Universidade de Braslia - UnB Faculdade de Economia, Administrao, Contabilidade e Cincia da Informao e Documentao - FACE Departamento de Cincias Contbeis e Atuariais

- CCA

PLANO DE ENSINO
Disciplina
Crditos/Horas Curso Modalidade Professor Responsvel Semestre Pr-Requisitos Horrio de aulas Local Atendimento aos alunos Objetivos da Disciplina Metodologia de Ensino Ementa

METODOLOGIA DA PESQUISA EM CINCIAS CONTBEIS (187224)

002-000-000-003 crditos, 30 horas Bacharelado em Cincias Contbeis Optativa Cludio Moreira Santana cldsantana@unb.br ou claudios@abordo.com.br 1 perodo letivo de 2007 No h Sbados, de 10h00 as 11h40 FA AT 04 Agendar com o professor o horrio mais adequado Capacitar o aluno ao desenvolvimento de trabalhos de pesquisa cientfica, tanto no que concerne aos aspectos tcnicos como nos aspectos prticos. Aulas expositivas-dialogadas, com utilizao de retro-projetor, seminrios e discusses em grupo e uso da Plataforma Moodle. Projeto de pesquisa, abordagens metodolgicas, tipos e tcnicas de pesquisa, coleta e anlise de dados, validao, formatao e apresentao oral e escrita de trabalhos acadmicos-cientficos e processo de orientao de trabalhos acadmicos-cientficos. 1. Pesquisa de cunho cientfico viabilidade, relevncia e originalidade; 2. Projeto de pesquisa preocupaes e partes que deve conter; 3. Conhecimento tipos de conhecimento, enquadramento da contabilidade no campo do conhecimento; 4. Abordagens metodolgicas principais abordagens metodolgicas utilizadas na pesquisa em cincias contbeis (positivismo, estruturalismo, dialtica, fenomenologia); 5. Tipologia da pesquisa quantitativa e qualitativa; exploratria, descritiva e explicativa. Etc; 6. Estratgias e tcnicas de pesquisa Questionrios e escalas de atividade, entrevista, Pesquisa documental e anlise de contedo, estudo de caso, mtodo experimental, pesquisa bibliogrfica, etc; 7. Amostragem papel da amostragem na pesquisa, tipos de amostragem, clculo de amostras, erro amostral e intervalo de confiana. 8. Coleta e anlise de dados avaliao quantitativa e qualitativa de coleta de dados e de resultados de pesquisa emprica; 9. Validao Validao de instrumentos de coleta de dados; 10. Apresentao, estrutura e formatao partes que deve conter o trabalho, normas ABNT, citaes e referncias. 11. Apresentao oral e a escrita de trabalhos cuidados na escrita e na apresentao oral de trabalhos de cunho cientfico e de cunho didtico. A avaliao da disciplina constar de quatro itens: 1. Participao do aluno na discusso dos temas apresentados, bem como comportamento no momento da apresentao e discusso pelos grupos -10% da meno; 2. Exerccios, atividades e controles de leitura na plataforma Moodle - 40% da meno; 3. Exposio oral de contedo 10% da meno 4. Projeto de pesquisa sobre tema na rea de cincias contbeis - 40% da meno. Avaliao do projeto de pesquisa ser efetuada com base em 9 (nove) quesitos do trabalho segundo a Escala Likert (1932) (de 1 a 5). Alm disso, nos quesitos cuja nota atribuda tenha sido inferior a trs sero feitos comentrios construtivos para que os autores saibam o motivo da avaliao.

Programa

Critrio de Avaliao

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N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 QUESITOS A SEREM AVALIADOS A abordagem ao tema atual, relevante e oportuna. O objetivo da pesquisa est claro e bem definido. A base terico-conceitual consistente e reflete o estado-da-arte do conhecimento na rea. O objeto de pesquisa e a metodologia esto claramente delineados e adequados aos objetivos do trabalho. As justificativas apresentados revelam a importncia da pesquisa. A bibliografia apresentada coerente com a temtica estudada. O projeto representa uma contribuio cientfica para o conhecimento em Controladoria e Contabilidade e/ou para a prtica nesta rea do conhecimento. O projeto observa adequadamente as normas gramaticais da lngua portuguesa. O projeto observa as normas metodolgicas adequadas (citaes, referncias, quadros, tabelas, etc.)

Ser atribuda nota de 0 (zero) a 10 (dez) para os demais itens de avaliao. A meno final ser obtida pelo somatrio das notas, ponderadas, de cada item de avaliao. Todas as notas sero individuais, exceto se for atividade do itens 1 proposta em grupo. O aluno tem direito a 25% de faltas, alm desse percentual ser automaticamente reprovado (meno SR). O aluno matriculado em uma turma no pode freqentar a outra. Espera-se dos participantes uma conduta profissional, a qual construda tendo como fundamento o respeito mtuo. Essa conduta inclui os elementos abaixo, embora no se limite somente a estes: Conduta esperada Presena nas aulas: cada aula se beneficia da presena e participao de todos. A nota de participao ser afetada negativamente pelas ausncias s aulas. Pontualidade: quem chega atrasado pode interromper a exposio do professor e as discusses em classe, alm de significar um desrespeito para com os que chegaram na hora. Minimizar interrupes: telefones celulares, pagers e outros aparelhos eletrnicos devem ser desligados durante as aulas. Evitar sair e reentrar na sala. Evitar tambm conversas paralelas com outros alunos, aps o incio da aula. Foco na aula: no usar lap-top ou dispositivos eletrnicos similares, enquanto em sala de aula, para realizar tarefas no relacionadas com a aula. O acesso internet, e-mail, mensagens via celular, etc, enquanto em aula, uma atitude muito desrespeitosa, que pode interromper os outros colegas e a prpria aula. Estar preparado para a aula: a cada aula, os alunos devem estar prontos para discutir as leituras exigidas e a responder as tarefas solicitadas pelo professor. Respeito: todos devem agir de maneira respeitosa com todos os participantes da classe.

