ANALISIS DE VARIANZA EN DOS SENTIDOS

Es el anlisis de varianza en dos sentidos en relacin con experimentos en

que se usa el bloqueo para reducir la suma de cuadrados del error y, por
tanto, nos referimos a las dos variables que consideramos como
tratamientos y bloques. Como indicaremos posteriormente, la misma
clase de anlisis se aplica tambin a los experimentos de dos factores,
donde ambas variables son de sustancial inters.
Para formular las hiptesis que se probaran en el caso de las dos
variables, se escribe ij para la media de la poblacin que corresponde
al i
-esimo
tratamiento y al j
-esimo
bloque y se puede expresar as:

j i ij
| o + + =

Luego se procede a escribir las dos hiptesis nulas que queremos probar
como
1 = 2 = . = k = 0
1 = 2 = .... = n = 0

La alternativa para la primera hiptesis nula es que no todos los efectos
del tratamiento, i equivalen a cero; la alternativa para la segunda
hiptesis nula es que no todos los efectos del bloque, j, equivales a cero.
Para probar la segunda de las hiptesis nulas, requerimos una cantidad
similar a la de la suma de cuadrados de los tratamientos, que mide la
variacin entre las medias de los bloques.



En un anlisis de varianza de dos sentidos calculamos SST y SS(Tr) de
acuerdo a las formulas. SSB se determina de acuerdo con la formula
anterior y luego obtenemos SSE sustrayendo, as:


Ahora podemos elaborar la siguiente tabla del anlisis de la varianza
para un anlisis de varianza de dos sentido:

kn
T
k
T
SSBl
n
j
j
2
1
2
.
..
=

=
SSE SSBl SSTr SST + + =
Fuente de
variacin
Grados de
libertad
Suma de
cuadrados
Media de
cuadrados F
Tratamientos


Bloques


Error




Total




De nuevo, las medias de cuadrados son las sumas de los cuadrados
divididos entre sus respectivos grados de libertad y los dos valores de F
son las medias de cuadrados para los tratamientos y bloques divididos
entre la media de cuadrados para el error. As mismo, los grados de
libertad para los bloques son n 1 y los grados de libertad para el error se
obtienen sustrayendo los grados de libertad para los tratamientos y
bloques de kn 1, del nmero total de grados de libertad:

) 1 )( 1 ( 1 ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( = + = n k n k kn n k kn

As, en la prueba de significancia para los tratamientos, los grados de
libertad del numerados y el denominador para F son k 1 y (k 1)(n 1) y
en la prueba de significancia para los bloques, los grados de libertad del
numerador y el denominador para F son n 1 y (k 1)(n 1)

EJEMPLOS

EJEMPLO #1:
Los siguientes son los contenidos de colesterol (en miligramos por
paquete) que cuatro laboratorios obtuvieron para paquetes de 6 onzas
de tres alimentos dieteticos muy similares:

Realice un anlisis de varianza de dos sentido, usando el nivel de
significacin 0.05 para ambas.





1
=
n
SSBl
MSBl
1
=
k
SSTr
MSTr
1 k
1 n
) 1 )( 1 ( n k
1 kn
SSTr
SSBl
SSE
SST
MSE
MSTr
MSE
MSBl
) 1 )( 1 (
=
n k
SSE
MSE
Laboratorio 1 Laboratorio 2 Laboratorio 3 Laboratorio 4 Ti.
Alimento diettico
A 3.7 2.8 3.1 3.4 13.0
Alimento diettico
B 3.1 2.6 2.7 3 11.4
Alimento diettico
C 3.5 3.4 3.0 3.3 13.2
T.j 10.3 8.8 8.8 9.7 37.6

k = 3 T.1 = 10.3
n = 4 T.2 = 8.8
T1. = 13 T.3 = 8.8
T2. = 11.4 T.4 = 9.7
T3. = 13.2 T.. = 37.6




Hiptesis:
Ho: 1 = 2 =. = k = 0
1 = 2 =.... = n = 0
H1: No todos los efectos de los alimentos dieteticos equivalen a cero; no
todos los efectos de los resultados obtenidos por los laboratorios
equivalen a cero.

