .roj "e"orisan u telefonu0 poslje%nje tri knjige koje si proitao su o% Ton(ja Att>oo%a $knjige o Aspergerovo" sin%ro"u i auti!"u tvoje vrije"e !a spavanje je %ok su %je a u /koli0 s"atra/ %a je o%"or i relaksa ija putovanje %o slje%e*eg "u!eja elje!ni a0 /alje/ )oi*ne estitke !a vi/e o% %va %oktora ili tri uitelji e0

va/ apotekar je ve* koristio kao %o%atak vi/e o% #0 ra!liiti& okusa !a lijekTsirup va/eg %ijeteta !a"jenili ste etiri > /olje u roku o% "jese %ana !ato /to su igrake .ile prevelike ili pre%u.oko u nji"a %a .i se /olje "ogle popraviti0 poneka% "islite %a .i .ilo lak/e %a stavite se.e po% lijekove nego va/e %ijete0 A NA-1IRJ 6D +1J;A, ako !nate %a je +T1A<N6 !naenje rijei radost s"je/teno u pogle%u, !vuku, rijei, %o%iru0

Strategije za odravanje vaeg smisla za !umor


10 Auti!a" se "ijenja0 Pro.le"i i karakteristike auti!"a se "jenjaju toko" ivota0 Dijete koje u %o.i o% %vije go%ine vri/ti ka%a pas !alaje "oe eljeti %a i"a psa ka%a "u .u%e F0 go%ina0 6so.a koja je ne ver.alna sa se%a" go%ina "oe teno govoriti po"o*u nekog sre%stva !a ko"unika iju u %o.i o% 15 go%ina0 +&va*anje %a se va/e %ijete "ijenja, ui i napre%uje po"ae %a o%rite s"isao !a &u"or kao i perspektivu toko" pose.no te/ki& "o"enata0 F0 Niste popularni koliko "islite0 Iskreno, ne gle%aju vas svi u pro%avni i0 Mo%a sa"o je%no ili %voje lju%i0 Ma&nite i"0 Nas"je/ite i" se0 )i*e i" !aista neugo%no, a vi *ete se nas"ijati0 #0 Niste sa"i0 Naalost, i"a vi/e %je e sa auti!"o" na svijetu nego ika%a prije0 +re*o", to !nai %a niste je%ini ro%itelj ije se %ijete skinulo %o gola u lokalno" parkuO niti ste je%ini ro%itelj ije %ijete je%e gu"ene "e%vje%i*e !a %oruak0 6tiAite na 8a e.ook ili .log ili &at roo" i proitajte neke postove0 +"ijati *ete se pria"a i slinosti"a u va/i" ivoti"a0 Usput "oje trenutno o"iljeno "jesto !a itanje je BT&e Autis" 3ifeC on 8a e.ook0 Kitanje BJ>ani!a"aC ini %a se s"ije" svaki %an, ak i ka%a "e "oja %je a ne nas"ijavaju0

Poglavlje 21 %orak po korak: mjerenje napretka


U protekli& nekoliko "jese i sa" .ila potajno o%u/evljena je%ni" o% !nakova starenja0 Nisa" i"ala poj"a %a *e "oje trepavi e narasti toliko u "oji" G0=ti": +vaki %an, ka%a stavi" svoju "askaru, o.ave!no %o.ije" nekoliko rni& taki a na vr&u "oji& kapaka0 Nika%a nisa" i"ala %uge trepavi e koje .i skoro %oti ale "oje kapke, po"islila sa", B6%lino: Nisa" !nala %a trepavi e rastu kako stari"o0C Pro/le se%"i e istina "e u%arila %ok sa" se gle%ala na ogla%alu u kupatilu0 Moje trepavi e nisu rasle: Moje obrve su se spustile: 6no /to sa" "islila %a je "ala povlasti a starenja se ispostavilo %a je in%ika ija %a gravita ija vue sve pre"a "oji" stopali"a0 Moja Ba/a pola punaC stav "i je sprijeio %a vi%i" Bgravita ijuC "oje situa ije0 +vijest o prola!u vre"ena nas sve stigne u je%no" trenutku0 Uvijek %oAe %an ka%a te pro"jene u%are pravo u gru%i $%a, i one isto:' i po%sjeti te %a je sve %rugaije0 Da "i je neko rekao prije 15 go%ina %a *u svog sina sa Aspergerovi" sin%ro"o" upisati na kole%, koji je jo/ u%aljen o% ku*e neki& 1F00 "ilja, ili .i& se &isterino nas"ijala ili poela plakati !.og okrutnosti takve /ale0 7a%a "u je .ilo etiri go%ine, +pen er je%va %a je govorio ra!u"ljive rijei, !a&tjevao %a je svaki %io njegovog %ana potpuno isti kao i pret&o%ni %an, i &isterino .i plakao ako .i tre.ali i*i na neko novo "jesto0 Prva se%"i a nove /kolske go%ine .i .ila ispunjena tjesko.o", o%.ijanji"a i tantru"i"a !ato /to je tre.ao koristiti novu tor.u !a knjige0 6ve se%"i e, suprug i ja s"o ga o%veli na kole% koji nika%a prije nije vi%io $osi" na internetu', %a ivi u %ravi u kojoj je .io %va puta, u stanu koji nika%a nije vi%io, sa sustanari"a koje nije upo!nao $i ija i"ena ne !na' i sa raspore%o" pre%avanja koji jo/ uvijek nije konaan0 I to "u je ok0 -a sa" prepuna tjesko.e, ali on je %o.ro0 <ekao "i je, BNe .rini "a"a0 )i*e o%lino0C +pen er i -os&ua su %o.ili %ijagnosu auti!"a 1IIG0g0, ka%a i" je .ilo tri i %vije go%ina, a Za &ar( 1II50g, ka%a "u je .ilo %vije go%ine0 1II50 g0, i"ali s"o privilegiju %a .u%e"o %io istraivake stu%ije koju je i!vo%ila %r0 4at&rine 3or% na Univer!itetu 4&i ago0 Pro jene %jeaka su sni"ljene na vi%eo kasetu, /to je stan%ar%na pro e%ura na "nogi" "jesti"a, pose.no ka%a su u pitanju istraivanja0 Moj trenutni posao g%je ra%i" kao %io %ijagnostikog ti"a "e ne%avno o%veo %a po&aAa" trening !a upotre.u Autis" Diagnosti 6.servation + &e%ule D AD6+ $<aspore% %ijagnostike opserva ije auti!"a', /to je .io i alat !a pro jenu koji je kori/ten u %ijagnosti iranju "oji& %jeaka0 6no /to nisa" s&vatila u 1IIG0g0, je %a su %jea i kori/teni u istraivanju %a se revi%ira AD6+ pro jena0 U to" trenutku na/i& ivota je%va s"o uspjevali %a se nosi"o sa %nevni" %e/avanji"a, a "ali %etalji, kao pitanje na /to je istraivanje stvarno .ilo fokusirano, .ili su i!van "oga %o"eta0 7ontaktirala sa" Dr0 4at&rine 3or% nakon treninga, i ona "i je veliko%u/no poslala kopije vi%eo sni"aka "oji& %jeaka0 <ijetko koji o% nas uspiju vi%jeti jasan, "jerljiv i %oku"entiran napre%ak na/e %je e0 To je .ilo nevjerovatno iskustvo01i%jeti kako je test %at svako" o% %jeaka, i vi%jeti nji&ove i!a!ove i sposo.nosti u okviru konteksta je .io je%an o% "o"enata ka%a sa" osjetila prola!nost vre"ena0 )ilo je to gorko=slatko iskustvoO vi%jeli s"o nevjerovatan napre%ak +pen era i -os&ue, ali takoAe i osjetili ne"ir ka%a s"o vi%jeli Za &a kako se .ori sa isti" i!a!ovi"a govora i pona/anja kao i %anas0 ;le%anje" vi%ea nji& troji e sa" ponovo preivjela i ponovo osjetila svu i!nurenost0 I .ila sa" uasnuta svojo" fri!uro" i stilo" o%jevanja D /to sa" ta% "islilaL

TakoAe sa" prepisivala aneg%ote i! /kolski& ko"unika ijski& sveski koje s"o koristili ka%a su %jea i po&aAali vrti* i rane ra!re%e osnovne /kole0 +veske s"o svako%nevno ra!"jenjivali, /kolski ti" i ja, sa infor"a ija"a o to"e /to su %jea i rekli, koje su vje/tine savla%ali i koji su pro.le"i anali!irani0 Prepisivanje ovi& !a.ilje/ki "i je takoAe po"oglo %a vi%i" napre%ak koji su napravili0 7a%a proita" svoju poruku uitelji i koliko sa" sretna .ila ka%a je -os&ua prvi put poslu/ao "oju ver.alnu ko"an%u %a uAe u auto, ili u!.uAenje ka%a je Za &ar( uspio o%spavati pet sati u ko"a%u "e po%sje*a %a, iako jo/ i"a"o pre% so.o" velike .itke, napravljen je napre%ak0 +pori, a !ati" i rapi%ni, progresija, on%a regresija D sve je %oku"entirano "eAu pitanji"a sa sastanaka, /kolski& %e/avanja i !a.oravljanja nji&ovi& uina0 +vaka aneg%ota sa uve*ani" govoro" ili so ijalni" ra!u"jevanje" ini %a se os"ije&uje" i s"ije"0 +ve .i& !a.oravila osi" "o%a par stvari %a i& nisa" !apisala0 Kitanje ti& pria "e ini !a&valno" /to Za & ne gle%a vi/e )a".i svaki %an, sretno" /to -os& spava %o I ujutro ve*inu %ana i %a +pen er ne je%e vi/e sa"o .ijelu &ranu0 Djea i su napredovali0 Niko na" nije to rekao ka%a su .ili "ali i ka%a s"o se pitali kakvi *e .iti nji&ovi ivoti0 Dje a sa auti!"o" napreduju0 6va i!java tre.a %a .u%e napisana na kraju svakog IJP i!vje/taja0 Ne*e .iti iste oso.e sa svoji& F0 go%ina kakve su .ili ka%a su i"ali %vije go%ine0 Da li *e jo/ i"ati auti!a" sa F0 go%inaL 1jerovatno0 Ali to ne*e .iti isti Bauti!a"C kakav je .io u vrije"e %ijagno!e0 Napre%ak "oe .iti !aprepa/uju*i ili pove*an0 Ali .i*e napretka0

Strategije za mjerenje napretka


10 Drite organi!iranu evi%en iju %oku"enata0 7oristite .ilo kakav organi!a ioni siste" koji i"a s"isla u va/oj situa iji0 -a koristi" uve!e, pose.ne !a svakog %jeaka, sa granini i"a !a svaku /kolsku go%inu0 +vaka sek ija ukljuuje finalni IJP sa !a%ati" iljevi"a, evalua ija"a, kopija"a neki& aka%e"ski& ra%ova, u"jetniki& ra%ova i .ilo ega %rugog /to je .ilo vano !a tu go%inu0 F0 1o%ite %nevnik0 6vo ne "ora .iti ni/ta pose.no D %ovoljan je >or% %oku"ent na va/e" ko"pjuteru ili "ala sveska0 Upi/ite %atu" i /to se %esilo0 1o%ite !a.ilje/ke .ilo ega s"ije/noga, %irljivog, oajnog ili tunog0 Mo%a "islite %a ne*ete nika%a !a.oraviti /to se %esilo %anas D ali &o*ete: #0 Pregle%ajte i ponovo pro jenite0 )are" je%no" go%i/nje pregle%ajte napre%ak va/eg %jeteta0 -a to o.ino ra%i" pre% go%i/nji IJP0 Pregle%ajte IJP for"ular o% pro/le go%ine, i na sastanku .u%ite spre"ni ra!govarati o napretku koji ste vi%jeli0

Poglavlje 25 Jesto postavljena pitanja: vodi? za samoodbranu


I"a" privilegiju %a putuje" /iro" !e"lje i %jeli" "oj "ali uvi% u o.ra!ovanje i o%gajanje %je e sa auti!"o"0 Uvijek poku/a" ostaviti vrije"e !a BPitanja i o%govoreC nakon svake pre!enta ije, !ato /to uiva" u linoj interak iji sa %rugi" poro%i a"a i profesional i"a0 Do.ija" ra!na pitanja, ali postoje neka koja se esto postavljajuE Da li se %jea i slau "eAuso.noL 7a%a ste s&vatili %a va/a %je a i"aju auti!a"L Da li ste pro.ali %ijetu .e! glutenaTka!einaL 7ako %a uini" %a na/ /kolski ti" po"ogne sa ulno" integra ijo"L 7ako se nosite sa go%i/nji" o%"ori"aL Da li va/a /ira poro%i a pri&vata %ijagno!uL I"ate li jo/ lanova poro%i e koji i"aju auti!a"L Ali naje/*e postavljeno pitanje je B7ako uspjevateLC 6vo pitanje %ola!i o% uplakane "ajke sa tek %ijagno!irani" %jeteto" ili !ainteresirane uitelji e ili /kolskog upravnika0 +vako o% nji& se pita kako se uspjeva" nositi sa tri %jeteta sa auti!"o"0 1jerovali ili ne, ovo "i je najtee pitanje0 I"a %ana ka%a "isli" %a se uop*e ne uspjeva" Bnositi s ti"CL Ustvari vjerovatno *ete .iti i!nenaAeni %a !nate %a skoro svako%nevno se pita" %a li sa" %o.ar ro%itelj: Kesto "isli" %a sa" najgori ro%itelj na planeti0 Nije "i ugo%no o%govarati na ovo pitanje sa nekakvi" filo!ofiranje" o to"e kako !na" %a su "oji %jea i ustvari %arovi, ili kritiko" %iserta ijo" o o.i"no" itanju i istraivanju0 7a%a "e pitaju kako se nosi", o.ino o%govori" sa BPije" "nogo %ijetalne koleC0 Iako je to istina, o!.iljni ili s"ije/ni o%govor "e ne*e provesti kro! svaki %an i svaki pro.le"atini "o"enat0 Praktine stvari su te koje "i po"au %a se nosi" sa streso", ostane" vesela toko" pro"jena raspoloenja i pronaAe" neke "ale ra%osti toko" %ana, se%"i e ili "jese a0 6tprilike je%no" "jeseno i"a" svoj BDan=NC0 To !nai B%an negiranjaC0 6%e" u stanje potpunog negiranja %a i"a" %je u sa auti!"o"0 Ako &o*e %a gle%aju D1D ili je%u pa&ulji e 3u k( 4&ar"s itav %an, ja i" pusti"0 Nisa" nji&ov terapeut, %oktor, savjetnik ili super"a"a0 )u%e" sa"o ja0 Rije", ita" knjigu, pije" %ijetnu kolu po itav %an, je%e" okola%u ili je%nostavno postane" lijena0 Ali lijenost tog %ana "e napuni energijo" !a ostatak "jese a: TakoAe !na" provesti %an u igri sa %jea i"a, a ostavi" suAe !a vrije" ka%a su u krevetu0 -e%na o% "oji& prijatelji a kae %a je "oja svr&a u ivotu %a uini" %a se svi .olje osje*aju u svoji" ivoti"a u poreAenju sa "oji"0 Misli" %a i"a .olji& naina no/enja sa i!a!ovi"a nego %a "isli/ %a je neko"e gore nego te.i: Ali ako va" je to potre.no, on%a tu sa" !a vas0

