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I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE EDUCACIN
19538
Real Decreto 1589/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Ttulo de Tcnico en Mantenimiento Electromecnico y se fijan sus enseanzas mnimas.
cve: BOE-A-2011-19538
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas. La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible y la Ley Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional y 2/2006, de Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes de empleo, estables y de calidad. El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social. Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica. Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia),
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2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el Artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo. Artculo 11. Espacios y equipamientos. 1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este real decreto. 2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones: a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo. b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo. c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento. d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras normas sean de aplicacin. 3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas. 4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. 5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones: a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin. b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se
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a) Se ha seleccionado el sistema de representacin grfica ms adecuado para representar la solucin constructiva. b) Se han preparado los instrumentos de representacin y soportes necesarios. c) Se ha realizado el croquis de la solucin constructiva del utillaje o herramienta segn las normas de representacin grfica.
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Identificacin de tolerancias de dimensiones y formas: Interpretacin de los smbolos utilizados en planos de fabricacin. Acotacin: normas de acotacin. Representacin de tolerancias dimensionales, geomtricas y superficiales. Representacin de elementos de unin. Representacin de tratamientos trmicos, termoqumicos, electroqumicos. Representacin de formas normalizadas (chavetas, roscas, guas, soldaduras y otros).
Realizacin de croquis de utillajes y herramientas: Tcnicas de croquizacin a mano alzada. Obtencin de vistas a partir de modelos y maquetas. Croquizacin a mano alzada de soluciones constructivas de herramientas y utillajes para procesos de fabricacin. Seleccin de materiales de mecanizado: Identificacin de materiales en bruto para mecanizar. Materiales: metlicos, polimricos y cermicos. Tratamientos trmicos y termoqumicos. Fundamento. Proceso de ejecucin. Propiedades mecnicas de los materiales. Formas comerciales de los materiales. Caractersticas de los materiales. Materiales y sus condiciones de mecanizado. Riesgos en el mecanizado y manipulacin de ciertos materiales: explosin, toxicidad y contaminacin ambiental, entre otros. Influencia ambiental del tipo de material seleccionado.
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a) Se han identificado la simbologa y las especificaciones tcnicas contenidas en los planos. b) Se han identificado las diferentes vistas, secciones, cortes y detalles. c) Se ha identificado el trazado, materiales y dimensiones. d) Se han definido las formas constructivas. e) Se ha determinado el material de partida y su dimensionado.
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Ejecucin de uniones no soldadas: Uniones no soldadas y tipos de materiales. Secuencia de operaciones. Eleccin y manejo de herramientas. Preparacin de las zonas de unin. Aplicacin de medidas de seguridad. Respeto a las normas de uso y calidad en el proceso.
Preparacin de la zona de unin: Preparacin de bordes. Aplicacin de anticorrosivos. Marcado y montaje de refuerzos. Fijacin de las piezas que se van a soldar. Control de holguras y verificacin de la recuperacin de formas dimensionales y geomtricas.
Preparacin de equipos de soldadura blanda, oxiacetilnica y elctrica: Representacin simblica de los diferentes tipos de soldadura. Puesta a punto de los equipos para los procesos de soldeo. Ajuste de parmetros de los equipos en funcin del material base. Gases y materiales de aporte y proyeccin. Clculo de temperaturas de precalentamiento. Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de soldadura.
Operaciones con equipos de soldadura blanda, oxiacetilnica y elctrica: Materiales de aportacin en funcin del material base. Procesos y tcnicas de soldeo con soldadura elctrica con electrodo revestido. Procesos y tcnicas de soldeo con soldadura MIG/MAG. Procesos y tcnicas de soldeo con soldadura oxiacetilnica. Caractersticas de las soldaduras. Defectos en los procesos de soldeo. Utilizacin de los equipos de proteccin individual. Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de soldar.
Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de soldadura y proyeccin. Factores fsicos y qumicos del entorno de trabajo.
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Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las tcnicas de montaje y unin propias de las funciones de montar y mantener equipo electromecnico. Las tcnicas de montaje y unin asociadas a las funciones de mantenimiento electromecnico incluyen aspectos como: La interpretacin de planos y determinacin de procesos. El tratamiento de materiales. Las especificaciones de utillajes y herramientas. La secuenciacin de los procesos de trabajo. La aplicacin de las tcnicas.