Criterios:
(Tratamientos: Alimentos Dieteticos)





(Bloques: Laboratorios)


0.05
FTr=5.14
v = [2,6]

- Aceptar Ho si FcTr < FTr
- Rechazar Ho si FcTr FTr
- Aceptar Ho si FcBl < FBl
- Rechazar Ho si FcBl FBl

06 . 119
1 1
2
=

= =
k
i
n
j
ij
y 8133 . 117
..
2
=
kn
T



SUMA DE LOS CUADRADOS



















MEDIA DE CUADRADOS














F (CALCULADO):





FBl=4.76
v = [3,6]
kn
T
y SST
k
i
n
j
ij
2
1 1
2
..
=

= =
2
) 6 . 37 ( *
4 * 3
1
06 . 119 = SST
8133 . 117 06 . 119 = SST
2467 . 1 = SST
kn
T
n
T
SSTr
k
i
i 2
1
2
..
=

=
| | 8133 . 117 2 . 13 4 . 11 13
4
1
2 2 2
+ + = SSTr
8133 . 117 3 . 118 = SSTr
4867 . 0 = SSTr
kn
T
k
T
SSBl
n
j
j
2
1
2
.
..
=

=
| | 8133 . 117 7 . 9 8 . 8 8 . 8 3 . 10
3
1
2 2 2 2
+ + + = SSBl
8133 . 117 3533 . 118 = SSBl
54 . 0 = SSBl
) ( SSBl SSTr SST SSE + =
| | 54 . 0 4867 . 0 2467 . 1 + = SSE
22 . 0 = SSE
1
=
k
SSTr
MSTr
1 3
4867 . 0

= MSTr
2434 . 0 = MSTr
1
=
n
SSBl
MSBl
1 4
54 . 0

= MSBl
18 . 0 = MSBl
) 1 )( 1 (
=
n k
SSE
MSE
) 1 4 )( 1 3 (
22 . 0

= MSE
0367 . 0 = MSE
( )
MSE
MSTr
F
Tr
=
( )
0367 . 0
2434 . 0
=
Tr
F
( )
MSE
MSBl
F
Bl
=
( )
0367 . 0
18 . 0
=
Bl
F
( )
9046 . 4 =
Bl
F




Fuente de
variacin
Grados de
libertad
Suma de
cuadrados
Media de
cuadrados F
Alimentos
Dietticos




Laboratorios



Error


Total




CONCLUSION:

Con un nivel de significacin del 0.05 debemos rechazar que los
efectos de los alimentos son iguales; por lo que aceptaremos que
no todos los efectos de los alimentos equivalen a cero.
Con un nivel de significacin del 0.05 debemos rechazar que los
efectos de los resultados obtenidos por los laboratorios son iguales;
por lo que aceptaremos que no todos los efectos de los resultados
obtenidos por los laboratorios equivalen a cero.

Ejemplo # 2:
Los siguientes datos son el promedio de calificacin (GPA) de estudiantes
de octavo grado obtenidos a partir de cuatro diferentes escuelas.
Realice un anlisis de varianza de dos sentido, usando el nivel de
significancia 0.05 para ambas pruebas.

BAJO TIPICO ALTO Ti.
ESCUELA A 71 92 89 252
ESCUELA B 44 51 85 180
ESCUELA C 50 64 72 186
ESCUELA D 67 81 86 234
T.j 232 288 332 852

k = 4
n = 3
Hiptesis:
Ho: 1 = 2 = . = k = 0
( )
6322 . 6 =
Tr
F
18 . 0 = MSBl
2434 . 0 = MSTr 2
3
6
11
4867 . 0 ) ( = Tr SS
54 . 0 = SSBl
22 . 0 = SSE
2467 . 1 = SST
6322 . 6 =
Tr
F
9046 . 4 =
Bl
F
0367 . 0 = MSE
1 = 2 = .... = n = 0
H1: No todos los efectos de las escuelas equivalen a cero; no todos los
efectos de los promedios de calificacin equivalen a cero.

Criterios:
(Tratamientos: Escuelas)





(Bloques: Promedios de calificacin)





SUMATORIA DE CUADRADOS:
















0.05
FBl=9.2808
v = [3,6]
FTr=6.2069
v = [2,6]

- Aceptar Ho si FcTr < FTr
- Rechazar Ho si FcBl FBl
- Aceptar Ho si FcBl < FBl
- Rechazar Ho si FcBl FBl

kn
T
n
T
SSTr
k
i
i 2
1
2
..
=

=
(

+ + + + + + + + + + + =
3 4
852
) 86 81 67 72 64 50 85 51 44 89 92 71 (
2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
SST
2922 = SST
C Y SST
i j
ij
=

= =
4
1
3
1
2
(

+ + +
=
3 4
852
)
3
234 186 180 252
(
2 2 2 2 2
SSTr



















MEDIA DE CUADRADOS:























1260 = SSTr
kn
T
k
T
SSBl
n
j
j
2
1
2
.
..
=

=
(

+ +
=
3 4
852
)
4
332 288 232
(
2 2 2 2
SSBl
1256 = SSBl
) ( SSBl SSTr SST SSE + =
) 1256 1206 ( 2992 + = SSE
406 = SSE
1
=
k
SSTr
MSTr
1
=
n
SSBl
MSBl
1 4
1260

= MSTr
1 3
1256

= MSBl
420 = MSTr
628 = MSBl
) 1 )( 1 (
=
n k
SSE
MSE
) 1 3 )( 1 4 (
406

= MSE
6667 . 67 = MSE

Conclusin:

Con un nivel de significacin del 0.05 debemos rechazar que los
efectos de las escuelas son iguales; por lo que aceptaremos que
no todos los efectos de las escuelas equivalen a cero.
Con un nivel de significacin del 0.05 debemos rechazar que los
efectos de los promedios de las calificaciones son iguales; por lo
que aceptaremos que no todos los efectos de los promedios de las
calificaciones equivalen a cero.

Ejemplo 3.
El contenido de caloras de seis marcas distintas de jugo de naranja se
determino por medio de tres maquinas distintas. Los nmeros que
aparecen a continuacin son las determinaciones en caloras por 6 onzas
de lquido.
Efecte un anlisis de varianza de dos sentido usando el nivel de
significancia 0.01 para ambas pruebas.

A B C D E F T i .
Mq. 1 8 9 9 7 9 2 1 0 5 1 0 0 9 1 5 7 4
Mq. 2 9 2 1 0 1 9 4 1 1 0 1 0 0 9 5 5 9 2
Mq. 3 9 0 9 8 9 4 1 0 9 9 9 9 4 5 8 4
T . j 2 7 1 2 9 6 2 8 0 3 2 4 2 9 9 2 8 0 1750

= 0.01
Hiptesis:
Ho: 1 = 2 = 3 = 0
1 = 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 0
H1: No todos los efectos de las maquinas equivalen a cero, no todos los
efectos de las marcas de jugos equivalen a cero.

Fuente de
variacin
Grados de
libertad
Suma de
cuadrados
Media de
cuadrados F
Escuelas
3 1260 420 6.2069
Calificaciones
2 1256 628 9.2808
Error
6 406 67.6667
Total
11 2922

Grados de libertad.
Para tratamiento (maquinas) = K-1 = 3-1 = 2
Para bloque (marcas de jugo) = n-1 = 6-1 = 5
Con ( K-1)(n-1) = 10

Criterios
Tratamiento = aceptar H0 si FcTr < FTr
rechazar H0 si FcTr FTr




Bloque = aceptar H0 si FcBl < FBl
rechazar H0 si FcBl FBl




Suma de Cuadrados



SST =
( )
( )
2
1750
3 6
1
170184
SST = 645.111





FTr=7.56
v = [2;10]
FBl=5.64
v = [5;10]
= 0.01
= 0.01
kn
T
y SST
k
i
n
j
ij
2
1 1
2
..
=

= =
kn
T
n
T
SSTr
k
i
i 2
1
2
..
=

=
SSTr = ( ) 8 . 170138 584 592 574 *
6
1
2 2 2
+ +
SSTr = 27.1




SSBl = ( ) 8 . 170138 280 299 324 280 296 271 *
3
1
2 2 2 2 2 2
+ + + + +
SSBl = 605.86



SSE = | | 86 . 605 1 . 27 11 . 645 +
SSE = 12.15

Medias de cuadrados.



MSTr =
2
1 . 27

MSTr = 13.55

=
5
80 . 605

MSBl = 121.172

=
10
15 . 12


MSE = 1.215

F calculadas

Ftr = =
215 . 1
55 . 13


FTr = 11.15

FBl = =
215 . 1
172 . 121


kn
T
k
T
SSBl
n
j
j
2
1
2
.
..
=

=
) ( SSBl SSTr SST SSE + =
1
=
k
SSTr
MSTr
1
=
n
SSBl
MSBl
) 1 )( 1 (
=
n k
SSE
MSE
MSE
MSTr
MSE
MSBl
FBl = 99.73

Fuente de
variacin
Grados de
libertad
Suma de
cuadrados
Media de
cuadrados F
Tratamientos 2 SSTr = 27.1 MSTr = 13.55 FTr = 11.15
Bloques 5 SSBl = 605.80 MSBl = 121.172 FBl= 99.73
Error 10 SSE = 12.15 MSE = 1.215
Total 17 SST = 645.111

Conclusin:
Con un nivel de significacin del 0.01 debemos rechazar que los
efectos de las maquinas son iguales; por lo que aceptaremos que
no todos los efectos de las maquinas equivalen a cero.
Con un nivel de significacin del 0.01 debemos rechazar que los
efectos de las marcas de los jugos son iguales; por lo que
aceptaremos que no todos los efectos de las marcas de los jugos
equivalen a cero.

