Trabalho de Concluso de Curso (TCC)

- Formato/Tema do TCC: Artigo Cientfico

O TCC um artigo cientfico e dever conter os seguintes elementos: Capa, Folha de Rosto, Resumo, Introduo, Palavras-chave, Desenvolvimento, Concluso e Referncias. O TCC dever ter, no mnimo, de 10 a 20 pginas contadas a partir do RESUMO. Dando-se incio ao curso, o aluno poder elaborar o trabalho a qualquer O Tema do seu TCC dever ser pertinente ao seu curso de Psmomento, ficando a seu critrio. Graduao, assim como o ttulo e todo o contedo do trabalho. Temos em nosso site no Ambiente Virtual a Biblioteca online, nela voc encontrar vrios temas e referncias direcionados ao seu curso de Ps-Graduao.

- Entrega do TCC
O aluno deve encaminhar o TCC para correo em O trabalho, aps correo, dever ser entregue encadernado no dia da secretaria@grupoeducamais.com.br realizao da prova final, aos cuidados do responsvel do polo ou Agente.

UM ARTIGO CIENTFICO
1. DEFINIO
Um artigo cientfico um instrumento de divulgao (comunicao) dos

conhecimentos cientficos a um determinado pblico de leitores. Em um artigo publicado, permanecer, indelevelmente, a marca de quem o fez, cabendo aqui a seguinte pergunta: voc se arrepende do que escreveu h dez anos? A elaborao de um artigo cientfico deve ser sempre precedida de trs questes fundamentais: O que se quer comunicar? A quem se quer comunicar? Para que se quer comunicar? Devemos lembrar que o principal beneficiado com a elaborao de um artigo o seu prprio autor, uma vez que a difcil tarefa de escrever e repensar ajuda a esclarecer e fixar conhecimentos que, de outra maneira, permaneceriam incertos em nossas mentes.

2. Tipos de artigos
Artigos de Opinio: So artigos que apresentam argumentos favorveis ou contrrios a um determinado ponto de vista sobre o assunto em pauta. Exige profunda e minuciosa anlise do tema em questo, a fim de coletar dados validos e suficientes para refutar ou corroborar a posio defendida. Artigos de Anlise ou Meta-anlise: So artigos que objetivam a anlise de cada elemento que constitui o assunto, as relaes entre as partes e sua relao com o todo ou, at mesmo, com outros assuntos. Na anlise devem estar presentes: descrio de cada tpico, classificao e definio dos tpicos, tendo em vista a finalidade da proposta. Meta-anlise refere-se a uma reviso sistemtica que objetiva sintetizar qualitativamente as informaes oriundas de vrios estudos que avaliam uma questo relacionada, combinando os resultados de estudos prvios. Artigos Classificatrios: Artigos que objetivam ordenar, organizar e sistematizar o conhecimento sobre determinada temtica atravs da classificao de seus componentes, que so primeiramente identificados e depois agrupados (de acordo com os critrios utilizados). O mais importante deste tipo de artigo a explicao dos critrios utilizados para classificao. Artigos de Reviso: Representam a sntese de tudo o que j foi escrito at a presente data. Devero ser didticos e apresentar o maior nmero possvel de referncias bibliogrficas, bem como indicao dos principais trabalhos publicados sobre o tema. Artigos de Atualizao: Enfoque em determinado assunto elaborado a partir de novas descobertas ou informaes, que promovam modificaes no conhecimento anterior. Relatos de Casos: Refere-se descrio pormenorizada de determinados acontecimentos (fenmenos). Quanto maior o nmero de variveis intervenientes explicitadas, maiores sero as possibilidades de interpretao criteriosa do caso. Um artigo de relato de caso dever conter: introduo, apresentao do caso, discusso e concluses.

3. CARACTERSTICAS DE UM ARTIGO CIENTFICO

Um artigo cientfico deve ser:

Sistemtico: Estruturado de forma coerente, com continuidade entre as partes. Criterioso: Alicerado nos critrios de validao cientfica e na correta conscientizao dos termos. O autor deve indicar como, quando e onde obteve os dados de que se valeu para estabelecer suas afirmaes e concluses. No se deve expor opinies como se fossem fatos. Embasado: as afirmaes devem estar sustentadas e inter-relacionadas, bem como ser coerentes com um referencial terico consistente. Em muitos artigos h a necessidade de explicao crtica das origens das informaes e das fontes de que provm as informaes utilizadas ou das razes que lhe do validez.

Estilo de linguagem Esta linguagem deve ser: Coerente Clara Objetiva Precisa Correta (sem erros de ortografia)

Com alto grau de especificidade Quando aumenta o grau de especificidade e determinao de uma linguagem,

aumenta o poder de teste.

Preciso: Os conceitos devem ser determinados com preciso. Por exemplo: Joo estava com muita febre, quando o melhor seria: Joo apresentou uma temperatura axilar de 39,5C. Apresentar carter hipottico e Provisrio: Ter Brevidade e Sntese: O autor de um artigo cientfico deve ter sempre em mente o seguinte pensamento: Como expressar minhas ideias ou apresentar os resultados de minha pesquisa da forma mais clara e sinttica possvel? O uso de palavras no deve ser superior ao necessrio para transmitir cada pensamento ao leitor.

Um artigo deve trazer sempre especficas as limitaes do trabalho, as fontes de erro e as provveis possibilidades de falhas existentes na coleta de dados, indicando o limite de validade das concluses. No se podem omitir fatos que contradigam a hiptese sustentada e tampouco subestimar resultados obtidos por outros investigadores. Hipteses, conjecturas e possibilidades discutidas no devem ser objeto de referncia, posteriormente, como se fossem fatos estabelecidos.