Strategije za odravanje osje?aja za sebe


10 I"ajte &o.i0 6!.iljna sa"0 +vi"a na" je potre.no %a ispuni"o svoje in%ivi%ualno ja ili *e"o postati "ueni i u!roka0 PronaAite ne/to u e"u uivate D vrtlarenje, pletenje, itanje lju.avni& ro"ana, volontiranje0 Nije vano /ta je to D sa"o napravite vrije"e je%no" "jeseno %a ispunite svoje potre.e0 Moj sin +pen er kae %a ka%a nisa" sa svojo" %je o" uvijek "e "oe na*i !a ko"pjutero", /iva*o" "a/ino" ili u krevetu0 F0 Nauite va/u %je u %a spavaju0 Naalost, spavanje je vje/tina koju neka %je a sa A+D=o" "oraju nauiti0 Ma kako to te/ko .ilo uiti, to /to i"ate %ije u koja spavaju .are" /est sati no*u je o% vitalne vanosti !a va/u %o.ro.it0

Ne%ostatak sna ra!ara vas fi!iki, "entalno i e"o ionalno D !ato je to i nain "uenja u ratu: #0 7oristite raspore% Doslje%nost i pre%vi%ljivost su kljune stvari !a %je u u spektru0 Pra*enje vi!uelni&T!apisani& rutina !a ivot u ku*i vas vo%i ilju %a i"ate "iran i skla%an ivot u svo" %o"a*instvu0 7ori/tenje raspore%a ku*i *e %ovesti %o kori/tenja raspore%a u /koli ili na poslu0 <aspore%i po"au %a se i ja osje*a" "irno" i %a uiva", takoAe0 G0 6%a.erite je%an pro.le" "jeseno %a na nje"u ra%ite0 Neka% "i se ini previ/e sve /to .i& tre.ala ura%iti, nauiti ili napraviti sa %jea i"a0 Poku/ava" %a i"a" sa"o je%an ilj "jeseno !a svakog o% "oji& %jeaka0 -ako pa"etan prijatelj "i je rekao plati &ipoteku, reijske raune i i!a.eri i!a!ov svakog prvog u "jese u0C 7a%a sa" tako fokusirana to "i po"ae %a .u%e" uspje/na u ra%u na i!a!ovu i %ri "e "alo vi/e ra!.orito"0 50 PronaAite grupu !a po%r/ku0 ;rupe !a po%r/ku ne "oraju .iti ofi ijelne0 ;rupa prijatelji a, enska grupa pri rkvi, okupljanje sa kolega"a sa posla na ruku D nije vano koliko lju%i, sa"o %a i"ate grupu koja "oe .iti tu !a vas ka%a va" tre.a ventil %a se is"ijete ili isplaete0 Dana/nja kri!a je sutra/nji &u"or0 Ali sa"o ako to i"ate s neki" %a po%ijelite:

Dio I2 Interakcije sa svijetom

Poglavlje 28 6)a li *eandertalci love mamute kao to se mi molimo97


Te/ko je pisati o iskustvi"a koje s"o i"ali sa religijo"0 Ne !ato /to "i je neugo%no po%ijeliti i!a!ove i %arove koji %ola!e sa ue/*e" u na/oj vjeri, nego !ato /to je vjera, religija i vjerovanja u ve*e .ivstvovanje tako lina o%luka0 Moja poro%i a je i!a.rala %a praktikuje"o svoja vjerovanja kro! kr/*ansku religiju0 6vo poglavlje a%resira pro.le"e i i!a!ove vjere i religio!nog vjerovanja0 Nije "i na"jera %a pro"ovi/e" "oja lina vjerovanja, niti %a u%alji" one koji i"aju %rugaija vjerovanja o% "ene0 Ali ako traite savjet ve!ano !a auti!a" i religijsko vjerovanje nastavite itati0 Ako ne, preskoite ovo poglavlje i preAite na Poglavlje #00 6%gajanje tri sina sa auti!"o" i"a "noge ra!liite i!a!ove0 Za "noge poro%i e je%an o% najinteresantniji& i!a!ova jeste poku/avanje %a se i%e u rkvu0 6so.a sa auti!"o" i"a je%instvenu i esto konkretnu i .ukvalnu per ep iju svijeta, /to "oe oteati %a s&vati %u&ovne aspekte ivota0 Poku/ati sje%iti "irno i itati knjigu je %ovoljno te/ko D sje%iti "irno i slu/ati propovje%L +koro ne"ogu*e0 7a%a su %jea i i"ali 1#, 1F i 10 go%ina, svakog viken%a su pitali isto pitanjeE BDa li je sa%a ne%elja ka% se i%e u rkvuLC Postavljali su "i to pitanje u stra/noj na%i %a ne*e .iti "ueni u trajanju o% tri sata te se%"i e0 $Na/a rkva o%rava .lok sastanaka u trajanju o% tri sata ne%eljo"0' -e%an o% najjai& ra!loga /to su voljeli o%laske na o%"or je .io taj /to ta%a nis"o i/li ne%eljo" u rkvu: 6vo nije .ilo tipino nego%ovanje %je e koja nisu eljela %a "irno sje%e i koja .i se ra%ije igrala napolju0 Na/a tri sina i"aju auti!a"0 +ve ve!ano !a ta tri sata u rkvi je .ilo previ/e !a nji& i neugo%no !a nji&0 Previ/e sje%enja, previ/e lju%i, previ/e prie i previ/e .uke0 A %a ne spo"inje"o to /to su "orali .iti u neu%o.noj o%je*i: Pore% ti& pro.le"a sa okolino", i"ali s"o ve*i i!a!ov = %je a koja ra!"i/ljaju %rugaije i ue na %rugaiji nain o% ostatka svijeta0 6so.e sa auti!"o" su konkretni, .ukvalni "islio i0 6ni ue vi!uelno i kinestetino0 6ni "oraju %a vi%e, %o%irnu, %oive0 Na pri"jerE svake veeri, u F1&, "i poku/ava"o %a okupi"o %jeake !a !aje%niku "olitvu0 Moji ro%itelji ive sa na"a, tako %a na" se i oni pri%ruuju0 I na/ pas, 4o%(, koji legne u sre%inu na/eg kruga0 I iako protestvuju i poku/avaju o"etati to /to klee u krugu, na/i sinovi to "ogu ura%iti0 -e%ne veeri, nakon /to s"o i!govorili BA"enC na/ 1F=ogo%i/nji sin -os&ua je rekao, BMa"a, %a li Nean%ertal i love "a"ute kao /to se "i "oli"oLC 6vo .i "oglo !vuati kao u%no pitanje, ali -os&ua i"a auti!a"0 6n ra!"i/lja u slika"a, a pra&istorijske ivotinje i lju%i ga trenutno fas iniraju0 Tako %a sa" "alo ra!"islila i s&vatila %a %ok na/a poro%i a klei u krugu, a pas je u sre%ini napravi"o istu for"a iju kao i Nean%ertal i ka%a love "a"ute D u krugu sa svoji" plijeno" u sre%ini: Na/a %je a se takoAe .ore %a s&vate gle%i/te %ruge oso.e, ili %a pro%ru u skrivene "isli ili %u.inu e"o ija0 Tako %a %ok "i ostali stalno pronala!i"o nova !naenja u .i.liji koju s"o proitali go%ina"a prije, "oji %jea i stalno uju je%ne te iste rijei0 7a%a je +pen eru .ilo osa" go%ina i"ao je je%an poprilino teak %an u ne%eljnoj /koli i ja sa" poku/avala %a ga s"iri" na &o%niku0 Klanovi rkve su &o%ali &o%niko"0 +pen er je .io poprilino i!nerviran i pro%erao se na "ene, BUvijek je sve isto: +a"o priaju 9Isus ovo9 i 9Isus ono:9 Moe"o li prestati priati o IsusuLC

<eak ija %rugi& lanova rkve je .ila %ivna i puna po%r/ke0 7a%a su %jea i .ili "ali, a "i .ili is rpljeni i u!ne"ireni ro%itelji, lanovi rkve su se !nali i!nena%ano pojaviti i ostati sa %jea i"a %ok "i o%e"o u na.avku na"irni a .e! nji&0 Klanovi rkve su takoAe volontirali %a asistiraju u na/e" ku*no" terapijsko" progra"u0 Toko" protekli& %eset go%ina, o%rali s"o .rojna pre%avanja o auti!"u !a ene, "u/kar e i "la%e na !a&tjev na/i& religijski& voAa0 )ili s"o nevjerovatno kreativni u to"e kako i ka%a i%e"o u rkvu0 I"ali .is"o in%ivi%ualne uitelje !a ne%eljnu /kolu koji su na" %ola!ili ku*i $u"jestio u rkvi', vi!ualni siste" uspostavljen !a jelokupan progra" !a "la%e, kao i praktine sesije o to"e kako uestvovati u pri"anju priesti0 +vaki put ka%a novi lan rkve sa!na !a na/e sinove "ogu garantovati %a *e slije%e*i ko"entar .iti u liniji sa B;ospo% "ora %a vas je jako volio ka%a va" je %ao ovu %je u0C I"a %ana ka%a po"isli" %a "e ;ospo% "ogao "alo "anje voliti: 6vo je esto reeni a koju kau lju%i koji ne !naju /ta %rugo %a na" kau0 To je ne/to kao ka%a va" neko u"re D svi ele %a vas utje/e, ali ne !naju /to %a kau0 Drugi ko"entari/u kako s"o &ra.ri i strpljivi ro%itelji sa i!javo" B-a ne .i& "oglaT"ogao ura%iti to /to ste vi ura%ili0C )ilo je nekoliko lju%i koji su nas iskreno pitali !a/to se toliko tru%i"o %a i& ui"o ka%a !na"o %a B)og *e i" sve oprostiti0C -a se e"patino ne slae" sa ovakvo" B%oktrino"C0 -a ne vjeruje" %a su "oja %je a i!a.rala %a %oAu na !e"lju i %a ne .u%u u stanju %a toleri/u %ruge lju%e ili %a ko"uni iraju na nain %a i& niko ne ra!u"ije, ili %a su i!a.rali %a se svaki %an svog ivota .ore %a s&vate ostatak svijeta0 -a vjeruje" %a "oji %jea i i ja, kao i ostatak "oje /ire poro%i e .ira"o %a .u%e"o !aje%no0 Doivjela sa" %u.oku %u&ovnu potvr%u vjene priro%e o% na/e poro%i e0 Mi je%nostavno .ira"o %a vjeruje"o u ;ospo%a, )ira"o %a prati"o +pasenje, .ira"o %a vjeruje"o u Njegovu svr&u i plan0 )e! o.!ira /to to !nailo na ovoj planeti Ze"lji0 Na/a vjera kae %a vjeruje"o u ;ospo%a, a lu%osti ovo!e"aljskog ivota su sve %io njegovog plana0 Na%a" se %a *u je%nog %ana ra!govarati s nji" o neki" aspekti"a BNjegovog planaC, ali !a sa%a trai" njegovo prisustvo u na/i" ivoti"a svaki %an0 1jeruje" %a svaka poro%i a tre.a %a uestvuje u vjeri po svo" i!.oru0 Moja poro%i a i ja *e"o nastaviti %a o&ra.ruje"o i ui"o na/e sinove o na/i" vjerovanji"a naj.olje /to "oe"o, u okviru para"etara nji&ove sposo.nosti uenja0 Djea i su kr/teni, pri"i*e priest i i!vesti svete %unosti onako kako .u%u "ogli0 Ali nji&ovo ue/*e nika%a ne*e .iti isto kao ko% %rugi& lju%i0 7a%a se -os&ua spre"ao !a kr/tenje, $/to se ra%i u os"oj go%ini u na/oj rkvi' on je .io u.ijeAen %a su ajkule u vo%i, tako %a je o%.io %a se krsti0 Njegov intervju sa na/i" sve*eniko" je .io poprilino !a.avan %ok je uporno govorio BAli tu su ute ajkule u vo%i:C -os&ua se .ori sa ulni" preoptereenje", tako %a postoje %ani ka%a ak i !vuk orgulja uini %a se on eli sakriti ispo% rkvene klupe0 Za &ar( ne voli ti/inu u kojoj se priest pre%aje tako %a on nosi slu/ali e0 Na kraju s"o o%luili %a %ovo%i"o svoju %je u u rkvu u na%i %a *e i oni na neki nain osjetiti %u&0 A i %a .i na/i sinovi upo!nali i %ruge lju%e i! !aje%ni e koji"a je stalo %o nji&0 Na/ prioritet nije %a ui"o .i.liju, %oktrinu ili po/tovanje tra%i ije, nego %a ui"o o "o*i spasioeve lju.avi0 ZA4261A P<IKA Na/ sin Za &ar( i"a velike pro.le"e sa svoji" auti!"o"0 6% poetka auti!"a ka%a "u je .ilo 1@ "jese i .orio se sa govoro", agresijo", ulno" integra ijo" i "nogi" %rugi" i!a!ovi"a pre.rojni" %a .i& i& sve po"enula0 Mirno sje%enje nika%a nije .ila njegova o"iljena aktivnost, tako %a je .oravak u rkvi .io jako stresan !a njega0 Ipak u toku protekli& 1@ go%ina, ra%ili s"o na to"e %a "u prui"o po%r/ku u na/e" religio!no" okruenju0