A meno final reflete a aderncia dos alunos a estes princpios, embora no esteja limitada somente a estes.

Aula 1 2 3 Calendrio de Atividades 4 5 6 7 8 9

Data 17/03 24/03 31/03 07/04 14/04 21/04 28/04 05/05 12/05 19/05 26/05

Item do programa Pesquisa de cunho cientfico Conhecimento e contabilidade Tipologia da pesquisa Ponto facultativo Projetos de pesquisa Feriado (Tiradentes) Abordagens metodolgicas Tcnicas de pesquisa Tcnicas e estratgias de pesquisa Estratgias de pesquisa Amostragem

Atividades a desenvolver Discusso dos objetivos da disciplina Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada Sbado de aleluia Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada

Bibliografia recomendada CASTRO (2006) BEUREN (2005) CASTRO (2006); BEUREN (2005) CASTRO (2006), BEUREN (2005) APOLINRIO (2006), MARCONI e LAKATOS (2002) APOLINRIO (2006), MARCONI e LAKATOS (2002) APOLINRIO (2006), MARCONI e LAKATOS (2002) APOLINRIO (2006), APPOLINARIO (2006),

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26/05 10 02/06 09/06 11 12 16/06 23/06 23/06 13 30/06 Entrega do trabalho em grupo, via MOODLE Coleta e anlise de dados Feriado (Corpus Christi) Validao de instrumentos de pesquisa Apresentao e estruturao dos trabalhos Formatao de trabalhos cientficos. Aula expositiva dialogada Aula expositiva dialogada SMITH (2003), FLINCK (2004) Aula expositiva dialogada APOLINRIO (2006), SMITH (2003), FLINCK (2004)

Entrega do artigo via MOODLE Aula expositiva dialogada FEITOSA (1991)

Calendrio acadmico disponvel em http://www.unb.br/graduacao/calendarios/index.php Bsica: APPOLINARIO, Fabio. Metodologia da cincia: filosofia e prtica da pesquisa. So Paulo: Thomson Pioneira, 2006. BEUREN, Ilse Maria (org.). Como elaborar trabalhos monogrficos em Contabilidade: teoria e prtica. So Paulo, Atlas. 2003. CASTRO, Cludio de Moura. A prtica da pesquisa. 2ed. So Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2006. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Tcnicas de pesquisa. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2002. OLIVEIRA, Antnio Benedito silva (org.) Mtodos e tcnicas de pesquisa em Contabilidade. So Paulo: Saraiva, 2003. FLINCK, Uwe. Uma introduo pesquisa qualitativa. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004. SMITH, Malcolm. Research methods in accounting. London: Sage, 2003. Complementar: BIANCHETTI, Lucdio; MACHADO, Ana Maria Netto (org.). A bssola do escrever: desafios e estratgias na orientao de teses e dissertaes. Florianpolis: Ed. da UFSC; So Paulo: Cortez, 2002. CERIBELLI, Marilda Corra. Como elaborar uma dissertao de mestrado atravs da pesquisa cientfica. Rio de janeiro: 7letras, 2003. CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informao em cincia e tecnologia. Braslia: Briquet de Lemos Livros, 2001. FEITOSA, Vera Cristina. Redao de Textos Cientficos, 7 ed. Campinas, SP: Papirus. 1991. LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A construo do saber: manual de metodologia da pesquisa em cincias humanas. (adaptao de SIMAN, Lana Mara) Belo horizonte: Ed. UFMG, Porto Alegre: Artmed. 1999. Cdigo de acesso ao material da disciplina na plataforma Moodle. 12007187224 (http//:aprender.unb.br). O Cronograma das atividades pode ser flexibilizado, de acordo com as necessidades da turma e/ ou do professor, podendo as datas e/ou atividades serem alteradas. O aluno tem direito a 25% de faltas, alm desse percentual ser automaticamente reprovado (meno SR); O aluno matriculado em uma turma no pode freqentar a outra. obrigao do aluno a conferncia das menes lanadas no Sistema de Administrao de Graduao (SIGRA), afixadas no mural do CCA ao final do semestre (ver calendrio acadmico). Conforme calendrio acadmico da Universidade, a reviso da meno somente poder ser solicitada dentro do prazo estabelecido, NO sero recebidas revises aps o prazo estabelecido. Os coordenadores de curso esto disposio para quaisquer orientaes, basta marcar horrio pelo e-mail dccagraduacao@unb.br Braslia, 12 de maro de 2007.

Bibliografia Recomendada

Informaes Adicionais

Cludio Moreira Santana 149942

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