Los participantes elaborarn una propuesta de actividad de aprendizaje en lnea con base en el desarrollo de procesos comunicacionales, considerando adicionalmente

la produccin de un material didctico. a. diseo de una actividad en lnea orientada al desarrollo de competencias comunicativas y/o mediacionales, con mencin de un material didctico

Determinar y enunciar claramente el tema a abordar en su actividad, mismo que deber estar vinculado a su problema prototpico.
El tema al cual nos enfocaremos ser al uso de las TIC y software de aplicacin, estos temas los he determinado a partir de mi problema prototpico: Cmo la institucin, el facilitador y el aprendiente, integran los nuevos mtodos de enseanza-aprendizaje? Profesores de enseanza presencial y alumnos de generacin C, estn inmersos en una educacin convencional, donde transmitir el conocimiento, es plasmar en un papel, elaborar un grafico, hacer una presentacin en power point, para que profesores y alumnos se conviertan en facilitadores y aprendientes se requiere una alfabetizacin digital, aprender a usar las herramientas bsicas para poder adquirir las competencias actuales. En la actualidad la sociedad usa las TIC (Tecnologas de la informacin y la comunicacin) como una manera de estar en comunicacin, de divertirse, de ocio, sin embargo al usar las TIC de una manera pedaggica se convierte en un mediador del proceso de aprendizaje, utilizarlas adecuadamente las convierte en un instrumento eficaz en la enseanza-aprendizaje. El software de aplicacin, es una herramienta que nos permite representar grficamente los contenidos para conceptualizar e integrar el conocimiento y que potencializa el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

Enunciar la intencin formativa de la actividad a desarrollar, en donde incluya tanto aprendizajes, de todo tipo, a alcanzar, como las competencias comunicativas que pretende desarrollar o poner en juego en dicha actividad. Enumerar y describir las competencias comunicativas que se trabajarn en la actividad que disea.
Con esta actividad se pretende informar, orientar e instruir al profesor y alumnos con escasos conocimientos en el uso de las TIC y software de aplicacin. Necesitamos incorporar el uso de las TIC como mediador del proceso de aprendizaje y contemplar el software de aplicacin como elementos tiles y bsicos para dar los primeros pasos en la educacin en lnea. Competencias a desarrollar: Conocer y reconocer que herramientas de internet conforman las TIC.

Identificar que integra la WEB2 Considerar como practica didctica el uso de TIC y software de aplicacin en la construccin de conocimiento conjunto. Organizar y ejecutar algunas herramientas TIC y Software de la extensa gama de recursos. Integrar el conocimiento nuevo y generar cuestionamientos. Aprender a lo largo de la vida utilizando como recursos el uso de las herramientas de internet TIC y software de aplicacin. Integrar que estas son herramientas bsicas para aumentar, los conocimientos, habilidades actitudes para desempear la enseanza-aprendizaje. Fortalecer habilidades existentes y preparar a los actores para el desarrollo personal en escenarios actuales y futuros. Aplicar herramientas tecnolgicas en sus actividades escolares con el propsito de disear estrategias en la WEB2 para motivar la construccin social del conocimiento.

Describir de manera puntual, clara y ordenada la actividad a desarrollar en lnea, mostrando las siguientes caractersticas:
En esta WEBQUEST est contenido mi trabajo los invito a visitarla: https://sites.google.com/site/ticutilizacion/home

WEBQUEST es una herramienta que ayuda al proceso de aprendizaje utilizando recursos on line, crearemos una sitio web para subir la actividad en lnea, propiciando que le alumno interactu con los recursos del internet y que a su vez desarrolle competencias comunicativas, que reconozca el software de aplicacin y aprenda utilizarlo para conceptualizar, analizar y la crear nuevo conocimiento. Partes de la WEBQUEST: Introduccin: provee informacin sobre la tarea de investigacin a realizar crear inters

La sociedad actual est enfrentando las nuevas tecnologas en el uso de la educacin y de la vida cotidiana, el internet nos proporciona mucha informacin y muchas utilidades, que con un correcto manejo se convierten en elementos importantes para asimilar y crear conocimiento significativo, es vital aprender a usar las herramientas bsicas para poder adquirir las competencias actuales. Tarea: parte fundamental de una web, explica clara y concisa que quiere el profesor que el alumno entregue.

Investigar que significa TIC y Software de aplicacin. Elaborar un documento donde explique que son las TIC, mencione algunos ejemplos y especifique como estas herramientas pueden apoyar a la educacin, investigue que es software de aplicacin y recomiende cinco que aporten utilidad a las tareas de los estudiantes. Proceso: Gua que el estudiante debe seguir para realizar la tarea:

sta actividad individual debe llevar los siguientes pasos: Vea los videos, estudie el material proporcionado e investigue otra bibliografa. Elaborar un mapa conceptual de los trminos. Explique en un documento mximo de una cuartilla y con ilustraciones. Para la entrega del trabajo se requiere que sea presentado en un software de aplicacin en lnea (el de su preferencia) que este lleve introduccin, justificacin, mnimo cinco referencias, anlisis de los resultados, conclusin.