7a%a je Za &u .ilo tri go%ine, a .io je ta%a jako tjesko.an i upla/en, suprug i ja s"o o%luili %a Za & i ja ne*e"o uop*e i*i u rkvu0 To je .ila jako te/ka o%luka !a nas !ato /to s"atra"o %a je .oravak u rkvi svake ne%elje vaan nain %a o.novi"o svoj !avjet ;ospo%u0 Ali Za & nije "ogao sje%iti %ue o% tri "inute, ili ak i u*i u !gra%u tako %a s"o osje*ali %a ta tri sata ne%eljo" "oe"o provesti na korisniji nain0 Moj suprug i %ruga %va sina su se .orili u rkvi, a Za & i ja s"o ostajali ku*i i ra%ili na ra!voju govora0 7a%a je Za &u .ilo /est go%ina, osjetili s"o %a je .io spre"an %a ponovo upo!na rkvu0 +astali s"o se sa sve/tenstvo" i voAa"a "la%i& i ra!govarali s"o o "ogu*i" op ija"a kako %a po"ogne"o Za &u u rkvi0 )ili su nevjerovatno puni po%r/ke i nastavili s"o ra%iti u to" prav u0 Za"olili s"o enu i! na/e vjerske !aje%ni e %a .u%e Za &ova lina uitelji a vjeronauke0 6na nije i"ala o.ra!ovanje i! spe ijalnog o.ra!ovanja, ali je .ila uitelji a i /to je jo/ vanije eljela je po"o*i Za &u0 Zapoeli s"o sa njeni" %olas i"a ko% nas %a ui Za &a0 6vo je .ila relativno lako u na/oj situa iji, po/to s"o ivjeli jako .li!u rkve0 6%re%ili s"o so.u u na/oj ku*i koja je sluila !a terapije i u toj prostoriji su se ona i Za & susretali0 6na i ja s"o i"ale sastanak prije nji&ove prve ne%eljeO napravili s"o sa%raj, pora!govarali o aktivnosti"a i vre"ensko" okviru0 U poetku nije%na o% aktivnosti koje su ra%ili nije .ila religio!ne priro%e D to su .ile Za &ove o"iljene aktivnosti kao /to je gle%anje T&o"asa i prijatelja, gle%anje rijei na karti a"a, ko ki a u .oji, it%0 Prva ne%elja je .ila trau"atina !a sve nas0 Za &ar( nije .io o%u/evljen !ato /to "ora ra%iti sa novo" oso.o", i sje%ila sa" na vr&u stepeni a slu/aju*i ga kako vri/ti, i vjeruje" %a se i na/a uitelji a pitala !a /ta se o.ave!ala: Ali %o etvrte ne%elje Za & je postao "nogo "irniji, a i "i s"o0 Na/a uitelji a, ka%a je o%la!ila o% nas je%ne ne%elje, okrenula se pre"a "eni i rekla, BDo.ila sa" inspira iju o e"u *u %a ui" Za &ar(jaC0 B6, stvarnoLC rekla sa"0 BDa, ne tre.a" ga uiti nie"u0 +a"o tre.a" %a ga voli"0C 6va je%nostavna i!java "e %otakla %o su!a, jer to je .ilo upravo ono /to sa" eljela !a njega0 Nakon /est "jese i osjetili s"o %a su Za & i njegova uitelji a .ili %ovoljno opu/teni je%no s %rugi" %a .i "ogli pre*i na slje%e*u fa!u0 Preselili s"o i& o.oje u !gra%u rkve0 Do.ili s"o svoju uioni u, i sastali su se na svoji& prvi& #0 "inuta ne%eljne /kole0 6vo je .io skok i !a na/u vjersku !aje%ni u takoAe, po/to su sa%a "ogli uti !vukove T&o"asa i prijatelja koji je %ola!io i! prostorije Ne%eljne /kole: Nakon jo/ /est "jese i poeli s"o %ovo%iti Za &a %a .u%e sa ostalo" %je o"0 To s"o postigli sa "ali", uporni" kora i"a .a!irani" na njegovi" interesi"a i "nogi" nagra%a"a0 Za Za &a je ovo !nailo "u!ika0 Za & je volio "u!iku, tako %a ga je uitelj nauio %a pjeva je%nu je%nostavnu %jeiju pjes"i u sa pokreti"a ruku0 Mi s"o ra%ili sa voAa"a "la%i& i ra!govarali sa %rugo" %je o"0 +vake ne%elje, i" .i Za &ar( u/ao u so.u !a "la%e, ostala %je a i voAe .i prestali %a ra%e to /to su ra%ili %o tog trenutka $ak iako .i .ili u sre% itanja .i.lije' i poeli .i %a pjevaju Za &ovu pjes"i u: )ilo je to jako s"ije/no D ali je o%lino ra%ilo: 6n%a s"o nagraAivali Za &a sa njegovi" o"iljeni" kolai"a sa"o !ato /to .i u/ao u so.u !a "la%e0 I"ali s"o i %ruge %je e sa auti!"o" u na/oj vjerskoj !aje%ni i, koji"a nije .ila potre.na ovolika po%r/ka, ali koja su tre.ala Bo%"orC toko" .oravka u rkvi, ulni input i je%an=na je%an asisten iju0

+vako %ijete je %rugaije, ali osnovni prin ipi se pri"jenjuju0 <e!ultat svog ovog ra%a je oti/ao "nogo %alje o% sa"o po%r/ke !a Za &a0 Kitava vjerska !aje%ni a je nauila %a gle%a na Blo/e pona/anjeC na %rugaiji nain i %a prua po%r/ku oso.a"a sa s"etnja"a strpljivije i sa vi/e suosje*anja0 7lju Za &ovog uspje&a lei u ko"unika iji koju s"o i"ali sa njegovo" uitelji o" i ostali" voAa"a "la%i&0 +vi su poka!ivali 7ristovu lju.av i ra%ili su s na"a u pruanju po%r/ke i lju.avi Za &u0 )ile su "noge Bte/keC ne%elje, ali osje*aj !aje%ni/tva i pre%anosti je .io jak !a sve0 Danas, Za &ar( presje%i ijelo pri"anje pri*esti sa na"a, u! "ini"alne pau!e0 U stanju je sje%iti sa %rugo" %je o" skoro F0 "inuta i on%a on i ja i%e"o ku*i0 Ali to je %ovoljno vre"ena !a nas o.oje %a osjeti"o lju.av ostali& lanova rkve i .oiju lju.av0

Strategije za porodicu i sve?enstvo


10 )u%ite realni u svoji" oekivanji"a0 Ako su "ise pre%uge !a %ijete naAite povoljan "o"enat %a o%ete ranije0 7a%a su %jea i .ili jako "ali, "i s"o se "jese i"a tru%ili %a i!%ri"o po F0 "inuta na "isi D %ovoljno %a %o.ije"o priest0 7a%a je na/ "aj"laAi sin uio %a toleri/e "ise !a "la%e nagraAivali s"o ga sa"o !ato /to je ula!io u so.u sa %rugo" %je o"0 + vre"eno" se nauio .oraviti skoro F5 "inuta sa %rugo" %je o"0 F0 6.e!.je%ite vi!uelni raspore% "ise0 Postoji "nogo slika koje "oete na*i i iskoristiti %a istruktuirate aktivnosti %jeteta sa auti!"o"0 Mi s"o koristili fajl fol%er sa 1el ro=o" i u nje"u s"o i"ali slike koje su in%i irale pjevanje, "olitve, prianje, .i.lijske prie, it%0 6%rasli koji su vo%ili %jeiji progra" su i"ali uve*ane kopije ti& slika koje su postavili na plou ispre% sve %je e0 +vako" %jetetu ko"e je .io potre.an vi!uelni raspore%, .ila je o.e!.jeAena "ala ver!ija koju su "ogli pratiti0 #0 6.e!.je%ite alternativne aktivnosti !a %ijete0 Dje a sa auti!"o" lako "ogu .iti o.&rvana vlastiti" uli"a0 Mi s"o o.e!.je%ili ko/aru sen!orni& igraaka toko" glavne "ise i toko" "ise !a "la%e i! koje %je a "ogu u!i"ati igrake kako .i se s"irila0 Mi s"o koristili i slu/ali e sa "u!iko" ili knjige i kasete !a %voji u na/i& %jeaka toko" pose.no te/ki& "o"enata0 Mi s"o takoAe kreirali spektar aktivnosti $spajanje rijei, .ojenje, rtanje, it%0' u okvire koji su on%a stavljeni u BNe%eljnu knjiguC $knjigu vjeronauke' i koje su "ogli koristiti ka%a .i i" .ilo te/ko %a prate "isu0 G0 Po%iite svijest pute" pre!enta ija0 -ako preporuuje" %a %ajete neku vrstu pre!enta ije ostali" lanovi"a rkve koja govori o osnova"a auti!"a i koji se napori ine kako .i se pruila po%r/ka %je i u rkvi0 1eina lju%i eli po"o*i, ali ne !naju kako0 Desilo se "nogo puta %a su lju%i prila!ili na/oj %je i toko" nji&ovog napa%a tjesko.e i !agrlili i&0 To je .ila najpriro%nija, ali najgora "ogu*a reak ija: 7a%a s"o o to"e priali sa %rugi"a s&vatili su kako %a na" na naj.olji nain prue po%r/ku toko" te/ki& "o"enata0 50 Posje*ujte !gra%u rkve i %rugi" %ani"a osi" ne%eljo"0 Mi esto i"a"o i %ruge aktivnosti u !gra%i rkve, i na poetku je .ilo te/ko %jea i"a %a naprave "entalnu prilago%.u pona/anju0 Na pri"jer, poneka% se !a.ava !a No* vje/ti a o%rava u !gra%i rkve0 Dje a sa auti!"o" "isle %a *e "orati %a "irno sje%e D a ne %a se !a.avljaju: A on%a slje%e*e ne%elje

ele %a tre po !gra%i u"jesto %a sje%e "irno: Tako %a s"o koristili vi!uelnu strukturu %a i" pokae"o kakvo se pona/anje oekuje toko" na/e posjete rkvi0 Iako je ovo u poetku .ilo stresno, s vre"eno" su %jea i nauili %a je rkva i "jesto !a.ave i "jesto uenja0 @0 Prakti irajte "olitve i itanje .i.lije u ku*i0 3ak/e je uiti pravilno pona/anje !a "olitve u kratki" i s"ireni" "o"enti"a %ok ste ku*i0

Poglavlje 3: %upuj dok ne padne s nogu: jadi Malmarta <trnog centra=


Moj prvi uspje& u kori/tenju vi!uelnog raspore%a se %esio u kupovini $/to je apsolutno nor"alno s o.!iro" na na/e kori/tenje terapije kupovine'0 7a%a su %jea i .ili jako "ali, a ta%a su takoAe .ili po% jaki" pro.le"i"a auti!"a, "oj suprug je esto "orao .iti o%sutan i! ku*e !.og posla0 Tako %a sa" esto .ila sa"a sa %jea i"a, poku/avaju*i %a s"isli" rje/enje !a kupovinu na"irni a, .en!ina !a auto, i kako %a ura%i" "ilion poslova potre.ni& !a voAenje ku*anstva0 +pen erova prva uitelji a je .ila katali!ator !a "oj Bpro.ojC kao ro%itelja0 Na!vala "e je%an %an %a "i kae kako +pen eru %o.ro i%e u /koli i %a "u i%e o%lino pra*enje vi!uelnog raspore%a0 Za"olila sa" je %a "i opi/e vi!uelni raspore%0 Ura%ila je to i on%a rekla, B6vo .i "ogao .iti o%lian nain koji "oete iskoristiti ka%a ga vo%ite u na.avku na"irni a0 6n "oe pratiti vi!uelni raspore% koji "u poka!uje koje na"irni e u!i"ate, pa *e on%a !nati ka%a *e se kupovina !avr/iti0C Znate !a i!ra!, BUpalila "i se sijali a i!na% glaveCL To "i se upravo %esilo u to" "o"entu0 )r!o sa" i!re!ala slike na"irni a koje s"o tre.ali i! novinaO !aljepila sa" i& na ko"a% papira, re%o" koji" *e"o i& na.avljatiE i to sa" poka!ala %jea i"a0 I, B1oila:C Uspjeli s"o na.aviti sve /to na" je potre.no .e! %a je neko vri/tao, trao "eAu poli a"a, plakao ili istravao i! pro%avni e: Ipak, nisu sve na/e kupovinske ekspe%i ije !avr/avale %o.ro0 Znala sa" ostaviti koli a puna na"irni a na sre% entra %ok sa" i!nosila vri/te*e, sa i!vijeni" leAi"a, %ijete i! pro%avni e0 Pri!naje" i %a sa" i& potkupljivala sa kupovino" kutije pa&ulji a kao nagra%e !a to /to ostaju sa "no" u pro%avni i0 3u k( 4&ar"s pa&ulji e su .ile nji&ov i!.or0 6ni nisu ustvari jeli te pa&ulji eO oni .i sa"o u!eli u/eerene "ars&"allo>se, a ostatak .i .a ili0 Mislila sa" %a je to .a anje nov a %ok nisa" s&vatila %a !a #X vrije%nu kutiju pa&ulji a %o.ije" to %a s "iro" na.avi" se%"ine potrep/tine, .e! %a se "ora po!vati osiguranje ili upravnik pro%avni e: Mal"art je .io popri/te ve*ine na/i& .or.i0 Poprilino sa" sigurna %a a".ijent u nje"u u!rokuje stres D prostor i!"eAu poli a je u!akO ro.a je pore%ana visokoO nivo .uke je stra/an i koliina ro.e je vi!uelno prevelika0 Pro/log )oi*a, %ok s"o kupovali u Mal"artu, -os&ua je postao i!iritiran, glasan i ne pristojan0 7a%a sa" ga upitala /ta nije ure%u, rekao je, BP<J1IRJ <6)J, PJ3IM IVI U TA<;JT:C $Poprilino sa" sigurna %a ne*e"o postati glasnogovorni i Mal"arta:' TakoAe sa" uvi%jela %a %ok s"o u kupovini ta%a %o.ije" najvi/e ko"entara o% pos"atra*a0 Uvijek "e !.unjuje stav neki& lju%i koji vjeruju %a ja !aista eli" nji&ov input u "oje ro%iteljske sposo.nosti0 Do.ija" "nogo i!java tipa Bnje"u tre.a "alo %is iplineC ili Bka%a .i ga na"latila poneka%, ne .i se tako pona/aoC0 Prije nisa" o%govarala na ovakve ko"entare jer .i& se osje*ala postiAeno" !.og "oje ne a%ekvatnosti kao ro%itelja0 Ali on%a, u je%no" trenutku, s&vatila sa" %a !aista eli" o%govoriti0 Tako %a sa%a o.ino o%govori" sa, BZa &ar( $ili neki %rugi o% %jeaka' i"a auti!a", i o.oje, i on i ja ra%i"o naj.olje /to "oe"o0C 6vo o.ino !a.e!ekne lju%e, ili e/*e ovi& %ana %o.ije" o%govor, B6&, tre.ala sa" !nati0 Moj ko"/ija i"a auti!a"0C I .a/ na je%noj o% ovi& no*ni& "ora o% kupovina sa" istinski s&vatila "o* koju o%govaranje "oe i"ati0 )ili s"o u Mal"artu $a g%je %rugoL' u re%u pre% .lagajno"0 Za & je elio vre*i u .o".ona, i ja sa" "u "irno govorila ne0 6n se %erao, oti"ao i spre"ao !a veliku .or.u0 +tarija ena u re%u i!a "ene je napravila ko"entar o "ojoj ne sposo.nosti %a kontroli/e" svoje %ijete0 Dala sa" joj "oj o%govor $pogle%aj i!na%' I okrenula sa" se %a ra%i" sa Za &o"0 )lagajni a se nagela pre"a starijoj eni i rekla