Las actividades profesionales asociadas se aplican en: El montaje de las instalaciones electromecnicas. El mantenimiento de las instalaciones. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), d), j), k), l) y t) del ciclo formativo, y las competencias a), e), g) y q) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: La ejecucin de procesos de unin de superficies metlicas y sintticas. El manejo de equipos y herramientas para la preparacin de las uniones. La ejecucin de operaciones de soldadura y, recargues, analizando el proceso que se va a realizar y la calidad del producto que se quiere obtener. La aplicacin de la normativa de proteccin ambiental relacionada con los residuos, aspectos contaminantes y tratamiento de los mismos. Mdulo Profesional: Electricidad y automatismos elctricos. Cdigo: 0951 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Mide parmetros de magnitudes elctricas en circuitos elctricos de corriente continua, comparndolos con los clculos efectuados. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado las caractersticas de conductores, aislantes y semiconductores, diferenciando su comportamiento. b) Se han identificado las principales magnitudes elctricas (tensin, intensidad y resistencia) y se han utilizado correctamente sus unidades. c) Se han resuelto problemas sobre la ley de Ohm, comprobando de forma prctica sus resultados. d) Se han realizado clculos de potencia y energa. e) Se ha comprobado de forma prctica los resultados a partir de los clculos.
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Contenidos bsicos: Realizacin de medidas bsicas en circuitos elctricos de corriente continua c.c: Aislantes, conductores y semiconductores. Circuito elctrico. Resistencia elctrica. Caractersticas.
Identificacin de elementos de proteccin: Seguridad en instalaciones electrotcnicas. Normativa sobre seguridad. Clculo de la seccin de los conductores de una instalacin, teniendo en cuenta el calentamiento. Cada de tensin en lneas elctricas. Clculo de la seccin de los conductores de una instalacin, teniendo en cuenta la cada de tensin. Riesgo elctrico. Protecciones en instalaciones electrotcnicas y mquinas. Operaciones de mecanizado en cuadros elctricos: Organizacin del proceso de mecanizacin de cuadros elctricos. Mecanizacin de cuadros e instalaciones. Simbologa normalizada de representacin de piezas aplicadas a la mecanizacin de cuadros y canalizaciones. Materiales caractersticos para mecanizacin de cuadros y canalizaciones. Operaciones de mecanizacin de cuadros elctricos. Montaje de armarios, cuadros elctricos y canalizaciones. Normativa y reglamentacin. Operaciones de montaje de cuadros elctricos y sistemas asociados: Interpretacin de la documentacin tcnica. Simbologa normalizada y convencionalismos de representacin en las instalaciones de automatismos. Interpretacin y caractersticas de esquemas elctricos de las instalaciones de automatismos. Sensores y actuadores. Control de potencia: arranque y maniobra de motores.
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Criterios de evaluacin: a) Se han realizado croquis para optimizar la disposicin de los elementos. b) Se han distribuido los elementos en el panel de simulacin de acuerdo a su situacin en la mquina. c) Se ha efectuado el interconexionado fsico de los elementos.
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Diagnstico de elementos neumticos e hidrulicos: Averas. Naturaleza. Causas y clasificacin en los elementos neumticos e hidrulicos. Diagnstico de averas. Procedimientos. Medios. Diagnstico de estado de elementos y piezas. Programacin de autmatas para el control de circuitos neumticos e hidrulicos: Evolucin de los sistemas cableados hacia los sistemas programados. Estructura y caractersticas de los autmatas programables. Entradas y salidas: digitales, analgicas y especiales. Programacin bsica de autmatas: lenguajes y procedimientos. Resolucin de automatismos sencillos mediante la utilizacin de autmatas programables.
Identificacin de elementos y caractersticas en planos y esquemas: Simbologa grfica normalizada de los sistemas neumticos/hidrulicos cableados y/o programados. Vistas, cortes y secciones para la determinacin de elementos del sistema. Planos de conjunto de los sistemas neumticos/hidrulicos de mquinas. Lista de despiece. Reglamentacin y normativa electrotcnica aplicada. Simbologa y representacin de esquemas elctricos. Configuracin fsica de automatismos sencillos: Operaciones de montaje, conexionado y pruebas funcionales. Medios y procedimientos. Regulacin y puesta en marcha del sistema. Normativa de seguridad. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de configuracin, montaje y mantenimiento, y se aplica a los sistemas neumticos e
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a) Se han asociado las representaciones y smbolos normalizados empleados en la documentacin tcnica analizada con los elementos fsicos a los que representan. b) Se han identificado las clases o categoras de los elementos presentes. c) Se han definido las caractersticas geomtricas relevantes de los elementos de cada bloque.
