Universidad de Buenos Aires

Facultad de Filosofía y Letras

Carrera: Ciencias de la Educación.
Cátedra: Capacitación Laboral. Actualización y Reciclaje.
Titular: Enrique N. Favier
Título: Presentación de la Materia - Encuadre
Fecha: 24/08/2009
Coordinador: Favier, Enrique
Cronista: Lopardo, Maria Laura
E mail: /lalalopardo@hotmail.com / lalalopardo@gmail.com
Invitados: Enrique Favier, Juan Barreto, Lizbeth Rivas, Maria Laura Lopardo

Crónica Clase Nº 1
19.30 Comienzo de Clase.

Enrique: Buenas Noche, empezamos? Esta es una materia del área no formal que se superpone con
otras, es electiva y en general vienen pocos alumnos. Yo soy el titular de la cátedra que se llama
Capacitación laboral y reciclaje. Todos los lunes nos reuniremos. Debido a que somos pocos, no
podemos considerar que esto sea un equipo, lo podemos llamar un Grupo de Trabajo. Tenemos
realizados unos talleres de sindicato y de Salud, donde trabajamos un día entero, luego me voy a
explayar. Por ser tan pocos vamos a tratar de tener mas actividades externas. Vamos a trabajar como yo
trabajo afuera, en detalle, con problemáticas de fondo y temas complejos, con un nivel de exigencia.
Trabaje en consultoras de gerencias, altas e intermedias. Luego vamos a tener dos talleres, los días
sábados que luego vamos a detallar.

Expectativas:
Lizbeth: Aprendizaje acerca de la materia, sobre educación no formal y sobre el método pedagógico e
involucrarme.
Juan: Adquirir técnicas para futuros trabajos. La función de la capacitación laboral y como se
constituyó a lo largo de la historia.
Enrique: Lo que Lizbeth menciona sobre el involucramiento, esta bien lo vamos a ver. En parte vamos
a cumplir esas expectativas. En cuanto a las expectativas de Juan, comento que para buscar técnicas,
hay mil libros redactados, aquí vamos a tratar de ver cuales son las herramientas que utilizamos en las
dinámicas
Juan: Yo trabajo en atención al cliente.
Enrique: Bueno, lo que podes hacer es escribir, entonces podes reflexionar acerca de lo sucedido y
correrte para poder ver desde otra perspectiva. Retomando lo de calidad, ¿Cuando saben que algo es de
calidad?
Lizbeth: Por comparación, tela buena, buen precio.
Juan: El diseño, si es exclusivo, innovador, la textura, que sea cómodo, lindo, que valga la pena.
Enrique: Si, Pero para darse cuenta que es de calidad, lo importante es como es la terminación, los
detalles, eso es la calidad. Para ir aclarando un poco, vamos a entrar en los contenidos.

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Cátedra: Enrique Favier – Crónica Nº 1 24/08/2009
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Encuadre:

Enrique: Siempre nos preguntamos donde vamos a comenzar, desde donde yo intervengo como
interlocutor, de todo lo hecho y de mi experiencia, lo más relevante que considero es el Liderazgo,
liderados, auto liderarse, esto es lo más importante, y significa hacerse cargo. Responsabilidad. El
segundo eje, es el Trabajo en Equipo y niveles de asociatividad, asociarse con el otro, esto es lo
estratégico. Frente a estas dos cosas me pregunto cual es la Visión de Futuro, tan manoseada hoy en
día. Tiene que ver con el sentido de la dirección, no generar nada fuera del sistema. El cuarto eje son
los escenarios, los teatros de conflictos, son con los que interactuamos, pueden o no juzgar con la
Visión de Futuro donde nos nacen fuerzas que juegan presión. El quinto elemento es el Cambio, que
va desde lo individual a lo global, si no hay cambio, no hay aprendizaje. Luego el Uso del Lenguaje, la
palabra genera realidad. Luego desde que enfoque me puedo parar, desde un enfoque psicosocial donde
denota lo interior hacia lo exterior. Lo importante ara este enfoque es crear un cambio en la conducta
humana.
Enrique: ¿Que opinan de lo visto hasta ahora?
Lizbeth: Interesante
Juan: Si, sobre todo como todo esto se logra con la materia, no¿?
Enrique: Estos es lo cosntitutivo del materiaa.

Revisión de Programa: se pasa a través de una presentación el programa de la materia. Enrique

establece como tarea leer el mismo en profundidad.

Enrique pasa por el proyector fotos y una presentación de los talleres. Se pasa.
Enrique: ¿Qué sensación le provoca esto?
Juan: Estos son los talleres?, muestra que hay muchos recursos para el alumno y los coordinadores. Me
llamo la atención que esté descalzo.
Lizbeth:.Curiosidad, muy agradable
Juan. Se ven motivados,
Enrique; Bueno para la próxima, vayan leyendo el libro de Edgar Morin, consigan el libro de Imágenes
de la Organización y lean el programa.

22.30: Cierre de Clase

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