joj CTre.ate se sti%iti:C 6stala sa" !a.e!eknuta: )lagajni a se on%a okrenula pre"a "eni i pitala "e,CRto ja "ogu uiniti %a po"ogne"LC Pogle%ala sa" je !a trenutak i rekla joj %a .i .ilo %o.ro ka%a .i "i neko "ogao gurati koli a, a ja .i& i!nijela Za &a i! pro%avni e i o%nijela u auto0 Ugasila je svijetlo na .lagajni, !gra.ila koli a i poela &o%ati pre"a vrati"a sa "no": Na putu %o auta "i je rekla, BTako joj tre.a ka% je onako .e!o.ra!na pre"a te.i:C -os&ua i Za & su i"ali o.iaj %a se .a e na po% ka%a su .ili !aista nesretni0 Mi s"o to !vali po!a B+uper"anaC = li e" pre"a po%u, ruku ra/ireni& ispre% se.e, nogu ra/ireni& una!a%0 7a%a %oAe %o ovoga, ne postoji ni/ta /to "ogu uiniti osi" %a prieka" %a se nji&ove e"o ije sta.ili!iraju0 To nije vrije"e %a koristi" vi!uelnu po"o* ili %a interveni/e" na .ilo koji nain, po/to su i!gu.ili kontrolu0 6.ino sa"o stane" pore% nji&, i opona/a" uti !nak koji upo!orava %ruge %a je u .li!ini "okar po%0 7a% se %jea i s"ire, ustanu i ponu ponovo pratiti "oje upute0 -e%nog %ana $ponovo u Mal"artu' Za & je i"ao svoj pro.le"atian "o"enat, i .a io se na po% na sre% glavnog &o%nika0 Zau!ela sa" svoju po!i iju BuvaraC i "irno ekala %a ga proAe0 Djevoji a i njena "a"a su prola!ile pore% nas i ula sa" ka%a je %jevoji a pitala "a"u, BRta je sa nji"LC Po/to su "i .ile jako .li!u ja sa" o%govorila, B6n i"a lo/ %an0C Ma"a je suosje*ajno kli"nula glavo" i rekla, BI ja "u se eli" pri%ruiti:C 6igle%no, !a ro%itelje %je e sa auti!"o", reeni a B7upuj %ok ne pa%ne/ s noguC i"a potpuno %rugaije !naenje:

Strategije za uspjenu kupovinu


10 I"ajte plan0 8ra!a Bgle%anje i!logaC ne postoji u rijeniku oso.e sa auti!"o"0 Ako ste u pro%avni i, tre.ate ne/to kupiti0 6vo !nai %a se svi o%las i u kupovinu tre.aju isplanirati %a i"aju svr&u, koliko *e trajati i /to tre.a kupiti0 Na sre*u, i"ati listu potre.ni& na"irni a ne po"ae sa"o oso.i sa auti!"o", nego finansijski strunja i na" kau %a *e"o potro/iti "anje nov a ako i"a"o spisak: F0 7oristite vi!uelni siste"0 7reirajte vi!uelni siste" sa serijo" slika !a na"irni e koje elite kupiti0 +like ne "oraju pre%stavljati .a/ svaku stavku koju elite kupitiO to "ogu .iti slike kategorija &rane, su/eni& proi!vo%a, ipela, o%je*e, it%0 7ako i%ete kro! pro%avni u, pokaite vi!uelni siste" oso.i sa auti!"o" i pokaite koliko jo/ toga tre.a %a se na.avi prije nego .u%ete spre"ni %a i%ete0 Nagra%a, takoAe pre%stavljena sliko" na kraju raspore%a *e va" jako po"o*i akoje u pitanju oso.a koja ne voli .iti u pro%avni i0 #0 )u%ite spre"ni %a o%ete0 Ako oso.a sa auti!"o" i"a pro.le"atini ili kri!ni "o"enat %ok ste u pro%avni i, ostavite sve i i%ite0 Ako po!ovete pro%avni u nakon /to o%ete i o.jasnite i" g%je ste ostavili koli a sa na"irni a"a i !a/to ste oti/li, esto *e va" !a%rati te stvari %ok se vi ne vratite u pro%avni u0 G0 Ne "oete uvijek %o.iti ono /to elite0 1einu vre"ena, najvee .itke u pro%avni i se vo%e oko toga /to oso.a sa auti!"o" insistira na na.av i o%reAenog artikla svaki put ka%a ste u pro%avni i0 )ilo %a je u pitanju &rana, igraka, fil" ili ne/to %rugo, oso.a je stvorila rutinu u kojoj se to "ora na.aviti0 6vo sigurno nije jeloivotno pona/anje koje vi ili iko %rugi &o*ete0 Ponite tako /to *ete kreirati vi!uelni siste" na.avke koji ukljuuje i tu stavku0 7oristite siste" i poka!ujte svaki na.avljeni proi!vo% prvi& nekoliko puta %ok kupujete u pro%avni i0 6n%a isplanirajte veo"a kratki put u pro%avni u koji ukljuuje sa"o je%an ili

%va proi!vo%a0 Na ovo" o%lasku iskoristite karti u Bpro"jeneC na raspore%u i slike sa"o o% proi!vo%a koje *ete kupiti0 +tavite sliku proi!vo%a koji oni ele kupiti na kraj raspore%a, %a se %o.ije ka%a %oAete ku*i0 6vo *e o"ogu*iti %a oso.a %o.ije eljeni proi!vo% nakon /to uspje/no o.avite kupovinu ali .e! kupovine tog proi!vo%a0 Za neke oso.e, "ora*ete %ati nagra%u o%"a& i" i!aAete i! pro%avni e ili u autu0 7lju je u to"e %a i& o%"aknete /to %alje o% pro%avni e sa ti" proi!vo%o" i %a ga o%vojite o% rutine na.avke0 Na kraju pokaite oso.i raspore% koji uop/te ne ukljuuje taj proi!vo%0 7a%a .u%u sposo.ni %a ura%ite ko"pletnu kupovinu .e! pro.le"atinog pona/anja, on%a "oete napraviti raspore% koji i" %opu/ta %a povre"eno "ogu kupiti o"iljeni proi!vo%0 50 7a%a sve %rugopropa%ne000 Ako je o%la!ak u pro%avni u trenutno takav %a ga va/ nivo energije ili sposo.nosti oso.e ne "ogu po%nijeti, on%a provjerite kakve su op ije va/e lokalne pro%avni e0 Pro%avni e sa na"irni a"a *e esto pri"iti faksiranu listu na"irni a, pripre"iti va" proi!vo%e i va/e je sa"o %a %oAete, platite i o%ete0 Mnoge pro%avni e nu%e internet kupovinu0 Ako je na%okna%a ta %ostavu prevelika, on%a !a"olite ko"/iju ili prijatelja %a pokupe ro.u !a vas0

Poglavlje 31 Potpuno otkrivanje: to re?i i kada


Provela sa" %o.ar %io svog profesionalnog ivota %ijagnosti iraju*i oso.e sa auti!"o"0 7ro! sate testiranja, pos"atranja i interak ije, %ijagno!a se napi/e u i!vje/taj i saop/tii ro%itelji"a na sastanku0 Iako se %ijagno!a napi/e na poslje%nje strani e i!vje/taja, to je prva stvar o kojoj ra!govara" sa poro%i o" na sastanku0 Prona/la sa" %a se ra!govor .olje vo%i ka%a se unaprije% !na kako je %ijagnostiki ti" %o/ao %o %ijagno!e, kao i %a se preporuke .olje ra!u"jevaju ako je %ijagno!a ve* u upotre.i0 6vaj pro es se takoAe poka!ao ispravni" ka%a s"o %rugi"a govorili o nji&ovoj %ijagno!i0 Prona/la sa" %a je .olje unaprije% re*i %rugi"a o %ijagno!i auti!"a, nego %opustiti %a situa ija i!aAe van kontrole, pa on%a o.ja/njavati ukljueni" lju%i"a0 +pen er je i"ao "nogo po!itivnije iskustvo na prvi& nekoliko sastanaka "la%i& i!viAaa ka%a sa" rekla voAi o njegovo" auti!"u, nasuprot na/e" iskustvu sa karateo" ka%a sa" o%luila %a je .olje ne re*i instruktoru !a auti!a" i priekati %a vi%i"o /ta *e se %esiti pa 6NDA re*i instruktoru ako .u%e .ilo potre.no0 3ju%i su "nogo vi/e strpljivi i tolerantniji ako unaprije% !naju !a pro.le"e %jeteta i %a to %ijete "oe i"ati pro.le"a u pra*enju ver.alni& instruk ija0 Kesto "e ro%itelji pitaju ka%a je naj.olje re*i %rugi"a $/iroj poro%i i, treneri"a, ko"/ija"a, ro%itelji"a %ruge %je e' o auti!"u nji&ovog %jeteta0 Pitanje je uvijek popra*eno i!javo" BNe eli" %a onTona .u%e o!naenC0 Tako %a, evo va" istineE 1a/e %ijete je 1JV o!naeno0 Ako je %ijagno!a auti!"a ispravna, va/e %ijete ili a%oles ent i"a neke u%ne naine pona/anja, govora i interak ije0 +vi ukljueni u njegov ivot, .ilo "alo ili puno, ve* ZNA-U %a je %rugaiji0 Tako %a je pitanje kakvu etiketu elite %a nosi va/e %ijete D nastran, ne pristojan, o%vratan, glup, u%anL Ili %rugaiji, interesantan, !a.avanTs"ije/an, autistianL +vako o% nas i"a BetiketuC0 -a sa" etiketirana saE ena, sa +re%njeg !apa%a, kroja*i a, vrtlarka, "ajka, naj.olja prijatelji a, krvna grupa A, opti"istiarka i oso.a sklona !a.oravljanju %etalja0 +vaka o% ovi& BetiketaC va" %aje uvi% u ono /to sa" ja, kao i "ogu*nost %a ra!govarate sa "no" i %a se poveete sa "no"0 Jtikete su put pove!ivanja i s&va*anja0 6vo je takoAe istinito ka%a je u pitanju etiketa Bauti!a"C0 To je rije koja o.e!.jeAuje put pove!ivanju i s&va*anju sa %rugi"a0 To ne %efini/e oso.u, kao /to i Bkrojai aC ne %efini/e "ene0 I %ruge krojai e koje "e susretnu jo/ uvijek ne !naju koje sa" vrste krojai a, koji "i je o"iljeni "aterijal, i ra%i" li runo ili "a/ino"0 -o/ se "nogo toga tre.a !nati o "eni0 Ako !naju %a oso.a i"a auti!a", to %opu/ta %rugi"a %a !aponu ra!govor ili interak iju sa o%reAeno" perspektivo"0 I to %aje "ogu*nost %a se naui vi/e o nji"a0 3az ovori sa osobom <ekli s"o +pen eru i -os&ui !a nji&ov auti!a" ka%a i" je .ilo osa" i se%a" go%ina0 To !nai ka%a su .ili tre*i i %rugi ra!re% u na/e" /kolsko" siste"u0 I!a.rali s"o to vrije"e po/to su poeli pri"je*ivati %a je na/a poro%i a "alo %rugaija o% %rugi&, kao i !ato /to su i %rugi ueni i poeli pri"je*ivati ra!liku i!"eAu svog pona/anja i pona/anja na/i& %jeaka0

Poeli s"o %iskusiju tako /to s"o gle%ali slike nasu"ino i!a.rani& poro%i a D slike koje sa" prona/la na internetu0 Isprintala sa" slike poro%i a koje su sve g%je su lanovi liili je%ni na %ruge, ili su svi i"ali "aji e u istoj .oji i sl0 Za"olili s"o %jeake %a na" kau /ta su pri"jetili ve!ano !a te poro%i e0 +po"enuli su kako su lanovi slini je%ni %rugi"a0 Priali s"o o to"e kako u neki" poro%i a"a svi nose naoare, u neki"a svi i"aju rvenu kosu, u neki"a su svi visoki D a na/a poro%i a i"a auti!a"0 Djea i su .ili jako svjesni Za &ove .or.e i o.jasnili s"o i" %a svaki o% nji& i"a auti!a", ali %a je svaki auti!a" %rugaiji nego ko% .rata0 To se inilo %ovoljni" o.ja/njenje" !a ta%a0 Nekoliko go%ina kasnije, na.avila sa" knjigu AspergerovE Rto to "eni !naiL 6% 4at&rine 8a&ert(0 6vo je ra%na knjiga koja vo%i %iskusiju kro! ra!ne aspekte auti!"a i Aspergera0 Interaktivna priro%a infor"a ija je .io %ivan nain !a "ene %a o.avi" in%ivi%ualni ra!govor sa svaki" o% %jeaka o njegovo" auti!"u0 Popunili s"o strani e te knjige .a!irano na in%ivi%ualni" karakteristika"a auti!"a koje su .ile najjae u nji&ovi" ivoti"a ta%a0 Djea i su .ili jako u!.uAeni /to su pravili vlastite knjige o "isli"a, osje*aji"a i ivotu %a su esto nosili knjigu u /kolu kako .i je po%ijelili sa svoji" uitelji"a i %rugovi"a0 7ro! ra%ne listove sa" sa!nala stvari koje nisa" !nala0 +a!nala sa" %a je +pen er i"ao pro.le"a %a uje uitelja !ato /to je sje%io pore% pro!ora i "ogao je uti aute ispre% /kole i taj !vuk "u je s"etao0 +a!nala sa" %a se -os&ua osje*ao kao BsirupC ka%a je jeo sla%ole%0 +vaki %io ra%ne knjige na" je o"ogu*io %a istrauje"o i pria"o ne sa"o o to"e kako oni %oivljavaju svijet oko se.e, nego i %a i& ui"o kako %rugi %oivljavaju svijet0 To /to s"o rekli na/i sinovi"a !a nji&ov auti!a" na" je o"ogu*ilo %a %a"o kontekst situa ija"a koje nisu ra!u"jeli0 Na pri"jer, ka%a .i neki sastanak i!viAaa .io pro.le"atian !a +pen era, i"ala sa" "ogu*nost %a proAe"o ponovo kro! sastanak i %a ra!jasni"o %a su ostali i!viAai .ili sretni !ato /to se po"jerio %atu" i!leta na ranije u to" "jese u, u"jesto kasnije, a %a +pen erov auti!a" je inio %a on ne voli pro"jene, pa %a !ato nije .io sretan !.og toga0 6.jasnila sa" "u %a su se ostali i!viAai ra%ovali !ato /to su sretni !.og pro"jene, a %a je on vikao i .io ljut !.og svog auti!"a0 -a vjeruje" %a je po!navanje oso.ni& snaga i pro.le"a osposo.ljavaju*e0 6si" ako svako o% nas !na /to su na" sla.osti, ne*e"o !nati ka%a traiti po"o*0 7a%a po!naje"o svoje snage i vje/tine, on%a na" to o"ogu*ava %a po%ijeli"o te talente sa %rugi"a0 6so.e sa auti!"o" !naju %a su %rugaiji o% %rugi& D ak i oni .e! vje/tina govora0 Ako i" %a"o kontekst ra!u"jevanja !a/to se osje*aju toliko %rugaiji", to i" o"ogu*ava %a pri&vate i prigrle svoju ra!liitost0 TakoAe eli" %a ra!jasni"o stvar ve!ano !a govorenje oso.i %a on ili ona i"aju auti!a"0 Auti!a" je razlog !a o%reAeno pona/anje D a ne izgovor0 Toko" je%nog perio%a, -os&ua .i oprav%avao svoje %eranje ili ne priline ko"entare sa i!javo", BAli to je "oj auti!a": Ne "ogu si po"o*i:C -a u potpunosti s&vata" !a/to "ora re*i .ukvalan ko"entar ve!an !a neiju teinu, ali ta i!java je jo/ uvijek %ru/tveno ne prikla%na0 Pri!nanje %a neko i"a auti!a" i" ne tre.a %ati %o!volu %a se pona/aju neprikla%no ili negativno0 Isto tako, ako i"a"o %ijete sa auti!"o", to ne %aje na"a !a pravo %a se pona/a"o ne prikla%no ili negativno pre"a %rugi"a D .e! o.!ira kakav ko"entar naprave ve!ano !a na/e %ijete: 3az ovori sa dru ovima iz razreda +vake /kolske go%ine sa" %rala pre!enta iju %rugovi"a i! ra!re%a "oji& %jeaka o nji&ovo" auti!"u i kako on utie na %rugove i! ra!re%a0 Nisa" koristila tanu rije Bauti!a"C %ok nisu .ili u tre*e" ra!re%u D %o ta%a .i& priala o ra!lika"a "eAu lju%i"a, i priala .i& o op*i" stvari"a0 6ve