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Transmisin de movimientos:
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Tcnicas de montaje de los elementos de las transmisiones: correas, poleas, cadenas, ejes estriados, engranajes, ejes de transmisin y acoplamientos, entre otros. Regulacin de los elementos de transmisin.
Juntas y bridas: Tipos, aplicaciones. Procedimientos de preparacin y montaje. Verificacin de funcionalidad. Montaje de elementos con juntas y bridas. Realizacin de las pruebas de verificacin de uniones con juntas.
Realizacin de operaciones de reparacin y modificacin del estado funcional de maquinaria: Uniones atornilladas. Uniones remachadas. Tipos, materiales, caractersticas y aplicaciones. Soldadura. Ejecucin de la instalacin de maquinaria: Cimentaciones y anclajes de mquinas. Montaje de mquinas y equipos. Ajuste y reglaje de mquinas. Puesta en marcha de mquinas y equipos.
Diagnstico de averas: Equipos y aparatos de medida. Verificacin de funcionalidad de mquinas y equipos. Procedimientos de diagnstico y localizacin de averas en mquinas, equipos y lneas automatizadas. Diagnstico de estado de elementos: Medicin y verificacin de magnitudes en los sistemas mecnicos. Verificacin de funcionalidad de mquinas y equipos. Procedimientos de diagnstico y localizacin de averas en mquinas, equipos y lneas automatizadas. Aplicacin de tcnicas de mantenimiento que implican la sustitucin de elementos: Mantenimiento correctivo: Sntomas, causas y reparacin de averas. Reparacin de averas y disfunciones de mquinas, equipos y sistemas.
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Criterios de evaluacin: a) Se han clasificado averas caractersticas y sus sntomas en mquinas elctricas. b) Se han utilizado medios y equipos para la localizacin de averas. c) Se han realizado medidas elctricas para la localizacin de averas.
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Duracin: 105 horas. Contenidos bsicos: Reconocimiento del funcionamiento de las mquinas elctricas: Clasificacin de las mquinas elctricas. Elementos mecnicos y elctricos de las mquinas. Alternador elctrico. Transformador elctrico. Motores elctricos. Criterios de seleccin de mquinas elctricas. Esquemas de conexionado de mquinas.
Montaje y mantenimiento de mquinas elctricas rotativas: Tipos de mquinas elctricas rotativas. Simbologa normalizada y convencionalismos de representacin en reparacin de mquinas elctricas rotativas. Planos y esquemas elctricos normalizados. Caractersticas funcionales, constructivas y de montaje. Magnitudes elctricas y mecnicas. Diagnstico y reparacin de mquinas elctricas rotativas. Elaboracin de planes de mantenimiento y montaje de mquinas elctricas rotativas.
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Ajuste de sistemas de arranque: Sistemas de arranque de motores elctricos. Regulacin y control de generadores de c.c rotativos. Arranque y control de motores de c.c. Variacin de la velocidad de mquinas elctricas de c.c. Regulacin y control de motores de c.a. Normas de seguridad utilizadas en instalaciones de mquinas elctricas rotativas.
Montaje y mantenimiento de cuadros elctricos: Protecciones contra cortocircuitos y sobrecargas. Interpretacin de esquemas. Conexin de arrancadores y variadores de velocidad electrnicos. Montaje de instalaciones electrotcnicas automatizadas. Diagnosis de averas. Pruebas funcionales de seguridad.
Diagnstico de averas: Diagnstico y localizacin de averas. Tcnicas de actuacin. Registros de averas. Memoria tcnica. Valoracin econmica. Reglamentacin vigente. Manual de uso.
Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar montajes de sistemas de control de mquinas y sistemas automatizados, montando y manteniendo los equipos elctricos y electrnicos que intervienen.
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Caracterizacin de los procesos auxiliares de produccin/fabricacin: Procesos de produccin tipo. Sistemas de manipulacin: tipologa, caractersticas y aplicaciones Sistema de almacenamiento: tipologa, caractersticas y aplicaciones. Sistemas de transporte: tipologa, caractersticas y aplicaciones.