Ejemplo #4.
Un laboratorio midi la fuerza de ruptura de cada una de las cinco clases
de hilo de lino usando cuatro instrumentos de medicin distintos I1, I2, I3,
e I4, y obtuvo los resultados siguientes (en onzas):

Laboratorio 1 Laboratorio 2 Laboratorio 3 Laboratorio 4
Hilo 1 20.9 20.4 19.9 21.9
Hilo 2 25.0 26.2 27.0 24.8
Hilo 3 25.5 23.1 21.5 24.4
Hilo 4 24.8 21.2 23.5 25.7
Hilo 5 19.6 21.2 22.1 21.1

Realice un anlisis de varianza de dos sentido, usando el nivel de
significacin de 0.05 para ambas pruebas.

k = 5
n = 4

T1. = 83.10
T2. = 103.00
T3. = 94.50
T4. = 95.20
T5. = 84.00

T.1 = 115.80
T.2 = 112.10
T.3 = 114.00
T.4 = 117.90
T.. = 459.80

Hiptesis:
Ho: 1 = 2 =. = k = 0
1 = 2 =.... = n = 0
H1: No todos los efectos de las cinco clases de hilos equivalen a cero; no
todos los efectos de los resultados obtenidos por los instrumentos de
medicin equivalen a cero.

Criterios:
(Tratamientos: Clases de Hilos)





(Bloques: Laboratorios)





98 . 669 , 10
1
2
1
=

= =
n
j
ij
k
i
x










0.05
FBl=3.49
v = [3,12]
FTr=3.26
v = [4,12

- Aceptar Ho si FcTr < FTr
- Rechazar Ho si FcTr FTr
- Aceptar Ho si FcBl < FBl
- Rechazar Ho si FcBl FBl

Sumatoria de Cuadrados:

1780 . 99
) 80 . 459 (
20
1
98 . 669 . 10
..) (
1
2
2
1
2
1
1
2
1
=
=
=
=


= =
= =
SST
SST
T
kn
x SST
C x SST
n
j
ij
k
i
n
j
ij
k
i








Media de Cuadrados:

54325 . 17 ) (
1 5
173 . 70
) (
1
) (
) (
=

=

=
r
r
r
r
T MS
T MS
k
T SS
T MS


1096 . 2
) 1 4 )( 1 5 (
69 . 3
) 1 )( 1 (
=

=

=
MSE
MSE
n k
SSE
MSE



F (calculado):

Tratamientos (Clases de Hilo):

3160 . 8 ) (
1096 . 2
54325 . 17
) (
) (
) (
26 . 3
=
=
=
=
r
r
r
r
T Fc
T Fc
MSE
T MS
T Fc
Tr F
o

| |
| |
13 . 70 ) (
) 00 . 84 ( ) 20 . 95 ( ) 50 . 94 ( ) 00 . 103 ( ) 10 . 83 (
4
1
) (

1
) (
2 2 2 2 2
2
5
2
4
2
3
2
2
2
1
=
+ + + + =
+ + + + =
Tr SS
Tr SS
T T T T T
n
Tr SS
| |
| |
69 . 3 ) (
) 90 . 117 ( ) 00 . 114 ( ) 10 . 112 ( ) 80 . 115 (
4
1
) (

1
2 2 2 2
2
4 .
2
3 .
2
2 .
2
1 .
=
+ + + =
+ + + =
Bl SS
Bl SS
T T T T
k
SSBl
| |
| |
315 . 25 ) (
69 . 3 13 . 70 1780 . 99 ) (
) (
=
+ =
+ =
Tr SS
Tr SS
SSB T SS SST SSE
r
23 . 1
1 4
69 . 3
1
=

=

=
MSBl
MSBl
n
SSBl
MSBl

Bloques (Instrumentos de medicin):

5831 . 0 ) (
1096 . 2
23 . 1
) (
) (
) (
49 . 3
=
=
=
=
Bl Fc
Bl Fc
MSE
B MS
Bl Fc
Bl F
o