pre!enta ije .i se o.ino %e/avale u %rugoj se%"i i /kole0 Rkolski ti" i ja .is"o o%a.rali vre"enski okvir koji je o"ogu*avao %rugovi"a i! nji&ovi& ra!re%a nekoliko %ana %a se prilago%e na /kolu ponovo i %a prove%u %ovoljno vre"ena je%ni s %rugi"a %a .i "ogli pri"jetiti %a je nji&ov %rug i! ra!re%a %rugaiji0 6ve pre!enta ije su "i prire%ile neke o% naj%irljiviji&, najs"ije/niji& iskustava, kao i %ale neke o% najve*i& povo%a !a ra!"i/ljanje u "o" ivotu0 Nika% "i ne %osa%i priati %rugi" ueni i"a o nji&ovo" %rugu sa auti!"o": TakoAe sa" o%rala "noge pre!enta ije !a neke %ruge uenike sa auti!"o" i to iskustvo je uvijek najljep/i trenutak "oga %ana0 6v%je *u navesti neke o% najinteresantniji& iskustava sa pre!enta ijaE Pitala sa" -os&ove %rugove i! prvog ra!re%a %a li su pri"jetili ne/to %rugaije ko% -os&a0 Uenik je po%igao ruku i rekao, B6n "oe itati, a "i ne "oe"o:C Pitala sa" +pen erove %rugove i! etvrtog ra!re%a /to je inilo +pen era %rugaiji" o% nji&0 Ueni a "i je rekla %a +pen er "oe uti korake sa &o%nika i !nati %a li je to nji&ov uitelj ili %irektor pa nas upo!oriti ako s"o preglasni0 Niko %rugi ne "oe ra!a!nati korake0C -os&uini %rugovi i! %rugog ra!re%a su "i rekli kako su "islili %a on B%ola!i i! .u%u*nostiC !ato /to je ra!"i/ljao kao ko"pjuter i .io je jako pa"etan0 U +pen erovo" tre*e" ra!re%u pitala sa" uenike %a li su ika%a prije uli !a rije Bauti!a"C0 Uenik je po%igao ruku i rekao "i %a je njegov tata proitao u novina"a %a postoji ovjek u .olni i u 6kla&o"i koji je "ogao i!lijeiti auti!a", ali ga niko nije &tio pustiti i! .olni e0 Poj"a ne"a" o%akle "u ova infor"a ija, ali "e natjerala na s"ije&: 7a%a je Za &ar( poeo i*i u vrti*, jo/ uvijek se .orio kako %a koristi ver.alni govor i %a se nosi sa fi!iko" agresivno/*u0 6%rala sa" svoju pre!enta iju se%"og %ana .oravka u vrti*u0 Na kraju /kolske go%ine, Za &ov vrti*ki ti" i ja s"o se %ogovorili %a neko intervjui/e grupu ve!ano !a nji&ovo iskustvo sa Za &o"0 Poku/avali s"o o%luiti %a li *e Za & posti!ati iljeve i! IJP=a u stan%ar%no" ra!re%u ili u "anjoj grupi0 Za"olila sa" prijatelji u %a %oAe i intervjui/e Za &ove %rugove tako %a .i oni "ogli .iti iskreni i otvoreni ve!ano !a svoje iskustvo sa nji"0 6na je s poetka sa"o priala sa nji"a o to"e /to i" se sviAa u vrti*u, /to je .ilo te/ko, it%0 6n%a i& je pitala %a li je iko i! nji&ove grupe ura%io ne/to /to i& je uinilo nervo!ni"L Nije elila %a %iktira /ta %a oni kau, pa nije koristila Za &ovo i"e na poetku0 6vo pitanje ve!ano !a nervo!u !.og %rugog uenika je %oekano sa /utnjo" i upitni" pogle%i"a0 To je ela.orirala ti"e /to je rekla, BZnate neka%a neko %ijete ura%i ne/to /to "i ne ra!u"ije"o ili /to nas upla/i0 Da li va" se ika%a to %esiloLC Mala %jevoji a je po%igla ruku i upitala, BMislite kao ka%a Za &ar( veo"a glasno vri/tiLC Moja prijatelji a je o%govorila, BDa, .a/ to:C Drugi %jeak je %o%ao, BPa to sa"o ini uitelje nesretni"a:C U pre!enta iji koju pravi" sa ueni i"a u stariji" ra!re%i"a, uini" %a B%oiveC auti!a" i! perspektive ulne preoptere*enosti0 Uvijek !atrai" volontera i! ra!re%a %a .u%e oso.a koja *e %a %o.ije optere*enost ula0 Iskustvo koje traje #0 sekun%i0 Na kraju tog iskustva, je%ne prilike, "la%i* je oti/ao %o svog stola i povratio: )ila sa" prestravljena %a sa" uinila %a se ne osje*a %o.ro, ali i %rugi ueni i su i!gle%ali je%nako prestravljeno D !ato /to su "islili %a se svaka oso.a sa auti!"o" svako%nevno osje*a tako %a "ogu povra*ati: -e%an o% stu%enata je rekao, BNika%a vi/e ne*u .iti .e!o.ra!an pre"a A%a"u:C $A%a" je .io uenik sa auti!"o" u nji&ovo" ra!re%u0' YPri"jer pre!enta ije !a ra!re% *ete na*i u Prilogu0

3az ovori sa strancima Za "ene, najtea o%luka otkrivanju je ka%a stoji" u sre% pro%avni e sa vri/te*i", nesretni" %ijeteto", a svi oko "ene .ulje u nas0 U ti" "o"enti"a eli" %a i"a" rije auti!a" istetoviranu na elu, tako %a ni/ta ne "ora" o.ja/njavati0 <ani& go%ina nji&ovog auti!"a je .io najtei perio% !a na/u poro%i u0 Moj suprug je esto .io na putu, a ja sa" ra%ila poslove na o%goju %ije e i voAenja ku*anstva0 To je !nailo %a sa" esto .ila sa"a u pro%avni iT.an i i sl0, sa tri %jeaka u!rasta %o pet go%ina, a svi i"aju auti!a"0 Ne "oete ni !a"isliti koliko sa" koli a puni& ro.e ostavljala u sre% pro%avni e !ato /to sa" "orala i!nijeti %ijete koje vri/ti NAP63-J i! pro%avni e0 Nevjerovatno je koliko i"a lju%i spre"ni& %a ko"entari/u "oje u"ije*e kao ro%itelja %ok poku/ava" u"iriti nesretno %ijete0 Negativni ko"entari strana a o "eni i "ojoj %je i su inili %a se osje*a" tuno", ljuto" ili poraeno"0 Na kraju sa" s&vatila %a veina lju%i ivi u ne!nanju D ne !naju %a je "oje %ijete %rugaije i %a "u je potre.na %rugaija vrsta ro%iteljstva0 I na "eni je %a Be%ukuje"C u"jesto %a Buni/tava"C0 6%luila sa" %a *u o%govarati pristojno lju%i"a koji, %ok su "ene prosuAivali, nisu .ili pristojni0 Tako %a ako .i -os&ua i"ao glasne stereotipije, a neka oso.a "i rekla Bkontroli/i svoje %ijeteC rekla .i&, B-os&ua i"a auti!a"0 )uka o%av%e ini %a on .u%e ovakav0C Ako .i +pen er napravio ne pristojan ko"entar o neijoj "asnoj kosi rekla .i&, B+pen er i"a auti!a" i on je u pro esu uenja %a ne govori sve /to "isli0 6n .i elio %a se i!viniC i on%a .i& traila o% +pen era %a se i!vini0 6%govarati stran i"a u !aje%ni i, i otkrivati prisustvo auti!"a je oslo.aAaju*e i "o*no0 Kesto nakon /to kae" !a auti!a" lju%i "i kau kako i"aju ne*aka sa auti!"o" ili i"aju ko"/iju sa auti!"o"0 Ili se posti%e i u/ute: +vaki o% ti& o%govora "i je ure%u0 6sje*a" se .olje /to sa" i& nauila %a auti!a" ivi u nji&ovoj !aje%ni i, kao i !.og toga /to ra%i" !a %o.ro.it "oje poro%i e0

Poglavlje #F Autistika oli"pija%aE sprint preko parkinga Nisa" .a/ naj.olja sportistkinja, ali sa" potpuni o.oavao 6li"pijski& igara0 3jetnje oli"pijske igre i! F00H0g0, su "i pruile .eskrajne sate !a.ave0 6sje*a" se jako pove!ano" sa sportisti"a i! ijelog svijeta gle%aju*i i& kako po.jeAuju i .ore se %a po"aknu svoje fi!ike grani e ka%a veina nas ne*e ak ni poku/ati %a se popne u! stepeni e: Pretpostavlja" %a .is"o se osje*ali pove!aniji" sa %rugi" ro%itelji"a %je e sa auti!"o" ka%a .i se svaka na/a sjajna vje/tina prika!ivala %rugi"a %a je vi%e0 Da li .is"o .ili "otivirani %a ui"o svoje %ijete %a sa"ostalno pere !u.e ka%a .is"o vi%jeli %ruge ro%itelje kako uspjevaju u to"eL 7a%a .is"o "ogli vi%jeti "nogo.rojne poro%i e sa auti!"o" kako para%iraju na areni na ere"oniji otvaranja Autistike oli"pija%e, %a li .is"o osje*ali isti osje*aj ponosa i ra%osti koje osje*a"o %ok gle%a"o sportiste kako ula!eL Mi s"o sportisti auti!"a D svako o% nas0 Misli" %a o%gajanje %ijeteta sa auti!"o" jeste je%nako kao .iti 6li"pijski sportista0 Zaista, ne"a ra!like i!"eAu gi"nastiara koji i!vo%i vje.u na po%u i poku/avanja %a se po%igne vri/te*e %ijete sa po%a u pro%avni i0 Mje/ani stilovi plivanja prsno, leAno, leptir i slo.o%ni stil, ka%a .i se ra%ili i!van vo%e, i!gle%aju kao epi!o%a sa"o=sti"ula ije $stereotipije' Tak"ii"o se u skoku uvis i skoku s "otko" svaki put ka%a tri"o !a %jeteto", preskae"o ogra%e, gr"lje i igrake %a sprijei"o %ijete %a istri na uli u0 Na/ Dekatlon se na!iva BDekafalonC = svaki put ka%a poku/ava"o pro*i kro! %an .e! kofeina0 Mi i"a"o !latnu "e%alju i! &rvanja, poku/avanja %a !a%ri"o o%je*u na %jetetu koje je o%luilo %a se skine golo0 Postoje i neopaeni oli"pijski %ogaAaji kao /to su kuglanje, kajaka/tvo ili strelja/tvo0 I "i i"a"o neopaene autistine %ogaAaje kao /to su vr*enje, "a&anje ruka"a i preve%ena e&olalija0 Moj naj"laAi sin .i osvojio !latnu "e%alju u tak"ienju preve%ene e&olalije: ;le%anje Usaina )olta, naj.reg ovjeka na Ze"lji kako se trka F00H0g0 na 6li"pijski" igra"a je .ilo nevjerovatno0 Ali on ne "oe uvati svije*u %jetetu u pro%avni i igraaka u potra!i !a najnoviji" T&o"as i prijatelji loko"otiva"a: Na ere"oniji otvaranja neke "ale !e"lje i"aju je%nog %o pet sportistaO ve*e !e"lje i"aju stotine0 Ali svi sportisti koji su sposo.ni %ola!e na ere"oniju otvaranja0 7a%a .i "ogli o%rati autistiku ere"oniju otvaranja, to .i !aista poka!alo svijetu koliko je lju%i pogoAeno D ak i u "ali" !e"lja"a D i kla%i" se %a .is"o ispunili sta%ion u Pekingu i /ire: 7ao i ko% sportista na/a sposo.nost %a o%ri"o visok nivo pote/ko*a se u"anjuje sa go%ina"a0 Poneka% na/a %je a toliko napre%uju %a se vi/e ne"ogu ni tak"iiti !a naj.oljeg u auti!"u0 Na/ ilj u tak"ienju je u potpunosti suprotan 6li"pijski" sportisti"a D poku/a*e"o %a i!gu.i"o na igra"a Autistike oli"pija%e i naporno *e"o ra%iti %a se %iskvalifikuje"o sa tak"ienja0 Ipak "nogi o% nas *e se tak"iiti go%ina"a, "o%a i %o kraja ivota0 I osvojiti !latnu "e%alju svaki put: Iako suprug i ja nis"o naklonjeni sportovi"a, eljeli s"o %a na/i sinovi uestvuju u neko" sportsko" ti"u0 )are" s"o to eljeli !a nji& prije nego su se ro%ili0 Nakon /to i" je %ijagnosti iran auti!a", pro"jenili s"o vi!iju na/e 6li"pijske slave0 +pen er je .io jako koor%iniran kao "alo %ijete0 Mogao je %ri.lati ko/arka/ku loptu sa 1H "jese i starosti0 Mogao je u%ariti .ej!.ol loptu pali o" svaki put ka%a "u je .a i"o0 Mogao je .a iti rag.i loptu %irektno na nas0 Mo%a .i na" "ogao %onijeti slavu, po.je%e i ranu pen!iju %a se .avi sporto"0