Integracin de autmatas programables: El autmata programable como elemento de control en los sistemas automticos. Estructura funcional de un autmata. Constitucin. Funciones. Caractersticas. Entradas y salidas: digitales, analgicas y especiales. Programacin de autmatas: lenguaje literal, de contactos y GRAFCET, entre otros. Mantenimiento. Integracin de manipuladores y robots: Tipologa y caractersticas. Campos de aplicacin. Cinemtica y dinmica de robots. Integracin de las comunicaciones industriales: Comunicaciones industriales: elementos de la comunicacin, redes de comunicacin, comunicaciones industriales y normalizacin. El control integral de los procesos. Fundamentos CIM. Pirmide de automatizacin. Redes industriales y buses de campo ms extendidos en el mercado europeo (AS-i, Profibus, Ethenet Industrial y PROFInet, entre otros). Configuraciones fsicas. Diagnstico de averas en sistemas mecatrnicos: Averas tipo en los sistemas mecatrnicos. Procesos de diagnstico y localizacin de averas. Sistemas monitorizados. Procesos de reparacin de averas y correccin de disfunciones. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje y mantenimiento de instalaciones automatizadas y lneas de produccin, y se
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a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales. c) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos.
Gestin del conflicto y equipos de trabajo: Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin. Equipos en el sector del Mantenimiento Electromecnico segn las funciones que desempean.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Primeros auxilios. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector del mantenimiento electromecnico.
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4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.
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Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena. La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales o), r), s), t), u), y) y z) del ciclo formativo, y las competencias del ttulo o), p), q) y r). Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector del mantenimiento electromecnico, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha. La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionado con los procesos de mantenimiento electromecnico La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector. La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con el mantenimiento electromecnico y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como justificacin de su responsabilidad social. Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo. Cdigo: 0958 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin 1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con el tipo de servicio que presta. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma. b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector. c) Se han relacionado las caractersticas del servicio y el tipo de clientes con el desarrollo de la actividad empresarial. d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio. e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad. f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.
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Aula polivalente. Aula de mantenimiento. Laboratorio de sistemas automticos. Aula tcnica de sistemas automticos. Aula tcnica de instalaciones electrotcnicas.
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Mecanizado y Mantenimiento Profesores Tcnicos de de mquinas. Formacin Profesional. 0950. T cnicas de unin y Mecanizado y Mantenimiento Profesores Tcnicos de de mquinas. Formacin Profesional. montaje. 0951. E l e c t r i c i d a d y Sistemas Electrotcnicos y Catedrticos de Enseanza Automticos. Secundaria. automatismos elctricos. Profesores de Enseanza Secundaria. 0952. Automatismos neumticos Organizacin y Proyectos Catedrticos de Enseanza de Fabricacin Mecnica. Secundaria. e hidrulicos. Profesores de Enseanza Secundaria. Mecanizado y Mantenimiento Profesores Tcnicos de 0953. Montaje y mantenimiento de mquinas. Formacin Profesional. mecnico. 0954.Montaje y mantenimiento Instalaciones Electrotcnicas. Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. elctrico-electrnico. 0955. Montaje y mantenimiento Organizacin y Proyectos Catedrticos de Enseanza de Fabricacin Mecnica. Secundaria. de lneas automatizadas. Profesores de Enseanza Secundaria. Formacin y Orientacin Catedrticos de Enseanza 0956.Formacin y orientacin Laboral. Secundaria. laboral. Profesores de Enseanza Secundaria. 0957. E mpresa e iniciativa Formacin y Orientacin Catedrticos de Enseanza Laboral. Secundaria. emprendedora. Profesores de Enseanza Secundaria.
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Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Relaciones Laborales. Formacin y Orientacin Diplomado en Trabajo Social. Laboral. Diplomado en Educacin Social. Diplomado en Gestin y Administracin Pblica. Ingeniero Tcnico Industrial, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico de Minas, en todas sus especialidades. Ingeniero Tcnico Aeronutico, especialidad en Aeronaves, especialidad en equipos y Materiales Aeroespaciales. Ingeniero Tcnico en Construcciones Civiles. Organizacin y Proyectos Ingeniero Tcnico Naval, en todas sus de Fabricacin Mecnica. especialidades. Ingeniero Tcnico Agrcola: especialidad en Explotaciones Agropecuarias, especialidad en Industrias Agrarias Alimentarias, especialidad en Mecanizado y Construcciones Rurales. Ingeniero Tcnico en Obras Pblicas, especialidad en Construcciones Civiles. Diplomado en Mquinas Navales. Diplomado en Radioelectrnica Naval. Ingeniero Tcnico Aeronutico, especialidad en Aeronavegacin. Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas Electrotcnicos Sistemas. y Automticos. Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Electricidad, especialidad en Electrnica Industrial. Ingeniero Tcnico de Telecomunicacin, en todas sus especialidades. Mecanizado y Tcnico Superior en Produccin por Mantenimiento de Mecanizado y otros ttulos equivalentes. Mquinas.