Recurso: lista de pginas de internet recursos necesarios on line o libros y revistas y recomendaciones para elaborar mejor la tarea:

VIDEO: Las TIC para qu en educacin? https://www.youtube.com/watch?v=V1KCFo0d0fc#t=102 El Uso de las TIC en la educacin virtual. https://www.youtube.com/watch?v=YZdiApOe2B4#t=0

PRESENTACION: Las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Lic. Guido Pelaez http://www.slideshare.net/guidopb/qu-son-las-tics-13067328

PRESENTACION: 1.3 Tipos de programas. Lic.Miguel. http://www.slideshare.net/2010MAOE/software-so

El_mapa_conceptual_y_el_uso_del_cmaptools_conceptualizacion_de_sus_aspectos_didacticos/ SINECTICA revista electrnica de educacin. http://www.academia.edu/5293622/El_mapa_concEptual_y_El_uso_dEl_cmaptools_concEptualiza cion_dE_sus_aspEctos_didacticos

Evaluacin: mediante el uso de una rbrica indicara d forma clara y concreta cada ponderacin asignada a cada aspecto.

REGULAR
Caracteriza la utilidad de las TIC y software de aplicacin de manera clara y fundamentada

BIEN

MUY BIEN
Caracteriza la utilidad de las TIC y software de aplicacin de manera clara y fundamentada Establece con claridad y precisin para que sirven las TIC y software de aplicacin. Elabora una concepcin clara de la importancia de la WEB2 en los procesos comunicacionales utilizando sus propios trminos (no copia otras definiciones). Aade ms aplicaciones tiles y relaciona el nuevo conocimiento adquirido con la vida cotidiana.

Conclusin:

Este trabajo tiene como finalidad el inicio de una alfabetizacin digital, conocer y aprender a usar las herramientas bsicas para poder desarrollar las competencias comunicacionales. Descubrir y aprender a elaborar tareas con software de aplicacin en lnea, internet tiene una gama de aplicaciones para utilizar en la construccin de conocimiento.

Seale acciones congruentes, pertinentes y viables, tanto para docentes como para estudiantes.
Las acciones para docentes y estudiantes ser leer el material didctico, ver los videos investigar ms en la red sobre el tema, elaborar el ejercicio en lnea en la webquest indicada utilizando el conocimiento adquirido.

Contenido

Caracteriza la utilidad de las TIC y software de aplicacin de manera clara y fundamentada Establece con claridad y Establece con precisin para que claridad y sirven las TIC y precisin para software de aplicacin. que sirven las TIC y software de aplicacin. Elabora una concepcin clara de la importancia de la WEB2 en los procesos comunicacionales utilizando sus propios trminos (no copia otras definiciones).

Seale de manera especfica los espacios de interaccin y recursos con que se contar para la realizacin de la actividad, mismas que debern ser pertinentes y viables, as como articuladas entre s.
Espacios de interaccin: Internet, webquest, chat, mail, video (youtube)

Argumentar de manera clara y fundamentada la importancia de su actividad para favorecer los procesos formativos y comunicacionales en la educacin en lnea, aludiendo para ello de forma pertinente a los diversos conceptos trabajados, especialmente en este Nodo, pero tambin de los Nodos precedentes.
Para asegurar que el maestro presencial podr impartir la docencia en e-learning se necesita incorporar la educacin por competencias, que es la formacin de un individuo capaz de afrontar y dar solucin a los acontecimientos y problemas de la vida cotidiana y generar nuevo conocimiento. El pas y la educacin demandan docentes cada vez especializados con una solida formacin metodolgica y bases en la praxis e learning, para lo cual urge una alfabetizacin digital, donde el docente aprenda la utilizacin de las TIC en los procesos comunicacionales y adquiera conocimiento para elaborar documentos y tareas con un software de aplicacin para que le estudiante conceptualice, analice y sintetice e integre un conocimiento significativo.

Elabore una resea sobre la experiencia que cumpli atendiendo esta actividad, de no ms de 200 palabras.
Mi problema prototpico:
Cmo la institucin, el facilitador y el aprendiente, integran los nuevos mtodos de enseanza-aprendizaje? Al analizar mi problema prototpico me doy cuenta que al ir avanzando en este diplomado, con una tarea y otra, buscando nuevas respuestas, se han ido dando las respuestas a mi cuestionamiento, este diplomado es una alfabetizacin digital, muchos docentes que solo utilizamos las TIC para momentos de ocio o para actualizarnos en la vida de nuestros familiares, de pronto veo estas mismas herramientas de otra manera, con fines educativos, el internet nos ofrece una amplia cartera de aplicaciones y sitios web que nos ayudan desarrollar competencias comunicativas. Me di a la tarea de buscar como subir la actividad en lnea de una manera novedosa y encontr que podra crear una WEBQUEST, me encanto pero no saba cmo hacerlo, con el internet, ayuda social y deseo de conocer una herramienta nueva, errando varias veces, finalmente lo consegu y logre desarrollar esta actividad de una manera diferente, este sitio web y con los elementos que lo conforman es un apoyo para el desarrollo de competencias comunicativas. Los invito a vistarla: https://sites.google.com/site/ticutilizacion/home

ARACELI MALDONADO FA1215395