<egistrovali s"o ga !a Malu ligu u .ej!.olu ka%a "u je .ilo osa" go%ina0 Druga %je a su poela igrati ka%a i" je .ilo etiri go%ine, ali "i s"o osje*ali %a *e njegova sposo.nost %a u%ari loptu na%okna%iti propu/teno vrije"e koje je proveo na terapija"a u"jesto %a igra .ej!.ol0 Ti"u Male lige je .io potre.an trener, pa sa" se ja prijavila %a volontira"0 Zna" /ta "islite D ali putovala sa" sa ti"o" svoje sre%nje /kole i vo%ila nji&ove statistike0 -o/ uvijek "ogu ra!a!nati krivu loptu o% kli!e*e i i!raunati prosjek tranja0 Trenirala sa" ti" i %rala +pen era fokusiranog na igru0 4raig .i o.ila!io linije toko" igre, .rinu*i se %a +pen er ne*e u%ariti loptu on%a ka%a to .u%e .ilo .itno0 Ali on .i je svaki put u%ario0 I vikao je i %erao se na kolege i! ti"a ka%a .i pro"a/ili loptu0 Nije "ogao s&vatiti kako su pro"a/ili0 )ej!.ol nije .io igra !a na/u kartu pre"a slavi0 <a!"i/ljali s"o o %rugi" sportovi"a0 7o/arkaL 7a%a s"o to poku/ali, +pen er je u%arao svako %ijete koje .i "u se previ/e pri.liilo0 8u%.alL <ekao je %a ga !.unjuje i %a "u suigra*i lie na "rave koji tre po travnjaku0 )io "u je potre.an sport koji "u je %o!voljavao %a .u%e %io ti"a, ali %a se pou!%a na svoje sopstvene vje/tine !a uspje&0 )orilake vje/tine su .ile taka prekretni e !a +pen era0 )io je uspje/an lan grupe0 1i!uelni aspekt %a gle%a senseia kako i!vo%i rutine je .ila po "jeri njegovog stila uenja0 Ti&a at"osfera je .ila po "jeri njegove potre.e kakva okolina tre.a %a .u%e0 A "ogu*nost %a osvaja pojaseve ra!ni& .oja kako je napre%ovao je go%ila njegovo" egou: -os&ua nije nika%a elio %a uestvuje u neko" sportu0 Njegova i%eja o vje.anju je .ila o%la!ak %o po/tanskog san%ui*a svaki %an0 Za &ar( je tro/io tako "nogo energije skau*i i &o%aju*i svaki %an %a "u sport nije .io potre.an0 Na kraju s"o uveli !a Za &a /etnju preko "osta na rije i Mississippi svaki& nekoliko %ana kako .i vi/e vje.ao0 Mi jo/ uvijek nis"o Borijentisana na sportC poro%i a0 6si" ka%a su u toku 6li"pijske igre:

Strategije za uklju$ivanje sporta i vjebanja


10 Pro ijenite !a&tjeve sporta sa ra!vijeni" vje/tina"a oso.e0 +vaki sport trai pose.ne vje/tine0 +tavljanje na listu sposo.nosti oso.e, u! traenja o%reAenog sporta va" "oe po"o*i %a o%luite koji sport, ako i je%an, .i .io "otiviraju*i0 Ako %ijete uiva u te/ki", optere*eni" sen!orski" aktivnosti"a, on%a kuglanje D ili %i!anje teglova D .i "ogao .iti o%lian sport0 Ako je oso.a fas inirana .rojevi"a i kalkula ija"a, on%a .i "o%a .io %o.ar "ena%er ili statistiar svog /kolskog ti"a, .olje nego %a se .avi sporto"0 F0 Pitajte trenere ili organi!atore ti"a !a po"o*0 <a!govarajte sa ukljueni" o%rasli" oso.a"a prije nego /to ponete uestvovati i istaknite koje su sposo.nosti va/eg %ijeteta i g%je "islite %a lee pro.le"i0 Ponu%ite %a po"ognete0 Donesite opre"u, organi!ujte transport ili koor%inirajte raspore%0 Ali .u%ite spre"ni %a po"ognete treneru %a uspije onoliko koliko elite %a va/e %ijete uspije0 #0 Istraite +pe ijalne oli"pijske igre0 +pe ijalne oli"pijske igre i"aju %ivne i i!vanre%ne progra"e0 NaAite progra"e koji su naj.lii va"a i pora!govarajte sa organi!atori"a o %ostupni" sportovi"a i trenin!i"a0

G0 1je.anje je vje/tina !a itav ivot0 Ako organi!irani sportovi nisu "ogu*i, naAite nain %a provo%ite %nevno vje.anje0 Ketr%esepeto"inutne kar%io vje.e, vje.e !a sagorijevanje kalorija su vane !a svakoga0 Postojale su neke stu%ije koje su uka!ivale %a %nevno vje.anje ove priro%e "oe !naajno u"anjiti, pro.le"atino, agresivno pona/anje0 Neke oso.e sa auti!"o" ne uivaju u vje.anju0 7oristite nji&ove pose.ne interese %a o&ra.rite nji&ovu fi!iku aktivnost0 -e%an "la%i ovjek sa koji" sa" ra%ila je stvarno uivao u pu!la"a0 Pore%ali s"o pu!le na %va kraja &o%nika0 U ilju %a .i sloio pu!le "orao je i*i %u itavog &o%nika naprije%=natrag0 + vre"eno" pro/irivali s"o %uinu sve %ok nije poeo &o%ati 5 "ilja na %an0

Poglavlje 33 Svaki dan po jabuka: zdravstvene interakcije


7a%a sa" prvi put po"enula na/e" poro%ino" ljekaru %a sa" !a.rinuta !a -os&ov ra!voj, on "i nije rekao %a se pona/a" neurotino0 +trpljivo je saslu/ao "oje opise i pitanja ve!ana !a -os&ovo rijetko o%a!ivanje na svoje i"e, neo.ina pona/anja %ok gle%a televi!iju, i njegovo konstantno lo/e pona/anje0 6vo je .io prvi na/ susret sa ti" %oktoro" po/to s"o .ili tek %o/li u to "jesto0 Ali on nije otpisao "oju !a.rinutost0 Poslao je -os&a i "ene na pro jenu ra!voja0 7a%a sa" na!vala %oktora nakon pro jene i rekla "u %a ti" koji nas je pregle%ao osje*a %a -os& poka!uje !nakove auti!"a, !a"olio "e %a %oAe" u njegovu or%ina iju %a se vi%i"o0 +"atrala sa" to u%ni" !a&tjevo", ali sa" ipak !aka!ala sastanak0 Na na/e" sastanku, saslu/ao je sve /to "i je ti" !a pro jenu rekao, a on%a "i je o%govorio, BAl(son, tvoj opis -os&ovog pona/anja, kao i "oja opserva ija njega, "e %ovela %o iste %ijagno!e0 A to !na" !ato /to i ja i"a" sina sa auti!"o"0C 6va ve!a sa poro%ini" lijeniko" "i je %onekle olak/ala pri&va*anje %ijagno!e0 +lije%e*a %va "e%i inska profesional a koja s"o vi%jeli nisu poka!ali ovakvo suosje*anje i tretirali su -os&a i na/u poro%i u kao pre%"ete istraivanja .e! e"o ija i suosje*anja0 Toko" na/i& ivota, %oivjeli s"o i po!itivne i negativne interak ije sa "e%i insko" profesijo"0 Ne*u tro/iti vrije"e na negativna iskustva D je%ina vrije%nost o% e"o ionalne .ije%e ti& interak ija %ola!i kro! ono /to s"o nauili0 Na kraju, svi na/i %jea i su %ijagnosti irani na Univer!itetu 4&i &ago o% strane Dr0 4at&rine 3or% i njenog ti"a0 Dr0 4at&rine 3or% je kliniki i kreativni "o!ak i!a Autis" Diagnosti 6.servation + ale D AD6+ $+kala %ijagnostike opserva ije auti!"a' koja se koristi %a se %ijagnosti ira auti!a" ili pore"e*aji i! autistinog spektra ko% %je e i o%rasli&0 6vaj stan%ar%i!ovani test koriste %oktori i istraiva*i /iro" svijeta0 I"ali s"o sre*e %a ivi"o u pre%graAu 4&i &aga ka%a je Dr0 3or% revi%irala AD6+ i ukljuila na/a tri %jeaka %a i& pro jenjuje njen ti"0 To je .ilo jako po!itivno iskustvo !a nas0 Djea i su prola!ili i kro! %ruge %ijagnostike pro jene toko" svoji& ivotaO poneka% su .ili %io istraivake stu%ije, neka%a su prola!ili kro! pro jene napretka, a poneka% s"o i/li %a se auriraju infor"a ije ka%a s"o se prijavljivali !a nove usluge0 Dje a sa auti!"o" su jo/ uvijek %je a, sa svi" %jeiji" pro.le"i"a i .olesti"a0 Pro.le" nastaje ka%a %ijete sa auti!"o" ne voli ka%a i& strana %o%iruje, ili %a i" se ski%a o%je*a: Pregle% je%nog o% na/i& %jeaka .i se esto !avr/avao tako /to .i svi D ukljuuju*i i ljekara D .ili frustrirani, uplakani i eljni .ijega0 +va tri %jeaka su o.oljeli o% pljuskavi a je%nog ljeta0 +va tri %jeaka su i"ali osip svu%a po tijelu D i!"eAu prstiju, na noni" pal i"a, u u/i"a, po ta.ani"a, ak i na privatni" organi"a0 I sva tri %jeaka M<ZJ %a i"aju losion na koi: Nisu eljeli u*i u ka%u ka%a sa" je napunila sa vo%o" po"je/ano" sa u"iruju*i" !o.eni" pu%ero"0 Ke/ali su pljuskavi e koje su on%a krvarile, /to je .io %o%atni pro.le" jer nisu %o!voljavali flastere na koi0 Do/la sa" %o krajnji& grani a svog strpljenja pa sa" na!vala pe%ijatri u i pitala je !a po"o*0 Na/a pe%ijatri a je pro/la kro! listu klasini& lijekova i saslu/ala je "oje ra!loge !a/to svaki nave%eni lijek ne po"ae ko% %jeaka0 U/utila je !a trenutak, a on%a rekla, BDajte %a provjeri" sa svoji" kolego", pa *u va" se javiti0C 7asnije tog %ana "e na!vala sa os"je&o" u glasu i rekla BMoj prijatelj veterinar i"a i%eju !a vas0 Iskoristite je%nu prskali u kojo" sprejate gnojivo na vije*e, sa"o u"jesto gnojiva naspite !o.eni pra/ak ili anestetski losion i %o%ajte vo%e0 I!ve%ite %jeake napolje i %ajte i" %a

se igraju tako /to *e se prskati i tako se natopiti to" u"iruju*o" teno/*u0C )rilijantna i%eja: 1e*ina na/i& interak ija sa "e%i insko" profesijo" se %esila !.og potre.e !a !u.arski" interven ija"a koje su se tre.ale ra%iti u .olni i po% aneste!ijo"0 Na/e prvo iskustvo sa .olni o" je .ilo ka%a su se -os&ui tre.ala va%iti etiri !u.na kanala i %va !u.a0 )io je ra!%raljiv, nervo!an franatino je ra%io svoje stereotipije ka%a s"o stigli0 Njegovo pljeskanje ruka"a, poskakivanje i glasanje je prou!roilo nekoliko i!.eeni& pogle%a o% strane sestara, ali su nas uigrano uputili u salu !a opera ije0 -os& je postajao sve nervo!niji svaki put ka%a .i u/la sestra u salu i postavila novo pitanje ili %ala instruk iju %a se skine0 )r!o je postajao &isterian, !a /to s"o !nali %a %ovo%i %o u%aranja, /utanja i grienja0 -e%na o% sestara je rekla, BI"a" i%ejuC, i i!a/la je i! so.e0 1ratila se sa Polaroi% foto aparato" i pitala -os&uu "oe li ga slikati0 6%"a& se !austavio i rekao, BMoe:C, a on%a je po!irao kao %a je na "o%noj pisti u o%ijelu, a ne u .olnikoj so.i sa !ave!ano" ke eljo" i golo" stranji o": 6n%a "u je sestra ponu%ila %a on slika sve ostale0 6va je%nostavna aktivnost ga je u"irila, a na"a %opustila %a ga "oe"o pripre"iti !a opera iju0 Za &ar( je takoAe i"ao %entalne interven ije koje su raAene po% aneste!ijo" vi/e puta0 7a%a "u je .ilo osa" go%ina, Za &ovi !u.i jo/ uvijek nisu .ili i/*eni, pa je na/ !u.ar rekao %a .i .ilo %o.ro %a ga stavi"o po% aneste!iju i te"eljito "u provjeri"o !u.e i oisti"o i&0 7a%a s"o %o/li u .olni u, prostorija u kojoj su se ra%ile opera ije=isti %an nije i"ala o%vojeni prostor, nego su !avjese o%vajale krevete na /ire" prostoru0 Za &ar( se upla/io, /to je !nailo %a vri/ti i oajno poku/ava %a po.jegne0 -a sa" ga %rala /to sa" vr/*e "ogla i poela sa" "u pjevati0 U to" u!rastu, Za &ar(ja je s"irivalo pjevanje, tako %a sa" !apoela sa svoji" repertoaro" BPria i! vrtaC i Di!nijevi& pjesa"a0 7ako se poeo s"irivati, aneste!iologi a na" je pri/la0 Pruila je "alu /olju sa pilulo" pre"a "eni, a ja sa" o%"a&nula glavo" kao BneC %ok sa" pjevala0 6ti/la je i vratila se sa injek ijo" i pruila "i je sa upitni" i!ra!o" li a0 7li"nula sa" B%aC i nastavila pjevati0 -e%na o% sestara je rekla aneste!iologinji, B"o%a i vi tre.ate pjevatiC0 Aneste!iologinja "e panino pogle%ala i rekla, BAli ja ne !na" rijei pjes"e:C 6tpjevala sa" rijei BDra*u ga %ok "u %ajete injek ijuC, i spre"ila sa" se %a ga vrsto %ri" ka%a Za & osjeti u.o% igle0 Pro/li s"o kro! to preli"inarno %avanje aneste!ije i Za & je poeo %a %rije"a0 Dok sa" ga njeno spu/tala na koli a i prestajala pjevati, uspravio se i o%skoio sa stola0 Zgra.ila sa" ga i ponovo poela pjevati0 +estra "i je rekla BPjevaj %alje "a"a:C Nakon %o%atni& pet "inuta, ponovo sa" ga poku/ala spustiti, ali ne0 Ponovo je skoio i poku/ao po.je*i0Dok sa" ga spu/tala pjevaju*i BM&en (ou >is& upon a starC aneste!iologinja je rekla, BNastavite pjevati i &o%ajte sa na"a0C I on%a sa" i"ala je%no na%realno iskustvo %ok sa" &o%ala kro! opera ione sale, pore% "e%i inskog oso.lja spre"nog !a opera ije, pjevaju*i B7a%a !aeli/ elju preko !vije!%e, nije vano ko si000C Dok s"o ula!ili u pre%o%reAenu opera ionu salu njegov !u.ar je u u%u gle%ao kako "u pa ijenta %ovo!e u! pratnju ro%itelja koji pjeva: Za &ar(jev %rugi put u .olni u !.og %entalne opera ije se %esio nakon pet go%ina0 Do.ili s"o po!iv i! &irur/kog o%jela g%je su na" rekli %a %oAe"o u .olni u u @& ujutro !ato /to je opera ija !aka!ana u 10& ujutro0 6.jasnila sa" i" ve!ano !a Za &ar(jev auti!a" i pitala i"a li /anse %a %oAe"o /to je kasnije "ogu*e jer ekanje na opera iju u &irur/koj opre"i ne*e .iti %o.ro ni !a koga0 Nakon /to su se %oktori konsultovali, !u.arka nas je !ovnula i rekla %a *e na" se javiti prije nego !avr/i sa pret&o%ni" pa ijento" pa %a on%a krene"o o% ku*e0 7o"pletan "e%i inski ti" je .io veo"a pun po%r/ke i prilago%ljiv !.og na/i& .riga oko Za &ovi& potre.a, koje su postale i!a!ovne ka%a je Za & s&vatio %a i%e"o u .olni u: 4raig i ja s"o ga "orali nositi u opera ijsku prostoriju !a ra%=isti %an, %ok nas je on u%arao, /utao i u!