4. ESTRUTURA DOS ARTIGOS

Artigos de Pesquisa de campo ou experimental devem conter: Introduo: apresentao do assunto, objetivos, limitaes e justificativa; Materiais e Mtodos: populao, amostragem, tcnicas de pesquisa, metodologia, abordagem terica, etc; Exposio dos resultados obtidos; Anlise e discusso crtica dos resultados; Concluses: Devem ser sempre fundamentadas no texto.

Artigos de pesquisa bibliogrfica devem conter: Introduo: apresentao do assunto, objetivos, limitaes, referencial terico do qual partiu e justificou; Desenvolvimento: exposio das ideias, comparaes com outros autores, etc.; Discusso crtica sobre as ideias apresentadas, sua validade e sua aplicabilidade; Concluses: devem ser sempre fundamentadas no texto.

5. FOLHAS A SEREM EVITADAS NOS ARTIGOS

Continuidade: falta de integrao ou conexo lgica das ideias apresentadas, tornando o artigo semelhante a um apanhado de descries sobre determinado assunto, parecendo uma verdadeira colcha de retalhos, sem uma continuidade adequada. Objetivos: Falta de explicao dos objetivos. O autor no diz aonde quer chegar com aquelas informaes, dificultando ao leitor avaliar as concluses obtidas. Referencial Terico: o autor no apresenta quais os argumentos tericos, epistemolgicos ou paradigmticos que embasam suas afirmaes, tornando praticamente impossvel saber de onde ele est partindo, ou seja, quais premissas ele considera como vlidas. Arreferencialidade: Ausncia de referenciais claros, com mistura indiscriminada de enfoques e abordagens. O autor define, por exemplo, um dos itens do artigo pelo enfoque filosfico, outro pelo sociolgico, outro pelo neurobiolgico, e um ltimo pelo pedaggico, para depois, juntar tudo na concluso como se fosse uma coisa s, tratando-se sob uma mesma abordagem.

Linguagem: Utilizao de uma linguagem inadequada, indeterminada, predominando conceitos vagos que dificultam a classificao, a delimitao e o entendimento claro do significado dos mesmos. Alm, claro, do uso excessivo de linguagem figurada, circunlquios (o uso de muitas palavras, quando poucas seriam preferveis), e tautologias (vcio de linguagem que consiste em repetir o mesmo pensamento com palavras sinnimas). A grande quantidade de expresses de carter teleolgico (ex.: os ltimos dez anos disseram muito a respeito de...) tambm um erro comum nos artigos cientficos. Devemos lembrar que um artigo cientfico no um romance literrio. Apriorismos: Confuso entre afirmaes e fatos; levando o autor a considerar como verdadeiro algo que no . Isto muito comum quando se utilizam apenas informaes de segunda mo. Subinformao: falta de cuidados para com a fidedignidade das fontes de informaes, levando o autor a utilizar-se de subinformaes de validade duvidosa. Interpretaes: Excesso de interpretaes apriorsticas, ingnuas e descriteriosas, prprias de quem se permite fazer afirmaes peremptrias sobre assuntos que no domina satisfatoriamente. Repetitividade: Repetio quase que literal das ideias e informaes j publicadas, com total ausncia de originalidade. Associao de Ideias: Incapacidade de associar ideias visando ao

entrelaamento de dados, aparentemente dispares, proporcionando uma ampliao do entendimento do assunto e a criao de abordagens originais. Limitado desenvolvimento do esprito crtico: Dificuldade de se perceber a fragilidade de certas informaes coletadas em livros e peridicas pouco criteriosas, ou seja, certa incapacidade de distinguir entre informaes cientificamente vlidas, e a enxurrada de informaes, no mnimo apriorsticas e superficiais nas estantes das livrarias.

6. ASPECTOS QUE PODEM SER ABORDADOS EM UM ARTIGO CIENTFICO

a. Apresentao de ideias novas, originais sobre determinado assunto; b. Discusso de termas conhecidos, propondo novas concepes e abordagens; c. Anlise de uma temtica conhecida por outro ngulo ou referencial, ou ainda, discutir certos aspectos ainda no explorados de determinado tema; d. Aprofundamento de um determinado tema, ainda pouco pesquisado ou elucidado; e. Integrao de forma original de diferentes conhecimentos, at ento isolados; f. Discusso crtica de determinado assunto, argumentando sobre as evidencias divergentes; g. Reviso, de forma sistemtica e completa, do que a literatura internacional apresenta sobre um determinado assunto, objetivando uma sntese geral.

7. ASPECTOS ESTRUTURAIS E NORMATIVOS

Um artigo, no que diz respeito a sua apresentao grfica, deve conter: Resumo no superior a 250 palavras; Abstract transcrio literal do resumo em outro idioma; Introduo; Desenvolvimento; Discusso; Notas, citaes, referncias. Convm lembrar que o atendimento a normas e padres so produtos de

convenes internacionalmente aceitas, e nada tem a ver com a cientificidade do artigo. Ainda h muitas pessoas que confundem um artigo cientfico com um texto composto de um apanhado de informaes dentro das normas tcnicas.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

1. BARRASS, Roberto. Os Cientistas precisam escrever. 2. ed. So Paulo: TA Queiroz, 1986. 218p. 2. BAZARIAN, Jacob. O problema da verdade. So Paulo: Crculo do Livro, 1979. 251p. 3. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Tcnicas de pesquisa. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1990. 231p. 4. _________. Fundamentos da Metodologia Cientfica. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1990. 261p. 5. SOARES, Maria do Carmo S. Redao de Trabalhos Cientficos. So Paulo: Cabral, 1995. 167p. 6. TRIVIOS, Augusto S. Introduo pesquisa em cincias sociais. So Paulo: Atlas, 1990. 175p.