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Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de 0949. Tcnicas de fabricacin. Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes. 0950. Tcnicas de unin y montaje Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico 0953. Montaje y mantenimiento o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos mecnico. equivalentes. 0954. Montaje y mantenimiento elctrico Tcnico Superior en Produccin por Mecanizado y electrnico. otros ttulos equivalentes 0951. E lectricidad y automatismos elctricos. 0952. A utomatismos neumticos e Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de hidrulicos. Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes 0955. Montaje y mantenimiento de lneas a efectos de docencia. automatizadas. 0956. Formacin y orientacin laboral. 0957. Empresa e iniciativa emprendedora.
ANEXO IV Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico en Mantenimiento Electromecnico al amparo de la Ley Orgnica 2/2006
Mdulos profesionales incluidos en Ciclos Formativos establecidos en LOGSE 1/1990 Mdulos profesionales del Ciclo Formativo (LOE 2/2006): Mantenimiento Electromecnico
Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje. Electrotecnia. Automatismos elctricos, neumticos e hidrulicos. Montaje y mantenimiento mecnico.
0949. Tcnicas de fabricacin. 0950. Tcnicas de unin y montaje. 0951. Electricidad y automatismos elctricos. 0952. Automatismos neumticos e hidrulicos.
0953. Montaje y mantenimiento mecnico. 0954. Montaje y mantenimiento elctricoMontaje y mantenimiento elctrico. electrnico. Conduccin y mantenimiento de lneas 0955. Montaje y mantenimiento de lneas automatizadas. automatizadas Administracin, gestin y comercializacin en la 0957. Empresa e iniciativa emprendedora. pequea empresa. Formacin en centro de trabajo del ttulo de Instalacin y Mantenimiento Electromecnico 0958. Formacin en centros de trabajo. de Maquinaria y Conduccin de Lneas.
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UC0116_2: Montar y mantener maquinaria y equipo mecnico. UC0117_2: Mantener sistemas mecnicos hidrulicos y neumticos de lneas de produccin automatizadas UC1265_2: Realizar operaciones de mecanizado y unin en procesos de montaje de bienes de equipo y maquinaria industrial. UC1978_2: Montar sistemas de automatizacin industrial. UC1979_2: Mantener sistemas de automatizacin industrial. UC01263_2: Montar, reparar y poner en marcha sistemas mecnicos. UC01264_2 Montar, reparar y poner en marcha sistemas neumticos, hidrulicos, elctricos y electrnicos de bienes de equipo y maquinaria industrial.
0953. Montaje y mantenimiento mecnico. 0952. Automatismos neumticos e hidrulicos. 0949. Tcnicas de fabricacin. 0950. Tcnicas de montaje y unin. 0951. Electricidad y automatismos elctricos. 0954. Montaje y mantenimiento elctricoelectrnico. 0952. Automatismos neumticos e hidrulicos. 0953. Montaje y mantenimiento mecnico. 0955. Montaje y mantenimiento de lneas automatizadas.
ANEXO V B) Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin
Mdulos profesionales superados Unidades de competencia acreditables
UC0116_2: Montar y mantener maquinaria y equipo mecnico. UC0117_2: Mantener sistemas mecnicos 0952. Automatismos neumticos e hidrulicos. hidrulicos y neumticos de lneas de produccin automatizadas. UC1265_2: Realizar operaciones de mecanizado 0950. Tcnicas de montaje y unin. y unin en procesos de montaje de bienes de 0949. Tcnicas de fabricacin. equipo y maquinaria industrial. UC1978_2: Montar sistemas de automatizacin 0951. Electricidad y automatismos elctricos. industrial. 0954. Montaje y mantenimiento elctricoUC1979_2: Mantener sistemas de electrnico. automatizacin industrial. UC01263_2: Montar, reparar y poner en marcha 0952. Automatismos neumticos, hidrulicos. sistemas mecnicos. 0953. Montaje y mantenimiento mecnico. UC01264_2 Montar, reparar y poner en marcha 0955. Montaje y mantenimiento de lneas sistemas neumticos, hidrulicos, elctricos y automatizadas. electrnicos de bienes de equipo y maquinaria industrial. 0953. Montaje y mantenimiento mecnico.
cve: BOE-A-2011-19538
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BOLETNOFICIALDELESTADO
D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X