to vri/tao0 Zatvorili s"o vrata !a na"a = pravo sestri u li e: 6%atle .i 4raig ili ja .i pro"olili glavu kro! vrata i govorili sestra"a /to na" je potre.no0 6ni su na" %o%avali flastere, rekle na" %a ga i!vaga"o i na kraju na" %ali lijek koji ga je tre.ao s"iriti0 Do vre"ena ka%a je oti/ao na opera iju nas troje s"o krvarili i! nekog %ijela tijela0 Nakon /to je %entalna interven ija i!vr/ena, !u.arka na" je %o/la u so.u i rekla, B6n i"a o%line !u.e:C Po"islila sa", pa o%lino0 +a% "ogu re*i, Bna/ Za & je ne ver.alan, ljut, agresivan D ali i"a o%line !u.e:C

Strategije za snalaenjem sa zdravstvenim uslugama


Posjete doktoru 10 Zakaite posjete %oktoru ili !a prvi pregle% !a taj %an ili kao poslje%nji 6vo *e s"anjiti vrije"e ekanja0 F0 Za"olite %a .u%ete u ekaoni i %ok %oktor ne uAe u or%ina iju0 1e*ina sestara *e va" i!a*i u susret ako o.jasnite /to se %e/ava ako ekate pre%ugo u or%ina iji: #0 Pove%ite nekoga sa so.o" na !aka!ane pregle%e ko% %oktora0 )ilo %a je u pitanju pregle% ili kontrola, veo"a po"ae %a i"ate jo/ je%nu o%raslu oso.u sa so.o"0 Nakon /to %oktor !avr/i sa pregle%o" "oete poslati %rugu oso.u sa %jeteto" na tret"an ili u auto %ok vi postavite pitanja %oktoru0 Poku/avati ra!govarati sa %oktoro" %ok sprije*avate %a %oAe %o raspa%a situa ije je ne"ogu*a "isija: G0 1o%ite "e%i insku evi%en iju0 Napi/ite %atu"e, lijekove, propisane %o!e, o%govore, kontrole, .olesti D sve: Nevjerovatno je koliko se toga !a.oravi ka%a va" %oktor postavlja pitanja0 Ako i"ate !apisane i %ostupne infor"a ije to "oe .iti o% po"o*i0 Posjeti bolnici 10 Postavljajte pitanja i po%jelite infor"a ije0 +estre su profesional i koji o"ogu*avaju %e/avanja u .olni a"a0 6ne su oso.e koje "ogu osigurati %a i"ate po!itivno iskustvo !a vas i va/e %ijete D tako %a re ite i" /to va/e %ijete tre.a i !a"olite i& !a po"o*0 F0 <a!govarajte o so.i !a oporavak0 Iako je stan%ar%na pro e%ura %a se lanovi poro%i e po!ovu nakon /to pa ijent i!aAe i! so.e !a oporavak, ova pro e%ura "oe prou!roiti trau"u !a autistinu oso.u0 Znali s"o %a *e Za & ka%a se .unovan pro.u%i i! aneste!ije i vi%i %a su "u ruke i!ljepljene sa infu!ija"a polu%iti i vjerovatno sve i/upati i tako prou!roiti jo/ vi/e pro.le"a0 Tako %a s"o ra!govarali sa opera ioni" ti"o" i %ogovorili %a .u%e" osa nji" o%"a& i!a opera ije0 TakoAe s"o traili %a se igle uklone /to je prije "ogu*e, /to je o.ino !nailo prije nego .i se potpuno pro.u%io0 #0 7oristite vi!uelna po"agala0 1i!uelni raspore% o to"e /to *e se %esiti je o% kritine vanosti %a se po"ogne oso.i %a ostane "irna0 Pose.no ka%a su .unovni nakon opera ije0 +lika koja poka!uje o"iljenu aktivnost ili pi*e koje *e %o.iti ka%a %oAu ku*i i! .olni e *e i" .iti jasnija nego ver.alno u"irivanje0

Postoje %ostupni vi!uelni raspore%i koji poka!uju pro ese ren%genskog sni"anja, vaAenja krvi i ra!ni& %rugi& osnovni& "e%i inski& pro e%ura0 6vi raspore%i veo"a po"au, a "oe i& se na.aviti ili napraviti0 Posjete zubaru. 10 Praksa, praksa, praksa0 <e*i %a na/i %jea i nisu voljeli !u.ara je potpuno ne%ovoljno reeno0 Napravili s"o raspore% sa na/i" !u.aro" koji je o"ogu*avao %jea i"a %a se postepeno priviknu na pro es i/*enja !u.a0 Na poetku .i sa"o u/li u or%ina iju, po!%ravili re ep ionerku i oti/li0 6n%a .i sjeli na stoli u i oti/li0 +jeli na stoli u, pogle%ali i"plantate i oti/li0 +jeli na stoli u, i/etkali !u.e i oti/li0 Polagano .i s"o %o%avali sve vi/e koraka pro esa i/*enja %ok ne .i !avr/ili ijeli pregle%0 F0 )u%ite svjesni pote/ko*a u ulno" pro esiranju0 -os&ua i Za &ar( su i"ali pro.le"a %a se opuste %ok .i i" !u.ar istio !u.e0 Prona/la sa" %a i" je po"agalo %a se opuste ka%a i& prekrije" olovno" ke eljo" koja se koristila !a ren%gensko sni"anje0

Cpilog: Prava mama


7ao i o% ve*ine ro%itelja, o% "ene se trai %a .u%e" poro%ini poli aja 0 -a sa" su%ija i porota "nogi" rasprava"a0 6%"jerava" reeni e ka%a je potre.no0 Donosi" pravila i ui" %jeake pravili"a0 6igle%no je %a nisa" uvijek najo"iljenija oso.a u na/oj ku*i: Pivo se sje*a" %ana ka%a se +pen er toliko naljutio %a "i je !aprijetio %a *e na.aviti B%rugu "a"uC0 Perver!no, .ila sa" o%u/evljena sa ovo" i!javo": 6n je s&vatao "oju e"o ionalnu potre.u %a pripa%a" nje"u: 1er.alno je o%govorio na svoj gnjev: +&vatao je %a .i "u %ruga "a"a "ogla %o!voliti %a je%e vafle svaki o.rok ostatak svog ivota: -upi: Mi s"o ustvari uili %jeake %a se svaAaju0 U re%u D !na" %a ovo !vui uvrnuto0 Ali svaAanje i o%.ijanje $prikla%no' su vje/tine !a ijeli ivot0 <a!"islite D u ilju %a .i ste se "ogli svaAati, "orate ra!u"jeti i pri&vatiti pogle%e %ruge oso.e, prepo!nati svoje vlastito "i/ljenje i !a&tjevati o%govor0 To je %vostrana ko"unika ija0 A to tre.ate .iti u stanju napraviti, a %a ne u%arite %rugu oso.u: Tako %a s"o ra%ili na to"e %a ui"o "o"ke kako %a ver.alno kau je%an %rugo"e, B1rati "i "oju igrakuC, ili BNe, ja to eli"C, it%0, a sve sa na/i" uputa"a kako %a to ra%e0 7asnije s"o s&vatili %a je na/e uenje %onijelo i vi/e o% eljenog0 -e%nog %ana, %ok s"o .ili u autu, ula sa" -os&a kako pjeva, B1eslaj, veslaj, veslaj svoj a"a , veslaj, veslaj, veslaj svoj a"a 000C +pen er je rekao B-os&, "oli" te prestaniC0 Do/lo je %o pau!e, ali se pjevanje on%a nastavilo0 B-os&i, "oli" te prestani, ne sviAa "i se to pjevanje:C Do/lo je %o nove pau!e, a on%a se pjevanje nastavilo i to glasnije i .re0 +pen er je rekao, B-6+2:C Na to je -os& o%govorio, B6k, ok0 +a%a je tvoj re% D ti pjevaj, a ja *u .iti ljuta oso.a:C 7ako su postajali stariji, %jea i su postali jako %o.ri u protestvovanju i iska!ivanju svog ne !a%ovoljstva sa "no"0 6v%je su pri"jeri "oji& najo"iljeniji& nji&ovi& o%govoraE B6tpu/tena si:C $6vo "i !vui jako %o.ro:' BMa"a, ako to ura%i/ ponovo, u!e*u ti kar"in:C $6&, ne "oj kar"in:' Ti %volini sine /akalov: $Rto je /akalL I %a li !aista tako lo/e i!gle%a" %anasL' Pona/a/ se kao ljuti .i!on:C $2"""000 "o%a .i ra%ije .ila /akalL' Ne*u ti se klanjati:C $6, %a, &o*e/:'

1e*inu vre"ena, ovakve %ivlje i!jave nji&ove ljutnje se kotrljaju ni! "oja leAa0 -a sa" .rutalno uporna i "irna0 Nauila sa", kro! go%ine iskustva, %a se ne s"ije", plae" ili %ere"0 Ponavlja" %atu instruk iju iTili poslje%i u s"ireno i vrsto0 TakoAe s"o koristili ra!nolike te&nike pona/anja koje su na" poka!ali strunja i i! ovog polja0 A on%a postoje i %ani ka%a "i prijete %a *e Bpo!vati poli ijuC, a ja ra!"i/lja" = "irna elija i tri o.roka %nevno "i .a/ lijepo !vue0 Prije nekoliko go%ina %jea i i ja s"o se vra*ali auto" sa logope%skog tret"ana, i -os&ua je elio %a o%e"o u )urger 7ing0 Njegov !a&tjev je .io o%.ijen, /to je %ovelo %o toga %a je .io .ijesan na "ene0 U to %o.a je jako volio +puva )o.a ko kastog, i gle%ao ga je konstantno0 Tako %a ka%a sa" o%.ila %a o%e"o u )urger 7ing, %o/lo je %o slije%e*e konver!a ije, /to je ustvari .ila personifika ija je%ne epi!o%e +puva )o.aE

BTo je to: Pet pitanja %a provjeri"o %a li si ti P<A1A "a"a0 Pitanje .roj je%an, ka%a se otvara )urger 7ingL Po/to !nate !a njegovu ovisnost o )urger 7ingu, s&vatate !a/to je ovo vano pitanje0 6%govorila sa", BPa to *e .iti 5 ujutro0C BTano0 Drugo pitanje D koliko ko/ta i!.urgerLC Ponovo, "oj o%govor je .io .r! i siguran, po/to sa" "ogla itirati itav "eni )urger 7inga napa"et0 6%govorila sa" B1,1I XC0 BTano: Pitanje .roj # D ko je !lostavlja "eAu )e(tien %jea i"aLC Znala sa" %a *e .iti ovakvo pitanje po/to nije volio svog "laAeg .rata0 Tako %a sa" rekla, B-os&, "i ne"a"o !lostavljaa u na/oj poro%i i0C BP6;<JRN6: 6%govor je Za &ar(0 Pitanje .roj G D ko je naj%u&ovitiji "eAu )e(tien %jea i"aLC Ponovo !na" g%je i%e sa ovi" pitanje"0 6%govara", B6& -os&ua, to si %efinitivno ti0C BTAKN6: Poslje%nje pitanjeC0 Pau!irao je0 BZa/to "e voli/LC U to" trenutku sa" poela plakati i skoro %a sa" "orala !austaviti auto0 Nakon svega /to se %esilo "eAu na"a tog %ana, on !avr/ava svoju tira%u sa ovi" pitanje"L Tako %a sa" rekla,CZato /to si ti "oj najo"iljeniji -os&ua na ijelo" svijetu0C BTano0 Pretpostavlja" on%a si ti prava "a"a0C I jesa"0 P<A1A "a"a0 )are" !a tri %ivlja, lu%a, otkaena, feno"enalna %jeaka u "ojoj ku*i0 I kao i svaka BpravaC "a"a, "oj posao ne !avr/ava ka%a oni o%u na kole% ili napune 1H go%ina0 U stvarnosti, "oj posao kao prave "a"e !a "oje %jeake *e se nastaviti jo/ "nogo go%ina0 Mi sa%a navigava"o novu fa!u u ivoti"a na/i& sinova0 6%raslo %o.a je pre% nji"a0 -a ui" najnoviju grupu pravila, fe%eralni& !akona i je!ika0 )a/ ka%a po"isli" %a "i vi/e u "o!ak ne "oe stati novi& akroni"a, sje%i" na sastanku sa re&a.ilita ijski" oso.lje" i tako "nogo slova leti po prostoriji i pita" se govore li oni na/ je!ik ili neki priruniki je!ik0 Pisanje knjige !nai i %a se u je%no" "o"entu "ora prestati pisati0 Ali "oj ivot sa %jea i"a se ne !avr/ava0 I %efinitivno se ne*e !avr/iti tako pre i!no kao /to je to sluaj sa %etektivski" ili &istorijski" fik ijski" ro"ani"a0 +igurna sa" %a *e -os&ua ve* sutra re*i ne/to stra/no s"ije/no i %a *u poeljeti %a %o%a" jo/ je%nu priu kao poglavlje0 Moji %jea i *e %a nastave %a rastu i %a se "ijenjaju, kao i ja0 Na%a" se %a su va" prie koje sa" va" ispriala i strategije koje sa" po%ijelila sa va"a %ale i%eju, ili os"ije& ili su!u !.og prepo!navanja na/i& slinosti0 Mo%a *e"o se i upo!nati je%nog %ana, ra!"ijeniti prie o sa"osti"ula iji ili o lu%i" naini"a is&rane0 I on%a "oe"o ra!"ijeniti prie o na/oj %ije i:

Prilog Plan predavanja o razli$itosti za inkluziju u$enika sa autizmom


Diskusija tre.a .iti "o%ifikovana tako %a prati u!rast uenika u ra!re%u, ali i %jetetove spe ifine s"etnje0 6visno o u!rastu, neki" ueni i"a je potre.no i pove!ati te s"etnje sa rijei $auti!a" i Aspergerov sin%ro"' %a !naju o e"u se ra%i, ali to tipino nije vano %o u!rasta se%a" i vi/e go%ina0 7ljuna stvar u pre!enta iji je %a se naglase po!itivne vje/tine %jeteta i %a se pria o to"e kako s"o svi slini, a opet ra!liiti0 Ako je uenik koji je ukljuen u inklu!iju ne ver.alan, sa o/teenje" slu&a it%0, ovo je %o.ro vrije"e %a se o.jasni %rugi" ueni i"a pona/anje kao nain ko"unika ije, ali i %a %ate %je i spe ifine upute kako %a reaguju na ra!na pona/anja D /to %a kau %jetetu koje vri/ti, kako %a i!"o%eliraju prigo%an govor, it%0 Uti aj ovakve lek ije je ogro"an i %alekosean0 Drala sa" ovakve pre!enta ije ueni i"a starosti o% etiri ili pet go%ina, koji su se i %alje sje*ali svega /to sa" rekla i ka%a i" je .ilo se%a" ili osa" go%ina0 MlaAi ueni i pri&vataju %je u sa s"etnja"a u ra!voju "nogo lak/e nego stariji ueni i0 Ueni i vole %a uestvuju u sviAa "i seTne sviAa %ijelu pre!enta ije i vole !nati u e"u uenik i! inklu!ije uiva0 6vo je savr/ena prilika %a profesional e koji su ukljueni %a vo%e %iskretnu listu preferen ija kako .i on%a "ogli o"ogu*iti so ijali!a iju oko o"iljene aktivnosti0 +vi, o% uitelja, %o ro%itelja i ostali& profesionala a su veo"a uivali u ovakvi" lek ija"a0 7lju je u fleksi.ilnosti i ra!u"jevanju uenika i! inklu!ije0 Ko je DDDDDDDDDDDE 4iljE Dje a *e "o*i pri&vatiti uenika sa s"etnja"a u svoj ra!re%, s&vatiti kon ept istogTra!liitog i prepo!nati %a s"o svi isti, a opet ra!liiti0 Dje a *e .iti o&ra.rena %a postavljaju pitanja o%rasli"a i %rugi"a ve!ano !a uenika i! inklu!ije0 6pre"aTMaterijaliE "ali set %o"ina, veliki "ural papir i flo"asteri ili kre%a i ta.la0 Pripre"aE Pripre"a unaprije% .i tre.ala ukljuiti sastanak sa ro%itelji"a uenika i! inklu!ije i ra!govor o to"e koliko su spre"ni uestvovati0 6%luite %a li su ro%itelji spre"ni uestvovati i vo%iti %iskusiju o nji&ovo" %jetetu0 Ako nisu, o"ogu*ite %a i"ate nji&ove o%govore na o%reAena pitanja koja .i ueni i "ogli postaviti0 6sigurajte %a su o%govori tani ve!ano !a to /to uenik i! inklu!ije voli, ne voli, koje su "u pre%nosti, pona/anja, it%0 Pora!govarajte o ono"e /to .rine ro%itelje i ra!jasnite kako oni ele %a nji&ovo %ijete .u%e opisano0 6.ratite pose.nu panju na rijei koje se koriste kako .i "ogli osigurati nji&ovu upotre.u u pre!enta iji, pose.no ako ro%itelji ne*e vo%iti pre!enta iju0 -avite svo" oso.lju koje tre.a prisustvovati o vre"enu sastanka, ukljuuju*i i %irektora /kole, logope%a, asistente, okupa ionog terapeuta i .ilo kojeg %rugog uposlenika koji *e i"ati ve!u sa %jeteto" u okviru a".ijenta u ra!re%u, kao i u %rugi" okolina"a0 Pora!govarajte o alternativnoj aktivnosti i!van uioni e !a uenika o ko"e se govori !a vrije"e trajanja tog sastanka0

Procedura? 10 Pre%stavite ro%itelje i sve %ruge /kolske uposlenike koji se jo/ nisu upo!nali sa ueni i"a0 F0 Ponite tako /to *ete upitati uenike %a li !naju ko je SSSSSSSSSSSSSSS0 U !avisnosti u koje %o.a /kolske go%ine se ovaj sastanak o.avlja neke uenike *e tre.ati po%sjetiti na stu%entovo i"e0 #0 <e ite ueni i"a %a *e"o %anas ra!govarati o SSSSSSSSSSSSS i %a na" je potre.na nji&ova po"o*0 G0 Za"olite %vije o%rasle oso.e %a stanu pre% uenike $"oete !a to iskoristiti i %va uenika, ali u "laAi" ra!re%i"a ra% sa o%rasli"a je naj.olji'0 Pitajte %je u "ogu li va" re*i /to je slino !a te %vije o%rasle oso.e0 Ako je ovo teak kon ept, koristite rijei BsparitiC ili BistoC i %ajite .r!e o%govore kako .i i" olak/ali0 Zapi/ite otprilike tri %o pet o%govora na ta.lu ili "ural papir0 50 +a%a pitajte uenike %a va" kau ne/to /to je ra!liito ve!ano !a te %vije o%rasle oso.e0 Pratite gore nave%enu pro e%uru0 Ponovo !api/ite o%govore, s ilje" %a "ogu vi%jeti svoji" oi"a /to je isto, a /to ra!liito0 @0 Pitajte %a li su pri"jetili ne/to /to je isto i!"eAu SSSSSSSSSS i nji&0 Zapi/ite o%govore ponovo na ta.lu, ako je potre.no i navo%ite ra!govor0 50 Pitajte uenike %a li su pri"jetili /to je ra!liito i!"eAu SSSSSSSSSSS i nji&0 6vo je vrije"e !a fleksi.ilnost: 6%govori "ogu .iti te/ki !a ro%itelje %a i& uju, a tre.a"o .iti paljivi i pre"a ro%itelji"a i pre"a ueni i"a0 +vi o%govori su tani: Ne o.ja/njavajte ili ne %iskutujte o o%govori"a jo/, sa"o i& !api/ite i o&ra.rite o%govore0 H0 U !avisnosti o% %jetetovi& nesposo.nosti i pro.le"a, %iskusija tre.a i*i, po% vo%stvo" o%rasle oso.e, tako %a priro%a B%rugaijegC ne !nai lo/e, pogre/no ili stra/no0 Ako su %rugovi u ra!re%u istakli pona/anja koja su %rugaija o% nji&ovog, pora!govarajte koja pona/anja ko"uni iraju !a %ijete sa auti!"o" $kao /to su ljutnja, nesre*a, it%0' <o%itelji koji ne vo%e ovu %iskusiju .i se "ogli pri%ruiti na ovo" "jestu tako /to .i rekli ueni i"a %a nji&ovo %ijete nije uvijek .ilo ovakvo, i %a je napravilo veliki napre%ak, it%0 6vo po"ae %rugoj %je i %a !naju %a *e %ijete sa auti!"o" uiti i rasti toko" /kolske go%ine, kao /to *e i oni rasti i uiti0 I0 Pore%ajte %o"ine na stol i pitajte %je u %a li !naju /ta je to $ve*ina !na:' <e ite i" %a ove %o"ine su kao nji&ov "o!ak0 7a%a kaete svo" "o!gu ne/to $kao /to je re*i 9Vao9 neko"e' va/ "o!ak kae ostatku te.e %a o%govori/0 ;urnite %o"ine %a se poru/e kako .i ste vi!uelno prika!ali puteve "o!ga kako o%govara na input0 6n%a pore%ajte %o"ine ponovo0 <e ite ueni i"a %a SSSSSSSSSSSSS i"a "o!ak kao /to je nji&ov, osi" /to je "alo %rugaiji0 Po"aknite otprilike 5 %o"ina i! sre%ine linije i pre.a ite i& na %rugi kraj stola0 6n%a o.jasnite %a ka%a SSSSSSSSSSSS uje 9Vao9 $gurnite prvu %o"inu' njegovTnjen "o!ak poneka% ne prenese poruku ostatku nji&ovog tijela $%o"ine *e se !austaviti na sre%ini, i neke %o"ine *e ostati %a stoje uspravno'0 <e ite ueni i"a %a *e svi lju%i koji su u prostoriji $na.rojte profesional e i asistente koji stoje uokolo' po"o*i SSSSSSSSSSSS %a vrati svoje %o"ine natrag na "jesto0 100 6.jasnite %a je SSSSSSSSSSSSS pa"etan kao /to su i oni i i"a sve %o"ineO ipak SSSSSSSSSSSSS %o"ine su na ra!liiti" "jesti"a i poneka% se pokre*u sporije nego %o"ine ko% %rugi& uenika0 Ali i ueni i "ogu po"o*i SSSSSSSSSSSSS %a pokre*e %o"ine svog "o!ga: 110 Za"olite ro%itelje $ako su u so.i' /ta SSSSSSSSSSSSSS voli ra%iti i napi/ite te stvari na ta.lu0 Pitajte ro%itelje %ruga tipina pitanja kao /to su /to %ijete voliTne voli jesti, koje su "u o"iljene igrake, aktivnosti, it%0 Zavr/ite tako /to *ete pitati ro%itelje %a li SSSSSSSSSSSSS voli i"ati prijatelje0 $6%govor .i tre.ao .iti %a:' 1F0 Pitajte on%a uenike koliko nji& voli i"ati prijatelje $svi .i tre.ali %i*i ruke:' 6n%a i" re ite %a ovo poka!uje %a su oni I+TI kao SSSSSSSSSSSSSSS0 ProAite kro! listu /to uenik i! inklu!ije

voliTne voli i ponovite pro e%ure B7oliko vas voli=======L 7ako se ruke %iu, po%sjetite i& %a to !nai %a "ogu .iti prijatelji sa SSSSSSSSSSSSSSS !ato /to voleTne vole iste stvari0 1#0 Zavr/ite tako /to *ete se !a&valiti svi" ueni i"a na slu/anju i uenju o to"e kako .iti %o.ar prijatelj sa SSSSSSSSSSSSSSS0 U !avisnosti o% u!rasta uenika, pitajte i& %a li i"aju jo/ pitanja koje ele postaviti ro%itelji"a ili uitelji"a0

;zvori
Postoji veliki .roj veo"a %o.ri& knjiga, prirunika, >e. strani a i .logova g%je se "oete infor"isati i po%rati sve koji su pove!ani sa auti!"o"0 I %ok je ne "ogu*e sve proitati, ja poku/ava" %a ita" /to je "ogu*e vi/e0 Ispo% se nala!e knjige koje su "eni najvi/e po"ogle0 Kada vam dijete dobije dija nozu autizma F +en +!ings CverG K!ild Nit! -utism Mis!es Oou %neN D autor Jllen Not.o&" - Parent4s Duide to -utism D autor 4&arles 2art ,acing -utism D autor 3(nn 2a"ilton 1::1 Dreat ;deas 0or +eac!ing -nd Eaising K!ildren Nit! -utism or -sperger4s D Autori 1eroni a Z(sk i Jllen Not.o&" Kada poku!avate da se odlu%ite za intervenciju ili tretman F -utism Spectrum )isorders: ;nterventions and +reatments 0or c!ildren and Oout! D autor <i &ar% +i"pson 'e!avioral ;nterventions 0or Ooung K!ildren Nit! -utism D ure%ila 4at&erine Mauri e Kada &elite da se Aokusirate na socijalne vje!tine F +!e Social Skills Picture 'ook D autor Dr0 -e% )aker $postoji i sre%njo/kolska ver!ija takoAe' +ve /to je napisala Mi &elle ;ar ia Minner *avigating t!e Social Morld D autor -eannette M Afee +!e ;ncredible &>point Scale D autori 7ari Dunn )uron i Mit!i 4urtis +!e Pidden Kurriculum D autor )ren%a +"it& M(les Kada neko pona!anje %ini va! &ivot te!kim F PoN Mell )oes Oour ;CP Feasure Up9 = autor Diane T>a t"an=4ullen +!e CverGdaG -dvocate D autor Areva Martin, JsZ0 -utism: -sserting Oour K!ild4s Eig!t to a Special Cducation D autor Davi% +&er"an Kada &elite objasniti autizam svojoj !iroj porodici i dru ima F

Souls: 'eneat! and 'eGond -utism D autori +&aron <osen.loo" i T&o"as )asal"o Te"ple ;ran%inE an 2)6 Do u"entar( 8il" +!e Kurious ;ncident o0 t!e )og in t!e *ig!t>time D autor Mark 2a%%on $ro"an, fik ija' Fockingbird D autor 7at&r(n Jrskine $ro"an, fik ija, pogo%an !a tinej%ere' Kada tra&ite resurse u va!em podru%ju ili se selite F >>>0autis"=so iet(0org >>>0autis"speaks0org Kada vam je potrebna dnevna doza +umora o autizmu F 8a e.ook pageE T&e Autis" 3ife

You might also like