Fuente de
Variacin
Suma de
Cuadrados
Grados de
Libertad
Cuadrados
Medios
F
Clases de Hilo SS(Tr)
70.173
k - 1
4
MS(Tr)
17.54325
3160 . 8 ) ( =
r
T Fc
| | 12 , 4
26 . 3 ) (
=
=
V
T F
r o

Instrumentos de
medicin
SSBl
3.69
n - 1
3
MSBl
1.23
5831 . 0 ) ( = B Fc
| | 12 , 3
49 . 3 ) (
=
=
V
B F
o

Error SSE
25.1315
(k -1)(n 1)
12
MSE
2.1096

Total SST
99.178
kn 1
11


CONCLUSION:
Con un nivel de significacin del 0.05 debemos rechazar que los
efectos de las clases de hilos son iguales; por lo que aceptaremos
que no todos los efectos de las clases de hilo equivalen a cero.
Con un nivel de significacin del 0.05 debemos aceptar que los
efectos de los resultados obtenidos por los instrumentos de
medicin son iguales.

Ejemplo #5:
Para comparar cinco procesadores de palabras A, B, C, D, E; se tom el
tiempo de cuatro personas 1, 2, 3, 4 para elaborar cierta clases de
informe en cada uno de las maquinas. Los resultados (en minutos)
aparecen en la tabla siguiente. Realice un anlisis de varianza de dos
sentido, usando el nivel de significancia 0.05 para ambas pruebas.




1 2 3 4 Ti.
A 49.1 48.2 52.3 57.0 206.6
B 47.5 40.9 44.6 49.5 182.5
C 76.2 46.8 50.1 55.3 228.4
D 50.7 43.4 47.0 52.6 193.7
E 55.8 48.3 82.6 57.8 244.5
T.j 279.3 227.6 276.6 272.2 1055.7


Hiptesis:
Ho: 1 = 2 = . = k = 0
1 = 2 = .... = n = 0
H1: No todos los efectos de los tiempos de lecturas de los procesadores
de palabras equivalen a cero; no todos los efectos de los tiempos de
lectura de las personas equivalen a cero.

Criterios:

(Tratamientos: Procesadores de palabras)





(Bloques: Personas)




Sumatoria de Cuadrados:




FBl=3.4903
v = [3,12]
FTr=3.2592
v = [4,12]

- Aceptar Ho si FcTr < FTr
- Rechazar Ho si FcTr FTr
- Aceptar Ho si FcBl < FBl
- Rechazar Ho si FcBl FBl

(

+ + + + + + + + + =
4 5
7 . 1055
) 8 . 57 6 . 82 3 . 48 8 . 55 . .......... 0 . 57 3 . 52 2 . 48 1 . 49 (
2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
SST
C Y SST
i j
ij
=

= =
4
1
3
1
2




























Media de Cuadrados:














kn
T
n
T
SSTr
k
i
i 2
1
2
..
=

=
4055 . 1966 = SST
(

+ + + +
=
4 5
7 . 1055
)
4
5 . 244 7 . 193 4 . 228 5 . 182 6 . 206
(
2 2 2 2 2 2
SSTr
953 . 638 = SSTr
kn
T
k
T
SSBl
n
j
j
2
1
2
.
..
=

=
(

+ + +
=
4 5
7 . 1055
)
5
2 . 272 6 . 276 6 . 227 3 . 279
(
2 2 2 2 2
SSBl
0055 . 357 = SSBl
) ( SSBl SSTr SST SSE + =
) 0055 . 357 953 . 638 ( 4055 . 1966 + = SSE
447 . 970 = SSE
1
=
k
SSTr
MSTr
1
=
n
SSBl
MSBl
1 5
953 . 638

= MSTr
1 4
0055 . 357

= MSBl
73825 . 159 = MSTr 0018333 . 119 = MSBl
) 1 )( 1 (
=
n k
SSE
MSE
) 1 4 )( 1 5 (
447 . 970

= MSE
87058333 . 80 = MSE












CONCLUSION:

Con un nivel de significacin del 0.05 debemos aceptar que los
efectos de los tiempos de lectura de los procesadores son iguales.
Con un nivel de significacin del 0.05 debemos aceptar que los
efectos de los tiempos de lectura de las personas son iguales.

Fuente de
variacin
Grados de
libertad
Suma de
cuadrados
Media de
cuadrados F
Procesadores
4 638.953 159.73825 1.975233
Personas
3 357.0055 119.001833 1.471509
Error
12 970.447 80.870583
Total
19 1966.4055